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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我相信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我相信作文1
在生活中，我們應(yīng)該相信自己，為自己的理想而奮斗。而在奮斗的過程中，想獲得勝利就得相信自己。
曾經(jīng)在上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲沂钱?dāng)中成績最差的，所以要去上英語補(bǔ)習(xí)班。因此，我很煩惱。爸爸看見我這么煩惱，便問：“孩子，怎么了？”我便把使我傷心的'事來龍去脈的敘述了一遍。爸爸聽完后，撫摸著我的頭說：“只要你堅(jiān)持不懈，就一定能取得很好的成績，相信自己，你永遠(yuǎn)是最棒的。”爸爸的這句話，感覺有點(diǎn)解除了自己的癥狀。從那以后，我便使用“相信自己”的這個法寶來鼓勵、激勵自己。結(jié)果，果然不出自己所料，一次又一次的奇跡出現(xiàn)在我眼前。有始以來，英語第一名是第一次呈現(xiàn)在自己眼前，我和爸爸都很高興。還特意為這件事慶祝了一下呢。
正是因?yàn)椤跋嘈抛约骸痹诠膭钭约阂煤脤W(xué)習(xí)，讓我簡單而容易地攻破了困難，掃除了一個又一個的障礙。
記得還有一次吧，我和同學(xué)一起約著去溜冰。我不會溜，一位同學(xué)穿著溜冰鞋，溜著對我說：“沒關(guān)系的，我教你，相信我，更要相信你自己�！边@是我生平第二次聽到“相信自己”這句話。于是，我很放心地把手交給了她。過了一會兒，她把她的手松開了，說是讓我自己滑。我便懷著忐忑的心溜著，口里喊著：相信自己，我是最棒的。不知不覺中，我會溜冰啦！我和同學(xué)們終于可以在一起溜了。
通過這些事情后，我又明白了一個道理：只要相信自己，沒有什么事情是你做不到的。記得有一首歌當(dāng)中寫道：“我相信伸手就能碰到天。”是的，當(dāng)自己有什么困境，請伸出你有力、自信的手去摘取成功的碩果吧！我會一直相信這句話，相信自己是可以的。
我相信作文2
一顆晶瑩剔透的淚珠從臉頰滾到唇邊，苦苦的，澀澀的，但，那是我的最后一滴淚。因?yàn)椋也辉傧嘈叛蹨I……
窗外，枯黃的樹葉似一只只枯葉蝶翩翩飛舞。風(fēng)一停，便落在地上，聚集在樹根旁，感受母親那體溫，戀戀不舍。此時(shí)的.我，已如一只枯葉蝶，任心中的希望，慢慢下落。
馬上就到演出的日子了。三？四天？似流水的日子總不停歇。本已鼓起的信心、對自己抱有的希望，又被自己蹂躪，慢慢揉碎。
“笨死了，一個音總是彈不好�！蹦且痪淝樱恢犂蠋煆椓硕嗌俦�，卻總是將那個音按錯。眼淚似斷了線的珠子，不斷滑落。我放下琴，走向黑暗的角落——我想靜靜。
低下頭，雙手捂住臉頰，淚水沖破手縫，流了出來。發(fā)絲懶洋洋地倚在額頭，一部分已被淚水打濕，黏在額頭上。渾身冰涼。手似剛從冰桶中拿出，沒有了血液一般的冷。累了，伏在膝上。不知何時(shí)，褲子的膝蓋部分已被打濕了一片。一個想法擠進(jìn)腦海：放棄！
