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在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的視線作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的視線作文1
我以為這將成為我們的回憶，可時光偏偏讓我想起……
兒時，天真地覺得她很閑，別的家長忙著南下“撈金”，而她卻在家伺候一個對他百般刁難的婆婆和充滿叛逆性格的我。那時候每到下雨天，她總會撐著一把淡藍色的雨傘，在校門口等我。那藍色格外耀眼，遠遠的.，在風中搖擺，似乎隨時要從她手里掙脫。
長大些，她接我的次數(shù)越來越少，我也越來越獨立，內(nèi)心多了些不愿與她分享的心事，可她絲毫沒有察覺到。
那次拿到成績單，我遲疑著不出教室，天空響起一巨雷，暴雨便迫不及待潑向大地。我硬著頭皮沖向暴雨中，她在校門口焦急地詢問著過往的其他同學，見到我，她又恢復了往常那般平靜。她撐起那把舊雨傘，傘身已然斑駁，藍色也不再耀眼。她用外衣罩住我的腦袋，而雨傘極力偏向我，我很想說一句“媽，傘歪了哦�！蔽覐埩藦堊欤罱K什么也沒說。
夏天在不知不覺中到來，習慣了春天溫和的我沒料到夏天竟如此倉促地到來了。在沒跟我商量的情況下，我被送進了補習班，失去了玩樂的自由。夏季的暴雨猝不及防到來，其它同學陸陸續(xù)續(xù)被接走，而我，毫無期待。自從成績下降，她根本……唉，算了，我跑到站牌邊，攔了一輛出租車，一頭扎了進去�？粗嚧吧喜粩嗄塾只涞挠曛椋业难蹨I終于忍不住滾落了下來。
我在家附近的餛飩店下了車，雨也漸漸變小了。一把陳舊的泛白的傘立在柱子旁，嗒嗒地滴著水。她端著兩份餛飩從大廳出來，看到我，面露欣喜：“媽媽正打算去接你的，怎么自己回來了？”我擦了擦鼻涕，笑著說：“想吃餛飩啊。”
我坐上了后座，撐著那把陪伴我成長的雨傘，努力為媽媽遮住風雨。
“傻瓜，傘歪了哦�！�
“沒有啊�！蔽一卮鸬�。
我的視線作文2
清晨，濃霧將整個校園籠罩，帶著絲絲凝重的氣氛。
走進學校，四處卻空無一人，只有打不破的黑暗。周圍很靜，只聽見風吹動樹葉的聲音。突然校外幾輛汽車駛過的聲音打破了此刻的寂靜，如粗爆的侵略者。
走到最后一層樓梯，如往日一樣定會再向上望一下，來避免走錯樓層鬧出笑話。坐到座位上，拿出未做完的作業(yè)開始寫，重復著昨天的動作。在這日復一日，年復一年的重復里，組成了我們的中學時代。
“你們看得清白板上的字嗎？”一個人的`聲音突然響起，我不由自主的向上看了一眼。只有密密麻麻的字布滿了白板，由于時間的關系字跡的顏色都已褪了，模模糊糊的。
我起身走到白板前，努力的辨識著殘留的字跡。原來是班主任寫給我們的一大段話語。
年輕的班主任由于近段時間要外去培訓，所以白天一直不在學校里，馬上又要期中考試了，他就有許多話想對我們說，晚上就寫在了白板上。內(nèi)容都是關于要我們好好聽話，他不在學校的日子里要和以前照舊之類的。
待我看完所有的內(nèi)容后，眼中就溢滿了淚水。“改完你們的作業(yè)已經(jīng)11點了，還有幾分材料要寫�！薄拔也⒉挥X得現(xiàn)在的自己很累、很苦，因為要想成為精美的玉器，必定要走過這些歷程�！薄澳銈円巡皇切『⒆恿耍獙W會管好自己�！薄@些話語深深的敲擊著我的心。
