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成長(zhǎng)的煩惱作文
更新時(shí)間:2023-11-03 15:15:37
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成長(zhǎng)的煩惱作文必備(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  “哼!有什么了不起的?不就是個(gè)表演嘛,有意思嗎?”一句輕蔑的話鉆進(jìn)了我的耳朵。我驚訝極了,扭頭一看,原來(lái)是一群同學(xué)在議論我。仔細(xì)一看,其中有一個(gè)竟然是我最好的朋友。為什么?為什么?

  事情發(fā)生在六一兒童節(jié)那天,我馬上就要上臺(tái)表演口風(fēng)琴了。我們穿著漂亮的`紫色公主裙,拿著口風(fēng)琴,排著整齊的隊(duì)伍,那陣勢(shì)很吸引人。

  該我們表演了,我們走上舞臺(tái),臺(tái)下的掌聲和呼喊聲就一波蓋過(guò)一波。我們自信地表演完,在熱烈的掌聲和歡呼聲中走下舞臺(tái)。突然,人群中傳來(lái)了一句陰陽(yáng)怪氣的話,就是文章開(kāi)頭的那一幕。

  我驚訝極了。啊,怎么可能?諷刺我的怎么會(huì)是琪琪呢?她可是我最好的朋友啊!為什么她會(huì)說(shuō)出這種話?

  表演結(jié)束后,其他同學(xué)聚在一起議論剛才的事,他們也很驚訝。我們最后只能得出一個(gè)結(jié)論,那就是他們?cè)诩刀饰覀。我想,難道是因?yàn)殓麋魃洗卧诳陲L(fēng)琴選拔時(shí)沒(méi)過(guò)關(guān),所以才嫉妒我嗎?還是我做錯(cuò)了什么把她得罪了?

  回到教室后,我問(wèn)她剛才為什么要那么說(shuō),她卻不理我。我悶悶不樂(lè),仔細(xì)想了想,其實(shí),她今天這樣并不奇怪。因?yàn),每?dāng)我成績(jī)比她高時(shí),她就會(huì)諷刺我;只要我有任何事做得比她好,她就會(huì)生氣。

  我該怎么辦?我真的好煩惱。怎么才能讓她不生氣呢?怎么才能讓她不再嫉妒我呢?

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  在成長(zhǎng)中,總有些揮之不去的煩惱。就如古人說(shuō)的:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”人的一輩子為什么不會(huì)一帆風(fēng)順呢我也不例外!成長(zhǎng)給了我無(wú)窮的歡樂(lè),但也不時(shí)給我?guī)?lái)不少的煩惱:對(duì)于成長(zhǎng),我?guī)е环N渴望的心境,但又有些厭煩。

  第一:作業(yè)多了。雖然教師布置得很少,但媽媽卻布置了3倍的作業(yè),讓我每一天都啃書(shū)山。晚上回家,第一件事是做作業(yè),之后就是啃我的`書(shū)山了。

  第二:時(shí)間少了。在學(xué)校里還能夠玩,到了家,除了吃飯時(shí)就沒(méi)時(shí)間玩了,其他時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上。

  第三:朋友少了。長(zhǎng)大了,男生跟男生玩,女生就跟女生玩,要是男生跟女生玩就會(huì)被人議論,所以好朋友少了,“仇人”卻多了。

  第四:要求高了。當(dāng)我還是小孩時(shí),生活得無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的?纱丝,身為小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不在是小孩了,做起事來(lái)要細(xì)心翼翼,思前想后,畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了。無(wú)憂無(wú)慮的日子已經(jīng)遠(yuǎn)了……

  成長(zhǎng),雖然給了我不少煩惱,但也為我?guī)?lái)了不少歡樂(lè)。同時(shí),也因?yàn)檫@些成長(zhǎng)的煩惱,令我懂得了許多,也意識(shí)到了許多許多……歡樂(lè)與煩惱就能夠把它們比喻成一塊一塊的鋪路石,它們毫無(wú)漏縫的連之后,通向成功的路!

