- 相關(guān)推薦
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我笑了作文，希望能夠幫助到大家。
我笑了作文1
靜寂的夜，星光閃爍。皎潔的月亮立在枝頭，輕輕地撒下一層又一層銀色的面紗。微風(fēng)悄然跑過，帶著那面紗徐徐降落在我所能看的見的天空上，只見那月光撒在黑漆漆的天上，夜空頓時(shí)有了活力。
我遙望那星空，眺望著月亮，突然，手中的文稿仿佛動了起來，我的雙眼朦朧了，我好像看見稿中的文學(xué)一個個跳進(jìn)了夜空，描寫繁星的詩句都興高采烈地圍著星星跳舞，而描寫月亮的詩句正與月亮輕輕地說著悄悄話。我望著這奇幻的夜空，竟舍不得眨眼，生怕眨眼的那一瞬間，它們就會從夜色空中偷偷溜走。我依次將它們大聲地讀出來，輕脆明亮的聲音響徹天空，我好像一瞬間將稿子牢記于心了。文字在我腦中跳躍著，使我對明天的演講比賽充滿了信心，很快便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
陽光輕柔地將我催醒，我緩慢地睜開眼，昨晚迷人的景像還久久回蕩在眼簾中，那些文字依舊在我腦中閃爍，我滿懷信心的登上了去表演場地的公交車。
到了那兒，我手中的稿子卻已是‘大汗淋漓’，我的心情也隨之有少許顛簸，讓我有些緊張，生怕自己失敗，我付出了多少努力，就為等這一天。我捧著稿子，一遍一遍地在心中默念，但不知怎的，只要一想到即將登臺演出，我的臺詞就卡了機(jī)，要反復(fù)讀上幾遍說不定還會記不得，我整個人就像快要輸給了舞臺，頓時(shí)讓昨天充滿自信的我，像皮球一樣，沒了氣。
終于要迎來上臺演出的.那一刻了，我的心像一只小兔子，惶恐不安地蹦著跳著，我的頭上灑滿了淚珠，淚水一滴一滴向下淌，我用沾滿汗的手打開了演講稿，讀了一遍。偷偷將帷幕拉開一條縫兒，看見老師同學(xué)還有我的家人，都坐在臺下，目不轉(zhuǎn)睛地看著眼前的舞臺，從中尋找我的身影。
終于輪到我了。帷幕后的背景變成了恬靜的星空，燈光柔和地像在舞臺上尋找著什么，我想，是尋找我的背影吧。
我登上了臺。
快步走至舞臺中央，眼前是一片人海，燈光匯至為一體，像那渺柔的月光，在我面前交織著一幅迷人的畫卷。我不知不覺得陶醉了，忘記了一切，忘記了緊張與擔(dān)心，眼前仿佛織出一幅又一幅的畫面，有我挑燈夜讀的情景，也有奮筆疾書的情景，有月亮掛在枝梢的情景，也有繁星閃爍的景像……不知不覺，我已朗誦完，不知誰帶頭鼓掌，頓時(shí)，這里成了掌聲的海洋。抬頭一看，老師，同學(xué)，家長全都在賣力地鼓掌，他們微笑著，在我的心中撒下了自信的種子，我不由自主地?zé)釡I盈眶，我想哭，但是強(qiáng)忍著，我綻開了一張笑臉，那里面卻飽含著太多的感情，有歡喜，有驚訝，有感謝……它像一朵燦爛的花，快樂地綻放在了我的心里……
這件事雖然過去很久了，但它已經(jīng)深深地在我心中埋下了種子。那一次，我笑了！
我笑了作文2
我的生活是五味俱全的，可能會因?yàn)橐恍┈嵥橹露鵁⿶赖刈ザ鷵先�；可能會因�(yàn)橐恍╇y以接受的事實(shí)而痛哭流涕；會因?yàn)槭值角軄矶至镒叩臋C(jī)會而唉聲嘆氣……盡管如此，我的生活仍然快樂，仍然有趣，這還要感激于我三年級的一場小小的講故事比賽。
三年級的我并不愛說話，性格內(nèi)向，不喜歡從事各種活動，更不愛積極發(fā)言。但是有一天，和往常一樣，學(xué)校要舉行講故事比賽，向來都是“透明人”的我，一如既往地趴在桌子上看老師統(tǒng)計(jì)人數(shù)。我正打瞌睡，突然，老師說：“小A同學(xué)也參加吧�！蔽乙粋�激靈，從桌子上爬起來，這是出乎意料的。向來不參加活動的我自卑、膽小，甚至從來都認(rèn)為這些活動跟我毫無半點(diǎn)關(guān)系！我糾結(jié)著，究竟參不參加？參加吧，可是我不敢，內(nèi)心中膽怯那塊陰影似乎又涌出一股不知名的`興奮。我指責(zé)我的懦弱，我甚至都無法面對老師的目光。終于，老師鼓勵的目光使我敗下陣來，在同學(xué)們的注視下，我勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家，我緊張起來，已經(jīng)答應(yīng)了老師，就要做準(zhǔn)備，怎么辦？我不能辜負(fù)老師的鼓勵。我特地選了一篇新奇又經(jīng)典的小故事，這是我精心挑選的，至今我還記得那小故事的名：《美女和怪獸》。還記得我照著鏡子練了一遍又一遍，一直練到睡覺之前，現(xiàn)在回想起那刻苦的勁頭，也會覺得頗有幾番趣味……
第二天，講故事比賽開始了，同學(xué)們一個接著一個上去，每上去一個我的內(nèi)心就沉重一下�！靶”突然喊到了我的名字。我懷著忐忑不安的心情，在內(nèi)心不停鼓勵自己：“加油，不要慌！”可是步子依然硬生生的，額頭上出現(xiàn)了汗珠。這時(shí)，我想起了媽媽的話：把老師、同學(xué)都當(dāng)作蘿卜白菜，只管講你的，既然老師給你了機(jī)會，就照你的講。想到這里，我鎮(zhèn)定下來，像吃了一顆定心丸，走上了講臺。當(dāng)時(shí)我站在講臺上，幾乎不敢看臺下八十多個同學(xué)期待的目光，我的手不停地顫抖。開始講故事時(shí)只是聲音洪亮，硬邦邦的，但之后就有幾分感情色彩，并且還穿插了幾個動作。故事講完了，響起了雷鳴般的掌聲，老師感慨道：“小A同學(xué)是‘真人不露面’�。 苯Y(jié)果，我的票數(shù)最多，上臺領(lǐng)獎時(shí)，我笑了，我的內(nèi)心又激動，又澎湃……