站在白板前，班主任的身影似乎進入了我的視線，那些曾經(jīng)不在意的往事一幕幕在心里流淌，我撿拾著那忽略的美好。他的這份情意或許是最沁人心脾的芬芳，最動人心的花蕊。
濃霧慢慢散去，清晨的味道又回來了，帶著未曾有過的甜甜的芳香，還有股股暖流蕩漾……
我的視線作文3
有一種淡淡的味道叫作幸福。那是我的視線所能看到的。我終于知道，其實她一直讓我感受著幸福。
——題記
我的視線，在那一刻，落在了一雙手上……
母親送我去學校。我走進電梯，手上拎著一只沉重的大包。可我并未覺得它有多重，也許我是在等待，等待有人為我解脫。母親匆匆鎖好門，跟進了電梯，門合上了。母親看見我手上的大包連忙接了過去，也許這便是我的等待。
電梯到了一樓，門開了，我走出去。身后傳來電梯門合上的聲音。我回過頭：母親傾斜著身子，腳步也略帶凌亂，她的兩只手奮力地抓住大包，手上的筋清晰可見，似乎因為這過重的負荷而憤怒，像要繃斷了。她的`手不停地交換著位置，仿佛想趁那交換的一瞬緩解壓力。幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前，浸濕在汗水中……
“要我?guī)湍銌幔俊?/p>
“不用了，你管你先走吧�！币�?guī)湍銌幔渴堑�，我的確是這樣說的，包是我的，而我卻問要我?guī)湍銌幔?/p>
我們來到一條馬路前，對面的紅燈正一閃一閃，隨即跳向了黃燈。
母親松開了一只拎包的手，她用那只手緊緊握住我，我沒握緊她。清晰地，我摸到她手上深深凹進的痕跡，是拎包時留下的嗎？我好想問她疼嗎？可是我知道我不會開口。
來到了校車上，母親找了個靠窗的座位，她把包壓在了我邊上的座位。我臉側(cè)過去，望向窗外。
她用手為我理著頭發(fā)，那一刻，我的視線落在了一雙手上，黯淡的、粗糙的、疲勞的。
母親，何時你的手已滄桑成這樣？我終于知道，她沒有保留地努力讓我感受幸福，在那一刻，我懂了，母親。
校車開始緩緩行駛，窗外你的身影漸漸模糊，隱約看見你在對我揮手。我的視線再一次落在了你的手上，是清晰的，我看到了幸福。
我的視線作文4
書，一盞耀眼的明燈。把我從黑暗中喚醒，給予了我無限的光明，使我在成長的路上，充滿了堅強的力量。
書的出現(xiàn)改變了我，充實了我的生活，使我懂得了許多知識，明白了許多的道理。
書，給予我智慧。
書為我展現(xiàn)了一個豐富多彩的世界，讀書讓我充滿智慧。讀《水滸傳》，讓我幸知了一百零八好漢，了解了俠肝義膽的魯智深和李逵。走進1武藝高強，有勇有謀的林沖和武松。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我知道要用個人的'毅力與智慧去取得成功。讀《三國演義》，讓我知道諸葛亮的足智多謀。讀書使我的大腦不再是一片空白，使我的世界豐富多彩。
書，給了我勇氣。
還記得那天下午，我受了委屈，心里一直不高興，回到家打開書來看。正好翻到《假如沒有三天光明》這本書，我不禁被里面的人物所感動。海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的人，她雙目失明，又聾又啞，卻沒有自暴自棄，而是鼓起勇氣面對生活。在她的精神鼓舞下，我鼓起勇氣，向老師說明了事情的前因后果。老師不但沒批評我，反而夸我有勇氣。
讀書也能讓我充滿勇氣，使我去面對各種委屈與挫折，使我的世界有滋有味。
