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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的迎難而上的作文，希望能夠幫助到大家。
迎難而上的作文 篇1
不怕挫敗，迎難而上近期學(xué)校的許多學(xué)生都有考前有壓力的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象十分普遍，比如：睡不好覺(jué)，吃不下飯，有焦慮情緒等。那么這些壓力是從哪兒來(lái)的呢？
其實(shí)，應(yīng)當(dāng)有兩方面原因。一方面是父母和教師的逼迫、要求學(xué)生必須考到多少多少分，這是構(gòu)成壓力的原因之一。另一方面是同學(xué)的攀比，自身害怕挫敗，不敢應(yīng)對(duì)失敗后的挫折，要求自我必須成功，這往往是同學(xué)們壓力構(gòu)成的更重要原因。應(yīng)為青少年的心理還不夠成熟，所以害怕挫敗，知難而退。
為了避免這類問(wèn)題的發(fā)生，就要求學(xué)校和德育工作教育者能夠?qū)ν瑢W(xué)們進(jìn)行思想教育，避免過(guò)的'壓力帶給同學(xué)們不利的影響。而對(duì)于學(xué)生自身，更應(yīng)當(dāng)不怕挫敗迎難而上。
有些同學(xué)，在自我遭受挫折，比如：成績(jī)考得不好，遭受教師的挫折后就自暴自棄、怨天尤人。其實(shí)這種做法真的很無(wú)知，他們不能迎難而上，而只是在人生的山腳下徘徊，試問(wèn)這樣如何取得成功呢？
也許，這樣的艱難險(xiǎn)阻都是通向人生驛站的鋪路石；也許，每一陣?yán)纂娕Z都是響徹于青春之上的爵士樂(lè)。
曹雪芹滿腔心酸作成《紅樓夢(mèng)》，貝多芬用苦難譜寫《第九交響曲》，諾貝爾則用生命的代價(jià)換取了震懾世界的一聲巨響……
挫敗是誰(shuí)都不想應(yīng)對(duì)的，是誰(shuí)都不想遇到的，避之猶恐不及，可是一生都是勝利者并不必須是好事，能夠在更偉大深厚的事物面前折服，能夠被動(dòng)人心魄的景色沉醉，從心底里認(rèn)識(shí)到自我的卑微與渺小，也是人生中的一大樂(lè)事啊！每個(gè)人一生都有挫敗，關(guān)鍵是你的心，是不是豁達(dá)、坦然、上進(jìn)。
挫敗，是兩個(gè)詞，挫折與失敗，你遇到了挫折，不等于你就失敗了，挫折給了你戰(zhàn)勝困難的勇氣，失敗會(huì)使你重登成功之高峰。請(qǐng)相信—今日沒(méi)有挫敗你的對(duì)手，明天也就沒(méi)有對(duì)手被你挫敗。
不怕挫敗，迎難而上。人生就如爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦后必有甜。在苦難面前，唯有選擇超越才能有所成就。我們要迎難而上，沒(méi)有人不經(jīng)意苦難就順利地成功，在成功面前是不能存在任何僥幸心理的。生命總是在經(jīng)歷苦難之后越來(lái)越好，意志總是在殘酷和磨難之后更加堅(jiān)強(qiáng)。就像歌里面唱的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�
同學(xué)們，讓我們不怕挫敗，迎難而上吧！
迎難而上的作文 篇2
“落葉在空中盤旋，譜寫一首生命的贊歌”，如今已是深秋，一切生機(jī)勃勃的景象在逐漸落下帷幕，迎接嚴(yán)寒的考驗(yàn)。時(shí)光荏苒，經(jīng)過(guò)十幾年的磨練，我們已從蹣跚學(xué)步的嬰兒成長(zhǎng)為蓬勃向上的少年，從簡(jiǎn)單枯燥的漢語(yǔ)拼音到充滿挑戰(zhàn)的幾何推理題，在一步步的走向未來(lái)。黃金季節(jié)，迎難而上！
深秋季節(jié)的景色鋪滿了整個(gè)大地，落葉宛如一只黃蝴蝶，從樹上起飛在空中翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)了一小會(huì)兒就悄然落地，連落葉生也那么輕微，這是它留給世界的最終一道風(fēng)景。書上說(shuō)，落葉是為了保證樹木的生存來(lái)年春天，樹木依然長(zhǎng)出新的綠葉，而枯黃的落葉卻不知去向。樹木為了感激落葉，即使清楚自我面臨的將是冰天雪地的'寒冬，也依然頑強(qiáng)生存，迎難而上。
黃金季節(jié)不僅僅是如今的秋天，更是我們成長(zhǎng)階段中含金量最高的一段，也就是此刻，我們此刻的黃金階段。如果把我們上學(xué)的經(jīng)歷比作一段路程的話，小學(xué)就是起跑階段，高中就是沖刺階段，而初中就是黃金階段。為什么說(shuō)初中是黃金階段呢？因?yàn)槿绻阈W(xué)沒(méi)有學(xué)好，只要你努力，必須會(huì)在初中階段追上別人的，然后再繼續(xù)努力，那么你的高中階段必須會(huì)十分順利。相反，如果你不抓緊這個(gè)黃金階段的話，虛度光陰，那么在高中階段，知識(shí)會(huì)更多，更難，再想追上別人，已經(jīng)十分困難了。所以，初中階段必須是我們的黃金季節(jié)。
也許你要說(shuō)初中階段的知識(shí)難，那么，你就更應(yīng)當(dāng)努力了。因?yàn)楦咧械闹R(shí)要比初中難得多，僅有把初中學(xué)好，高中才會(huì)簡(jiǎn)便�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，世界上沒(méi)有不勞而獲的報(bào)酬，僅有用努力換來(lái)的幸福。天道酬勤，駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，區(qū)區(qū)一株小小的植物都有迎難而上的意志在這黃金季節(jié)，我們何不去拼一把，不管成功與否，之前都不會(huì)留下遺憾。一道道令人費(fèi)解的幾何推理題，只要你勇敢嘗試，敢于動(dòng)手，進(jìn)取請(qǐng)教，必須會(huì)化難為易。一個(gè)個(gè)難讀難寫的英語(yǔ)單詞，只要你大膽張口，認(rèn)真去讀，巧妙記憶，也必須會(huì)迎刃而解。有一句話說(shuō)道：“腳下的石頭越多目標(biāo)才會(huì)越近！”
黃金季節(jié)，不負(fù)光陰，勤奮刻苦，迎難而上。
迎難而上的作文 篇3
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光飛逝，你收獲了什么，遇到了哪些困難，又是如何應(yīng)對(duì)的？
就像保爾·柯察金一樣，“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥”，他全身癱瘓之后生活無(wú)法自理，那時(shí)候已經(jīng)感覺(jué)到自我是個(gè)廢人，對(duì)生活充滿了失望，最終應(yīng)對(duì)挫折，迎難而上，戰(zhàn)勝病魔，完成了巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
是的，在挫折面前我們要迎難而上。海倫·凱勒也是從小應(yīng)對(duì)挫折，她說(shuō)假如給她三天光明，她的明天會(huì)變得輝煌起來(lái)。同樣，我們的成長(zhǎng)過(guò)程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱，而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，僅有經(jīng)歷折磨，我們的生命才能閃耀出奪目的.光芒。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？挫折其實(shí)是一筆財(cái)富，多少次艱辛的求索，多少次淋淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今后的人生道路作了鋪墊。成長(zhǎng)的過(guò)程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，僅有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會(huì)更加有力，人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。
