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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的永遠(yuǎn)的回憶作文，歡迎閱讀與收藏。
永遠(yuǎn)的回憶作文1
站在冰冷的窗前，望著熙熙攘攘的人群，我的思緒飄到了畢業(yè)前夕…
“歡歡，初中我們一定要在一起！”
“恩，一言為定，我們永遠(yuǎn)在一起！”這是我和她分別時(shí)一段簡單的對(duì)話，卻成了我永遠(yuǎn)的回憶……
我和歡歡是六年級(jí)二班公認(rèn)的“鐵哥們”，我和她的相遇，只能說是幸運(yùn)，在一起的時(shí)光，是幸福。
那時(shí)的我們，現(xiàn)在回想起來都覺得幸福。可老天是如此的不公平，所謂的幸福又是如此的短暫。
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)畢業(yè)了，已經(jīng)被幸運(yùn)女神眷顧了一次的我們，終于離別了。不在一個(gè)學(xué)校，因此關(guān)系生疏了許多。印象最深的一次見面，是在初中生活剛開始的時(shí)候：
那次，是我因剛開學(xué)時(shí)的`一些事情覺得有些委屈，跑到他所在的學(xué)校去找她訴苦。那時(shí)，我沒有想到會(huì)顧及什么，也不會(huì)顧及。可是，我明明從她的眼底看到了一絲虛假與不屑。
下一次的見面，更冷淡了許多，
再下一次，亦是如此。
最終，我們偶然相見，卻不知說什么好。只是一臉的尷尬……
當(dāng)年的好朋友，如今的陌生人。
我不知道，我們?yōu)槭裁磿?huì)成為這樣，好朋友做不成了，普通朋友都不行嗎？直到有一天，我看見她和一個(gè)女孩有說有笑的在一起，像當(dāng)年的我們，我憤怒了。不，我不能這樣！我不是一個(gè)自私的人，我更不會(huì)因我的問題找借口�？墒牵疫�是不明白，難道友誼就是這樣嗎？是我做錯(cuò)了什么嗎？還是人生就是如此？
早已習(xí)慣了沒有朋友的世界。一個(gè)人，孤孤單單，想說的話，藏在心底。這，就是寂寞嗎？一個(gè)個(gè)不眠的夜晚，反復(fù)想起我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中的夢(mèng)早已破滅…。
蝴蝶為花醉，花卻隨風(fēng)飛，也許，這是對(duì)傷感最好的詮釋。
像小怪說的——友誼，真是奇怪的東西。
永遠(yuǎn)的回憶作文2
翻開一本本散發(fā)著油墨香氣的書籍，一頭扎進(jìn)懸念重生的情節(jié)，優(yōu)美動(dòng)人的文字，是我最幸福的時(shí)光。
讀《笨女孩安琪兒》時(shí)，我迫不及待的想知道安琪兒為了長高，讓馬小跳往她的頭上澆水之后，還會(huì)干出哪些讓人捧腹的傻事，我讀得飛快，一行沒有讀完，就急著讀下一行。讀《繁星·春水》時(shí)，冰心奶奶滿蘊(yùn)著溫柔的文字讓我情不自禁的慢下來，一遍遍吟誦，“殘花綴在繁枝上，鳥兒飛去了，撒得落紅滿地……”讀著讀著，似乎聽見了冰心奶奶那一聲對(duì)生命短暫易逝的感慨。
書籍陪伴著我不斷成長，給我講妙趣橫生的故事，帶我體味生命的美好，有時(shí)書籍又變成循循善誘的師者，教我做人的'道理。
有一天在學(xué)校午休時(shí)，我和我們小組的同學(xué)傳紙條聊天，還在上面寫臟話，老師發(fā)現(xiàn)后沒收了我們的紙條，嚴(yán)厲批評(píng)了我們。回家后我不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，欺騙爸爸媽媽說臟話都是同學(xué)寫的，企圖蒙混過關(guān)。結(jié)果謊言輕易就被揭穿，我受到更為嚴(yán)厲的懲罰。我一整天待在空房間里閉門思過，空蕩蕩的房間，只有書籍相伴我左右。
