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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的捉迷藏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
捉迷藏作文1
寒假到了，小朋友們玩得一定很開心。我也有很多開心的事情，有打鞭炮、放煙花、看書、外出旅游……不過，最讓我開心的是在家里捉迷藏。
寒假氣候不大好，經(jīng)常是陰冷的天氣，我們只好呆在家里。那天，我對全家人建議說：“我們沒有事干，不如在家玩捉迷藏吧，你們躲起來，我就和弟弟一起找你們。我想你們已經(jīng)知道游戲規(guī)則了，我就不講了，你們可要藏好了，如果不小心被我找到，你們就要帶我和弟弟出去玩。”
游戲開始了，我開始倒數(shù)，過了一會兒，我開始找。我首先來到主人房，有一雙爸爸的鞋在衣柜前，我心想：“嘻嘻，我快找到你了。”可打開一看，里面一個人也沒有。我猜想：爸爸一定躲在主人房，被子里沒有，柜子這頭沒有，那肯定在衣柜的另一邊。呀！我一定中了爸爸的調(diào)虎離山之計了。于是我高興地走到衣柜那頭，打開一看，里面果然是爸爸，他正撲哧撲哧地笑呢。我說：“爸爸，你可真狡猾，不過，我已經(jīng)抓到你了，你得乖乖地跟我去找其他人�！�
我來到書房，看一看好像沒有人，突然我發(fā)現(xiàn)窗簾在動，我想：風(fēng)不可能這么大，底下還有一雙腳，里面好像有人，應(yīng)該是媽媽了，只有媽媽才會躲在這里。我想著想著，已經(jīng)來到了窗簾外，輕輕一拉，媽媽像變魔術(shù)一樣地出來了。這時，我弟弟跑過來問：“你找到了人了嗎？”我跳著說：”當然找到了，你找到了姥姥，那我們就一起去找姥爺吧。姥爺會在哪呢？“對了，看看門后面！我打開門一看，只見姥爺正側(cè)著身體，因為姥爺很胖，差點把他給壓扁了。我大笑起來：“哈哈，我又找到一個了，只剩下姨父沒有找到了�！蔽液偷艿馨颜麄�房子都找遍了，就是不見姨父的`蹤影。我失望地說：“哎，最厲害的就是姨父了，他到底在哪里呀，如果找到了，下次再捉迷藏，我就要在那里躲，哎……”正疑惑時，我又突然聽到了笑聲，轉(zhuǎn)身一看，原來姨父正躲藏在椅子后面哈哈大笑呢！
我們越玩越開心，這個有趣的游戲真讓人玩了還想玩。
捉迷藏作文2
星期天，我和小雯、小西和蟲蟲三位小伙伴在家里玩起了捉迷藏。我們通過抽簽排出各輪擔(dān)當“捉人”順序，排第一的是小雯，然后是我，再后面分別是小西和蟲蟲。
第一輪開始了，小雯靠在大廳門上閉著眼睛，我們?nèi)齻�趕緊各自找地方躲起來。我輕手輕腳地躲在廚房里。等我躲好了，我眼睛就死死地盯著前方，生怕她看到我。可這時我偏偏聽到了蹬蹬的腳步聲，小雯走到廚房門口了。我屏住呼吸，心里暗暗祈禱：不要過來，不要看見我！
過了一會兒，她果然走了，我稍稍松了口氣。可沒一會兒，她居然又回來了，我心里惶惶不安，心想：她剛才不是已經(jīng)來過了嗎？怎么又來了，是不是發(fā)現(xiàn)我了？正當我擔(dān)憂時，她嘻嘻一笑，果真把我抓住了，她樂得眉開眼笑。
第二輪，這次輪到我來捉了，哈哈，該我上場了。當我剛閉上眼睛的時候，我就聽見他們四處奔跑，一會東一會西，真讓人猜不出來往哪個方向躲了。等我睜開眼，他們早已經(jīng)無影無蹤了。他們會在哪里呢？他們躲在桌下嗎？沒有。在床下嗎？沒有。在門后嗎？也沒有。難道他們跟孫悟空一樣有隱身術(shù)？我心里有點疑惑了，有點想放棄認輸了。
我把眼睛睜得大大的`，四處緩緩移動，仔細觀察目光所到之處。突然發(fā)現(xiàn)，我右邊的窗簾好像微微晃動了一下，我心里暗暗歡喜，心里想：“嘻嘻，他們很可能藏在那里了！”我悄悄走過去，一下子就把窗簾拉了起來，這可把躲在里面的蟲蟲嚇了一跳，“哈哈，捉住一個了！”我高興喊道。蟲蟲嘟嘟小嘴，沒辦法，只好當我的俘虜了。