書，給予我幸福。在我失意時，給予我安慰，撫慰著我的心靈；在我傷心時，書給予我快樂，讓我開懷大笑，讓我感到幸福。
書充實了我的生活，給與我幸福，讓我感到溫暖，使我的世界春暖花開。
書走進了我的世界，進入了我的視線，使我充滿力量，讓我去迎接生活中的風風雨雨。
我的視線作文5
有一種淡淡的味道叫作幸福。那是我的視線所能看到的。我終于知道，其實她一直讓我感受著幸福。 ———題記我的視線，在那一刻，落在了一雙手上……母親送我去學校。我走進電梯，手上拎著一只沉重的大包�？晌也⑽从X得它有多重，也許我是在等待，等待有人為我解脫。
母親匆匆鎖好門，跟進了電梯，門合上了。母親看見我手上的大包連忙接了過去，也許這便是我的等待。電梯到了一樓，門開了，我走出去。身后傳來電梯門合上的聲音。我回過頭：母親傾斜著身子，腳步也略帶凌亂，她的兩只手奮力地抓住大包，手上的筋清晰可見，似乎因為這過重的負荷而憤怒，像要繃斷了。她的手不停地交換著位置，仿佛想趁那交換的一瞬緩解壓力。
幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前，浸濕在汗水中…… “要我?guī)湍銌�？�?“不用了，你管你先走吧�！币�?guī)湍銌�？是的，我的確是這樣說的，包是我的，而我卻問要我?guī)湍銌�？我們來到一條馬路前，對面的紅燈正一閃一閃，隨即跳向了黃燈。母親松開了一只拎包的手，她用那只手緊緊握住我，我沒握緊她。清晰地，我摸到她手上深深凹進的'痕跡，是拎包時留下的嗎？
我好想問她疼嗎？可是我知道我不會開口。來到了校車上，母親找了個靠窗的座位，她把包壓在了我邊上的座位。我臉側(cè)過去，望向窗外。她用手為我理著頭發(fā)，那一刻，我的視線落在了一雙手上，黯淡的、粗糙的、疲勞的……母親，何時你的手已滄桑成這樣？我終于知道，她沒有保留地努力讓我感受幸福，在那一刻，我懂了，母親……校車開始緩緩行駛，窗外你的身影漸漸模糊，隱約看見你在對我揮手。我的視線再一次落在了你的手上，是清晰的，我看到了幸�！�
我的視線作文6
入秋了，樹木開始落葉，大地失去舊日的色彩，變得單調(diào)、孤寂。媽媽正在客廳中帶著妹妹玩，而我站在屋外的一棵大樹下。
微風吹拂著稀疏的枝葉，落葉如枯葉蝶般在空中飛舞，在我的肩上停息，親吻著我的頭發(fā)。我背對著樹，靜靜的凝望著天空，雙眸卻如空洞般，靈魂不知飛到何處，也不知周圍的景色，更沒在意那些凋零的落葉�？陕淙~似乎并不甘心，想激起我的關注。終于，它們?nèi)缭敢詢斄耍黄淙~掠過我的額發(fā)，觸碰著我的臉頰，輕柔、冰涼的觸感讓我逐漸清醒。
輕捏這片樹葉，低頭凝望。它長得并不美，樹葉很干燥，還有幾個蟲眼，仿佛輕輕一捏它就會化成粉沫在空中飄散。但這片枯黃的樹葉讓我看到了它的堅強與努力。輕輕嗅一嗅，我嗅到了大自然的`味道，也嗅到了它的年老。
樹葉不停地制造著養(yǎng)分，直到自己生命的最后一刻。落在地上，它還要堅守著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的原則。“時間不早了，餓了嗎？我去做晚飯，你幫忙照看一下妹妹！”我回過神來，微笑道：“知道了！”
媽媽進了廚房。而我，把落葉放在大樹下便轉(zhuǎn)身走向妹妹�！盎鞔耗喔o花”這是每個人都會經(jīng)歷的吧！媽媽甘愿化作春泥，滋養(yǎng)著我與妹妹。那，我定不負她的犧牲與期盼！讓我生命的花朵更加燦爛。
