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在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的下雪了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
下雪了作文1
清晨，不知何物飄到我那光滑的手背上，使我感到一股深深的寒意。我從睡夢中冰醒，睜開朦朧的雙眼，打了個哈欠，伸了個懶腰……咦？這是什么東東呀？怎么這么冰涼呀？咦！怎么形狀這么像小雪花呀？怎么化成水啦？該不會是……？沒等我想完，腦袋朝窗外一轉(zhuǎn)， “哇噻！太漂亮呢！”我情不自禁地大叫起來。
原來呀，是零零星星的雪花姍姍而至，像飄然起舞的蝴蝶，似隨風飛揚的柳絮，那么純潔無暇，那么晶瑩美麗�？赡且粋�個小精靈，剛吻上大地，就“隱身”了，只留下了點點濕痕……
過了一會兒，雪花終于不負眾望，把蕭瑟凄冷的'大地裝扮得煥然一新：山舞銀蛇，粉妝玉砌，好一派“千樹萬樹梨花開”的美麗景象，樹枝上結(jié)滿了亮晶晶的冰條，樹干上掛滿了毛茸茸的“棉花糖”， “哇噻，好可愛哦！” 我自言自語地說，“多么希望它真的是可以吃的棉花糖��！給我這只‘饞貓’解饞！……” 雪花晶瑩透亮，而且形態(tài)不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈。看著雪花那飄逸的神韻，冰清玉潔的風采，是那樣優(yōu)美動人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉嗎？還是月宮樹上的落英？或者是嫦娥化妝用的粉霜？哦，不！它只是冬天的使者�！叭鹧┱棕S年”，“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。雪花，應(yīng)該是冬季贈與人們的厚禮！雪，越下越大，也越堆越厚。樹枝輕輕一晃，銀條兒隨風飄動。那種境界既使人驚嘆，又讓人驚喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我趕，玩地不亦樂乎。歡呼聲，尖叫聲，響成一片。
此時的天空仿佛天女散花，無窮無盡的雪花從天穹深處飄落，如同窈窕的仙女穿著白色的裙子，用優(yōu)美的舞姿向所有的生物致敬，然后輕柔地覆蓋在房頂上，草尖上，樹葉上，瞬間，萬物的本來面目被入冬以來的第一場雪悄悄地掩蓋住了，取而代之的是一層薄薄的積雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量點綴了萬物，將一切變得神秘起來。
雪，沒有美麗的色彩，但它純真，潔白。它給人們帶來歡笑，給莊稼帶來溫暖，給大自然披上美麗的銀裝。雪啊，你把美麗和純潔帶給了人們，卻總是悄悄地離去，我從心底里贊美你。
下雪了作文2
今天中午，當我們剛剛在學校吃完午飯時，天上突然飄下一群精靈——雪花。它們?nèi)缤窍膳种酗h下的精靈來觀察整個兒世界。開始只是飄下一點，漸漸地越來越多，每顆雪花都很小很小，晶瑩透白，好像珍寶一樣，一觸摸到就立刻融化。
可能是托雪花的福，老師讓我們排隊到底樓去看雪。這群雪花好像認識我們一樣，知道我們下去就越下越大。老師讓我們下去的消息，讓全同學興奮了好一陣子。
雖然我們很冷，可是看到了久違的雪花，冷點兒也值得。到了底樓雪花一下子飄滿了同學們的頭。許多同學把它比作頭皮屑，當然，這只是開玩笑。同學們都在對雪花微笑，我似乎看見雪花們也組成了一個笑臉，感謝我們熱情地迎接它們到來。
老師又把我們帶到操場，雪花似乎和我們成了好朋友，跟隨著我們布滿整個操場，寬闊的操場頓時成了雪花的世界。同學們有的追逐著飛舞的雪花；有的靜靜地站在原地，欣賞雪的美景；有的三三兩兩一隊和頑皮的`雪花追逐著、打鬧著。老師，此時正站在葡萄架下看著雪中快樂的我們。
我看著滿天飛舞的雪花，仿佛又見到了一位知己。在我快樂時，和我分享快樂；在我傷心時，是我的傾訴者；在學習上，既是我的良師又是我的益友，分享知識，共同進步。
再美好的時光，總有溜走的一刻，我們心不甘，情不愿地走回教室。雪花也接到仙女的命令，飛回去了。再見了雪花，我們相約下次見……
雪花好像戀戀不舍，所以他們下午第二節(jié)課，又回到我們的周圍，老師然我們享受“VIP”待遇，又讓我們到操場上觀看雪景。到了操場，同學們又興奮起來，過了一會兒，同學們不是變成“老爺爺”，就是變成“老奶奶”。因為雪布滿了每個同學的全身，尤其是頭。同學們瘋啊，全班同學簡直變成了“瘋子班級”。漸漸地，雪下得越來越大，葡萄架下的長椅上積滿了冰，花壇里的植物上也有了結(jié)晶。
我們雖然又回教室了，但是雪依然下著。像是我們身邊的守護神一樣。守護在我們身邊。
直到放學，雪還一直在下。我想它們一定在彌補之前的遺憾。放學回家路上，我與幾個同學，抓雪玩打雪仗。雪，真美！我愛你！
