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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的猜猜她是誰作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
猜猜她是誰作文1
我有一個令我佩服的同學(xué),她同時又是我的好朋友,高高瘦瘦的身材,臉上總有一個笑容,她的字很美,真可謂字如其人了,但是她的'畫更美,是我們班最出名的“畫畫大王”。
她畫什么像什么,比如同樣是畫貓,我只會畫一只呆呆的、站立的、側(cè)身著的小花貓,而且一不小心就畫成四不像,如果貓會開口說話,早就會罵我了。但如果是她來畫,所以貓拍婚紗照就會和相機(jī)說再見,只要讓她來畫了!她會畫各種各樣姿勢、許許多多造型的貓呢,每一只都活靈活現(xiàn),可愛極了,甚至有同學(xué)評價說快要活了呢!
記得有一次美術(shù)課下課,大家三三兩兩地玩去了,但她還是端坐在座位上,埋頭畫畫。我和幾個同學(xué)圍在邊上看,我感到她用的是馬良的神筆,而不是普通的筆,她似乎把筆變成了一個跳芭蕾的舞者,這兒轉(zhuǎn)個圈,那兒點一點,我把眼睛張到最大,生怕錯過那美麗的“舞姿”,她畫著畫著,當(dāng)“舞蹈”停下時,一只惟妙惟肖的小貓就出現(xiàn)在了我們眼前,大家一片驚嘆!四周盡管很吵,她卻可以安靜地作出美麗的畫,這我是萬萬做不到的,我好佩服她!
她的畫作參加過比賽,還得過獎,在全校面前被表揚(yáng)呢!她的畫作也上過報紙,連我奶奶看到了,也說她畫得真美。
你們知道她是誰了嗎?現(xiàn)在,我要把答案揭曉了!她就是鄭敏同學(xué)。
猜猜她是誰作文2
在我們班上,有這么一個人,盡管她其貌不揚(yáng),但卻非常引人注目,你從同學(xué)們送她的“小可愛”的外號中,就能猜到她身上準(zhǔn)有許多故事,對吧?
你看,她那一排長長的劉海從頭上垂下來,像一排門簾似的,一下遮住了半張臉。還有她那眼睛,雖然不是很大,但這雙眼睛像是會說話。!多么水靈的眼睛。∷m然不是很美,但每天活潑的像個可愛的“小公舉”。
她那張小臉漂亮的很,她每天都有讓人猜不透的表情。高興時,笑的像朵花,絢爛無比。難過時,那兩排淚珠像斷了線的珍珠,嘩嘩的.往下掉。生氣時,噘著那小嘴,好像能拴住一頭驢,讓人覺得十分調(diào)皮可愛。
在教師,她是我們的開心果,她總有讓我們開心的點子。她很愛唱歌,她能從上課唱到下課,從下課唱到回家,并且回家還接著唱!嘰嘰歪歪、咿咿呀呀,她唱歌是真的不好聽,很是鬧心。別人唱歌是要錢,她唱歌是要命!
在家里,她也不讓人省心呢!有一次,她去她外婆家找她姐姐玩。后來說是去看書,誰知最后去打水漂了。她明知道自己玩不過姐姐,還要和姐姐比賽,最后不但沒贏還弄了自己一身水;丶液筮被媽媽教訓(xùn)了一頓,不過,還沒等媽媽張嘴,她就立刻說:“拜見母親大人,孩兒已知罪,來贖罪了也!币幌氯堑幕饸鉀_天的媽媽也笑了起來!媽媽也只好說:“哎!算了,算了!
你們來猜猜她到底是誰?哼!相信你也猜不著,那我就告訴你們吧!聽好了,她就是本小姐我!你想認(rèn)識我嗎?