秋風微涼，使我的心格外的輕松、自由。夕陽之下，我與妹妹，漫步在飄著落葉的小路上，秋色散發(fā)出清香縈繞著我，飄啊飄�。★h進了我的心里。
我的視線作文7
晚上，吃過晚飯，我搬著小板凳做在陽臺上，看著眼前的風景。想舒解一下一天學習所給我?guī)淼钠v。
晚風習習，小樹在風兒的吹動下?lián)u曳著，仿佛在對風兒說：“你好！你好！”風里帶著些茉莉花的清香和人們做飯時散發(fā)的陣陣飯香。不遠處，草叢中，有蟋蟀們此起彼伏的聲音，那幺具有音韻，那幺有節(jié)奏感，仿佛是他們正在開著一場盛大的露天音樂會。草深的地方，癩蛤蟆正在呱呱地叫著，仿佛在對我們說：“我很丑，但是我很溫柔！”樓下，有許多人。他們有的躺在涼椅上，有的是吃過晚飯下來散步的，有的幾個人聚在一起打著撲克，有的互相輪換講故事，那場景要多熱鬧就有多熱鬧。大楊樹上，知了不停地叫著，仿佛在向人們宣告著夏的來到。
抬頭仰望天空，幾只鳥雀正從天空穿過，一只體形略大一點的鳥在前面帶路，后面幾只小的緊隨在后。我想：那只小的該市鳥媽媽吧，天色不早了，小鳥也是應該回家了。
天上的星星可真多啊，一閃一閃的.，猶如一個調(diào)皮的孩子正在眨著眼睛。滿天的繁星，猶如一顆顆晶瑩剔透的鉆石，鑲在夜空這條“玉帶”上，將夜空這條“玉帶”裝點得格外美麗。月亮靜靜地掛在天穹上，她像一位皇后，有著高貴典雅的氣質(zhì)和與世無爭的心境�？粗铝�，我仿佛看到了美麗的嫦娥仙子正坐在月亮的彎鉤上，看著人間，尋找著她心愛的后羿，并向人們招手問好。
烏云一點點遮住了天空，仿佛要包裹并吞下這滿天的繁星和月亮。不一會兒，天空中除了能看見一層層厚厚的烏云就什幺都看不見了。再沒過多久，就下起了雨。雨下得很大，飄在了陽臺上。我便搬著板凳回到房里去了。
今晚，在我的視線里，看到的風景可真美啊，直到現(xiàn)在，我還沉浸于其中。
我的視線作文8
我的視線，在那一刻，落在了一雙手上……
母親送我去學校。
我走進電梯，手上拎著一只沉重的大包�？晌也⑽从X得它有多重，也許我是在等待，等待有人為我解脫。
母親匆匆鎖好門，跟進了電梯，門合上了。
母親看見我手上的大包連忙接了過去，也許這便是我的等待。
電梯到了一樓，門開了，我走出去。身后傳來電梯門合上的聲音。我回過頭:
母親傾斜著身子，腳步也略帶凌亂，她的兩只手奮力地抓住大包，手上的筋清晰可見，似乎因為這過重的負荷
而憤怒，像要繃斷了。她的手不停地交換著位置，仿佛想趁那交換的一瞬緩解壓力。幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前，浸濕在汗水中……
“要我?guī)湍銌?”
“不用了，你管你先走吧�！币�?guī)湍銌?是的，我的確是這樣說的，包是我的，而我卻問要我?guī)湍銌?
我們來到一條馬路前，對面的紅燈正一閃一閃，隨即跳向了黃燈。
母親松開了一只拎包的手，她用那只手緊緊握住我，我沒握緊她。清晰地，我摸到她手上深深凹進的痕跡，是拎包時留下的嗎?我好想問她疼嗎?可是我知道我不會開口。
來到了校車上，母親找了個靠窗的座位，她把包壓在了我邊上的座位。我臉側(cè)過去，望向窗外。
她用手為我理著頭發(fā)，那一刻，我的視線落在了一雙手上，黯淡的、粗糙的、疲勞的'……
母親，何時你的手已滄桑成這樣?
