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在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的在路上作文，歡迎大家分享。
在路上作文1
我走在形形色色的路上，感受著不同的風(fēng)景。
清晨羞澀的陽(yáng)光輕輕撩開云霧，將清新的空氣撒向冬天的大地。落盡了葉子的大樹下，幾棵暗綠色的草已披上了白霜——我正在清晨上學(xué)的路上。走著走著，我看到路邊的灌木叢正在沙沙作響，接著兩只如小孩子手掌般大小的麻雀從里面蹦跳出來。這兩個(gè)小生靈縮緊了翅膀，在路邊一蹦一跳地覓食，在薄薄的白霜上留下一對(duì)對(duì)小巧玲瓏的腳印，為冬天增添一抹生機(jī)。在路上，我發(fā)現(xiàn)了自然生靈的美好。
中午的陽(yáng)光在玻璃上跳躍著，在操場(chǎng)的跑道上、在教室的窗戶上留下洋洋灑灑的暖意。操場(chǎng)上小學(xué)生的嬉戲聲回響在體育課的路上——我們正在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的路上。他們的歡笑聲一再響起，傳入教室。那時(shí)是多么愉快的童年時(shí)光�。≌Z(yǔ)文老師告訴我們，我們?cè)诒粍e人羨慕著，我們也在羨慕著別人。每個(gè)時(shí)期的人都在不同的路上，一味羨慕別人腳下的路不如珍惜腳下的路。在路上，我明白了要珍惜現(xiàn)在。
傍晚的余暉染紅了天際后，夜晚黑色的幕布也漸漸地籠罩了大地，樓房上點(diǎn)亮了星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，小小房間里洋溢著歡樂的笑聲——我們正在求知的路上。年幼的弟弟在無意中第一次發(fā)現(xiàn)了靜電，在靜電產(chǎn)生的一瞬間，那道細(xì)小、一閃而過的電光和電流生成的“嘶啦”聲吸引了他。收獲知識(shí)的.路上，我發(fā)現(xiàn)他略略?shī)A帶些恐懼而顫抖的笑聲中充斥著天真好奇的興奮快活。在路上，我收獲了天真與好奇。
我走在形形色色的路上，身后是迥然不同的風(fēng)景，眼前也是迥然不同的風(fēng)景。但不論未來的路通向何處，帶上在路上的美好、啟示和收獲，我的心中都充滿了喜悅。
在路上作文2
走過了太多的風(fēng)景，錯(cuò)過了數(shù)不清的記憶。行走在生命的年輪中，前方是否一片迷茫，充滿著陣陣的失意;或是河山大好，洋溢著無窮的信心，這些都?xì)w屬于自己那顆不安分的心。
夢(mèng)中，我站在高山之巔，傾聽著塵世間的另一份寧?kù)o與喧囂。心頭百味雜陳，卻不知如何理解。仿佛，再也找不到那條回去的路了。
可是，在這現(xiàn)實(shí)生活中，我也是一樣，尋找不到屬于我方向的路。走在校園里，看著熙熙攘攘的人群，他們和我一樣，穿著規(guī)矩的校服，背著沉甸甸的`書包。然而，我在想，他們是否也會(huì)和我一樣，愛哼著調(diào)調(diào)在校園里嬉戲玩鬧。
每一個(gè)人的人生之路都不一樣，有的色彩斑斕，有的色彩斑斕，有的黯然無光。他們都有自己的追求和夢(mèng)想，并為之努力奔跑著。我又做得了什么呢?是一昧的等待和躊躇么?單人旅途有什么不妥的呢?哪一條路充滿荊棘，我就更應(yīng)該一路瘋狂地踏過去、砍過去不對(duì)么?只是，心里不愿這樣做罷了。
假若人生是條火車道，我卻在半路脫軌了，那么，我的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢?不知道，又何必知道呢。我只是一個(gè)渺小的人，走在自己的路上，一路的默默與艱辛，卻沒有看見自己的方向。
那天午后，風(fēng)輕輕地吹過我的臉頰，雙眼卻迷失而空洞。恍惚中，一個(gè)身影從我身旁飄過，待我回首時(shí)，卻不見一點(diǎn)蹤影，但我看見了背后那一串串的足跡，或深或淺，似乎穿透時(shí)間，我又看見了從前那勤奮拼搏的身影。只是一抬頭，一切又回到了現(xiàn)在的時(shí)段。我卻猛然醒悟了。
那些打破了的時(shí)光，不能破鏡重圓，但我知道，我一直在路上。
我想，在未來的時(shí)光里，路上會(huì)有更多等待我的荊棘，但我仍會(huì)堅(jiān)堅(jiān)定定地朝前走去!