下雪了作文3
雪，對我們這些上海小頑童而言，是極為罕見的，也是讓我們充滿好奇的。20xx年，我們十分幸運地和雪見面了。
記得是星期三的中午，我們正在午休，外面竟稀稀疏疏地下起了雪，不知哪位同學叫了一聲：“下雪了！”我大吃一驚，迅速向教室外望去。的確，外面飄著呈粒子狀的白雪。我欣喜若狂，真恨不得一口氣沖進雪地里，我又轉(zhuǎn)念一想：不行呀，我還要背課文呀，背不出來我就得在學校里“住宿”了��！起初，我強忍玩的欲望。后來，到了第二節(jié)下課，有同學叫我去玩雪，我實在忍不住了，連蹦帶跳地來到我們的“娛樂小天地”。
看，好一派壯觀的景象：房屋、汽車、花草樹木都披上了一件白色的棉襖，地上還結(jié)了冰，許多同學在冰上連跑帶溜地快速前進，還有的'同學在打雪仗，讓人躍躍欲試。心動不如行動，我把植物的葉子上的雪抹到手上，搓成一個雪球，我便開始搜尋對手。只見小雨正在抹葉子上的雪，我瞄準目標，使勁一扔�！芭荆 惫�！小雨的褲腿上開了一朵“小白花”！正當我幸災(zāi)樂禍時，有個人叫了我一聲，我轉(zhuǎn)過頭，還沒看清是誰，他便給了我一擊，我忙做了防御動作，只聽“啪”的一聲，雪球爆開了。我抬頭一看，原來是小姜，我又低頭一看：可惡，竟然給我的校服“錦上添花”！小姜一臉壞笑，我則氣得直跺腳。只聽 “啪”的一聲。不好，我被偷襲了！我回頭一看：好哇，“復(fù)仇者”——小雨竟然反擊我了，我正想“報仇”，只聽又是“啪”的一聲，我的校褲上又多了一朵“小白花”，我氣得“哀叫”道：“哇！你們都欺負我！”正當我手足無措的時候，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室里。
到了放學的時候，該背的書沒背當然免不了老師的一頓痛罵，誰叫我們“玩物喪志”呢。
雖然當天因背書而留得很晚，天氣也很冷，但我還是要不得不贊嘆一句：下雪真有趣！
下雪了作文4
今天我們庫爾勒第一次下雪，我們班的同學都感到非常興奮。
今天第一節(jié)課是英語課。在老師上課上到一半的時候，就聽見一個人只向窗外說到“快看下雪了”，他小聲地說著。身邊的同學都望向窗外，果然下雪了。大家都感到非常興奮，因為這是我們庫爾勒第一次下雪。老師看到了那個同學，便立馬把那個同學叫起來回答問題，他沒有回答上來，老師批評了他一頓。但是大家都注意到窗外下起了雪。我們聽了一會兒又一會兒的課，月已經(jīng)下課了，或者老師已經(jīng)拖堂了，或者馬上下一節(jié)課還又要上課了。就這樣，同學們都沒有心思聽課了，都想著下課怎么玩雪？我們一直等一直等，終于盼到了下課。
只聽見下課鈴一響，接著眼保健操的鈴又開始了，我們只好做眼保健操，我們聽到眼保健操的鈴不響了，就像貓看見老鼠一樣飛奔了出去。我們在教室里以為雪只是薄薄的一層，我們一出教室，才看見雪是那么的厚呀。我們就開始玩兒雪，這時我看見一個人，你捧著一堆雪，正準備往別人身上砸。還有人在堆雪人，還有的人正在到處找雪正準備堆成雪人。我們玩了一會兒，這時我們聽見上課鈴響了，我們只好返回教室，等待下一節(jié)課的'課間來玩雪。
同學們坐在教室里，也沒有心思聽課，全都想出去玩雪。這時只聽見老師叫一個人起來回答問題，回答不上來。就叫另一個人回答問題，也回答不上來。只聽見老師叫了一聲“楊云斐”，老師問了我一個問題，我答了上來，幸好我剛才還是聽了一點兒，沒有像別的同學思想跑毛。不然的話我又會被老師罰站。老師又叫了一個人起來回答問題，那個人剛準備說出答案，結(jié)果，第二節(jié)課的下課鈴又響了，老師只能無奈的說一聲下課，大家又跑出去玩雪，我剛又出去就聽見“啪”的一聲，我看見前面有一個同學摔倒了。原來上個課間，我們把雪踩出了一個又一個腳印，第二節(jié)課上課的時候，雪化成了水。下課了，我們出去玩，跑的太快了所以才滑倒了。這時有一個人拿了一堆雪，往我身上一砸，我還沒反應(yīng)過來。身上就已經(jīng)有雪印子了。
放學了我還想再出去玩雪。但是我看見早上白茫茫的雪，瞬間化成了一堆雪，我只好回家了。
這是我們快樂第一次下雪。也是這個冬天第一次下雪，我們看到了雪無比的開心快樂。這一天的課間讓我過的非常充實。
下雪了作文5
白天雪在天空上飛飛揚揚，慢慢撒落，大地披上雪白的銀裝，好美�。�
山上蓋滿了雪花，房子上蓋滿了雪，田里裝上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一個下坡道，我溜了下來，感覺到好涼好冰，但心里很快樂很高興�。�！
街上滿地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起來做一個有趣的活動，有賽跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等......
