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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的超越自我作文，歡迎大家分享。
超越自我作文1
我抬頭望向太陽，太陽卻直接用它的威嚴(yán)鎮(zhèn)住了我的眼睛，使我無法直視它的光輝。
我不知道夸父是怎樣做到的，雖然他失敗了，但他至少已追求過了，人類已銘記他的歷史和輝煌。
記得有一次，我看了一篇文章，講述的是一個(gè)不起眼的.小男孩，在全年級二百五十個(gè)人中，他考了倒數(shù)第一。他是熱愛生物學(xué)的，但他老師對他說：“我知道你很愛生物，但是現(xiàn)實(shí)已證明，你不合適�！�
在回家的路上，他的目光有些迷離，心中有些絕望，走進(jìn)他的實(shí)驗(yàn)室，望著那生物試卷，他越看越生氣，有一種隨時(shí)就要爆發(fā)的沖動(dòng)。突然，他看到了他飼養(yǎng)的毛毛蟲正在蛻變成蝴蝶，他心里想，連毛毛蟲都能變成蝴蝶，我為什么不能？于是，這個(gè)“笨小孩”開始和他的那份成績單較勁了。
他堅(jiān)持的時(shí)間不是兩年，三年，而是幾十年！在他工作上班時(shí)，他把成績單放在辦公桌上;在遇到困難，快要絕望時(shí)他看一眼自己的成績單;在取得成就，獲得認(rèn)同時(shí)，看一眼成績單;在他成功克隆出爪蟾，威名遠(yuǎn)揚(yáng)之后，他的桌上依然有他的成績單。是的，他成功了。從一個(gè)“笨小孩”變成了生物學(xué)家，他可能沒有達(dá)爾文那樣成功，但他已從毛毛蟲蛻變成了蝴蝶。
他走了自己的路，如果當(dāng)時(shí)他認(rèn)為自己是一個(gè)差生，無法成為生物學(xué)家的話，那他只會(huì)一生平凡。
我想說的是，我們要追趕我們自己，不能以別人的目光看待自己，我們是一顆珍珠，不能讓我們被外界的刺激而成為沙子。
追趕自己，不負(fù)美好時(shí)光，超越自己，不畏天崩地裂。
超越自我作文2
“20xx 年12月27日，第一次摸到房頂！“這是我在房間墻壁上刻的一行字。盡管那一跳讓我腰部肌肉拉傷，有可能20天不能打籃球，但我心里還是充滿了喜悅！我家客廳的頂高兩米九，這意味著我已經(jīng)可以摸到籃板了！雖然我這個(gè)成績在同齡人中并不是最好，但我依舊很開心，因?yàn)槲以诓粩噙M(jìn)步，我離我的扣籃夢越來越近了！
我從小就有個(gè)扣籃的夢，因?yàn)槲液芰w慕NBA球星們扣籃時(shí)的瀟灑身姿。十歲時(shí)，我第一次摸到走廊的頂；十一歲時(shí)，我第一次摸到廚房的頂；十二歲時(shí)我第一站在床上摸到房間的頂，十三歲時(shí)，我第一次摸到籃球網(wǎng)，快到十四歲時(shí)，我終于摸到了籃板！一次次地突破，就是一次次地超越自我，雖然沒有科比十四歲時(shí)垂直彈跳135CM的驚人記錄，但我距理想一次次靠近后收獲的喜悅并不亞于他，這就是超越自我的快意。
很顯然，自我超越是一種不斷進(jìn)取、奮力拼搏、爭創(chuàng)一流的.精神，它表現(xiàn)出來的毅力是驚人的，品質(zhì)是高尚的，意志是頑強(qiáng)的，思想是創(chuàng)新的。不是嗎？中國女排敢于超越自我，才再次奪得了世界冠軍，我國的航天專家、宇宙健兒憑著這種精神，步步攀升，做到“神舟”上天，中國民營企業(yè)海爾集團(tuán)發(fā)揚(yáng)這種精神，技術(shù)不斷創(chuàng)新，新產(chǎn)品不斷涌出，最終走向世界。浪花超越平潮，才顯現(xiàn)出波濤洶涌的壯觀！
朋友，讓我們不斷地超越自我，共創(chuàng)我們精彩、壯麗的人生！
超越自我作文3
我想，每個(gè)人都有為自己驕傲的時(shí)候自豪的時(shí)候。當(dāng)然，我也不例外。為自己豎起大拇指雖然是個(gè)簡單的動(dòng)作，可是它是用辛苦的行動(dòng)換來的。