在路上作文3
路，或許漫長(zhǎng)；路，或許曲折；路，或許艱辛。路，又或許通往盎然春意的明天……
住在靠外的一號(hào)樓，樓下就是小廣場(chǎng)，惡魔的肆意讓熱鬧的廣場(chǎng)冷清一片，寒風(fēng)顯得更加凜冽，穿堂風(fēng)拍打著我的窗玻璃，以吞噬的氣勢(shì)惡吼著。
不久前，剛有一戶人家搬到我家對(duì)門，這家人似乎不太能融入一號(hào)樓極其熱鬧的環(huán)境，大人早出晚歸，孩子上高中，每天只能聽到他們家開門關(guān)門風(fēng)鈴的聲響。加上病毒的籠罩，這一家顯得更加沉默寡言了。這樣的.人通常會(huì)給我們留下一個(gè)自顧自的壞印象，這家自然也不例外，有些鄰居甚至都背后議論他們家。
百般無聊的我，坐在窗邊發(fā)呆，看見了鄰居家的叔叔朝小區(qū)門外小跑去，他緊緊地?fù)е掷锏膬纱蟠�，頂著肅殺的寒風(fēng)向前走，東西顯然很沉重，可奇怪的是，那個(gè)口罩遮住的臉上眼睛竟露出一絲笑意，可能是幻覺吧，我竟然聞到了花香。我的眼神鎖定在這位與平時(shí)反差極大的叔叔身上，他的個(gè)兒并不高，似乎還有一點(diǎn)可愛，他看似烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根根白發(fā)，我猜測(cè)是歲月留下的痕跡，被塑料袋勒紅的手上一定爬滿了皺紋，一紋一故事，我不自禁的嘆了口氣，把頭收回空調(diào)房，視線停留在了亮著的屏幕上，“小華山派出所一位市民送來500個(gè)口罩，卻不留姓名”……
兩天后，聽居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)說有一位匿名住戶送來了30瓶消毒水，一個(gè)破舊的紙盒上只寫了一句話：一份愛心，希望所有人都好好的。原來是他！我瞬間就知道鄰居叔叔為何那樣匆忙了。眼前一切不知怎的模糊起來，是那句真摯樸實(shí)的話語(yǔ)嗎？是那個(gè)清晨小跑的身影嗎？是那可愛的表里不一嗎？也許是那股淡淡的花香吧……矇眬間，一簇簇迎春花吹響了滿是憧憬的春之圓舞曲，是春天嗎？
那一股最平凡最溫暖的力量吹散了隆冬，堅(jiān)定不移地送來了本該屬于我們的春意，讓我們相信春天會(huì)如約而至！
在路上作文4
成長(zhǎng)的道路上會(huì)有很多東西，有的會(huì)失去，有的你會(huì)得到。在這神奇的道路上你會(huì)遇到一些人，一些事。在路上，會(huì)有為你加油打氣的人，會(huì)有勸你放棄的人，會(huì)有給予你幫助的人。在這條路上，我不會(huì)放棄，因?yàn)檫@世界需要希望。曾有人陪我走過，那時(shí)我們風(fēng)雨一起度過，一起接受陽(yáng)光的溫暖，她可以讓我視為一生的力量和信念來源。大家都在成長(zhǎng)，一些人和事都隨時(shí)間離去，只有那支離破碎的回憶還扎在心里不肯離去。
是上本沒有路，走的人多了，便成了路。人生有一個(gè)一個(gè)故事拼接而成的，這里面包含了酸甜苦辣咸。在生活中，每個(gè)人總要面對(duì)不同的問題，每個(gè)人總要不斷面對(duì)新問題，從而發(fā)生改變，不斷成長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的領(lǐng)悟，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)
曾經(jīng)在一本書上看到一句話：“或許人的一生里，每個(gè)人都是導(dǎo)演，他掌控著自己主演的一段又一段戲，最后匯成整個(gè)人生；每個(gè)人也都是演員，除了扮演自己的故事中的'主角，還要扮演身邊無數(shù)人生命里的配角�！蔽铱吹竭@句話的時(shí)候，我就把它摘抄在我的一個(gè)小本本本，我覺得這句話說的對(duì)，當(dāng)我在自己這里是主角，在朋友那配角，在陌生人那里是路人。
