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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的將心比心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
將心比心作文1
三年級時(shí)，史正源同學(xué)感冒、發(fā)燒，不能來上學(xué)，就請了3天假。
放學(xué)了，老師把作業(yè)都布置好了，可是卻不見他的家長來拿作業(yè)，也沒人幫他把作業(yè)拿過去，我就自告奮勇幫他把作業(yè)帶到他家。經(jīng)過打探我腦子里出現(xiàn)了一幅簡易地圖，鞋子畈5幢408室。
我?guī)纤淖鳂I(yè)背上沉甸甸的.書包出發(fā)了，走過橋，彎進(jìn)小巷就是這了，可我忘記是5幢幾零幾室了。我急得都快哭出來了。于是我就在5幢的樓道上大喊：“史正源、史正源”！
一位老奶奶聽到了，在她了解情況后把我?guī)У搅耸氛此摇５剿依�，我詢問了一下他的狀況，就把老師布置的作業(yè)一五一十地告訴了他，他很感謝我，還請我在他家吃飯。
后來，我在跑步時(shí)腳扭傷了，也沒能來上學(xué)。也是他幫我送作業(yè)，來關(guān)心我。我不會(huì)做的題目他也耐心教導(dǎo)我，我們成了好朋友。
在我們的身邊也有許許多多這樣的事例。如：澆花時(shí)我?guī)湍銤菜鲀耗阋矌臀覞菜�；玩游戲找你一起玩，下一次我也找你一起去玩；還有一種更可貴的，在競選同一個(gè)班干部時(shí)，你投我一票，我也投你一票。
由此，我們可以看出，人是高尚、懂得知恩圖報(bào)的，你對他好一分，他對你好十分；你敬我一尺，我敬你一丈；如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)將心比心，那世界就會(huì)變得十分美好。
將心比心作文2
今天，我和班上一名同學(xué)鬧矛盾了，回到家后，我氣極了，想不到平時(shí)跟我那么好的人會(huì)為了無原無故冤枉我，甚至和我翻臉！我搞不明白，是怎么一回事？
想了很久，我才明白，錯(cuò)的不只是她一個(gè)。如果我當(dāng)時(shí)是冷靜下來，好好的跟她解釋，說清當(dāng)時(shí)的一切。而不是對她大發(fā)脾氣的話，事情就不會(huì)轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。也許是我還不太懂得為人處事把，是我在為自己找借口嗎？也許是，我是否檢討一下？其實(shí)我也有不對的地方呀！
想到這，突然想到一句話：一個(gè)人，沒有朋友是固然可悲，可是，一個(gè)人要是失去了別人對他的信任，那生活就沒有意義可言了。是啊，我是不是那個(gè)最可悲的人？我是失去了別人對我的信任嗎？不，不是的，其實(shí)是我沒做好，如果你用真心付出，那么換來的就一定是真摯的友誼與珍貴的真情。因?yàn)閷⑿谋刃囊纫磺卸贾匾?/p>
其實(shí)與同學(xué)相處用不著處心積慮的，沒必要在每一句話前思考太久，請相信別人把！更要相信自己的.心！把心里的想法與要說的話大聲的說出來！！你就是最棒的！
將心比心作文3
這是個(gè)古代流傳下來的小故事：陸慧曉知道農(nóng)夫十分辛苦的從大老遠(yuǎn)跑來,于是熱情的招待他。因?yàn)殛懟蹠宰钣憛拕e人對她無禮，所以她對農(nóng)夫十分尊敬。
看完這個(gè)故事，它讓我懂得了對待別人就如同對待自己，別人不喜歡的事情，我們要想到自己也不喜歡，所以就不能做。要懂得將心比心。
