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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的心聲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的心聲作文1
只有經(jīng)歷過勞動(dòng)的辛苦，方知道果實(shí)的甜美；也只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才可以知道天晴的美好。 ——題記
從小，我便渴望成為一名軍人，這樣不僅可以有著強(qiáng)健的體魄、颯爽的英姿以及勇往直前的勇氣。終于，我迎來了軍訓(xùn)，這讓我有了第一次和軍人相接觸。并且在這次的訓(xùn)練中，得到了鍛煉，獲得了成長。
軍訓(xùn)第一天的時(shí)候，教官給我們簡單演示了一下軍姿訓(xùn)練的動(dòng)作，便帶領(lǐng)著我們進(jìn)行著反復(fù)的訓(xùn)練。然后命令著我們按照要求站軍姿十分鐘。雖然十分鐘在平時(shí)是一個(gè)很短的時(shí)間，但是在現(xiàn)在，我們頭頂著炎炎烈日，十分鐘讓我們感到無比的煎熬。在軍訓(xùn)中的一切，需要服從教官的.指令，哪怕是打個(gè)哈氣都要請(qǐng)示下教官得到他的允許。也正是因?yàn)檫@樣，才讓我更加明白了什么是組織紀(jì)律的嚴(yán)格性。
五天的軍訓(xùn)時(shí)間很快就過去了，但是在這五天的訓(xùn)練之中，也漸漸讓我明白成為一名軍人的不容易，也正是這樣軍人在我的心中的形象更加偉大。訓(xùn)練雖然很辛苦，但是我明白了堅(jiān)持就是勝利，內(nèi)心還是十分的愉快。
我的心聲作文2
我從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒，到現(xiàn)在已快13年余了，13年在我的人生旅程中是不短的，人生能有幾個(gè)13年?五千多日子如流水般在我的身邊流去，一去不復(fù)返。美好的童年已悄然逝去，不由得我感嘆時(shí)間的飛逝，那句古老的名言“光陰似箭，日月如梭�！闭媸侵琳嬷�，在每個(gè)人身上實(shí)現(xiàn)了。
再過半年就要考中學(xué)了，每個(gè)同學(xué)就要各奔東西了，雖然美好的童年在我的人生中能留下烙印，可是不能重來，這就是時(shí)間的法則，任何生靈萬物都無法更改，時(shí)間在永不停息運(yùn)轉(zhuǎn)，任何事物都無法阻止，就算萬物都?xì)绱M，時(shí)間仍在轉(zhuǎn)動(dòng)。
在我看來人生是漫長的，漫長的是因?yàn)槿松?jīng)歷很多風(fēng)雨波折和起伏;人生又是短暫的，短暫的是因?yàn)槿松偸沁^得那么快，不知不覺中在小學(xué)已經(jīng)渡過了五年，如果我們不珍惜時(shí)間，不把握好每一分、每一秒，我們的人生就將虛度，就不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，記住時(shí)間快的不容你一絲考慮，時(shí)間不會(huì)給你選擇，你沒有選擇的.權(quán)利，在時(shí)間面前，誰都是弱者，你縱有千般能耐，你也逃不過時(shí)間的魔爪，縱然科技在發(fā)達(dá)，你也不能讓時(shí)間停留半步。
我感慨它的流逝，不給人一絲機(jī)會(huì)的流逝。
我的心聲作文3
自由，在我看來是一種夢(mèng)幻，是遙不可即……我好想，真的好想無拘無束，但不可能，那會(huì)很痛苦，很悲傷……
