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踢毽子作文（一）：
午時(shí)放學(xué)，秦教師給我們留了一項(xiàng)作業(yè)，是讓我們踢毽子，目地是明天我們要舉行踢毽子比賽。
午時(shí)放了學(xué)，我第一個(gè)跑出來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兘處熥屛覀兘袢諏?xiě)一篇踢毽子的日記。”媽媽說(shuō)：“好啊，你會(huì)踢嗎？我小時(shí)候就經(jīng)常玩這個(gè)游戲。”我說(shuō)：“我不會(huì)。”媽媽說(shuō)：“那，我教你吧！”我說(shuō)：“那就太好了。”回家后，我著急地吃完飯，迫不及待的去超市買(mǎi)了兩個(gè)毽子。我精心挑選，分別選了一個(gè)紫色的和一個(gè)粉色的毽子。我迫不及待的打開(kāi)包裝拿起毽子邊走邊踢。
回到家里，媽媽開(kāi)始教我踢毽子。媽媽說(shuō)：“當(dāng)毽子落下來(lái)的時(shí)候，先不要著急去踢，應(yīng)當(dāng)盯著毽子落的方向。并且踢毽子時(shí)，左腳要站穩(wěn)，右腳要彎曲著踢，也不能踢的太高，不然就摔倒了。”我按照媽媽說(shuō)得練了一次又一次，一遍又一遍遍遍遍……，我最終踢著毽子了，可是只能踢一個(gè)。
我要再練，練的能踢2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……一向踢下去！
踢毽子作文（二）：
今日午時(shí)有節(jié)體育課，同學(xué)們都很期待。可是，體育教師有事不能來(lái)上課，只好由吳教師來(lái)帶。吳教師本想給我們講卷子的，可是想到我們考的還不錯(cuò)，再加上天氣也很好，研究再三，最終還是來(lái)訓(xùn)練我們——踢毽子。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排成男女各兩排，教師一聲令下，同學(xué)們紛紛拋出毽子，開(kāi)始踢了起來(lái)。我死死地注意著毽子的移動(dòng)，隨著這不斷轉(zhuǎn)彎。半分鐘過(guò)去了，我已累得氣喘吁吁，但還是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，每停一次，我就更累，到最終踢不動(dòng)的時(shí)候，想著還有十幾秒了，便堅(jiān)持得踢了下去····最終，時(shí)間到了，我踢了71個(gè)。我興奮極了，比上次踢毽子比賽提高了十幾個(gè)！我興奮的數(shù)著同學(xué)的個(gè)數(shù)。對(duì)面的同學(xué)才踢了30多個(gè)。天啊，我居然發(fā)現(xiàn)李佳慧是踢得最好的一個(gè)！一次性能夠不中斷的踢34個(gè)！相當(dāng)于我的好幾倍��！于是，我在下一次“比賽”中，吸取了李佳慧踢毽子的經(jīng)驗(yàn)。
又到我了。我還是死死地盯著毽子，看準(zhǔn)了再踢。這一次，我比上次提高了一些，踢了整整100個(gè)！對(duì)面的同學(xué)也踢了60多個(gè)�？磥�(lái)我們都提高了！
這必須是最有意義的一次課外活動(dòng)！
踢毽子作文（三）：
在11月2日一大早，我和爸爸到樓下去踢毽子，我本來(lái)還以為爸爸只會(huì)踢7、8個(gè)，我想爸爸肯定沒(méi)我踢得多，我決定和爸爸來(lái)一個(gè)踢毽子比賽。
我先踢，踢了十三個(gè)，哈！爸爸該認(rèn)輸了吧！沒(méi)想到爸爸竟然比我踢得還多，踢了二十八個(gè)，我驚呆了，我還要再踢十五個(gè)才能趕上他，我心里有些緊張，可是我不甘示弱，我踢，我踢，我踢踢踢！最終還是沒(méi)有超過(guò)爸爸，我只好認(rèn)輸了。