我又用同樣的方法，認真觀察房間的每處的細微變化，很快就找到了小雯和小西的藏身之處。這時我開心得很，笑得合不攏嘴。
后來，輪到小西和蟲蟲分別當捉的人，大家都玩得很高興。通過這次游戲，我們還學(xué)會了一個道理，凡事都要認真觀察，做事一定要堅持，不能輕易放棄。
捉迷藏作文3
游戲總能帶給我們無限的快樂，但在我玩過的游戲中，最令我感到快樂的一次就是去年寒假在老家玩的捉迷藏了，直到今天，每當我想起那次游戲，我就會忍不住笑出聲來。
上次回老家我們是開車回去的，剛到門口我就迫不及待的。從車上跳了下來，把行李一放，就跟小伙伴們一起玩了捉迷藏，我們通過猜拳決定誰來找。我輸了，因此我來找，他們藏。
游戲開始了，我用眼罩蒙上眼睛，數(shù)到25立刻把眼罩摘下。不錯嘛，這么快就藏著不見蹤影了，看來小伙伴們的動作都很靈敏吶，沒關(guān)系，我一定會把他們一個一個揪出來，其實老家比較大，家里沒收拾。雜物多，非常適合藏身后院，還有老爸在的樹林。要是在那里藏身會更難找，我想找出他們還真得費一番功夫。
我從樹林的左邊開始往右找，樹林真大，我彎著腰雙眼就像雷達一樣掃描路過的每塊地方大樹背后。草叢旁邊灌木叢中一處也不敢放過，我走了好久還是一無所獲，他們藏到哪里了呢？快要走到樹林盡頭的時候，我突然發(fā)現(xiàn)一塊磚頭從磚頭堆上咕嚕咕嚕鬼寫了下來，沒錯，這里肯定有人，我大步流星的走上前去。走近一看原來是小可哈哈，終于找到一個人了，我欣喜若狂立刻就把他抓住了，他一直懊惱自己一失足成千古恨。
當我準備繼續(xù)找剩下的兩個人時，發(fā)現(xiàn)了令我十分高興的.事。那就是小可叛變的他把外兩個人的藏身之處告訴了我，原來這兩個人就藏在衛(wèi)生間里面。我聽后高興極了，立刻就往衛(wèi)生間沖，果真我們剛開始玩游戲的時候，衛(wèi)生間的門是開著的�，F(xiàn)在沒事掩著的，我要。進去抓他們的時，突然想到我是男生，他們是女生，我怎么好意思創(chuàng)建女生衛(wèi)生間呢？我在衛(wèi)生間門口轉(zhuǎn)了一圈又一圈。該怎么辦吶？該怎么表示？我已經(jīng)找到他們的藏身之處了呢？忽然我想到一個辦法來，我拿出小紙片和筆。在上面寫著你們已經(jīng)被捕了，然后我把小紙片從門縫里塞了出去，不一會兒他們低著頭。裝作犯罪的樣子走了出來，嘴里開玩笑的說：“長官饒命，我們之罪了。”
哈哈，你們說這次捉迷藏是不是和那個人開心呢？
捉迷藏作文4
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”書籍，已成為了人類生活中必不可少的一樣?xùn)|西。在一些書籍中，書中的人與事物已深深地印在了人們的腦海中。讓我?guī)е蠹胰ズ退麄冏矫圆匕桑?/p>
我來捉，他們躲，一轉(zhuǎn)眼功夫，桑桑、長襪子皮皮、楊歌……就跑得無影無蹤了。我思前想后，前面的《草房子》肯定有人躲在那里，我慢慢推開草房子的“門”，遠遠的就可以看見桑桑正在油麻地小學(xué)里盡情地奔跑。過了一會兒，便跑得無影無蹤了。這時，讓我們走進油麻地小學(xué)，尋找桑桑。在油麻地小學(xué)中，我們可以看見慈祥的秦大奶奶正在驅(qū)趕自己的雞鴨，不讓它們進入油麻地小學(xué)；可以看見“禿鶴”的帽子被扔來扔去，這時，你看到了一個小腦袋從一座草房子后面探出頭來，你到房子后面去尋找，卻遠遠地看見桑校長背著桑桑去到處求醫(yī)……在《草房子》里，我看見了男孩桑桑的六年小學(xué)生活。六年間經(jīng)歷的許多看似尋常又催人淚下、撼動人心的故事，桑桑的故事讓我感動得都不好意思去抓他，我退出了草房子，慢慢關(guān)上了門。