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  隨著我們的成長(zhǎng),煩惱也多了。小時(shí)候的我們,是最快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有任何煩惱。

  每個(gè)人都會(huì)有煩惱。當(dāng)然,我也會(huì)有。

  不知道為什么,到了初一后,成績(jī)沒(méi)有以前好了,上課有時(shí)也會(huì)分心,就希望趕快下課。

  有時(shí)候中午沒(méi)休息好,下午也會(huì)沒(méi)精神,老師講課講得好,就會(huì)認(rèn)真聽(tīng),老師講著講著,不知不覺(jué)就下課了。老師講課講得沒(méi)味,就突然想睡,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢,這樣成績(jī)下降不下降才怪。

  特別是歷史,老師上課雖然講得好,但是一點(diǎn)也不嚴(yán)格,所以同學(xué)們都各玩各的,看著他們玩著玩著,心也跟著玩去了。

  一到了考試,歷史就總是不及格,別人一提到歷史成績(jī),我說(shuō)不好意思開(kāi)口。

  所以,我會(huì)在以后的日子里認(rèn)真讀書(shū)。該玩的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心的玩,不該玩的時(shí)候就努力克制自己不玩。

  父母對(duì)于子女都有著很大的期望,不把她他們說(shuō)的話記在心里,那真是太對(duì)不起他們了。

  在成長(zhǎng)中,在風(fēng)雨里,是父母陪伴著我們走過(guò)來(lái)的,所以為了報(bào)答他們,我們一定要好好讀書(shū)。做的`每一件事都要對(duì)得起我們的父母。

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  成長(zhǎng)的煩惱許許多多,你的煩惱又有哪些呢?

  也許這種題目我已寫(xiě)過(guò)很多次,也許煩惱永遠(yuǎn)不會(huì)消失。此刻你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的煩惱吧

  時(shí)光快速的推進(jìn),從女孩到女生、從無(wú)知到懂事、從小學(xué)到初中,不斷地成長(zhǎng)、不斷地學(xué)習(xí)、不斷的煩惱。

  學(xué)習(xí)也有煩惱。學(xué)習(xí)的煩惱最多了吧,成績(jī)不好煩惱種種。

  個(gè)性進(jìn)入初中,成績(jī)就一向持續(xù)在不穩(wěn)定的`狀態(tài)下。拿到了試卷,心里總有一些難過(guò)。

  自我總結(jié)了一下,是因?yàn)樽晕也惶?這樣的問(wèn)句一下就會(huì)有回答是的,還有什么問(wèn)題呢:不太堅(jiān)持?沒(méi)有毅力?突然,自我的耳朵蹦出了一句話:

  知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者

  只有把學(xué)習(xí)當(dāng)做一個(gè)樂(lè)趣,便能夠解開(kāi)學(xué)習(xí)的煩惱嗎?就像一把鑰匙打開(kāi)一把鎖。

  瞧,爸媽又來(lái)抓我的學(xué)習(xí)了!咋辦?!

  老爸老媽監(jiān)督我的作業(yè),由于他們的充滿殺意目光下,手不停的顫抖,腦袋一向處于空白狀態(tài)中。

  我多么期望我能獨(dú)立完成我想做的事,擺脫對(duì)父母的依靠啊,就如小小鳥(niǎo)一般展開(kāi)自我的翅膀飛向高空,盡管飛得不高。

  但我完全不敢開(kāi)口。

  以上的煩惱便是我此刻所煎熬的,煩惱還有很多,卻不知我的煩惱那么那么多,是自我創(chuàng)造出來(lái)的嗎?

  那有怎樣迎刃而解呢?

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  煩惱無(wú)處不在。牙疼的煩惱、生病的煩惱、生活的煩惱……真是多種多樣。而且每個(gè)人的煩惱全都不相同,這就是煩惱的特點(diǎn),它會(huì)使人脾氣變壞。我的煩惱就是視力變差的煩惱,視力的問(wèn)題已經(jīng)是我最重視的一個(gè)焦點(diǎn)。一年級(jí)的.時(shí)候我的視力是5.1,現(xiàn)在竟掉到了4.8。

  拿到成績(jī)報(bào)告單時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,就是我的左右眼視力怎么只有4。8?4。8!我醒悟過(guò)來(lái)了,我的視力怎么那么差!我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢矅樍艘淮筇。這說(shuō)明我離戴眼鏡已經(jīng)不遠(yuǎn)了。于是,媽媽給我制定了“眼力訓(xùn)練計(jì)劃”。首先,每天要做三次眼保健操,然后眺望山林,每天打羽毛球等等,想讓我視力好轉(zhuǎn)。我按照媽媽說(shuō)的去做了。然而,半個(gè)月一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我的視力還是4。8,而且隨時(shí)都可能下滑。但是,我突然之間明白了,只要堅(jiān)持對(duì)眼睛的鍛煉和保護(hù),就一定會(huì)好轉(zhuǎn)的。

