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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的再回首作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
再回首作文1
曾經(jīng)有一個(gè)女孩,無(wú)論遇到什么大事小事都會(huì)哭,因?yàn)樗恢烙檬裁磥?lái)發(fā)泄她的不滿。
相識(shí)
不僅僅是幾年前,小女孩和她的家人搬進(jìn)了我家隔壁。這個(gè)小女孩和我同齡,所以我們一起玩。因?yàn)槲覀兊年P(guān)系,家庭成員有時(shí)也會(huì)互相拜訪。她成了我的第一個(gè)朋友。起初,我不太了解她。我只是覺(jué)得她不開(kāi)心的時(shí)候會(huì)哭。
朋友
我花了大約四五年才認(rèn)識(shí)她。她不僅在不開(kāi)心的時(shí)候哭,在被感動(dòng)的'時(shí)候也哭。她高興的時(shí)候就會(huì)哭。她真的哭了,寶貝。她從小身體就不好。當(dāng)她上體育課的時(shí)候,她只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看我們玩,從不和我一起跑或跳。那是因?yàn)槲覀兪裁炊疾欢俏覀兗刀仕。我們不必在每?jié)體育課上都流汗,也不會(huì)太累。但她總是說(shuō):你實(shí)際上比我幸福。直到我親身經(jīng)歷過(guò),我才明白她的意思。
一節(jié)課結(jié)束了,她突然感到不舒服,很多人都在擔(dān)心。我第一次來(lái)看老師。老師打電話給她的父母,讓她和我一起去附近的醫(yī)院?荚嚱Y(jié)束后,我們松了一口氣,為她沒(méi)事而高興。但是她哭了,我們都又慌了,以為她是因?yàn)椴皇娣趴薜。她說(shuō):你對(duì)我很好。我以前的同學(xué)對(duì)我很冷淡,有時(shí)他們會(huì)忽略我。我總是一個(gè)人。上帝啊。嚇?biāo)牢伊,讓我白白?dān)心。
各自地
又過(guò)了一年左右,她要回家了。我很想念她。她來(lái)這里治療疾病。她順道來(lái)療養(yǎng)一段時(shí)間,并將永遠(yuǎn)回家。雖然我從一開(kāi)始就知道這一點(diǎn),但我沒(méi)想到它會(huì)這么快發(fā)生,而且我還有很多要放棄的。我們分手的那天,我們都哭了。我也讓她幾乎來(lái)不及上車(chē),因?yàn)槲抑来笕藗冊(cè)噲D分開(kāi)我們。當(dāng)我回想起她時(shí),我還是忍不住流淚。
雖然許多年過(guò)去了,但我對(duì)一切都記憶猶新。我仍然記得我有一個(gè)朋友在哭寶貝。然而,我認(rèn)為她現(xiàn)在應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),改掉哭的習(xí)慣。
再回首作文2
再回首,我還是惦念著她與我的同桌時(shí)光;再回首,她在我身邊的每一個(gè)剪影都還歷歷在目;再回首,我們的友情已經(jīng)像一盤(pán)棋一樣,永遠(yuǎn)在那一刻凝固了。
她是我曾經(jīng)的同桌,也是我曾經(jīng)要好的朋友,然而,我和她還是分開(kāi)了。她跟著她的父母去了遙遠(yuǎn)的地方,再也沒(méi)有過(guò)任何音訊。也許我們的友誼還在,可我已經(jīng)不是很能感覺(jué)到了。再回首,她站在我面前告訴我,她即將要跟著她的父母去遠(yuǎn)方時(shí),我嘻嘻哈哈準(zhǔn)備和她說(shuō)“明天見(jiàn)”的心情,在那一刻凝固了。她沒(méi)有哭,我也沒(méi)有哭,我沒(méi)有笑,她也沒(méi)有笑,我倆就那么僵直地站在那里,站了足足一刻鐘,她的父母來(lái)了,向我揮著手,帶著她走了。
再回首,我還是想問(wèn)問(wèn)那個(gè)杵在那里一動(dòng)不動(dòng)的我,以及那個(gè)被她的父母帶走的她,我們是不是因?yàn)樘y過(guò)了,所以才什么也沒(méi)有說(shuō);我們是不是因?yàn)椴恢廊绾蔚绖e,所以才連一個(gè)微笑也沒(méi)有留下;我們是不是因?yàn)橹烙肋h(yuǎn)不會(huì)再相見(jiàn)了,所以才不得不以這樣的方式結(jié)束友誼。
再回首,我還是有許許多多的問(wèn)題想要問(wèn)她,然而,一切已經(jīng)來(lái)不及了。我懷念著她在我身邊的一顰一笑,也懷念著我們一起嘻嘻哈哈走過(guò)的同桌時(shí)光,懷念著我們午后的小憩,也懷念著我們放學(xué)后一起散步回家的時(shí)光。