在路上，我們也會(huì)迷失了方向，為了那有無止境的學(xué)業(yè)，我們不敢松懈，因?yàn)槲覀冨e(cuò)過了沿途美景的風(fēng)景，我們的世界沒有一點(diǎn)色彩，我們很迷茫，煙霧的彌漫蒙蔽了我們的眼睛，我們不斷的摸索，在尋找。在現(xiàn)實(shí)，我們只有不停的攀爬，只有比別人強(qiáng)，超越別人，就像我看過一本書的名字叫沒有傘的孩子只能不斷的奔跑。
解放的路還很長(zhǎng)，我不知道。但我知道追尋希望留下的記號(hào)。既然選擇遠(yuǎn)方，便只能顧風(fēng)雨兼程。
在路上作文5
小時(shí)候，我與媽媽在院里晾衣服。將一件件洗好的衣服抖開，晾到懸在空中的一根鐵絲上。我的任務(wù)是把衣服抖開，給媽媽遞過去，再簡(jiǎn)單不過的事了。閑著沒事的時(shí)候，便看長(zhǎng)在院中的那棵高高大大的無花果樹。
我很仔細(xì)地打量著它。從底部黝黑的泥土開始，我的目光一直往上移。忽然，我發(fā)現(xiàn)，在樹那棕黃的樹干筆直往上長(zhǎng)的時(shí)候，有一段竟奇妙地長(zhǎng)了個(gè)彎，使本來筆直的樹干傾斜了很多。我十分驚奇地問媽媽：“這樹為什么，在那兒長(zhǎng)成斜的了？”并用手指指那傾斜處。
媽媽告訴我：“樹本來是直的，在它小時(shí)候，奶奶在我家住的時(shí)候，曾用它晾衣服，經(jīng)過那段時(shí)間后，晾著晾著，樹就被壓彎了。”
我很驚訝，嚷道：“那它不會(huì)自己再長(zhǎng)直�！�
“樹，長(zhǎng)斜了，就不會(huì)再直起來了。”媽媽平靜地對(duì)我說：“因?yàn)�，長(zhǎng)斜不是一朝一夕的事，是經(jīng)過常年累月的`積累形成的，只要它養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，再改過來就不容易了�！�
媽媽的話中，好像隱含了什么涵義，我若有所悟地隨口“嗯！”了一聲。
媽媽又接著說：“人的一生就如這小樹一般，在人生路上，饑餓、焦渴、死亡都只不過是生命的一部分，我們無須猜測(cè)命運(yùn)的陰晴，但需把握現(xiàn)在的自我，珍惜活著的每時(shí)每刻，堅(jiān)定不移地把握自己的方向，把自己生命的里程拉長(zhǎng)，直到成功。否則，一旦走了彎路，后悔就遲了。”
我進(jìn)一步地明白了。
媽媽的話給我揭示了一個(gè)人生的哲理。要把握好自己，珍惜好自己的生命，永遠(yuǎn)不做一個(gè)直不起腰來的樹。
實(shí)際上，每一個(gè)人都是掌握自己人生之路的舵手，都有著決定命運(yùn)，改變?nèi)松臋?quán)利。只不過，有些人，在錯(cuò)誤面前竭力敷衍，不敢面對(duì)自己，終越陷越深，偏離了自己的人生目標(biāo)。我們走在一條屬于自己的路上，惟有在迷失自己的時(shí)候，能夠勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤，才能把握好自己的生命，成為一個(gè)打不倒的強(qiáng)者。我想，媽媽也正是想讓我如此。
如今，我站在自己的人生路上，冷靜、理智、勇敢、執(zhí)著。我相信，道路的前面一定充滿輝煌和喜悅！
在路上作文6
無論在什么地方，我們都要向著夢(mèng)想飛奔而去！——題記
每顆星星都會(huì)閃耀，每一顆隕石都有屬于自己的星球，每一個(gè)人也都會(huì)有自己的用武之地。
話轉(zhuǎn)流年，盎然春意
那是四年級(jí)的春天，我們剛剛開學(xué)，花朵因昨夜一場(chǎng)雨，飛得遍地都是，大有一幅“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的意境。只不過現(xiàn)在只余欣喜。我們剛起頭的時(shí)候，有的是功夫，有的是時(shí)間。一切都朝著好的方向發(fā)展，流年輾轉(zhuǎn)，你們?nèi)栽�，�?mèng)想仍在，我們奔跑著。
細(xì)雨連綿，驕陽(yáng)盛夏