記得以前，我一直很羨慕別人有兄弟姐妹，渴望自己也有，這樣我就不會(huì)感到孤獨(dú)寂寞，經(jīng)常責(zé)怪媽媽為什么不多生一個(gè)孩子，這樣我也好有個(gè)伴，就不會(huì)孤獨(dú)了。但現(xiàn)在我知道了，從媽媽的角度，媽媽養(yǎng)育我已經(jīng)十分辛苦了，而且多生一個(gè)小孩就會(huì)讓媽媽多經(jīng)歷一次痛苦，花費(fèi)的精力也就比現(xiàn)大要多一倍，我不想媽媽太勞累，所以就打消了這個(gè)念頭。
有一次，我在小區(qū)內(nèi)看到了一群小孩一直按住電梯不讓走，當(dāng)時(shí)看了十分生氣，他們?yōu)槭裁床幌胂脒�有其他的人正等著用電梯而心急如焚呢，竟然做如此自私的`事情。于是我上前阻止了他們這種行為，并決定不與這些人為伍。通過這件事使我領(lǐng)悟到了：做任何一件事情之前首先應(yīng)該想到會(huì)不會(huì)影響別人，要懂得換位思考，將心比心，多站在別人的立場想想，只有這樣才能拉近人與人之間的距離。
將心比心作文4
最近我們學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇課文，文章主要講了阿姨幫助奶奶開門和媽媽鼓勵(lì)實(shí)習(xí)護(hù)士幫她扎針的故事。文章告訴我們，如果我們在生活中能將心比心，就會(huì)對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了這篇課文，我深有感觸。記得那是一年級的一個(gè)下午，放學(xué)后我在學(xué)校門口等了半天，媽媽也沒來接我，可能是有事耽擱了，我只好一個(gè)人回家。我小心翼翼地走在回家的路上，可是回家必須要穿過一條馬路�！昂枚嘬囇剑铱蓮膩頉]有一個(gè)人過過馬路呀，我該怎么過去呢？” 看著馬路上車來車往，我站在路邊提心吊膽地想著。“再等等吧，可能媽媽一會(huì)就過來了�！笨墒怯值攘撕镁�，還是不見媽媽的.身影，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，不知道該怎么辦才好。
正在這時(shí)，一位漂亮的阿姨走了過來，和藹可親地看著我說：“小朋友，一個(gè)人不敢過馬路吧！來，我?guī)氵^去�！闭f完就拉著我的手，帶我走到了馬路對面，我感動(dòng)地連忙向阿姨道謝。阿姨笑瞇瞇地看著我說：“不客氣，我家孩子比你還小，我希望他以后一個(gè)人過馬路害怕時(shí)，也會(huì)有人去幫助他�！闭f完就急匆匆地走了，看著阿姨漸漸遠(yuǎn)去的背影，我心里感到無比的溫暖與幸福。
將心比心，讓我們一起去關(guān)愛別人吧！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的世界將會(huì)變得更加美好！
將心比心作文5
媽媽給我說過這樣一件真實(shí)的事情。有一次媽媽上夜班，回家的路上，電動(dòng)車的線路出了毛病，媽媽只好推著。這時(shí)一位好心的叔叔騎三輪車路過，看見媽媽吃力的推著電動(dòng)車，就把媽媽的車裝上他的三輪車，把媽媽和車送到了我們家門口，媽媽連聲道謝，叔叔笑著說：“沒關(guān)系，如果有一天我的車壞了，別人也會(huì)這樣做的，我們將心比心，世間將會(huì)更加美好的�！�
另一件令我難忘的事。上小學(xué)三年級的一天，一位撿廢品的.老爺爺正在撿路邊的礦泉水瓶子，他為了減輕瓶子的重量，把瓶里剩余的水往地上倒。我正巧走到路邊水濺了我一腿，我正想抱怨幾句，抬頭看見可憐的老爺爺，我將心比心，不禁收住了涌到嘴邊的話，不但沒抱怨他，還情不自禁的把媽媽給我的僅有的一元零花錢塞到老爺爺手里，高興的上學(xué)去了。
如果我們在生活中能將心比心，就會(huì)對老人生出一份尊重，對孩子增加一份愛心，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。以后我們不管干什么事情，只要將心比心，社會(huì)將更加和諧；只要將心比心，世界將變成美好的人間！