我的家是監(jiān)獄，是牢房，是沒有自由的地方。在家里我必須努力，勤奮，必須做我該做的.作業(yè)，練習(xí)，每天都是這樣。不是我不肯學(xué)習(xí)，是我太苦了。我真的好累，我需要休息，我需要自由。
朋友，你別介意，上面寫的都是我一時(shí)之氣，在我的家里不是這樣的。我的父母都很愛我，也給我時(shí)間玩，我很幸福，有時(shí)我會(huì)感到我是天下最幸福的女孩。我之所以會(huì)有這樣的話，是因?yàn)槲铱嫉奶盍�。全�?jí)只有450多人，但我連全級(jí)前十名都沒有拿到，只是班里第三。我料到我會(huì)考的比較差，但沒想到會(huì)這么慘……我好失望，這一學(xué)期來，我很勤奮的學(xué)，但它還是這樣，我很灰心，我不明白為什么我付出了，卻得不到回報(bào)。
我考差了，父母沒有責(zé)怪我，只是像平常一樣。父母是很關(guān)心我的，他們這樣對(duì)我，我感到很羞愧，我真恨不得他們打我，罵我。于是，我很勤奮，只為報(bào)答父母，但這使我很累，很苦，畢竟這不是真正的我……一天，我爆發(fā)了。那時(shí)，媽媽罵我，我因?yàn)椴环�，頂了幾句，但媽媽卻說了一些讓我很傷心的話。我傷心，為什么媽媽對(duì)我做的不體諒
我把我的心聲說了出來，我感到很舒服，我也希望朋友們幫幫我，我該怎樣做？
我的心聲作文4
我是一名TFBOYS的粉絲，這是我的心聲。
有很多不是TFBOYS的粉絲都說他們?nèi)齻�(gè)是掏糞男孩，有一次，連我的哥哥都說他們是掏糞男孩，聽到哥哥這樣說，我很生氣，你不喜歡他們就不要罵他們。
我的表姐是一名行星飯，但她說：”我不會(huì)黑兩種明星，一是不黑還在成長的孩子，二是不黑中國人�！�
有很多四葉草罵EXO，也有很多EXO的粉絲罵TFBOYS，我想說：”你們這些粉絲永遠(yuǎn)不知道EXO和TFBOYS背后的辛酸故事，雖然我是一名四葉草，但我不討厭EXO，我覺得里面的大哥哥都很棒，我一點(diǎn)都不厭惡他們�！凹热荒銈儾幌矚g他們，可不可以不要罵他們？
我們這些四葉草（我是王俊凱的粉絲）都有一個(gè)夢(mèng)想，大多數(shù)人都想嫁給他們，這就是她們的夢(mèng)想，我也這樣想過，但這是不可能的。所以我的夢(mèng)想就是能去看TFBOYS的十年之約演唱會(huì)，這個(gè)夢(mèng)想很渺小，但這是我一生中最想實(shí)現(xiàn)的.夢(mèng)想。
你們也應(yīng)該為自己的偶像哭過吧，我也哭過，哭過很多次，哭的時(shí)候在想：為什么你是明星，如果你不是明星，那該多好？我不會(huì)在為你傷心了。如果你會(huì)對(duì)我說：”我愛你�！澳窃摱嗪茫咳绻銜�(huì)對(duì)我說：”做我女朋友好嗎？“那該多好？如果你會(huì)對(duì)我說：”嫁給我好嗎？“那該多好？如果你能輕輕親我一下，那該多好？如果你能牽我的手，那該多好？如果你能抱我一下，那該多好？可這一切都只是我的夢(mèng)而已，而且這些夢(mèng)永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
王俊凱，我真的愛你，愛的好努力。
我的心聲作文5
外面的天氣和我的心情一樣糟糕，淅淅瀝瀝的雨下個(gè)不停，很是煩人。伴著窗外的雨聲，我陷入了深思。