猜猜她是誰作文3
我們班有五十多名同學(xué),他們活潑可愛,愛好廣泛,有的樂于助人,有的熱愛勞動,有的關(guān)心集體,有的愛體育,有的愛學(xué)習(xí),有的愛唱歌跳舞……他們都是我的好同學(xué),但是我最喜歡的同學(xué)就是她。
她的'個子不高,長著一張瓜子臉,一雙水靈靈的眼睛總是忽閃忽閃的。一張小巧玲瓏的嘴特別惹人喜愛。她愛扎著一個馬尾,走起路來頭發(fā)搖來晃去,一個紫色蝴蝶結(jié)發(fā)卡更顯可愛。
記得有一次上課時,老師發(fā)生字本下來,同學(xué)們都在教室里安安靜靜的寫生字了,我翻遍了書包,找遍了抽屜就是沒有找到一支筆。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,心想,筆到哪里去了呢?我開始坐立不安,正當(dāng)我要報告老師時,一支筆從我身后遞到我的手上,我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是她把筆遞給我了,只見她微微一笑,又埋頭寫字了。頓時,一股暖流涌進(jìn)了我的心田,剛才的焦急一掃而光。我又不方便說聲謝謝,就埋頭抄寫生字了,不一會兒我就把生字抄寫完了,下課時,我對她說了聲謝謝,準(zhǔn)備把筆還給她,可她說:“你先拿著用吧,下節(jié)課肯定還有作業(yè)的,等到放學(xué)再還我吧!蔽倚睦锪鬟^一趟暖流,說:“謝謝你了!”她微微一笑說:“不用謝,我們是好同學(xué),相互幫助是應(yīng)該的呀!”說完她走出了教室,我望著她遠(yuǎn)去的背影,心情久久不能平靜。這是一個多么可愛的好同學(xué)!
同學(xué)們,你猜猜她是誰?她就是楊璐!
猜猜她是誰作文4
“吱……吱……”什么聲音?不用猜,準(zhǔn)是他又在扭動魔方發(fā)出的聲音。
他,一個時常滿臉通紅,像剛上蠟的紅燈籠一樣的小胖子,他是我很要好的伙伴,我們從小玩到大,算得上兩小無猜了吧。他眼睛小得跟螞蟻一樣,笑起來更是瞇成了一道縫。他可幽默了,為什么這么說呢?
記得,在一次社會課上,一位面相十分和善的胖胖的老師來教我們?這次我們班的"調(diào)皮大王"——豪可抓住了機(jī)會,老師正講著不能侵犯別人人身權(quán)的時候。豪靈機(jī)一動,肆無忌憚地說"那你們老師以后不能懲罰我了,不然就犯法了。"這位老師并沒有被這個問題驚到,也是當(dāng)仁不讓,斬釘截鐵地說“我不懲罰你,我留你學(xué)籍,讓你永遠(yuǎn)畢不了業(yè)”這時他也語出驚人地說道“這真是活到老學(xué)到老啊"!當(dāng)時全班同學(xué)都笑得前仰后合。豪也摸了摸腦袋尷尬的笑了。
他是一個性格多變的.人,盡管整天笑容滿面?芍灰獎e人稍微惹怒了他,他心中的怒火就會立即迸發(fā)出來,絲毫不遜于火山爆發(fā)。還是和豪相關(guān)的事件。自習(xí)課上,他正在認(rèn)真的做題,正好遇到了一個難題,正處于冥思苦想的狀態(tài),不識時務(wù)地來騷擾他,這正點燃了他心中的怒火,第一次稍有些生氣,第二次那團(tuán)怒火已到喉嚨中,第三次已完全被激怒,為此他倆大打出手,見狀,我趕緊去拉架,正巧班主任進(jìn)來了,這才避免了一場惡戰(zhàn),否則后果真不堪設(shè)想。事后,一場懲罰在所難免。
“學(xué)痞”這個稱號太適合他了,他很聰明,但每次考試,不管他努力程度如何,成績總顯得不上不下,處于尷尬境地。說到他聰明還有一點,他魔方玩得很秀,兩分鐘之內(nèi)能全部復(fù)原,每次我看他玩的時候都是眼花繚亂。
幽默的話語,易怒的性格,聰明的頭腦,眼小,小胖子。你猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文5
她喜歡微笑;她,愛唱愛跳;她,為我?guī)頍o限歡樂!
