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在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的一路有你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一路有你作文1
一花一木一千秋，一詩一間一幅畫，一吟一嘆一祖遇。
——題記
又是落葉滿地，一如初遇時(shí)的那片全黃，依稀記得，那年正是初秋，她一個(gè)丸子頭，一身黛色衣裙，被一群家長(zhǎng)簇?fù)碇瑓s仍是那最耀眼的存在。
第一次邊距離看她，是在講臺(tái)上，只是簡(jiǎn)單的一眼，就格外地親切，那時(shí)起我就記住了她的眉眼，記住了她的酒紅色眼鏡，記住了她圓圓的臉頰上兩個(gè)淡淡的酒窩，更是記住了她那雙對(duì)我滿是信任的眼睛，這是廖老師的眼睛
之后的`記憶里，那一雙眼睛無處不在每當(dāng)我足夠優(yōu)秀時(shí)，她的眼睛總是彎彎的，如月光，雖纖弱卻溫柔；每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，這雙眼睛也會(huì)毫不留情地盯向我，如豬鷹，雖似不經(jīng)意，卻滿是鋒芒；每當(dāng)我失去自信時(shí)，這雙眼睛總會(huì)堅(jiān)定地落在我身上，似乎對(duì)我說：“你在我心中一直優(yōu)秀！”每當(dāng)我因?yàn)閯e人的評(píng)價(jià)失落時(shí)，她的眼睛總會(huì)很溫暖，告訴著我：“每個(gè)人的身上都會(huì)有許多標(biāo)簽�！�
就是這樣一雙眼睛，這樣一位廖老師，鑄就了今天的我，一個(gè)不驕縱也不自卑，一心想成做更好的自己，一心喜歡著廖老師的我。
感謝廖老師
自詡是一只遨游于天際的幼鷹，那便是您賦予了我翅膀與勇氣；
自詡是一艘悠悠蕩蕩的小白船，那便是您指引我方向和遠(yuǎn)方；
自詡是一匹馳騁疆場(chǎng)的黑馬駒，那便是您的放手鞭策和引導(dǎo)！
遙遠(yuǎn)的記憶朦朦朧朧，淡出了淺色，稀疏了影子，但總有一個(gè)人，與桃花相映，與風(fēng)月同光，婀娜多姿，眉眼之間盡展柔情。
我有多喜歡廖老師？就好像太陽在我們生命中的重要性，她在我心中就是太陽般的存在！
感謝你的出現(xiàn)，感謝一路有你！
一路有你作文2
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美好的未來，而我也不例外，但是美好的未來，需要靠自己的雙手來創(chuàng)造，來實(shí)現(xiàn)。
每次當(dāng)我遇到困難，想放棄時(shí)，總會(huì)有那雙手為我抹開天空中的烏云；總會(huì)有那道臂彎為我遮擋風(fēng)雨；總有那雙眼為我指引著前進(jìn)的方向，那個(gè)對(duì)我無微不至，對(duì)我默默無聞的那個(gè)人就是母親�！澳赣H”多么偉大的兩個(gè)字眼。母親是我們成長(zhǎng)中的.明燈，照亮著我們前進(jìn)的路；母親是一位辛勤的園丁，呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)；母親是沙漠里最大最綠的一片綠洲，我們?cè)谒龖牙锟鞓方】档某砷L(zhǎng)。
想到那次，我就有點(diǎn)小心寒。在我讀小學(xué)二年級(jí)那會(huì)，在放學(xué)回家途中，與幾位同學(xué)一同回家，在玩耍的過程中，狠狠地摔了一跤，幾位住在我家附近的同學(xué)們扶著我回到家，我立馬投入到母親溫暖的懷中，然后向她敘述了回家途中的事情，我原以為能得到媽媽的同情和憐憫。可是不知道媽媽這次怎么了，不但沒有安慰我，還批評(píng)了我，說：“只是擦破了點(diǎn)皮而已，用不著哭成這樣，人生路上還有許多挫折與不幸，如果連這一關(guān)都過不了的話，以后那你要怎么面對(duì)未來的人生�！甭犃藡寢尩倪@一番話，我不再哭泣，我感覺我現(xiàn)在面對(duì)的就是另一個(gè)媽媽。
現(xiàn)在，母親的那幾句話一直縈繞在我的耳畔，我在想：如果當(dāng)初母親安慰了我，沒有批評(píng)我，我現(xiàn)在還會(huì)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人嗎吧？在生活中，我們都會(huì)遇到挫折，可是風(fēng)雨之后也會(huì)出現(xiàn)陽光。那道陽光就是我們的母親，是她，讓我們有了繼續(xù)向前的信心；是她，鼓舞著我們繼續(xù)前行的勇氣；是她，把我們從絕望的深淵中拉出來。