原先爸爸踢毽子這么厲害！我以后再也不敢小看他了。
踢毽子作文（四）：
今日教師在金筆作文舉行了一場(chǎng)踢毽子比賽。同學(xué)們都好像打了雞血似的，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想得一個(gè)好成績(jī)。
比賽前，教師先說(shuō)規(guī)則。全班分兩隊(duì)，每隊(duì)挑出一男一女來(lái)進(jìn)行比賽，每人用時(shí)30秒。兩次比賽踢得個(gè)數(shù)加在一齊計(jì)算成績(jī)，個(gè)數(shù)踢的多的隊(duì)獲勝。宣布完規(guī)則兩隊(duì)開(kāi)始抓鬮。抓到一的隊(duì)先手，抓到二的隊(duì)后手。我代表一隊(duì)抓了個(gè)一。另一隊(duì)只好認(rèn)命的第二個(gè)出場(chǎng)。
為了先發(fā)制人，我們隊(duì)派出大將懂梓睿先上場(chǎng)。他精神抖擻的走上前。我們?yōu)槎黝Ｖ佑汀Ｐ睦锵耄旱谝痪治覀儽仨氁A�？墒嵌黝Ｏ蛭覀償[擺手，說(shuō)：“會(huì)讓我緊張的，看我的表現(xiàn)吧”。董梓睿一手拿著毽子。教師一說(shuō)開(kāi)始。一下子把毽子拋到了上頭去。眼看著毽子就要落地時(shí)。董梓瑞快速的伸出右腳把毽子踢了上去。毽子又一次回到了半空，在下落時(shí)，董子睿又伸出右腳，腳心對(duì)準(zhǔn)著毽子，毽子好像有個(gè)彈簧拉一樣飛了上去。董梓睿的頭也有節(jié)奏的點(diǎn)著，身體很協(xié)調(diào)。我們不停的喊著加油，為他鼓掌。不停地?cái)?shù)著：“1、2、3、4、5、6……17。”突然他跌了一跤。大家嚇了一跳，我心想：這次完蛋了�？墒撬⒖陶玖似饋�(lái)繼續(xù)比賽，大家立刻興奮起來(lái)，我心想：還好，還有機(jī)會(huì)呢。我們繼續(xù)數(shù)著個(gè)數(shù)18、19……27、28、29、30!我聽(tīng)到秒表發(fā)出的滴的一聲時(shí)間到。董梓瑞踢了30個(gè)，這是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
下頭是第二隊(duì)毛文新出場(chǎng)。但他自我膽小都不敢上去，我們?nèi)嘁积R為他打氣壯膽。最終，他鼓起了勇氣上了場(chǎng)。彎下腰開(kāi)始踢毽子。一腳沒(méi)踢好，踢飛了。又一踢，還沒(méi)有踢著。就這樣30秒踢了11個(gè)。不用看了，董梓睿獲勝了。我們高興地歡呼起來(lái)。
第二輪開(kāi)始張雨琦代表一隊(duì)上場(chǎng)。有了30個(gè)墊底，我們比較放松。結(jié)果張雨琦踢了11個(gè)。我心想：這一回贏定了。41個(gè)，第二組最少踢30個(gè)才能夠平手。張馨元代表第二隊(duì)出場(chǎng)，我看這是底牌。只見(jiàn)她胸有成竹的走上臺(tái)，左手把毽子拋了上去，右腳不慌不忙的跟著配合起來(lái)，一個(gè)也沒(méi)有落下，一個(gè)也沒(méi)有失誤。這樣的局面讓我們又一次揪了心。她踢了一個(gè)又一個(gè)，我們數(shù)著“18、19、20。”20個(gè)了，我們心里十分忐忑，生怕輸了這場(chǎng)比賽。心想：不會(huì)吧!怎樣會(huì)來(lái)個(gè)大反轉(zhuǎn)我們都瞪著大眼睛，看著張馨元的表演。30秒的時(shí)間很快就過(guò)去了�？赡苁抢咸斓膸兔�，就在這緊急關(guān)頭，裁判宣布時(shí)間到。她的比賽成績(jī)定格在了29個(gè)。真懸!我們差點(diǎn)就輸?shù)袅吮荣�。這下我們的心最終放到肚子里了!