“什么？不可能！”老師聽了我的想法，斬釘截鐵地否定了它，眉頭燃起一絲怒火。“為什么？”我?guī)缀跫饨衅饋�，淚水似決堤的�！蠋熣玖⒃谝慌裕瑪Q著眉頭，看著我。突然發(fā)現(xiàn)，他好高，好可怕。待我稍稍平復(fù)了心情，他終于開口了：“哭，不能解決問題；放棄，更是懦弱的表現(xiàn)！沒有人會因你的眼淚而同情你，你也不該讓別人看到你的眼淚。我希望你能做一個堅(jiān)強(qiáng)的孩子！”
我呆呆地佇立在那里，口中喃喃地重復(fù)著老師的話，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。我重新抱起琴，反復(fù)琢磨與練習(xí)那句曲子。眼角的那顆淚珠已經(jīng)滾落，不再有殘留。
窗外的枯葉蝶仍隨風(fēng)而舞，輕快活潑，我的心也歡快地跳躍著。因?yàn)椋也辉佥p言放棄，不再相信眼淚……
我相信作文3
聽，這人世間最有詩意的聲音，他悄悄在我們期待的時(shí)候，攜來了春天的回憶，來溫暖一顆顆蒙上冰霜的心靈，細(xì)心的照料著他們。
冬天的河干涸了，我相信春水還將來臨，那時(shí)，我相信，白帆就是我們心中的偶像；風(fēng)中的樹葉凋零了，我相信，泥土的夢將在枝頭開花、結(jié)果。
滿樹的繽紛謝了一地，我相信在一年又一年重復(fù)的歲月中，他一次又一次明媚的微笑；空中的烏云散走了，我相信他在無限的天空中會永遠(yuǎn)潔白、純潔、簡單。
雪花飄起，大地單薄、蒼涼，我相信家鄉(xiāng)的花就是這干凈的潤白的'顏色，如一首無韻的小詩；秋千在雨中淋濕，我相信，旋的風(fēng)兒會擦干秋千的淚花，秋千上的青春還在燃燒。
斷線的風(fēng)鈴不再動聽，我相信心心相連也能搖響叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)暮诎担鞘菍儆谟挈c(diǎn)、樹葉和花朵的傾訴；夕陽西沉了，我相信這斑駁的陽光恰是最燦爛的金黃，又昭示著佛曉時(shí)的希望。
痛苦像一塊巨石，緊壓歌唱的心胸，我相信，痛苦是快樂的源泉，它將化為穿越巖石的力量；磨難使人千瘡百孔，我相信，這記憶恰像荊棘叢中上網(wǎng)花枝，縈繞成歲月美麗的花冠。
我相信失敗是對成功的問候，失望是希望的鋪墊，我寧愿頭破血流，也要扣鳴理想的編鐘；破碎的心緒，難以愈合的傷口，我相信朝霞與彩虹會讓你重做美麗故事的主人，伴著深深的欣喜和自己跳舞。
我相信作文4
“我能行”是一種自信；“我能行”是一種勇氣；“我能行”更是一種動力。只要我們堅(jiān)信“我能行”，一切困難和挫折都會迎刃而解。
記得我在上三年級時(shí)一個陽光明媚的日子里，爸爸帶我來到了鳥語花香的紅梅公園游玩。我們路過魚塘，見到河邊有許多人釣魚。那些魚兒被釣起來以后，在空中跳著“優(yōu)美的舞蹈”，非常有趣。我讓爸爸給我租了根魚竿，爸爸用懷疑的眼神看著我說：“你沒釣過魚，能行嗎？”我不服氣道：“萬事開頭難，但我相信我能行！”
還沒過一分鐘，就有一條小魚上鉤了，于是我學(xué)著別人的'樣猛地一甩，那小魚在空中劃過一道弧線后脫了鉤掉進(jìn)了水里，不見了。爸爸開著玩笑說：“你用的力量太大了，魚兒都被甩暈過去了�！甭犃税职值脑捄�，我決定一定要釣一條魚上來。