著名發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一千二百多次，但他從未放棄過(guò)，仍然埋頭苦干，應(yīng)對(duì)別人的嘲笑與諷刺。最終成功了，他把光明帶到了世界，帶給人類，成為一顆閃亮的珍珠。
人生道路上，有苦有甜，有苦有笑，有失敗也有成功。應(yīng)對(duì)挫折與失敗，也許有人會(huì)一蹶不振，所以而自卑，自暴自棄�？墒悄闶欠衩靼咨匙映蔀檎渲榈倪^(guò)程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自我；你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，僅有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈，勇敢的應(yīng)對(duì)困難，最終會(huì)苦盡甘來(lái)的。
這個(gè)世界上有陽(yáng)光，就必定有多云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光，比從前更加燦爛，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)我的努力，最終必須會(huì)有所成就，加油，相信自我。
迎難而上的作文 篇4
在人生的道路上，我們絕不能一遇到困難，就退縮，應(yīng)當(dāng)勇敢樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)困難，不要把任何事物都看得如此絕對(duì)性。
——題記
這部小說(shuō)《魯濱孫漂流記》講述了魯濱遜因?yàn)橛鲭y而流落到一個(gè)荒島上，他憑借了自我的毅力、勇氣與智慧，改變了自我的生活環(huán)境，并戰(zhàn)勝了重重困難生存下來(lái)。之后，他救下來(lái)一個(gè)土著人，并給他起名“星期五”，就這樣星期五成了他的仆人。最終，魯濱遜幫忙一位英國(guó)船長(zhǎng)制服水手判亂，同時(shí)自我也所以而獲救，搭乘那艘船回到了英國(guó)。
魯濱遜在與世隔絕、荒無(wú)人煙的海島上，他應(yīng)對(duì)困難，毫不畏懼，自我想辦法，利用荒島周圍可利用的一切，改善了生活環(huán)境，他所做的一切都值得我們肯定，值得我們學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……
還記得，今年暑假去爬山，山很高，很險(xiǎn)，沿途上隨處可見(jiàn)的一個(gè)個(gè)小瀑布。隱約能夠看見(jiàn)山與綠苔間夾雜著清澈的`瀑布，耳邊傳來(lái)清脆的水流聲，“嘩啦啦”，隨著溪流慢慢地流淌，我便之后一步一步望山頂上爬。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，汗水如同豆大般，一滴滴從而頭上冒出來(lái)。我看見(jiàn)一個(gè)接一個(gè)還未爬到山頂便以原路回到了，這時(shí)我真的很想所以而放棄，可是轉(zhuǎn)念一想，魯濱遜在荒島上生活了這么多年，我這點(diǎn)困難和他的相比，又算得上什么呢？于是我又繼續(xù)之后往上爬……
最終，我最終登上了山的頂峰，坐在山頂上的欄桿上，大口的呼吸著新鮮空氣，欣賞著周圍的美麗景色，心境極其的好。我開始有些慶幸自我并未在半山腰而放棄。
失敗就似一杯咖啡，初嘗苦澀，難以入口，再品醇香四溢，回味無(wú)窮……
我們應(yīng)當(dāng)想魯濱遜一樣，勇于錘煉自我，在充滿考驗(yàn)的人生中，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，才能獲取成功的喜悅。
山再高，也沒(méi)有我的目標(biāo)高，登山難，但沒(méi)有我克服不了的困難，只要一步一個(gè)臺(tái)階，一步一個(gè)腳印，便沒(méi)有達(dá)不到的高峰！
這部小說(shuō)使我認(rèn)識(shí)到，人不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地應(yīng)對(duì)困難，克服困難，堅(jiān)持一種進(jìn)取向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去應(yīng)對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。
讓我們一齊應(yīng)對(duì)困難，迎難而上吧！
迎難而上的作文 篇5
困難總以一種令人意外的方式出現(xiàn)，然后動(dòng)搖你的信念，消磨你的信心。
應(yīng)對(duì)困難，有些人選擇了“棄械投降”，有些人選擇了勇往直前。而我，應(yīng)對(duì)著困難，選擇了放棄，卻又在那些勇往直前的人的震撼下，學(xué)會(huì)了迎難而上。
河南衛(wèi)視有一個(gè)節(jié)目，叫“男生女生向前沖”，其中闖關(guān)的最終一個(gè)關(guān)卡，是“激流勇上”。那些闖關(guān)者，拖著疲憊的步伐站在滑梯最下層。六七米的滑梯分成兩層，在第一層時(shí)就會(huì)有強(qiáng)大的水流沖擊。我看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)闖關(guān)者雙手抓住放在滑梯上的繩子，他們的目光中充滿堅(jiān)毅。他們腳緊緊地抓著地面，一步一步向上走去，他們像告訴著觀眾，勝利是他們的'，獎(jiǎng)品是他們的。他們飛速地站在第一層，忽然一大波水流直沖過(guò)來(lái)，似潑，似倒。此時(shí)水的沖擊力毫不壓于從幾百米的高空跳下所承愛(ài)的大氣壓。他們緊緊地握住繩子，不讓自我后退半分。等到水波已去，他們把頭兩甩，望著終點(diǎn)，飛快地登上去。
我想，那些闖關(guān)者在前幾關(guān)的體力消耗應(yīng)當(dāng)是巨大的，卻還勇敢地接愛(ài)了“波濤”的洗禮，義無(wú)反顧。他們迎難而上，毫不猶豫。
這使我想起了“登上世界之巔”的故事，當(dāng)劉連滿等人從“第二臺(tái)階”登上珠峰的時(shí)候，他們?cè)庥龊�，暴風(fēng)、黑暗、缺氧的困難時(shí)，劉連滿毅然支撐著戰(zhàn)友們登上第二臺(tái)階。其他三位隊(duì)員在接近峰頂時(shí)，氧氣用盡，卻不曾想過(guò)放棄，扔下氧氣筒，繼續(xù)向上攀登，他們被缺氧磨得眼花、頭暈，咬牙堅(jiān)定地說(shuō)：“繼續(xù)前進(jìn)�！�
世上沒(méi)有登哪座山峰比登珠峰更加危險(xiǎn)，困難更加繁多了，但登峰隊(duì)員迎難而上，毅然決然。
我頓時(shí)醒悟了，那些個(gè)迎難而上的人有什么異常嗎？沒(méi)有！他們也是普通的生命。我明白了迎難而上，我開始學(xué)習(xí)迎難而上，我學(xué)會(huì)了迎難而上。
我開始敢直面生活中各種困難，我不再把做不到的題看一眼就放著不管，而是很多次地看題，直到做到。我不再是遇到巨大挫折就大哭，而是坦然應(yīng)對(duì)，告訴自我：“我能行。”我不再畏懼困難，我學(xué)會(huì)了迎難而上。
困難總以一種令人興奮的姿態(tài)解決，然后不再苦惱，迎難而上讓我總是以勝利者的姿態(tài)睥睨大大小小的困難。
迎難而上的作文 篇6
成功離不開重重困難，例如比武招親，可是五關(guān)斬六將，如何抱得美人歸；，就像籠子里的困如果不努力掙脫束縛，又怎樣能重獲自由？
以往有一個(gè)年輕人人找兩位著名人士問(wèn)問(wèn)題，其中一人是登山專家，另一人則是資歷豐富船長(zhǎng)。他首先問(wèn)登山專家：“在爬山時(shí)，如果遇上暴雨，該怎樣辦？”專家回答道：“應(yīng)當(dāng)往山頂上走�！蹦贻p人很詫異：“山頂上的風(fēng)雨不是更大嗎？”專家解答道：“山上的風(fēng)雨固然大，可不會(huì)危及生命，一旦下山，就極有可能被泥石流掩埋，所以一旦爬山遇上暴雨，必須迎著風(fēng)雨向上攀登，為的是你的將來(lái)，你的生命�！蹦贻p人若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