就這樣，比賽在歡樂(lè)中結(jié)束了。
踢毽子作文（五）：
大家都有喜歡的活動(dòng)，我也不例外，我最喜歡踢毽子。踢毽子我不是高手，是那次學(xué)校組織踢毽子比賽，我踢的不多，所以教師沒(méi)選我。我必須要踢多多的，等下次為班級(jí)爭(zhēng)光！
我去練，可毽子不聽(tīng)我的話，卻向別的地方去了，我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，踢毽子必須要找準(zhǔn)位置才能踢。我按照媽媽的方法練，最終能踢上十多個(gè)了。我很高興，但我還想踢更多，我就一向練。在學(xué)校，體育課和下課練；在家里，寫(xiě)完作業(yè)到外面練。沒(méi)幾天，我就能踢五十多個(gè)了。那天我還在踢毽子，不知不覺(jué)踢了80多個(gè)，已經(jīng)進(jìn)了九十，已經(jīng)踢了107個(gè)才停下來(lái)，我高興極了，一蹦三尺高！
踢毽子作文（六）：
我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)。我最喜歡的就是踢毽子了！
有一天，我在家里踢毽子。開(kāi)始踢了，我把毽子一放，它立刻掉了下來(lái)，我機(jī)靈地把腳一抬，毽子一下子就“飛”了起來(lái)。我一邊喊著節(jié)奏：“踢，踢……”毽子像一只蝴蝶似的，上下飛舞著。很快我踢到了10個(gè)，我越踢越急，一分鐘到了，媽媽說(shuō)我踢了25個(gè)。我覺(jué)得踢地不好，我又進(jìn)行了第二次踢毽子，因?yàn)槲业耐忍崃耍抑惶吡?8個(gè)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)加油！堅(jiān)持到底就是勝利！
我愛(ài)踢毽子！踢毽子給我?guī)ё吡思拍瑤?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)！
踢毽子作文（七）：
每一天晚上，我總會(huì)拿起一只毽子，踢上一會(huì)兒。它是我緊張學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)閥，也是我最歡樂(lè)的時(shí)光。
一開(kāi)始，小小的毽子像只頑皮的小鳥(niǎo)，總把我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)我把它高高拋起，它不是往東就是往西，不是往北就是往南，總之，每次都不會(huì)乖乖地落在我的腳上。而我的腳好像也和它有仇似的，有時(shí)一腳把它踢得比電視機(jī)還高，落在柜子上，讓人無(wú)可奈何；有時(shí)又踢得老遠(yuǎn)，哪怕我小跑幾步也追不上……每次我圍著它追來(lái)跑去，總是累得氣喘吁吁。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“這倒成了你的減肥神器。”
調(diào)皮的它，時(shí)不時(shí)會(huì)制造一點(diǎn)小插曲。那天，我正在踢毽子，小外婆把燒好的菜搬到餐桌上，那一腳飛起的毽子呼地飛了過(guò)去，我暗叫一聲：不好！千萬(wàn)別掉到菜盤(pán)子里！哪知它一點(diǎn)兒沒(méi)聽(tīng)我的，不偏不倚地落到盤(pán)子里，看著沾著菜汁的雞毛毽和目瞪口呆的小外婆，我嚇得一溜煙逃回了房間。
漸漸地，我和它有了默契。拿起毽子，我輕輕地用手顛了幾下，再用腳比劃比劃踢上來(lái)的位置。找到感覺(jué)后，我將毽子向上一拋，毽子就在眼前劃過(guò)一道沉穩(wěn)的直線，輕巧地翻了個(gè)身，繼而像折了翅膀的小鳥(niǎo)落了下來(lái)。我不慌不忙，就在它要落地的那一刻，伸腳一踢，又將它踢到空中。一下變成了兩下，三下……毽子在我的腳上翻著空翻，我的心也跟著飛騰著。每踢出一下，我都屏住了呼吸，仰著頭，望著那飛起的毽子，直到再次落到腳上才松口氣。
“啪，啪……”你聽(tīng)，每一天晚上，我家都會(huì)響起這樣的聲音，像鼓點(diǎn)一樣歡快。那飛起的毽子，放飛的是我的歡樂(lè)，自由和憧憬……