期中考試的成績很不理想，各門功課都下降了�；氐郊抑�，本以為會(huì)遭到“暴風(fēng)雨”的`襲擊，但結(jié)果卻出乎我的意料，爸媽看了我的成績，只對(duì)我說了一句話：“考進(jìn)梁豐中學(xué)是你的夢(mèng)想，但是，你是否能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想呢？”說完，爸媽各自干著家務(wù)活，只有我呆呆地站在那里�！翱歼M(jìn)梁豐中學(xué)是你的夢(mèng)想，但是，你是否能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想呢？”這句話一直回蕩在我的耳畔。我渾身打了個(gè)寒顫，我徹底地從自我安慰的心態(tài)中走了出來，憋了很久的淚終于奪眶而出，像泉水往外直冒一樣。
是��！考進(jìn)梁豐中學(xué)是我的夢(mèng)，我從初一就開始努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。剛開始，我總認(rèn)為自己很努力，有點(diǎn)滿足于現(xiàn)狀，但是，經(jīng)過這次的期中考試，使我猛然醒悟了：一個(gè)人如果一直滿足于現(xiàn)狀，將不會(huì)有進(jìn)步，反而會(huì)退步。經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我得到了經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)一直努力追尋下去，并實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)――考進(jìn)梁豐中學(xué)。
想通了，自然也就明白了。我此時(shí)的心情是無比地輕松與舒暢。咦！外面淅淅瀝瀝的雨聲好像并不煩人，仔細(xì)聽來，倒像是一首大自然的歡樂樂曲。
我的心聲作文6
十月的人間十月的秋，十月的季節(jié)遮著半邊天，十月是個(gè)成熟的季節(jié)，也是最忙碌的季節(jié)，十月的季候永遠(yuǎn)不斷轉(zhuǎn)變著，有綠伴隨著告別的季節(jié)慢慢的留下多處殘紅，翩然辭別，放了假的日子松弛下來。
將午未午時(shí)候的陽光澄黃一片，由窗欞橫浸到室內(nèi)，晶瑩地四射。我有點(diǎn)發(fā)怔，習(xí)慣地在沉寂中驚訝我的周圍。我望著太陽那湛明的體質(zhì)，像要辨別它那交織絢爛的色澤，追逐它那不著痕跡的流動(dòng)�？此鼭崈舻赜车睫k公桌上時(shí)，我感到桌面上平鋪著一種恬靜，一種精神上的豪興，情趣上的閑逸，即所謂窗明幾凈，那里默守著神秘的期待，漾開詩的氣氛�；孟肽欠N靜，在靜里似可聽到那一處琤琮的.泉流和仿佛是斷續(xù)的琴聲，低訴著一個(gè)幽獨(dú)者自誤的情調(diào)。
看到這同一片陽光射到地上時(shí)，我感揚(yáng)理智的客觀里使我偶一回頭，幻想到了過去幼年記憶步履所留的殘跡，有點(diǎn)兒惋惜時(shí)間，不能幻想保存情緒，保存那一切情緒所曾流連的境界。倚在辦公室的軟椅上不段奢侈，也許更是一種過失，有閑的過失。此刻我慢慢的進(jìn)入夢(mèng)幻中。但是情緒的馳騁，顯然不是詩或畫，任何其它的畫面出到地面上花影浮動(dòng)，暗香吹拂左右，人隨著晌午的光靄花氣在變幻，那種動(dòng)，柔諧婉轉(zhuǎn)有如無聲樂，令人悠然輕快，不自覺地脫落傷愁。至多，在舒現(xiàn)回憶。這馳騁此刻雖占了自己生活的若干時(shí)間，卻并不在空間里占任何一個(gè)小小位置！這個(gè)情形自己需完全明了。此刻的畫面僅是一種無蹤跡的流動(dòng)，并無棲身的形體。含有各種或可捉摸的質(zhì)素，但是好奇地探討這個(gè)質(zhì)素而具體要表現(xiàn)的差事，無論其有無意義，除卻本人外，別人是無能為力的。