那是五年級(jí)的夏天，我們已經(jīng)開始長(zhǎng)大、成熟、叛逆。夏天，是蟬的歌聲，在有節(jié)奏地響；是荷塘荷花開得成盛，蜻蜓飛舞的`時(shí)候；是雷聲裹著雨點(diǎn)，響的正歡；使我們奔跑，追逐的季節(jié)。在謝道韞的“為君柳絮因風(fēng)起”中，努力微笑的季節(jié)。而我們距夢(mèng)想，也近了一步；離別，也近了一步。
秋風(fēng)掃葉，金黃深秋
那是六年級(jí)的秋天，我們就要離別，我們站在時(shí)間的路上，站在分離的路上，站在分岔路口上。那曾以為無窮無盡的自由時(shí)光，也已走到盡頭。漫天落葉為我們送別，宛若一只只飄飛的蝴蝶，最后定格的，也只有那站在落葉下，向我揮別的身影。再見，朋友。再見，老師。再見，童年。
寒月如霜，天終破曉
初冬的早晨是美麗的，一層薄薄的霧像紗帶在空中輕盈地舞動(dòng)著，童年的最后一個(gè)冬季，即將結(jié)束，進(jìn)入中學(xué)，結(jié)識(shí)很多新伙伴，我們高興著，努力著每天為夢(mèng)想拼搏，這條成長(zhǎng)路上沒有盡頭，哪怕是“千里冰封萬里雪飄”也擋不住我追逐夢(mèng)想的路。
我們，在路上。
在路上作文7
轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了。
不知怎么的，我很害怕，是臨近的各種各樣的考試？還是不可勝數(shù)的作業(yè)？看著周圍奮筆疾書的同學(xué)，聽著他們的抱怨。也許，我該珍惜這些時(shí)光了。如果沒有眼前的這幫人，我也不會(huì)改變這么多，雖然她和他們都笑話過我，但那又能怎么樣呢？
他們不也是盡可能地幫助我嗎？雖然我和他們中許多合不來，相互看不順，但如果沒有彼此呢？窗外下起了小雨，綿綿的雨卻帶著無盡的憂愁，沒有彼此，我們都會(huì)痛哭一場(chǎng)吧。
我舍不得你們，我的同學(xué)們，我喜歡和你們待在一起學(xué)習(xí)、和你們一起玩鬧的.時(shí)光。我的朋友，這一年過去后，我們開同學(xué)會(huì)的時(shí)候，“縱使相逢應(yīng)不識(shí)”不識(shí)你，為何？
雨打在玻璃上，淅淅瀝瀝的，是哀鳴曲？送別曲？也許都是，心中不免生出一股悲愴的情懷。我們，注定要?jiǎng)e離的。
別離后，我們有自己的路，彼此的事業(yè)，也許無法聯(lián)系你我。就這樣散了嗎？
好吧，沒有也許，天下無不散的筵席，我們就算分別了又如何？只要有心，天涯也若比鄰，何懼哉！我們本來就會(huì)這樣，從一次次別離，再到一次次團(tuán)聚。我們不是完美的，所以，不必悲傷，用盡力氣再多走幾步吧。衷心地祝愿你，和你們。
是我想多了吧，但無論如何，你永遠(yuǎn)是我的朋友，你有你的路，我有我的路。我們分手各自上路，路沒有盡頭，只有我們倒下時(shí)才可能結(jié)束。
長(zhǎng)路漫漫，你有何物作伴？窗外的雨又下大了，那又如何？雨如何能阻擋我們前進(jìn)的腳步？縱使天要阻止我們，那我們就與天斗，人雖不能勝天，但可滿足自己。
有人問你你在干什么。
你可以淡然而又自信地回答。
在路上。
在路上作文8
人生茫茫，我們面前的路有很多條，每一條路都會(huì)給我們帶來機(jī)遇，條條大路通羅馬。于是，我翻開記憶的小書，讓我深深地記起了那條路。
那是一條充滿著黑暗和恐怖的小路，那也是我去上學(xué)的唯一的一條路。我到了學(xué)校的第一天，老師讓我坐在教室的最后一排，還挨著垃圾桶。我想老師是怎么回事啊，讓我坐最后一排，還挨著垃圾桶。我開始有點(diǎn)不喜歡這位老師。每天我都在模糊中看著黑板。我是個(gè)不喜歡在課堂上舉手發(fā)言的學(xué)生，有一次，我舉起了我那重如千斤的手，可是，老師連看都沒看我一眼，隨后就叫了其他同學(xué)。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心有點(diǎn)兒討厭這位老師了。
每天我們都會(huì)上晚自習(xí)，放學(xué)總是到很晚，母親總會(huì)騎著車來接我的，她總是早早就到了校門口，帶著我去向那條沒有路燈的小路往家走。但是，在老家的姥姥患了大病，沒有人照顧，母親只好回到了老家照顧生病的姥姥，父親因有很忙的.工作，直到我下了晚自習(xí)很晚才能回來。于是，我心里想，我自己走過那條漆黑的小路，想想就恐怖，干脆我就不上晚自習(xí)了。