踢毽子作文（八）：
踢毽子是一項(xiàng)很趣味的運(yùn)動(dòng)，我很喜歡踢毽子。一開(kāi)始，我只能踢一兩個(gè)，但我不灰心，反復(fù)練習(xí)，從一個(gè)踢到了三個(gè)，從三個(gè)踢到了五、六個(gè)，從六個(gè)踢到了十幾個(gè)……并且，我對(duì)踢毽子的興趣也大大地增加，以后我必須要踢得更好！
經(jīng)過(guò)踢毽子這件事，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論一件事多么困難，只要堅(jiān)持就能成功！
踢毽子作文（九）：
晚上，我在家里沒(méi)事干，忽然，看見(jiàn)人們?cè)诔扇航Y(jié)隊(duì)地踢毽子。我十分好奇，就和爸爸媽媽一齊去踢毽子。
我十分高興，拿起毽子，往上一拋，一踢，沒(méi)有踢到，我沒(méi)有灰心，又拿起毽子，往上一拋，又一踢，還是沒(méi)有踢到，我十分著急，決定不踢了。就在這時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“浩浩，媽媽來(lái)教你。”“先往上拋，看準(zhǔn)了再踢。”媽媽一邊做一邊說(shuō)。我拿起毽子，按照媽媽的方法踢了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我最終會(huì)踢毽子了。
從這件事情中，我明白了，做事情，只要堅(jiān)持就能成功。
踢毽子作文（十）：
早晨，我正在練習(xí)跳繩，突然，我的一位朋友對(duì)我說(shuō)：“我們一齊去我家踢毽子吧。”“好”。
到了她家，我大喊起來(lái)：“好漂亮！”瞧！她家是平房，左邊是一間像寶塔似的房子，右邊是美麗的小花園。我看得都發(fā)呆了，朋友的家太漂亮了。這時(shí)我的朋友說(shuō)：“怎樣了？”我回過(guò)神說(shuō)：“你家太漂亮了，我都看得發(fā)呆了。”她微微一笑說(shuō)：“我們開(kāi)始踢毽子吧！”我第一個(gè)踢的，可我只踢了5個(gè)，她看我踢的少，就哈哈大笑說(shuō)：“你踢的太少了，給我沒(méi)法比。”可她由于太驕傲了，只踢了3個(gè)，這時(shí)她羞紅了臉。
這件事告訴我們不管做什么事情都不要太驕傲。
踢毽子作文（十一）：
有一天我跟媽媽一齊到樓下踢毽子。看上去毽子小小的很容易踢，但真的踢起來(lái)的確有點(diǎn)難。
媽媽先拿起毽子一邊踢，一邊講給我聽(tīng)。我迫不及待地拿起毽子踢了起來(lái)，我把毽子輕輕一拋，結(jié)果跑偏了，沒(méi)踢到。第二次還好，勉強(qiáng)踢到一個(gè)。媽媽看到了對(duì)我說(shuō)：“你要把毽子往上拋，眼睛要盯著毽子，等它慢慢落下來(lái)，你就伸出腳去踢，等毽子再被踢上去，你把腳往地上一點(diǎn)，然后等它再落下來(lái)，再抬腳去踢”。聽(tīng)完話就照媽媽說(shuō)的那樣去踢。果然有時(shí)踢了兩下，有時(shí)踢了三下。我很高興。從此我每一天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，期望在開(kāi)學(xué)之前學(xué)會(huì)踢毽子。
踢毽子作文（十二）：
下課了，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上，玩踢毽子。
我也拿了一個(gè)踢毽來(lái)操場(chǎng)上玩，看到同學(xué)們踢的那么好，剛要踢的時(shí)候，心里覺(jué)得癢癢的。我全神貫注的盯著毽子，十拿九穩(wěn)的地把毽子拋到天空上，毽子從天而降地飛下來(lái)，可惜我還沒(méi)來(lái)得及看，毽子，“趴”的一下掉到地上。我努力地踢啊，踢啊，最終能夠連續(xù)踢好幾下了。
釘鈴鈴，上課了。我就飛快地沖進(jìn)教室！今日課間玩得真開(kāi)心！
踢毽子作文（十三）：