再回首,這些還都在我的心中,唯獨(dú)她的`人,已經(jīng)不在我的眼前了。我留著這些回憶,像是留著她的頭發(fā),珍惜著,呵護(hù)著,想要等到她回來(lái)找我的那一天。然而,這一天會(huì)來(lái)嗎?我不知道。除了再回首看看那些我們一起走過(guò)的時(shí)光,我不知道自己能做一些什么,為我們倆的友誼,為我們的未來(lái)。
再回首作文3
偶然間,聽(tīng)到這么一首歌:再回首,恍然如夢(mèng),再回首,我心依舊。頓時(shí),平靜的心里起了陣陣漣漪。是啊,我們已經(jīng)要成為一名六年級(jí)的學(xué)生了,回想過(guò)去的五年里,我們經(jīng)歷了大大小小的事情無(wú)數(shù)件,也正向初中邁進(jìn),在這最后一年里,我們也要向小學(xué)的終點(diǎn)沖刺。
好,讓我回首過(guò)去,五年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在一年級(jí)中,當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的,叫著要媽媽的小男孩時(shí),卻發(fā)生了一件令人啼笑皆非的事情。剛開(kāi)始學(xué)拼音,老師都是拿著拼音卡片來(lái)鞏固我們的拼音。一天,老師像往常一樣拿出了拼音卡片在早讀上給我們讀。本來(lái)進(jìn)行得很順利,教室中只有朗朗的讀書(shū)聲,祥和的氣氛充滿了整個(gè)教室。但是,很快就有了噪音,而且,還是我發(fā)出來(lái)的。是什么原因呢,原來(lái),我讀到了“跪下”這兩個(gè)字,當(dāng)時(shí)我還不懂,就以為老師要我們跪下。我想:媽媽從小教育我,男兒有淚不輕彈,男兒膝下有黃金,是不能隨便哭和跪的.。于是我便小聲地嘀咕了一句:“我才不跪下呢!”老師似乎有順風(fēng)耳,馬上就聽(tīng)見(jiàn)了,本來(lái)溫和的臉立馬板了下來(lái),并嚴(yán)肅地說(shuō):“沈宸逾,你給我站起來(lái)!”我臉立馬紅了起來(lái),恨不得鉆個(gè)地洞下去。一年級(jí)時(shí)的我就是這么調(diào)皮。
三四年級(jí)時(shí),我也有一件糗事。老師在講臺(tái)上布置作業(yè),我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。以為作文只有一篇。回家后也很疑惑,到底要寫(xiě)幾篇,我心想:算了,就寫(xiě)一篇吧,兩篇也可以再補(bǔ)。想完便寫(xiě)起作文來(lái)。周一去學(xué)校的時(shí)候,問(wèn)問(wèn)了問(wèn)同學(xué),到底要寫(xiě)幾篇作文。沒(méi)想到要寫(xiě)三篇。這下我急了。最后的結(jié)果可想而知,當(dāng)然被批評(píng)了。
再回首,恍然如夢(mèng),再回首,我心依舊。讓我們朝著美好的未來(lái)前進(jìn)吧!
再回首作文4
入席之后,我依然惦記著那常羽花,便跑去問(wèn)姑姑。姑姑一向見(jiàn)識(shí)廣,她一定對(duì)此有所了解。
姑姑瞥著那一盆花,漫不經(jīng)心道,唔,我略有了解,這花名叫常羽花,據(jù)說(shuō)是從一十三重天星澤神君那里引來(lái)的,原本只有他那里有,天下無(wú)雙。后來(lái)不知因什么緣故,便普及了開(kāi)來(lái)。唔,對(duì)了,這常羽花貌似曾被譽(yù)為天界的情花來(lái)著。
末了姑姑問(wèn)我,你問(wèn)它做什么?
我還在震驚之中,不由問(wèn)道:這星澤神君,便是那傳聞中與其徒弟相愛(ài),娶了他的徒弟,也就是女?huà)z后人的鳳千靈的.那位癡情神君?
姑姑若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
白凝上神,今日小神走運(yùn)能見(jiàn)到白凝上神,不知可否有幸敬得上神一杯酒?
我轉(zhuǎn)頭一望,方見(jiàn)一位深藍(lán)衫子的神仙走過(guò)來(lái),站立在姑姑跟前,要與姑姑敬酒。我看向他的那一刻,他也看向我來(lái),忽然見(jiàn)他呆住了。
我若無(wú)其事地抓了把瓜子,閑閑地磕起來(lái)。反正是這九重天的東西,不吃白不吃。
我聽(tīng)到姑姑干笑兩聲,便道,司命星君過(guò)謙了,若本上神沒(méi)記錯(cuò),這酒宴應(yīng)當(dāng)是我與千華太子的訂婚宴罷?
那叫司命星君的男子面上閃過(guò)一絲尷尬,小神愚鈍,小神愚鈍,自罰一杯。
我正聽(tīng)得無(wú)聊,準(zhǔn)備喚汐兒趁著大家都不注意,悄悄溜出去到處逛他一逛。不料卻聽(tīng)見(jiàn)司命問(wèn)姑姑,道,不知上神身旁這位仙子,是何許人也?