我們好像進入了一個美麗的童話世界。
冬天的景色是多么的美麗��！
還帶來那么多的歡樂呢！
描寫冬天景色的片斷
寒冷的冬天來了,一場大雪過后,整個東方紅都成了粉妝玉砌的世界.柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝.
早上起來,冬霧彌漫.霧散之后,立即出現(xiàn)了一幅美景.那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜,像是一樹潔白的秋菊.微幾拂過,那黃黃的葉子紛紛落下.
在雪后的早上,我?guī)е览鐏淼奖鄙焦珗@,.我看到那潔白的雪花,真的不忍心去踩它.我走在北山的石路時,我聽到了咯吱咯吱的響聲.
我的小臉被凍的有一些發(fā)緊,還有一些癢,雖然很冷,可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了.
冬天是我的最愛.
白天雪在天空上飛飛揚揚，慢慢撒落，大地披上雪白的.銀裝，好美��！
山上蓋滿了雪花，房子上蓋滿了雪，田里裝上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一個下坡道，我溜了下來，感覺到好涼好冰，但心里很快樂很高興�。�！
街上滿地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起來做一個有趣的活動，有賽跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等......
我們好像進入了一個美麗的童話世界。
冬天的景色是多么的美麗啊！
還帶來那么多的歡樂呢
下雪了作文6
今天，北京又一次下了一場雪。
雪，真是個千奇百怪的東西，瞧！多么美麗、精致的藝術(shù)品：小巧玲瓏的，每一瓣雪花都有很靈巧的刻紋。��！這也許是大自然贈予我們的禮物吧！
下雪時，大家都以十分高昂的情緒去面對，上課也心不在焉。這不，剛一下課，同學們便一蜂窩的跑了出去。
“哇！好一片白雪皚皚的景色�。 �
“是呀！是呀！多么美麗啊�！�
“來，咱們玩打雪仗吧！”（說話間，已向被人砸去）
“啊,啊。你太不厚道了，看我來給你個回馬槍�！�
“啊，我中彈了。”
“活該，哈哈”
“婷，你發(fā)現(xiàn)了嗎？”
“發(fā)現(xiàn)什么��？”
“今天的雪好浪漫那！”（溫馨）
“切，這有什么浪漫嗎”
“哎呀！不要那么煞風景嘛！人家只是想搞搞氣氛嘛！”
“額。”（無語中）
雪，還在飄飄的下，歡快的身影處處在。
雪停了，留下了男生們余下來的雪球；留下了女孩們未堆玩的雪人；也留下了那經(jīng)久未息的歡笑。
“哇！又下雪了！這次的雪更大咯！”
“是呀！這雪多美啊！對了，你聽說了嗎？”
“聽說什么！”
“下節(jié)課全校比賽堆雪人。”
“是嗎！好期待好興奮哦！”
雪還在不懈的下著，大地鋪上了潔白的.地毯。唉，真不忍心破壞、踏踐這大自然的藝術(shù)。
“孩子們，圍過來，咱們討論下方案。這樣吧，男生堆雪人的頭，女生堆身子，來。孩子們開工羅！”劉老師像個童心未泯的孩子熱情的招呼著。
“老師，老師！瞧，我弄了一桶雪，您快來看看！’’剛收集完雪的同學歡快的叫喊著。
”呀，寶貝，涼不涼�。 �
“沒事兒，沒事兒！”
大家在老師的帶領(lǐng)下都十分熱情的堆身子或滾腦袋，沒有人因為天冷，而在旁邊閑著。相反，大家都積極的投入這項有趣的“任務(wù)”。( )
雪！依然在下，把我們剛才的腳印覆蓋住了，把樹枝也給覆蓋住了。卻覆蓋不住同學那火熱的心。
雪人最終在大家的努力下完成了，這時，大家總算松了口氣，每個人都露出一抹有心而發(fā)的笑。這是成功的笑，是歡快的笑。
最后，大家的這抹微笑被老師定格在相機中。
這精彩的瞬間，塑造了精彩的人生。