我此刻為著一片清婉可喜的陽光，分明自己在對(duì)內(nèi)心交流變化的各種聯(lián)想發(fā)生一種興趣的注意，換句話說，這好奇與興趣的注意已是我此刻生活的意義。一種力量又迫著我來把握住這個(gè)畫面，而設(shè)法表現(xiàn)清晰的畫面，只記得在一個(gè)孤僻的公園里散散步，看看花，不免會(huì)有花上的刺被花惱不徹，無處告訴只顛狂的情緒上一片紊亂！玲瓏煦暖的陽光照人面前，那美的感人力量就不減于花，不容我生硬地自己把情緒分劃為有閑與實(shí)際的兩種，而權(quán)其輕重，然后再?zèng)Q定取舍的。我也只有情緒上的一片紊亂。
夢(mèng)境中的時(shí)間經(jīng)過十多年，直到今天，又是這樣一泄陽光，一片不可捉摸，不可思議流動(dòng)的而又恬靜的瑰寶，我才明白我那問題是永遠(yuǎn)沒有答案的。事實(shí)上僅是如此，一張孤獨(dú)的幻化鏡面，一角寂寞的廳堂。一只靈巧的鏡箱，或窗外斷續(xù)的鳥語，和汽車的喧鳴聲，便湊巧永遠(yuǎn)秋季靜沉的陽光，成了我回憶中極自然的聯(lián)想。
我的心聲作文7
氣非常炙熱。據(jù)說室內(nèi)溫度已經(jīng)達(dá)到37度，大家心里很煩悶。下午我上了一節(jié)課，下來已經(jīng)是大汗淋漓。
第三節(jié)課照畢業(yè)相。學(xué)校通知領(lǐng)導(dǎo)、科任要參加。我怕科任不來或者忘記了，專門請(qǐng)班干去邀請(qǐng)了，大家基本上都到。有一青年教師生病住院剛回到學(xué)校，立即打電話通知他也來了，真的很誠懇很難得。我親自邀請(qǐng)年輕的計(jì)算機(jī)老師來參加畢業(yè)合影，但是他不愿意來。我估計(jì)這學(xué)期有一次他與145班學(xué)生鬧矛盾的瓜葛還罩著陰影。大家照完相，我招呼148班學(xué)生把椅子搬回電腦室，見到計(jì)算機(jī)老師在上網(wǎng)。我問：“您忘記照畢業(yè)相了嗎？”他很坦然地回答：“沒有。”唉！我本來想再說點(diǎn)什么話，最終沒有說就回家了。我想再過10年或者20年不知道學(xué)生是否還記得他。在這個(gè)信息時(shí)代，信息技術(shù)太重要了！農(nóng)場的孩子呀，你們懂得的'知識(shí)太少了。
這屆畢業(yè)的學(xué)生有近200人分成4個(gè)班，我們班人數(shù)最多。學(xué)生穿著簡樸，站在舊的辦公樓臺(tái)階上，我隱約聆聽到同學(xué)分別的話語。大家沒有太興奮，要好的同學(xué)牽著手，互相之間希望留下最難忘的瞬間。
樓高但憑云飛過，池小能將月送來。這或許是一種境界吧？
我的心聲作文8
我有一個(gè)煩惱，每天媽媽都叫我寫作業(yè)。就是每天下午放學(xué)回家，只要媽媽在家，就會(huì)馬上叫我寫作業(yè)。想喝口水都不行，只能忍住了。當(dāng)我看課外書時(shí)媽媽就叫我背英語單詞；當(dāng)我看書時(shí)媽媽就叫我寫練習(xí)；當(dāng)我寫練習(xí)時(shí)媽媽又叫我看書。有時(shí)候在旁邊看我寫作業(yè)，寫錯(cuò)一個(gè)字就說我一次，寫錯(cuò)一題就罵我一輪。
雖然父母應(yīng)該監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，但也要給我們一點(diǎn)自由。我想讓我自己寫好作業(yè)，自己起床……我自己的事情自己做。
我的媽媽就像一只母老虎，一天到晚說我說個(gè)不停。說真的，我沒有別的目的`。我只是想讓我自己變得獨(dú)立、自律，從小事做起。