年輕人又去拜訪船長(zhǎng)，他問(wèn)道：“船長(zhǎng)先生，如果你遇上一場(chǎng)大風(fēng)暴，您會(huì)怎樣做？”船長(zhǎng)回答說(shuō)“我會(huì)以最高速度向風(fēng)暴駛?cè)ァ！蹦贻p人不解，船長(zhǎng)反問(wèn)他：“如果是你，你會(huì)怎樣做？”年輕人脫口而出：“當(dāng)然是掉頭返航啦！”船長(zhǎng)搖搖頭，說(shuō)：“不行的，風(fēng)暴遲早會(huì)迎上來(lái)�！蹦贻p人再次猜測(cè)：“不然調(diào)轉(zhuǎn)船頭九十度避開風(fēng)暴，怎樣樣？”船長(zhǎng)微笑著解答道：“如果這樣的話，不但避不開風(fēng)暴，還會(huì)使船受損面積最大，是相當(dāng)危險(xiǎn)的！”
船長(zhǎng)的.一番話使，年輕人陷入沉思……
突然，他開心的大叫起來(lái)：“我最終明白了！應(yīng)對(duì)困難，跑也沒(méi)用，躲也沒(méi)用，因?yàn)樗t早會(huì)抓住你。唯一的方法就是——勇往直前！”船長(zhǎng)看著這個(gè)歡樂(lè)的人也開懷大笑起來(lái)，為這個(gè)明白真理的人感到由衷的高興。
是啊，在人生路上，困難像一位嚴(yán)厲的教師，注意著你的言行你的一舉一動(dòng)，并設(shè)下一道道路障，讓你苦不堪言。但它畢竟是個(gè)教師，盡管方法讓你反感，你還是能在從中學(xué)會(huì)許許多多，從跌倒中重新爬起。盡管人生充滿泥濘，但有困難者為好幫手，你就能在疼痛中奮進(jìn)，并最終獲得成功。盡管獎(jiǎng)品誘人，但還是有人退卻，因?yàn)樗麄兒ε聜�，期望凡事都一帆風(fēng)順，但這樣就像無(wú)疼痛感的嬰兒，他們大都活不到成年。所以，人生不可能沒(méi)有困難，而我們所能做的，就是迎難而上。
人生充滿困難，你無(wú)法躲開他，為什么不嘗試著應(yīng)對(duì)困難？說(shuō)不定，困難之后，是一片彩色的天空！
迎難而上的作文 篇7
“做事要迎難而上，不要逃避困難！聽——到——沒(méi)——有！”唉，又來(lái)了！有一段時(shí)間，我總是逃避困難。飛線牽引飛機(jī)，總是因?yàn)榕乃娘w機(jī)，不敢第一個(gè)飛，之后一聽到“飛機(jī)”二字就會(huì)害怕；上奧數(shù)課，總是因?yàn)榕禄卮疱e(cuò)問(wèn)題，不敢舉手發(fā)言，結(jié)果一聽到“奧數(shù)”二字就緊張……唉，這種事太多了。所以，上頭那句從我那說(shuō)話“言辭重復(fù)，瑣瑣不休”的老媽那張嘴中夾雜著怒火，以800分貝高音噴出來(lái)的事已不止一次了。
唉，你還別說(shuō)，老媽的這句話對(duì)我的啟示挺大呢！
在第n次聽到老媽“噴”出這句話后，我下定決心，必須要迎難而上，不要逃避困難！午時(shí)就有航模課了，讓我在航模課上大顯身手吧！
盼著盼著，最終盼到航模課了。同學(xué)們像往日一樣排好隊(duì)，教師又問(wèn)：“誰(shuí)愿意第一個(gè)飛？舉手！”我抿了抿嘴，緩緩舉起了手。教師一愣，說(shuō)：“劉馨源同學(xué)十分勇敢，她飛完后，人人都鼓掌！”我的'自信心一下子樹立起來(lái)了。飛的時(shí)候，我才明白，原先第一個(gè)飛也沒(méi)什么難的呀！
又要上奧數(shù)課了！哦，今日講“和倍問(wèn)題”媽媽以前給我講過(guò)�！罢l(shuí)把和倍問(wèn)題公式背出來(lái)？”教師問(wèn)，“讓我試試吧！”我邊想邊舉起了手�！澳銇�(lái)！”“哦，一份數(shù)等于和除以倍數(shù)加一的和！”“對(duì)！”教師贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭，我的心中樂(lè)開了花。
媽媽的話我要銘記在心：“要迎難而上，不要逃避困難。”
迎難而上的作文 篇8
乘夢(mèng)的航班，踏夢(mèng)想的階梯，應(yīng)對(duì)挫折的崇山——迎難而上！
——題記。
一顆花生蘊(yùn)著怎樣的哲學(xué)呢？你捏捏她，散落一地的碎殼。你再搓搓它，紅色的衣衫隨風(fēng)飄灑。這時(shí)，你在捏捏它、搓搓它。只能是徒勞無(wú)功，這不正告誡我們雖然屢受打擊與磨難失去了很多的心頭之肉。但始終要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，如花生一般，在挫折中淬煉一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，正所謂：“寶劍鋒自磨礪出梅花香自苦寒來(lái)�！�
但有些人一時(shí)間失意，受到了挫折了，或者丟失了一些珍貴的東西，就如無(wú)助的紙片隨塵世中的風(fēng)波起伏，隨波逐流。弗萊克這么正如那些紙片，在金融風(fēng)暴后，他的公司被迫理解破產(chǎn)，這位以往是媒體評(píng)選出的最有潛力的年輕富翁，風(fēng)暴碾碎他所有夢(mèng)的果實(shí)，他無(wú)法理解挫折，便縱身一躍，墜樓身亡。悲兮慘兮只可憐他不懂得“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”吧！相比之下，美國(guó)紐約醫(yī)科大學(xué)植物學(xué)不姓在意外中患病的瑪麗顯得如此的堅(jiān)強(qiáng)及耀眼，就連空氣也能使她的氣管發(fā)炎。在許多人認(rèn)為瑪麗會(huì)自暴自棄的同時(shí)，瑪麗卻創(chuàng)辦“環(huán)境傷害研究網(wǎng)”為所有因化學(xué)污染而受到傷害的患者爭(zhēng)取權(quán)益。不僅僅如此，她還微笑著說(shuō)：“既然不能哭泣，那就微笑吧！”同樣身處逆境，瑪麗迎難而上，而不是自暴自棄，撲朔著夢(mèng)的翅膀，堅(jiān)持著不屈的信念。
路遙在《人生》中揮筆寫道：“人活一生，值得愛(ài)的東西，很多不要因?yàn)橐粋�(gè)方面不滿意就灰心�！敝钦哒f(shuō)過(guò)，所有的勝利與征服自我的勝利比起來(lái)都是微不足道的；所有的失敗與失去自我的失敗比起來(lái)更是微不足道的。由此可見(jiàn)在挫折中我們不應(yīng)當(dāng)自暴自棄還是勇敢地迎難而上。巴爾扎克曾說(shuō)：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于軟弱的人是一道深淵�！眴滩妓故冀K能抓住自我的命運(yùn)。在應(yīng)對(duì)人生的一系列打擊時(shí)，他都能做到“寵辱不驚，笑看庭前花開花，去留無(wú)意，望天上云卷云舒”。而安德烈·波切利應(yīng)對(duì)雙目失明的壓力把它轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，最終經(jīng)過(guò)努力讓全世界都看到了自我。刀削的臉龐，帶著金屬質(zhì)感的嗓音，以及野性的胡須，如此的'他不在沉默中消亡，迎難而上，注定他在黑暗中爆發(fā)！這兩者，在逆境中高歌：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人�！�
“受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)利，一個(gè)受苦的人，如果悲觀了，就沒(méi)有應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，沒(méi)有與苦難抗?fàn)幍牧α�，結(jié)果是他將受到更大的苦�！蹦岵傻莱隽擞y而上的真諦。
迎難而上，是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”描繪的鄭燮之不屈，顯露錚錚鐵骨；迎難而上，是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海！”書寫的李白之雄心，言表凌云之志；迎難而上是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”勾勒的陸游之英姿，侃談破困之喜。他們都沒(méi)有悲觀，只是在挫折中迎難而上，更上一層樓。
當(dāng)我們，收起歷史長(zhǎng)卷，那之前地道道身影，凝成了：愿我中華兒女，迎難而上，勿自暴自棄。
迎難而上的作文 篇9