最近，我有一點(diǎn)郁悶。原因是，我總學(xué)不會(huì)踢毽子，最多只能連續(xù)踢一下。唉，別人學(xué)幾分鐘就能踢好幾下，而我，學(xué)幾天也踢不了多少下啊。于是我準(zhǔn)備苦練踢毽子。
我回到家后，速速寫(xiě)完作業(yè)，立刻開(kāi)始練習(xí)踢毽子。呀，我踢！毽子砸到我的腳裸上，好像很不聽(tīng)話似的，轉(zhuǎn)了個(gè)圈落在地上。我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)：“看來(lái)不能把毽子扔得離身子太近啊。”于是我調(diào)整好角度，踢了幾次。啊，已經(jīng)能夠連續(xù)踢兩下了�？墒墙�(jīng)常腳還沒(méi)抬起來(lái)，毽子就落地了。“唔，看來(lái)還要掌握好時(shí)機(jī)。”我又試著踢了幾下，已經(jīng)能踢到三下了。可是，我又發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題，每次我都越踢越低最終就來(lái)不及踢了。我想了想：“腳可能要抬得更高些。這樣能夠讓毽子飛得高一些，就有時(shí)間確定、反應(yīng)和做出相應(yīng)動(dòng)作了。”我立刻試了一下，果然，能踢到四下了。接下來(lái)只要能跟著毽子走就行了。最終，我能連續(xù)踢五下毽子了。
啊，原先踢毽子也有那么多技巧啊。這使我明白，做事要懂得技巧，不能盲目地去練，不然就會(huì)像我以前一樣，人家學(xué)幾分鐘就會(huì)了，我學(xué)幾天還不會(huì)。
踢毽子作文（十四）：
前兩天，媽媽出差回來(lái)了，給我買(mǎi)了一個(gè)雞毛毽子。我十分喜歡這個(gè)雞毛毽子。我就開(kāi)始練習(xí)踢毽子。開(kāi)始還踢不好，可是我想起一句話：只要堅(jiān)持不懈、持之以恒就沒(méi)有什么事做不好。我又叫媽媽給我演示踢毽子，我看完后又開(kāi)始練習(xí)。我在練的時(shí)候還會(huì)摔跤，可是我天天不停地練習(xí)就必須能踢好。于是我一有空，我就練習(xí)，最終有一天我會(huì)了，我就跟爸爸比賽。比賽結(jié)束了，我踢了七個(gè)，爸爸踢了二十個(gè)，我十分慚愧。爸爸說(shuō)：“總有一天你會(huì)超過(guò)我的。”之后，我天天練，每一天都有提高。
踢毽子作文（十五）：
我們的課間十分鐘十分豐富，同學(xué)們有的跳繩，有的看書(shū)，有的踢毽子……最有去的當(dāng)然是踢毽子了。
踢毽子是女生的拿手好戲，男生也有人玩，我們班就是例子。只要一下課，男生女生都一齊踢，踢的好差沒(méi)關(guān)系，只要會(huì)踢就行，踢毽子其實(shí)十分簡(jiǎn)單。只要領(lǐng)就行。首先要把毽子扔到空中，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用腳一踢，這樣一上一下不停的練習(xí)，功到自然成！很快就練成了。踢毽子能夠做娛樂(lè)活動(dòng)，如果想玩，你試試。
踢毽子作文（十六）：
你明白嗎？最近我們班上流行起了踢毽子！你看了可能要問(wèn)：為什么男生對(duì)踢毽子也這么熱衷呢？這是因?yàn)榻處煂?duì)我們說(shuō)：“學(xué)校要舉行踢毽子比賽，并且能夠給班級(jí)加分。”于是，我們便紛紛練起了踢毽子。
我看著同學(xué)們踢得不亦樂(lè)乎，也去買(mǎi)了兩個(gè)毽子，興高采烈地加入了他們。這是兩個(gè)不一樣顏色的毽子，一個(gè)黃色，一個(gè)綠色，羽毛底下是許多大小不一樣的鐵片�；顒�(dòng)課，我興匆匆地來(lái)到操場(chǎng)，看著其他同學(xué)的毽子像一只蹦蹦跳跳的小兔子，蹦來(lái)蹦去，卻從不離開(kāi)他們的腳，我有點(diǎn)躍躍欲試了。開(kāi)始踢了，我拿起毽子，往空中一扔，迫不及待地抬起右腳，可是剛碰到腳背，毽子就向外飛去。我模仿著同學(xué)們的樣貌試了一次又一次，毽子還是不聽(tīng)使喚，總是一會(huì)兒左一會(huì)兒右，就是不肯連續(xù)落在腳背上。