將心比心作文6
10歲是童真；是淡淡的憂愁；是轉(zhuǎn)瞬即逝的歌聲，還是無跡可尋的夢！在這幾天里我讀了伍美珍寫的《外號像顆怪味豆》，對這句話有了很大的.感觸�！锻馓栂耦w怪味豆》這本書我百讀不厭。書的主要內(nèi)容是：這是一個(gè)外號滿天飛的班級，每個(gè)人都有各自的精彩外號，平時(shí)大家都喜歡喊著對方的外號，互相開著玩笑。但是，班里的女生陳佳佳卻感到自己總是落落寡歡。她覺得因?yàn)樽约旱耐獗聿缓每�，所以同學(xué)們都排斥她，媽媽總是逼迫她。直到她認(rèn)識了一個(gè)善意的男孩小龍之后，才知道自己的不快樂到底來自哪里。
我不禁想起了自己。我不是也有許多外號嗎？那些玩笑般不帶惡意的外號，讓我心里很快樂也很無奈。所以，將心比心，如果別人說你的外號，還嘲笑你，你會(huì)有什么樣的感受！如果在我們的生活中都能夠做到將心比心，那世界該多和諧呀！
“己所不欲，勿施于人”和“將心比心”，直到我讀完了這本書，我才明白了這兩句話的深層意思。我一定要做一個(gè)會(huì)將心比心的好孩子！
將心比心作文7
夏日的某一個(gè)傍晚，我在小公園玩滑板，在下坡的時(shí)候絆到了一塊小石頭，結(jié)果摔了一個(gè)四腳朝天，腿上擦破了一塊皮，旁邊的'人看到了狼狽的我，哈哈大笑起來。這時(shí)一個(gè)小男孩急切的跑過來，說：“哥哥，你沒事吧”。我忍住疼痛，笑笑說：“沒什么事，只不過擦破了一塊小皮而已”。它那關(guān)切的眼神，讓我心頭一熱，感動(dòng)了很久。
由于爸爸媽媽工作比較忙，常脫不開身接我下學(xué)，所以姥爺每天下午接我放學(xué)。無論陰天下雨，我總能看到校門口那熟悉的身影。有一天，天是出奇的冷，還下著大雪，鵝毛般的雪花從天上落下。我看到雪興奮極了，和小伙伴在校園里玩了好一會(huì)后，才走出校門。姥爺已經(jīng)凍得臉色發(fā)青，身體不停地哆嗦，我想：又要挨罵了。不過姥爺看見我只是摸摸我的頭，還問我冷不冷�；氐郊�，姥爺一連打了幾個(gè)噴嚏，也沒埋怨我一句，我心里暖暖的，不禁又想起了那個(gè)守在校門口熟悉的身影，心理充滿了溫暖與幸福。
古人云：愛人者，人恒愛之；敬人著，人恒敬之。如果我們每個(gè)人在生活中都能為別人多考慮一些，多給與他人一些寬容與幫助，用愛換愛，用信任來換信任，我們的生活會(huì)變得更和諧。
將心比心作文8
“我只想在我?guī)椭鷦e人的時(shí)候，我身邊的人也可以得到別人的幫助！”這種想法一點(diǎn)都沒有錯(cuò)，因?yàn)槿绻覀兌伎梢宰龅綄⑿谋刃牡脑�，那么我們的世界將�?huì)變得更加美好和諧! 記得上六年級的時(shí)候，我由于上課的時(shí)候眼睛看黑板有點(diǎn)想近視的樣子（我那時(shí)還沒有近視，我連自己也沒有注意到這個(gè)現(xiàn)象），我這個(gè)現(xiàn)象正好被數(shù)學(xué)老師看見了；于是，她把這個(gè)現(xiàn)象告訴給我的媽媽了，我的媽媽也開始注意到了。
但是那個(gè)時(shí)候正好趕在“奧數(shù)復(fù)賽”和“小考”的時(shí)候，我每周的早上和晚上都要去老師那里補(bǔ)課，我那里有空去“廣醫(yī)”檢查眼睛啊，唯一有空的就是下午放學(xué)后那2個(gè)半小時(shí)。但是還是不夠時(shí)間去“廣醫(yī)”檢查眼睛,我只好放棄了，以自己的學(xué)業(yè)為重；可是我的數(shù)學(xué)老師卻為了讓我有時(shí)間可以去“廣醫(yī)”檢查眼睛，就利用考數(shù)學(xué)試的時(shí)間讓我去了。那個(gè)時(shí)候我真的非常感謝她，但是她卻說：“我也希望我的子女將來也可以想你這樣受到別人的'幫助，再說老師關(guān)心、幫助學(xué)生是應(yīng)該的�！