我翻開《我要做好孩子》，主人公金玲的同班同學(xué)在學(xué)校對(duì)面的文具店偷了兩張畫片，可當(dāng)老師問起他時(shí)，他勇敢的承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。雖然他還是受到了老師家長的批評(píng)，但是他至少做到了誠實(shí)，也許他的偷竊行為比起我的錯(cuò)誤更為嚴(yán)重，但至少他勇敢的承擔(dān)了自己該承擔(dān)的責(zé)任，而我呢，既不尊重老師，又不誠實(shí)……我羞愧極了，把頭深深埋進(jìn)了臂彎里。這本書使我明白：僅僅成績好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更為重要的是要做一個(gè)誠實(shí)正直善良的人。
書籍讓我受益匪淺，讓我健康快樂的成長，他們是我永遠(yuǎn)的伙伴！
永遠(yuǎn)的回憶作文3
短暫的兩天校運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。在這兩天，我不只是只擁有了心靈上的快樂，并且我從中還懂得了許多許多……
在這兩天中，有跳長繩的快樂；有跑步的努力；也有拋壘球、實(shí)心球的艱辛……最令我難忘的便是：跳長繩和100米跑步的項(xiàng)目了！
第一天的下午正進(jìn)行著100米的比賽，每位運(yùn)動(dòng)員都精神抖擻的進(jìn)行著熱身、活動(dòng)。一聲槍響，100米的比賽拉開帷幕了。大家都在為自己班上的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，我們班上也是如此。我和周怡敏操場(chǎng)上拼命的為我們班上的楊晉喊著加油。剛開始還跑的挺好，我們臉上都有了喜悅的表情。可誰知，就快到終點(diǎn)時(shí)，楊晉可能是因?yàn)樘募绷�。一不小心，就摔了一跤。我和周怡敏都楞住了。沒過多久，周怡敏跑進(jìn)賽道想拉他起來。可誰也沒想到，他憑著一股想得第一的心情自己站了起來，忍住疼痛繼續(xù)向前跑，雖然他已經(jīng)注定是最后一名了。那一刻，我的心震憾了許久、許久……
第二天的上午，比賽5分鐘集體跳長繩。大家都十分緊張，深怕自己死了繩，只想在還沒比賽之前好好練習(xí)。不一會(huì)兒，就輪到五年級(jí)了。我和甘浪拿著繩子十分謹(jǐn)慎地走到比賽場(chǎng)地。一、二、三、四，大家一個(gè)個(gè)都十分流暢的跳著，誰也不敢出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。不知誰不小心被繩子絆了一下，我們的心也跟著他十分緊張的跳動(dòng)著。老師也著急地說：“快點(diǎn)走，快點(diǎn)回隊(duì)伍！”他飛快的.回到了隊(duì)伍，可我們的心仍然不敢“落下來”直到最后一刻，老師說我們跳了466個(gè)，大家都高興的蹦了起來，歡言笑語在我們的耳中、心中、眼中回蕩。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我心中永遠(yuǎn)的回憶。他告訴了我：只要努力就會(huì)成功，只要堅(jiān)持就會(huì)勝利！
永遠(yuǎn)的回憶作文4
不久前，我的小學(xué)同學(xué)和我一起去看電影。我們已經(jīng)一年沒有見面了。當(dāng)我們像往常一樣去電影院看電影時(shí)，我不知道怎么了，好像心情比以前更愉悅，興致比以前高了，我想大概是分開太長時(shí)間的緣故吧！