我想每個(gè)人都應(yīng)該有登過山吧！都知道其中的辛苦吧！在登山中我為自己豎起了大拇指。
8歲那年，爸爸說要去登山，我聽了后非常高興，因?yàn)槲疫�沒去登過山呢！晚上我把自己的'東西都準(zhǔn)備好了早上我早早就起了床，精神百倍的和爸爸媽媽一起來到山腳下。抬頭一看，“哇”，本以為爬的山不會(huì)那么高，可是一看那么高，就有點(diǎn)想打退堂鼓，可是又一想要是不爬上去的話不是太丟人了，還是去吧。
從小在爸爸媽媽的懷里長大的我顯得格外弱小。當(dāng)我爬到山的一半的時(shí)候就在那里叫苦了，沒辦法只好休息一下了。又開始啟程了，爬了一會(huì)兒后就覺得好累好累，好想立刻變出一張床出來舒舒服服地睡一覺�？墒怯忠幌�，我決不能倒下，我還答應(yīng)爸媽要自己爬山去的，不能食言。我堅(jiān)持了下來，繼續(xù)向前進(jìn)著。越走就越覺得累。兩旁的樹看到我疲憊的樣子好像在嘲笑我似的。走了一會(huì)爸爸說快要到山頂了，聽了這話我又有精神了，一個(gè)勁兒的往前沖。過了一會(huì)兒，我終于到達(dá)了山頂。我站在一塊石頭上，向遠(yuǎn)處眺望，一片美景盡收眼底，看到這美景，我覺得自己沒有白白辛苦了�；叵肫鹋郎降慕�(jīng)過，不禁為自己豎起了大拇指。從小嬌生慣養(yǎng)的我，居然沒有借助外力自己爬上山來了。爸媽也直夸我厲害。
其實(shí)在人生的道路上就像爬山一樣，前面有無數(shù)的艱難萬險(xiǎn)，但是只要你有恒心，有毅力就能戰(zhàn)勝它。
超越自我作文4
這個(gè)星期四上午，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們學(xué)校舉行了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上有很多項(xiàng)目：如跳繩、跳遠(yuǎn)、跑步等。作為班上預(yù)選的運(yùn)動(dòng)員，我也參加了其中好幾個(gè)項(xiàng)目，在比賽跳遠(yuǎn)和跳繩的時(shí)候，由于發(fā)揮得不理想，所以成績并不如人意，不過，我并沒有灰心，在接下來的接力賽中，我和其他三位伙伴竭盡全力、團(tuán)結(jié)拼搏，最后取得了第三名的.好成績。
到了該我跑800米長跑的時(shí)候了，我內(nèi)心有些緊張，比賽要圍著操場跑四圈，因?yàn)槲覐膩頉]有跑過這么長的路程，不知道自己能不能堅(jiān)持到最后，害怕自己會(huì)給班級丟臉。比賽要開始了，我們10個(gè)人站成一排，當(dāng)聽到體育老師喊：“各就各位，預(yù)備跑!”的時(shí)候，我的心跳得更快了，聽到槍聲一響，我就像兔子一樣飛快地向前跑去，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，起跑太猛，雖然剛開始我還排在第二名，可是后來我就體力不支，越跑越慢，到了第四圈的時(shí)候，我已經(jīng)累得不行了，同學(xué)們都在為我喊：“加油!加油!”我也想加快速度，可我的兩條腿就像灌滿了鉛似的抬不起來。比賽結(jié)束了，我只取得了第八名，同學(xué)們都來迎接我，安慰我，可我怎么也高興不起來。沒能給班級爭得榮譽(yù)，我覺得我是個(gè)失敗者。
事后，媽媽告訴我，人生有很多第一次，只要你能堅(jiān)持到底，沒有半途而廢，你就是一個(gè)成功者。是啊，本來擔(dān)心自己跑不下來的我最后能堅(jiān)持到底，雖然沒能取得名次，但遇到困難時(shí)，我能迎難而上，沒有退縮，這也是一種精神。而且，有了這一次的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，我相信如果有下一次，我一定會(huì)超越第一次，表現(xiàn)得越來越好的!