姑姑懶懶地望我一樣,道,這丫頭是我的小侄女,我阿哥的小女兒,玖歌。
我聽(tīng)到姑姑都將我的名字道了出來(lái),有些許惱怒。
這樣的話,大家都記住了我的名字我的樣貌,我要做什么事也不方便了啊。
原是白檀帝君的幺女玖歌殿下,小神久仰,久仰啊。
我抬起頭訕訕一笑,委實(shí)不知曉該說(shuō)些什么,便爽快道,不必叫我殿下如此生分,你也向姑姑一般喚我小九便可。
司命星君微微一愣,隨即哈哈一笑,道,殿下真是爽快性子啊。
再回首作文5
再回首,過(guò)去的時(shí)光總是匆匆、匆忙得幾乎在我的回憶里湮沒(méi)。再回首,從前的那些人,那些歡樂(lè)的理由,所剩無(wú)幾。
奶奶的老房子,老得像個(gè)年級(jí)過(guò)百的人,可那蒙上的一屋子灰層,卻使我的記憶更加鮮活。
上幼兒園的時(shí)候,我一直“寄居”在奶奶家,待在奶奶家的日子繁瑣無(wú)趣,我每天最大的樂(lè)趣,就是和姐姐一起偷爬上鄰居小野家的榕樹(shù)。
那棵榕樹(shù),如今枝繁葉茂。每一條枝干,勻稱有力,碩大的根深深地扎進(jìn)土里,誰(shuí)也不會(huì)想到曾經(jīng)它只有單一的枝干,搖晃幾下就會(huì)簌簌落下無(wú)數(shù)綠葉。那時(shí),我和姐姐偷偷地從奶奶眼皮底下溜走,為的就是爬上院子里的那棵榕樹(shù)。爬樹(shù)的過(guò)程,是相當(dāng)困難的。我總是跟不上姐姐,手腳從樹(shù)上滑落,好幾次都把兇神惡煞的奶奶招來(lái)了。于是,我只好拼命苦練,一跳,雙腳蹬上老高,我抓住機(jī)會(huì),一下抓住一條枝干,雙腿蜷在枝干上,一點(diǎn)一點(diǎn)向上移動(dòng),眼看就要成功了,突然手腳又會(huì)嚴(yán)重失調(diào)。姐姐則在一旁不停地嘲笑我,我只好一臉懊惱地蹲坐在樹(shù)下。忽然間,一大家子大人都沖了出來(lái),把我和姐姐拖了起來(lái),就是一頓皮開(kāi)肉綻地揍,奶奶的眼神死死盯著我,恨不得讓我立馬跪地懺悔。
想起歡樂(lè)往事,我又不禁想起那個(gè)可愛(ài)的人,眼淚不禁奪眶而出。
小野是我的鄰居,我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)他,小野的身材矮小,臉上有一塊巨大的疤痕,一口齙牙讓人看得心寒,可他總是很樂(lè)觀,特別善良。他妹妹喜歡逗我玩,給我吃甜甜的水果,還會(huì)在奶奶用衣架教訓(xùn)我們的時(shí)候把我抱起來(lái)。小野的身體好像總是不好,碩大的.駝背上有一塊畸形的腫塊,泛黃的眼里總是布滿血絲。他走在街上,總有人用嫌棄的眼光看他,可他仍然很快樂(lè)。
后來(lái),奶奶和我搬到了新房子后,我聽(tīng)說(shuō)小野死了,不知是什么原因,我狠狠地哭了,哭得眼眶干澀,即使時(shí)光匆匆,我對(duì)他的情感也仍是不變。
過(guò)去的時(shí)光太短,短到我回憶起來(lái)是那么匆忙,不管那段往事?lián)碛兄臉拥那殂,如今都是美好的;厥自偻瑫r(shí)光匆匆,我儼然有著不同的情感!