爸爸媽媽，我會(huì)自己管好自己，我不會(huì)再讓你們操心了。你們不用再這樣罵我了。我會(huì)安排好我自己的事。就像星期五放學(xué)回來，我還不想寫作業(yè)，我要放松放松，接著星期六寫一部分，星期天再寫一部分，我一定會(huì)在周末之內(nèi)寫完作業(yè)，老師要求復(fù)習(xí)，我一定會(huì)完成的。媽媽你就放心吧！
我的事情我自己做主，不用你來安排了，媽媽，我慢慢成長了，我會(huì)為自己目標(biāo)努力奮斗的。
我的心聲作文9
我住在一個(gè)小村子里，以前山上都是綠、綠草遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)。
我家就住在一片郁郁蔥蔥的竹林旁邊。我們?cè)诤軣o聊的時(shí)候就去摘幾片葉子來玩，或在那兒捉迷藏，樂趣無窮。旁邊有一條小溪清澈見底，可以看見小魚和大小不一的石頭。有的小魚挨得很緊，好像在說悄悄話，有的.在玩耍。不知從什么時(shí)候起，竹子都被砍了，在那里蓋起了一座很大的段壓工廠。生產(chǎn)時(shí)，工廠里都把污水排放在小溪里，小溪變臟了，小魚喝了，都死了。不僅僅是工廠里排放的污水，在人們?nèi)粘Ｉ钪幸蔡幪幙梢娢鬯疀]經(jīng)過處理就直接倒入小溪，流入小河。更可怕的是農(nóng)民為莊稼除蟲的農(nóng)藥水，他們噴灑完莊稼，把余留的農(nóng)藥水倒入小溪毒性非常大。人們還把自己用過的垃圾扔到小溪里。久而久之，水源污染就不斷加重。
雖然人們已經(jīng)注意到污染環(huán)境造成的危害，可是大家還沒有真正做到講究衛(wèi)生，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)環(huán)境，我們生活的垃圾清理成了各個(gè)地方的重要問題。每天都有數(shù)噸的垃圾，好些垃圾是不能焚化或腐化的它們就成各個(gè)地方衛(wèi)生的第一號(hào)敵人。最為直接與嚴(yán)重是空氣污染，空氣污染源主要來自工廠、汽車、發(fā)電廠等排放出的二氧化碳和硫化氫毒氣。污濁的空氣使人類染上各種奇奇怪怪的病。如果人類扔不注意講衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境的話，也許有一天會(huì)落到無半寸凈土可住了。
我希望大家行動(dòng)起來，保護(hù)家園的環(huán)境衛(wèi)生，期望以后我們的家鄉(xiāng)會(huì)是小溪清澈見底森林郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)空氣清新甜潤。
我的心聲作文10
當(dāng)今，孩子的任務(wù)除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，可是沒有人問過他們，到底想不想這樣做。在這么一個(gè)搖籃中，不知不覺的扼殺了孩子的夢(mèng)想、想法……有一個(gè)偉人說過：“在兒童時(shí)期沒有養(yǎng)成思想的習(xí)慣。將使他從此以后一生都沒有思想的能力�！爆F(xiàn)在我們都是在為了別人而讀書，父母的望子成龍之心、老師的發(fā)芽之期、同學(xué)們互相爭斗之心等等，這些讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中迷失了自我，喪失了自我。自我是什么，是隨著自己的心愿，隨著自己的夢(mèng)想去努力、去奮斗、去拼搏。
現(xiàn)在，孩子們身上的負(fù)擔(dān)已經(jīng)越來越重，老師們經(jīng)常說：“重要的是過程不是結(jié)果�！笨墒牵F(xiàn)在的.家長注重的是過程么？不是，是結(jié)果！考試是我國兒童的必備任務(wù)，考完試后，家長不會(huì)問你過程怎么樣，而是直接問結(jié)果，“你考得怎么樣？”“你有沒有錯(cuò)啊？”等等，像什么“沒關(guān)系”“不用難過”什么的，都是浮云。