她是我最好的朋友,她有時扎著馬尾辮,有時將頭發(fā)盤起來,格外典雅。她那白凈的臉,經(jīng)陽光照映,顯得非常紅潤。她有一雙大而機(jī)靈的眼睛,閃爍著熱情天真的光芒,小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴,總是嘰里呱啦的說個不停。
她可是我們班的'“全能王”,為什么說她全能呢?因為她每次考試都名列前茅。我觀察了很久,終于知道了我們的差別。她上課時,眼睛瞪得像銅鈴似的,始終目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,看著老師。每老師講到重要的地方,她會細(xì)心地記下來。她做作業(yè)時把字一筆一畫地寫好,一會用筆頂著下巴思考,一會奮筆疾書,作業(yè)很快就做完了。她回答問題也非常有條理,幾次被金老師稱作“小哲學(xué)家”。
別看她學(xué)習(xí)一絲不茍的樣子,玩起來可一點也不含糊呢!她非常喜歡惡作劇,趁你不注意,她就會躡手躡腳地繞到身后,“啊”的一聲往你身上狠撲,你要是被嚇到了,她就會用淘氣的表情無辜地看著你,心里暗自高興哩!
她不但學(xué)習(xí)好,而且還多才多藝,她畫的畫栩栩如生,只要拿起畫筆,不一會,一副靈動的畫作就能呈現(xiàn)出來;拉小提琴時,一個個音符從她指尖流出,變成一曲曲美妙的曲子;還有她優(yōu)美的舞姿,天籟般的歌聲更是讓人贊不絕口。
她友善的言行,開朗的性格,認(rèn)真的態(tài)度一直感染著我。我要像她學(xué)習(xí),爭取也做個“全能王”。
猜猜她是誰作文6
“有一個姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張;有一個姑娘,她有一些叛逆,她還有一些瘋狂。啦……”
姑娘這個詞或許不能用來形容她,但是她真的就像一個姑娘那樣活潑開朗、元?dú)馐。她長得并不漂亮,年紀(jì)也不小了,沒有一頭飄逸的長發(fā)。但是她那酷酷的短發(fā)襯得她精氣神十足,她有一雙不大卻炯炯有神的眼睛,里面蕩漾著青春、美麗,讓人看了身心舒暢。
她熱愛運(yùn)動。在我們做操時,她也跟著節(jié)奏,左扭一扭,右踢一踢。那樣子,別提多搞笑了。大家見了,紛紛放聲大笑,可她卻不以為然,仍舊我行我素。她很“瘋狂”,總是喜歡挑戰(zhàn)自己的極限:她老是跟男生們一起打乒乓球羽毛球,那球打得叫個快!令人眼花繚亂、目接不暇?偸怯腥诉@么評價她:這么大了,跟個姑娘似的。
她是教副科的,一星期只給我們上兩節(jié)課。但是她從不應(yīng)付,每次都是認(rèn)認(rèn)真真,一本正經(jīng)地上課。如果你認(rèn)為這樣會有一些枯燥的話,那就大錯特錯了!她上課時,還會有一些小“囂張”和小“任性”呢!如果你上課走神或不認(rèn)真聽講的.時候,她便會猛地拍一下你的桌子,然后雄赳赳,氣昂昂地問:“你知道這個問題的答案是什么嗎?請回答。”記得,我曾經(jīng)就因為走神而經(jīng)歷這種事。當(dāng)時我的心都快跳出來了。至今,我還心有余悸呢!如果你上課說小話被她發(fā)現(xiàn)了的話,你就要做好心理準(zhǔn)備了,一大堆教育你的話以光速傳送到你的耳朵里,直到你愧疚為止。有時候,她仍不解氣,就兩手叉腰,瞪著你,那“惡毒”的目光一直射進(jìn)你的心底。霎時,地動山搖、天地為之震撼。
她還許諾過,有時間的話,她會用她的課給我們上體育課。你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文7
我們班有一位“勞動達(dá)人”。
她有一雙又黑又亮的大眼睛和秀氣的鼻子,紅潤、俊俏的瓜子臉旁長著一對可愛的耳朵,她有一頭烏黑的頭發(fā),常常梳成一個高高的馬尾在腦后甩來甩去,非常精神。
她特別喜歡勞動,干起活來簡直就像變了好多個“孫悟空”。一會兒擦擦黑板,一會兒掃掃地,一會兒擦擦講臺,一會兒拖拖地。她好像渾身有使不完的.勁,簡直就是個多功能勞動機(jī)器人。
有一次,我中午起床后去找她玩,看見她還在檢查班級衛(wèi)生,就不耐煩地對她說:“你快一點兒,你怎么檢查的這么慢,我們還下樓玩不玩!”她轉(zhuǎn)過頭來,笑嘻嘻地問我:“你一日三餐能一起吃嗎?”我對她說:“當(dāng)然不能呀!那樣吃飯就把人撐死了!