我心里默默念著“我能行！我一定能行！“慢慢地，又一條小魚朝魚餌游了過來，它用嘴輕輕地碰了幾次誘餌，我這次沉住氣沒有先動，小魚見沒到有動靜，便迅速地咬住魚餌。這時(shí)我不慌不忙地提起魚竿，魚兒被提出了水面，這才知道自己上了當(dāng)，便甩動身體，想掙脫逃走，可是來不及了，我已經(jīng)把它放進(jìn)了水桶里。就這樣，我連續(xù)釣了三條魚，感覺真是太棒了！
現(xiàn)在，再也沒有人敢小瞧我了。這次釣魚讓我更堅(jiān)信了自己，在困難面前我不放棄，我相信我能行！一定能行！
我相信作文5
朋友，是生活中不可或缺的東西，它給了我們快樂，給予我們幫助，幫我們……
相識
冬去春來，光禿禿的樹枝和小草都長出了新葉，小鳥站在枝頭，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與清風(fēng)流水應(yīng)和著。
坐在板凳上，等著媽媽接我回家。身旁，一位和我年齡差不多的小朋友似乎十分著急，在我身旁走來走去�！芭笥�，你有手機(jī)嗎？借我用一下，謝謝！”“給�！蔽野焉砩系�.老年機(jī)給他。過一會兒，一位女士來了，拉著他走了，走時(shí)不忘回頭微笑著對我說：“謝謝，再見！”
他的樣子我記得很模糊，但我仍然能想得起來。
相遇
眨眼間，幾個月過去了，已經(jīng)是秋天了。秋高氣爽，落葉好像蝴蝶一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。
眨眼間，我已上了三年級。一進(jìn)教室，一個熟悉的面孔映入我眼簾，我的記憶回到幾個月前。沒錯，他就是那個借我手機(jī)的人，他也認(rèn)出了我。一下課，我們就勾肩搭背地走在一起，發(fā)誓以后互相幫助，永遠(yuǎn)是好朋友。
在小學(xué)，我們又奇跡般的相遇。
離別
秋風(fēng)吹動，草木蕭瑟做響，棕色的老樹皮，都快掉完了。微風(fēng)吹過，帶著一些塵土，刮過臉龐。
“叮鈴鈴”，放學(xué)了。我正準(zhǔn)備回家，他拉著我的手說：“再見了，兄弟！我明天就要搬家了，就不在這個學(xué)校了，我給你說一下�！薄班�！”我答了一聲，走了。我舍不得他走，而只是答應(yīng)一聲，是為了不讓他看到我哽咽的樣子。我后悔沒有跟他道別，第二天，來到學(xué)校，果然，他的位子上空了……
我的心，如刀絞了一般。
我與他相識，相遇，又離開……
我相信作文6
我先聲明一下；我以前是一個愛哭的人，有時(shí)情感一來。就覺的委屈，過不了一會就哭了，同時(shí)也很同情流淚的人，總覺得他們很可憐，但在那一件事情之后，直接改變了我的看法。
那是半年之前，有一天，我和我的朋友姚德明一起去逛街，那天下午真開心，下午4點(diǎn)，我和姚德明一起步行回家，因?yàn)橐Φ旅饔惺孪茸吡�，我和他分開后，穿過了一條街乘公共汽車回家，我摸摸口袋，呵，還有一元，就要穿過那條街時(shí)，我看到一個乞丐坐在板車上，我去看了看，只有幾個硬幣在小破碗里，我感覺這個乞丐好可憐，于是我從口袋里掏出僅有的一元錢，正尋思要不要給，突然，那個乞丐嗚嗚得哭了起來，邊哭邊說：“我三歲就沒爸媽了呀，一個撿破爛的好心人收留了我，不幸在前幾天去世了呀……”。好幾個人投了5元的一元的紙幣，和紙幣。我毫不猶豫的`投了進(jìn)去，那天回家真累，但我很開心，因?yàn)槲規(guī)椭艘粋�乞丐。