下雪了作文7
盼星星，盼月亮，終于盼來了我親眼看到的第一場雪！
我來到了婁底之后，最盼望的事情就是下雪。以前我可是從來沒有看見過雪�。∮洃浿芯椭挥辛鶜q那年冬天，媽媽回老家生弟弟，我才有幸看見雪。不過距現(xiàn)在很久了，都不怎么記得了……我曾經(jīng)看到電視里播放下雪的場面，幾十厘米深，腳踏下去，都陷到膝蓋了，小孩子們在堆雪人，打雪仗，做雪雕……太有趣了！什么時候我也能見到雪啊。我盼著，望著，雪，終于來了。
這場雪比較大，昨夜開始下的，下到今天還沒停過呢。我早上醒來看窗外，皚皚的白雪把道路鋪了厚厚一層，樹枝上，停著的車子上，松松軟軟像是披了衣服，大概有10厘米厚吧。遠處，大雪之后白綠相間的綠化很是好看！
我好想玩玩雪，但出門太凍啦！不過，我還是叫上蘭蘭姐姐，帶上裝雪的盆子和專門玩雪的手套，到阿姨家的露天陽臺了。陽臺果然有好多雪！不過踩上去特別滑，我和蘭蘭姐姐互相攙扶小心翼翼……
我們用手把落在欄桿、架子上的'雪扒下來，壓實，不一會兒就搞了滿滿一盆子雪。我們決定——用雪做個冰雕。做好的冰雕是什么樣的呢？以前電視里見過的冰雕，晶瑩剔透的，我們做出來的也是這樣嗎？
剛好有個盆子當模型，就做盆子好啦。首先，拿來一盆子的雪，把中間部分的雪掏空，做得像盆子一點，把雪壓實，大致像個盆子了，再修理一下，凹的地方鋪雪，凸的地方刮雪下來，差不多啦！做成盆子的樣子之后，就到了關(guān)鍵的一步——淋水取模。用裝著冰雪的盆子，在水龍頭下面淋水，很均勻的。淋完之后，斜著盆子將水濾掉。這時候要把半結(jié)冰的冰雕從盆子模型里拿出來。這可要非常小心，要斜著盆子，讓冰雕從里面滑出來。若手法熟練，冰雕就完好無損，但我和蘭蘭姐姐這兩個“新手”在斜著盆子時，冰“咔嚓”碎成了兩半。
“啊呀！”，我們趕緊手忙腳亂地補起來，用雪往縫隙里填，再弄平整，終于補好了�！奥�，慢點！”第二次我們順利地把冰雕從盆子模型里給取了出來。ok！我把冰雕放在架子上晾著，這么冷的天，晾幾個小時就會完全成冰的�？粗覀兊牡谝患白髌贰�，我心里有說不出的高興！
下雪真好！真希望這場雪不要停，我們可以堆雪人、打雪仗、做冰雕……
下雪了作文8
“快看，下雪啦!”不知是誰喊了一聲，同學們不約而同地把目光投向了窗外，雪瀟瀟灑灑地下著，團團片片，密密麻麻。轉(zhuǎn)瞬間，就封住了整個校園。
隨著一聲鈴響，同學們帶著喜悅沖出了教室，只有李小海同學孤零零地坐在椅子上，寒風從窗口灌進教室，他裹緊了外衣。李小海同學這學期剛轉(zhuǎn)到這所學校，性格又很孤僻，同學們和他說話，他總不愿多說一句；同學們活動的時候，他避開了人們，常常一個人坐在那兒發(fā)愣。
“喂，你要小心著涼!”驀然，一個熟悉的聲音傳入李小海的耳朵。他循聲望去，看見班長凍得通紅的臉上掛著笑容，徑直向他走來。他看見班長，不知所措�！鞍l(fā)愣啊!教室里怪冷的，出去和同學們輕松輕松吧!”“我，我身體不舒服，你去吧!”班長看出了什么，笑著說：“你看，這些飄飛的雪花，成群結(jié)伴輕輕柔柔地降臨大地，給大地穿上了潔白的新裝，才使冬天這么可愛。如果，只有幾瓣雪花兒，你說，會有這么美麗的冬天嗎?”幾句話說得他無以答對，他只覺得心里熱乎乎的，點了點頭。
“這是同學們對你的新年祝福，希望你喜歡它!”班長把一張精美的賀卡深情地放在李小海同學的手心里。賀卡上嵌著一幅雪景圖：幾枝寒梅傲立在雪地上，雖然雪覆蓋在花蕊上，但卻壓不住寒梅的傲氣，它們競相爭艷，顯得那么富有活力。更令他驚異的是，班長所說的那番話，竟是同學們用彩筆在賀卡背面寫的祝詞。此時，眼淚已在李小海眼眶里打轉(zhuǎn)，他使勁不讓它流出來。從模糊的'視線中，李小海同學又看到了賀卡上的一首小詩：“朋友，不要把你的憂郁藏在心底，不要和我們保持距離，請改掉你的孤僻，哪怕就在新年到來之際。我們等你，OK!”這些熱情的話語，是同學們金子般的心聲。李小海熱淚奪眶而出，他站起來握住班長的手，激動地說：“班長，我太感謝同學們了……”“別說了，這張小小賀卡是全班同學對你的祝福。我們真誠地希望你走出孤僻的深巷，露出你甜美的笑容，迎接新年的第一聲鐘響!”班長深情地說著，拉著李小海的手，一起沖出了教室。