我終于知道，她沒有保留地努力讓我感受幸福，在那一刻，我懂了，母親……
校車開始緩緩行駛，窗外你的身影漸漸模糊，隱約看見你在對我揮手。
我的視線再一次落在了你的手上，是清晰的，我看到了幸�！�
我的視線作文9
對于世界而言，你是一個最平凡的人，對于我而言，你卻是一個最不平凡的人。
清晨，小路邊的花兒剛綻放，看起來是那樣嬌小可人，葉兒上掛著幾滴露珠兒，陽光的照射使它更加晶瑩剔透。不遠處的一棵樹上，歇著幾只鳥，它們或嘰嘰喳喳，或垂頭梳理著自己鮮亮的羽毛。
小路的盡頭處傳來一陣鈴聲，鳥兒們好奇地望向那邊，仿佛在問：是誰呀？這時你騎著自行車向大路駛?cè)�。你穿著橘黃色的馬甲，在陽光下顯得格外惹眼，你的自行車后總綁著一根早已老舊的掃把，與你橘黃色的馬甲一點都不搭配。
記得有次別人為你做了一根嶄新的掃把，你卻擺了擺頭說，掃把還是舊的好，用起來順手。說著你又用手掃了幾下，像是在證明給他看似的`。你啊，就是這樣一個不愿服老的人。
你騎著自行車走過幾里路后，終于到達了工作崗位，然后熟練地拿下工具，不愿耽誤一分一秒的時間，對你來說時間比金錢更寶貴。你就那樣默默無聞，幾十年里一直堅守在崗位上，走過大街，穿過小巷，不變的是你那顆火熱的心。
時間卻讓你變得蒼老，終當有一天，你挺拔的腰彎了，能干的雙手露出斑斑裂痕，眼睛也變得模糊時，你才發(fā)現(xiàn)自己老了。
當新一批的年輕人加入這個工作時，你看見一個個陌生的面孔，才發(fā)現(xiàn)熟悉的工友早就退休了，你才戀戀不舍的帶著你的老搭檔，推著那輛鈴都不再響亮的自行車回家了。
閑在家里的你，總是拿著掃把費力的掃著門前的一塊空地，你抬頭仿佛又看見了一群環(huán)衛(wèi)工人，有你，也有你最熟悉的工友，忽然間，有什么東西落下了眼眶，你卻也沒發(fā)現(xiàn)。
就是這樣，平凡如你闖入了我的視線，不知道為什么，我卻又覺得你是那樣的不凡。
我的視線作文10
眼睛是心靈的窗戶，我們擁有了這扇窗，就能看大海之遼闊，能賞山峰之雄壯；能看人之悲歡離合，能賞月之陰晴圓缺。每個人的視線一不小心就會被一些事物所吸引---有趣的現(xiàn)象，感人的事情，奇異美麗的景觀……
而我的視線，那一刻，落在了爸爸的白發(fā)上……
那天，我悶悶不樂的回到家，爸爸正在做飯，我便自行回到了自己的房間。
今天考試成績出來了，考的很不理想，比起上次期末考試更差。我一個人抱著試卷在房里反省，“為什么這里要這樣做？”“哦，原來是這樣�！蔽铱粗坏酪坏赖腻e題，努力要把它們弄懂，偶爾幾個比較難，我也不打算去問爸爸了——沒考好，總感到不舒服。