再回首作文6
再回首這條路,再回首我的成長(zhǎng),我已長(zhǎng)大了。
窗外一條筆直的路依然靜靜地陪伴著我成長(zhǎng)。我再次走在這條路,再回首曾經(jīng)的我。
春天,路兩旁整齊的行道樹(shù)上吐露出了新芽,綠綠的,嫩嫩的。那時(shí)的我剛會(huì)走路,媽媽抱著我走在這條路上,那些芽?jī)汉孟裨谕,調(diào)皮的我開(kāi)始在媽媽的懷里挪動(dòng),媽媽只好放我下來(lái),“小心,要摔倒的哦!彼p聲說(shuō)道,我搖搖擺擺地走,只顧著自己,果然摔倒,開(kāi)始哇哇大哭。媽媽扶起我,又輕聲說(shuō):“不哭,長(zhǎng)大了就不疼了。”我那飽含淚水的雙眼無(wú)知的看著她,再回首,我是那無(wú)知的小孩。
夏天,路兩旁的行道樹(shù)漸漸充滿了活力,點(diǎn)綴著生命的'風(fēng)采。那時(shí)的我已是個(gè)小女孩,爸爸牽著我走在這條路上!鞍职,我累,背我,背我嘛!”我在爸爸身邊撒嬌道,他毫不猶豫地背起我,繼續(xù)走著。太陽(yáng)無(wú)情地照在我們身上,雖有大樹(shù)的蔽護(hù),但依然還是阻擋不了炎熱!鞍职掷蹎?”我能看到爸爸頭上已有汗水,“不累,累也值得,等你長(zhǎng)大了,你也不會(huì)累了!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭,再回首,我還是那充滿疑惑的孩子。
秋天,天氣涼爽了許多,涼風(fēng)習(xí)習(xí),路兩旁的樹(shù)穿上了新衣服,十分耀眼,我與父母走在這條路,大手拉著小手,“小心!彼麄冃⌒囊硪淼貭课疫^(guò)馬路!昂门掳 !蔽椅⑽⒄f(shuō)道。“長(zhǎng)大,咱就不怕了!眿寢尨鸬,我懵懂地走著。再回首,我還是那懵懂的孩子。
再回首,那次跌倒……
再回首,那次勞累……
再回首,那次害怕……
現(xiàn)在,我再次走在這條路上,寒風(fēng)迎面撲來(lái),我已學(xué)會(huì)忍受、堅(jiān)強(qiáng)。我不再需要任何人的扶持,自己也能平坦地走這條路。因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大了。再回首那曾經(jīng)的我,再回頭看現(xiàn)在的我,我正在成長(zhǎng)。
這條路總有盡頭,我的成長(zhǎng)之路繼續(xù)無(wú)止盡地延伸著……
再回首作文7
長(zhǎng)江的東方滾滾而去,浪花沖走了所有的英雄。不成功或失敗回合空。青山遺跡,幾個(gè)日落日紅
歷史的河流靜靜地流淌,許多人和事就像沙子一樣沉淀下來(lái)。幾千年后,回顧這段歷史,場(chǎng)景就像昨天一樣。
總有一天我會(huì)乘風(fēng)破浪,然后揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。哦,是你,紫羅蘭居士。你很聰明,但是碰巧你的身邊有一個(gè)拿著墨水的國(guó)王,把你當(dāng)成了一個(gè)演員。你不知道你的未來(lái)在哪里,但你也清楚地看到,宮殿不是你的'地方,哦,我怎么能?chē)?yán)重地向高級(jí)官員和高級(jí)官員鞠躬和擦傷?激情如火,英雄主義如彩虹,這讓你的生活變得異常艱難和坎坷。一壺酒,一把劍,白色飄動(dòng),寒風(fēng)凜冽,或者我會(huì)坐在釣魚(yú)竿上,慵懶地靠在小溪邊,但我突然夢(mèng)想著乘著小船,向著太陽(yáng)航行,在草木間的群山中自由自在,或者乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪,你從未放棄對(duì)你未來(lái)的憧憬回首李白,我學(xué)會(huì)了你的樂(lè)觀,學(xué)會(huì)了你勇往直前的信心。
花兒凋謝,花兒漫天飛舞。誰(shuí)在乎紅色的味道消失了嗎?你非常喜歡住在別人的屋檐下。雖然你有寶玉的照顧,有賈母的愛(ài),但住在別人家里的滋味不好受。破碎的花朵和淚水上演了你的一生。你不喜歡封建制度或循規(guī)蹈矩,但正是因?yàn)槟莻(gè)時(shí)代,你孤獨(dú)無(wú)助。帶著咸澀的淚水,你獨(dú)自來(lái)來(lái)去去。你的離去是封建社會(huì)最完美的犧牲;剡^(guò)頭來(lái)看黛玉,我明白了,我們應(yīng)該在骯臟的社會(huì)里保持高尚和純潔,不要奉承世俗,走出泥淖而不被玷污。
在這個(gè)浮躁喧囂的社會(huì),回首歷史,穿越過(guò)去,我渴望李白的浪漫和英雄主義。同情黛玉的多愁善感;我也喜歡不喜歡或不關(guān)心自己的范仲淹,我更喜歡陶淵明不低頭五米的剛毅和執(zhí)著;仡櫄v史,這些優(yōu)秀品質(zhì)將轉(zhuǎn)化為我成長(zhǎng)的積極能量。讓我站在古人的肩膀上,看看這個(gè)世界的輝煌。