困難想崎嶇不平的溝壑，讓人很難穿越，但只要我們迎難而上，就會(huì)開辟一條新的道路。困難像懸崖峭壁，讓人望而生畏，但只要我們迎難而上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)山頂美麗的景色。困難想一望無(wú)際的沙漠，到處荒蕪人煙，但只要我們迎難而上，就會(huì)找到綠洲。困難并不可怕，只要我們敢迎難而上一切都會(huì)迎刃而解。
愛(ài)迪生是眾所周知的發(fā)明大王，他發(fā)明東西不計(jì)其數(shù)，人們?nèi)臻L(zhǎng)所用的燈，也是愛(ài)迪生的杰作。當(dāng)他在發(fā)明燈的時(shí)候，做了上百次試驗(yàn)也找不到適合的燈絲，直到做了上千次試驗(yàn)才最終確定用鎢絲。如果他當(dāng)初遇到困難時(shí)就放棄，也許到此刻人們也不明白什么是燈。真因?yàn)樗龅饺魏卫щy都能因難而上，才會(huì)舉世聞名。
貝多芬是德國(guó)著名的音樂(lè)家。他為音樂(lè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。然而他卻雙耳失聰。生活極其貧困。但他卻不向命運(yùn)屈服，盡管他的條件如此艱難，他仍然在為音樂(lè)做貢獻(xiàn)，直到臨死前還做出了舉世聞名的《歡樂(lè)頌》。正因?yàn)樗兄环�，迎難而上的精神。才被一代又一代人所敬仰。
梅蘭芳是我國(guó)著名的戲劇家，他當(dāng)初學(xué)戲時(shí)，師傅說(shuō)他目光呆滯，不適合唱戲，但她堅(jiān)持著自我的夢(mèng)想，每一天早上，他的目光都隨著鴿子飛翔而轉(zhuǎn)動(dòng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，梅蘭芳最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，正因?yàn)樗诶щy面前迎難而上，才能成為一代大師。
鄧亞萍是我國(guó)的乒乓球冠軍，他在上學(xué)的時(shí)候就想?yún)⒓悠古仪蛴?xùn)練。但教練說(shuō)她個(gè)子矮小，體能不夠沒(méi)讓他參加，但她并沒(méi)有放棄，每一天在腿上綁沙袋跑步來(lái)增加體能。做比別人多一倍的`訓(xùn)練，最終，她向世人證明了她的本事。就是因?yàn)樗芸朔陨聿蛔�，迎難而上，才被人們稱贊。
在我們中學(xué)生的日常生活中，也多多少少會(huì)遇到一些困難，但這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)迎難而上，應(yīng)對(duì)困難，解決苦難，而不是退縮和逃避。在我們遇到難題時(shí)，有學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)時(shí)，有不良習(xí)慣時(shí)，教師批評(píng)我們時(shí)。都要迎著困難去進(jìn)取解決。
困難就像爬山，一些人走了一段兒就放棄了。一些人到了山腰就滿足于眼前景色。殊不知，只要迎難而上爬到山頂。眼前就會(huì)有一番更美的景色。
迎難而上的作文 篇10
對(duì)導(dǎo)演李安而言，他從不將拍電影視為自我的工作，而是借此挑戰(zhàn)自我，經(jīng)過(guò)層層剖析，實(shí)現(xiàn)對(duì)觀眾的交代，也對(duì)自我和世界進(jìn)行探索。
我們每一個(gè)人都有一塊未知的世界，李安能夠直面心底最害怕的題材，才有了電影中的經(jīng)典。因而，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有探索未知，挑戰(zhàn)自我的勇氣，才能夠迎難而上。挑戰(zhàn)自我實(shí)質(zhì)上就是打破原有思維的束縛，摒棄畏難逃避的心理向自我的短板進(jìn)軍，經(jīng)過(guò)這種探索，能夠在短板上有了進(jìn)一步的加高。
然而，挑戰(zhàn)自我并非意味著“沖鋒”式的探索，而是能夠借助像剝洋蔥般的謹(jǐn)慎細(xì)致，剝?nèi)パ笫[無(wú)用的外衣，得到一個(gè)全新的洋蔥。很難想象李安剝洋蔥時(shí)流下的眼淚，必須抱有一種進(jìn)取的心態(tài)應(yīng)對(duì)這個(gè)艱難的過(guò)程，才能夠到達(dá)一種飛躍。盡管過(guò)程是艱辛和漫長(zhǎng)的，可是收獲的必定是累累的碩果。在這種挑戰(zhàn)中所呈現(xiàn)的勇氣和毅力足以使人成長(zhǎng)，這反而比結(jié)果更為重要。
我們是否缺少挑戰(zhàn)自我的勇氣，很大程度上取決于我們對(duì)待未知的態(tài)度。我們畏懼于未知，始終習(xí)慣以一種周而復(fù)始，一層不變的思維來(lái)束縛對(duì)于未知的探索。李安能夠跳出固定的模式，從不將拍電影視為機(jī)械化的工作，往往他的作品更有感染力。反觀今日的電影，電視劇，很多導(dǎo)演為了抓住觀眾的眼球不斷地重復(fù)時(shí)下熱門題材，將其照搬，它們往往沒(méi)有賦予導(dǎo)演的思想，終究會(huì)隨著時(shí)間的推移淡出人們的視野，缺乏生命力的電影又怎樣會(huì)給人們帶來(lái)精神食糧呢？
對(duì)于電影界，缺少迎難而上或許只是文化少了一種表現(xiàn)的形式，但對(duì)于科學(xué)，亦或是治學(xué)，都將是滅頂之災(zāi)。科學(xué)因不斷地挑戰(zhàn)自我而得以發(fā)展，痛過(guò)層層地剖析，離真相越來(lái)越接近，換言之，挑戰(zhàn)自我是科學(xué)提高強(qiáng)大的推動(dòng)力；在治學(xué)方面，如果不能夠戒除焦躁的.內(nèi)心，急于求成的心理，會(huì)使探索有了更多的障礙，以至于僅獲得了流于表面的知識(shí)。
挑戰(zhàn)自我，迎難而上，最關(guān)鍵的是不能帶有功利心，始終帶著最原始的初衷，只是把事情做到極致的念頭全心全意投入其中，事半功倍；反之，將會(huì)背道而馳，一無(wú)所獲。
人存在的意義就是為了挑戰(zhàn)，不斷地迎難而上，在過(guò)程中強(qiáng)化自身，實(shí)現(xiàn)走得更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
迎難而上的作文 篇11
人生短暫，僅有學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難，才算是學(xué)會(huì)了生存。在你遇到困難的時(shí)候，是退縮還是迎面而上；是逃避還是勇敢應(yīng)對(duì)；是半途而廢還是像夏駱締姐妹一樣永不言棄？
對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲擊著大地，畫著一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，它給了我們一個(gè)長(zhǎng)方形，把它分成四個(gè)大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個(gè)三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒(méi)得出個(gè)所以然來(lái)。雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，敲打著地面。我又查書又翻筆記，可也愣找不出一點(diǎn)提示來(lái)解題。我揉著太陽(yáng)穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過(guò)的題目，期望能有些線索。想了半天，我突然眼睛一亮，猛然想起了以前教師講過(guò)的.方程。想起了這個(gè)解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細(xì)算了起來(lái)。我默默地思考著，忽然，我霎時(shí)間茅塞頓開，一切問(wèn)題迎刃而解，不一會(huì)兒，一個(gè)數(shù)字“4”呈此刻我眼前。我很滿意，我有點(diǎn)成就感：此困難敗在本人手下也！
我最終戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)真理：只要盡自我所能，不懈地努力，就必須能克服困難，嘗到成功的喜悅！
迎難而上的作文 篇12
在我們的生活中，我們總會(huì)遇到我們想象不到的許多困難。這時(shí)候，我們要做的，并不是退縮，而是迎難而上，戰(zhàn)勝困難。