正想著，爸爸進來了，滿頭大汗的樣子，額頭上幾道皺紋間也夾了些閃閃發(fā)光的小水珠，他看了看我手中的卷子，問道：＂回來了怎么不出聲，又考的不好吧。＂我也不想隱瞞，道：＂比上次還差。＂爸爸眉頭一皺：＂把卷子都拿出來，我看看你錯了哪些＂“考的不好，總是要面對的吧”我心里這樣想，于是便拿出了所有科目的卷子。爸爸拿著卷子看了起來，目光一會兒柔和，一會兒憤怒。我光是看著爸爸的眼睛就害怕了。終于，爸爸轉(zhuǎn)過頭來，對我說到：“你怎么又犯這種錯？上次考試……你每次考不好，我真的`比你還急，我現(xiàn)在幾乎天天，都要做手術(shù)，你一定要學好的，讓我少操點心啊，知道了嗎？”爸爸又教育了我一番，他說的很有道理，我覺得爸爸對我的付出實在太多了，我真該好好學，這樣才對的起父母的養(yǎng)育之恩，更只有這樣才對的起自己啊
父親說完，長嘆一聲，趟在床上閉目養(yǎng)神，似乎很憂愁的樣子……我的目光漸漸落在了父親那混在黑色中的白發(fā)，雖然不多，卻是那么的明亮，那么的刺眼……
我的視線作文11
黑云烏泱泱地壓住了一整片天空，月光終究穿不過厚密的云層。四周一片寂靜，街上沒有一個行人。靜得只聽見我自己沉重的呼吸聲。
“咦！是停電了嗎？”
我走在放學回家的路上，漆黑的夜幕包圍著我。冰冷的寒風刺激著我。我不禁渾身顫抖起來。好可怕，為什么沒有人啊？我害怕地想。頓時，恐懼像魔鬼一樣在我內(nèi)心晃蕩。
“總算到家了�！蔽铱吹搅四菞澥煜さ臉欠��？墒�，當我看到那黑洞洞的樓梯時，我更加害怕了。
“天��！我家在五樓呢！”
我本想大聲喊叫，可又怕別人拿我當瘋子。在這寂靜而又漆黑的夜晚大聲的喊叫，怪嚇人的。
到底是繼續(xù)走還是放棄？如果一不小心踏空了怎么辦？但也不能一直呆在這里吧。我很糾結(jié)！最終我還是鼓起勇氣決定摸黑走上去。
我小心翼翼地走著，生怕有什么不測。越往上走越黑，看不到一點光，就連樓梯在哪都不知道。我的'心越發(fā)害怕了！
就在我爬上二樓時，一絲亮光進入我的視線。雖然光很微弱，但此時在我看來，這就是救星，是太陽，那光離我越來越近。我看到了一個小女孩，她的瓜子臉上鑲嵌著一雙有神兒的大眼睛，手中拿了一根亮著的小蠟燭。
我好奇地問她：“小朋友，你怎么在這兒？你干嘛呢？”
她面帶微笑地對我說：“姐姐，今天是我生日。爺爺給我買了一個大蛋糕，上面有好多小蠟燭。今天正好停電，所以我就把生日蠟燭拿出來給你們照明。不讓你們在漆黑的樓梯間摔倒。所以呢，大姐姐，這根蠟燭送給你。
我接住這根蠟燭，看了看小妹妹。在燭光下她顯得那樣的天真無邪。我拿了她給的蠟燭，快步走上去。在拐角處，回頭看時，小女孩重新點了一支蠟燭。她的小臉在燭光的映照下，是那樣的圣潔和高貴。
我的視線作文12
我的座位在教室最左角，靠窗，靠過道。由于坐在最后一排，每每到了上課的時候我總是坐在位置上靜靜地看著慌亂的人群涌進教室，然后，呈現(xiàn)出或側(cè)或正的背影，各式形形色色的腦袋和那一塊似乎亙古不變的黑板……不知道為什么，那塊黑板總是讓我心中不悅，或許是它太過枯燥發(fā)威又或是其他什么的。總之，它似乎確實是被拋棄了，今年教室重新裝修，幾乎所有的.事物都煥然一新，除了它。有時，我也考慮過，如果有一天，有四十多顆大大小小的腦袋一齊看向我，我會作何感想。