結(jié)果，這天活動(dòng)課下來(lái)，我最多只踢了兩個(gè)。我回到家氣餒地告訴媽媽?zhuān)?ldquo;我不想學(xué)踢毽子了，太難踢了，老是踢不準(zhǔn)。”媽媽想了想，卻對(duì)我說(shuō)：“別生氣，多練習(xí)就能踢好。當(dāng)毽子落下來(lái)時(shí)，左腳要站穩(wěn)，右腳彎曲小腿盡量向內(nèi)收，不要踢得太高，并且毽子的落點(diǎn)要掌握好。”說(shuō)完，媽媽撿起毽子，做了個(gè)示范。功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過(guò)努力，我最終能夠連續(xù)踢幾個(gè)了。
踢毽子讓我明白，凡事不能急躁，需要心平氣和地應(yīng)對(duì)。
踢毽子作文（十七）：
“叮叮叮，咚咚咚”下課鈴聲響了，一節(jié)課就這樣過(guò)完了。
此刻是語(yǔ)文課，下課鈴聲剛打響，一個(gè)個(gè)拿著毽子奔向走廊邊的樓梯口，異常是女生。此刻是冬天，都十分冷，踢踢毽子暖暖身是好事。剛開(kāi)始我看到別人踢毽子踢了十幾個(gè)時(shí)，心里不禁有點(diǎn)羨慕別人，而我卻一個(gè)也踢不著。就算羨慕也不能干坐著呀！也要行動(dòng)起來(lái)，讓自我努力，加把勁。我照著別人的姿態(tài)踢，可是還是只能踢一個(gè)。我此刻才明白，原先踢毽子也不是件簡(jiǎn)單的事啊！踢毽子也要天天練呀！剛剛熟悉毽子的我，突然又有一個(gè)意料之外的事發(fā)生了。
黃教師在今日天天練突然不讓我們踢毽子了，這時(shí)我們疑惑不解，都爭(zhēng)先恐后的一而再，再而三的問(wèn)教師，把教師問(wèn)得都不耐煩了。黃教師說(shuō)：“冬天來(lái)了，天氣冷了，踢踢毽子是能夠的。可是楊潔瑩叫做清潔的人回教室做。可是，她們都說(shuō)：‘不去不去，我們要踢毽子。’教室不是我一個(gè)人的，是你們大家的。我們要用我們的雙手來(lái)堅(jiān)持這個(gè)教室的清潔。并且，此刻的作業(yè)也是越來(lái)越成問(wèn)題了。”
踢毽子雖然好，可是不能光顧著踢毽子而毀了我們的學(xué)習(xí)，我們來(lái)學(xué)校不是玩的，而是學(xué)的。
踢毽子作文（十八）：
最近，我異常喜歡踢毽子，踢毽子的個(gè)數(shù)也越來(lái)越多，最多一分鐘都踢到了五十下！雖然這個(gè)成績(jī)不算好，可又有誰(shuí)明白我踢毽子能踢到五十個(gè)背后的辛酸事呢？這還得從去年開(kāi)始說(shuō)起。
從去年我們學(xué)校獨(dú)立一年開(kāi)始，學(xué)校里多了兩個(gè)特色體育項(xiàng)目，一個(gè)是花樣跳繩，另一個(gè)就是七彩毽子。
花樣跳繩對(duì)我來(lái)說(shuō)根本就沒(méi)難度，可是七彩毽子就不一樣了。所謂的七彩毽子其實(shí)就是普通的踢毽子，用腳，用腿，用膝蓋踢都沒(méi)關(guān)系，只要把腳放下去，再抬起來(lái)踢中毽子就行，可我就是不會(huì)踢毽子！再加上學(xué)校要求所有學(xué)生統(tǒng)一都買(mǎi)毽球，這種毽球異常會(huì)飛，會(huì)踢毽子的同學(xué)踢這種毽子是簡(jiǎn)便得不能再簡(jiǎn)便了，連踢二三直下的都有，可是對(duì)于不會(huì)踢毽子的同學(xué)來(lái)說(shuō)就很難了。
我一開(kāi)始一次只能一下，踢第二個(gè)的時(shí)候毽子就飛走了，連毽子的毛都沒(méi)能碰到，發(fā)揮好的時(shí)候也就只能連踢兩下，因?yàn)槲也粫?huì)連踢，導(dǎo)致我一分鐘只能踢十五到二十五下。因?yàn)槲页３１粍e人嘲笑，就連比賽的時(shí)候，幫我數(shù)個(gè)數(shù)的同學(xué)也笑我，還指著我對(duì)別人說(shuō)：“你看她踢得……”