我們看的是“007之天降殺機(jī)”。其實(shí)，這部電影是很血腥的，但是有了小學(xué)同學(xué)的陪伴，好像忘記了電影的恐懼，只記得我們?cè)谝黄鸬臏剀皥?chǎng)面。電影長達(dá)約兩小時(shí)，可我卻覺得時(shí)間過得很快，好像才剛剛開始。朋友的陪伴，是世間安慰的良藥。之后，我們又去逛街。我們來到一個(gè)小店里，里面買有很多小飾品。大概過了半個(gè)小時(shí)，我的購物筐里就滿滿當(dāng)當(dāng)了，朋友也買了很多東西。我們都得到了自己想要的東西。這時(shí)，天色漸漸暗了下來。我們也該回家了，告別了朋友，我心里卻感到無比的傷心，失落。
后來，朋友有約我出去玩，不過這次不同，我們這次是去看望小學(xué)老師。
我們來到小學(xué)門口�？粗锩娴膶W(xué)弟學(xué)妹，心里涌出一種獨(dú)特的感情。來到老師的辦公室，教我們數(shù)學(xué)的呂老師，激動(dòng)地來迎接我們，我們也感動(dòng)的淚流滿面。緊接著的是教我們英語，音樂，微機(jī)，品德等老師來。最后，我心里一直想看到的.語文老師李老師沒有來。我問曾經(jīng)的班主任，呂老師�！皡卫蠋�，李老師怎么不在，是生病了嗎？”老師笑著說“你忘了，李老師教完你們這一屆就退休了！”我恍然大悟。心里卻很遺憾。
這讓我明白了一個(gè)道理“無論曾經(jīng)的朋友，同學(xué)身在何處，我們的友誼是不變的�！边@將是永遠(yuǎn)屬于我們的回憶。
永遠(yuǎn)的回憶作文5
歲月流逝，往事會(huì)淡忘，但有一樣不會(huì)消失——那就是照片。我的照片非常多，有我出生不久的紀(jì)念照，有我旅游的留影……但是，有一張照片令我印象深刻。
瞧！照片上的我扎著麻花辮，穿著紅棉襖。妹妹梳著蘑菇頭，穿著企鵝棉襖。正在和雪人握手呢！照片上的我和妹妹純真稚氣，無憂無慮。
那是去年的冬天，我、爸爸、奶奶、媽媽，還有妹妹，去剛下過雪的白河玩。那里一片白茫茫的景象，好像來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。
松樹的清香，白雪的冰香，��！真香��！真美呀！樹上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被，大地變成了粉妝玉砌的世界，我陶醉在這銀裝素裹的世界里。這時(shí)，我提議：“我們堆雪人吧！”妹妹、奶奶、媽媽一致贊同。我們先滾了一個(gè)大雪球，做雪人的身子；再滾一個(gè)小雪球，做雪人的頭；然后找來了一顆小石子，做雪人的鼻子；再摘兩片樹葉，做雪人的'眼睛；最后折兩根樹枝，插在雪的身子上，做雪人的手臂。哈哈，一個(gè)雪人就做好啦！我和妹妹正在和雪人握手，這時(shí)，爸爸拿起相機(jī)，“咔嚓”一聲，時(shí)間就定格在了這一刻。
每張照片背后都有一個(gè)故事，或許是感動(dòng)的，或許是好玩的，或許是……那些溫暖的記憶永遠(yuǎn)都無法忘懷！
永遠(yuǎn)的回憶作文6
是什么，讓我們擁有快樂？是什么，教給我們堅(jiān)強(qiáng)？是什么，使我們學(xué)會(huì)做人？是什么，讓我們會(huì)在前進(jìn)的路上把它當(dāng)作永遠(yuǎn)的回憶？它，是母校。
從小，我就在六小上學(xué)，從一年級(jí)到六年級(jí)，沒有換過學(xué)校，一直在這里學(xué)習(xí)、玩耍。在這里我學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了做人。六年生活，我受益匪淺。將要畢業(yè)了，回憶成了每個(gè)人對(duì)母校唯一紀(jì)念。記得在一次語文課上，老師給我們講課，從語文講到歷史、地理……，我們聽得津津有味，以后對(duì)語文課就興致勃勃了。
每年在春光明媚的四月，我們都會(huì)體驗(yàn)來自于春游的樂趣。每年的六一兒童節(jié)，我們都會(huì)沉浸在歡笑之中。母校里，我們打籃球、開運(yùn)動(dòng)會(huì)，享受那屬于運(yùn)動(dòng)的味道……
歲月像流水，帶著歡快的笑聲流去；伙伴似陽光，在你最寂寞時(shí)給予你溫暖；老師若魔棒，把我們變成云朵，去尋覓自己的.天空；母校如媽媽，送給我們所有的愛不求回報(bào)。