  唉,什么時(shí)候才能恢復(fù)視力呀!我會(huì)不會(huì)戴眼鏡呀!這些問(wèn)題都在我的腦子里縈繞。不過(guò),我堅(jiān)信一句話:只要功夫深,鐵杵磨成針。一定可以成功的!

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  常聽(tīng)大人們說(shuō):“現(xiàn)在的孩子‘衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口’,只有他們想不到的,沒(méi)有父母辦不到的,幸福的不要不要的.,哪里還有什么煩惱呀?”此言差矣,今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的煩惱。

  別人見(jiàn)到我的第一句話總是說(shuō):“小伙子,幾歲了?眼鏡厚得像瓶底,度數(shù)不淺呀!”隨后媽媽就會(huì)用上小山似的一堆話去解釋?zhuān)骸八窍忍煨越,四歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的,跑遍了全國(guó)各大醫(yī)院也沒(méi)有辦法,今年十四歲了,戴眼鏡的工齡都快十年了,而且醫(yī)生還給他下了一個(gè)死命令:不能看電視、電腦、手機(jī)及一切電子產(chǎn)品!

  這就是我的煩惱,當(dāng)同學(xué)們津津有味地談?wù)搫?dòng)畫(huà)片的人物和情節(jié)時(shí),我一臉茫然,只能在一旁靜靜地聽(tīng)著,想象著那些精彩的畫(huà)面;當(dāng)社會(huì)上發(fā)生重大的新聞事件時(shí),我也是通過(guò)收音機(jī)或者媽媽的轉(zhuǎn)述才知道,速度總比同學(xué)們慢一拍。有時(shí)偷偷地看一會(huì)電視,被媽媽發(fā)現(xiàn)了還要挨一頓揍,更別說(shuō)什么打游戲之類(lèi)的。

  帶眼睛的煩惱還不只于此,每次到了下雨天,雨水濺濕了我的眼鏡,一只手打傘,一只手擦眼鏡,還要看路,一路手忙腳亂,顧了這頭顧不了那頭,每次回到家被淋成了落湯雞;還有遇到熱氣時(shí),眼鏡就會(huì)蒙上一層霧,頓時(shí)變成了“瞎子”,還有跑步的時(shí)候也不方便。

  這就是我的煩惱!戴眼鏡的煩惱!希望同學(xué)們不要像我一樣,一定要愛(ài)護(hù)好自己的眼睛,千萬(wàn)不要被這個(gè)煩惱找上。

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  我從小就膽子很小,從小就怕高,但是我很喜歡蕩秋千,每次蕩秋千,我都讓爸爸給我推,我只敢輕輕地蕩,要是蕩高一點(diǎn)點(diǎn)我也會(huì)讓爸爸停下來(lái)。

  有一次,爸爸媽媽都出差去了,臨走時(shí),媽媽讓姐姐來(lái)陪我。

  這一天,姐姐一直念叨著真無(wú)趣,我想了想,走到姐姐的身旁,對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,咱們?nèi)ナ幥锴О!”“好!”說(shuō)完,我拉起姐姐的手就望外走。我們來(lái)到秋千旁,我高高興興地做了下來(lái),姐姐也挑了一個(gè)上好的位置,姐姐兩腳一蹬,就蕩了起來(lái),就我一個(gè)人在這里蕩也蕩不起來(lái)。我看了看姐姐,細(xì)聲細(xì)氣地對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,你幫我推推嘛!”姐姐有看了看我,說(shuō):“你都這么大了,還不會(huì)蕩秋千呀!”說(shuō)完,我羞愧地低下了頭。姐姐看我一副可憐巴巴的樣子,又說(shuō):“誰(shuí)讓我是你姐姐呢?那我就幫你推推吧!”說(shuō)完,姐姐就起身來(lái)幫我推。姐姐用力一推,我就高高的蕩了起來(lái),我嚇得驚叫起來(lái)“!”姐姐一把抓住了我的秋千問(wèn)我怎么了,我不好意思地說(shuō):“我…我…怕高!”“嗨!你怕高,還蕩什么秋千。俊闭f(shuō)完,姐姐就唉聲嘆氣地做下了。

  從那以后,我再也沒(méi)有讓爸爸帶我去蕩秋千了,但我仍舊非常想學(xué)會(huì)蕩秋千,仍舊想去當(dāng)秋千,這成了我成長(zhǎng)中的`一大煩惱!