以前有一戶人家的菜地里放著一塊大石頭，寬度約有40公分，高度有10公分。來(lái)了到菜園的人，不細(xì)心就會(huì)踢到那一塊大石頭，不是跌倒就是擦傷。他想搬開這塊石頭這塊石頭，可他想，這塊石頭從他爺爺時(shí)代，就一向放在那里了，必須很重吧！于是，他退縮了。這塊大石頭留到下一代，直到他的兒子也當(dāng)了爸爸。又一次，他也被絆倒了。他本來(lái)也想搬開那塊石頭，可一看，就退縮了。他想石頭的體積那么大，不明白要挖到什么時(shí)候。沒(méi)事無(wú)聊挖石頭，不如走路細(xì)心一點(diǎn)，還能夠訓(xùn)練自我的反應(yīng)本事。他沒(méi)有直面困難，反而自我安慰著。
直到有一天媳婦也被那塊石頭絆倒了，她想把那塊石頭搬走。丈夫勸她不要搬，丈夫一向認(rèn)為那塊大石頭很重，不然也不會(huì)從他祖父的那個(gè)年代留到此刻。媳婦心里十分不是滋味，那塊大石頭不明白讓她跌倒多少次了。在一天早上，媳婦帶著鋤頭和一桶水，將整桶水倒在大石頭的四周。十幾分鐘后媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。媳婦心里早有準(zhǔn)備，可能要挖上一天，誰(shuí)都沒(méi)有想到幾分鐘就把石頭挖起來(lái)了，看看大小，這塊石頭沒(méi)有想象的那么大，都是被那個(gè)巨大的外表蒙騙了。而困難，就像這塊絆腳石，其實(shí)，它并沒(méi)有表面上看的那么重。
有這么老船長(zhǎng)，就在他即將退休的時(shí)候，在他開的船的`前方，前方的海面上有一個(gè)巨大的暴風(fēng)圈，正向他的船襲來(lái)。要是一般的人，必須會(huì)選擇返航。將船頭掉轉(zhuǎn)180度，遠(yuǎn)離暴風(fēng)圈。這樣應(yīng)當(dāng)是最安全的方法�？蓪�(shí)際上，他并沒(méi)有這樣做，他抓穩(wěn)了他的舵輪，讓船頭不偏不倚地迎向暴風(fēng)圈繼續(xù)前進(jìn)。將與暴風(fēng)圈接觸的面積化為最小。他直面了困難，應(yīng)對(duì)風(fēng)暴，他并沒(méi)有退縮。于是他安然沖過(guò)暴風(fēng)圈，迎之后另一片充滿陽(yáng)光的藍(lán)天。反觀，那些掉頭逃跑的船只，暴風(fēng)圈從背后迎向他們的船，船毫無(wú)一例，都沉在了海底。而老船長(zhǎng)，因?yàn)樗泵胬щy，迎難而上，所以，他獲得了新生。
應(yīng)對(duì)困難，我們應(yīng)當(dāng)迎難而上，這才是正確的方法。
迎難而上的作文 篇13
“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)；你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”。在生活中，我們難免會(huì)遇到困難，你能否成功，就要看你如何對(duì)待它，你若畏縮不前，永遠(yuǎn)無(wú)法成功；你若無(wú)所畏懼，迎難而上，成功便近在眼前。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
有一次我參加擊劍比賽，剛開始打小組賽時(shí)，一帆風(fēng)順，一場(chǎng)也沒(méi)輸，順利地進(jìn)入單敗賽。單敗是什么意思？意味著我只要輸一場(chǎng)就會(huì)被淘汰，所以我不斷祈禱不要遇上太強(qiáng)的對(duì)手，但偏偏第一場(chǎng)就遇到了陳最這個(gè)高手。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。在力量上，他占優(yōu)勢(shì)，在身高上，他也占優(yōu)勢(shì)，我只能憑借我的靈活和技巧來(lái)取勝，期望太小，我的心理壓力很大。
我們都準(zhǔn)備好，開始比賽了。
第一劍，我就使出了我最熟悉的進(jìn)攻方式。我打開他的劍，向前一步再弓步，在劍就要刺中他時(shí)，他的'劍迅速地防開我，我躲不開，被他刺中。我一驚，怎樣會(huì)這樣？接下來(lái)的兩劍也是如此，此時(shí)比分是0：3。我慌了，想象著別人對(duì)我的嘲諷和譏笑，心中越來(lái)越慌，身體不停地后退，做著那些毫無(wú)意義的擊打，防守。
當(dāng)我被他逼得快走投無(wú)路時(shí)，我想起了教練說(shuō)的話：“不要害怕，還有期望�！薄八俣龋俣却虺鰜�(lái)，不要做那些沒(méi)有意義的動(dòng)作�！蔽艺{(diào)整心態(tài)，伸手試探了他�！八懒�！”我心中一喜，再一次試探。這次我沒(méi)有猶豫，一個(gè)轉(zhuǎn)移弓步刺向他，得分了，我最終得分了！
我們各自回位�！伴_始！”裁判喊了一聲，這次我不再退縮，而是向前。一個(gè)躍步，轉(zhuǎn)移弓步，我再次得分了。頓時(shí)，我有了信心，勇敢地進(jìn)攻，比分在一分一分地超越。最終，我以9：6的比分獲得了勝利。
其實(shí)，遇到困難并不可怕，只要你勇往直前，無(wú)所畏懼，所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。
迎難而上的作文 篇14
沒(méi)想到，我竟然差點(diǎn)被我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)難倒。
那是一回上奧數(shù)課時(shí)，一看學(xué)習(xí)資料——“電梯問(wèn)題”就明白，這次的題沒(méi)那么簡(jiǎn)單，肯定內(nèi)藏玄機(jī)。
果然不出我所料，剛開始講例一，我就忍不住心想，那些數(shù)學(xué)家干的都是什么事情，電梯上一輩子怎樣惹你了，電梯的級(jí)數(shù)關(guān)你們什么事，井水不犯河水，可是我也真佩服你們這些數(shù)學(xué)家腦洞真的大，連順行和逆行你們還能用人的速度與電梯的速度……來(lái)求電梯級(jí)數(shù)。唉！不管了，總之學(xué)好這一節(jié)課就行了。
同學(xué)們都是越戰(zhàn)越勇，可我已經(jīng)沒(méi)有精力來(lái)解決這些難搞的問(wèn)題，這些題我都覺(jué)得是高中的難題，完全不是我們這個(gè)年齡段學(xué)的啊。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄這一節(jié)課，一位同學(xué)把鞏固練習(xí)的`題的答案說(shuō)了出來(lái)，聽他一念答案，我的心猛的一震，既然他能夠做到，我為什么不能做到呢？我的基礎(chǔ)在我們奧數(shù)班也是數(shù)一數(shù)二的。于是我鼓勵(lì)自我，讓自我盡快恢復(fù)狀態(tài)，在講下一題的時(shí)候，我認(rèn)真的記住了教師講的每一題，我很快就懂了，在做鞏固練習(xí)題時(shí)，我做的既快又準(zhǔn)確，我的同學(xué)還問(wèn)了我一道題，我的心里美滋滋的。
是啊，既然別人能夠做到，我為什么就不能呢？我決定，從今往后，即使遇到再難的題，也要迎難而上，不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而磨滅自我的意志。
迎難而上的作文 篇15
生活中我們都會(huì)遇到困難，在面對(duì)和逃避兩種選擇中，我們何嘗不是選擇了逃避呢？有一位登山專家嚴(yán)肅的說(shuō)過(guò)：“對(duì)于風(fēng)雨，逃避它只能會(huì)被卷入洪流，迎向它，卻能獲得生存。
所以，當(dāng)我們遇上困難的時(shí)候，應(yīng)該迎難而上，而不應(yīng)做一只縮頭烏龜。
在我還小的時(shí)候，我非常怕打雷。每當(dāng)打雷的時(shí)候，都會(huì)躲在被窩里不敢出來(lái)。因?yàn)槲液ε卤焕讚糁小Ｋ晕也艜?huì)有那樣幼稚的想法。不過(guò)，直到那一天，才使我這樣幼稚的想法有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變。