我知道，那次講故事比賽我講得并不完美；我知道，我只是在學(xué)校數(shù)不勝數(shù)的活動中，無比渺小的一個。但是，那一次，我笑了。那一次，我戰(zhàn)勝了心中的恐懼，走上了當(dāng)時(shí)幾乎從來不敢上去的講臺；那一次，心中那塊膽怯的陰影，第一次不再黑暗，陽光透進(jìn)了心靈的窗臺；那一次，改變了我的性格，使我從此驕傲地昂起頭來，自信永遠(yuǎn)成為我的同伴；那一次，我笑了，笑得那樣開心，那樣燦爛！
我笑了作文3
快樂，它是分子，每天縈繞在我們的生活中，它和能量守恒定律一樣，不會無緣無故地消失。
即使有一天它沒來，是因?yàn)樗白呗绷?/p>
“笑就是快樂嗎”？
不，不盡然，對以前的我來說，笑不一定是快樂，它可能是一種禮貌。
有一天，我寫了一篇作文——《聽聽海的聲音》交給老師批改，在上晚修時(shí)，老師喊我出來分析我的作文她說“……這篇文章就像白開水一樣，沒有味道，寫不出情感詳，略安排不夠恰當(dāng)……”接著又給了我一些提示。
回到座位后，我開始冥思苦想：‘寫不出情感’，究竟怎樣才算寫出情感？怎樣安排才是詳略得當(dāng)？又怎樣才能寫出“可口的糖水”？……
想了許久，問題實(shí)在太多了，就像洪水沖破城門棉被一樣蓋住村莊，思想在水中掙扎。
沒辦法，只好問一問我的朋友——沫子，或許她會知道。但是可惜的`是她也不知道，不過她倒說了一句話：“你不知帶怎樣才是快樂，所以你寫不出來�！�
這句話和老師說的很相似，我想：是我太久沒笑，還是，微笑用多了？還是我忘了怎么笑？不會吧？應(yīng)該不會。
于是我反復(fù)練習(xí)發(fā)自內(nèi)心的笑，但這存屬徒勞，因?yàn)槲艺娴男Σ怀鰜�，《笑話漫畫》看了幾本，不好笑，嘗試和同學(xué)玩游戲，但我好像不喜歡游戲。無奈！我在心里吶喊道：“在樣才是發(fā)自內(nèi)心的笑？笑就怎么這么難吶！”
過了一天，沫子來找我去玩，到竹林去玩吧，我又怕有蛇；到學(xué)校玩雙杠吧，又怕摔傷自己；玩那樣不好，玩這樣也不好，只得什么都不玩，玩聊天，她告訴我她得了一個結(jié)論，就是：我想太多了，有太多的顧慮，所以就……
有嗎？我怎么沒覺得？我不信，于是拋開“玩”的問題，嘗試著玩，許久，發(fā)現(xiàn)心中涌動著一種熟悉的但又有幾分陌生的感覺，我冥冥中覺得那就是快樂，就是是快樂吧！
后來，沫子停止和我玩樂，笑著看著我說：“你看，這不就是發(fā)自內(nèi)心的笑么？你還練習(xí)呢，當(dāng)這是試卷還是作業(yè)？”這就是快樂嗎？這感覺太棒了，我想歡呼、雀躍，我第一次覺得有一種“真”的感覺。
于是回家，寫下了那份雀躍的情感——快樂，也許，沒有那一次的作文，沫子沒有對我進(jìn)行“教育”我也許會忘記什么是發(fā)自內(nèi)心的笑。這一次的笑，我一定會好好保存，定格在我的記憶里，因?yàn)槟且淮蔚男κ羌儍舻摹?/p>
那一次我真的笑了。
始悟：快樂分子不來，乃是其偷懶和本人的忽略。
我笑了作文4
那一件事使我非常難忘，他一直深深的印在我的心中，在我記憶的腦海里。
有一次，我放學(xué)回家（因?yàn)槟翘焓俏业纳眨依餂]有一個人，我心想：我生日你們怎么不回家給我慶祝一下？我很傷心，就拿起手機(jī)給媽媽打電話，我說到：“媽媽，你什么時(shí)候回來�。俊眿寢屨f：“哦，今天我有點(diǎn)事，可能要晚一點(diǎn)，估計(jì)點(diǎn)左右回來，你到外面自己買飯吃，不用等我了吃完洗，洗完就睡。”我正準(zhǔn)備說：“媽媽，今天是我的生日，你怎么能這樣！”的時(shí)候，媽媽就把電話掛了，我安慰到自己，說：“沒事，還有爸爸！”我給我爸爸打電話，爸爸說：“我這邊也比較忙，你作業(yè)寫完了就自己買飯，洗洗睡吧，不用等我了�！蔽业男睦镉行┰购�，又有些傷心，我恨不得把家里的全部東西都砸了，然后離家出走啊1我當(dāng)時(shí)氣的沖昏了頭腦，連聲大吼到：“你們怎么能這樣，今天可是我的生日啊，你們不但不聞不問，甚至都不記得，這是什么合格的父母��！沒見過這樣的爸媽，看看別人的爸媽，每次他們過生都送那些多好的禮物，你們呢？不送也沒有說你們，連我的生日都不回來……”那天晚上我沒吃晚飯，只喝了一杯牛奶，洗了就睡了，才七點(diǎn)，可我睡不著啊，光想想這件事我就有流下了眼淚。