忘不掉你們啊，伙伴們！我感謝你們，是你們給了我堅(jiān)強(qiáng)勇敢，陪我玩耍，給我依靠，終將畢業(yè)，可我們的友誼卻地久天長。
忘不掉您啊，老師！是您給了我知識(shí)，教會(huì)了我做人。俗話說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟蚷成灰淚始干�！蹦腿绱盒Q，給我們一切營養(yǎng)不圖回報(bào)，試問：“得師如此，學(xué)生何求？”
最忘不掉您啊，母校！我感謝您，是您讓我擁有了本領(lǐng)與道德。您如光，撒下一切光芒照耀我們；您如壩，擋住我們沖向那虛幻的河岸；您如根，默默地汲取大地的養(yǎng)料，最終使我們綻放出自己的光芒。
啊，母校！我終將離開您的懷抱，可卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的“哺育之恩”，母校，您賜予我們的所有都是我永恒的回憶！
永遠(yuǎn)的回憶作文7
“鏡湖畔，羊山下，錦繡美如畫……”。啊！時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我在齊賢鎮(zhèn)小已經(jīng)度過了5個(gè)春秋年華。這里的一位位老師，一個(gè)個(gè)同學(xué)，一顆顆熱情的心，一張張燦爛的笑臉是那么的讓人難忘；這里的一株株小草，一朵朵小花，一棵棵松柏，伴我一起學(xué)習(xí)，一起成長，見證了許多讓人難忘的回憶。我忘不了五年來教過我們的一位位老師，她們像一串串鑰匙，為我們打開知識(shí)寶庫的大門；她們像辛勤勞動(dòng)的園丁，呵護(hù)著我們健康成長；她們像一位位慈母，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們。
記得我剛讀一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我還是個(gè)天真無知的小女孩，對(duì)這里的一切都充滿好奇。等到下課時(shí)我迫不及待地沖出教室，想去游覽整個(gè)校園以滿足我的好奇心，邊跑邊看，當(dāng)跑到操場(chǎng)的一角時(shí)突然一不小心被一塊石頭絆了一下，失去重心的我“撲騰”一聲摔倒在地上，我的膝蓋上頓時(shí)鮮血流了出來，我疼得坐在地上哭了起來。這時(shí)有高年級(jí)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，馬上跑過來攙扶我，并把我送到了班主任朱老師那里。
朱老師看了后連忙到校醫(yī)務(wù)室拿來紅藥水給我涂上并用紗布包扎好，并親切地對(duì)我說“以后走路一定要小心喲！”，看著老師為我所做的一切，我心里非常感動(dòng)，心想老師真的和媽媽一樣關(guān)愛我呀！我忘不了同學(xué)們那熱情的心。記得有一次上一節(jié)重要的書法課，我卻忘了帶書法用具，急得我像熱鍋上的`螞蟻一樣，旁邊的同學(xué)見了，連忙對(duì)我說：“不要緊，我多帶了支毛筆，我借給你用。”這才解了我的圍，我感動(dòng)的連聲說：“謝謝！謝謝！”，這樣的事情多得舉不勝舉。齊��！母校！我忘不了在這里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我忘不了在這里經(jīng)歷的酸甜苦辣。齊小，你是我永遠(yuǎn)的記憶。
永遠(yuǎn)的回憶作文8
昨日午時(shí)剛從章丘素質(zhì)教育實(shí)踐基地回來，有些疲憊也有些不舍。
五天短暫的生活，給我?guī)砹嗽S多歡樂，得到了許多收獲，也深深的體會(huì)到了"面朝黃土背朝天'的感覺。