超越自我作文5
哦，又遇到困難了。我重重扔下筆，不寫了！
生活就是有那么多坎坷。我隨手翻了翻書，突然，“斷臂鋼琴師”五個(gè)大字映入了我的眼簾。仔細(xì)讀完書，我心中便涌上一絲感慨：奇跡！再一想，也不“奇”：劉偉在十歲時(shí)失去了雙臂，他沒有自暴自棄，試著學(xué)會(huì)了用雙腳吃飯、寫字、洗臉。出院后，他憑借自己的努力，參加了北京殘疾人游泳隊(duì)。14歲時(shí)，他在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得了兩金一銀的耀眼榮譽(yù)�？擅\(yùn)再一次展示了自己的.無情與冷酷。劉偉備戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)時(shí)分外努力，大量的體能消耗使他患上了過敏性紫癜，不得不放棄了游泳。但他沒有屈服在病魔之下，而是選擇了鋼琴。每天7個(gè)小時(shí)的磨練，讓他的腳血肉模糊。攻夫不負(fù)有心人，2010年8月，他在中國達(dá)人秀上一鳴驚人！
想到這兒，我不禁臉上一熱。每次遇到困難，我總是一味的退縮。有一次我做作業(yè)到深夜，爸爸仍叫我彈鋼琴，我很疲勞，便不想彈琴了。最后我只好胡亂彈了幾下，便睡覺了。比起劉偉，我真是自愧不如啊！
劉偉克服的困難簡直像山一般高。而我們要克服的困難只是一顆“小石子”。我們班上的邱同學(xué)就是克服了“小石子”。有一次做航模，他的模型被壓碎了。邱同學(xué)耐心地繼續(xù)拼裝，一連拼了幾次，模型就是不能“出爐”。他沒有放棄，終于大功告成了！
我明白了，沒有付出努力把困難這堵墻攻破，又怎能看到外面那美麗的風(fēng)景呢？努力克服困難，超越自我吧！
想到這兒，我的心像海浪沖打著礁石，久久平靜不下來……
超越自我作文6
去年在我校運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行之前，體育不太好的我，突然接到了這樣一個(gè)任務(wù)。老師對我說：“馮彧君，運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了，我希望你能為班級跑400米。”當(dāng)時(shí)，我吃了一驚！
要知道，就我這胖胖的身材跑200米都會(huì)累得氣喘吁吁的，更何況是讓我跑400米呀！
簡直就比等月還難！
可是沒辦法，老師已經(jīng)把名單報(bào)上去了。
記得那天整個(gè)校園彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)著，歡聲、笑聲、吶喊聲連成一片。操場上一大圈火紅的塑膠跑道格外引人注目。而我，一個(gè)小胖子卻老老實(shí)實(shí)的坐在自己的座位上，手使勁地抓著自己藍(lán)色的褲子，汗水浸濕了臉頰。400米是那么的遠(yuǎn)，可我又不想給班級拖后腿。怎么辦呀？到底怎么辦呀？正在這時(shí)，400米比賽就要開始了，我兩腿像灌了鉛一樣艱難的移到起跑線上。一聲哨響，我們都像離弦的箭一樣沖了出去，風(fēng)在我耳旁呼呼地吹過。果然不出所料，跑了還不到一圈，就被甩的`遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。到了第二圈，我真的好想停下來。這時(shí)，耳邊響起了老師和全班同學(xué)在為我吶喊加油，聽到加油聲，我也默默地說：馮彧君，你一定要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，你是最棒的！