她接著又說道:“那就對了,一日三頓飯不能一起吃,那我也不可能一下子就把班里這么多角落的衛(wèi)生檢查完,我要認(rèn)認(rèn)真真地去檢查,這樣咱們的學(xué)習(xí)環(huán)境也就干凈整潔了,咱們班的衛(wèi)生也不會被扣分的。”我聽完她說的這一段話,羞愧地低下了頭。她為了同學(xué)們能有一個舒適、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境而放棄了休息和玩耍,平時又那么愛勞動,我要向她學(xué)習(xí)。于是,我給她說:“咱們兩人一起來檢查班里的衛(wèi)生吧!”她點了點頭,開心地笑了。
這就是我們班的“勞動達(dá)人”,你知道她是誰嗎?
猜猜她是誰作文8
性格開朗的她無處不在,操場、教室、宿舍都能瞧見她的身影。
她,有長長的睫毛,濃濃的眉毛,大大的眼睛,又高又瘦,這些都是令她十分得意的地方。可令她苦惱的是那布滿額頭的痘痘,這一缺點幾乎淹沒了她所有的優(yōu)點。她沒有酒窩,但她卻從不關(guān)心這些。
她是一個很有禮貌孩子,見到老師總會親切的稱呼一聲。可回到教室那就不一樣了!扒,你有本事……”這便是她的口頭禪。下課后總能聽見她“咯咯咯”的笑聲。說來也奇怪,她總是以不服輸?shù)腵性子對待男生,但對待女生,她卻變得很有趣。
她跑步的動作是最有趣的。剛開始跑,她會來幾個小跑,可跑累了,她就會吐出舌頭,兩手搭在腰間慢悠悠地跑。跑時,這兩只手還會自由地甩來甩去。
別看她外表高冷,其實她是一個吃軟不吃硬的人。你要想拼命地從她手中奪回一個什么東西,那是不可能的。你必須求她,直到她心軟,這東西自然就回到你手中了。
課外活動,又傳來了她清脆的歌聲。其實,她個人十分清楚,自己沒有唱歌的天賦,可她卻十分喜歡唱歌。有時聽見一首耳孰的歌,她還會跟著哼上一兩句。下過那也是很小聲很小聲地唱。
因為從小學(xué)到初中已經(jīng)不知有多少受不了她的歌聲了。但這依然阻止不了她對音樂的熱愛。在她傷心的時候,依然會用歌聲來安撫自己的情緒。
同學(xué)們,你們猜出來了嗎?
如果還猜不出來,那我就告訴你,這個人就是我。
猜猜她是誰作文9
女同學(xué):在我周圍的朋友里有個很漂亮的女同學(xué)。她有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛。紅彤彤的臉蛋上長著一張像小櫻桃似的嘴巴,笑起來有兩個小酒窩,一個像一座小山的鼻子,再加上那不高也不低的個子,真是可愛極了!
她的性格很好,我要是不高興了,她總會想辦法把我哄開心。她的愛好是跳舞,喜歡吃的水果有很多,如蘋果、桃子……喜歡吃的蔬菜有黃瓜、白菜,喜歡的運(yùn)動是跳繩。她喜歡的顏色是紫色,喜歡看的課外書是《格林童話》,喜歡的花朵是紅色的玫瑰花。怎么樣,我對她的情況是不是了如指掌!