這五天的生活或許是我一輩子完美的回憶，可能我一輩子就去這一次，也可能一輩子就這一次獨(dú)特的體驗(yàn)吧！經(jīng)過這五天的各種活動(dòng)感覺完善了自我，磨練了意志，更增進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼！五天里，我們流下了辛勤的汗水，留下了歡樂的笑聲，也留下了一種完美的情誼�。�
其實(shí)這幾天里我們都過的比較簡便，雖然累點(diǎn)可是在那里我們沒有學(xué)習(xí)的壓力，沒有寫不完的作業(yè)，也不用"百米沖刺'搶琴練，覺得過的異常自由異常舒服。更重要的是不用愁吃飯，每一天都有可口的飯菜(盡管有時(shí)不喜歡吃可還是比較好的)。一天中我們最期待的就是吃飯時(shí)間，只要哨聲一響我們就十分迅速的排隊(duì)吃飯，平時(shí)很難得10個(gè)人一齊吃飯，感覺特?zé)狒[，人多了吃起來也特香。記得最終一頓飯時(shí)，我們還說這或許是我們最終一次一齊吃飯了。也的確聚一次的確挺難的，呵呵。
我還要說說難得的篝火晚會(huì)，我們都?xì)g聚在起，在那火光的照耀下我們放飛著歡樂，用笑聲，用掌聲，來烘托著那片綠色的`草地，感覺異常美。就好像我有一雙翅膀，能夠在天空翱翔一樣！我想不止我一個(gè)人有這種心境吧在場(chǎng)的每一個(gè)人都得很開心吧！
心里有好多想說的，可一時(shí)間卻又不能很好的表達(dá)出來，或許太激動(dòng)了。呵呵
不管怎樣我會(huì)好好珍惜這一切的一切，永遠(yuǎn)珍藏這永存的記憶！
永遠(yuǎn)的回憶作文9
天下的游子有多少可以懂得父母的牽掛，又有多少可以理解”兒行千里母擔(dān)憂“這句話，兒女們?cè)诔鞘兄袨榱俗约旱睦硐攵床�，父母們�(cè)诩抑袨榱四堑郎碛岸却?/p>
暑假期間，我隨父母去大連游玩，伴著內(nèi)心的滿足和喜悅坐上了回家的列車，當(dāng)火車進(jìn)站時(shí)那一道目光吸引了我，那是一位年過花甲的老人，歲月在他的臉上刻滿了滄桑的痕跡，但他的眼神中卻充滿了希望，期待地盯著車門，生怕自己錯(cuò)過那道身影。
過了一會(huì)，他那略帶焦急的'眼眸中，瞬間被點(diǎn)亮，在那一刻，他的眼神噙滿了淚水，迎面走過來的是一位三十多歲的男人，叫了一聲”爸“，老人步履蹣跚的走上前去，抱住了那個(gè)讓他思念已久的人，仿佛整個(gè)世界都不再重要，重要的只是這一刻的相聚。老人緩緩的放開了他的孩子說：”回家吧、回家吧，你媽媽還在家等你呢。“
我和我的父母走在他們的身后，我不自覺得握緊了父母的手。老人的那道看到孩子之后欣慰又含滿淚水的目光在我心里久久不能退去。我想，那個(gè)男人的母親也一定站在涼臺(tái)上，焦急的期待著那道回家的身影。不知道多久沒見到自己的孩子，不知道他們等待了多少個(gè)春夏秋冬，不知道他們思念了多少個(gè)日日夜夜，也不知道他們多少次眼中噙滿淚水。
也許有一天，我也會(huì)像在外漂泊的游子一樣，離開家獨(dú)自在城市闖蕩，那時(shí)，我的父母也會(huì)在家中等待著我回家的消息，見到我時(shí)，也會(huì)像那位老人一樣，眼神中充滿淚水、期待、欣慰——
那目光，會(huì)是我永久的記憶！
永遠(yuǎn)的回憶作文10
童年像小船，載著我們的歡笑；像回憶錄，記印著我們的趣事；像星星，為我們照亮小時(shí)……
帶著手表。三兄弟，你追我趕，我的心好像壓上了一塊大石頭，永遠(yuǎn)停止了。
我們是一本回憶錄，彼此享受過去的塵霜，雪白無垠的，亮晶晶的……
晚上凝視天空，流星劃過一道夜痕，意味時(shí)間無法退回，此時(shí)靜寂的天空的我無法回到過去……
遍地黃花，最美還是夕陽紅，雖然短暫，卻很美麗。打開記憶之門，你猶如一堆金子，閃亮迷人，無論什么時(shí)候，我總會(huì)想起你，你是大海我是魚，你永遠(yuǎn)伴著我。
清晨，荷葉擋住了紅蓮，不想失去光彩奪目，潔白無瑕的`我。初陽，遍地黃花，秋天告辭了，我看著每片葉子，上面印著我們的曾經(jīng)，肥碩的花果裝著我們的感情。冬天來了，寒風(fēng)刺骨，積雪如山，你猶如一件大棉襖，一堆火，一雙手套，為我噓寒問暖…