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  人們常說(shuō):“孩子是最無(wú)憂的!眳s不知我們也有煩惱。我的煩惱就是自己的那雙近視眼。

  小時(shí)候,我常常好奇地打量著媽媽的眼鏡:“這是什么,戴起來(lái)好酷啊!”后來(lái),我知道這叫“眼鏡”。于是我的愿望就多了一個(gè)——戴上酷酷的眼鏡。終于我如愿以?xún),但這卻成了我成長(zhǎng)的煩惱。

  從此,原本詩(shī)情畫(huà)意的雨天成了我討厭的`天氣。因?yàn)橹灰窍掠,走進(jìn)教室和食堂的我,眼鏡上就會(huì)下一場(chǎng)“大霧”,使得我什么都看不清,成了同學(xué)們笑稱(chēng)的“睜眼瞎”。

  磕磕碰碰中,眼鏡給我?guī)?lái)的煩惱越來(lái)越多,我對(duì)它的厭惡也越來(lái)越盛。

  于是我嘗試著遠(yuǎn)離它,放棄它。誰(shuí)知這不是福音,卻是另一段“厄運(yùn)”的開(kāi)始。

  這天,我“幸運(yùn)”地忘記戴眼鏡了,下課了,憑著記憶中的路線在模糊的世界中摸索,以求順利到達(dá)廁所。結(jié)果卻被“拐彎抹角”撞得膝蓋生疼,竟然還沒(méi)有達(dá)成目的。在好友的幫助下我才完成了上廁所這件里程碑般的事。

  上課了,這節(jié)是數(shù)學(xué)課。老師使用了投影儀,我集中精神瞇起眼睛看到的是數(shù)千只螞蟻在強(qiáng)光下漫步,這邊一團(tuán),那邊一團(tuán),歡蹦著戲弄我!疤炷,我該怎么辦?”我只能抱著頭哀嚎。回去乖乖戴眼睛吧!

  唉,少年不知近視禍,戴上眼鏡方知悔。同學(xué)們,請(qǐng)珍愛(ài)自己的眼睛,莫待后悔再?lài)@息!

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  春蠶咬破一根根束縛的絲,終于蛻變成了蛾,飛向那廣闊的天空。而我卻被那“煩惱絲”纏繞。

  ——題記

  自初中開(kāi)始,我就感覺(jué)到的壓力日益增重,學(xué)習(xí)的枷鎖將我緊緊縛住,讓我喘不過(guò)氣來(lái),盡管定的目標(biāo)分?jǐn)?shù)越來(lái)越少,可我還是一次又一次地失敗了。每一次的失敗消磨著我的意志,我開(kāi)始畏懼了,逃脫了。盡管老師不斷地為我指引方向,可我卻總是迷失自我。或許是老天故意刁難我吧,與同學(xué)們并肩而行,讓我充滿了自卑感。

  現(xiàn)在的大人,明知我成績(jī)不好,可還是不斷詢(xún)問(wèn),他們可知他們的每一次詢(xún)問(wèn),在我聽(tīng)來(lái)是那么的刺耳。為了學(xué)習(xí)的事,我和爸爸頂嘴了,恨鐵不成鋼的他,狠狠地打了我一巴掌,我傷心至極?晌铱吹桨职帜樕系陌櫦y和兩鬢的白發(fā),又后悔了。我開(kāi)始羨慕成績(jī)好的,夢(mèng)想有一天我也能“鶴立雞群”。

  有人說(shuō),我變得叛逆了。是的,是有點(diǎn),但是這也不是我所希望的'!我總是不斷想調(diào)控自我,可是還不行,班主任和我說(shuō)了許多次,可我還是一如既往,哎!