她的學(xué)習(xí)很好,總是班里的前三名,可是她的膽子卻很小。廁所上有一個蜘蛛網(wǎng),上面爬有一只蜘蛛。讓人覺得夸張的`是,自己離蜘蛛還有兩三米的售后,她都被嚇的捂著眼睛蹲在地上,不敢站起來。這個女孩是我一年級時認(rèn)識的朋友,我們在一起相處的時間有二年多了。每天都形影不離,一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,就連打掃衛(wèi)生我們都是一起做的。不管學(xué)習(xí)和生活中,我倆相互幫助,共同進(jìn)步,共同分享快樂,她就是我心目中的開心果。我很喜歡她。
朋友們,你們都猜出她是誰了嗎?她就是我的同學(xué)李若萱,一個文靜,可愛的乖乖女。聽了我的介紹,你們是不是也想和她認(rèn)識認(rèn)識呢?
猜猜她是誰作文10
我有一位同學(xué),她不僅長得漂亮而且學(xué)習(xí)又好,你想知道她是誰嗎?
她有一頭烏黑的頭發(fā),她喜歡扎著一個高高的馬尾辮,整個人被這個馬尾辮“拉”了起來,顯得特別精神。她那紅撲撲的小臉蛋仿佛像蘋果一樣圓,肉嘟嘟的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。兩道精致的.眉毛映襯的眼睛更大了,笑起來,臉頰更加的白里透紅。她的鼻子直挺挺,嘴巴小小的,像攖桃小嘴。
她不僅長得好看,而且學(xué)習(xí)很認(rèn)真。上課的時候我總是喜歡跑神,可她的注意力總是很集中。每次老師只要一提問,她肯定第一個舉手,而且回答的完全正確。而她有一個優(yōu)點,成績優(yōu)異卻十分謙虛,從來不炫耀自己的成績。然而最讓我佩服的是她很樂于助人。
有一次上數(shù)學(xué)課時,我又開小差了,到自習(xí)課的時候自然又碰到了一道數(shù)學(xué)題不會做。我冥思苦想,抓耳撓腮,怎么也想不出來。她看見了,就連忙放下自己的筆。盡管她也還沒有做完作業(yè),但她還是很熱心地走過來輕輕地對我說:“是不是有難題難住你啦?沒關(guān)系,我來幫你吧。”于是她就給我認(rèn)認(rèn)真真的講解,見我還是沒有弄懂。一點也沒有不耐煩的意思。還是一遍又一遍地給我講解,直到我弄懂為止。而且,她不僅僅是對我,她對我們班每個同學(xué)都是一樣的。我為我有這么好的同學(xué)感到高興!
你們是不是也心動啦?很想知道我的這位同學(xué)吧!那就快來猜猜,她是誰?猜對有獎嘍!
猜猜她是誰作文11
他有一雙“飛毛腿”,有一個“ 柱子”般高的身子,一雙大眼睛,一個寬嘴巴,嘿!去看看他是誰吧!
他是一名運(yùn)動健將。在體育課上,我們要考50米跑,同學(xué)們個個躍躍欲試,但是都成績平平,等輪到他時,只見他不慌不忙地站在起點,向終點望了望,做好了預(yù)備工作,“三、二、一,跑———————”,隨著一聲哨響,他從容不迫的抬起了他的雙腳,奮力沖向終點,他那兩只腳像裝上了車輪一樣,跑得快極了,仿佛有一股力量在推動他前進(jìn),一眨眼的功夫,他便到達(dá)了終點,“7秒”體育老師大聲叫到。
他是我們班的班長,也是老師的得力助手。班上經(jīng)常是老師在的時候同學(xué)們都很遵守秩序,保持安靜,但是老師前腳剛邁開,后腳還沒有著地,班上便亂了起來,平常老師不在都是由值日班委來管,但是經(jīng)常連值日班委也管不住全班的秩序,班里總是吵吵鬧鬧,亂哄哄的,這時,總會突然聽到一聲巨吼:“安靜——————”,這聲音如雷貫耳,給我們來了一個“措手不及”。所有同學(xué)都嚇了一大跳,頓時,班里不再那么吵鬧了,所有的同學(xué)都自覺安靜下來了,值日班委也松了一口氣,這一吼,那些搗蛋的`同學(xué)還真給“鎮(zhèn)壓”住了,連老師都感到十分的驚訝。
他是一個個子特別高的男生,每次有老師點名叫他起來回答問題的時候,就會有一個像柱子一樣的男生立在那兒,給人感覺他似乎就是未來的姚明一樣,他那大而亮的眼睛里,像滴進(jìn)了露水,含滿了要溢出來一樣,兩片薄薄的嘴唇,輕巧而有表情,隨時都會流出抑揚(yáng)頓挫的話來,他的成績也很好,經(jīng)常名列前茅。
那么,他是誰呢?