于是我邁開大步，奮力的向前跑著。不一會(huì)，我終于沖過了終點(diǎn)，并癱倒在了地上。老師跑過來大聲地對我說：“真是好樣的！”我高興的地笑了，從來沒有這么快樂過，雖然是最后一名，但我也很自豪，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也懂得了超越自我。
超越自我作文7
他，一個(gè)黑臉平頭的男孩；他，一個(gè)瘦弱的小男孩；他，一個(gè)眼睛明亮的男孩；他，一個(gè)十歲的男孩；他是我最好的朋友。他就是陳明坤。
記得剛來南京的時(shí)候，身邊沒有什么朋友，所以很孤獨(dú)。我第一次見到他是在幼兒園。雖然他看起來很普通，但他待人真誠。他會(huì)完成他朋友讓他告訴他的一切，他從來沒有泄露過我的秘密。在幼兒園，我們成了朋友。小學(xué)時(shí)，我們的關(guān)系變得更親密，我們逐漸成為好朋友。我覺得他做事穩(wěn)重，動(dòng)作快。
四年級的一次體檢證實(shí)了我的發(fā)現(xiàn)是正確的`。800米賽跑一開始，他們組的同學(xué)都全力往前沖，他卻很慢。跑了一圈，他居然落后了，以至于作為好朋友，我忍不住為他捏了把冷汗。我心想：“陳，你怎么這么慢？你一定要加油！”想了想，發(fā)現(xiàn)他的速度突飛猛進(jìn)，幾乎和線下的箭一樣快。他越來越快，超越第三，他是第二，不是…最后沖刺前，他跳過了第一名，成為第一名。我高興地跳起來，為我的朋友感到驕傲。下課后，我采訪了他，請他談?wù)勅绾潍@得第一名。他謙虛地說：“沒什么，只是我跑的時(shí)候，先慢后快。我要保持力量沖刺�！蔽衣犃诉@個(gè)，深受啟發(fā)。我下定決心要超越他。
他不僅擅長體育，而且擅長學(xué)習(xí)。初三英語期末考試，他拿了全年第一，數(shù)學(xué)也經(jīng)常100分。有些難題對他來說是“輕松愉快”的。我很佩服他。
他是我最好的朋友，也是我想超越的人。
超越自我作文8
梁漱溟老人曾經(jīng)說過這樣一段話：“人的一生要處理三種關(guān)系。首先順序是不能錯(cuò)的，我們要處理人與物的關(guān)系，然后是人與人的關(guān)系，最后是人與自我的關(guān)系�！笔裁词侨伺c自我的關(guān)系呢?我想就是在漫漫的歲月中不斷挑戰(zhàn)極限，超越自我。
中考是一座獨(dú)木橋，是一道“坎”。經(jīng)過了兩年多的初中生活，如今我們就要面臨中考了。站在人生的第一個(gè)十字路口上，內(nèi)心往往會(huì)覺得迷惘而不知所措。但激烈的競爭中，我的內(nèi)心卻有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，那無非就是考上重點(diǎn)高中罷了。但是我同樣明白中考的舞臺(tái)上高手如林。我必須承受得住來自內(nèi)心和外部的壓力。
是向左拐？向右拐？還是一直向前走呢？我愿意在最后的階段全力以赴，挑戰(zhàn)極限，超越自我。即使是失敗也不會(huì)后悔，因?yàn)樽约涸?jīng)努力過，這樣就足夠了。
極限不過就是用來超越的`。一屆又一屆的奧運(yùn)會(huì)上不就是有那么多的運(yùn)動(dòng)健兒們打破了一項(xiàng)項(xiàng)記錄，在歷史的篇章上寫下了令人嘆為觀止的傳奇和神話嗎？他們一步一個(gè)腳印地向前邁著，攀登著一座座險(xiǎn)峻的高山，最終達(dá)到了一個(gè)新的高度。超越中外，哪怕是滄海桑田也不能阻止我們的腳步。我們沐浴在陽光下，汲取水分中的營養(yǎng)，努力地生長著，不斷超越著一個(gè)又一個(gè)的極限，最終枝繁葉茂。