緊張？興奮？亦或是害怕？當然我不得而知，除了上課之時，沒有一個人愿意再正眼看他一下，除了值日生，即使是他們，也只能為它再多添上幾分“滄�！保活櫥仡^離去�；蛟S偶爾有幾個如我一般的壞小子，路過它，會一巴掌拍去，只為檢驗它是否還耐用。在我的印象之中，紙剩下紀委老師，與黑板相伴醉酒，白色的粉筆書寫在黑色的黑板上，寫出的是人類知識的結(jié)晶，寫不出的是難言的滄桑，和藏在滄桑之后的祈盼，祈盼什么？這我知道，祈盼這四十多雙求知的眼睛，有一日變得成熟，穩(wěn)重，變得能夠獨當一面。其實我一直在思考，教師與黑板為何會在最后走到一起，“陽光下最光輝的職業(yè)”和那黑色的板子，毫無關聯(lián)，用科學而言一個發(fā)光，一個吸光。經(jīng)常聽聞有人把老師比作蠟燭，發(fā)出理性的光和熱，融化自己，也有人將其比作蠶，春蠶，將無限的生命化為一根極纖的細絲。我卻認為，老師是一塊板，黑板，用自己的一生，或許還有來生，盡心盡力地照育我們這班小鬼，即使我們不懂回報，不懂感恩，卻能為我們奉獻一切……我坐在位子上，教室的最左角，靠窗，靠過道……靜靜地看著……
我的視線作文13
許久以來，我的視線一直都在那一抹青色里蒙回，那青色，空翠而深邃。
大抵是搬家前，姥姥屋子里的柜櫥上總是放著一個青色的瓷罐，有了年頭。
罐子尺寸不高，兩邊墜著吊環(huán)，大大的肚囊，里面藏著數(shù)不盡的甜蜜與欣喜，滿滿地盛著各式各樣的糖果和蜜餞。
小時候常聽媽媽講，瓷罐是她兒時的記憶，是陪伴她從稚嫩到成熟的'苔痕。
媽媽說，她的童年里呀，姥姥每次打開瓷罐，總是先掏出各式各樣的沖劑，哄著年幼的媽媽吃下，隨后便會從里面變出幾個蜜餞我?guī)缀蹩梢韵胂蟪�，在一個小孩子夠不到的柜子上，那圓滾滾的青瓷罐，以及那瓷勺與碗壁碰撞的聲音，是怎樣的一種誘惑啊，而年幼時的媽媽在每一次的苦盡甘來之后，心中對它又是怎樣的愛恨交加��！
我想她一定總是在日落的黃昏，盯著那個背光的青瓷罐，盼著里面全部都盛放著甜蜜，目光里滿是童真的渴望與真誠。
當她認字認倦了，學習學累了，或又是想著逃避家務時，姥姥總會抱出那個青瓷罐，讓她有動力去再堅持一下，閉上眼享受著嘴角的甜蜜。
她兒時的軟肋，大概就是姥姥無數(shù)次拿下又放回的青瓷罐。
后來媽媽上了中學，不再是那個看著青瓷罐眼底放光的小孩，也不再貪戀童年的糖。
直到有一天我擦拭櫥柜，順帶著小心翼翼把青瓷罐上的灰抹去，它卻與周圍充滿現(xiàn)代氣息的裝飾格格不入。媽媽笑了：這么多年了啊，這青色啊還是這么美。
年華逝去，青瓷罐還在那里。書柜上的老課本在褪色，而它沒有，那抹青色見證了她從牙牙學語到獨當一面的時光。
時光帶走了許多東西，從稚嫩到成熟，她不再貪戀蜜罐的溫存，也早已為人母。千帆過后，回看那不變的青色，那是她一路走來的苔痕，空翠而深邃。
我的視線作文14
世界是偉大的，他創(chuàng)造出無數(shù)美麗而又精彩的奇跡，為萬物提供了一個繽紛多彩的世界，這些奇跡讓我們沉淪其中，而最讓我欲罷不能的當屬那奇妙的雪了。