過了一會，我聽見了門開的聲音，我知道估計(jì)是奶奶，奶奶也不可能給我過生日��！我就沒有管門的'事�？赡艽蠹s過了1個小時(shí)左右，我很口渴，起來喝水，當(dāng)我開燈的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，屋內(nèi)的裝飾很漂亮，爸爸和媽媽舉著牌子，牌子上面寫著：祝xx生日快樂，我還在桌子上看見了我最喜歡吃的馬卡龍和我的生日蛋糕，我激動的流下了熱淚，那一刻，我笑了。我朝著爸媽奔去，抱住了他們，我說：“怎么這么討厭，知不知道我很難過�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“這不是你一直想要的驚喜嘛。你不是一直想要個禮物嘛，禮物在沙發(fā)上�！蔽铱匆娚嘲l(fā)上有11個禮物，我問媽媽：“咦，怎么會有11個�。俊薄澳憬裉觳皇沁^12歲嘛，以前你一直埋怨我們沒給你送禮物，今天都補(bǔ)齊了�！卑职终f到，我又有一些失落的說到：“可我今年12歲啊，沒有么？”媽媽說：“當(dāng)然有！”說著，把我領(lǐng)進(jìn)了小客廳，把那塊布給掀開，我看見，一個1。8米的小熊正在毯子上，我驚訝的瞪開了眼睛，心想道：這不會是夢吧！媽媽一直不讓我買的啊！！媽媽似乎也猜到了我的心思，說到：“這不是夢！今天準(zhǔn)備的禮物是為了讓你好好學(xué)習(xí)，讓你知道爸爸媽媽從來都沒有忘記過你的生日！”我又一次笑了，那一天，令我很難忘。
我笑了作文5
夜是那么的寧靜，在前方無限的河堤之中，只能看到月亮照應(yīng)在水的漣漪上，映出一玉盤。
夜深了，回家的巷子里是空無一人，我獨(dú)自漫步在這巷子里，心中一鍋螞蟻般的沸騰，不是害怕，也不是膽小，只為身邊的生活瑣事煩心和無奈，我在懊悔如何處理和新同學(xué)的關(guān)系，我在郁悶著為什么自己總不能很好的融合在大家庭，讓父母覺得滿意，和贊賞，我抬起頭來，看到那一空空的座椅，心里不是滋味，便坐在上面，郁悶總不能平靜，為什么別人的孩子總是比我好，為什么總要拿別人的孩子跟我比，我卻只能在夜深人靜的巷子里獨(dú)自的回蕩，獨(dú)自的徘徊。
眼前路邊上的花花草草都比我過得舒適，不用擔(dān)心一切的煩心事，我甚至把它們當(dāng)做了“眼中釘，肉中刺，”便仰身躺靠在椅上，我仔細(xì)的想著，“我竟然會把小花小草當(dāng)做人來教訓(xùn)我，實(shí)在是太可笑了，或許我真的這么羨慕著它吧。”
閉上眼睛，卻聽到雷聲轟鳴，風(fēng)聲作起，我想到，怕是要下雨里吧，我望了望周圍，準(zhǔn)備離開這里，獨(dú)自走到家中，但我停住了腳步，這里不就是我的所近距離家嗎，可笑，家，會給我?guī)頊嘏瘑�？我低身撿起一塊石頭朝遠(yuǎn)處扔去，卻只是碰到了水面，震起了一道道的波紋。
我便好奇的走過去，看到卻有一只小青蛙，看到這只小青蛙我覺得有些好笑，這個地方我也沒有常來，難道是上天安排著嗎？，隨后這個小青蛙“呱呱”的叫喚著我看它想要跳入水中便找到根木棍一直阻礙著它不讓它進(jìn)入水中。
可這只倔強(qiáng)的小青蛙好像并不服輸它用它細(xì)小的小腿用力的一跳，美妙的綠白花紋在空中越過，一瞬間就潛入了水中便沒有在現(xiàn)身，我在一邊楞了一下，便欣然一笑，這個小青蛙你的縱身一跳劃過的弧到震起了水中的'玉盤，也讓我的心靈有所觸動和啟發(fā)，你那堅(jiān)持不懈的精神，讓我聯(lián)想到我何嘗不能堅(jiān)持下去。你呢，為了跳入水中去尋找你的歸宿，不管前方多少困難也不怕。
而我呢？我還不如你，我的歸宿并沒有找到，那里會是我的家嗎？我遲疑的望著回家的路，此時(shí)此刻在我欣賞青蛙的美姿和精神時(shí)，眼前突然出現(xiàn)路一個穿紅色連衣裙的小女孩，而這是雨水滴滴答答的落下，頓時(shí)便傾盆大雨，我來不及多想，準(zhǔn)備撤離這里，但我猶豫了，看著小女孩在哭的時(shí)候，我仿佛就是那個哭泣的女孩兒，渴望著有人能陪伴我的身邊，這時(shí)一位黑衣母親跑了過來，以最快的速度抱起了，小女孩撒腿就往回跑，小女孩滿意的笑了。
我呆呆的望著她們，身上早已成了落湯雞，臉上卻洋溢著幸福，那一刻，我笑了，這是一刻心靈的震撼，看著回家的路，我撒腿就往回跑，便跑便想著“是的，我有家，他們是我唯一的人，我并不比別人差，我要學(xué)習(xí)它的精神，它的毅力去尋找我的缺點(diǎn)，和不足�！�
推門的那瞬間，爸，媽，我回來了！
我笑了作文6
那天，我笑了，因?yàn)槲姨魬?zhàn)了自己，超越了自己。
事情是這樣的：很久以前，我的膽子還很小，爸爸媽媽為了訓(xùn)練我的膽量，就帶我去玩“挑戰(zhàn)勇士�！蔽遗d高采烈的來到了“挑戰(zhàn)勇士”跟前，那是一個四層高的木頭樓，每層都安裝著許多奇怪的設(shè)備，不僅很窄，還搖搖晃晃的。我心想：不就是個木頭樓嗎，有什么好怕的。于是等我穿好裝備后，就心不在焉的爬了上去�？梢簧先ノ揖蜕笛哿�，這遠(yuǎn)看沒啥的設(shè)備和樓，其實(shí)要攀爬可要很大的膽量。沒辦法，已經(jīng)交錢了，我只好硬著頭皮往上爬。