我直奔維拉·維洛古拉，一個小姑娘，她長著一頭紅頭發(fā)，穿著一雙比她的腳大一倍的皮鞋和兩只顏色不一的襪子，對，她就是《長襪子皮皮》，她正在給伙伴們講她在大海上航行的故事，我也悄無聲息地坐著聆聽，她的故事中，你時而會為皮皮的“無知”而逗笑，時而會為杜米、阿妮卡和皮皮的友誼而感動。從她的故事中，我學(xué)到了對待人要友善，要勇敢，讓她繼續(xù)給她的小伙伴講故事吧！
一出維拉·維洛古拉的門，正好和楊歌狹路相逢，我費了九牛二虎之力，一把抓住了他，剎那間，楊歌變得越來越大，啊，不對，是我變得越來越小了，怎么回事？楊歌一把抓住我，笑著說：“你和我爸爸一塊待著去吧！”他一松手，我落到了他的口袋里，我往旁邊一看，怎么旁邊還有一個人呢？難不成這就是我要尋找的`《裝在口袋里的爸爸》？我發(fā)現(xiàn)楊歌的“拇指爸爸”十分聰明，他發(fā)明了聰明飯、時光機、美夢制造機等許多稀奇古怪的東西，讓我羨慕不已�？墒强傆幸恍┓磁筛`取楊歌爸爸的發(fā)明來做壞事，但最后總會被楊歌父子化險為夷。
在各種各樣的書籍中，還有許多出類拔萃的書籍，書是精神的食糧、書是智慧的鑰匙、書是知識的海洋……等你來遨游，等你來尋找。
捉迷藏作文5
“姐姐，我們?nèi)ネ孀矫圆匕�！”這句話怎么聽起來這么耳熟？對了，這不就是我小時候經(jīng)常對外婆講的話嗎？表妹的一句話，勾起了我?guī)啄昵暗幕貞洝?/p>
“外婆，我們?nèi)ネ孀矫圆匕�！”我搖著外婆的手乞求著。外婆當然會答應(yīng)我了，誰讓她最喜歡我呢。
我先藏進紙箱里，上面用些衣服遮住，待我準備好后，大喊：“外婆，好了！”外婆總是聞聲趕來找我，每當這時，我就會屏住呼吸，生怕一呼吸，外婆就發(fā)現(xiàn)我，我就輸了。
時間一分一秒地過去了，外婆始終沒發(fā)現(xiàn)我。晚飯時間早到了吧，我的肚子也唱起了歌，可外婆卻還沒找到我。
外婆終于來到紙箱旁了，我的肚子也快餓扁了。不行，我一出去，外婆就會發(fā)現(xiàn)我的，我要忍住，肚子啊，你不蒸饅頭也要爭口氣��！“楚楚，去吃飯吧，外婆投降了。”哈哈，外婆終于投降了！我可以去吃飯了！不對，以前外婆從來沒有向我投降過，這次說不定是計謀，對，我不能出去。等了好久，外婆見我沒出來，似乎著急了，聲音顯得更加急促：“楚楚，你出來啊，外婆煮了你最愛吃的螃蟹，你不吃會餓著的！”聽到螃蟹，我的口水一下子流了出來。說不定外婆是真的.投降了，要我去吃飯呢。我正準備爬出紙箱，轉(zhuǎn)念又一想：雖然有螃蟹，但不一定真的有啊，況且外婆一直在找我，怎么可能會去煮呢？肯定在騙我。螃蟹螃蟹，你等著我呀！我心里默默地禱告著�？墒求π穼ξ襾碚f太好吃了，我抵擋不住誘惑，最后爬了出去。
外婆一看見我出來了，高興極了，一笑，臉上皺紋更多了，但我卻生氣了，因為外婆對我說：“楚楚，你上當了！”
“姐姐，我們來玩捉迷藏吧！”表妹的又一句話把我調(diào)回了現(xiàn)實，“表妹，我們?nèi)フ彝馄磐姘�！”“好�。 薄?/p>
童年她會一瞬而消失，但許多童年的趣事卻一直留在腦海中，揮之不去。童年總是會讓我們學(xué)到許多東西，我知道人要有骨氣，不能被別人的花言巧語而蒙騙了。
捉迷藏作文6
老家的山下有一棵老樹，之所以叫它老樹，是因為它長的又高又壯，樹干上是些斑駁的樹皮。樹下似乎確鑿只有一些雜草，但以前卻是我和伙伴玩耍的地方，裝滿了我們的回憶。
每次我回到老家，第一件做的事就是去找我的伙伴，找到他們后，接下來做的便是來到老樹下。在老樹下的游戲很多，最有趣的.單選捉迷藏。那次我們?nèi)齻�人在一起玩捉迷藏，規(guī)定不能到馬路的另一邊，也不能躲到山上去，黑白決定“警察”和“小偷”后，游戲便開始了。我是“小偷”，開始有100秒的準備時間，這兒不同于水渠那邊，可供蔵身的東西并不多。我看看四周想了想，決定躲在小坡后面，剛跑過去，又改變了主意，因為這里不容易轉(zhuǎn)移，被找到也是遲早的事情。于是我立刻轉(zhuǎn)移至那塊講臺大小的石頭旁邊，蹲下來靜靜地等待著游戲正式開始。