再回首作文8
時(shí)光如流水般匆匆逝去,快,急,沒(méi)有任何痕跡。以至于,我來(lái)不及計(jì)算我究竟失去了多少,收獲了多少;以至于,我不能多想,就被那湍急的時(shí)間沖向遠(yuǎn)方。在那飄走的十二個(gè)春秋里,我經(jīng)歷了許多許多。
再回首,幼兒園的舞臺(tái)浮在眼前。那年的夏天,我高高的昂著頭和另一個(gè)同學(xué)踏上舞臺(tái),主持幼兒園的畢業(yè)典禮。人很多,剛開(kāi)始,噪音大的似乎要掀起房頂,但典禮一開(kāi)始,就靜了,無(wú)數(shù)閃光燈對(duì)著我,不,是對(duì)準(zhǔn)舞臺(tái),猛拍一氣,我的眼睛被晃的睜不開(kāi)。當(dāng)我瞇著眼睛,對(duì)著臺(tái)下真摯的的說(shuō)分別再見(jiàn)的時(shí)候,一個(gè)人哭了,兩個(gè)人哭了。我站在臺(tái)上,懵了,真的不明白大家為什么會(huì)哭。畫(huà)著眼線,抹著口紅,擦著粉底的我,眼神迷離的望著窗外的天空,天是湛藍(lán)湛藍(lán)的`,我的眼睛也是清澈清澈的。就這樣,我?guī)е荒樀牟蕣y和滿心的不舍離開(kāi)了幼兒園;厥卓矗瑒e人那那時(shí)哭,我覺(jué)得好笑;現(xiàn)在想,盯著別人笑,我不由得想哭。
再回首,小學(xué)班主任碎碎的影子映在了心口,剎那間,慈愛(ài)、美麗、善良等詞匯涌上心頭,那都是可以用來(lái)形容老師的。這一次畢業(yè)典禮我依然站在舞臺(tái)上。我已經(jīng)漸漸的成長(zhǎng)了起來(lái)。我用自己穩(wěn)重的語(yǔ)言說(shuō)出了心聲:“讓我們感謝我們的老師!痹捯粑绰,已淚眼朦朧。我低著頭,注視著自己的白涼鞋,原來(lái)這樣就算結(jié)束了。窗前,老師的影子模糊了,我的心很痛。
再回首,往事的一幕幕跳入腦海,定格成了永恒的畫(huà)面,無(wú)法改變,直到永遠(yuǎn)。有些時(shí)候,再回首,再看看,走過(guò)的那些日子,曾經(jīng)五彩斑斕,而現(xiàn)在,也只是黑白之間。
黑白之間,彈出了彩色的永遠(yuǎn),時(shí)間經(jīng)過(guò)了的都是你我他之間。再回首,我懷念。
再回首作文9
沒(méi)有月亮的夜晚,很黑。遠(yuǎn)處的山和天連成一片,分不清哪里山,哪里是天,那象征著金黃與燦爛的白燁樹(shù)此時(shí)也已消失得無(wú)影無(wú)蹤。淙淙的流水似乎在向情人傾訴著自己的無(wú)限委屈,這聲音里夾雜著幾聲蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,偶爾從村里傳來(lái)幾聲狗叫,思緒便隨著這聲音飄得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。
眼前又浮現(xiàn)出音樂(lè)老師教我們《再回首》時(shí),表情專注,萬(wàn)分投入的神態(tài),就像在不斷按重播,快鏡頭閃個(gè)不停,心里竟泛起了意味深長(zhǎng)的微波,就像是二月的陽(yáng)光照在了我的'臉上,我真想按暫停,讓時(shí)間永遠(yuǎn)留在這一瞬間,只可惜,時(shí)間就像斗簍,總在我們不經(jīng)意間溜走,將那些難忘的畫(huà)面沖洗干凈,就像膠片曝光了一樣,對(duì)于我們,也只能拿著灰白的底片獨(dú)自發(fā)呆,我就像蝸?傁朐诔柯段锤芍畷r(shí),爬到山頂看日出,而這一切都是幻想,因?yàn)槟菚r(shí),我的生命已逝。
曾經(jīng)我好想乘著飛機(jī)飛往紐約,實(shí)現(xiàn)了,如果可以重新選擇,那么,我會(huì)毫不猶豫地選擇走路,因?yàn)槲蚁肟纯催@一路上忽視的一切,捕捉每一個(gè)快樂(lè)的瞬間。
往事如煙,會(huì)被風(fēng)吹散;往事如霧,會(huì)被太陽(yáng)曬干;往事如畫(huà),會(huì)隨著時(shí)光的流逝而漸漸失去光澤,而我們現(xiàn)在要做的,不是將往事留住,將記憶放在過(guò)去,我們應(yīng)該把最美的瞬間好好收藏在心底,我們不可以永遠(yuǎn)留在過(guò)去,因?yàn)槲覀冞有未來(lái),那里,也有值得我們留戀的地方,對(duì)于過(guò)去,只顧回顧即可,我們只有不斷奮斗,不斷努力。才會(huì)有更多的最最之最,我們要時(shí)刻想著明天,會(huì)更好!
沒(méi)有月亮的晚上,雖然很黑,但總會(huì)有星星為我們照亮前方的道路,往事如煙,就讓它隨風(fēng)吹散,如霧,就讓它散去,再回首,也只是心靈上的安慰吧!