明日之時(shí)，你我只能在回憶錄，夢(mèng)里相見，在回憶錄里，我要細(xì)細(xì)的觀賞我們的趣事，在夢(mèng)里，我要和你手足情，不分離，永遠(yuǎn)是兄弟。
眼淚流過無數(shù)次，每次都會(huì)有你的，晶瑩剔透的淚珠中，我們走過那純真的日子，多少個(gè)風(fēng)餐露宿，我們勇闖數(shù)次，晨霜落盡，眼淚最終融化了晨霜，我們的夢(mèng)被永遠(yuǎn)灌溉，永遠(yuǎn)不被磨滅，你我一根莖，永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)好兄弟。
你是我的宇宙，我是你的世界，哥哥的心里永遠(yuǎn)裝著弟弟……
永遠(yuǎn)的回憶作文11
寒風(fēng)瑟瑟，小徑邊的枯葉那么枯黃，脆弱。才想起春天是那么美好，萬物復(fù)蘇。樹又從“漫漫”的寒冬里覺醒，嫩芽從地里奮力鉆出來……而如今，依舊那么凄涼。靜靜地，一滴晶瑩的淚珠滾滾落在死寂的枯葉里。
——題記
或許是命運(yùn)的安排，或許是價(jià)值千金的承諾。走進(jìn)了這凄涼而歡樂的生活中。八年的時(shí)光，猶如風(fēng)，眨眼間您就離我而去，您來得那么匆忙，走得那么匆忙，給我留下了永遠(yuǎn)的回憶。走過荒山野嶺，來到那已泛白的石砌墳前，一片片枯黃的落葉飄落在墳頭，用手撫摸著碑文，那種傷感猶然而生……
溫暖的童年。
那八年里，我還是一個(gè)小懵懂，一切的無知伴隨著您的教育，一步步走向成熟。
炎熱的夏天，您就像一棵大榕樹為我消除一切的炎熱。寒冷的`冬天，您就像一把火溫暖我幼小的心靈。而如今，一切都化為烏有，只剩孤獨(dú)無助的我，感受不到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖……
您的走，給我的心靈蒙上了一層陰霾。一度的回憶與憂傷，令我陷入深深的自責(zé)里。當(dāng)初那黑白的棋子灑滿了我的心田，您的智慧力量與性格令我折服，而我后悔沒有接受您的教導(dǎo)，后悔沒有在那永遠(yuǎn)忘不了的時(shí)光里讓黑白棋灑在我們心里。后悔沒有與您在那白紙上繪下一幅永恒的記憶。如今，心中滿滿都是后悔，那無盡的回憶，永遠(yuǎn)的孤寂。
您離開后，我的情緒猶如那一只只的跳蚤。將自己鎖在思念的圈子里，那種自責(zé)的情緒，永遠(yuǎn)無法言喻。時(shí)常獨(dú)自一人坐在長椅上，伴著枯葉的簌簌聲，一片又一片落在我身上。寒風(fēng)依舊在吹，枯黃的樹葉又在舞動(dòng)，我無盡的思念油然而生。
您，就這樣一一成為我心中的永遠(yuǎn)的回憶……
永遠(yuǎn)的回憶作文12
六年的時(shí)間，稍縱即逝。就像針尖上的一滴水滴在大海里，流向遠(yuǎn)方。六年里發(fā)生過許許多多的事情，但最令我難忘的，還是那一次秋游。
那一天，同學(xué)們不顧老師們的管制，也控制不住自己激動(dòng)的心情，飛奔上車，讓車滿載我們歡樂的笑聲，開始我們那快樂的秋游。
秋游的地點(diǎn)是一個(gè)田園基地，這里有一大片草地，可以讓我們?cè)谏厦姹M情地奔跑，旁邊有一塊土地，可以挖地薯，拔蘿卜……真是我們的自由的天地呀!
第一個(gè)項(xiàng)目是射箭，同學(xué)們使出九牛二虎之力拉弓，但小孩畢竟是小孩，力氣哪有那么大?大家都射到了標(biāo)牌外面，只有幾個(gè)同學(xué)命中標(biāo)牌。
熾熱的陽光直射到我們身上，每個(gè)同學(xué)都汗流浹背，老師也不忍心看到我們受累，于是宣布——“野餐開始”!同學(xué)們高興地大叫一聲：“耶——!”拿出桌布，鋪在草地上，把食物放在上面，還沒開始吃，就在草地上嬉戲玩鬧：有的同學(xué)趁別人不注意偷吃別人的東西;有的同學(xué)用鮮花妝扮餐桌;還有的在草地上滾來滾去……快樂的野餐就這樣開始了!