在等待的過程中，我腦中閃過無數(shù)畫面，如果“警察”沒發(fā)現(xiàn)我，我該如何轉(zhuǎn)移；要是“警察”發(fā)現(xiàn)了我，我又該怎樣逃。過了一會兒，警察還是沒來，應(yīng)該是去抓另一個小偷了吧？我想。想著，“警察”就來了，我立刻警覺起來，屏住了呼吸，一動不動地聽著腳步聲，腳步越來越近，我感覺到我的心在狂跳，聲音更近了，它可能這時只離我2米，1米……聲音到了右前方，完了他要來看了！我不知哪來的勇氣將右腳猛地一蹬，立刻狂奔起來，我只看到周圍的事物飛馳而過，只聽到耳邊劃過一陣陣風(fēng)的聲音。瞬間到了距離老樹不遠的地方，我似乎看到了希望，這時我做了一個非常錯誤的決定，我回頭看了一眼，就因為這個動作，我的速度慢了不少，我看到他那伸的直直的手正像磁鐵一樣飛快地靠過來。我想改變方向讓他抓空，可這一切的一切都遲了，我被他捉住了。我沒有立刻停下，而是走了幾步，摸到了老樹。
光陰似箭，日月如梭，如今我升入了初中，我將不能常和伙伴們在老樹下一起玩耍了。但曾經(jīng)老樹下的歡笑，我卻永遠記得！
捉迷藏作文7
現(xiàn)在，學(xué)校都號召我們做好八禮四儀�？深B皮的八禮四儀跟我們玩起了捉迷藏，有些同學(xué)還沒有找到它呢！
7 月 26 日，我參加的夏令營發(fā)團了，目的地是美麗的長島。晚上，我們在長島進行了晚餐。可能是十幾個小時的路程太累了，大家都感覺很餓；也可能是這盤炸雞柳太誘人了，盤子還沒放到桌上呢，桌上其他人就去搶雞柳了。一桌十幾個人一哄而上，端菜的大媽都被嚇壞了，把盤子往桌上一放就走了。二十幾只手（他們都用雙手抓）就落在盤子上了，活像一個丐幫。其他三桌的人都盯著我們看，老師也皺起了眉頭，我坐在位子上（我沒有參加“戰(zhàn)爭”）驚奇地看著他們。在爭搶中，不少食物掉在了地上，我們都覺得很浪費，也覺得他們的舉動很惡心，手上都是細菌，用手抓食物未免也太……
這件事和“八禮四儀”中的“餐飲之禮”有關(guān)。我覺得，這不僅會大打你們（用手抓食物者）形象的折扣，別人也會覺得沒食欲，會想：這個小孩有沒有教養(yǎng)啊！就知道吃，長大肯定沒出息！
一波未平，一波又起。女生有一個宿舍吵架了，兩個人吵得非常激烈，吐沫星子亂飛，用手憤怒的指著對方。結(jié)果呢，老師把她們帶走訓(xùn)了一通。被訓(xùn)過后，她們更加記仇了：“都是因為你，我才被老師罵的`！”說不定會再吵一架，以后走路都要找個茬。
同樣是發(fā)生爭執(zhí)，上面一個“結(jié)局”就不太好，再看看下面一個，你就會覺得她們的不同了。
在返程的路上，又發(fā)生了一起“事故”兩個女生發(fā)生矛盾，一個女生在罵人，另一個女生滿臉微笑的聽這個女生罵人，時不時還點點頭。“圍觀”的人都說這個罵人的人不好。這個罵人的女生聲音也越來越小，最后還說了聲：“對不起！”老師說（訓(xùn)）這個罵人的女生時，被罵的女生還說：“沒多大的事兒，老師！”這個罵人的還感激地看了那個女生一眼。那么，這個被罵的女生就已經(jīng)找到自己的言談之禮了。
這個，就有關(guān)言談之禮了。在兩個人發(fā)生爭執(zhí)時，你不能“滿肚子找著罵人的詞”應(yīng)該條理清晰地說出自己的觀點，或向上面的女生一樣，“面帶微笑”！
同學(xué)們，快快找去你們的八禮四儀吧、做個文明禮貌的好孩子！
捉迷藏作文8
在一個星期六，我和姐姐、妹妹在一起玩了一場別開生面的游戲――捉迷藏。