大概過了一個星期，我騎車走近一條幾乎沒有人的小道上，突然看到一個乞丐，那衣服，與一個星期前的一模一樣，不同的是，他居然是站著走的，一星期之前，他還靠在滑板車上移動，現(xiàn)在怎么就能站著走了？我的頭腦中充滿了問號。于是悄悄跟蹤他。那個乞丐走了一會兒，重新坐在滑板車上裝起可憐來，因?yàn)樗吹角懊嬗钟泻芏嗳�，還嗚嗚地哭了起來。相似的一幕出現(xiàn)了：許多好心人拿出零錢送給他，他的嘴里重復(fù)上次說的內(nèi)容，并裝出更加可憐的樣子。我突然明白了，呆在那里好久好久……
現(xiàn)在，我感覺眼淚有時(shí)是欺騙人的，流淚并不一定是可憐之人。有些可憐之人，好像那個乞丐，必有可恨之處。
我相信作文7
在學(xué)習(xí)、生活中，我們曾經(jīng)過許多事，其中，有不少事讓我獲得了自信。在這些事中，有幾件事到現(xiàn)在還使我記憶猶新，久久不能忘記。
在我十歲生日那天，大媽媽送了我一輛漂亮的自行車。第二天一早，我便纏著爸爸，讓他陪我去學(xué)騎自行車。我們來到一塊空地上，爸爸就讓我爬上自行車，自己在后面扶著，然后就讓我開始騎。騎了一會兒，我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)松開了手，我一緊張，就從車上摔了下來，膝蓋上摔出了烏青。當(dāng)時(shí)我很泄氣，真的不相信我能學(xué)會騎自行車，但爸爸一再地鼓勵我，我只好再一次爬上了自行車，慢慢地騎了起來。許多次，我摔倒了再爬起來，爬起來再開始騎，終于我能夠獨(dú)自騎了。我學(xué)會了騎自行車，我真是太高興了！
打毛線對老一輩來說是很平常的事，但對我們來說卻是一件很陌生的活。有一次勞技課，老師讓我們每人回家打一塊毛線，我聽到后特別著急，因?yàn)樽约簭膩矶紱]有打過毛線�；氐郊�，我把這件事告訴媽媽，媽媽便教我怎樣開頭，怎樣織下去。媽媽教會我后，我就自己開始打了。我開始打的時(shí)候，棒針老是不聽我的話，不是織錯就是沒織進(jìn)，心里難過極了。就在這時(shí)，媽媽鼓勵我說：“別著急，慢慢來！”于是，我又拆了重新再打。經(jīng)過多次努力，我終于能夠編織了，一個小時(shí)后，我竟然編織好了一小塊。第二天來到學(xué)校，我的作品居然得到了優(yōu)。
從此，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我都會默默地對自己說；“相信自己，我能行！”它給了我百倍的.信心，給了我克服困難的動力。
“我相信，我能行”，把握自己，做生活的強(qiáng)者。
我相信作文8
“你知道，你愛惜，花兒努力地開;你不知，你厭惡，花兒努力地開�！笔堑�，花兒總是努力地開，我就是那朵花，一朵平凡的花。