超越過去，超越自我，然后超越未來。不要將自己的心靈塵封起來，給自己打開一扇窗，創(chuàng)造只屬于自己的精彩吧！
超越自我作文9
有些患了艾滋病的人，腦子里第一個(gè)想到死，有些截肢的殘疾人，腦子里整天想的就是不能走路，有些雙目失明的人，內(nèi)心里想的全是黑暗……他們不能用積極的態(tài)度面對現(xiàn)實(shí)生活，更不曾想去改變它，戰(zhàn)勝它！
在我的讀書生活中，我認(rèn)識(shí)了一位叫海倫·凱勒的女中豪杰。她是一位生活在無光、無聲的'黑暗世界里的殘疾人，她以驚人的毅力和超越自我的頑強(qiáng)精神創(chuàng)造了人生的奇跡。
作為一個(gè)弱女子，從小就生活在黑暗的世界里，起初的她對生活一度失去了信心，對未來充滿了恐懼，但她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和老師的悉心幫助最終走出了陰影，盲文學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。她不僅給盲人、成千上萬的正常人帶來了極大鼓舞，而且受到世人的無比崇敬。的確，她超越了自我，做了別人做不到的事，真不愧為“世界杰出十大婦女之一”。
我還認(rèn)識(shí)這么一個(gè)人，他的超越自我的毅力同樣值得我們學(xué)習(xí)。
他叫劉偉，曾參加了世界達(dá)人秀。當(dāng)他步入舞臺(tái)時(shí)，人們用詫異的眼光看著他，原來他是一個(gè)失去雙手的殘疾人。起初，我對他只是有點(diǎn)同情，但后來他的表演讓我對他的敬意油然而生。我記得當(dāng)時(shí)我所有的思緒都定格在那一幕：他沒有雙手，竟能用腳趾彈鋼琴，我驚呆了，頓時(shí)覺得那鋼琴聲是全世界最美妙的聲音！
這兩個(gè)人，我記住了，記住了這兩個(gè)身殘志不殘的“超人”，他們不僅超越了自我，也成為了世人贊不絕口的楷模！
超越自我作文10
望著期末成績單上那個(gè)可憐的分?jǐn)?shù)，我沉默了，我要超越自我。不知不覺，我的眼眶已經(jīng)充滿了淚水，也許，我真的退步了。
俗話說，“逆水行舟，不進(jìn)則退�！笔堑�，沒有進(jìn)步就等于退步，但是，我已經(jīng)盡了自己的全力去學(xué)習(xí)了，為什么還是不能提高呢？難道我的能力就只能如此嗎？想起平時(shí)，我為了學(xué)習(xí)，同學(xué)們約我去打球，我不去；同學(xué)們叫我去玩游戲，我不理，只一個(gè)人呆在家里溫習(xí)。這正好應(yīng)了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”這句話。難道我做錯(cuò)了嗎？
如今，我一個(gè)人走在回家的路上，傷心極了。而伴隨著我的是那枯黃的野草，滿地的落葉，陰沉的烏云，凜冽的寒風(fēng)……悲涼的環(huán)境使我的心情更加落寞了。此時(shí)此刻，我好懷念以前的`日子-----那在臺(tái)上被表揚(yáng)，被注視的每一個(gè)瞬間。但是我只能落淚了。因?yàn)闀r(shí)光是無情的，我不能回到過去。
我仍走著，孤獨(dú)地走著，沒有人陪著我，也不會(huì)有人陪著我。望著那渺茫的遠(yuǎn)方，我更加落寞了。