吃飽了，大家都恢復(fù)了精神，于是開始了考驗(yàn)?zāi)土Φ牡诙䝼�(gè)項(xiàng)目，抓泥鰍，泥鰍非�；谒秀@來鉆去，來去自如，大家剛盯住一個(gè)，還沒出手，泥鰍就跑不見了。同學(xué)們東奔西跑，有的'用袋子抓住了泥鰍，用餅干渣“引誘”泥鰍的人也不少，大家都忙得不可開交。
終于到了我們期盼已久的第三個(gè)項(xiàng)目——挖地薯!大家都拿出挖的東西，挖呀挖，挖呀挖……一次又一次把東西插入土里，把土翻起來，動(dòng)作是那么吃力而不嫻熟。
秋游結(jié)束了，大家雖意猶未盡，但還是不得不離開，只有帶著不舍的心，離開了這個(gè)快樂的天地。
這個(gè)記憶我永遠(yuǎn)忘不了，它已經(jīng)銘刻在我的心中，永不忘懷!
永遠(yuǎn)的回憶作文13
終身奉獻(xiàn)，男兒無悔。
那個(gè)年代，是黑暗的年代，那條東方巨龍不得已靜靜盤臥著。與你同批出國留學(xué)的人，有不少都留在了美國。你卻向教育你的導(dǎo)師深鞠一躬，義無反顧地回到了生養(yǎng)你的地方，回來后，便是漫長的苦苦等待。
那一年，等待最終有了結(jié)果�！皟蓮椧恍恰钡拿钊缤笫疫M(jìn)了你的心湖。你告別了妻子，告別了幼小的兩個(gè)兒女，奔赴那荒涼的戈壁，扎根在了馬蘭。
就在那片戈壁，深藏著你殷切的期望，滿腔的熱血，無限的決心。那里的砂礫中，擠滿你滴落的汗水。落滿你辛勞的足跡。黃沙卷的'布衣寒，你卻從不言退，因?yàn)橛幸粋�(gè)你的夢(mèng)，萬名工作人員的夢(mèng)，這個(gè)東方國度的夢(mèng)，兩彈一星的夢(mèng)，國家富強(qiáng)的夢(mèng)。堅(jiān)守著它，你這一干就是28年。
隨著無邊戈壁中一朵蘑菇云的升騰，許多人留下了激動(dòng)的淚水，你迅速穿上防護(hù)服，進(jìn)入爆破現(xiàn)場(chǎng)，采集第一手樣本，不畏危難。
二十八年，白了英雄頭折了英雄腰，不變的是你那顆為國的心。
可惜上蒼無眼，最終還是讓這具英雄的軀體倒在了病床上，昔年同窗的探望，問起獎(jiǎng)金。你驕傲道：十元錢。頓時(shí)震驚。最終病魔還是奪取了你的生命，最終留下了一句無悔。
一位英雄終究朽滅在歷史車輪下，但這種精神，將永遠(yuǎn)屹立在時(shí)間長河中，萬世不滅。我無法以多么華美的詞藻來贊美你，我只能在此證明決心：一生為國鞠躬盡瘁，兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔。
永遠(yuǎn)懷念，鄧稼先，遠(yuǎn)渡重洋，灑然回國。
永遠(yuǎn)懷念，鄧稼先，淚別妻兒，奔赴戈壁。
永遠(yuǎn)懷念，鄧稼先，終生為國，無怨無悔。
你是我們永遠(yuǎn)的懷念。
永遠(yuǎn)的回憶作文14
當(dāng)看到那幾個(gè)熟悉的QQ頭像時(shí)，一張張又幼稚又可笑又天真并帶著一丁點(diǎn)兒傻氣的臉孔如洪水般一股腦地涌入我的腦海中。我懷念以前我們大家在一起的那段時(shí)光，我想那就是所謂的青春，所謂的友情了吧！
我還記得我們大家都在為了高考而忙得焦頭爛額的樣子；我還記得我們大家為了整我們當(dāng)中的其中一人而絞盡腦汁地想辦法時(shí)的那股勁兒；我還記得有一天我們幾個(gè)坐在樹下，討論著大學(xué)開學(xué)之后，會(huì)有女朋友嗎，如果有，是自己主動(dòng)追求呢還是被別人追求呢，當(dāng)被人追求時(shí)又是否會(huì)答應(yīng)他或她呢；我還記得我們?cè)谝黄鸫蚯驎r(shí)，我們都會(huì)指出彼此動(dòng)作或技術(shù)上的不足，雖然語言有時(shí)很刻薄，但我們并不反感，因?yàn)槲覀冇兄嗤腵愛好；我還記得分開的前一天，我們來到老地點(diǎn)打球，并約定，半年之內(nèi)，提高自己的技術(shù)，半年之后，回去再切磋一下。