我來到一層，映入我眼簾的是許多小木頭樁，橫七豎八的.排列著，我必須得跨過去，我抓住繩子，腳顫抖著放到了第一個木頭樁上，沒動靜，于是我又把另一只腳放到了第二個木頭樁上，結(jié)果剛一踏上去，木頭樁就忽然猛烈的搖了起來，我嚇得膽戰(zhàn)心驚，但還是鼓起勇氣，繼續(xù)前進(jìn)，我像剛才那樣一步一步的踩過去，竟然發(fā)現(xiàn)沒那么可怕了！順利闖過這一關(guān)，下一關(guān)可把我嚇壞了，竟然是……走鋼絲！可是后面的教練叔叔猛地把我推了一把，把我推到了鋼絲繩上，望著這纖細(xì)的鋼絲繩，我的心里直打架：要不要走？前進(jìn)？太可怕了，后退？可是人家都能走過去，我為什么就不能？最終，我還是選擇了前進(jìn)。我的腳一步一步小心的走著，腿直打顫。哎呀，不好！我的腳一滑，就懸在了半空中，身子在半空中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有人看到我這滑稽的樣子直發(fā)笑，我很惱火，笑什么笑，要是你掉下來你好受啊？我雙手緊緊抓著繩索，一只腳蹬著旁邊的墻，一只腳鉤住鋼絲，慢慢的又回到了鋼絲上。我松了口氣，還好有繩索拉著我，我又不太順利的爬過了鋼絲繩。來到了第二層，第二層首先要度過用車輪胎擺的路，可是路不是直的，而是歪歪扭扭的，而且中間是空的，一不小心就會踏空，我像爬木頭樁的時(shí)候一樣，兩只腳踩著車輪的邊緣然后一只腳踏到第二個車輪的邊緣，再把第二只腳踏到下一個車輪的邊緣……就這樣順利的度過了“輪胎陣”，又來到了下一關(guān)，下一關(guān)就比較有難度了，是一個豎著的大網(wǎng)下，需要你從側(cè)面抓住網(wǎng)，然后腳從網(wǎng)中間的洞洞踩過去，不僅比較難，而且還得像螃蟹那樣橫著爬。我正在猶豫要不要爬，后面的小朋友就來了，看我盯著網(wǎng)發(fā)愣，他猛地推了一下我，問我：“你怎么這么膽小呀？這個都不敢爬。”我一聽，心里“咯噔”了一下，就在這一瞬間，我把繩索向前一拉，腳往前一邁，雙手抓住網(wǎng)，一步一步的往過爬，爬著爬著，我感覺繩索正在把我往過拽，對了，我忘了拉繩索了，于是我把繩索往前一拉，順利的通過了第二層。接著是第三層、第四層……
那一刻，我笑了。
我笑了作文7
哭，是用來表示自己傷心、感動、愧疚甚至是懺悔的；而笑，則是表示自己愉快、高興、欣喜或是理解的。這兩者放在一起大家可能會感到疑惑，怎么會“哭著笑”呢?不要急，大家且聽我慢慢道來。
那是一年前的一次鋼琴比賽，是濟(jì)寧音協(xié)舉辦的，那個比賽的難度很大，但參賽的人數(shù)也不少，我的鋼琴老師說，讓我鍛煉鍛煉，在比賽中成長。就這樣，我稀里糊涂的就報(bào)了名。
預(yù)賽那天，我起了個大早，奮戰(zhàn)了數(shù)小時(shí)，直到把曲子彈到了我滿意的程度。整理好衣裝，我疾步走出家門。不一會兒，就到了預(yù)賽的場地。哇！真是人聲鼎沸��！我一邊想著，一邊躲閃著人山人海、你擁我擠的人群，來到了選手候場席，坐定。時(shí)間一分一秒的過去，我早已見證了無數(shù)個選手的表情，有哭、有樂、有悲、有喜。應(yīng)該就要到我了吧，我默默地想。殊不知，我手里早已沁出了一層薄薄的細(xì)汗。
“113號請做準(zhǔn)備！”一個嚴(yán)肅的聲音襲來，我站了起來，深呼吸了一次，向前走去。113號，那正是我的考號。幾分鐘后，我便坐到了一架碩大的、黑的發(fā)亮的鋼琴前，開始彈那只我早已倒背如流的曲子---《夜鶯》。前奏開始了，一只夜鶯在樹與葉之間的縫隙中顯露出來，它歡樂地唱著歌。接著，一只，兩只，三只……數(shù)百只夜鶯都開始唱起來，像是一支小而輕巧的合唱團(tuán)，聲音時(shí)高，時(shí)低，時(shí)柔，時(shí)剛……不巧，農(nóng)夫來了，樂曲進(jìn)入了高潮，農(nóng)夫朝夜鶯們吼叫……
“嘭---”的一聲，打斷了琴聲，打斷了我的思緒，我向前望去，原來下一名選手提前進(jìn)來了，太糟糕了，琴聲被打斷，我一時(shí)想不起要彈些什么，我窘迫地坐在那兒，事后，我知道，我被待定了。
我不能放棄，我還有機(jī)會。我坐在家里的'鋼琴前，想到。我越發(fā)的刻苦了，我不但研究了《夜鶯》的思想感情，還了解了《夜鶯》的作者格林卡在作曲時(shí)的心境。那時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我并沒有真正的了解《夜鶯》，那個在舊俄時(shí)期沙皇統(tǒng)治下毫無翻身之地的《夜鶯》。
終于，半決賽在我的渴望下到來了。我并沒有緊張，因?yàn)槲抑溃以?jīng)奮斗過，努力過，我無怨無悔。該我彈奏了，我平復(fù)了自己激動的心情，雙手放在琴鍵上，開始彈奏那個生長在沙皇統(tǒng)治時(shí)期的“夜鶯”，時(shí)而綿延不斷，情意悠長；時(shí)而氣壯山河，氣勢磅礴……、一曲完畢，便是無邊的寂靜，霎時(shí)，人潮涌動，掌聲響起，似乎整個世界都?xì)w我主宰！我成功了！那一刻，我哭著笑了！
最后，我雖然未能進(jìn)入決賽，但我依然很滿足：我哭過，累過，倦過，笑過……雖然我沒能征服全場，但我收獲了一個比征服全場更要珍貴的東西，那就是----成長！
我成長了，因?yàn)槲以?jīng)哭著笑過。
我笑了作文8
“同學(xué)們，把獎狀捧起來，笑一笑！”此時(shí)此刻，站在鋪著紅色地毯的領(lǐng)獎臺上，我的心中躍起無數(shù)朵激動、自豪的浪花，而且越翻越高，越涌越猛！