再回首作文10
是秋。校園里四處彌漫著淡雅清幽的桂花香,我不禁停住了腳步,桂花正開(kāi)的茂盛,一簇簇的壓著枝干,黃的耀眼,一些細(xì)節(jié)片段便悄然飄進(jìn)了記憶的畫(huà)面,帶著清香呈現(xiàn)在耀眼的陽(yáng)光下。
姥姥家有一棵茂繁的桂花樹(shù),一年四季都駐立在那,秋季來(lái)臨時(shí)最為美麗,桂花都緊挨在一起,互相依賴,陽(yáng)光照著的時(shí)候更為好看,斜斜的在地上映出桂花樹(shù)的影子,如同一個(gè)妙曼的少女,姥姥很愛(ài)這棵桂花樹(shù),每當(dāng)秋季來(lái)降,姥姥就會(huì)小心翼翼的摘下這些桂花,輕輕放在籃里,用來(lái)泡桂花茶和做桂花糕。
姥姥這一生都過(guò)得很平凡,唯一令她高興而自豪的一件事便是她年輕時(shí)當(dāng)過(guò)村里的婦女主任。大伙都特別尊敬她,姥姥喜歡幫助他人,只要村里一有什么事,她便閑不下來(lái)。誰(shuí)家有矛盾了,她便去當(dāng)“和事佬”,直到事情解決她才安心。所以姥姥的人緣特別好,每當(dāng)過(guò)年時(shí),家里總會(huì)擺滿別人送來(lái)的禮品?衫牙褏s說(shuō)什么都不能白接受別人的.禮品,一定會(huì)抽出個(gè)時(shí)間登門(mén)拜訪,買(mǎi)了禮品又還回去。
姥姥曾多次夸獎(jiǎng)過(guò)桂花,她說(shuō)桂花其實(shí)非常高尚,別看它那么不起眼,可它發(fā)出的清香卻令人心曠神怡。它從來(lái)不求回報(bào),不會(huì)占別人的一分便宜,只管把自己奉獻(xiàn)出去,帶給人們愉悅。姥姥說(shuō)話的時(shí)候是微笑的,陽(yáng)光照在她臉上,很美很美,我想姥姥也是桂花一樣的人吧,默默幫助他人,從來(lái)不占一分便宜。
我也要做一個(gè)如同桂花一樣的人,我可以很平凡,但卻會(huì)給他人帶去快樂(lè),我可以很渺少,但卻可以奉獻(xiàn)出自己,默默無(wú)聞?dòng)秩绾?當(dāng)我死去后我可以欣慰,我沒(méi)有白活一次。
再回首,桂花的身影歷歷在目;再回首,姥姥的笑臉依舊清晰;再回首,故鄉(xiāng)的桂花依然飄香。
再回首作文11
打開(kāi)后院的門(mén),那是一個(gè)嶄新的世界,所有往事又慢慢地浮上心頭……
在我很小很小的時(shí)候,后院里有個(gè)水塘,不大,不過(guò)兩三平米,但對(duì)于一群鴨子來(lái)說(shuō),已經(jīng)是足夠大的天地來(lái)供它們玩耍了。那時(shí)候我家還養(yǎng)了兩只貓,有時(shí)還會(huì)有一兩只狗來(lái)我家作客。很神奇的是,貓和狗在一起從不打架,它們共同享受著這后院的歡快與祥和。那時(shí)的'后院,在孩童的心里,儼然就是一個(gè)動(dòng)物園,一個(gè)充滿歡樂(lè)自在的動(dòng)物園。
后院里還種了兩棵柿子樹(shù),一棵梨樹(shù)。這些樹(shù)圍在一起,給鴨子們建造了一個(gè)避風(fēng)的港灣。柿子樹(shù)和梨樹(shù)交替著開(kāi)花,交替著結(jié)果。紅彤彤的柿子、青綠青綠的梨子,都是那么誘人!等到夏末秋初之時(shí),柿子已經(jīng)完全成熟了,掛在枝頭,有種搖搖欲墜的感覺(jué)。小鳥(niǎo)們大概是怕柿子落在地上摔個(gè)粉碎,便站在枝頭,大口大口地分享這甜蜜的果實(shí)。吃吧吃吧,吃飽一點(diǎn)吧!我站在樹(shù)下,看著鳥(niǎo)兒們幸福地咂嘴,也會(huì)有一種滿足的感覺(jué)。!我的童年生活,就是這樣無(wú)憂無(wú)慮,自在快活!
黃昏,火紅的太陽(yáng)落進(jìn)小水塘里,平平穩(wěn)穩(wěn)地躺著,像個(gè)紅臉娃,全身發(fā)著紅光,這可把正在喝水的鴨子嚇了一大跳,“嘎嘎嘎”地叫起來(lái),撲騰著翅膀。我想,如果鴨子會(huì)飛,那會(huì)怎么樣呢?它會(huì)不會(huì)飛向太陽(yáng),就像那月亮上的兔子一樣?我不由地盼望起來(lái),希望時(shí)間停留在這一刻,永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。
夏夜,后院是最熱鬧的,大人們?cè)谶@談天說(shuō)地,而我,就躺在涼椅上數(shù)星星。深藍(lán)的天空中布滿了星星的網(wǎng),它們盡著自己的力量,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒交織在一起了,不像陽(yáng)光那么刺眼,也不像月光那么澄澈,卻是明亮的。我真想伸手去摘下幾顆。≡铝敛氐搅死鏄(shù)的后面,稀稀疏疏的枝條映在月亮上,頗有些“吳剛伐桂”的影子。后院的一切,都是那么迷人啊!