前面的路，不管是一帆風(fēng)順，還是坎坷艱難，我只知道，我有一個(gè)愛我的母親，一個(gè)總在我陷入困境時(shí)，默默關(guān)心和鼓勵(lì)我的母親，讓我重新找回信心，有了繼續(xù)走下去的信心。
一路有你作文3
從懵懂兒童到明智少年，其間經(jīng)歷了許多，也明白了許多。感謝有你，讓我的年華，芬芳美好。
——題記
一個(gè)木制的書櫥，有著木頭的自然紋理，也散發(fā)著木頭淡淡的清香，一本帶著拼音注釋的《西游記》，是我從閱讀這條大道上的開始。
初見你，只是因?yàn)橛X得那封面上的畫有趣：富態(tài)的唐僧騎著白龍馬，肥頭大耳的豬八戒扛著九齒釘耙，無所不能悟空攥著金箍棒，戴著“項(xiàng)鏈”的沙僧挑著杖……情不自禁翻開書，原本只是想要看畫的心慢慢被這散發(fā)著油墨味的`字所擄獲，不知不覺用稚嫩的童聲把這些字讀出了聲，雖然磕磕絆絆有很多的字不認(rèn)識(shí)，但就在這種半生不熟中，我第一次讀完了你，也第一次領(lǐng)略到了文字的魅力。唐僧的善良、悟空的機(jī)靈、八戒的憨態(tài)，沙僧的忠誠(chéng)已深深地刻在我的腦海里，以后只要有時(shí)間，我還是一遍又一遍地閱讀你。
深遇你，已是六年級(jí)的我，讀著有些難懂的文言文原版，但憑著前面對(duì)你的了解我很快就領(lǐng)略到了你更深的魅力，同時(shí)唐僧師徒們的團(tuán)隊(duì)精神和那種堅(jiān)持不懈的執(zhí)著讓我敬佩不已。
后來，我讀了更多的書：林黛玉的多愁善感、諸葛亮的足智多謀、魯智深的英雄豪氣等都讓我敬佩。感謝幼時(shí)那本最初的《西游記》，讓我喜歡上了閱讀，領(lǐng)略到文字的魅力。
人生的路上，因?yàn)橛心�，才不�?huì)孤獨(dú)和空虛；因?yàn)橛心悖庞蟹曳己兔篮谩?/p>
一路有你作文4
在成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)橛心�，我才能享受到成功的喜悅。因�(yàn)橛心�，我才能�?zhàn)勝潛伏的困難。因?yàn)橛心�，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到底。像玫瑰依賴綠葉，像小魚依賴大海，像鳥兒依賴藍(lán)天，你就是我的指路燈。
思緒飄回到小時(shí)候，在成功的背后總有你對(duì)我的關(guān)懷和鼓勵(lì)。那一次，聽聞雁蕩山的奇麗風(fēng)光后，我便激動(dòng)地要爬山。剛開始，我興致勃勃，像上竄下跳的小猴子，拉著你的手匆匆地往上爬。漸漸地，爬到山腰，我的力氣就已經(jīng)消耗了一大半。只好氣喘吁吁地坐在一塊石頭上，對(duì)你說我們回家吧，我爬不動(dòng)了。我看到你的眼里閃過一絲失望。你語重心長(zhǎng)地說：“既然決定要爬了，就不能半途而廢，加油!我們一鼓作氣爬到山頂，這樣才能欣賞到美麗的風(fēng)光�！蹦翘欤悄阕屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，最后我終于爬上了山頂。
思緒又拉回到現(xiàn)在，在我成長(zhǎng)的背后總有你的幫助�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。每天都有如汪洋大海般浩瀚的作業(yè)。由于我做題速度極慢，總是要耗到八點(diǎn)，你決定坐在我的書桌邊陪伴著我，時(shí)不時(shí)地提醒我加速。當(dāng)我晚上起來上廁所時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)你在昏暗的燈光在查看我的奧數(shù)錯(cuò)題。等到了第二天，你又會(huì)慢條斯理地講解給我聽。這一切的一切，都使我的心情激蕩，難以釋然。都說小升初是苦的，但因?yàn)橛心�，我才發(fā)現(xiàn)這苦味還夾帶著甜。
擁有你，仿佛承載著溫煦的`陽光。擁有你，幸福就在我身邊。在我成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)橛心愕南ば恼樟虾蜔o微不至的關(guān)懷，我的生活才變得豐富多彩。
謝謝你，母親。謝謝你對(duì)我十年來的關(guān)懷，感謝你這一路來對(duì)我的陪伴。母親，我愛你。
一路有你作文5
春夏秋冬，朝朝暮暮，時(shí)間的車輪不知不覺又轉(zhuǎn)了一圈，記憶深處的那條小路還好嗎?你還在那兒?jiǎn)?