回首過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為了能獲得“小文學(xué)家”的光榮稱號，為了今天甜美的榮譽(yù)，我在“0”的起跑線上奮力向前猛沖，期待著在夢想的舞臺上演繹自己的精彩，渴望在自己喜歡的文學(xué)天地中能比學(xué)友們略勝一籌。
也許是與書本有著不解之緣，也許是已曉的知識大餐較為豐盛，或者是有著不算“愚笨”的腦瓜，我在“校文學(xué)社”的學(xué)習(xí)是輕松而愉快的，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，作文常常被當(dāng)作范文在班內(nèi)朗讀。漸漸的，驕傲的情緒如野草般占據(jù)了我的大腦，我認(rèn)為自己比其他同學(xué)都優(yōu)秀，寫作對我來說簡直就是“小菜一碟”。如果不是因?yàn)槟羌拢铱赡苓�迷失在自滿的荒原中，找不到方向呢……
那是一個令我難忘的.日子，那天天也陰著，刮著風(fēng)，涼嗖嗖的，現(xiàn)在想起，當(dāng)時(shí)我的心情比那天氣還要陰沉。
上周四，李老師布置讓我們文學(xué)社的成員寫一篇繪景作文，這周交稿。我一想還有一周的準(zhǔn)備時(shí)間，便把作文的事拋到九宵云外去了。到了交作文的日子，才猛然意識到自己沒有完成，心里像有九十九只兔子在亂蹦。眼看老師就要來收稿子了，便抓起筆來草草了事，應(yīng)付過關(guān)。書寫是龍飛鳳舞，質(zhì)量可想而知了。
當(dāng)天，老師在評講作文時(shí)，表揚(yáng)了大部分的學(xué)生，說同學(xué)們都進(jìn)行了細(xì)致入微的觀察，寫出了自己獨(dú)特的感受。之后又特別提到有些文采極佳的學(xué)生此次作文寫得十分糟糕，從字體上就能看出她很浮躁。老師邊說邊有意識地向我投來了意味深長的目光。我知道這是在說我呢，真后悔當(dāng)初的所做，我慚愧極了，我不愿做個浮躁、驕傲、自滿的女孩兒。
那節(jié)課后，我明白了一個道理：踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。人要有一顆謙恭的心靈，不要讓一時(shí)成功沖昏大腦，不要讓自滿和驕傲成為前進(jìn)道路上的絆腳石。
于是，我調(diào)整心態(tài)，下定決心改正不足，并且大量地閱讀了對提高寫作水平有所幫助的書籍，不斷摘抄積累其中精彩的語句。俗話說：“老天爺是不會讓禿鷹吃稻草的�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，經(jīng)過我不懈的努力，終于通過了中心校的驗(yàn)收，當(dāng)上了名副其實(shí)的“小文學(xué)家”。
看著墻上那鮮艷的“十個百”獎狀，我——欣慰地笑了，笑得很甜，很甜…...
我笑了作文9
往事如同繁星一般，永遠(yuǎn)也數(shù)不清，隨著時(shí)光的流逝，有的星星黯然失色，逐漸模糊，而有一顆星，卻始終無比明亮。
那是在小學(xué)四年級的時(shí)候，學(xué)校舉行朗讀比賽，我們的班主任讓我們分角色朗讀《漁夫和金魚的故事》。老師抽出一節(jié)課的時(shí)間來挑選朗讀參賽成員，在讀課文中漁夫的老太婆的話語時(shí)候，有很多同學(xué)都掌握不了老太婆的那種語調(diào)。由于當(dāng)時(shí)班級氣氛很熱烈，我禁不住也上講臺試試，沒有想到我讀的還行，老師選中了我。我心里十分高興，十分激動，要知道，我可是從沒有上過講臺過呀！
選好了人，老師讓我扮課文中老太婆的角色，我和其他幾位同學(xué)便開始了緊張的排練。開始，我的語速太快，雖然語氣上到了位，看起來聽起來很兇狠的樣子，可是讀的太快了，大家卻聽不清我讀的具體內(nèi)容。為此，我費(fèi)了不少勁。關(guān)鍵是我對語速掌握不好：語速慢了，老太婆的那種惡狠狠的語氣卻表達(dá)不出來；語氣表達(dá)出來來，語速又太快，老太婆的話語又讓人聽不清了。語速和語氣就像兩個水火不相容的仇人，從來不走到一塊兒。后來，在老師的指導(dǎo)下，又結(jié)合自己的.捉摸終于將語速和語氣這兩個“仇人”調(diào)解成和睦相處的朋友了。
離比賽的日子近了，我們每天不停的練，練得我們口干舌燥，這個時(shí)候，我真想不參加了。不過，在老師的鼓勵下，我最終沒有打退堂鼓，仍是繼續(xù)刻苦的練。
比賽的日子終于到了，那天，天公也作美。要開賽了，我很激動，這可是第一次在舞臺上表演呀！我的心在劇烈的跳動著。輪到我們朗讀了，站在高高而又醒目的舞臺上，望著全校師生，黑壓壓的一大片，我緊張極了，我感到雙腿在顫抖，心跳在加快！在主持人的示意下，我們開始讀了，我的心依然在跳，腿依然的顫，漸漸的我進(jìn)入了角色當(dāng)中，我忘掉了緊張，投入了其中，忘掉了一切，仿佛自己就是那兇神惡煞的老太婆，直到朗讀結(jié)束，我才舒了一口氣。
比賽結(jié)束了，當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布這次朗讀比賽名次的時(shí)候，我的心提到了嗓子眼：我多么希望我們班能獲得第一名��！