小時(shí)候，我的成績不算太好，總比不上那些出類地同學(xué)，心里有些難過，但那時(shí)還小，沒過一會就會忘記。那是媽媽和爸爸在外地打工，很少回來。我就到奶奶家過，沒人管制我，所以我的成績一直上不來。到了我上三年級的時(shí)候，父母準(zhǔn)備不外出了，留在家里也好照顧我，我高興極了!媽媽為了我的學(xué)習(xí)，費(fèi)了好大勁把我送進(jìn)鎮(zhèn)上的小學(xué)上三年級。一開始進(jìn)入那個學(xué)校，一切都很陌生就連周圍的`氣氛都很陌生，漸漸地我才接受了這個環(huán)境，到了學(xué)校我的好成績果然大有長進(jìn)，全家人都很開心。就這樣，我一直在這個學(xué)校小學(xué)畢業(yè)。初一我又進(jìn)入了中學(xué)，可是好景不長，我地成績逐漸下降。全家人都開始為我擔(dān)心，我本以為初中學(xué)習(xí)可以一帆風(fēng)順，可是現(xiàn)在卻不如我意。心里真的好難過。經(jīng)過了幾場考試，都考砸了，媽媽也對我失去了信心，好幾次我都想發(fā)奮圖強(qiáng)可是去抵擋不知玩的誘惑，這幾天我們又進(jìn)行了一次檢測，我又沒考好。從這次教訓(xùn)中我決心從失敗中走出來。
我給自己制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定會加倍彌補(bǔ)，不懂就問，爭取下次考試能成功。不讓父母，老師失望。能創(chuàng)造出好的未來。
有了這些我相信我會成功，我相信別人會為我鼓掌，我相信我的父母會為我鼓足信心，只要我能好好學(xué)習(xí)美好的未來一定會等著我!我一定會綻放出不一樣的火花。
我相信作文9
相信很多人都不相信永恒，認(rèn)為一切有始有終�？墒俏艺J(rèn)為，意念永存。
年少時(shí)，生活無拘無束的我，認(rèn)為人不會有始有終�？墒峭馄诺乃�，讓我明白了什么是“終”。在那之后，我就開始不停地想，有什么東西是永恒的?在之后的一段時(shí)間里，我曾經(jīng)以為永恒的東西變得不永恒了。
直到有一天，我看了一本書(書名忘記了)，它說人的夢是由潛意識構(gòu)成的，也就是“意志”。從那以后，我認(rèn)為這個東西是永恒的。人死了之后，它可能從一種自我封閉的形式里逃出來，在空中飄蕩。我產(chǎn)生這個“信仰”，是因?yàn)槲腋杏X外婆似乎一直在我身邊，陪伴著我，在我入睡的時(shí)候守著我。
即使這個理念有很多悖論，可是我還是相信它。我相信所有的意志都可能成為不同的東西，科學(xué)中每一種物質(zhì)都不會消失，而是成為另一種物質(zhì)。我認(rèn)為在意志上也同樣適用。它們可能重新進(jìn)入新生兒體內(nèi)，也可能自由自在地生存，甚至長時(shí)間地守護(hù)在一個人身邊。它們可能會選擇消散，這是自主的選擇，而不是強(qiáng)制的。
每一個生物，它們必須要有一次死亡，可是第二次是他們自己的選擇�；蛟S，很多人認(rèn)為這是瞎扯，是一種自我安慰的角度，可這樣的想法又有什么不對嗎?有誰想死呢?
現(xiàn)在，我有些明白他們的意思了，的'確，誰都不能預(yù)知死后的情景，所以在有限的生命里，要讓別人記住你，這也是一種永恒啊。你的永恒印在書上，在別人的記憶里，在全世界的記憶里，或者僅僅是一本《族譜》……誰知道呢?
我相信永恒，在你逝去后，你的親人、你的朋友會記住你。你可能出現(xiàn)在電腦上、一本書上。你在這世上留有痕跡，留在他人的思念里，那便是永恒吧。
我相信作文10