哈哈,我想你已經(jīng)猜到了,他就是我們班的班長——————余飛同學(xué)。
猜猜她是誰作文12
她有一雙葡萄大小的眼睛,一張愛笑的小嘴巴,頭上的.馬尾辮從來沒有不晃動的時候。
她特別愛笑,甚至有時候,不該笑的時候,她也會發(fā)狂似的笑。有一次,我倆一起去街上買東西吃,我給她講了一個小笑話,她便笑開了花兒。誰知,不知從哪里滾出來一粒小石子,滾到了她的腳下,因為她連路也沒看,只顧著笑了,所以“撲通”一聲,她被石子絆倒了。我嚇了一大跳,她若無其事地站起來,哼著小曲和我一起走了。而我卻被搞得一塌糊涂,因為,我清清楚楚地看到了她腿上蹭破了一塊皮,要是換成我的話,估計都得把天哭塌,但她卻依然哈哈大笑著,沒有喊出半聲疼。
她不僅愛笑,還會講笑話。那天,我倆正閑著,她便講了一個笑話:日照香爐生黑煙,李白來到烤鴨店,口水直流三千尺,但是沒有一分錢。就這幾句話,把我逗得前仰后合,笑得肚子都疼了。
她酷愛畫畫,而且畫得栩栩如生,簡直跟畫家的作品沒什么兩樣。有一次,我來到她的房間,看到桌子上放著一沓白紙,突然,發(fā)現(xiàn)紙上有一只大蜘蛛,把我嚇得后退了三步,她見了我狼狽的樣子,哈哈大笑起來,我才知道這并不是真的蜘蛛,而是她畫的一幅畫。如果讓我和她一起比賽畫畫,那肯定是她贏。我讓她幫我畫一下手抄報,她三下五除二,就畫出了一張精美的手抄報,讓人心服口服。
你猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文13
她,家里人稱“小公主”。雪白的長頭發(fā)扎成兩根馬尾,好像兩個垂下來的兔耳朵。水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的,好似兩顆大水晶。紅撲撲的蘋果臉,讓人忍不住想咬一口。雪白的皮膚,吹彈可破,完全一副白雪公主的'長相。美中不足的是,肚子太大太圓了!
她可是我們家的“大胃王”,一天吃個七八餐都不在話下。她的大肚子就是這么吃來的。每次飽餐一頓后,她就會心滿意足地摸著圓滾滾的大肚子,奶聲奶氣地說:“吃飽啦!”結(jié)果,過不了幾分鐘,她又飛也似地跑到奶奶身旁,扭著身子說:“肚肚餓啦!”如果奶奶不給她東西吃的話,她就會立馬張開大嘴巴,使出勁兒大哭起來。
這一哭呀,可以哭上兩個小時。那哭聲“驚天地,動鬼神”,眼淚都快流成河了。只有等到奶奶急急忙忙地塞了她一嘴東西時,她才會瞬間停止哭泣,樂呵呵地拿著吃的走了。
除了吃,她最大的愛好是畫畫。一畫起畫,就很專注,半天不吱聲。每畫好一幅,就會高興地跑到媽媽身邊,指手畫腳地跟媽媽說:“這是蝴蝶,這是青蛙……”圍著媽媽嘮嘮叨叨地說個不停。那蹦蹦跳跳的樣子,真可愛!