第二天早上，老師問我為什么不上晚自習(xí)，我把事情一五一十的告訴了她。她在那兒思考了片刻說你：“還來上晚自習(xí)吧！我送你回家吧！”我很吃驚地回答了她一句：“好吧！”就這樣老師送我一起走過了這條漆黑的小路。一周后，姥姥的病也基本上好了，母親回來了，又繼續(xù)送我。在老師送我的那一周里，老師告訴我她家跟我家順路。可是，在這幾天里，我在回家的路上沒有看到過老師的身影。就在我充滿疑問和不解的時(shí)候，有一位同學(xué)告訴了我真相。老師的家原來住在和我家相反的方向。此時(shí)，我的心里猶如平靜的湖面里落下了一顆巨石激起層層巨浪，拍打著岸邊的石頭。那一刻，我沒再說什么……
后來，我家搬到了離學(xué)校很近的地方，上學(xué)也不用母親送了，我的成績(jī)也提高了。但是，我始終忘不了那條漆黑的小路，那不是一條普通的小路，在那條路上灑滿了老師對(duì)我的愛……
在路上作文9
在秋風(fēng)憔悴了一樹憂傷的日子里，我回到了小鎮(zhèn)。
故鄉(xiāng)是游子最后的牽掛，是不能割斷的臍帶！就像飛蓬的根，浮萍的莖。
記憶的原色中，小鎮(zhèn)是寧?kù)o的藍(lán)色。
冬日午后，太陽(yáng)正暖、枇杷花香正濃的時(shí)候，阿公阿婆們拎著小木凳子團(tuán)坐在向陽(yáng)的墻下，渾身裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，兩只手藏在深深的袖套里，頭上戴著毛線織的帽子，在太陽(yáng)下有一搭沒一搭地閑聊。
記憶的底色里，小鎮(zhèn)是閑適的格調(diào)。
小鎮(zhèn)中心有條街曾做早市，路中段有一個(gè)小茶店，簡(jiǎn)陋得連店名都被時(shí)間忘卻了，只需一元錢，就可在店中尋一個(gè)去處，一壺清茶，坐著慢慢品味人生的悠閑，頗有“心遠(yuǎn)地自偏”的'韻味。
茶客主要是小鎮(zhèn)上的老人及附近的菜農(nóng)。夏日清晨四五點(diǎn)光景，他們便已騎著“吱扭”“吱扭”的三輪車來到早市，先到的人會(huì)找個(gè)馬路牙子停好車，鋪上特地準(zhǔn)備的魚鱗袋，碼上用稻草繩捆著的豆角兒、小青菜和嫩黃瓜等，要上一壺茶坐在菜攤旁享受這清閑的時(shí)光。
老人們雙手捧著小茶杯，小口小口地嘬著琥珀色的茶水，在蒸騰的裊裊水汽里，舒展舒展筋骨，滌蕩歲月的愁腸。
我一回到小鎮(zhèn)就呆了。我看得見當(dāng)初的小橋，但看不見曾經(jīng)的傘影；我找得到曾經(jīng)的墻角，但找不到當(dāng)初的老人。小茶店的門緊閉著，曾經(jīng)的古檐深巷變成了棋牌室和足浴廣場(chǎng)，夜市的規(guī)模擴(kuò)大了一倍，到處是皮鞋和成衣的攤位，男男女女頂著受盡折磨的發(fā)型在午夜游蕩，高分貝擴(kuò)音器聲嘶力竭地狂吼，在浮躁的空氣中幾近窒息。
喧囂淹沒了寧?kù)o，浮躁架空了閑適，一切鐫刻我回憶的所在都被埋在了水泥和柏油路下。
我低徊在長(zhǎng)廊里，注視著浮幻的波光，傾聽著大運(yùn)河的喘息，空中仿佛傳來一聲幽幽的嘆息……我回家了，但也失去了往日的故鄉(xiāng)。
日暮鄉(xiāng)關(guān)，我成了失根的秋蓬，逐浪的浮萍。我坐上返程的客車，我知道，我將一直在路上。
在路上作文10
有三條路，親情、愛情、死亡也許還有別的路。
這條路是關(guān)懷和支持，以前我的生活都給了我的“鋼琴”從第一次在劇院中一個(gè)人獨(dú)奏，飛揚(yáng)的音符從手指中傾瀉而出，整個(gè)人都沉浸在這一刻我的時(shí)間我的音樂中。而沒人知道我一直在路上，走在這第一條路上。從第一次碰觸琴鍵我就愛上了，愛的無可救藥。而老師告訴我的父親我沒有天賦，在這條路上注定坎坷。我的父親對(duì)我只有淡淡的一句話“一條路，要走到底�！边@種支持讓我知道，我撞得頭破血流時(shí)，卻總是笑著向前邁步。
這是一條不平整的路，卻總是讓人渴望轟轟烈烈。