那天上午，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)約好了，下午去他家玩。到了下午，我高高興興的出門了。走到?jīng)]有一半，突然烏云密布，不過(guò)我還是繼續(xù)走。又過(guò)了一會(huì)兒，狂風(fēng)席卷著烏云，接著下起了傾盆大雨，我趕緊走到遮雨的地方。想不到竟然雷聲轟鳴，又有閃電。這時(shí)把我嚇壞了，我慌忙著冒著雨沖回了家，躲進(jìn)了被窩里。我媽媽聽到我有如此這么大的動(dòng)靜，馬上走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么有這么大的.動(dòng)靜"？我頓時(shí)害怕的連聲音也發(fā)不出來(lái)。我媽媽看到我在發(fā)抖，就知道我害怕閃電。馬上過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“其實(shí)閃電沒(méi)有什么可害怕的，其實(shí)都是一直你戰(zhàn)勝不了自己，面對(duì)困難時(shí)應(yīng)該迎難而上，而不是在逃避。"聽了這番富有哲理的話。馬上醒悟。拿起雨傘。在暴雨中勇敢地邁起了腳步，向著同學(xué)家前進(jìn)。我心里喊著高爾基的一句話：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
這就是我，個(gè)迎難而上的我。不畏困難，在困難面前永不退縮的我。對(duì)于困難，逃避它，只會(huì)陷入困難，迎向它，卻能獲得成功。
迎難而上的作文 篇16
鷹能夠在生死之際學(xué)會(huì)飛行，我為何不能在困境中獲得成功！
——題記
倘若不是當(dāng)初忍受皮肉之苦，如今的我怎會(huì)擁有如此的成就。初見(jiàn)吉他時(shí)，便覺(jué)得他已經(jīng)深深地捕獲了我的心靈。“茶不思，飯不想，夜不能寐”已經(jīng)不能充分的形容我對(duì)他的喜愛(ài)。見(jiàn)我是如此的癡迷，爸媽也只好為我買了一把吉他并報(bào)了班。
剛剛接觸時(shí)，我充滿了好奇就好比剛出生時(shí)的嬰兒對(duì)世界充滿了好奇。看著班中都已經(jīng)能彈一首曲子的師哥師姐們，我在心中羨慕不已。看著他們，我仿佛是一只不會(huì)飛行的幼鷹在看著自己兄弟姐妹在天空中自由翱翔。為了快速追趕上他們，我在心中也在暗暗地給自己加油鼓勁。
但是，過(guò)程卻沒(méi)有那么順利。
每一節(jié)課都要學(xué)習(xí)一種新的指法，都要感受著新的手指與銅絲親密接觸的滋味。不僅如此，每當(dāng)發(fā)出來(lái)的音不準(zhǔn)時(shí)，都要領(lǐng)教來(lái)自老師暴風(fēng)雨般的'洗禮，課上的不如意加上學(xué)業(yè)的繁重，那時(shí)的我就如幼鷹被親生父母推下懸崖一般絕望。
睡前躺在床上的我，總能想到那一只只被推下懸崖的幼鷹，它們起初感到十分的無(wú)助，但它們不到生命的最后一刻并沒(méi)有放棄，反而迎難而上，最終學(xué)會(huì)了飛行。每每想到這里，我都會(huì)感到熱血澎湃。之后，我便更加的勤奮練習(xí)。
“抽刀斷水水更流”我不再懼怕皮肉與銅絲接觸后的痛苦，不怕來(lái)自老師的“雷陣雨”，更不怕參加比賽前的緊張。我會(huì)像宋濂那樣“色愈恭，禮愈至”像蒼鷹那樣搏擊長(zhǎng)空，像陳毅那樣忘我。
如今的我即使再拿起吉他，也能找回當(dāng)年的感覺(jué)。雖然，他在我的手上留下了永久性的傷痕，但，正因?yàn)槲夷菚r(shí)的迎難而上，現(xiàn)在的我才能如蒼鷹在天空中暢游一般彈奏。
迎難而上的作文 篇17
當(dāng)上帝賜給你荒野時(shí)，就意味著他要你成為高飛的鷹。
——題記
我們總會(huì)抱怨生活帶給我們的“不便”，認(rèn)為那是生活給我們?cè)O(shè)下的屏障。但那對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是不利嗎？是你更了解你自己，還是生活更了解你呢？我們往往更加關(guān)注我們所擅長(zhǎng)的'領(lǐng)域，而忽略我們所向往的，我們?nèi)娴牧私庾约簡(jiǎn)幔咳欢覀凃_不了生活，我們的所作所為，一言一行，生活都看在眼里。你的好壞不是你說(shuō)了算，而是生活說(shuō)了算。
也許，同一件事情在你眼里是釘子，在和你相同處境的人眼中，卻是梯子。為什么別人的墊腳石到你這里就成了絆腳石了呢？為什么別人的機(jī)遇在你這兒就成了浩劫了呢？還不是因?yàn)槟悴幌嘈抛约河锌朔щy的勇氣？你連你自己都不相信，還指望著誰(shuí)相信你呢？活下去的意義就消失了。
你想變成一條魚，上帝卻給你一片無(wú)盡的荒野，那就意味著他要你成為高飛的鷹。你抱怨，你倔強(qiáng)，你非得成為荒野里的魚，那你得到的只有魚干，你為什么不通過(guò)自己的努力，將自己蛻變成一只鷹呢？
你想要成為一只虎，上帝卻給你一片海洋大海，那就說(shuō)明他要你成為在海里馳騁的魚，你再倔也成不了“水虎”，你為何不成為水中霸王“虎鯨”呢？何樂(lè)而不為呢？
西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)……山路崎嶇，上至巔峰，可覽山河美景。
成功從來(lái)不是一蹴而就，而是千錘百煉，鳳凰涅磐置之死地而后生。因此，當(dāng)上帝賜給你荒野時(shí)，不要退縮，迎難而上，方能成為凜然高飛的雄鷹。
迎難而上的作文 篇18
長(zhǎng)大是從涓涓細(xì)流到百川匯海，長(zhǎng)大是從稚嫩小芽到樹木參天，長(zhǎng)大就是兔子從蹣跚學(xué)步到健步如飛，長(zhǎng)大就是我從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日下午，我懷著既激動(dòng)又緊張的心情來(lái)到了英語(yǔ)考試的考場(chǎng)，在座位上坐定，眼前不禁閃過(guò)這幾周做過(guò)的'題，背過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，回憶不禁涌上心頭……
第一次背單詞時(shí)，我用視線一掃，覺(jué)得所有單詞都很長(zhǎng)，也很難，心里萬(wàn)般不愿意去背誦。媽媽看出了我的心事，她告訴我背單詞是學(xué)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，所以我便認(rèn)真仔細(xì)地開始背誦，不敢有一絲馬虎。直到所有的單詞都能倒背如流，這才松一口氣的放下書。付出必有回報(bào)，老師聽寫時(shí)，我獲得了全對(duì)的好成績(jī)。
第一次做完模擬考卷，我正準(zhǔn)備休息，在一旁監(jiān)督我的媽媽拿過(guò)卷子，開始認(rèn)真地批改。突然，她把卷子往桌上一摔，發(fā)出“啪”的一聲巨響，嚇得我一哆嗦。緊接著就是她眉頭緊鎖，板著的臉好像馬上就要暴發(fā)了。媽媽生氣地對(duì)我吼道：“你怎么錯(cuò)了這么多不該錯(cuò)的題，給我再做一套題！”我很委屈地說(shuō)：“我今天都做了這么多了，為什么還要我做？”媽媽問(wèn)我：“你這些題中有一道不會(huì)的嗎？沒(méi)有就別廢話，趕緊做題！”我很不情愿地掏出筆，又認(rèn)認(rèn)真真地做了一套題。做完后，我發(fā)現(xiàn)全做對(duì)了。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)道：“你只要更加認(rèn)真，更加努力，就可以做到最好！這樣才能進(jìn)步�！眿寢屨f(shuō)完，我也笑了。
終于，那些在書桌上堆成小山一樣的試卷，成為努力的最好證明，這次考試我取得了優(yōu)異的成績(jī)。這一刻我才明白，只要認(rèn)真努力，就一定會(huì)取得成功；這一刻我才明白，長(zhǎng)大就是不怕成長(zhǎng)中的任何困難，迎難而上。
迎難而上的作文 篇19
“英雄不是沒(méi)有脆弱的時(shí)候，只不過(guò)不被脆弱征服罷了�！庇龅嚼щy而不畏懼，便不會(huì)被挫折擊倒。堅(jiān)定信念，迎難而上，勇往直前，做自己生命里的英雄。
當(dāng)落入低谷時(shí)，強(qiáng)者會(huì)浴火重生，而弱者只是一蹶不振。