跑到操場，同學們把雪球擲在李小海身上，李小海卻不感到冷，只覺得熱流在心中激蕩。他也抓起一把雪，捏成雪球，向同學們投去……
下雪了作文9
早晨，我睜開朦朧的睡眼，揭開窗簾的一角，只瞧見外面一片白色。原來，是我盼望已久的雪姑娘在我進入夢鄉(xiāng)之時，悄悄地，悄悄地，來到了我們的世界。我連忙從床上一躍而起……下雪了，真高興！
遠看，一片片的小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚，從天而降，輕吻著久別的大地。瞧！玉蝶兒樣的雪花飄落在小草上，不一會兒，一片片枯黃的小草就穿上了暖和，潔白的冬大衣；雪花飄落在大樹上，給大樹披上了一件件潔白的`絨衣讓它成為冬天的佼佼者，它們飄到房頂，給房頂涂上了一層厚厚的白奶油……
我穿好衣裳來到戶外：大塊的雪花像撕碎的朵朵棉桃，薄片的像被風吹落的片片梨花，顆粒的玉碎紛紛，六角的飄飄浮浮……我追著雪姑娘一起玩耍，我伸出手去接雪花，看到雪花乖乖地落在我手里，我真高興！但剛把手縮回來，就化了，它怎么這么害羞呢？只見密密麻麻的小雪花打著旋兒紛紛揚揚地飄落下來，還發(fā)出輕微的沙沙聲，像無數(shù)條蠶在吃桑葉似的，但有的小雪花不愿落地，一會兒“倒栽蔥”，一會兒又像飛機一樣直沖天空……雪越下越大，雪地上的小朋友也越來越多。瞧！他們有些互相追逐著打雪仗，有些圍在一起，堆著雪人，他們對的雪人又白又胖，十分可愛……
我想：雪是怎么形成的？它有什么用？
原來，雪是從云里落下來的而云是由無數(shù)小水滴和小冰晶組成的。這些水滴或冰晶在云中互相相碰撞合并，當水滴大倒空氣浮力托不住時，就會落下來，遇到冷空氣形成雪。冬天的雪對農(nóng)作物的奉獻可大了！鋪在農(nóng)田上的雪，可以幫助農(nóng)作物抵御北風，防止凍死農(nóng)作物。這樣我們明年就可以大豐收了――“瑞雪兆豐年”嘛！冬雪對農(nóng)作物有利，但是壞處也有哦！上幾天在長江中下游地區(qū)下了大暴雪，國內(nèi)許多地區(qū)封了路，飛機，汽車，火車都不能開了！使許多外地民工都回不了家！
雪，一朵朵，一片片玲瓏剔透，晶瑩如玉，潔白無瑕。它那婀娜多姿神韻，玉潔冰清的風采，婆沙起舞的風姿，使那么優(yōu)美動人。它像仙女撒的碎玉，像天宮派出的潔白的小天使，像月宮的桂樹落英繽紛。雪，下吧，下吧……
下雪了作文10
一天晚上，大雪伴著孩子們的美夢，悄悄地，悄悄地……下了起來!
第二天的早晨，孩子們一出來就被這場雪景迷住了，大地披上了銀裝，大樹撐起了白傘，房頂也蓋上了一層銀毯。孩子們歡呼著，一陣涼風吹著他們，凍得他們直打冷戰(zhàn)，一個孩子的鼻涕“啪嗒”得流了出來，立刻變成了冰棍。忽然一個孩子提議說：“竟然已經(jīng)下雪了，那我們也應(yīng)該來玩點兒什么游戲吧，不要讓這場雪白費了!”大家都贊同。他們有的把雪滾成一個球拿來打雪仗，有的滾出兩個“大皮球”好拿來堆雪人，他們拿出兩顆黑紐扣當眼睛，拿出一個胡蘿卜當鼻子，拿來一條細細的線條當嘴巴，最后拿出兩個掃把當手，戴上一頂帽子，“簡直完美極了!”一個孩子說道，還有的孩子穿上沉重的溜冰鞋溜冰。
第二天早晨，一絲溫暖的`陽光射到雪人身上，當然，雪人融化了。“一場多好的雪呀!”一個孩子一邊拿起雪人身上流下來的雪水，一邊說道……
今天見到了一幅奇景，上海的10月居然“下雪”了!你信嗎?好像是令人難以置信，可是我今天的確在家看到了外面”下雪”了，讓我我來跟你講講是怎么一回事吧!