這天天氣風(fēng)和日麗，我寫完了作業(yè)看著外面晴朗的天氣，就對媽媽說：“媽媽，我可以和姐姐、妹妹一起下去玩嗎？”媽媽回答說：“當然可以呀！”正巧，站在一旁的姐姐和妹妹也同意了，我們一起開開心心的下樓玩去了。
來到樓下我說：“我們玩什么好呢？”妹妹說：“玩捉迷藏吧！”“同意！”我和姐姐齊聲回答。于是游戲開始了。第一局我捉，倒數(shù)了50秒后，回頭一看，兩個人的人影都不見了，會在哪里呢？我的腦子里充滿了疑問，我東找找，西找找始終找不到她們，正當我快要泄氣的時候，突然看見了一個人的.頭發(fā)在一棵樹的背后，我靜悄悄地向那棵樹走去，終于捉到了妹妹，我問妹妹：“你知道姐姐在哪里嗎？”妹妹說：“我也不知道�！庇谑俏覀兎诸^尋找，差不多找遍了整個院子，我想：“姐姐會不會在家里呢？果真在我的臥室里找到了她。
第二局是姐姐捉我們，我藏到了一個絕對隱蔽的地方――男廁所墻的背后，幾分鐘過去了，我想：“你們肯定找不到我，泄氣了吧！”正當我得意忘形的時候，姐姐抓住了我，我問姐姐：“你是怎么抓住我的？”姐姐說：“我發(fā)現(xiàn)你的腳了，你不小心漏餡了�！边@時，她還沒有抓住妹妹，我們倆分頭找，費了九牛二虎之力，才在一棟房子里面找到了她。
第三局歸妹妹捉了，因為妹妹才5歲，所以我們就讓她在家里面找我們，起初，她這找一找，哪翻一翻，也沒有發(fā)現(xiàn)什么，后來她改變了策略，講了一個
笑話，講完一后，突然傳出了一陣笑聲，原來是我們聽了她的笑話忍不住笑出
聲來，妹妹輕松地抓住了我們，我在門后面，姐姐在學(xué)習(xí)桌下面�！靶焖既�，你們快來吃飯！”我們依依不舍地結(jié)束了游戲，去吃飯了！
這次游戲真好玩，下次我一定要學(xué)妹妹那樣聰明一點！
捉迷藏作文9
因為在家里悶得慌，我、表妹還有表弟想在一起玩捉迷藏。經(jīng)過三輪的石頭剪刀布之后，最終決定表弟表妹藏，我來找。
轉(zhuǎn)了三圈，數(shù)了50下之后，我要開始找了。我最先來到門前，心想：他們每次都藏這兒，這次一定錯不了！隨后，猛地拉開門，可是出乎我的預(yù)料，門后竟然空無一人！我碰了一鼻子的灰，只好轉(zhuǎn)頭去別的地方了。我又想：小舅媽床下有一個狹窄的空間，他們會不會躲在哪兒呢？還沒走到床邊，我又打消了這個設(shè)想，因為床下很容易就會被發(fā)現(xiàn)的。這時的我就像熱鍋里的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。“呵呵！”似乎是看見了我的狼狽樣兒，從窗簾后面?zhèn)鱽硪唤z微弱的笑聲，我十分懊悔地說道：“笑什么！”“對了！窗簾，我怎么就沒想到窗簾呢？唉！”我心里暗暗想�！皠e躲了，我知道你在窗簾后面，快出來！”我對著窗簾說到。表弟立刻從窗簾后面跳了出來，又像貓見到老鼠似的，灰溜溜地跑走了。
嘿嘿，解決掉了一個，就剩下最后一個了。我跑到連續(xù)打開了三個櫥子，結(jié)果一無所獲，我又看了看其他的窗簾后面，都沒有表妹的蹤影�！八粫艿奖淅锪税�？嗯，不可能不可能！”我立刻打消了我這荒唐的`想法�？幢榱宋移綍r的藏身只處，結(jié)果表妹都不在里面。我這才決定耍一個花招：“表妹，別藏啦！我知道你在哪里了！”可是表妹卻不領(lǐng)情，依舊沒有現(xiàn)身。這是的我多想擁有一雙火眼金睛，這樣就可以找到表妹了！突然，我發(fā)現(xiàn)，緊閉的陽臺的門后有個黑影在晃啊晃啊，不用猜，這肯定是表妹了。我沖前去，想把們打開，沒想到上了鎖！沒想到表妹會耍這招，我輕輕敲了門一下，說道：“表妹，你在門后邊吧，別躲了，快出來吧！”“啊，啊，你是怎么知道我在這的呀？”表妹驚慌失措地說道。
就這樣，表弟表妹都束手就擒，成了我的“俘虜”，我也理所當然地成為了大贏家啦!