這讓我很不高興，以后每一天都苦練踢毽子。由于我們班還有十個(gè)左右的同學(xué)都踢得不好，有的一分鐘連十下都沒(méi)踢到，于是，教師給我們布置了體育作業(yè)，要求我們每一天跳繩、踢毽子、仰臥起坐各一分鐘，把個(gè)數(shù)寫(xiě)在家校本上，不祥產(chǎn)學(xué)校要組織一個(gè)培訓(xùn)班，要把毽子踢得不好的同學(xué)晚上放學(xué)以后留下來(lái)訓(xùn)練。
這可把我嚇壞了！我明白自我踢毽子踢得不好，我不想晚上留下來(lái)，于是就在家里更加努力地練習(xí)。二十五個(gè)，三十個(gè)，三十五個(gè)，四十個(gè)……每一天我都在做超越自我的練習(xí)，漸漸地我踢毽子的個(gè)數(shù)越來(lái)越多，最終能連踢七八下了，最終到達(dá)了我此刻一分鐘踢得最多的個(gè)數(shù)——五十下！
我最終不會(huì)被別人嘲笑了，我好開(kāi)心！
踢毽子作文（十九）：
“加油！加油！加油……”一聲聲助威的聲從操場(chǎng)上不知不覺(jué)中映入了我的耳聞。噢！我們學(xué)校迎來(lái)了激烈而又妙趣橫生的踢毽子比賽。
我們六年級(jí)個(gè)個(gè)都抬著頭，挺著胸，闊著步，胸有成竹的在自我的場(chǎng)地練習(xí).而五年級(jí)的同學(xué)沒(méi)有絲毫秩序，各管各的，像一群剛出籠的小鳥(niǎo)，看來(lái)我們六年級(jí)的氣勢(shì)已經(jīng)壓倒了五年級(jí)。
指揮員（樊教師）拿著話筒吆喝著：“五年級(jí)男生來(lái)場(chǎng)地進(jìn)行1分鐘踢毽子的比賽！”五年級(jí)的男生有的得意洋洋，有的踉踉蹌蹌，有的雙手祈禱著上帝，有的……五年級(jí)的男生恭恭敬敬的站在比賽的場(chǎng)地上，只聽(tīng)指揮員的一聲命令“開(kāi)始”！五彩繽紛的毽子七上八下的。而在一旁即將應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)（比賽）的我措手不及，我的心就像五年級(jí)男生腿上的毽子，時(shí)上時(shí)下，此起此伏。額頭間滲出密密的汗珠，兩眼直視著毽子，時(shí)而還冒著金光。俗稱“火眼金精”。在危在旦夕的時(shí)刻我想起了一句諺語(yǔ)：勝利者不必須是跑得最快的人。而是最能耐久的人。有智者事竟成，超寧，振奮起來(lái)，去迎接挑戰(zhàn)。“停！”五年級(jí)的比賽就在這一瞬間結(jié)束了。
過(guò)了一陣子，輪到了我們六年級(jí)女生的比賽要開(kāi)始了。我站在教學(xué)樓的水泥地上默默地站著。我的臉繃得緊緊的，兩眼迸射出焦急的目光，屏息凝視，嘴唇就像兩片薄樹(shù)葉，不停的顫抖著，念叨著，似乎在為自我加油，手緊緊的抓著一只毽子，我一腿直立著，另一腿向內(nèi)測(cè)彎曲，與膝蓋相平，手中的毽子絢麗動(dòng)人，在太陽(yáng)的照耀下熠熠生輝，呈現(xiàn)出五彩的光芒，此情此景，簡(jiǎn)直就是一座精致而又完美的雕塑。此時(shí)，只聽(tīng)指揮員的一聲“開(kāi)始”，我把手中的毽子高高的向上一拋，毽子起身向上一躍，隨著一條優(yōu)美的曲線往下落了下來(lái)，我上前幾步接到了毽子，臉上露出了欣慰的笑意。這時(shí)，我又把毽子重重的向上一送，毽子躍過(guò)了頭頂，糟了，我找不到了毽子的蹤影。�。∥疑洗揭е麓搅粝铝说凝X印，我頓時(shí)冷靜下來(lái)，深深的吸了一口氣。想：只要有追求的勇氣，一切夢(mèng)想皆可能成為現(xiàn)實(shí)，超寧啊，人必須相信自我，這才是成功的秘訣！我的脖子根紅到了臉，汗水順著臉頰滑了下來(lái)。這時(shí)，我定了神，發(fā)現(xiàn)了毽子，我大步向后退了幾步，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我快速的將腿一抬，最終接到了。呀！接到了，頓時(shí)我的心中的一塊石頭著了地，有連連拍拍那跳動(dòng)的心。我想：真是世上無(wú)難事，只怕有心人，好的開(kāi)端是成功的一半，再接再厲。毽子輕
盈的來(lái)回落在了我的腿上，猶如一只五彩的蝴蝶，在空中飛舞著，也傳遞著我內(nèi)心的喜悅。此時(shí)，我的汗水順著臉頰落到了地上，“哧”的一聲毽子也落在了地上，卻在那一瞬間留下了一圈美麗的光暈。