下午，我閑著無聊，就趴在窗口，托著下巴呆呆的看著外面，看著車來車往的大街，也只是表示無聊。
就在這時，我忽然看見出現(xiàn)了眼前出現(xiàn)了幾點白色的東西，被風一直吹在空中，我情不自禁地喊道：“大家快來看啊!下雪了!下雪了!”爸爸聽到了，“咚咚咚咚”地跑來了，一邊跑一邊說：“這么早就下雪了?不可能吧!”一看，說：“這哪是雪啊?”我問道：“這不是雪是什么?”爸爸卻笑著說：“你還真把它當雪啊?明明就是樓上的人毯子上都下來的垃圾!”我聽了以后才發(fā)現(xiàn)這原來是垃圾，我覺得現(xiàn)在的人真是太不道德了。
我認為如果大家都像樓上的人家那么做的話，那世界會變得多么糟糕!不說地面上全是灰塵，可是我們得吸進多少灰塵啊!那樣對人體有害，對環(huán)境有害。我希望世界上沒有這些可惡的行為，那樣我們的世界會多么美好!
下雪了作文11
昨天，我在報紙上天氣預(yù)報那一欄看到明天是雨夾雪。我一看，立刻興奮起來，因為，我們上海這個城市很少下雪�？刹皇锹铮职謰寢屗麄円埠芘d奮。我便期待著第二天的到來，更期待著那一場雪。
第二天的一早，奶奶送我去上學，風掛在臉上像刀割似的疼，今天可真冷啊。
到了中午，許多同學快速的吃好了飯，擠在走廊上，熙熙攘攘的，把手伸出欄桿，似乎在摸什么東西，我好奇地走了過去，一看。咦？天上怎么飄著雪白的、細小的東西呢？這時，有些同學在議論，有的說：“哎呀，這不是“千年難得一見”的雪嗎？”有的說：“這……不是雪吧，可能……可能是上面四年級的小朋友在拍黑板擦，飄下來的粉筆末吧？”還有的說：“哎哎，各位同胞們，讓一下，讓一下，讓我也看看這雪吧……”這時，我突然想起昨天看過的`天氣預(yù)報，心想：嘿嘿，老天果然不辜負我們的期望啊，終于下雪了�。∥曳浅８吲d，我也學著同學們，把手伸了出來。突然，我覺得我的手心涼涼的、冰冰的。哈哈，原來是一朵調(diào)皮的雪花飄到我的手上，漸漸地融化了呢！
下午第二節(jié)課，朱老師笑瞇瞇地走了進來，對我們說：“今天下雪了呢，所以這節(jié)課，我們就下去見識見識這雪吧！”我們一聽，高興的一蹦三尺高。
到了操場上，有的同學轉(zhuǎn)著圈，歡笑著；有的同學跟其他同學們在操場上奔跑著。噢！原來他們正在玩游戲——老鷹捉小雞，正玩得不亦樂乎呢。還有一些同學，躲在了體育室里，可能是怕冷的緣故吧，便在里面踢起了毽子。
到了放學的時候，一些眼鏡尖的同學瞅到屋頂上、操場上一片雪白，好像冬姑娘給他們披上了一件雪白的棉衣，真是美不勝收啊！
同學們身上都是雪花。雪花潔白美麗，它帶給我們無限的歡樂。我期待著又一個雪季的到來！
下雪了作文12
早晨，我一起床，一股寒冷的氣流傳來，我不禁打了個哆嗦，連忙拿起幾件毛衣套在身上，一股暖氣流遍全身。
我走下床，來到窗前，輕輕推開窗戶，真是“不看不知道，一看嚇一跳”呀。外面雪花紛飛，屋頂上的瓦片“蓋”上了一層厚厚的棉被，香樟樹、桂花樹等本來還是枝繁葉茂的大樹上已經(jīng)是銀裝素裹，仿佛穿上了厚厚的棉襖。那邊一排只剩下粗壯的枝干和纖細的枝條的楊柳樹上也是垂?jié)M了雪花，一根根柳條似乎是掛著晶瑩剔透的珍珠的手鏈，在寒風的吹拂下輕輕地，慢慢地搖晃著，把枝條上的小雪花碎末兒弄得在空中四處飛舞。瞧，那邊長在花盆里的一棵棵臘梅，還在努力綻放著，為的是把那一點點的清香留給我們，它們那種頑強不屈、奉獻自我的精神多么值得我們學習呀。那紛紛揚揚的雪花飄在臘梅花的花苞上，又化作一滴滴雪水，鑲嵌在一朵朵臘梅花的花苞上，如同是給臘梅花的花苞上點綴了一顆顆寶石、珍珠�？