她喜歡瞇著眼睛,裝假睡覺,當(dāng)我躡手躡腳地走近她時,她會撒嬌地拖長聲音,對著我打招呼:“喵——喵——”現(xiàn)在我不說,你們也能猜出她是誰了吧!
猜猜她是誰作文14
我們來玩一個游戲吧!請你猜猜“我的同學(xué)”,我給你一個提示吧!她是女生!
她是一位很活潑的人,很愛笑也很可愛,她的一舉一動我都看在眼里,她長得很好看(比我好看就對了)就比我高一點點而已,她有一雙宛如星河的眼睛,只要看她的眼睛三秒鐘,你會發(fā)現(xiàn)她的眼睛閃耀著希望和夢想,她的小嘴很是可愛,像櫻桃一樣小一樣紅,如若她不好動,亭亭的`站在那里,宛如一朵盛開的茉莉花一般純潔可愛,她是長發(fā)飄飄,喜歡扎成一馬尾,我常常告訴她:“你吧頭發(fā)散下來更加好看的!彼3W鲋约旱慕(jīng)典動作調(diào)皮的回答我:“我才不要呢!”話說完就吐了吐舌頭,沒有辦法,我只好無奈的笑了笑,嘆了一口氣。
我們在一起玩,一起瘋,一起成長,一起學(xué)習(xí),我和她在一起我很開心,她好像忘記了以前的事;我還是我:以前那個無憂無慮的我,我們有共同興趣愛好,可以聊天的話題,可以一起笑對方,只要有我和她的地方,一定會歡聲笑語,因為我們的笑容想陽光一般,溫暖這對方或者他人的心。
我告訴她自己所有秘密如:“本姑娘天不怕地不怕,就怕我娘還有狗!彼荏@訝,她問我:“你怕狗。俊蔽艺f:“是啊,你想想,我被狗咬過,被狗嚇過,被狗追了八條街,我難不難?”她說:“和‘魏無羨’一樣!蔽艺f:“是啊!
這是我的同學(xué),你們一定可以猜出來這是誰,她是我們班的XXX。
猜猜她是誰作文15
她的名字叫肖滋,今年10歲了。是誰幫人們犁地?對,是牛,她就是牛喲!
她喜歡扎一頭馬尾辮,可是平時總是變?yōu)椤氨^”,雖然不好看,但是也沒有辦法呀!她濃黑的眉毛下邊有一雙好像會說話的眼睛!一笑起來眼睛就像是畫了一條比較粗的線而已。鼻子很是端莊,兩個小鼻孔就像兩個無底洞,深不見底!無底洞的下面是一個長年干旱的土地,其實那是一張不喜歡喝水的嘴,嘴巴中有一排雪白的、整齊地牙。她平時總是笑呵呵的,有時也會愁容滿面!
她的性格怎么樣呢?我告訴你,喜歡淘氣,也喜歡惡作!
有一次她和同學(xué)在河邊的小公園玩,她們正準(zhǔn)備去一個同學(xué)家的時候,她躲在了一排松樹后面,要逗一逗她的.小同學(xué)。果然同學(xué)們點人數(shù)的時候發(fā)現(xiàn)她失蹤了!小伙伴們十分著急,到處尋找。有的小朋友問路人是不是看到一個拿著氣球的小女孩。路人都說不知道,小伙伴們著急壞了,有的女孩子都哭了起來,有的男生也帶著哭腔喊道:“肖滋,你快出來!我們很著急呀!”她終于意識錯誤了,低著頭從藏身處走了出來,怯生生地說:“對不起!我錯了,以后再也不會這樣了!”大家笑了,淘氣的她也笑了起來!
還記得有一次她在看一本《魔法學(xué)校精靈守護(hù)神》,一邊看一邊說:“那個女孩是誰呀!哦!原來她是神學(xué)院的一員呀!怪不得這么厲害,主人公真棒!”她看的如醉如癡,突然旁邊有一個人拉她,正在興頭上的她也不理那個人,還是一如既往的看,不知不覺她就看到了結(jié)尾,當(dāng)她回頭看拉她的那個人的時候發(fā)現(xiàn)竟然是媽媽!
那個淘氣又可愛的肖滋就是我,我就是她,她就是我!
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