一場有趣的捉迷藏在歡聲笑語中結(jié)束了。
捉迷藏作文10
在我的九歲的夏令營中，有驚險刺激的頂氣球活動，有溫馨的爬長城行動,不過我最喜歡的是空閑時我們幾個小伙伴一起捉迷藏。
我們一共有十個人,九女一男,同進入宿舍,頗有欺人之勢。不過我們女生既然占了上風(fēng)，當然要由那唯一的男生找，我們藏啦！把他的眼睛簡單地蒙好后，二個女生分別鉆入床下，還有一個索性躺在床上捂上了被子，還有那么幾個在地上捉弄“盲人”的，而我，卻一下子爬到了上鋪，而在上鋪逛悠，不是最完美的辦法。于是我想到了登上對面高高的`柜頂。說來也巧，這柜子正好離我所在床鋪的一步之遙，然而如果我站在上面，頭剛好差一點接觸天花板。這樣，我就可以安閑地倚著墻角，哼著小曲，欣賞著下面的“美景”——“盲人”在昏昏地轉(zhuǎn)著，幾個女生圍著她繞成了圈：一會兒打他一下，一會又接連地拍著手，使“盲人”不知所措……正當我欣賞累了，想閉目養(yǎng)神時，哪想一位同學(xué)裝腔學(xué)調(diào)地模仿老師說到：“曹美江，給我下來，那柜頂是人呆的地方嗎？”我心中一驚，以為是老師真的來了，睜眼一看，小伙伴們個個都捂著嘴笑。
被小伙伴們戲弄了之后，我想應(yīng)該另找一個“藏身之處”，最后我鎖定了衣櫥，它不但非常隱秘而且里面正好有一空格，不高不矮，可容我蹲下或盤坐。因為喜悅，我立刻把這個消息通過手機短信發(fā)送給了在家的媽媽，并把手機放在床上急忙進入衣櫥。正當大家為找不到我而急得團團轉(zhuǎn)的時候，我那放在床頭上的手機來短信啦，小伙伴們自作主張地高聲讀起來：“你躲在衣櫥里，不缺氧嗎？快出來��！”邊讀邊哈哈大笑起來，我無奈地從衣櫥里蹦了出來，看過短信后，做出了一副既生氣又氣喘吁吁的樣子，小伙伴們的笑聲更大了……
啊，捉迷藏，你不僅有著無窮的東趣，豐富的情感，還連結(jié)著十個孩子純真的心。
捉迷藏作文11
一回到老家，我就迫不及待地和弟弟玩起了捉迷藏的游戲。弟弟找，我來藏。
我先在房間里左瞧右看，尋找一個藏身之所。發(fā)現(xiàn)桌子底下有許多花花綠綠的盒子，不禁心中一喜，偷偷地笑了一聲就鉆進了桌底。把那些盒子擺成一堵墻，躲在后面等弟弟來找我。
弟弟數(shù)完十個數(shù)后，不一會兒就找到了我藏的房間。起先他并沒有關(guān)注到這邊的盒子，而是先在床底下找，嘴里還念叨：咦，人呢？跑哪里去了？說著轉(zhuǎn)身就盯住了這堵墻。從他眼神中就知道，他在懷疑這堵墻了。于是他快速走了過來，推開了盒子，發(fā)現(xiàn)了我。他得意地笑著說：哈哈！找到你啦！說完我們緊接著又開始了下一局。還是他找我藏。
我知道，再在老地方躲，弟弟肯定還會來找。這時我又心生一計：再把這堵墻擺好，而自己躲進了衣柜。我就不信你能先打開看衣柜。
于是，我按計劃行動。果然，弟弟不出我預(yù)料，再次推倒了墻。不過這次令他失望了，嘿嘿，老哥我才沒那么笨呢！弟弟原先的激動勁煙消云散，站在那兒發(fā)愣。要不是我站久了想上廁所，即使弄點響聲他也不一定能找到。最后我實在憋不住只好自己走了出來。
第三次，我絞盡腦汁在原計劃里又加了一條：自己在柜子里再用衣服堆來掩飾自己，這是我在抗日神劇里學(xué)到的。我還恨不得帶上一把槍，等弟弟打開衣柜門時嚇唬嚇唬他。這個辦法還真不錯，我成功地和衣服融合在了一起。似乎這次弟弟學(xué)聰明了，沒有去找別的地方，竟大步流星地向衣柜這邊走來。當他打開衣柜大門時，我屏住呼吸，雙眼緊閉，跟一葉障目故事中的那個人一樣，心里默念：看不見我，看不見我。正在這時，奇跡發(fā)生了，在他將要掀開遮住我的最后一件衣服時，他停住了。我成功地躲過了他的視線，他垂頭喪氣關(guān)上柜門去了別的地方。
雖然我躲過了弟弟的.尋找，可我卻只能跟個冰雕似的一動不動地繼續(xù)在狹小的柜子里站著，站了大半天，弟弟還是沒發(fā)現(xiàn)我，最后我實在太累了，于是自己灰溜溜地鉆了出來。原來，藏得太隱蔽也不是一件好事呀！
捉迷藏作文12
炎炎夏日里，我們一家人回了老家。來到大樟樹旁，它依然是那樣挺拔，陽光照在樹葉上，風(fēng)一吹，樹葉就像一把把鍍了金的扇子，在風(fēng)中搖曳。看到這場景，我不由得想起了幾年前的一個下午。