因?yàn)闆](méi)有人打理,如今后院已雜草叢生,水塘也早已干涸了,缺少了往日的歡聲笑語(yǔ)。后院,卻也依然還是后院。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的后院,誠(chéng)誠(chéng)懇懇的人生。
再回首作文12
時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就要過(guò)去了,而今,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿了留戀之情。
再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了,敬愛(ài)的老師!從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多少汗。閆老師,您還記得嗎?有一次,在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí),我落選了。在放學(xué)的路上,我噘起小嘴巴,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見(jiàn)了,把我叫回辦公室,風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō):“怎么了,詩(shī)詩(shī)?看,嘴巴上能掛油瓶了!是不是因?yàn)闆](méi)考上‘三好學(xué)生’而生氣呀?”我沒(méi)有說(shuō)話,淚水像斷了線的'珠子一樣滾落下來(lái)。您掏出手帕,為我擦了擦腮邊的淚水,和藹地說(shuō):“詩(shī)詩(shī),你這次落選,說(shuō)明你還有不足之處。只要努力,‘三好學(xué)生’的稱號(hào)還是會(huì)落在你頭上的。不要灰心,機(jī)會(huì)還是有的。”在您的親切教導(dǎo)下,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,并且暗下決心,努力學(xué)習(xí),終于在期末取得了優(yōu)異的成績(jī)。
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!在這六年中,我們度過(guò)了多少美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。可是,六年時(shí)間眨眼過(guò)去了,我們就要分別了,我的心怎么能夠平靜呢?記得那一回,我身體不舒服,上課嘔吐起來(lái)。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手,你們有的給我捶背,有的給我擦洗,有的給我打水,放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋(píng)果招待你們的時(shí)候,你們只說(shuō)聲“謝謝”就一溜煙跑了。啊,多好的同學(xué)呀!這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記呢?
忘不了,可愛(ài)的校園!每天早晨,您慈祥地望著我們走進(jìn)校園,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中,培養(yǎng)出一代又一代的祖國(guó)接班人。
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,哺育我六年的母校!
再回首作文13
再回首,母校的一草一木是那么親切;再回首,母校的一磚一瓦是那么熟悉。柔柔的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校園,夜照亮了我的心田。風(fēng),柔柔的,花草樹(shù)木在清風(fēng)中大聲歡笑?墒牵@一切,馬上要成為我美好的回憶了。
在母校里,我只不過(guò)是一個(gè)過(guò)客,可母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我驚嘆。在短短的六年里,我與同學(xué)們是友誼之花綻放出了多么絢麗耀眼的!
還記得有一次,數(shù)學(xué)考試成績(jī)出乎意料的差。放學(xué)了,我低下了頭,眼里早已積滿了淚水,肩膀在微微的顫抖著。幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁,走了過(guò)來(lái),拉起我的手,輕輕的說(shuō):“是因?yàn)榭疾盍硕奁鼏?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你已經(jīng)盡力了,下次再加油,我們都相信你!”我聽(tīng)著這些話語(yǔ),心里洋溢著一種暖暖的感覺(jué),我抬起了頭,看著同學(xué)們那充滿陽(yáng)光的`臉,我也淡淡地笑了。下一次考試,我果然取得了好成績(jī),望著同學(xué)們那一張張充滿笑容的臉蛋,我終于悟出了友誼的味道……
再回首,柔柔的陽(yáng)光照亮了同學(xué)們那充滿陽(yáng)光的臉龐,涼涼的風(fēng)兒擦去了老師辛勤耕耘的顆顆汗珠。這一切,都是那樣自然。
這六年,像一場(chǎng)游戲,我們一起玩耍,一起歡笑。玩累了,擦擦汗珠,又不說(shuō)“再見(jiàn)”的各奔東西。
