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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的星空下的遐想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
星空下的遐想作文1
記憶中，有過(guò)一片星空，美麗，卻又顯得不真實(shí)，仿佛是將一幅美麗的星空畫(huà)作貼上了天空，供人們仰望、欣賞。
那是一個(gè)夏天的夜晚，白天萬(wàn)里無(wú)云，天氣燥熱。相比之下，夜晚就顯得涼快多了。
那時(shí)，我在鄉(xiāng)下的奶奶家，忘了是什么原因，當(dāng)時(shí)有很多人在，十分熱鬧。因?yàn)橥砩系臎鏊�，大人們決定坐到屋前的小院里吹吹風(fēng)，于是他們便抬了一張小床，每人搬了一張小椅子，來(lái)到了院子里。
大人們將椅子圍在一起，坐下來(lái)，聊著天。而我們這些小孩子早已蹦上了大人們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的小床，邊玩邊聽(tīng)著奶奶講那些引人入勝的故事……
那時(shí)小小的我在那片美麗的星空下，想象著長(zhǎng)大后的我，就像那故事中的`主人公一樣，做了很多很多了不起的事……這樣想著，我便盼望著長(zhǎng)大，快快長(zhǎng)大。
在這遐想中，我也如我所盼望著的一般，長(zhǎng)大了，然而在成長(zhǎng)中，我漸漸地不再去相信那些不真實(shí)的幻想故事，也漸漸地明白了，在現(xiàn)實(shí)生活中，不會(huì)，也不可能出現(xiàn)像幻想故事中的主人公一樣的人，每個(gè)人多多少少都會(huì)有缺點(diǎn)，正因?yàn)槿绱�，幻想才是幻想，永遠(yuǎn)不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在的我，不用說(shuō)去干什么事情了，就是簡(jiǎn)單的幫助媽媽做家務(wù)活也沒(méi)有時(shí)間。學(xué)習(xí)耗費(fèi)了太多的時(shí)間與精力，這也不是我所想象的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)雖然帶走了我的遐想，卻也回報(bào)給了我許多，比如我學(xué)會(huì)了對(duì)事情負(fù)責(zé)等。
就算現(xiàn)在的我不再相信那些美好的故事，不再像小時(shí)候一樣盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，甚至還很希望能回到小時(shí)候……但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，曾經(jīng)有一片星空，承載著我的夢(mèng)，埋在了我的記憶中。
星空下的遐想作文2
從小到大，每年中秋佳節(jié)，我的耳邊總聽(tīng)到《嫦娥奔月》這個(gè)神話故事，眼前總浮現(xiàn)美麗的嫦娥身體飄飄然向廣寒宮飛去的情景。
聽(tīng)著媽媽一遍又一遍地講解《嫦娥奔月》的故事。我的腦海里永遠(yuǎn)地存下了這個(gè)百聽(tīng)不厭的神話：后翌向王母娘娘求到不死藥，但嫦娥卻背心棄義，丟下后翌一個(gè)獨(dú)吞了那包極為珍貴的不死藥，從而飛向月亮上的廣寒宮，再也出不來(lái)了。
瞌睡蟲(chóng)來(lái)了，我擋不住困倦，在床上小歇了一會(huì)兒。睜眼一看，我竟然在廣寒宮中。嫦娥還是那么年輕美麗，但臉上卻掛著慚愧和思念。見(jiàn)我醒了，嫦娥關(guān)切地說(shuō)：“小朋友，累了吧，剛剛和玉兔在門(mén)前觀景，沒(méi)有注意你在這里。對(duì)不起！”我頓時(shí)睜大了眼睛：“沒(méi)關(guān)系，嫦娥仙子，你在這廣寒宮中為何悶悶不樂(lè)呢？”“唉，別提了吧！”嫦娥臉上落下了兩行淚水，“自從進(jìn)了這廣寒宮，只有玉兔和吳剛陪伴，好不寂寞！”“別哭，別哭，知道你一定是想家了，我來(lái)給你講講地球上的變化吧！”我掏出手帕替她擦干了淚水。
聽(tīng)完我的'講解后，嫦娥像聽(tīng)世界奇聞一樣：“真的嗎？我好想去看看，可是，你也明白，我最相信的是后翌�！蔽抑�，如果后翌也來(lái)廣寒宮陪你就好了�！皢鑶琛也辉撏挡凰浪幍�，我不應(yīng)該貪心的……”
在這關(guān)鍵時(shí)刻，我醒了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，也讓我懂得了：做事需三思而后行，吃“后悔”藥也是沒(méi)有用的。