那也是一個同樣的夏日，金色的陽光照在大地上，照在大樟樹上。到處都是靜悄悄的，只有蟬被熱得大叫：“知了，太熱了；太熱了，知了！”水缸里盛滿了水，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，真像一塊亮閃閃的`金子。我坐在沙發(fā)上，無聊地換著臺，只聽見弟弟一聲大喊：“大家來玩捉迷藏了！”我從沙發(fā)上一骨碌滾下來，跑了出去，隨著大部隊的腳步，來到了大樟樹旁。
捉迷藏，顧名思義，就是要抓到躲藏的人。躲藏者可以在規(guī)定空間內(nèi)任意選擇自己的藏身之處，確保自己不會被尋找者發(fā)現(xiàn)。在規(guī)定的時間、空間內(nèi)沒被發(fā)現(xiàn)的人就是最終的勝利者，會得到一定的獎勵。
經(jīng)過大家的激烈角逐，我順利地成為了躲藏者�！懊看味际且远悴卣叩氖「娼K，這次我要找個絕密的隱藏點，從而逆轉(zhuǎn)這個局勢�？墒�，到底該躲哪兒呢？”我冥思苦想。
我趴在地上，手里拿著木棍，左戳戳、右戳戳不時停下來，左瞅瞅，右瞅瞅突然，我的眼睛一亮，仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，原來，離大樟樹不遠的一片草叢中有一個小洞，我這小身板鉆進去完全綽綽有余。我掃射了周圍一圈，趁著小伙伴們不注意，一溜煙就滾到了洞里。我伸出手在洞口抓了一把野草，把洞口蓋了個嚴嚴實實。
我趴在洞里，看著洞外的腳步，聽著時不時傳來的“慘叫”，心中暗暗竊喜：“我真是個天才，竟然能找到這樣的藏身之處，這次絕對能勝利！”
漸漸的、漸漸的，外面的叫喊聲逐漸遠去、消失。聽著溪水叮咚的聲音，伴著樟樹上蟬的鳴叫，我在洞中慢慢進入了夢鄉(xiāng)。
當我一覺醒來時，天色已近黃昏，暮色漸濃，天邊的云塊多變?yōu)槊倒迳�，蓋在大樟樹上，像是給大樟樹披上了一件絢麗的華服。我迎著晚霞，哼著小調(diào)，消失在朦朧的夜色之中。
捉迷藏作文13
下課鈴響了，小動物們又聚在一起做游戲。玩什么游戲呢?小蛤蟆提議捉迷藏，大家都贊成。
經(jīng)過“剪刀石頭布”之后，輪到小青蛙找了，小青蛙緊閉雙眼，數(shù)二十個數(shù)后，睜眼環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)大家都不見了。
小青蛙左看看，右瞧瞧，一點兒線索都沒有。正當小青蛙著急時，白兔老師走了過來。
“小青蛙，你在找什么呢?”白兔老師問。
“我……我和小蛤蟆、小螳螂、枯葉蛾、懶猴、變色龍玩捉迷藏，可是我怎么也找不到它們�！�
“小青蛙，假如是你，你會藏在什么地方?”白兔老師笑瞇瞇地問。
“我……我……藏在湖沼或草叢中�！�
“為什么呢?”白兔老師耐心地啟發(fā)小青蛙。
“我穿的是綠衣裳，跟湖沼和草叢的顏色相似，不容易被發(fā)現(xiàn)啊�！�
白兔老師表揚小青蛙：“呵呵，小青蛙真聰明!你再想想小蛤蟆它們……”
“它們也會藏在跟它們衣服頗色相近的地方，”小青蛙打斷白兔老師的話說，“小蛤蟆穿的是土褐色的衣裳，多半藏在樹葉中�？萑~蛾的翅膀像枯黃的樹葉，應(yīng)該會藏在樹枝上。小懶猴不愛洗澡，毛里面都長了綠苔蘚了，它倒掛在樹枝上，肯定不容易被發(fā)現(xiàn)。變色龍很多變，在水里游泳時，后背會變成跟水藻相近的綠色;它爬到岸上后，背部的鱗甲又會變成褐色，與陸地上的泥土顏色差不多，所以，變色龍不是藏在水里，就是藏在有泥土的地上�！�
白兔老師沖小青蛙豎起大拇指說：“你平時觀察得真仔細!真棒!快去找找看吧!”
小青蛙按照剛才的推理去找，果然很快就把小蛤蟆它們找出來了。
小蛤蟆問：“小青蛙，你這么快就把我們?nèi)颊页鰜砹耍趺醋龅降哪?”
小青蛙高興地說：“我用白兔老師教我的觀察分析法找到你們的`�！�
“丁零……”上課鈴響了，小動物們走進教室，紛紛要求白兔老師教它們觀察和分析的方法。白兔老師耐心地給大家講了起來，大家聽得可認真了。
小青蛙正是在分析了小伙伴的生活習(xí)性后，把它們一一找出來的。在生活中，我們也要留心觀察身邊的事物，多動腦筋，這樣才能做到知己知彼。你還知道哪些小動物的生活習(xí)性呢?不妨跟大家交流交流吧!