簡(jiǎn)媜曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)上帝贈(zèng)給你荒野時(shí)，就意味著，他要你成為高飛的鷹�！崩顣r(shí)珍大家應(yīng)該都不陌生吧，他花了整整29年才完成《本草綱目》這部醫(yī)學(xué)著作，如果他在這29年中放棄了，那么現(xiàn)在的中醫(yī)方面會(huì)落后多少？會(huì)有多少人失去健康？再比如說(shuō)貝多芬，他耳朵后來(lái)變聾了，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)致命的打擊，他再也聽不到任何聲音，但他沒(méi)有選擇放棄，憑著良好的基礎(chǔ)和堅(jiān)持不懈的努力，終于創(chuàng)作出了一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。
人總是會(huì)遇到挫折的'，總是會(huì)有不被人理解的時(shí)候的，總是有要低聲下氣的時(shí)候，這些時(shí)候恰恰是人生最關(guān)鍵的時(shí)候，因?yàn)榇蠹叶紩?huì)碰到挫折，而大多數(shù)人過(guò)不了這個(gè)門檻，如果你過(guò)了，你就成功了。
人生之路漫漫，或大或小的挫折潛伏其中。難道我們就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就因噎廢食，迷失其中？不，一條路并不因?yàn)樗愤呴L(zhǎng)滿荊棘而喪失其美麗，旅行者照舊向前進(jìn)。當(dāng)旅行者斬?cái)嗨械那G棘，勇敢的繼續(xù)前進(jìn)，周圍的人都會(huì)說(shuō)，哇，你看，他的路上這么多的荊棘，他竟然勇敢的斬?cái)嗔耍谑撬愠闪擞率�，成了英雄。挫折并不是用�?lái)?yè)艨迥愕模菍⒛阃葡蚋咛幍囊粔K踮腳石。需要你有足夠的勇氣去踩住他。有光就有影，有明就有暗。直面挫折，斬?cái)啻煺�，做自己的英雄�?/p>
天下斷無(wú)易處之境遇，人間哪有空閑的光陰。
迎難而上的作文 篇20
生活中我們都會(huì)遇到許多困難，在面對(duì)和逃避兩種抉擇中我們何嘗不是選擇了逃避呢？有一位登山專家嚴(yán)肅地說(shuō)過(guò)：“對(duì)于風(fēng)雨，逃避它，只會(huì)被卷入洪流，迎向它，卻能獲得生存。”
所以，當(dāng)我們遇上困難的時(shí)候，應(yīng)該迎難而上，而不應(yīng)做一只縮頭烏龜。
在我上小學(xué)的時(shí)候，我非常害怕打雷。每當(dāng)打雷的時(shí)候，我都會(huì)躲在被窩里不敢出來(lái)，因?yàn)槲液ε卤焕讚糁�，所以才�?huì)有那樣幼稚的想法。不過(guò)，直到那一天，才使我這一個(gè)幼稚的想法有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變。
那天，上午的'時(shí)候陽(yáng)光明媚，我已與同學(xué)約好了下午到他家玩，到了下午，我高高興興地出門了。走了沒(méi)有一半，突然烏云密布，不過(guò)我還是繼續(xù)走。又過(guò)了一會(huì)兒，狂風(fēng)席卷著烏云，接著下起傾盆大雨，我趕緊走到遮雨的位置。想不到竟然雷聲轟隆，又有了閃電。這時(shí)把我嚇壞了，我慌忙地冒著雨沖回家中，躲進(jìn)了被窩里。我媽媽聽到我有如此大的動(dòng)靜，馬上走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么有這么大的動(dòng)靜？”我頓時(shí)害怕得連聲音也發(fā)不出來(lái)，一直躲在被窩里發(fā)抖。我媽媽看到我在發(fā)抖，就知道我害怕閃電，馬上走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“其實(shí)閃電并不是那么恐怖的東西，一直都是你戰(zhàn)勝不了自己，面對(duì)困難時(shí)，應(yīng)該迎難而上，而不是在逃避�！蔽衣牭竭@番富有哲理的話后，馬上恍然大悟，于是我拿起雨傘，在暴風(fēng)雨中勇敢地邁起腳步，向著同學(xué)家出發(fā)。我在心里喊著高爾基的一句話：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
這就是我，一個(gè)迎難而上的我，不畏困難，在困難面前永不退縮的我。
對(duì)于困難，逃避它，只會(huì)陷入困難，迎向它，卻能獲得生存。
迎難而上的作文 篇21
“通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮�！贝蠹铱隙ǘ贾肋@一句名言吧？但是我要說(shuō)的是，想成功只靠勤奮是不夠的，還需要迎難而上的勇氣、愚公移山的拼勁兒�！安皇且环畯毓�，怎得梅花撲鼻香？”通往成功的道路并非一帆風(fēng)順，而是充滿著困難和荊棘，唯有面對(duì)困難、迎難而上才能成功。
有一個(gè)真實(shí)的故事。記得那時(shí)候我才五歲，一天我自己在樓下玩�！澳憧禳c(diǎn)、快點(diǎn)騎�！闭l(shuí)呀？這么兇！我循聲望去，只見(jiàn)一位大約三四十歲的人，正在吵一個(gè)孩子呢。我再仔細(xì)一看，哦，原來(lái)那個(gè)男孩正在學(xué)騎自行車呢。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)男孩兒的爸爸慢慢地推著男孩騎車，就當(dāng)他想松手的時(shí)候，“嘩”地一聲，自行車倒了。男孩隨即哭了起來(lái)，對(duì)他爸爸大聲嚷道：“爸爸，我不要騎了，我要回家。”他爸爸蹲下來(lái)，拉著男孩兒的手，用嚴(yán)肅低沉的聲音說(shuō)：“孩子，不要一遇到困難就退縮，要迎難而上、知難而進(jìn)，才能有所得！”聽了爸爸的話，小男孩擦了擦眼淚，又站了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了幾次反復(fù)的'摔倒、站起，小男孩終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
這位爸爸的話，我一直記到現(xiàn)在。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起這句話，這句話一直激勵(lì)著我面對(duì)困難的時(shí)候迎難而上，不退縮，不逃避。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要你像梅花一樣，雖然知道冬天是寒冷的，但不像別的花一樣凋零，而是迎難而上“凌寒獨(dú)自開”，你就會(huì)獲得成功。有句歌詞唱的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？”人生處處充滿困難，面對(duì)困難只要我們迎難而上、百折不撓、堅(jiān)持不懈，就一定能獲得成功！
迎難而上的作文 篇22
困難是阻擋人前進(jìn)的“攔路虎”，同時(shí)也是走向成功的鋪路石。不少人都是經(jīng)歷過(guò)艱難險(xiǎn)阻的，像長(zhǎng)征兩千五百里，一路翻山越嶺的解放軍，后天失聰?shù)膼?ài)迪生，聾啞作家海倫凱勒……他們都是勇敢面對(duì)困難的人，最后也都獲的了成功，所以我們要迎難而上。
里，我學(xué)會(huì)了迎難而上這一優(yōu)點(diǎn)。
剛到腳下變看到了“天下第一大關(guān)”這六個(gè)大字，給人雄偉壯觀之感，一進(jìn)里面，我便立馬沖向，長(zhǎng)城的臺(tái)階高低不平，其中還有幾只很深的大腳印，我想肯定有許多人登上了長(zhǎng)城，他們行，我也行，于是我一股腦兒的沖了上去，剛開始還好，但快到上面時(shí)后只能感覺(jué)到熱，于是我便拿出一瓶水，二話不說(shuō)便澆在了自己的頭上，真是舒服，可是越爬越累，感到渾身無(wú)力，腿腳發(fā)軟，我就想放棄了，可又想到了毛澤東的那句話，就又往上爬了，一步一個(gè)臺(tái)階，手抓住欄桿不放，重心壓低，這就是所謂的“行百里者半九十”吧，爬到最上面一層平臺(tái)時(shí)，看見(jiàn)了一塊石碑，上面寫著好漢坡，再往上走便又看到了一塊石碑，上面的字雖然很少，但剛勁有力，上面寫著“不到長(zhǎng)城飛好漢”，于是我激動(dòng)的拿起手機(jī)拍了張照片，又趴在長(zhǎng)城邊的凹口上大喊“啊，我登上了長(zhǎng)城”，我的內(nèi)心是無(wú)比激動(dòng)的，我懂得了面對(duì)困難，不能退縮，它越強(qiáng)你要比它更強(qiáng)。