突然間，我停住了腳步，不知不覺地，我被海報(bào)上的劉翔，我們的奧運(yùn)冠軍給吸引住了。這是劉翔的一個(gè)跨欄動(dòng)作，是極其完美的。啊，劉翔真棒，他能一次又一次地超越自己。我贊嘆著。剎那間，一陣內(nèi)疚的感覺從我心里真涌出來。我們大家都是龍的傳人，為什么劉翔能超越自己，而我就不能呢？不行，我要超越自己，我不會(huì)輸?shù)�，我要證明給大家看，我是行的。這是，商店里響起了《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌，我聽著歌，默默地對自己說:“我要熬過風(fēng)雨，再次接受陽光的沐��！”
我回頭望著遠(yuǎn)方，那充滿希望的遠(yuǎn)方，大聲喊道：“我要超越自我�！�
超越自我作文11
哇！比賽開始了，我參加的是仰臥起坐項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目我以往的成績很一般。所以上場的時(shí)候不免有一些緊張，心砰砰直跳，因?yàn)槲遗卤憩F(xiàn)不好拖我們班的.后腿。但一想到班級榮譽(yù)我就不斷地鼓勵(lì)自己“拼了，好好發(fā)揮超越自我”正當(dāng)想到這里的時(shí)候，輪到我上場了。
“各就各位”嘟！一聲哨響。正式進(jìn)入比賽了，我沒有絲毫怠慢，爭分奪秒，不停搖擺。心中只剩一個(gè)意念就是“爆發(fā)小宇宙，超越自我”將緊張拋到九霄云外。時(shí)間在一分一秒中慢慢流逝，只聽旁邊的同學(xué)高聲呼叫著“加油！加油！快快快！只剩十幾秒了！快呀！雖然我的腹肌陣陣酸痛，但我咬緊牙關(guān)，拼盡全力，努力堅(jiān)持到最后哨響。比賽結(jié)束了，當(dāng)我聽到我的成績時(shí)，我驚呆了！六十個(gè)！六十個(gè)！每秒鐘我也能做一個(gè)。我抑制不住自己心中的愉悅歡呼了起來，同學(xué)們也歡呼起來。
或許是想超越我，后面的同學(xué)也開始爆發(fā)了，我在一旁為他們加油喝彩。我想只要再一個(gè)同學(xué)能超越我，我們班就出名了。真的！經(jīng)過一番苦戰(zhàn)后，我們班出現(xiàn)了七十二個(gè)的好成績，這個(gè)成績驚呆了全場的小伙伴。同時(shí)我也為有這樣的同班同學(xué)而感到驕傲，作為四年級十班的一員而感到自豪。我也暗下決心“不管是在運(yùn)動(dòng)場上，還是在學(xué)習(xí)上，生活中，都要不斷地超越自我”。
超越自我作文12
鳳凰島景色優(yōu)美宜人，綠樹成蔭，空氣清新，我的爸爸媽媽都游覽過了，唯獨(dú)我，還未欣賞到鳳凰島優(yōu)美的景色。這不，我正纏著父母帶我去鳳凰島游覽，爸爸終于答應(yīng)了。
一來到鳳凰島門口，就看見兩座假山矗立著，好像兩位保護(hù)鳳凰島的戰(zhàn)士。走進(jìn)鳳凰島，一座仙女的雕像吸引了我們，仙女手中拿著一支簫，正在吹簫，一只鳳凰來到了仙女腳下，仙女乘著鳳凰飄飄欲飛，這就是名叫“吹簫引鳳”的雕塑。我們進(jìn)了刺猬林，呼吸著新鮮的空氣來到了游樂場。一個(gè)“S”形的木頭搭的東西吸引了我，我立刻爬了上去，爬到一半時(shí)，我往下看了看，我離地有四五米高，我害怕了，想下來，爸爸在一旁鼓勵(lì)我說：“加油，不要半途而廢，不會(huì)掉下去的。”他又教了我一些技巧，如下坡時(shí)坐著下，上坡時(shí)盡量扶著鐵鏈讓身體直立等，這些技巧讓我省勁多了。漸漸地，我膽子大了起來，竟然扶著旁邊的鐵鏈站了起來，雖然還有一點(diǎn)害怕，但我想：上來就是為了鍛煉自己的膽量，既然已經(jīng)能夠熟練地爬著或坐著上下了，何不再邁一步，嘗試站起來？爸爸臉上露出了會(huì)心的`微笑，我也很高興，因?yàn)槲页胶吞魬?zhàn)了自我。我又嘗試著站起來玩一次，我成功了，我的喜悅溢于言表。