捉迷藏作文14
在我記憶的腦海里，有很多有趣的事情，但是讓我難忘的一件事是我和小伙伴們一起玩的捉迷藏。
星期六的中午，有五位我的伙伴要來我家玩，剛一來到我家，都說要玩捉迷藏，我沒有理由說不玩，只好答應(yīng)了，我們石頭剪刀布來決定誰來找，最后我最好的伙伴當了找的人，他數(shù)到：“一、二、三……”我快速走到了自己的房間，而其他人都各自躲好了，我選了一個完美的地方，那就是門后，我站在門后，一動一動忽然聽到了找的同學(xué)說：“10，你們藏好了嗎？可別讓我找了哦！”
說著，我躲在門后，大氣也不敢出，我聽見腳步越來越小，以為它已經(jīng)走遠了，才松了一口氣，沒想到才放松了一會兒，腳步聲就越來越大了，我直接屏住了呼吸，不好，我太害怕了，不小心碰了一下門，門被我碰得發(fā)出了“砰”的聲音，找的`人聽到了聲音，說了一句：“我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你了，快出來吧！看，那么大只腳露在外面，你以為別人沒看到，別人眼瞎了�。 蔽野β暟�，走出來，高舉雙手，無奈地說：“我輸了，我認輸�！苯Y(jié)果，我看見他還在東張西望找其他伙伴呢！“哼！你坑我�！睔獾梦抑倍迥_，而他在那里哈哈大笑。
這一局是我來找，我腦子一轉(zhuǎn)，一下子想到：他坑我，我也可以坑他呀。我數(shù)到：“1、2、3、10！”我轉(zhuǎn)過頭來，他就像老鼠看見貓一樣，溜進了我的房間，過了一會兒安靜了，我笑著說：“你是逃不過我的火眼金睛的�！蔽襾淼搅宋业姆块g，突然，我腦子一下子出現(xiàn)了一個計劃，我從客廳里拿出一包薯片，捏了捏，撕開了一個口子，拿出一片吃了下去，發(fā)現(xiàn)沒有動靜，我享受地說：“我去找別人了�！闭f著原步踏著腳，再關(guān)門上鎖，那個朋友可能以為它安全了，從衣柜里探出頭來，看到我正站在門口，雙手環(huán)抱，直接說：“你騙我�！蔽掖笮χf：“誰叫你先騙我的�！弊詈�，他不知道怎么說了，說：“好吧，我認輸�！�
這一次的捉迷藏真是又有趣又難忘，真想留住這次美好的回憶！
捉迷藏作文15
童年像一幅畫，貼在記憶多彩的墻上，我一直把它珍藏；童年就像一首歌，我依然把它哼唱；童年就像一串珍珠項鏈，我仍然佩戴著它……每個人的童年都有令自己難忘的事，我也一樣，對于小學(xué)時的一次捉迷藏游戲一直記憶猶新。（三個貼切的比喻構(gòu)成排比句，讓我們對作者的童年產(chǎn)生了濃厚的興趣。）
還記得那是我上二年級時，一個炎熱的夏日，大地像一個大烤箱似的烘烤著我們。下課了也沒有一個人肯出來玩，這可急壞了我這個耐不住寂寞的陽光女孩。我忽然眼睛一亮，想了個好點子。（寫出捉迷藏的原因，下面的一切就變得水到渠成，自然流暢。）
我大聲喊道：“嗨！誰玩捉迷藏？”教室里立刻沸騰起來，同學(xué)們異口同聲地回答：“我要玩！”“那就到走廊集合吧！”我三步并作兩步向走廊走去，數(shù)了一下人數(shù)，呀！班里的女生幾乎到齊了�？墒钦l第一個來抓呢？我自告奮勇先抓，于是同學(xué)幫我蒙上了眼睛。這一蒙不要緊，眼前一片漆黑，我這個高手也沒辦法了，只好亂摸一氣，摸來摸去什么也沒抓到。忽然，我聽見從遠處傳來一陣腳步聲，越來越近。我沖上去一把抱住她。一摸，呀，腰這么粗！“美嬌，是美嬌!”我喊道。我還洋洋得意，以為終于找到下一個來抓的人了�？墒锹犅犅曇粲悬c不對勁兒，同學(xué)們怎么都在笑呢？不管了，先看看再說。不看不要緊，一看嚇一跳，我抱住的'竟然是教導(dǎo)主任。我的臉“刷”一下紅了，羞得無地自容。同學(xué)們都在笑，就連教導(dǎo)主任也笑得前俯后仰。這時，我恨不得找個地縫鉆進去。（這一段是充滿快樂的捉迷藏過程，由開始的大喊大叫引起的教室“騷亂”，到七嘴八舌地議論后“三步并作兩步”走出教室，再到自己親自上場開始本次的捉迷藏，最后以誤抓了教導(dǎo)主任結(jié)尾，從“異口同聲”“三步并作兩步”“自告奮勇”“亂摸一氣”“沖上去”“抱住”等詞語中，我們讀出了捉迷藏游戲的熱鬧和有趣。而“喊道”“洋洋得意”“嚇一跳”“前俯后仰”“恨不得找個地縫鉆進去”等描述，確實讓我們隨著作者狠狠地激動了一回。）
雖然這件事使我很尷尬，但這是我快樂童年的美好回憶，我至今難以忘懷。（結(jié)尾畫龍點睛，既切合題意又照應(yīng)文題。）
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