愛情即使窗外寒冬，而心依舊如春愛情是人類生存的本源和基礎(chǔ)。不論生存、戰(zhàn)爭(zhēng)、掠奪、欲望這其中一定會(huì)夾雜著些許的愛情，愛情帶來的是兩條路，積極向上的'幸福，而另一條是落寞的孤單。這條路的分岔口，一條光明一條陰暗。這是一條不知所措的的路。
佛說“生亦空，色亦空。”或許就是這樣一條不只是墳?zāi)惯�是故鄉(xiāng)，愛情帶來的可能是一種死亡又或是一種重生。
《在路上》這本書里有一句話叫做“你以為我在夢(mèng)里其實(shí)，我一直在路上�！庇H情生養(yǎng)帶來了愛情，愛情帶來了死亡或重生，這或許只是一場(chǎng)夢(mèng)，但這條路注定會(huì)一直走，即使死亡也會(huì)帶來重生。它是“夢(mèng)之路”，所有人都在追尋這條路的盡頭，這或許是重生路上的一朵浪，波濤洶涌的海面上的一葉小舟，人潮中的普通背影。
人們都在一路前行、一路行走、一路漂泊也許一生也不會(huì)尋找到重生的彼岸，至少一直在做夢(mèng)，即使人們認(rèn)為夢(mèng)就是夢(mèng)，只有自己才知道一直在路上，在一步步走向重生。
在路上作文11
我記得我小學(xué)的時(shí)候說，就算路的盡頭沒有我想要的禮物，也會(huì)給我精彩的一幕。這些年，也許就是這種莫名的自信，讓我在路上不敢有放棄的勇氣。人生就像是一列火車，起始于出生，終止于死亡。一生中遇到的人和事，終究是會(huì)過去的沿途風(fēng)景。我一直在路上，而對(duì)法學(xué)，我一直在前進(jìn)。
從小對(duì)法學(xué)有一種說不出來的好感，也許因?yàn)樗o我的感覺總是那么正直不矯情。高考報(bào)志愿前，我一直說我要報(bào)法學(xué)，就算以后不從事法學(xué)相關(guān)的職業(yè)也沒有關(guān)系，畢竟大半的人都從事和自己專業(yè)無關(guān)的事情，而我，只是不想遺憾。但是當(dāng)一個(gè)人對(duì)你的選擇報(bào)以否定的時(shí)候，一切借口都可以是理由，比如：司法考試不容易，法學(xué)就業(yè)率低，女生以后從事相關(guān)工作很累……經(jīng)不住家人的勸說，我最后選擇了他們認(rèn)為適合的中文專業(yè)。
不可否認(rèn)，在中文系的四年給了我很多的驚喜和收獲。如果沒有到中文系，我肯定不會(huì)背完一整本論語(yǔ)，如果沒有到中文系，我肯定不會(huì)知道文學(xué)的世界也可以那么美妙，如果不來中文系，我的'人生可能會(huì)少那么一份感動(dòng)……因此，我沒有選擇轉(zhuǎn)系，而是選擇學(xué)習(xí)雙學(xué)位，盡管很苦，盡管有時(shí)候會(huì)忙不過來，盡管有時(shí)候?qū)ψ约汉臀磥砗苊悦！窃诼飞�，我就喜歡生活給予的重?fù)?dān)，因?yàn)檫@讓我深刻地感受到生命的力量和責(zé)任感。好在，我走完了中文和法學(xué)的雙學(xué)位之路。
畢業(yè)季，感動(dòng)和感傷并存的季節(jié)，有的同學(xué)找工作，有的同學(xué)考公務(wù)員，有的同學(xué)考研……每個(gè)人對(duì)未來總有自己的抉擇，我也一樣。大四到來之際我義務(wù)反顧投入到法學(xué)考研的新旅程。雖然結(jié)果不盡如人意，但我想說，我一直在路上，今年的失敗不代表以后沒有可能。
在路上作文12
“呼”，我用著那沒有知覺的嘴巴，唉了一口氣，搖下車窗，試圖看看窗外的風(fēng)景，讓自己快點(diǎn)忘記剛才那段“惡心”的回憶。
但沒那么容易說忘就忘，只要我一回過神就又被痛苦牢牢地抓緊著……好像事情還發(fā)生著一樣，我都在懷疑自己為什么會(huì)記得那么清楚。