在長(zhǎng)城上休息了一會(huì)兒，便下山了，俗話說(shuō)的`好“上山容易下山難”，果然不出所料。我有點(diǎn)恐高，從上往下看應(yīng)該有幾十米吧，兩腿直打哆嗦，手抓緊欄桿，一步一步往下走，生怕滾下去，我感覺(jué)到呼吸緊促，背后一身冷汗，早知就聽說(shuō)的話“量力而行”。我像一只又大又笨重的企鵝一步一步的才到長(zhǎng)城腳下。
假期里，我爬上了長(zhǎng)城，也學(xué)會(huì)了迎難而上這道理，我受益匪淺。
迎難而上的作文 篇23
也許是天生愚頓的緣故，從一年級(jí)開始，我就對(duì)寫作抱著十足的畏懼心理。每當(dāng)老師在黑板上，寫下作文題目時(shí)，我的頭就會(huì)慢慢脹大，頭痛不止，仿佛得病一般。可想而知，我的.語(yǔ)文從沒(méi)超過(guò)九十分，父母幫我分析原因，得出的結(jié)局都一樣，作文失分太多。他們?cè)脒^(guò)很多辦法，可結(jié)果甚微。
時(shí)光如水，我現(xiàn)在已邁過(guò)六年級(jí)的門檻，由于待人誠(chéng)懇，老師很喜歡我，班級(jí)工作也常委派于我。國(guó)慶節(jié)假前，學(xué)校收到新蕾杯征文通知，老師自然想到了我，盯矚我克服恐懼，迎難而上，爭(zhēng)取寫出一篇好征文。
聽了老師的話后，我回到家，坐在庭院中，一遍遍翻看《小學(xué)生之友》，仔細(xì)研讀征文通知，心中苦不堪言，這叫我如何入手，該怎樣才能完成老師交予的任務(wù)。
呆悶了一個(gè)下午，只字未動(dòng)。晚上，父親回到家，他是個(gè)文字愛(ài)好者，工作之余常愛(ài)寫點(diǎn)東西，投往雜志報(bào)刊。他看我苦思冥想，便提醒我，為何不寫出真實(shí)想法，也許能起到出奇制勝效果。
唉，全當(dāng)死馬當(dāng)活馬醫(yī)。于是，我一本正經(jīng)地寫下真實(shí)心理，完成上半篇�？上掳肫兀课矣址噶穗y。這時(shí)，我想起老師的話，要克服恐懼，迎難而上……
還記得七歲時(shí)，在同學(xué)慫恿下，我參加登山比賽，爬到一半時(shí)，我已筋疲力盡，兩腿發(fā)軟，再也移不動(dòng)半步。但腦海中只有一個(gè)念頭，不能停下，不能辜負(fù)同學(xué)期望，我只有咬緊牙關(guān)，一步一步往上挪。結(jié)局出乎所有人預(yù)料，我竟破天荒得了亞軍。興奮之余我得知，有很多人因?yàn)椴荒軋?jiān)持，沒(méi)有迎難而上，而錯(cuò)失良機(jī)。
是啊，登山如此，人生如此，寫作亦是如此，我克服了從小以來(lái)的恐懼，迎著困難面對(duì)挑戰(zhàn)而上，寫出征文，不管質(zhì)量如何，不管結(jié)局怎樣，但我肯定，這也是我人生的一大進(jìn)步。
迎難而上的作文 篇24
他不畏艱險(xiǎn)，他不畏風(fēng)雨，他迎難而上，他讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，你想問(wèn)他是誰(shuí)，他就是我們的圣地亞哥爺爺。
翻開書的扉頁(yè)，一個(gè)滿臉爬滿皺紋卻面目慈祥的爺爺映入眼簾，他是一個(gè)捕魚人，年邁的身體已無(wú)法讓他做什么壯舉了，他住在一個(gè)海灘邊的茅屋里，艱難的條件令我瞠目結(jié)舌，我想象著我住在那里會(huì)多么的怨聲載道。他已八十多天沒(méi)捕到魚了，許多人嘲笑他、抱怨他。我心想：我肯定受不了這個(gè)。可老人十分平靜，依舊每天捕魚，這一次，他收拾好漁具，乘小船駛出很遠(yuǎn)，老人憑借精湛的技術(shù)，捕到一條巨大的銀魚，可這卻引來(lái)了一群鯊魚，我緊張握地著書本，為老人的處境擔(dān)憂。我已經(jīng)無(wú)法想象我在那樣的環(huán)境下會(huì)怎樣了。老人并沒(méi)有顯得多著急，他用龜裂的手拿著魚叉，與紛至沓來(lái)的一條又一條鯊魚搏斗，我不敢想象一個(gè)年邁的老人與兇猛的鯊魚搏斗的場(chǎng)景，老人艱難得取得了勝利。我實(shí)在為他捏了一把汗，我已記不清老人的面容，我的腦海中只回蕩著兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)錯(cuò)是堅(jiān)強(qiáng)引導(dǎo)著圣地亞哥爺爺平靜面對(duì)每一次困難，又沉著冷靜地戰(zhàn)勝了他們。
圣地亞哥爺爺?shù)膱?jiān)強(qiáng)令我十分敬佩，我自嘆不如，我記起了我每天早上，我不愿意起床，無(wú)法睜開朦朧睡眼時(shí)的感覺(jué)；我面對(duì)繁重的作業(yè)時(shí)，一次又一次了事般做完；記得上一次我做一道奧數(shù)題，當(dāng)看到那一大堆的.數(shù)據(jù)時(shí)，我頓時(shí)感到一陣麻煩，于是我連算都沒(méi)算，便叼著鉛筆玩弄著一旁的一支鉛筆。此刻，我開始感到一陣?yán)⒕巍魂嚿钌畹睦⒕�。老人面�?duì)鯊魚的襲擊都能夠堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝他，我就這樣被一個(gè)個(gè)渺小的困難所擊倒。我是一個(gè)好強(qiáng)的人，我不愿自己這樣，我一定要像圣地亞哥爺爺一樣堅(jiān)強(qiáng)。
也許堅(jiān)強(qiáng)完美的詮釋了他——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的圣地亞哥爺爺。
迎難而上的作文 篇25
時(shí)間如同沙漏在不停的流逝，兩天半的期中考試眨眼而過(guò)，有些人回味，有些人痛苦；但重要的不是沉浸在痛苦中，而是思考以后該怎么做？
這次期中考試出乎我的意料，我的成績(jī)簡(jiǎn)直讓我不敢想象，那是一個(gè)多么讓人難以置信的分?jǐn)?shù)，讓我不敢回味考試時(shí)的狀態(tài)。
這僅僅只是一場(chǎng)考試，不要把成績(jī)放在心上，重要的不是分?jǐn)?shù)，而是你考試后的態(tài)度。正所謂“迎難而上，越挫越勇”，我們不應(yīng)該被困難和挫折所打倒，因?yàn)槔щy和挫折是人生旅途中必然會(huì)經(jīng)歷的。沒(méi)有困難和挫折，人生就不夠完整，所以要有面對(duì)他們的'勇氣和良好的心態(tài)并努力提升自己。
就好比我的這次數(shù)學(xué)考試，成績(jī)上是拉了班級(jí)平均分的后腿，錯(cuò)了接近30分不應(yīng)該錯(cuò)的題�？墒俏也](méi)有因此失落，我的內(nèi)心深感自責(zé)，我也在心中怒吼道：下次考試我一定會(huì)把這些分拿回來(lái)的。
關(guān)于挫折和困難，我還有這樣一個(gè)小故事，想分享給大家：邱吉爾是英國(guó)杰出的政治家，是“二戰(zhàn)”時(shí)期大名鼎鼎的世界“三大巨頭”之一。邱吉爾的演講功力令人折服，其演講的措辭、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)中能透出非凡的勇氣和力量�！岸�(zhàn)”中最困難的時(shí)刻，英國(guó)軍民的精神支持，幾乎全靠邱吉爾每天的廣播演講�？墒怯姓l(shuí)知道，邱吉爾青年時(shí)期特別害羞，一講話就臉紅，期期艾艾，唯唯諾諾。當(dāng)他確定了自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)和抱負(fù)后，決心徹底改變自己的弱點(diǎn)。于是每天對(duì)著鏡子練習(xí)演講，自演自看，自講自聽；每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)語(yǔ)調(diào)，每一個(gè)神態(tài)，都經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和反復(fù)錘煉，同時(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中不斷地磨煉、提高幾年后，他便風(fēng)度翩翩，語(yǔ)驚四座。
同學(xué)們，請(qǐng)記住。問(wèn)你現(xiàn)在考的怎么樣呢？那已經(jīng)成為歷史，就算遇到困難也不退縮，努力克服它。我相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
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