我是一名學(xué)生，考之前父母就對(duì)我說考得差沒關(guān)系，考完之后，知道了成績一般，就換了一副臉，冷漠到令我害怕。這時(shí)候我就在想：“爸媽不是說考得差沒關(guān)系，盡力就行了，可是現(xiàn)在怎么這樣子，他們難道心里就知道成績么？”這樣，我和父母之間的情義變得越來越淡。我相信世界上許多孩子都像我一樣，這樣難道真的好么？我現(xiàn)在感覺世界真的那么的冷酷、無情。我仿佛一不小心，就會(huì)被那狂濤駭浪給淹沒。
“讓我們放松一下，讓我們有自主，去探索自己的夢(mèng)想好么？”這是我的心聲，我相信，這也是孩子們的心聲！
我的心聲作文11
守著一扇窗�？匆姶巴獾娜朔比A背后，心中的那份思念，已經(jīng)找不到方向�；蛳不驊n或念，成為我生活中的唯一。
寂靜的夜，失去溫度的心。聽著凄涼的曲一步步沿著無邊緣的街走著。四處閃爍著闌珊的燈，如針?biāo)频拇讨p眼使我不得前進(jìn)。那淡淡地清香，是如夢(mèng)如紗的記憶在召喚，朦朧的街口，我歡笑追逐著媽媽的身影，她的年華，我的歲月，微妙地平行游走，一點(diǎn)點(diǎn)地投影在我的心間。誰懂得我內(nèi)心的那塊深深地傷疤。目送著那一對(duì)對(duì)幸福溫馨的家人。下雨了，有父母寬厚的手為他們撐著傘，太陽打了有父母輕盈的步伐為他們買水解暑；失敗了，有父母溫暖的懷抱給他們安慰，在看看我，是那么的渺小，渺小得又是那么的明顯。從小和奶奶相依為命，父母的愛。不再感受；父母的懷抱，不再享受；父母的容顏，不再記得。誰懂得我的內(nèi)心的思念和無助？
曾經(jīng)是誰？在我成功的時(shí)刻默默地祝福，同我一起喜悅。
曾經(jīng)是誰？在我驕傲的時(shí)刻一個(gè)眼神暗示著驕傲使人落后。
曾經(jīng)又是誰？在我呼喚著她們的時(shí)刻總會(huì)悄無聲息地來到我的身邊。
可是，現(xiàn)在。我所做的一切沒有了他們的.知曉，我所渴望的沒有她們?yōu)槲彝瓿伞Ｎ易钕肟吹降纳碛�，也不再浮現(xiàn)在我的眼前，時(shí)光的流逝，記憶的模糊真的感到留戀！誰懂得我內(nèi)心的寂寞？
看窗外的人繁華后背，心中的那份思念，日益增深。盼望街口會(huì)出現(xiàn)那對(duì)身影朝我走來，誰懂得我的心聲？
我的心聲作文12
在我心靈的某一個(gè)角落里，充斥著我許多許多心聲，它們期待著有一天從我的喉嚨中噴涌而出。這一天已經(jīng)來臨，就是今天，就是現(xiàn)在。
社會(huì)是一個(gè)大家庭，它大多數(shù)時(shí)候很美好，只是有時(shí)會(huì)夾雜著一些不和諧的因子。比如人與人之間的愛，已開始漸漸淡化。人們對(duì)于那些路邊的乞討者，有的只會(huì)投去一個(gè)不屑的眼神，揮著手叫“滾”，有的連正眼都不瞧一下他們，扔一個(gè)硬幣過去，掉落在地，讓乞討者彎下腰撿，狠狠的踐踏了乞討者的尊嚴(yán)。只有少數(shù)的一部分人，會(huì)帶著溫暖的微笑，輕輕地，溫柔地將錢幣遞給乞討者，隨后是乞討者的一陣感激聲。
我明白，有些人不是心中沒了同情心，而是不信任，覺得那些是假的乞丐，抑或認(rèn)為他們有工作能力而投出不屑眼神。但是，我同時(shí)也覺得，即使現(xiàn)在假的乞丐很多，但也畢竟是有真的啊，十個(gè)中至少是有一個(gè)真的吧。所以，雖然我們不用給每個(gè)乞丐錢，不用給太多的錢，但我們要盡量地找出真乞丐獻(xiàn)出自己的愛心。