  童年的無(wú)憂無(wú)慮也許被春天的微風(fēng)吹走了,也許被夏日的烈日蒸融了,也許被秋日的落葉卷去了,也許被冬日的冰雪覆蓋了。成長(zhǎng)中的我從哪里冒出這么多的煩惱,我也無(wú)從知道!轉(zhuǎn)念一想其實(shí)我也挺幸福,有日夜為我操勞的父親,有關(guān)心我的小姑,有疼愛(ài)我的爺爺,還有關(guān)愛(ài)我的老師,我知足了。

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  在不知不覺(jué)中,我的身心已經(jīng)發(fā)生了不少變化:長(zhǎng)高了,手掌變大了,理解力強(qiáng)了,對(duì)于很多事情有自己的看法了……然而,也在不知不覺(jué)中,我的煩惱越來(lái)越多了:學(xué)習(xí)的壓力,家庭的困擾,與同學(xué)交往中的'困惑……

  對(duì)我而言,發(fā)生得最頻繁的煩惱,便是學(xué)習(xí)的壓力了。在所有課程中,我的英語(yǔ)成績(jī)最好,又報(bào)了英語(yǔ)興趣班,所以經(jīng)常要參加各種英語(yǔ)比賽:演講大賽、拼寫(xiě)大賽、風(fēng)采大賽……。記得有一次,我剛結(jié)束了合肥市的小學(xué)生英語(yǔ)風(fēng)采大賽選拔賽,準(zhǔn)備回家時(shí),英語(yǔ)老師對(duì)我說(shuō):“比賽結(jié)束了,今晚回家終于可以睡個(gè)安心覺(jué)了!

  我嘴上說(shuō)了聲“嗯”,心里卻在想:哎,今晚睡不了安心覺(jué),過(guò)幾天還要參加英語(yǔ)興趣班的演講比賽,還得準(zhǔn)備呢!

  其實(shí)有煩惱有時(shí)也不是壞事,一般英語(yǔ)比賽,我都能拿一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng),拿了獎(jiǎng),自己心里也挺快活,先苦后甜嘛。

  煩惱有壞處,也有好處,所以我們不能絕對(duì)的定義這個(gè)詞語(yǔ)。

  面對(duì)煩惱,我們要學(xué)會(huì)正確對(duì)待它,不能急躁,也不能一見(jiàn)到煩惱就退縮,勇往直前,說(shuō)不定煩惱就煙消云散了呢!

成長(zhǎng)的煩惱作文11

  如果煩惱可以扔掉,那我的煩惱足可以堆起一座火山。

  每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),成長(zhǎng)中的煩惱也是必不可少,而我的煩惱,我又可以跟誰(shuí)去訴說(shuō)?

  期末考期快到了,每天都有“成千上萬(wàn)”的試卷向我“招手”,而我只能說(shuō)這一句話“那就做唄!”雖然自己心里也很不情愿。“每月三考,必不可少”,就這句話,我們每天都會(huì)重復(fù)。今天下午考了一張數(shù)學(xué)試卷,我自認(rèn)為90分肯定沒(méi)問(wèn)題,結(jié)果就只考了一個(gè)85分!平常數(shù)學(xué)都是90開(kāi)頭的我,為何今天我會(huì)如此反常。我以為善解人意的媽媽會(huì)來(lái)安慰我,結(jié)果恰恰與我想的.相反;氐郊抑,本來(lái)溫馨的家,現(xiàn)如今變得如此恐怖,仿佛人間地獄般讓我壓抑。

  媽媽怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你看你怎么就考這一點(diǎn)分?jǐn)?shù),你看隔壁王阿姨家女兒,回回考年級(jí)第一!你再看看你,班級(jí)前五名都進(jìn)不了,想想你離外國(guó)語(yǔ)有多大差距!去給我做試卷,做到一題不錯(cuò)為止!”我背著沉重的書(shū)包往房間走去,本來(lái)幾步之遙,在壓力下變成了萬(wàn)步之遙。我看著令我頭疼的密密文字,回頭望?望窗外,那只鳥(niǎo)都比我幸福,我希望那藍(lán)天就是我的歸宿,讓我自由“飛翔”。

  在成長(zhǎng)中難免會(huì)遇到許許多多的煩惱,那些煩惱就如鞋子中的一粒沙,雖然很渺小,卻是前進(jìn)中的阻礙,但將它倒掉,卻阻止不了我前進(jìn)的腳步。