再回首,怕啊,我怕自己會(huì)忘記那親愛(ài)的母校,忘記母校的一切。我在輕柔的風(fēng)中閉上雙眼,我想把母校的一切埋藏在心中。陽(yáng)光柔柔的,天空藍(lán)盈盈的,風(fēng)兒涼絲絲的。哦,母校,母校,我只不過(guò)是一陣風(fēng)兒,轉(zhuǎn)眼間就要離去。
再回首,母校,在您那溫暖的懷抱,我漸漸長(zhǎng)大了。可是當(dāng)我回首往事的時(shí)候,嘴角又自然地漾起絲絲抹不掉的微笑。
再回首作文14
門(mén)口的蠟梅開(kāi)了,那原本鮮艷的紅色像是被水洇散似的,隨著花朵的展開(kāi)變白,最后隨風(fēng)飄蕩,落下一地,如雪。我懵懵地站在樹(shù)下,那雪也真調(diào)皮,不知何時(shí)在父親頭上生根發(fā)芽。
時(shí)光倒流,那蠟梅樹(shù)下是無(wú)憂無(wú)慮的孩子和一臉寵溺的父親。父親任憑孩子在自己肩膀上放肆。孩子你是否也認(rèn)為父親的肩膀是避風(fēng)的港灣?是犯錯(cuò)時(shí)堅(jiān)挺的靠山?是嬉鬧時(shí)的一方樂(lè)土?頑固的時(shí)間不會(huì)因?yàn)樾腋6V,如同手中緊握的沙子會(huì)從指縫間流逝。孩子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,一步步向前感受新奇的事物,并肩相走的兩人不知何時(shí)已漸行漸遠(yuǎn),就像兩條平行線永遠(yuǎn)看不到交集。
“哐當(dāng)!”接著是噴涌出來(lái)的鮮血,清醒的最后一刻,眼中只有滿臉緊張、飛奔而來(lái)的父親。我睜開(kāi)眼睛,毫無(wú)生氣的`白擠滿視線,耳邊是母親急切的關(guān)心,眼前是被包扎的面目全非的腿。母親小心翼翼地觀察我的臉色說(shuō):你騎車(chē)從車(chē)上摔下來(lái),多虧你爸背你到醫(yī)院。
聽(tīng)見(jiàn)這句話,我腦袋里蹦出一些畫(huà)面:瘦削的父親背著女兒,一臉的焦急和心疼,路上有些障礙,但他目不斜視,只看建筑物上的紅十字,心亂如麻,卻想著身后的女兒,不小心撞倒行人,也只是連聲道歉,繼續(xù)向前。
想到這,我不禁淚眼婆娑。這時(shí)父親推門(mén)進(jìn)房,看見(jiàn)我的模樣,忙問(wèn)哪疼。看著父親漸漸蒼老的臉龐,茂盛的頭發(fā)稀稀疏疏,還有根根銀絲點(diǎn)綴,看見(jiàn)因忙碌而年老,因牽掛而沒(méi)有生氣的父親,我如三歲小孩般鬧得更兇:“頭痛,我要出去透透氣!备赣H遲疑地看著我的腿,轉(zhuǎn)身微微蹲下:“上來(lái),我背你!笨粗赣H,我虔誠(chéng)地趴在他肩上,如同咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候。
對(duì)啊,當(dāng)我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)的時(shí)候,回首見(jiàn)你,才發(fā)現(xiàn),你一直沒(méi)走。并肩之處,你扔用慈祥的眼神沐浴著我的背影,始終不離不棄。
再回首作文15
“悄悄是離別的笙簫,沉默是今晚的康橋!
離人愁
半是春寒,半是清明,云影杳杳,野鶴入云,又到了雨紛紛的時(shí)節(jié)。母親就這樣凝望著我,那雙眼睛里不見(jiàn)池明水秀,只剩下一腔黯淡。都說(shuō)歸心似箭,那些歡樂(lè)的日子如似水年華而逝,我留給她的,只有寂寥與失落。我眼底含著淚,叫她別再送了。她朝我招手,我陷入了她深情的眸光之中,久久回不了神。她愛(ài)得是那般靜好,甘愿把愛(ài)隱藏在不見(jiàn)天光之處,只留她心愛(ài)的'我在光明,我趕緊轉(zhuǎn)身離開(kāi),唇齒間不住發(fā)出嗚咽的聲音。淚,驟下。這短暫的離別,竟也如刀割一般,讓人心里直喊疼,直泛苦。
長(zhǎng)恨歌
春意盎然,梔子花香縈繞。淡香軟月中,梨花照耀,她在輕喚我的名字。她膚白如三月凝脂,唇紅盛絢爛桃花,這么個(gè)頂俏的人兒,竟也因畢業(yè)分離而淚眼朦朧。我們?cè)煌瑲g笑走過(guò)大街小巷,我們?cè)葱琴p月聊朦朧心事,而這一切都將因彼此的各奔東西,彼此不同的歸宿為它畫(huà)上句號(hào)。這離別啊,大家都甘愿自欺欺人,而不愿反復(fù)回想,在心里生了根發(fā)了芽,在某年某月回想起,淚如雨下。
清平樂(lè)
時(shí)間過(guò)隙,忽然而已。我便在這樣的悲歡離合中長(zhǎng)大。一如往常,我和母親打著電話,她忽然有些哽咽:“囡囡啊,你是從什么時(shí)候開(kāi)始,遇到難過(guò)的事不再跟媽媽說(shuō)了呢?”我不禁回首,是從什么時(shí)候開(kāi)始褪去青澀,開(kāi)始在一次次的離別中拭去眼淚,開(kāi)始學(xué)著報(bào)喜不報(bào)憂,開(kāi)始掩蓋自己的心事,逐步沉默的呢?小時(shí)候總有一腔的鴻鵠大志還未施展,現(xiàn)在卻想著,給她,給我,一個(gè)家,如此便好。
掛掉電話,我閑來(lái)無(wú)事開(kāi)始翻閱朋友圈,驀然間,我的眸光定格在一張照片中,是她。照片中的她,頭發(fā)被吹得凌亂,笑容卻意氣風(fēng)發(fā),明媚如昔;厥走^(guò)往,原來(lái)我們各自奔赴自己的人生,在彼此無(wú)法觸及的地方熠熠發(fā)光,一切終將迎刃而解。
回首過(guò)往,無(wú)論苦澀或是甘甜,我終會(huì)得知,我將見(jiàn)到光明,我將迎來(lái)未來(lái)。