其實(shí)一開始，當(dāng)牙科治療儀上的燈亮起來時(shí)，我就知道我該面臨的是什么�！搬t(yī)生，什么時(shí)候最疼？要疼之前記得告訴我一聲�！蔽曳磸�(fù)對(duì)他說。只見醫(yī)生露出他那白又齊的牙，笑得超級(jí)燦爛地對(duì)我說：“不疼的，不疼的，不會(huì)有疼的時(shí)候！”說完就給我圍上了一條藍(lán)色的隔布，然后緊接著就和旁邊的護(hù)士說：“麻醉，大號(hào)。”明明還沒把針打在我嘴里，我卻已經(jīng)感覺整個(gè)身體都像被針刺穿了一樣，不僅痛，還在一點(diǎn)一點(diǎn)地向外泄氣，最后估計(jì)只剩下一副空殼在接受折磨。果然，麻醉針一打下去的`瞬間，我就知道他剛才為什么笑得那么開心了，呵呵呵，之后的之后，我就只感覺到有起碼十幾種儀器在我的牙齒和肉之間穿孔——無數(shù)個(gè)孔。如果你是我，你就能體會(huì)到?jīng)]有痛覺，但整張嘴里都泛濫著一股濃烈燒焦氣味，并且耳邊持續(xù)了三個(gè)小時(shí)的電鉆聲，我仿佛能想象到馬路邊那些焊鋼鐵架子的情景，鉆出的火花幾米高，我想，我嘴里應(yīng)該也是那樣的，八九不離十……
我回憶得十分投入，高速路上的風(fēng)不停地扇著我的臉，我都沒多大感覺，看著一旁的綠色隔離板一整片一整片地刷過，心中仍然也是一陣又一陣的心跳加速。媽媽的聲音又開始在我耳膜邊震蕩了：“看你以后還敢不敢不認(rèn)真刷牙，你要是還想再來一次的話最好你以后都別刷牙就是了�！逼鋵�(shí)嘴上不說，我心里還是很后悔的，腦子里猛地冒出了各種“不該”，唉，我都這么大的人了，這么還會(huì)蛀牙呢，早知今日，何必當(dāng)初，圖以前偷懶不刷牙的一時(shí)之快，卻是這樣的后果，我摸摸自己香腸一樣厚的嘴唇，想了想——其實(shí)也沒必要過多的責(zé)怪自己，成長(zhǎng)的路上，不就是這樣嗎，或多或少，或早或遲，總有那么點(diǎn)后悔，總有那么點(diǎn)醒悟，就當(dāng)沒發(fā)生過吧。
在路上作文13
路，有很多條，有很多種。有的充滿艱險(xiǎn)有的卻一路順風(fēng)，每條路的最終結(jié)局也不同。在慢慢的成長(zhǎng)之路上，所有人都會(huì)經(jīng)歷磨難，也必須要勇敢的堅(jiān)持下去。
只記得那一年的秋天，我被同學(xué)選中參加演講比賽，天性膽小懦弱的我在老師的勸說下，才有勇氣站上全班的舞臺(tái)。而何況是在全年級(jí)的注目禮之下呢？光是想想就渾身顫斗，無奈，只能接受這份大事件。
首先是復(fù)賽，各個(gè)班的選手齊聚一堂，小劇場(chǎng)里的燈光暗淡極了，仿佛和我緊張的心情一般低落。這份稿子是我連夜刪改的，已經(jīng)將我的文學(xué)底蘊(yùn)發(fā)揮極致。上臺(tái)前我雙手緊攥稿子，雙眼緊盯稿子在緊張焦急的等待中也不忘默讀稿子。時(shí)間如白駒過隙飛快地從指尖流過，手心的汗已將整個(gè)拳頭泡皺。臺(tái)上的同學(xué)講的越是眉飛色舞，我越是垂頭喪氣與臺(tái)上格格不入。
“27號(hào)！上臺(tái)請(qǐng)進(jìn)行你的`演講�！蔽疫o，手中的號(hào)碼牌——28號(hào)。不遠(yuǎn)了，忽地我仿佛下定了決心�！@不是我第一次站上舞臺(tái)，我更應(yīng)該平靜下心來。時(shí)間很快流逝，馬上輪到我了。
“28號(hào)！上臺(tái)�！蔽疫~著堅(jiān)定果斷的步子走上了講臺(tái)，向前鞠躬道：“大家好，我是杭州天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)608班的……”在音樂聲中，我結(jié)束了我的演講。我沒有磕碰。在音樂聲中，我結(jié)束了我的銀獎(jiǎng)我沒有磕畔，十分流利的背稿演講激烈澎湃。所有人都為之動(dòng)容獲得了大波掌聲。
在往后的決賽里，我成功獲得了獎(jiǎng)，當(dāng)拿到獎(jiǎng)杯的那一刻，我明白了，成長(zhǎng)是一場(chǎng)艱苦的斗爭(zhēng)。是一條坎坷的路只有經(jīng)歷磨難吃得苦中苦方為人上人，我在這條人生之路上又向前邁了一步。
在路上作文14
當(dāng)不經(jīng)意地回首曾經(jīng)的足跡，我看到的是一行并不筆直的腳印，彎彎曲曲。但彎曲中，沒有停留，曾經(jīng)用盡所有力量努力前行，曾經(jīng)滿懷求知的激情。路在延伸，彎曲的腳印也將繼續(xù)延伸……世上本來有許多路：歸隱屬于陶潛之路，他走得清明；死節(jié)屬于屈原之路，他走得悲壯；達(dá)觀屬于李白之路，他走得瀟灑……但，這畢竟是他們的路。