接連幾天的寒冷天氣。讓大家都很苦惱，在這其中卻隱藏了一份興奮，也許是因為我們知道天氣越冷，而它也會要來臨了似的。
“叮�！蹦切[響聲好像一把無形的大錘子，用力的把我的美夢給打碎了，我也因此對她痛恨不已；但也必須承認它確實是我的功臣，若沒有他，每天早上我就不一定能按時起床了，我真是對他又愛又恨��！經(jīng)過它的一番折騰，我穿上衣服，離開了我戀戀不舍溫暖的床。
洗漱后，準備好東西，就打算出發(fā)了，一打開門，屋外的風就給我來了個“親密接觸”，我站在門口，直打哆嗦，我都想退回去了。到了學校，便直奔教室，但教室里也沒人。雖然也冷，但卻比外面好多了，大家都陸續(xù)的來了。
早自習下了之后，很多同學都去教室外面。我還在寫作業(yè)，突然不從哪傳來一聲：“呀！下雪了！”因為好奇，我放下手中的作業(yè)，走出教室，想瞧瞧怎么一回事兒，當時我的內(nèi)心很激動，很興奮，我已經(jīng)很多年沒有見過雪了，我十分懷念，小時候看到雪時，打雪仗、堆雪人的快樂時光。
我看著室外那白茫茫的雪，我的內(nèi)心感覺變得非常平靜而祥和，連剛才遇到的.難題，連絞盡腦汁都想不出的煩惱，此刻都像雪一樣被融化了，對雪，我似乎有種特別的感覺，它給大地披上了一層雪白的新衣，它孤傲純凈，如同一位仙子，一塵不染。雖然此刻室外很冷，但是我卻不愿意離去，我想一直陪著我所愛戀的雪。
雪是世界的奇跡，雪讓我沉淪，讓我感到欲罷不能；我愛雪，愛那白雪而又純潔的雪。
我的視線作文15
溫暖是心靈的一種感覺，可以是物質(zhì)上的，也可以是精神上的。生活中，有很多感動我的人和事，讓我感到最溫暖的是一位曾經(jīng)幫助過我的'大哥哥。
星期一的早上，我睜開朦朧的雙眼，一看手表，心中一驚：“不好，已經(jīng)七點二十，眼看上學要遲到�！跋氲嚼蠋焽绤柕难凵�，我哆嗦一下，從床上跳起，以迅雷不及掩耳之速洗涮完畢，胡亂扒了兩口，抓起書包直奔公交車站。
到了車站，盼了好久公車終于駛來。車剛停穩(wěn)，我便隨著人流魚貫而入，剛上車，車子便啟動了。走到自動售票機前，正要投幣買票，手往口袋里一摸，完了，盡然沒帶錢；翻遍全身上下，空空如也。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時，司機開口催促：“沒投幣的趕緊�！甭牭竭@句話，我的小心臟跳的飛快，車上的幾個乘客開始竊竊私語，好像在懷疑我逃票。我的心里七上八下，上下兩難。正在這時，坐在門口的一位大哥哥關心地問我：“小弟弟怎么了？”我羞紅了臉，支支吾吾從牙縫里擠出幾個字”沒...沒...帶...錢。”他聽了，毫不猶豫地從口袋里掏出兩枚硬幣，幫我投進了投幣箱，我感激地看了他一眼，千言萬語匯成兩個字：“謝謝”！
人間處處有真情，真情處處暖人心。大哥哥一個小小的舉動讓我深深感受到了溫暖。我很感謝那位大哥哥，我也要把這份溫暖銘記在心，并把它傳遞下去。
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