接下來我又玩了索橋、海盜船等超越、挑戰(zhàn)自我的游戲。在海盜船上，雖然船在高空搖晃，我也喊叫了幾聲，但我沒有閉上眼睛，我心想：會(huì)這么害怕是因?yàn)槭е睾托睦碓�，只要克服心里的恐懼，就是成功了。想到這里，我的臉上綻出了笑容。
鳳凰島之游鍛煉了我的膽量，讓我超越自我、挑戰(zhàn)自我。鳳凰島，再見了，我還會(huì)再來的！
超越自我作文13
當(dāng)你覺得你無法完成一個(gè)預(yù)定的目標(biāo)，感到有點(diǎn)沮喪時(shí)，請對自己說一句：“加油，我能行�！毕嘈抛约旱哪芰�，為自己加油吧！
在生活中有許多挑戰(zhàn)在等著你，笑著去面對這些挑戰(zhàn)，甚至迎難而上，你將會(huì)變得更有韌勁。擺在你面前的很多困難，也許你只能攻克其中小小的一點(diǎn)，但在各個(gè)擊破的同時(shí)，難題可能就會(huì)迎刃而解。
在你感覺無法達(dá)到一個(gè)高度時(shí)，不要輕言放棄，試一試吧，或許你能行！不停下攀登的腳步，說不定你能創(chuàng)造奇跡；在你覺得無法達(dá)到那個(gè)深度時(shí)，進(jìn)入它，也許你能獲得意想不到的驚喜——無盡的寶藏盡顯。
舉幾個(gè)例子——
海倫凱勒，一個(gè)聾啞盲女作家，就是這個(gè)旁人眼中的“廢物”，卻用非凡的毅力戰(zhàn)勝自我，超越了自我。她在知道自己耳朵失聰、眼睛失明的情況下，并沒有選擇自暴自棄，而是捧起了常人想都不敢想的書本。是書帶給她快樂，她用書來寄托自己的理想。于是，她寫出了一本驚世駭俗的巨著---《假如給我三天光明》。她勵(lì)志成才，成了殘疾人的榜樣。
愛因斯坦，一個(gè)享譽(yù)世界的名字，廣義相對論和狹義相對論的建立者，他又是怎樣做到的呢？年少輕狂的他發(fā)現(xiàn)了“相對論”，達(dá)到了別人難以企及的高度，但他并沒有停滯不前。正是因?yàn)椴粩嗟爻�，才讓他成為一代科學(xué)巨匠。
隨著時(shí)間的推移，每個(gè)人都在變，有的`人變得更加努力、更加細(xì)致、更加堅(jiān)強(qiáng)；也有的人抑或變得更加膽怯、更加無奈、更加墮落。你選擇如何改變？
面對困難，迎難而上吧。這是一種積極的改變自我的方法，也是一次成長的學(xué)習(xí)。每個(gè)人都是在不斷地超越自我，讓自己變得更好、更棒。“改變自我，走向成功”這是每個(gè)人都要接受的考驗(yàn)。
超越自我作文14
可是兩次、三次……叫作能力有限，看著發(fā)下來的成績單，只覺得找自己的名字都是一種恥辱。七年級從左邊上看到下，現(xiàn)在呢從右邊的下看到上，真是差勁呀，從語、數(shù)、外到物理、化學(xué)五門中就快被圈滿了，恨不得沒有一門達(dá)到重高線。想想自己上八年級以來達(dá)到重高線的次數(shù)真是少得可憐，這次還算好的'，恐怕也是我的極限了，也許能維持這種成績就是我的幸運(yùn)了。不是嗎？就這樣撐下去就好了呀！
可是，那天跑步的時(shí)候我有了新的感受。那天要跑800米，我已記不清跑了好多圈，只知道跑著跑著我撐不住了，只覺得嗓子在冒煙，火都要噴出來了。我想休息一會(huì)兒吧，休息一會(huì)兒再跑就有勁了�？墒钱�(dāng)我真正停下來休息一會(huì)兒后，我發(fā)現(xiàn)這時(shí)比跑的時(shí)候更累，根本沒勁再跑了，猶豫了一會(huì)兒，看看已經(jīng)退下來的同學(xué)，心想算了吧，于是再?zèng)]跑了。