“本次朗讀比賽第一名是——四（1）班，第二名……”班主任向我們招著手，笑了。我們更是高興。為了這次比賽，我們付出了許多。今天，終于得到了回報(bào)！我笑了，心里甜滋滋的，我嘗到了成功的甜頭。
今天，我上初中了，但那次比賽讓我明白了一個道理，而且在我的腦海里一直閃現(xiàn)，那就是：只有付出努力，付出汗水，才能戰(zhàn)勝膽怯，才有成功的輝煌。
我笑了作文10
“要么就別做，要做就要做到最好�！蹦且荒犋P凰樹下，她的話，烙印在腦海中。
——題記
她，一個我此生難忘的人。那些年，學(xué)習(xí)生涯有她的陪伴，是她，送我抵達(dá)成功的彼岸。我永遠(yuǎn)也忘不了，那一年，那一天，她的話，和著清風(fēng)輕拂臉頰。
依稀記得，她在一個陽光明媚的早晨，走入我的生活。小巧的瓜子臉，一副輕巧的眼鏡架在她的鼻梁上，增添了幾分文藝氣息；一頭烏黑的瀑布般的長發(fā)被高束成馬尾，只在發(fā)尖出調(diào)皮地向外翻了幾個半卷，陽光下，那些優(yōu)美的半卷上竟跳躍著點(diǎn)點(diǎn)幽藍(lán)。纖細(xì)的手指細(xì)撥琴弦，一首輕柔的樂曲從她手下傾瀉而下，似瀑布，似海洋。一曲終了，余音裊裊。她揉搓著被膠布勒得微微泛紅的'指尖。汗浸濕了她的衣裳。她脫下鞋，換了件衣裳，坐在方凳上，輕輕晃著腳。微風(fēng)襲來，吹起幾縷細(xì)發(fā)，輕拂臉頰。陽光下，她的臉上綻放出一抹動人的微笑。
可她從不是“文藝女”，一到體育課，便和男生打成一片。搶斷，轉(zhuǎn)身，修長的雙腿用力蹬地，雙手將球用力向前一擲，哈，一個漂亮的三分球。她走出場地，用指尖隨意地揩去額上密布的汗水，抓起水杯猛地喝幾口，便有走進(jìn)了籃球場。她鎮(zhèn)定地原地運(yùn)球，忽然一個假動作，便如離弦的箭一般沖了出去，幾步跑到籃下，原地運(yùn)了幾下球，突然一蹦，將球扣向籃板。落地后便一個轉(zhuǎn)身，球又回到了她手中。雙腿用力一蹬，“蹭”地起跳，雙手捧著球，腰一挺，將球猛地一扣。進(jìn)了！可這時(shí)，她跌坐在地上，一瞧，扭傷了腳了。大家問她：“你還要繼續(xù)嗎？”一向都不會半途而廢的她望了望并無大礙的腳，搖了搖頭，繼而說：“腳雖已無大礙，但在上場定也沒有先前打的好了。我這人有一個信念：要么就別做，要做就要做到最好�！边@句話一直回蕩在耳邊。
快要畢業(yè)考了，她語重心長地對我說：“記住我說過的，要么就別做，要做就要做到最好。相信你能行。加油！”自畢業(yè)考完一別，再見面便是畢業(yè)合照時(shí)了。她還是如從前，又高又瘦。那一年，那一天，火紅的鳳凰樹下，她對我說：“別忘了，要么就別做，要做就要做到最好�！闭f罷，她對我笑了笑�？扉T按下的一剎，我燦爛地笑了，亦如那日的艷陽一般燦爛。自此，再也沒有見過她。
“要么就別做，要做就要做到最好。”那一天的鳳凰樹下，她的話，隨風(fēng)拂過臉頰。那一年，那一天，我笑了。那一天，我第一次如此燦爛地笑了。
我笑了作文11
我是一個愛笑的小姑娘。高興時(shí)我會笑，激動時(shí)我會笑，興奮時(shí)我也會笑;當(dāng)?shù)玫絼e人的幫助時(shí)，我更會發(fā)自內(nèi)心地露出感激的笑。
周一的早晨，要交作文本。我把書包翻了個“底朝天”愣是沒找著本，這可把我急壞了。突然，我一拍腦門：不好!我把本落在家里了!想到這我不由得倒吸一口冷氣，誰沒帶本都可以原諒，可我這個學(xué)習(xí)委員沒帶，肯定會受到老師嚴(yán)厲的批評。我的手下意識的'在兜里摸了摸，拿出五角錢，就向傳達(dá)室跑去打電話，讓媽媽給我送作文本來。
來到傳達(dá)室，我一下子愣住了。滿滿一屋子的同學(xué)都在排隊(duì)打電話。早自習(xí)短短15分鐘，肯定輪不上我打了。記得剛才出來時(shí)，還聽見尹老師說今天沒帶作文本的同學(xué)放學(xué)一律留下來重寫。想到這我的心里像突然燃燒起熊熊烈火似的，燒得我心神不定。我在傳達(dá)室外走來走去，真有點(diǎn)不知所措�！坝滞泿П玖�?”一個熟悉的聲音在我耳邊響起。我抬頭一看是校工張師傅正笑呵呵的看著我，我苦笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。“把這個借給你用吧!”說著張師傅從兜里拿出一部手機(jī)遞到我面前。“太好了”我連忙接過手機(jī)，高興極了。這是一部舊手機(jī)，拿在手里沉甸甸地。仔細(xì)看去，這部手機(jī)四周地棱角都磨光滑了，看著這個不多見的老型號，我想這大概是二手貨。張師傅是校工，每月工資并不高，平時(shí)自己很節(jié)儉，幾塊錢的手機(jī)費(fèi)對他來說是個不小的支出，想到這，我猶豫了，只見張師傅又說：“想什么哪，快打吧!”，我滿心歡喜地給媽媽撥電話，但電話的另一端卻傳來“嘟嘟”地響聲，“唉!媽媽的電話怎么偏偏這個時(shí)候占線呢?”我小聲的埋怨著。這時(shí)上課鈴響了……。
坐在教室里，我總是無法專心聽講，腦子里邊想著打電話讓媽媽給送作文本的事，邊責(zé)備自己：李京睿呀!李京睿你是怎么收拾的書包呀?