蹦菚r(shí)，老師讓我學(xué)會(huì)了將心比心。 各位，為了我們的世界將會(huì)變得更加美好和諧，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)將心比心，從我們的身邊小事做起。 （悄悄話：如果各位作業(yè)繁重，可以使用以下的方法：老師，12月4日是我的生日，到時(shí)候我可能會(huì)請一天假的，所以到時(shí)候請不要布置太多的作業(yè)哦，你要學(xué)會(huì)將心比心哦�。�
將心比心作文9
數(shù)學(xué)課上，老師讓大家把三導(dǎo)練習(xí)冊上的錯(cuò)題改掉。我看三導(dǎo)上有不少錯(cuò)題，就一心一意地改起錯(cuò)來。
“喂，快點(diǎn)讓開，我要進(jìn)去。”同桌推了推我的`肩膀不耐煩地說。我還是改完這道題再給他讓吧！反正就剩幾個(gè)字了。我繼續(xù)寫字，沒有理會(huì)同桌�！翱禳c(diǎn)讓開，快點(diǎn)讓開�！蓖览^續(xù)推我。我依然沒有讓開，等這道題改完了，我再給他讓�！翱禳c(diǎn)讓開”不管同桌怎樣催我，我仍然沒有離開座位。而同桌一直都在推我，推啊，推啊。
“方詩惠——”
一直沉默不語的老師突然走了過來，語重心長地對我說，“你坐在外面時(shí)，你不給別人讓座，等你坐到里面時(shí)，別人也就不會(huì)給你讓座，你想一想，如果你是坐在里面的同學(xué)，你要進(jìn)去，坐在外面的同學(xué)不給你讓，你一定很著急吧？對不對？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。同桌剛才那么著急，一定是還有錯(cuò)題，我得趕快給他讓座，不然他就改不完了。
我迅速站出來，對同桌說：“對不起啊，我剛才一直在改錯(cuò)，沒有給你讓。“”沒事，你剛才沒有給我讓座位，肯定是因?yàn)槟愫ε赂牟煌�，所以你才沒有離開座位�！巴肋呑哌呎f。我頓時(shí)臉上火辣辣的，感到很不好意思。下次，同桌要進(jìn)來的時(shí)候，我一定不會(huì)讓他再等那么久的。
感謝老師在我做錯(cuò)事時(shí)提醒我，讓我學(xué)會(huì)了換位思考，將心比心。多站在別人的角度上考慮問題，多為別人著想。善待他人就是善待自己。
將心比心作文10
記得我讀4年級的時(shí)候，學(xué)了一篇叫將心比心的課文。
當(dāng)時(shí)，身為4年級的我感觸不深�，F(xiàn)在，我有翻看了那篇人與人互相關(guān)愛的文章。2年后，身為6年級的我感觸被增。
我還記得課文中有這樣一段話： 如果我們在生活中能將心比心，就會(huì)對老人生出一份尊重；對孩子增加一份關(guān)愛；就會(huì)使人與人之間多一些寬容與理解。
是啊，將心比心學(xué)會(huì)關(guān)愛，我們都愛自己的親人，我們也希望親人在困難的時(shí)候得到關(guān)愛。不只我們愛親人，人與人之間的感情是一樣深厚的.。他們也愛自己的父母以及家人�？墒侨绻巳硕贾幌胫约阂约凹胰死щy時(shí)得到關(guān)愛，而自己卻不在別人困難大的時(shí)候給予關(guān)愛。只有我為人人，才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，希望我們的關(guān)懷像流水一樣流經(jīng)他的心田。我那么都有美好的童年，也將會(huì)有白發(fā)蒼蒼的暮年。難道你希望像小的時(shí)候一樣，跌倒了大哭也沒人管你嗎？難道你不希望在你白發(fā)蒼蒼走不動(dòng)路時(shí)，有人扶你過馬路嗎？文明是靠大家維護(hù)的，不是靠個(gè)人完成的。不是有一首歌嗎？只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛
世界將變成美好的人間。親愛的朋友，不要吝嗇你的愛。獻(xiàn)出你的一份關(guān)愛，讓我們手拉手走向美好的明天。我相信，在愛的世界里，有你，有我，也有他。
將心比心作文11
上學(xué)期，在星河小學(xué)的一個(gè)同學(xué)的奶奶去世了，他爸爸和媽媽去辦喪事了，我媽媽就主動(dòng)把我那位同學(xué)接了過來，在我家住了一個(gè)星期。他爸媽非常感謝我媽媽，還送了東西到我家，媽媽一一拒絕了，說：“家家都有遇到困難的時(shí)候，幫這點(diǎn)小忙算什么。將心比心我家有啥困難，你也會(huì)幫我的�！边�有一件事一直蕩漾在我的腦海中，跟這件事差不多，我講講吧。
有一天，我們一家去百貨商場購物，一進(jìn)門就聽一陣“嗚嗚——嗚嗚”的哭聲，我隨著強(qiáng)烈的哭聲找到了那個(gè)在哭的小男孩，他蹲在角落里，我問他：“你爸爸媽媽呢？”他哭泣得說：“不見了”爸爸媽媽和我?guī)е∧泻⒕驮诎儇浬虉隼镎伊艘粋�(gè)多小時(shí)才找他爸爸媽媽，他爸媽很感謝我們。爸爸說：“你的小孩和我的.差不多大，將心比心如果我孩子遇到困難，也能得到社會(huì)上的好心人的幫助�！卑职诌呎f邊牽著我的手和小男孩告別了。
是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會(huì)對老人生出一份尊重，對小孩多出一份關(guān)愛，人和人之間就會(huì)多一些寬容和理解，相信整個(gè)社會(huì)也會(huì)變得更美好。
將心比心作文12
生活中許多事都要將心比心，可是，我們有些人卻只顧自己，不為別人，所以生活才變得這么的糟糕。
在星期五下午，我們?nèi)ニ匏牲S商超市，爸爸媽媽去買東西，我就在一樓看書，等爸爸媽媽到樓上買完東西就走。過了半個(gè)多小時(shí)，爸爸媽媽買好東西便下來了，我們付了一百元錢，讓收銀元找錢，收銀員找了一張五十，而媽媽想零錢，就讓她找零錢，而那人卻這樣說：‘我給你零錢，誰給我啊？’媽媽當(dāng)時(shí)就生氣了，說：“你這人怎么這態(tài)度？”而那人不理了，爸爸就也生氣了，把買的`東西往柜臺上一放，說：“你要是這個(gè)態(tài)度，我就不買了�！比缓筠D(zhuǎn)身要走。那人被嚇著了，怕爸爸真的不買她的東西，就急忙換零錢。其實(shí)根本就不用爭吵，只要雙方都將心比心，都考慮一下別人就行了，只要媽媽想一下收銀員等一下沒有零錢找給別人怎么辦，或收銀員想一下，他們要零錢肯定有事，我就方便一下他們吧，畢竟顧客是上帝啊，給他們換一下也行啊。只要這樣，這場架就會(huì)化為烏有，還會(huì)讓別人覺得你很寬容大量呢。
如果將心比心，會(huì)對老人生出一份尊敬；如果將心比心，會(huì)對孩子生出一份熱愛。只要將心比心，那么人與人這間就會(huì)更加和諧、親密，世界將會(huì)更加美好！
將心比心作文13
當(dāng)朋友向你敞開心扉，說出自己心里話的時(shí)候，你一定會(huì)為朋友的真誠而高興。當(dāng)我們遇到事情時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考，那么一些事就可能會(huì)解決，讓我們做個(gè)能替別人著想的人。
有一天晚上，媽媽騎著電瓶車帶我回家，車子行駛在天水巷里。突然，我們看見一些男人和女人三三兩兩地并排走在巷子中間，他們穿著流行的衣服，手插在褲袋里，扭著屁股大搖大擺地走著，嘴里還時(shí)不時(shí)地叼著香煙。我們在后面直按喇叭，可他們當(dāng)沒聽見似的'，還是這樣走著。我正想大聲抱怨幾句，卻聽見媽媽小聲嘀咕著：“不會(huì)換位思考者，就不能理解人家當(dāng)時(shí)的心情�！眿寢尫怕俣雀谒麄兒竺�，看他們什么時(shí)候能關(guān)注到我們。只見他們回頭望望我們，但無動(dòng)于衷，簡直把我們當(dāng)空氣。我氣憤地想：“這群人怎么這么沒素質(zhì)，一點(diǎn)也不能為他人著想，太自私了�！彼麄冊谇懊娌灰詾槿坏刈咧�，一邊慢慢地走，還大聲喧嘩。我們和另外幾個(gè)路人忍耐著跟在他們后面……終于在巷口他們轉(zhuǎn)彎了，我們也得以加速前進(jìn)，順暢地到家。