�，那邊幾根挺立在風中、雪里的竹子，多么堅強哇！雖然一陣陣寒冷的狂風吹過，使它們左右晃動，但它們?nèi)匀粊辛⒅�。即使大雪堆在他們的身上，他們還是挺直著腰板，像堅強的軍人頑強地守衛(wèi)著自己的崗位，不怕嚴寒。咦？那邊真的有一群站崗的軍人嗎？我定睛一望，哦，原來是十幾棵屹立著的雪松。雪松還是十分青翠，路人也贊嘆它的堅強精神雪松上的一根根松針在陽光下閃爍著璀璨的光芒。雖然雪松是“歲寒四友”中的.一員，但也被雪花蓋的像穿了一件厚棉衣似的。看到這些美麗的雪景，一股對雪的喜愛之情頓時油然而生。
我來到馬路邊，只見路邊停著的車子也是“穿”上了雪白的厚衣服。呵呵，那些開動著的汽車仿佛是雪中移動著的房子，多么有趣呀。路邊的空地都是雪，許多小朋友都來堆雪人、打雪仗。瞧，不知是誰堆了個活靈活現(xiàn)的雪人，長著一雙忽閃忽閃的黑紐扣眼睛，一個紅蘿卜鼻子，嘴上掛著甜甜圈般的笑容。身穿大“棉衣”，舒展著“雙臂”，圍著圍巾，頭上戴著一頂大帽子，多么可愛呀！打雪仗的小朋友三個一群，五個一伙，拿起自己揉好的雪球，不停地向敵隊扔去，歡聲笑語在空中久久回蕩......
雪就是冬爺爺送給小朋友們的禮物，讓我們在寒冷的冬天度過快樂的每一天。
下雪了作文13
早上，天氣陰冷陰冷的，我還真想回到被子里，再進入甜蜜的夢想呢！ “哎呀，七點半了，要遲到了�！倍挍]說拿起書包往外跑。剛到一樓，發(fā)現(xiàn)有白色的東西飄落下來，走進一看，原來是雪花。
“什么，雪花！多年沒見呀！可謂闊別重逢�！毖┗娂姄P揚，飄飄灑灑，從顏色相同的天空中飄落下來。分不清哪是天空，哪是雪花。
我顧不上打傘，讓雪花落在身上，仿佛沾上了雪花而身感榮幸，真是“百”年難得一見的雪花啊！ “鈴鈴。..”下了第二節(jié)課，可以看雪花了，不單單是我一人，連整個六年級都在看，大家都議論紛紛，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雪花，真是賞心悅目。遠處的房子上，堆了點雪花�！罢婷�！”我不由的贊嘆著。不一會兒，雪漸漸的大了，一陣風吹來，涼颼颼的，可我并不覺得冷。仍舊看著雪花，偶爾把手伸進去，一兩滴雪花，落在我的手心上，癢癢的、涼涼的，可好玩啦！ “鈴鈴。..”上課了，我依依不舍地回到教室，還不時地往后看看，生怕停止下雪。
終于到了中午，可以看個夠了。“哇！屋頂、樹木，全都蓋上了一張厚厚的棉被，整個株洲市變成了粉妝玉砌的世界，好一片瑩白，真是晶瑩的世界�！庇姓f不出的`美。
“看！那樹木又披上了新棉襖�！� “瞧！那房屋又戴上了一頂白帽子�！迸浜系奶煲聼o縫，可謂匠心獨運呀！ “不如我們下去玩吧！” “好，太好了！”大家高興地說道。
我也跟著下去，終于可以看清它的廬山真面目了。
樹葉戴上了一對可愛的小手套，為了打雪仗，我們只好狠下心來，把它們的小手套給取了，堆成一個小雪球，向敵方擲去，敵方也不簡單，把準備好的雪球向我們擲來。一陣風吹過，雪末兒隨風飄揚，落在我們身上、臉上，多可愛啊！ “哈....”操場上回蕩著我們的笑聲、歡樂聲。
再次見到瑩白的世界真好！是它帶給我們好心情，是它帶給我們歡樂！
下雪了作文14
“你聽沒聽說啊，明天可能要下雪�！薄笆前∈前��！边@一幕是發(fā)生在大雪前夕的我們班同學的對話�，F(xiàn)在全班同學都在盼雪,大家都希望可以好好玩一玩。