眼淚，也許動人心弦，也許可以博得轉(zhuǎn)瞬即逝的同情，而不是平等的尊重。我不相信眼淚，一如不同命運(yùn)屈服的人們。
司馬遷說：“我不相信眼淚。”
日出之前，他必須做好選擇。是死，用一腔熱血去控訴昏君的無道，用高貴的頭顱去證明自己的清白？還是活著——當(dāng)然是有條件地活著，從此他將成為不完全的男子。他突然就想到了死，想到了屈原的'投江；想到了孤竹君的兒子們在首陽山的遺�。核霋仐夁@個世界，這個昏暗、污濁的世界�？墒歉赣H的夙愿還言猶在耳。那雙憂郁的眼睛，指著案上的書，哽咽著，“想好了，我選擇腐刑�！眱傻吻鍦I滑落臉頰，司馬遷無聲地哭了。多年后，他無聲地出走了。背影后，一陣秋風(fēng)嗚咽著，吹起《史記》發(fā)黃的紙頁。
奧斯特洛夫斯基說：“我不相信眼淚�！�
他早早地投身于革命，由一名熱血青年成長為共青團(tuán)員，帶病參加鐵路搶修。在病痛的折磨中，他并沒有頹廢，以自己的毅力，一次又一次掙脫死神的擁抱。經(jīng)歷常人難以想象的重病折磨后，雙目失明，雙腿癱瘓，在病榻上仍然筆耕不輟�！爱�(dāng)回憶往事時(shí)，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。”不著一滴眼淚，但也感人至深。
我說：“我不相信眼淚�！�
學(xué)不會走路時(shí)，哭；學(xué)不會使筷子時(shí)，哭；學(xué)不會寫字時(shí)，還是哭。但這之后，我總會要振作精神，揩干眼淚，繼續(xù)努力下去。
成功者找方法，失敗者找理由。我不相信眼淚，我只相信失敗后的拼搏與奮斗，那不懈的努力比無用的眼淚更真實(shí)、更可信！
我相信作文11
上蒼永遠(yuǎn)是公平的。當(dāng)他無情地奪走你一切的時(shí)候，他同樣會給予你等值的東西。
當(dāng)貝多芬失去了讓他幾欲瘋狂的聽覺時(shí)，他不會知道自己將在未來創(chuàng)造多么巨大的輝煌；當(dāng)史鐵生只能終日與輪椅相伴時(shí)，他不曾想到他的文字將帶給人們多大的震撼；當(dāng)海倫·凱勒失明、失聰時(shí)，她也不會料到她的堅(jiān)強(qiáng)與成就將激勵多少受挫的人……
一切一切，只因?yàn)椤拔蚁嘈拧�，“我‘相信’我會成功”，“我‘相信’我能�?zhàn)勝困難”，“我‘相信’我定能收獲果實(shí)”！
人生在世，挫折與困難總是會無情地澆滅你曾經(jīng)信心滿懷的火焰。但如果一味沉淪、不思進(jìn)取，那么這樣一個整日消沉、自怨自艾的人又如何能得到成功的`垂青呢？所以，當(dāng)面對接踵而來的困難時(shí)，不要忘記告訴自己一聲“我相信”。因?yàn)槲蚁嘈�，所以我能行，我能夠毫不退縮地勇挫應(yīng)接不暇的諸多困難。
幸運(yùn)之神不會終日徘徊于你的門前，只有自信的人才能夠抓住那突如其來的機(jī)遇，才能面對那已知或未知的困難，從容不迫地告訴自己一聲“我相信”，讓自己以樂觀又充實(shí)的信念來迎接一切挫折。
前方的路，無盡遙遠(yuǎn)，時(shí)常黑暗而坎坷。如果一個不自信、不堅(jiān)持的人踏上征程，那只怕退縮、猶豫、后悔會終日縈繞著他吧。正因如此，“我相信”，才顯得猶為重要，一個不自信、不堅(jiān)持的人讓我們嘆惋，而一個自信自強(qiáng)、敢于直面困難的人卻令我們戰(zhàn)意盎然。