終于下課了，我趕緊飛奔出教室，向傳達(dá)室跑去。一進(jìn)門，哈哈學(xué)校的公用電話沒人用，太好了。我急忙拿起電話剛要撥號，卻聽到哪“嘟嘟”聲——校內(nèi)電話占線。這時(shí)我看見張師傅坐在椅子上小心翼翼地擦著自己心愛的手機(jī)，不時(shí)還輕輕吹去上面的點(diǎn)點(diǎn)灰塵。我走上前去，有些不好意思地問：“叔叔，您能再借我用一會兒手機(jī)嗎?”“給你”張師傅爽快地答應(yīng)到。但這次媽媽的手機(jī)卻始終不在服務(wù)區(qū)，氣的我干著急，像泄了氣的皮球，有些沮喪，“沒事，過一會再打!”張叔叔安慰著我。
上操前，我又來打電話。剛走進(jìn)傳達(dá)室，還沒等我反應(yīng)過來，那部手機(jī)已經(jīng)遞到我手里。“快用吧!”張師傅誠懇地說。我急不可待地?fù)苤娫捥柎a，這回電話終于通了。我松了一口氣。這時(shí)我想起身邊的張師傅，忙抬頭露出微笑對他說：“太謝謝您了”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他也欣慰地笑了。
我笑了作文12
霞，紅得耀眼，把我眼中的淚照得發(fā)亮，我哭了，淚水肆意。金燦燦的霞光中隱約有爸爸媽媽的臉，我抹干眼淚，向陽望去，霞光依舊，父母的容貌卻漸漸模糊。
仍是想念父母，在學(xué)校里什么都是陌生的，走廊里，一張張并不熟識的臉，嘴里也只是盲目地叫著“老師好”。教室里，那些曾經(jīng)熟悉了六年了的親昵稱呼，如今也被一句毫無感情的“那位同學(xué)”所代替。步入初中的我像一只亂竄的蒼蠅，無助迷茫。
晨曦，撒在校園的橙色欄桿墻上，青石板路熠熠發(fā)光，軍訓(xùn)開始了，教官毫不避諱地指出了我的錯誤，我被教官拉出來獨(dú)訓(xùn)，當(dāng)我跑完四圈氣喘吁吁地向教官報(bào)告時(shí)，教官漫不經(jīng)心地問了我一句“累嗎”。“不累！”我脫口而出。教官轉(zhuǎn)過頭盯著我看了陣子，溫和地說道：“看你，臉都曬紅了，怎么會不累能！”我頓時(shí)覺得臉更燒了，平時(shí)嚴(yán)厲的教官，如今卻像父親一樣慈愛，有一種說不出的溫暖，我揚(yáng)起了嘴角，今天的太陽好像格外美麗了。
都是心理的苦會比生理的苦更難熬，我想是的，那烈日下的軍訓(xùn)并沒有讓我崩潰，而對家鄉(xiāng)的.思念卻讓我欲哭無淚。軍訓(xùn)是火苗，思念卻像纏綿的水，我能像頑石一般不懼烈火的焚燒，卻終究抵擋不住那滴水穿石的力量。
看著那部十有八九占線的座機(jī)，心中的愁苦無以言表，那是我與家人聯(lián)系的唯一方式，每次拿起電話，聽著“嘟嘟”聲，我仿佛看見了父母圍著電話等待的樣子。室友輕輕走過來安慰我：“沒事，打電話進(jìn)來得太多，等會兒再試試吧�！笨粗麄冴P(guān)心的眼神，我失落地放下了話筒。
夜深，人靜，天星璀璨，借著皎潔的月光，我輕輕來到窗前，對著柔和的天空獨(dú)自流淚，不知何時(shí)，室友紛紛起身，來到我身邊，現(xiàn)在想想，他們也是因?yàn)橄爰艺尬疵�，只是見我淚流滿面才強(qiáng)忍住自己心中的憂傷，安慰我，鼓勵我。感受著他們手掌里傳來的溫度，思念的情緒好像也媽媽消散了，望著他們故作輕松的樣子，我笑了……
又是一個傍晚，班主任秦老師來到教室，與我談起了軍訓(xùn)的事宜，關(guān)切我的身體是否有不適，我搖了搖頭，沒說話。秦老師溫柔地對我笑了，說：“多喝水，好好吃飯，不舒服就和我說，別自己強(qiáng)忍著�！笨粗@個像媽媽一樣的老師，我突然覺得這里越來越有家的味道了。
數(shù)天后，我回到了父母身邊，和父母談?wù)撝鴮W(xué)校的一切，奇怪的是我并沒有提到我的不適和想念，更多的是分享與老師、同學(xué)之間的快樂和感動，聽著我的傾訴，父母摸了摸我的腦袋，說：“真不錯，就知道您可以的，其實(shí)，我們很想你。”
霞，紅得熱烈，感受著陽光的熾熱，我與父母開心地笑了。
我笑了作文13
古人說：“母愛如水，流淌心扉。”是啊，母愛在身邊無處不在，看不見，也摸不著，但時(shí)時(shí)刻刻的圍繞在我的身旁。作為媽媽的孩子，我總想為媽媽做些什么。
我的媽媽工作很忙，除了在工作事情上忙里忙外，還要負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)和生活，非常辛苦。那天晚上，夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，月亮在空中“閃耀登場”，她的.妹妹——星星們，不停的眨著眼，給她加油助威。困倦的我望著窗外的月亮，上了床，媽媽幫我輕輕蓋上被子，和藹地對我說：“孩子，早點(diǎn)休息，媽媽還要忙�！眿寢屳p輕給我?guī)祥T，走了出去。望著媽媽疲憊的身影，我心里知道，媽媽又要加班到深夜了。頓時(shí)，一股不舍的滋味涌上我的心頭。唉，媽媽每天那么辛苦，爸爸晚上又加班，媽媽又要對著一份份資料“研究”到什么時(shí)候啊?
幾個小時(shí)過去了，或許是因?yàn)楦稍锏脑�，我從夢中醒來，看了看時(shí)間，呀，已經(jīng)12點(diǎn)了!媽媽還在忙啊。聽著外面的鍵盤聲“咚咚”地響著，時(shí)不時(shí)又冒出來幾聲咳嗽，啊，媽媽她……會不會感冒了?我輕手輕腳地下了床，快步走進(jìn)媽媽的房間，偷偷地從門后探出腦袋，聽到的咳嗽聲依舊蔓延在媽媽的屋內(nèi)，我跨進(jìn)媽媽的房間，走到媽媽身邊，輕輕問道：“媽媽，你是不是感冒了?”“你怎么還沒睡啊，媽媽沒事，你別操心，快去睡吧!明天還要上興趣班呢!要養(yǎng)足了精神哦!”媽媽吃力地扭過頭來看我，還時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子，放松放松，我估計(jì)媽媽的脖子很酸，可為了我，她付出了那么多啊!任勞任怨，無怨無悔。我走出房間，坐在沙發(fā)上，想再觀察觀察情況。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。媽媽的咳嗽聲不絕于耳。我的心疼痛地收縮成一團(tuán)，越來越放心不下媽媽，就走到藥柜前，努力回想著：感冒要喝什么藥?是感冒靈?是感冒風(fēng)疏片?還是……關(guān)于藥的品種資料在我腦袋里徘徊著，一會兒看看說明書，一會兒想想媽媽的癥狀�！安蝗痪秃取忻办`’吧!”我小聲嘀咕著。便燒了開水，幫媽媽泡好藥便端進(jìn)媽媽的房間，在媽媽耳邊說道：“媽媽，您休息會兒，我給您泡了藥，喝一下吧!”我把藥放在媽媽的桌上�！拔业膶氊愰L大了啊!”媽媽笑了，笑得和一朵花一樣。以往皺皺的眉頭也舒展開了……