指揮員拿著統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)，藍(lán)天已經(jīng)籠罩了整個(gè)大地，事情已經(jīng)到達(dá)了白惡化的階段，緊張的氣氛壓抑著我無(wú)法呼吸，沒(méi)有辦法能撫慰我疲憊的心。指揮員拿著統(tǒng)計(jì)表一步步向我靠近，我的心怦怦怦的跳得更快，好像要從我的口中跳出來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)有的垂頭喪氣，有的神采奕奕，而我在一旁發(fā)呆，不明白81個(gè)會(huì)得到什么榮譽(yù)。、當(dāng)指揮員統(tǒng)計(jì)我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我支支吾吾的將分?jǐn)?shù)告訴了指揮員。就在這一刻，同學(xué)們都三五成群的圍住了我和指揮員，用異樣的目光注視著我，這更使誒“丈二和尚——摸不著頭腦”。我為了明白我的分?jǐn)?shù)是占全校的第幾名，我拼命的在“人山人海”的人群中掙扎著。我真想一棍打暈指揮員，把統(tǒng)計(jì)表給搶過(guò)來(lái)，、看個(gè)明白。
過(guò)了一陣子，統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)，我光榮的獲得了踢毽子的“三等獎(jiǎng)”，把我高興的一蹦三尺高。我情不自禁哼起了歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”
成功的喜悅洋溢到了學(xué)校的每一個(gè)角落。踢毽子的比賽在充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿喜悅的時(shí)候——圓滿落幕！
踢毽子作文（二十）：
今日早晨，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，但帶幾分冬天的寒意，外面有個(gè)姐姐在踢毽子，我十分羨慕。
我拿出一個(gè)漂亮的羽毛毽子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨獙W(xué)踢毽子！”媽媽說(shuō)：“好��！你先看我踢。”媽媽邊說(shuō)邊踢，一個(gè)接一個(gè)，看了一會(huì)兒，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥視?huì)啦！讓我試試。”我拿起毽子一踢，沒(méi)接到，再來(lái)，還是沒(méi)接到，毽子在我的腳上，可就不聽(tīng)使喚了，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，剛好夠不著落到了地上。媽媽說(shuō)：“你動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，跟著我練。”我學(xué)媽媽的樣貌，把毽子往上一拋，當(dāng)它快落到地上時(shí)，伸腳一踢，毽子就又乖乖地飛了上去。“成功！”我真想慶祝一番，可第二次我卻沒(méi)那么幸運(yùn)了，毽子落到了地上。我練啊練，動(dòng)作最終標(biāo)準(zhǔn)了，拿起毽子踢了踢，又慢了，我仍不氣餒，拿起毽子繼續(xù)練習(xí)，這次我把握了機(jī)會(huì)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……“成功啦！”我十分開(kāi)心，媽媽也滿意的笑了。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)踢毽子，我懂得了不管做什么事，都要一心一意，堅(jiān)持不懈，才能做好。
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