當(dāng)空洞的世界籠罩你之時(shí)，不要害怕，不要徘徊，不要彷徨，告訴自己一聲“我相信”，給予自己無形卻又有力的能量，讓自己能夠踏著自信、充實(shí)的步伐登上一階階生命的高臺。
讓自信充滿身軀，做自己生命的主宰，因?yàn)槲蚁嘈拧拔夷苄小保?/p>
我相信作文12
終于，我還是失敗了……
失敗得那般徹底……
那天，我在舞蹈老師面前信心滿滿地跳了我精心排練的舞蹈，原以為會得到老師的贊嘆，沒想到卻只是得到了冷冰冰的一句：“你只是把我教的那些動作生搬硬套在了一起而已，根本沒有任何真情實(shí)感，這么差的舞蹈你居然也敢去參加比賽？”
被當(dāng)頭潑了一盆冷水后，我不禁開始懷疑：我，真的'能行嗎？
畢竟，這可是我?guī)缀趸艘徽麄�周末排練的舞蹈，只要一有空，我就在跳這個，可現(xiàn)在卻被罵得一文不值。
不，不能這樣，我要證明給她看：我能行！
于是，做完作業(yè)，我便又立刻投入到了舞蹈中，可耳邊忽然又回響起了老師的話……此時(shí)，夜空中沒有一絲星辰運(yùn)行的痕跡，如同一張陰鷙的臉，窺探著大地，云像一團(tuán)團(tuán)污濁的墨漬，不斷地氳開。
我的心頓時(shí)煩躁不已，無奈之下，我拿出了一個MP3，想著聽聽音樂放松一下，我挑選了一首喜歡聽的歌曲，坐下來靜靜地聽。
一陣悠揚(yáng)的旋律驀地闖入雙耳，我閉上眼睛，盡情享受這一刻，明明是熟悉的旋律，此時(shí)聽著卻是截然不同的體驗(yàn)，這是一首純音樂，聽著聽著，腦海中其它煩雜的思緒都慢慢被我拋到腦后，只剩下空靈、純凈。
我突然有了一種想要跳舞的強(qiáng)烈欲望，想用舞蹈記錄下這一刻，睜開雙眼，沒有任何猶豫，我開始了我的“華麗綻放”。不為別的，只是照著我的心走，不管跳得好與不好，我只知道，這一刻，是獨(dú)屬于我的時(shí)刻，即使現(xiàn)在這片舞臺上只有我一個人，沒人欣賞，我也要跳出最好的自己！
不管別人是怎樣的看法，我仍然相信，我能行！
云層稍薄，月的微光從云層的縫隙中鉆出，卻足以照亮整個夜空！
我嘴角輕揚(yáng)，望向遠(yuǎn)方，那彎月牙愈發(fā)亮了！
我相信作文13
我，一個生性活潑的小男，可每當(dāng)夜幕降臨，我的大腦就會被灌“恐怖”“幽靈”“鬼怪”等一大堆讓我不得不膽小，不得不害怕的東西。我害怕黑夜！我討厭黑夜！我天真的想讓黑夜不再降臨！！
每當(dāng)要上床睡覺時(shí)，我便會苦苦央求媽媽讓我和她一起睡，以前還好，軟磨硬泡一下，媽媽的心便軟了，可自從這個學(xué)期開始，媽媽的心好象塞滿了石頭似的，無論我怎樣討好，求情，媽媽也狠下心一口回絕，甚至把我驅(qū)逐出她的臥室，所以，我只好垂頭喪氣地爬到自己的床上，一頭躲時(shí)被窩里，頭頂上的燈徹夜不關(guān)。我縮在被窩中，把胸前的'海寶抓的緊緊地，眼睛也不合，怕怕地在黑漆漆的被窩中唯一的小的光芒——手機(jī)。直到實(shí)在忍不了才合上雙眼，在被窩中睡去......。有時(shí)，我會突然嚇醒過來，把頭稍稍探出被窩，“刷”地又縮回被窩，只能在害怕中等待陽光的到來。因此，很多日子我都因睡眠不足在課堂上睡覺而被罰......