成長(zhǎng)的煩惱作文12

  小時(shí)候總是盼望著長(zhǎng)大,而長(zhǎng)大了卻殊不知煩惱如此之多。我一天天長(zhǎng)大,告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,卻迎來(lái)了無(wú)限的憂愁和煩惱。

  在成長(zhǎng)的道路上,不總是一帆風(fēng)順的,總是有些浪花,浪花雖不大,卻總拍打在我心頭。媽媽總抱怨:“你這樣無(wú)憂無(wú)慮,我要像你就好了!彼稍靼孜业臒⿶。

  告別了六年的小學(xué)生涯,迎來(lái)的是學(xué)習(xí)更為緊張的初中生涯。且不說(shuō)科目之多,就是那永無(wú)止境的作業(yè)就會(huì)令我焦頭爛額,作業(yè)總是做學(xué)完,令我奇怪的是,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在握筆狂書(shū),無(wú)日無(wú)夜不在日下學(xué)習(xí),燈下寫(xiě)字,而時(shí)間還是不夠用,我總感覺(jué)它正如箭一般的飛逝。

  周末,我的.周末!那相機(jī)里的藍(lán)天白云,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;那似曾在鼻息里回蕩過(guò)的新鮮空氣;那雨后的彩虹山景;那野外的歡聲笑語(yǔ),都隨著我的成長(zhǎng),漸漸從日程表里悄悄溜走。無(wú)聲無(wú)息,我,措手不及。日程表有換下的,就有添上的。取而代之的是源源不斷的補(bǔ)習(xí)班。我也曾對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了抗議,我也曾向他們?cè)V說(shuō)我的煩惱,可他們總是用“這都是為你好!”來(lái)搪塞我!在周末里,畫(huà)畫(huà)圖是唯一可以令我放松的事,而媽媽卻說(shuō)我是不務(wù)正業(yè)。我想質(zhì)問(wèn)他們,他們口口聲聲所謂的“正業(yè)”是什么,讀書(shū)嗎?取得一個(gè)好成績(jī)?yōu)樗麄儬?zhēng)光嗎?變成一個(gè)書(shū)呆子嗎?我很迷惑……

  我也不是不想取得更好的成績(jī)。而我也不是沒(méi)努力。我很煩惱:為什么家長(zhǎng)總是不理解我?我每天都在枯燥的日程表的框框里生活。沒(méi)有自我,沒(méi)有自由……

成長(zhǎng)的煩惱作文13

  我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有快樂(lè)的事,當(dāng)然也有煩惱的事,接下來(lái)我就向大家訴說(shuō)一下我的煩惱吧!

  在學(xué)校,最令我頭疼的是我的名字,一到學(xué)校,就有許多同學(xué)嘰嘰喳喳地討論起來(lái):“看!‘語(yǔ)文書(shū)’來(lái)了!”“嗨!‘魚(yú)干’!”“‘魚(yú)片’,把作業(yè)本給我看一下!”聽(tīng)后,我很難過(guò)地把書(shū)包放下,趴在桌子上默默地流眼淚,我最好的朋友過(guò)來(lái)安慰我都沒(méi)有用。

  放學(xué)后,我氣沖沖地回家,要求媽媽給我改名字。媽媽不解地問(wèn)我為什么要改,于是我把在學(xué)校的事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽卻平靜地說(shuō):“‘雯’這個(gè)字的意思是天上飄來(lái)飄去的美麗云彩,所以媽媽一眼就看中了這個(gè)字。”聽(tīng)了媽媽的話,我心里那塊沉重的大石頭終于被移開(kāi)了,原來(lái)“于雯”這個(gè)名字是讓我在成長(zhǎng)的道路上像天上美麗的云彩一樣一帆風(fēng)順!

  第二天上學(xué)的時(shí)候,我把媽媽告訴我名字的來(lái)歷形象地告訴了大家,大家用贊許的'目光看著我,我的心里喜滋滋的,為自己的名字感到自豪,真是萬(wàn)分感謝媽媽?zhuān)?/p>

  煩惱就像成長(zhǎng)的絆腳石,只要邁過(guò)去了,成長(zhǎng)就會(huì)一帆風(fēng)順了!