如果，你見到的'不是乞丐，而是一個(gè)賣藝人，你的看法是否會(huì)有所不同？我想，見到賣藝人，人們一定會(huì)生出我的心聲
溝通是心靈與心靈之間的橋梁。隨著年齡的增長，我與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲，是我們和父母之間的沉默和爭吵。
缺少了與父母之間的溝通自然也就和父母之間有了“代溝”，無形之間產(chǎn)生的隔閡。
我的爸爸媽媽一直很想讓我學(xué)習(xí)好、成績好。其實(shí)，我知道他們也是為我好，可是有時(shí)候我也需要一個(gè)屬于自己的空間。我想有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間，我想有一個(gè)自己的休息時(shí)間……可是，我的這些想法都只是埋藏在心里，并沒有和爸爸媽媽說，說出來怕他們生氣，又說我不想好好學(xué)習(xí)之類的話。
作為一名學(xué)生，我當(dāng)然知道我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是，我也需要休息，我也要玩耍，畢竟我還是一個(gè)孩子。
我也想做一個(gè)好孩子，認(rèn)真的做每件事，好好孝敬你們，只是希望你們對(duì)我多一點(diǎn)的信任，給我一些機(jī)會(huì)，有足夠的時(shí)間讓我證明給你們看，看看你們的孩子有多么的精彩。
其實(shí)我也很優(yōu)秀，請(qǐng)不要在再我的面前說別人家的孩子取得了什么樣的成績了，你們知道嗎，你們無意間傷了我的心，我需要的是你們對(duì)我的鼓勵(lì)��！
我是多么希望和你們面對(duì)面坐下來心平氣和談一談自己的心聲，可是，為什么和父母溝通卻那么的難呢？為什么我們和父母之間會(huì)存在著“代溝”呢？讓我們一起坐下來和父母談?wù)勑�，把我們心中想的告訴父母，讓父母知道我們的想法，讓父母了解我們，也讓我們走進(jìn)父母的心靈，聽聽他們是怎么想的。我相信，我們一定能夠和父母做朋友，父母也一定能夠改變！
爸媽請(qǐng)聆聽一下我的心聲。
我的心聲作文13
自由，在我看來是夢(mèng)幻，是遙不可即……我好想，真的好想無拘無束，但不可能，那會(huì)很痛苦，很悲傷……
我的家是監(jiān)獄，是牢房，是沒有自由的地方，我的心聲。在家里我必須努力，勤奮，必須做我該做的作業(yè)，練習(xí)，每天都是這樣。不是我不肯學(xué)習(xí)，是我太苦了。我真的好累，我需要休息，我需要自由。
朋友，你別介意，上面寫的都是我一時(shí)之氣，我的家不是這樣的。我的父母都很愛我，也給我時(shí)間玩，我很幸福，有時(shí)我會(huì)感到我是天下最幸福的女孩。我之所以會(huì)有這樣的話，是因?yàn)槲铱嫉奶盍�。全�?jí)只有450多人，但我連全級(jí)前十名都沒有拿到，只是班里第三。我料到我會(huì)考的比較差，但沒想到會(huì)這么慘……我好失望，這一學(xué)期來，我很勤奮的`學(xué)，但它還是這樣，我很灰心，我不明白為什么我付出了，卻得不到回報(bào)。
我考差了，父母沒有責(zé)怪我，只是像平常一樣。父母是很關(guān)心我的，他們這樣對(duì)我，我感到很羞愧，我真恨不得他們打我，罵我。于是，我很勤奮，只為報(bào)答父母，但這使我很累，很苦，畢竟這不是真正的我……一天，我爆發(fā)了。那時(shí)，媽媽罵我，我因?yàn)椴环�，頂了幾句，但媽媽卻說了一些讓我很傷心的話。我傷心，為什么媽媽對(duì)我做的不體諒，嗚嗚嗚……
我把我的心聲說了出來，我感到很舒服，我也希望朋友們幫幫我，我該怎樣做？