前人為我們留下了許多路，但我們不能僅僅循著那些路前進(jìn)�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,我離開了眾人的'路，不顧荊棘叢生，希望獨(dú)自開辟出來一條屬于自己的路�；厥滋魍�，那些路好深，那里有你們的辛酸，可那是你們的歷程；向前展望，那兒也看不到盡頭，可那是我的路，它等著我去創(chuàng)造與鋪設(shè)。
世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。但總會(huì)有開路的先行者，他們把自己燃燒，在他們從荊棘中開辟出來的新路上，照耀著人們前行，我便要做這樣的先行者。路在腳下，即便身體倦極，也可以放飛心靈，用心靈默默行走，路便會(huì)一直延伸。
在路上，有太多的夢(mèng)想需要實(shí)現(xiàn)，有太多的悲傷需要掩藏，有太多的坎坷需要經(jīng)歷。在路上，風(fēng)雨陰晴變化無常，可是誰(shuí)能阻擋年輕的步伐？行路難，但吾志所向，將會(huì)一往無前。
走在探索的路上，總是充滿了變化莫測(cè)，而這些變化，最終匯成了一條成熟的、充滿人生哲理的路。
我要走的路很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，我的道路，要用一份孤獨(dú)去澆灌，用一份毅力去堅(jiān)持。無論路上有多少坎坷荊棘，我堅(jiān)信，只要一直向前走，腳下總會(huì)有一片康莊大道！
在路上作文15
白云在漂流中，因?yàn)橛兴{(lán)天的庇護(hù)而無所畏懼;飛鳥在滑翔中，因?yàn)橛型榈南嘁蓝赂仪靶?魚兒在遠(yuǎn)游中，因?yàn)橛写蠛５陌荻孕艌?jiān)定，而世間的大愛莫過于這幾種，庇護(hù)、相依相伴與包容。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中需要愛，父母細(xì)膩而無微不至的愛，教師悉心教導(dǎo)的愛，同學(xué)之間互相幫忙的愛。因?yàn)槲ㄓ袗郏拍苁刮覀冊(cè)诶щy中披荊斬棘，在風(fēng)雨中一帆風(fēng)順。
孟子的母親以往三次搬遷，為的便是讓孟子處于一種良好的環(huán)境中發(fā)展自我。第一次搬遷搬到了墓地旁邊，孟子受周圍孩童的影響也和他們玩起了辦理喪事的游戲，孟母看見兒子受到了住所環(huán)境的影響，便帶他又搬到了集市上。而集市上滿是小商販對(duì)客人的卑躬屈膝，唯唯諾諾，客人們的討價(jià)還價(jià)，這使孟子又受到了不好的影響。于是孟母帶孟子第三次搬遷。這一次，孟母把家搬到了學(xué)校邊，孟子受學(xué)校里學(xué)生的朗朗書聲，教師循循善誘的教導(dǎo)，變得懂道理，守秩序，愛學(xué)習(xí)了。
在孟子的成長(zhǎng)過程中，正因?yàn)閾碛心赣H的愛子心切和望子成龍的期望，終而促使孟子之后成為了一名偉大的學(xué)問家。
君子之交淡如水，小人之交酒肉親。古代傳說戰(zhàn)國(guó)時(shí)有倆個(gè)人，一個(gè)名叫羊角哀一個(gè)叫左伯桃，他們倆結(jié)伴到楚國(guó)拜見楚莊王。不幸在路途中遇到了大雪的天氣。當(dāng)時(shí)天寒地凍，糧食不足，左伯桃為了成全好友羊角哀，把自我的衣物和食物都給了左伯桃，自我則躲進(jìn)空樹中自殺了。他們倆之間的'深厚友誼之后被世人稱作舍命之交。
而左伯桃，正因?yàn)樵谏穆猛局械玫搅撕糜训膼�，不僅僅化險(xiǎn)為夷，也得到了楚莊王的任用。
愛在路上，在成長(zhǎng)路上，在成名路上，在一切前進(jìn)的過程中。因?yàn)橛袗�，所有的一切都變得遼闊，所有終點(diǎn)可望不可及的幻滅和虛無都變得不可怕了。
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