在回家的樓梯上，媽媽意味深長地對我說：“孩子，他們這種行為千萬不能學(xué)！遇到事情一定要換位思考，設(shè)身處地地為別人著想，要有公德心！只有我們每個(gè)人，心中都替別人著想，才能做到‘我為人人，人人為我’�！�
將心比心作文14
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們學(xué)了《將心比心》這篇課文，里面的故事讓我的心溫暖了好久，仿佛明媚的陽光照射到了我的心里。
這篇課文一共講了兩件事。第一件：奶奶去商店買東西，一位阿姨推開沉重的大門，一直等奶奶跟了上去，才松開手。奶奶正想對她說聲謝謝，阿姨說她希望她的媽媽遇到這種情況，也會(huì)有人為她開門。另一件事：一位護(hù)士給媽媽扎針，扎了兩針都沒扎到血管�！拔摇闭г箮拙洌灰妺寢尮膭�(lì)護(hù)士，第三針果然扎好了。媽媽說，她希望“我”從醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)時(shí)，也會(huì)得到患者的寬容和諒解。
讀了這兩個(gè)故事，心里很是感動(dòng)，也不禁想到了這件事。那是我坐新公交車的.時(shí)候，一位老人上來了，坐在前面的一些人都沒有讓位的意思，我心里都產(chǎn)生了譴責(zé)那些人的想法。心想：你們?yōu)槭裁床荒転檫@位老人讓個(gè)座呢?如果是你的爺爺奶奶呢?難道你坐在那無動(dòng)于衷，而讓他們站著?突然，有一位大哥哥給那位老人讓了座，老人正想感謝他，大哥哥說：“不用謝，誰家沒老人呢?應(yīng)該照顧的�！蔽覐倪@位大哥哥的言行中懂得了“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼�！边@句話的含義。
我們在生活中要拿自己的心比作別人的心。我們還要多多幫助別人，鼓勵(lì)寬容別人，這就是將心比心，換位思考。
將心比心作文15
今天我學(xué)了一篇課文，叫《將心比心》。課文講的是一位阿姨幫奶奶開門和媽媽鼓勵(lì)小護(hù)士扎針的事。從中，我知道了生活中如果能夠?qū)⑿谋刃�，人與人之間就會(huì)多一些寬容和理解的道理。
再我們的生活中，往往有些人學(xué)不會(huì)寬容和理解對方。就像這件事，是發(fā)生在我們身邊的，一次我坐公交車去奶奶家，正好在公交車上一位老人不小心地踩了一位年輕人的腳，隨后老人忙說：“對不起，不好意思！
”而年輕人卻大聲嚷到：“你這個(gè)老頭，踩住我的腳說聲對不起就行了？我這雙鞋是名牌的，你說怎么辦吧？老人聽了火了，便與他吵起來。我聽了年輕人的話心里不住的想：我們每個(gè)人都有不小心的時(shí)侯，也會(huì)有老的時(shí)候，這個(gè)年輕人就不曾想過自己也會(huì)變老嗎？如果等他老的.時(shí)候遇到這種事怎么辦？如果這個(gè)年輕人能夠誠誠懇懇的說一聲：“沒關(guān)系。”那么這件事也就會(huì)平息了，更會(huì)圓滿的畫上一個(gè)句號。
在生活中，我們會(huì)遇到這樣的事機(jī)會(huì)非常多。如果我們能夠?qū)捜輰Ψ�，那么我們的生活就�?huì)多一架橋梁。也就會(huì)像歌中所唱的一樣：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，那么世界將會(huì)變成美好的人間！”
讓我們學(xué)會(huì)寬容與理解吧！