我永遠(yuǎn)記得，那一次，我讓媽媽笑了，笑得是那么親切，那么溫柔……
我笑了作文14
機(jī)器人比賽正式吹響集結(jié)號，興奮不已的我激動萬分，但心里也七上八下，惴惴不安。
經(jīng)過精心的拼搭，參賽的機(jī)器人完成了---由馬達(dá)控制的兩個輪子，接收來自方方腦袋的指令，臉上嵌著一雙迷人、炯炯有神的眼睛，手中握著一把鏟子。望著機(jī)器人發(fā)呆的我，不知怎樣布置它的表演舞臺。時(shí)針不停地跳動，心中更犯起了嘀咕：怎么辦？怎么辦？不經(jīng)意間看到轉(zhuǎn)動著的小眼珠，一道細(xì)小的閃電從腦際劃過，以舊翻新將舞臺改造不就可以了嗎？
復(fù)雜的編程開始了，任務(wù)要分為三個模塊：首先獲取電纜，接著運(yùn)送電纜到達(dá)目的地，最后返回到起始區(qū)。我開始在電腦上編寫程序—直行1520°→掉頭180°→直行1240°運(yùn)送電纜→后退左轉(zhuǎn)返回基地。大功告成，我用顫抖的手按下開始鍵，隨著嗡嗡的馬達(dá)轟鳴，場地中的機(jī)器人不再沉默，似離弦的箭彈射而出；伴著嗖嗖的聲音一閃而過，如脫韁的野馬極速飛奔。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，感到手心中滲出了一層細(xì)小汗珠。
突然，機(jī)器人在原地不動了，我?guī)讉�箭步就到了它的'旁邊。只見輪子飛快地旋轉(zhuǎn)著，鏟子卡進(jìn)了縫隙。關(guān)閉了程序的我，把機(jī)器人拿離場地。如果把鏟子的形狀變小，應(yīng)該不會再出現(xiàn)這個問題了。經(jīng)過修改，拿著叉子的機(jī)器人再次回到舞臺，輕快地轉(zhuǎn)動著，奔走著，滑動著，陰轉(zhuǎn)晴的我露出了笑容……
真是好事多磨，隨著測試時(shí)間的延長，機(jī)器人時(shí)而在拐彎掉頭中角度不夠；時(shí)而在直行后退間略有偏差；時(shí)而在拿取電纜處沒有夾住……為了確保萬無一失，準(zhǔn)確無誤，我不厭其煩地一遍遍修改程序，一次次上機(jī)調(diào)試，但一回回以失敗告終。“你太麻煩了！”我有點(diǎn)心灰意冷。這時(shí)，小機(jī)器人熱切的目光浮現(xiàn)在我眼前，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”在耳邊回蕩，為了參賽無數(shù)個日夜歷歷在目，一股暖流從心中涌起，將我又投入到修改程序中。
功夫不負(fù)有心人，終于苦盡甘來。傳給老師視頻里的機(jī)器人，腳步輕盈、身體靈活、動作迅速，好像一位舞者在臺上為大家表演優(yōu)美的舞姿；又如自由的鳥兒穿梭于林間，仿若飛奔的駿馬在原野上馳騁……
激動人心的時(shí)刻來臨，獲得了第十一名的成績。雖沒有拿到獎項(xiàng)，但此時(shí)此刻微笑掛上了我的嘴角，久久沒有散去，只要善于動腦思考，堅(jiān)持不懈，就能欣賞到那雨后絢麗的彩虹！
我笑了作文15
我有一個弟弟，雖然不是親生的，但卻如同親姐弟一樣。他已經(jīng)9歲了，但還是頑皮得不得了!
有一天，我在客廳里邊看電視邊吃蘋果，真看得起勁，突然聽見房間里響了一聲!便急忙跑過去看，頓時(shí)，我火冒三丈，房間里亂得一團(tuán)糟!放在柜子上的箱子到了地上，我的作業(yè)本零零散散的，有些還不知道去哪了!這也就算了，他居然把我做了幾個小時(shí)的美術(shù)作業(yè)扔進(jìn)了垃圾桶，“夏錦川!不是說過不許隨便進(jìn)我的房間嗎?還把這弄得一團(tuán)糟!這箱子是怎么倒下來的.!”我憤怒的說�！笆撬约旱粝聛淼�...”他還沒說完，我就差上一句：“好了好了，我不想聽你講廢話!你現(xiàn)在立刻、馬上給我出去!”我動用了已經(jīng)很久沒有用過的獅吼功!只見他慢悠悠的走了出去，好像什么事都沒發(fā)生一樣，我一邊收拾東西一邊抱怨著說：“真是的!弄得這么亂，還讓我錯過了電視的精彩部分!”
打掃完以后，正想走去洗手間，就聽見客廳里傳來幾聲吼叫：“哇哦!爽啊，哈哈!”我一聽就知道是那家伙又穿著拖鞋在沙發(fā)上‘蹦極’了，我極力忍住，慢慢走了過去，問：“錦川!干嘛呢?”“明知故問，蹦極啊!嘔吼!”他如無其事地說。“是嗎?夏錦川，和你說過多少次了，沙發(fā)是用來坐的，不是用來蹦極的!”我實(shí)在是忍不住了。“你不也玩過嗎?”依然是那副若無其事的樣子。“你說什么?”接著，壞笑了幾聲。他一見我這樣，連忙說道：“好了好了，沫沫姐，不完了還不行嗎?”“不行!你現(xiàn)在馬上把沙發(fā)套去洗干凈!”“不是有洗衣機(jī)嗎?干嘛讓我洗!”他不滿意的說道�！坝邢匆聶C(jī)也得你去開!”“哦!”從他的眼神中顯然看出了不情愿。
第二天，我?guī)е艿艹鋈ネ�，突然看見前面的一棵樹上有一個小女孩,這還好，不過，小女孩不小心從樹上摔了下來，弟弟馬上跑了過去，小女孩說腿疼，弟弟把小女孩扶到長椅上，還問我有沒有礦泉水，這與礦泉水有什么關(guān)系啊!但我還是把水給了他，只見他用礦泉水清洗小女孩腿上的傷口，還用濕紙巾擦掉傷口上的水，我恍然大悟!弟弟和小女孩聊起天來，不一會兒，小女孩的媽媽來了，弟弟說：“阿姨，下次要看好小妹妹哦，他這么可愛，很容易被人拐走的!”“謝謝你啦!”說完便和小女孩一起走了。他回過身來看向我，“好了，回家了!”我甩了甩手就走了，其實(shí)心里高興得不得了!
看見弟弟懂事了!我笑了!