成長(zhǎng)的煩惱作文14

  在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,曾有過(guò)許多歡樂(lè),但更多的是煩惱。

  坐在電視機(jī)前,SHE的一首《不想長(zhǎng)大》傳入耳朵:“我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話……”是啊,誰(shuí)都不想長(zhǎng)大,因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)煩惱也隨之而來(lái)。這不由讓我想起上小學(xué)的時(shí)候,那時(shí),自己就像一只自由自在的小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空無(wú)憂無(wú)慮地飛翔。而今踏入了中學(xué)的大門(mén),生活的腳步開(kāi)始變得緊湊,再也沒(méi)有那么自在逍遙了,每天的.學(xué)習(xí)被安排得滿滿的。

  清晨,一陣急促的鬧鈴聲把我驚醒,那響聲讓我的每一根神經(jīng)都緊緊地繃了起來(lái),我意識(shí)到新的一天開(kāi)始了。匆匆洗臉?biāo)⒀溃汩_(kāi)始了學(xué)習(xí),先是背英語(yǔ)單詞,然后又背數(shù)學(xué)公式。匆忙吃完早飯,背著沉重的書(shū)包奔向?qū)W校,上了一節(jié)又一節(jié)的課,腦子裝得滿滿的。夜晚,堆得像山一樣的作業(yè)壓得我透不過(guò)氣來(lái),累得我直不起腰。

  那一盞臺(tái)燈一直陪我到深夜。當(dāng)合上最后一本作業(yè)時(shí),我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,終于度過(guò)了這緊張繁忙的一天。這時(shí)候,我躺在床上,總是要找到最舒服的姿勢(shì)放松身體,使自己的四肢得以解放,然后美美地入睡,開(kāi)始在自己的夢(mèng)境中神游!岸×懔恪庇忠粋(gè)熟悉的聲音把我從夢(mèng)中拉了回來(lái),哎,一如往常的一天又開(kāi)始了,可惜了我剛才那場(chǎng)美夢(mèng)。

  我總是想,人的一生中要是沒(méi)有煩惱該多好啊!可這種煩惱又無(wú)法解脫、無(wú)法拋棄、無(wú)法甩掉,我應(yīng)該學(xué)會(huì)處理煩惱,讓自己健康成長(zhǎng),早日成才。

成長(zhǎng)的煩惱作文15

  “最近比較煩,比較煩……”我一邊哼著歌,一邊無(wú)聊地寫(xiě)著作業(yè)。

  問(wèn)我有何煩?我言作業(yè)多!

  隨著年級(jí)的上升,作業(yè)也是節(jié)節(jié)攀升,讓我這個(gè)濫竽充數(shù)的南郭先生越來(lái)越不好混了。

  數(shù)學(xué)作業(yè)。我最頭疼的作業(yè)。雖然每晚只有一點(diǎn)點(diǎn),但是含金量高啊,尤其最后那一道思考題,經(jīng)常把頭腦簡(jiǎn)單、思維定勢(shì)的我搞得昏頭轉(zhuǎn)向。雖然有時(shí)運(yùn)氣好,也能碰上幾道稍微容易些的.,但也要花上半天工夫。而班上那些數(shù)學(xué)天才。張奇、李佳鵬等,往往不費(fèi)吹灰之力就能搞定,我真想分析分析他們的腦子是用什么做的,可以這么靈光。

  語(yǔ)文作業(yè)。我最喜歡的作業(yè)?烧Z(yǔ)文老師心慈手軟,怕加重我們的負(fù)擔(dān),經(jīng)常布置一點(diǎn)點(diǎn),只夠我塞牙縫的。

  英語(yǔ)作業(yè)。我最氣惱的作業(yè)!英語(yǔ)老師布置作業(yè)時(shí),一分鐘能吐出好幾百個(gè)字,留下一大堆英語(yǔ)家作,讓我們回去“磨洋工”。我經(jīng)常要磨到晚上八九點(diǎn)鐘才大功告成。都怪我們班上那些不爭(zhēng)氣的東西,害得我們跟著一起倒霉。

  有一天,正值中秋時(shí)節(jié),我低頭看看一大堆沒(méi)有完成的作業(yè),再抬頭望望空中圓圓的月兒,不禁嘆道:“明月幾時(shí)有?作業(yè)何時(shí)了?把酒問(wèn)青天!”要是沒(méi)有作業(yè),那該多好!

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