當(dāng)年熱血滿懷、年輕氣盛，我們?cè)S下了諾言。而轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了幾個(gè)月了，每當(dāng)大家在一起聊天的時(shí)候，都會(huì)互相提醒對(duì)方，生怕對(duì)方忘了自己許下的諾言。每當(dāng)發(fā)生這種情況，我們都只有一句話：“放心，我沒忘，你等著吧，回去打敗你！”事實(shí)上，大家都沒忘，因?yàn)檫@是我們的諾言，我們?cè)S下的第一個(gè)諾言，它是那么的特殊，代表著我們的決心，又豈會(huì)輕易忘記。
與其說天真，不如說是傻。我們就這樣揮霍著我們的青春。即使明知道那樣做不會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果，即使知道這樣做只是在浪費(fèi)時(shí)間，但又如何？
我收獲了友情，我把他們的每一張臉孔都深刻地印在我的腦海中，使我在無聊寂寞之余，還能夠想起他們，想起我們以前的那段短暫卻又快樂的時(shí)光。這就夠了，我覺得很快樂。
永遠(yuǎn)的回憶作文15
初中的殿堂是令人向往的，但初中也意味著小學(xué)的遠(yuǎn)去，這短暫而美好的光陰再也回不來了。
我的校園是一個(gè)被綠色綠樹環(huán)繞的仙境，空氣好像被清洗過一樣清新。這兒有清澈的池塘——-蝌蚪的天地；有蔥郁的大榕樹——麻雀的天堂；還有片片草地，小草搖擺著身子一齊舞蹈。我記得校園的角角落落，記得這個(gè)陪伴了我六年的校園的一切變化：這兒增加了有藝術(shù)氣息的墻，增加了花花綠綠的井蓋。但當(dāng)我長大后，再回到這兒時(shí)，我還會(huì)認(rèn)識(shí)校園的模樣，還會(huì)記得校園嗎？
多年后，我的回憶還會(huì)在這停留嗎？六年了，受到了多少老師的教導(dǎo)，我已經(jīng)數(shù)不清了。我已經(jīng)淡忘了幼兒園的老師。我怕，我害怕多年后，我也會(huì)將你們淡忘。我犯錯(cuò)時(shí)，老師嚴(yán)厲批評(píng)背后的`關(guān)心；我獲獎(jiǎng)時(shí)，老師喜悅的祝賀聲；我進(jìn)步時(shí)，老師的鼓勵(lì)聲……這些最珍貴的回憶，我不能保證我永遠(yuǎn)都會(huì)記住，因?yàn)槲以詾槟苡涀∫惠呑拥睦蠋煹臉幼訁s已經(jīng)模糊，但我一定會(huì)用文字將他們永遠(yuǎn)記在我的本子上，讓他們時(shí)刻提醒我，我曾有那樣無憂無慮的快樂時(shí)光。
每當(dāng)歡聲笑語縈繞耳畔，我就想起六年朝夕相處的同學(xué)。雖然有的才認(rèn)識(shí)了一年，但同學(xué)間的友誼一樣是寶貴的。如今，每個(gè)同學(xué)的臉龐都深深地烙印在我的腦海里，但我生怕今后的知識(shí)會(huì)擠走他們?cè)谀X中的位置。爸爸媽媽一說起小學(xué)，也已經(jīng)都記不住些什么了。難道，我也會(huì)像他們一樣忘記這曾經(jīng)發(fā)生過的美好的一切嗎？
不，我不想，我不想忘記這六年的喜樂憂愁，和每個(gè)激動(dòng)的瞬間。我要將同學(xué)們，老師們的話語，銘記在心，我要讓他們成為我永遠(yuǎn)抹不去的回憶。