同樣過了幾天，又跑了同樣的圈數(shù)，可這次我想再嘗試一下，如果再跑下去會(huì)怎樣。的確，腳象灌了鉛一樣跑不動(dòng)，但我沒有停下來，只是稍稍減緩了速度，一圈半又過去了，身體也沒有出現(xiàn)什么異常。極限，我一直認(rèn)為第一次跑那么多圈已經(jīng)是我的極限了，但沒想到極限就這樣被自己突破了。
停下后，我想了很久。也許一開始都是我自己想錯(cuò)了，根本就沒有極限，那只是給失敗的人們找的理由，要想成功就沒有極限。不管結(jié)果會(huì)如何，我也想像跑步一樣嘗試第一次，在學(xué)習(xí)上，我不再抱有那種極限心理，而且慢慢開始相信，一個(gè)熱鬧的潛力不會(huì)耗盡。
和跑步一樣，學(xué)習(xí)也有了提高，我相信正是這一次次挑戰(zhàn)極限，超越自我才會(huì)有發(fā)展。成功也是建立在這些基礎(chǔ)上的。什么事都不會(huì)有終點(diǎn)，不過是在給字定的目標(biāo)上罷了，人生要挑戰(zhàn)極限才會(huì)悟到更多、成功更多。
超越自我作文15
經(jīng)常聽大人們說：電腦可以升級，打游戲可以升級。我覺得人的成長過程也是在不斷地升級。我就是一個(gè)很好的例子。
在我5歲的時(shí)候，發(fā)生了一場無情的火災(zāi)，這場災(zāi)難中我被嚴(yán)重?zé)齻�，�?dǎo)致毀容，還差點(diǎn)奪走了我的生命。連續(xù)三年的時(shí)間我?guī)缀趺刻於荚卺t(yī)院里度過，因此我沒有上過幼兒園，從一年級下半學(xué)期才開始入學(xué)就讀的。
一進(jìn)入學(xué)校，我什么都不懂。老師提問題，同學(xué)們舉手，我都不知道是在干什么，所以每次老師提問題我總是不會(huì)回答，就連完成作業(yè)都很困難。每次我都很晚寫完作業(yè)，有時(shí)還要熬夜才能完成。但在老師和同學(xué)的幫助下，我很快的進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，我覺得這是我人生的第一次升級。
雖然有些進(jìn)步，但我還是一名很普通的學(xué)生。可是我非常的努力，每天都認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，盡量多抽時(shí)間看書，還堅(jiān)持預(yù)習(xí)新知識(shí)。因?yàn)槲沂且粋�(gè)很聰明的男孩，所以我逐漸地變成了一個(gè)優(yōu)秀的`學(xué)生，這是我人生中的第二次升級。
當(dāng)我升三年級時(shí)，就轉(zhuǎn)到了我一直向往的學(xué)校——春明小學(xué)。我進(jìn)入了三（六）班這個(gè)班集體里，感受到每個(gè)學(xué)生都很優(yōu)秀，這讓我有了很大的壓力。但我沒有放棄繼續(xù)努力，甚至比以前更加努力。終于功夫不負(fù)有心人，我在這個(gè)班集體里也成了一名優(yōu)秀的學(xué)生。我被老師認(rèn)命為第九小組組長。我覺得這是我人生中第三次升級。
但我知道，這幾次升級只是一個(gè)開始，將來，我還要升初中、高中、大學(xué)、進(jìn)入社會(huì)等。
雖然因?yàn)槟菆龌馂?zāi)，使我變得很丑，但是媽媽的教誨使我一生受用：“容貌丑不是真的丑，心靈美才是真的美�！彼晕乙恢边^得很快樂，也很努力。我也相信，通過我的不斷“升級”，我的生活會(huì)變得越來越美好。