周四早上，我睡眼惺忪地睜開眼，發(fā)現(xiàn)窗外已是白茫茫的一片，我連忙推醒哥哥：“哥哥，快起來，下雪了�！备绺缫惶ь^看是真的，激動得不得了。我倆連忙穿好衣服去賞雪。鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個世界穿上了白色的外衣 ,一片片雪花從天上飄落下來，地上、樹上到處都是潔白的雪花,就像是被誰撕碎的小紙屑,又恰似春天空中飛揚的柳絮，它是那樣的'純潔無暇,又是那樣的美麗晶瑩……
下雪天玩啥？那肯定是堆雪人打雪仗啊。于是我把爸爸媽媽都喊起來一起來玩打雪仗。我們分成了兩隊，我和媽媽一隊，爸爸和哥哥一隊。游戲開始了，我先拿起一塊雪球朝哥哥一扔，打中了，然后轉(zhuǎn)身又拿起一塊雪球擊中了爸爸�？赡芪医裉爝\氣好了點，次次彈無虛發(fā)�？晌艺靡鈺r，哥哥一下子打中了我，看來不能驕傲啊，得再接再厲。媽媽比較弱，先保護好媽媽。正當爸爸要打媽媽時，我拿起一塊雪球一扔，打中爸爸。哥哥也毫不示弱，拿起雪球就一扔，我一個矮身就躲了過去。爸爸見哥哥沒成功，也扔了個雪球，我還沒反應(yīng)過來就被打中了。打完雪仗，我們又來堆雪人。我們?nèi)齻�男人先弄了一塊雪球，然后滾啊滾啊，直到已經(jīng)超級大才收手。接著，又滾了一塊小雪球，將它放在打雪球身上。媽媽找來兩個石子做他的眼睛，半根胡蘿卜作鼻子，一個小水桶當帽子，最后把兩根樹枝插在大雪球的兩側(cè)作手臂，一個雪人就完成了。雖然我們的手都冷得不得了，但是我們非常開心。我們一家四口玩了一早上，最后都筋疲力竭了，才說回家呢！
大雪可真美��！我天真地想：要是能天天下大雪的話，我不就能天天賞雪景打雪仗和堆雪人了么？想想就有趣呢！
下雪了作文15
“起床了！”早上，一聲巨吼把我從香甜的夢中驚醒。睜開惺忪的睡眼，懶洋洋地把簾子拉開，第一刻就看見許多白花花的東西往下落，揉揉眼，再一次細看，不禁失聲叫道：“哇，天氣預(yù)報真靈，臘八的雪果然來到人間了�！�
穿衣收拾完畢，來到室外。空氣新鮮，頓覺心曠神怡，不由展臂旋轉(zhuǎn)，仰頭接吻那美麗的雪精靈。
雪，悄無聲息下著，像仙女給人間遍撒美麗的小白花，讓大地媽媽蓋上了厚厚的棉襖，給小草小樹穿上了大棉襖，給我們帶來了歡聲笑語。
極目遠眺，整個城市銀妝素裹，猶如童話世界一般。走近松樹，看到雪精靈都把松樹裝點成圣誕樹了，積著雪的沉甸甸的松球兒就是形形色色的圣誕禮物。蹲下，善良的雪花，用自己一片片弱小的身軀蓋住已在枯草中冒頭的小草，小花，給予它們雪的溫暖，雪的營養(yǎng)，讓它們隨時拔節(jié)。仔細聽，甚至能聽到小草小花向上拔節(jié)加油聲，呼吸聲，快樂的叫喊聲……
小草的快樂拔節(jié)的聲音感染了我的'情緒，情不自禁地和妹妹干起了雪仗。我把棉襖，手套，鞋子，褲子隨便一穿，帶上妹妹，飛奔到空闊的雪地上……
趁妹妹正在陶醉之中，我偷偷摸摸團了一個雪球向妹妹扔去。呦！還扔的真準，一個雪球在妹妹的腦袋上開了花�！巴�！”大得妹妹不知所措，見了這番情形，我捧腹大笑。正想著團個雪球再次襲擊妹妹，突然妹妹詭異地說：“姐姐，我有一個好吃的東西，吃不吃呀？”
“分我一半。”話沒說完，妹妹跑過來對準我的口，把一個雪疙瘩塞了進去。
“哈哈哈……”妹妹那笑聲，讓我火冒三丈。太狂妄了，我要反擊。我正要扔出“報復(fù)雪球”，忽然傳來“啊”的一聲，妹妹躺在了雪地里，“哈哈哈哈”笑死我了，笑聲中，姐妹決戰(zhàn)繼續(xù)進行……
正好！臘八的雪，讓小草拔節(jié)，讓我們有了歡聲笑語。
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