日子一天一天過，我的膽子也一天一天的跟著增長，我從不敢從被窩中探出頭到能把頭探出一半再到整個頭都探出被子，再到不再依賴“海寶”，最后！我已可以關(guān)掉燈睡覺！可以安穩(wěn)的睡覺，可以快樂的遨游于夢的世界！
可能是你們聽了會笑話我太膽小，連女生都不如，但我知道，我是最棒的！我知道我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了一切！讓我不再相信黑夜！
我想對黑夜說：我不再相信你了！不再怕你了！我不再膽小了！我不再相信黑夜！
我相信作文14
我是一粒有信仰的種子，只是，我還沒有等到我的春天。
冬天很漫長，人們似乎都懼怕呼嘯的北風(fēng)，卻向往萬里雪飄的童話世界。
我一個人靜靜地向窗前發(fā)呆:空寥寥的校園里時(shí)常有幾片落葉被風(fēng)掃去；幾只聳著翅膀的麻雀在樹上似乎尋覓著什么；教室前枯黃的幾棵小樹，在冷冽的風(fēng)到來之際，樹上的'葉子也所剩無幾了，樹干也跟著搖搖欲墜……這個時(shí)候，花兒的蹤跡早已不見，來年的春天，它還會綻放嗎？
我是一粒被人不小心遺棄的種子。在這個初冬的早晨里，我掉落在泥婆婆身上，她溫柔地接住了我，給予我養(yǎng)分，給予我在這初冬的一抹溫暖，給予我慈母般的愛意……她是那么的溫柔，那么的慈祥。可是，我總會疑問:我會是一顆尚未萌發(fā)的種子嗎？我會是一顆壞了的種子嗎？我能在這個冬天扎下根，然后在春天開出燦爛的花嗎？是努力扎根，還是干脆選擇冬眠……
“孩子，長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，其實(shí)你不必想那么多，只要相信自己就夠了”泥婆婆輕撫我的背，溫柔的說道。“可是婆婆，我真的能做到嗎？”我很不自信�！拔业暮⒆�，你不必?fù)?dān)心、不必怯懦，你要知道，你是一顆有信仰的種子，你要相信自己一定能做到”泥婆婆對我寄予了厚望。我不能辜負(fù)了她，所以，我要相信自己能行，相信自己能戰(zhàn)勝一切不可能！
來年的春天，一個不起眼的角落里，開著一株漂亮的郁金香，它是那么的耀眼，那么的芬香，那么的自信……
相信，一切皆有可能。相信，給一顆種子帶來了希望的寄托；相信給一個人帶來了驚喜……我亦相信明天會更好！
冬去春來，我相信夢想的種子定要破土發(fā)芽，開出絢爛的花！
我相信作文15
眼淚，都是人人流過眼淚的，只有經(jīng)過痛苦或開心才留下眼淚的；眼淚里可能會有欺騙、真誠都是自己或鮮為人知。
我小的時(shí)候，最容易哭，肚子餓了，鬧呀也有開心的時(shí)候。大人們經(jīng)歷的事很多。例如：
媽媽小的時(shí)候，和這些小伙伴一起去釣魚，一不小心掉進(jìn)了塘里。因?yàn)樘晾锏乃簧睿簿妥约鹤呱蟻砹�，回到家，姥爺看見媽媽全身濕透了，從身邊拿起棍子就打。媽媽被打得傷痕累累。�?dāng)時(shí)不能哭，只能忍著。如果哭的話，姥爺會打得更狠。等姥爺出門時(shí)，媽媽就躲在角落里哭泣；但是姥爺也是最疼我媽的。老爺會把最好玩的東西給我媽：大姨，有一次和我媽為了一個玩具，打了起來。哪個玩具叫鐵皮蛙，按一下鐵皮蛙的后背，他就會往前跳，媽媽玩著玩著，很開心很開心，高興的都哭了。
爸爸，小的時(shí)候摘過別人家的玉米，回到家也被奶奶訓(xùn)了，爸爸也哭了。撒一個謊說：“是我自己種的�！蹦棠叹驼f了我就相信你一次。爸爸才免一頓打。
還有一次，爸爸和另外兩個小伙伴去玩。他們下了大壩在水邊玩弄，你拍水，我潑你，你潑他。一起玩的多開心��！后來有一個人被水蛇咬了，爸爸和另外一個人被嚇得趕緊找大人，被咬的那個人直接把自己腿上的'毒吸出來。他們?nèi)齻�小伙伴才回家。這件事引起了被咬的那位伙伴家長的注意，非要帶頭的站出來。結(jié)果，我爸爸被冤枉成了帶頭的。奶奶。又打了爸爸，爸爸哭了。
唉！哭就可以被同情了嗎？眼淚大多數(shù)都是不真誠的，要真誠。
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