我的心聲作文14
一：關(guān)于畢業(yè)
畢業(yè)了，心情，很好還是很糟．連我自己都不知道．離開那個(gè)在人們眼里并不好的學(xué)校，讓我覺得真的好不舍．所以，我還是會(huì)在某個(gè)時(shí)間那個(gè)回到我呆了三年的地方．我知道那里的一切都沒有我現(xiàn)在的學(xué)校好，只是三年的記憶，跟著我的心，都在那里埋葬．再次回去時(shí)，那里，一切都變了：操場被填埋，還有正在修建的食堂；那里，一切都沒變，有原來的老師，有原來的同學(xué)，還有我原來的.記憶！
二：關(guān)于高一
這是我變了的標(biāo)志，是我必須去涉足的空間．總是認(rèn)為那些美好都會(huì)在以后出現(xiàn)，所以我一直在等……才明白，比起高一，初三并不算什么．聽著那些沒有歌詞的歌曲，覺得世界都在一點(diǎn)一點(diǎn)地碎了．美麗的碎片，拼奏著過去的懷念。
我認(rèn)識(shí)了一群朋友，我們會(huì)在一起笑，一起談?wù)撨^去和明天，一起說某某怎樣……才發(fā)現(xiàn)，比起高一來，初三的我們還太年幼。
三：關(guān)于軍訓(xùn)
開始，我以為軍訓(xùn)是惡魔．現(xiàn)在，它在我心里也不是天使．只不過我還記得，記得在軍訓(xùn)中，我們一起在烈日下用汗水揮灑的青春，一起在星光用軍歌見證激情．我們的幸福，是無與倫比的美麗，至少我是這樣認(rèn)為的。
不想觸碰這段回憶：當(dāng)教官們走時(shí)，全校穿著迷彩服的軍訓(xùn)學(xué)員不約而同得舉起戴著白手套的右手揮舞．我哭了，不過只有我自己知道．我不想讓別人看見。
我的心聲作文15
媽媽：你從不重視我的生日，到那天，你就草草了事。我吃飯得時(shí)候，你總是往我嘴里塞些我不愛吃的東西。這學(xué)期你從不鼓勵(lì)我，總說我學(xué)習(xí)不努力，上課不認(rèn)真聽講。而且，到四年級(jí)了，你說我會(huì)用錢了，話的錢越來越多，不是的，不是這樣的。平時(shí)，阿姨答應(yīng)過弟弟的事一定做到，可你呢，答應(yīng)過我的是一件也沒有做到過。
假如我有一個(gè)孩子，我會(huì)這樣做：假如我有一個(gè)孩子，我一定不限制他的自由，我回常常鼓勵(lì)他，讓他充滿自信，我一定不偷看他的日記，不探究他的隱私。我回給他買一臺(tái)電腦，讓他在精彩的網(wǎng)絡(luò)世界中放松自我，在驚險(xiǎn)的.游戲中找回自信。讓他成為蝴蝶的閨中蜜友，成為玩具的知心伙伴�？荚嚳荚伊�，我不會(huì)怪他，今天得失敗不等于明天的結(jié)果，因?yàn)槭∧顺晒χ浮?/p>
放假時(shí)，我回帶他到大自然里，讓他投入大地媽媽的懷抱。
陽春三月，我會(huì)帶他去放風(fēng)箏，讓他像風(fēng)箏一樣自由飛翔；夏日炎炎，我會(huì)帶他去游泳，讓他想魚兒一樣活蹦亂跳；秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我會(huì)帶他去農(nóng)家體驗(yàn)生活的樂趣，讓他像落葉一樣翩翩起舞；寒冬臘月，我會(huì)陪他去打雪仗，堆雪人，讓他像風(fēng)中的臘梅一樣堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽，你能這樣該多好啊！我忠誠地提醒各位家長，不要把孩子當(dāng)成學(xué)習(xí)機(jī)器，多給他們一些空間，讓他們的童年充滿幸福吧！
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