記憶深處的那條小路上總有你的存在。春天，你換上了嫩綠的新裝靜靜地等待著我。夏天，你開出了嫩黃的花兒悄悄地裝點(diǎn)著路。不過，我卻從未看過秋天時(shí)你的“容顏”!讓我想想秋天時(shí)你這千年古樹會(huì)是怎樣的“容顏”呢!
小時(shí)候，一個(gè)人去上學(xué)路上難免寂寞。但是有一天，你來了，這條路開始變得“活潑”起來!路上摘一片你的葉子，手里把玩著，不知不覺間，就到了學(xué)校!下雨的時(shí)候，我愛躲在你的樹冠下避雨，雨打樹葉發(fā)出沙沙的聲響，好似母親輕聲的叮嚀。仔細(xì)聽，“下次要記得帶傘”!對(duì)，沒錯(cuò)，對(duì)我而言，你是一個(gè)像母親，像老師，像朋友一樣的存在。考砸了，我發(fā)脾氣，一下子扯下你的長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，一路上到處亂打。第二天，我氣消了，向你道歉。你從不會(huì)生氣，默默地傾聽我的苦惱。在葉子上寫下給我的建議，一條條脈絡(luò)，試著去解決，一切將會(huì)變好。
你總是這樣。對(duì)我而言，你是我生命中無法替代的一個(gè)角色。即使時(shí)間的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)了多少回，我也不會(huì)將你忘記，不能將你忘記�？墒�，你還記得我這個(gè)懵懂無知的小女孩嗎?
一路上有你
我想你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槲以谀愕?年輪里看見了我的笑臉。無論時(shí)間的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)多少回，年輪中的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。是你的記憶，也是我的記憶，是一路有你的記憶。
一路有你作文6
“一路上有你……”每當(dāng)聽到這樣的歌詞，我就想起了我的數(shù)學(xué)老師———張老師，她嚴(yán)肅而有趣的形象在我的腦海里逐漸清晰起來：一路有你，真好！
張老師今年40多歲，一頭烏黑的馬尾辮下面有一雙嚴(yán)肅中帶著幾分和藹的大眼睛。她的個(gè)子不高不矮，可以說是剛剛好。她平時(shí)很溫和，走路不緊不慢，但被惹怒之后會(huì)變得暴跳如雷，一發(fā)不可收拾。
有一次，張老師正在神采飛揚(yáng)地講課，我們?cè)谙旅婢劬珪?huì)神地聽著。突然張老師怒目圓睜，我們被嚇了一跳，順著張老師視線的方向望去，只見小隆低頭玩著自己的鋼筆，不亦樂乎。
張老師順手把一支粉筆一折為二，將其中的一段扔向了小隆。
“大膽！你竟敢在這么有趣的.數(shù)學(xué)課上玩兒那么無趣的鋼筆，這是對(duì)老師的不尊重，給我stand up！”
同學(xué)們被數(shù)學(xué)老師的話語逗得哈哈大笑起來。小隆在大笑聲中站起來，紅燈籠般的臉上也擠出了一絲笑容。同學(xué)們很期待下一幕，同時(shí)也預(yù)想到了下一幕！但讓我們意想不到的是，張老師并沒有教訓(xùn)小隆，而是走到他旁邊，摸著他的頭說：“上課聽講要認(rèn)真，不能做小動(dòng)作�！�
我們的目光都集中在小隆身上，使他那原本就很紅的臉上又添了幾分尷尬，他點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速地坐下了。
這就是張老師，一個(gè)嚴(yán)肅中帶著幾分寬容、風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師！一路上有你，才使我們?nèi)松男〈粫?huì)偏離方向，駛向成功的彼岸，真好！
一路有你作文7
六年級(jí)上學(xué)期，朋友為了我不顧一切地和別人打架，我大為感動(dòng)。
我常常因?yàn)閻鄢裕缘枚喽蝗肆R。但這次一個(gè)淘氣的同學(xué)在教室里罵我，還配上肢體動(dòng)作，我便受不了，趴在桌子上哭。有幾個(gè)同學(xué)看見了，好奇地圍上來。
這時(shí)，我的朋友王欽和時(shí)浩然走進(jìn)教室，看見我在哭，一時(shí)不知所措。王欽一皺眉，嘴張到最大，鼻子微微向上：“這是怎么回事？”他低沉的`語氣中透著一絲不可思議，周圍沒有一個(gè)人回答他。王欽和時(shí)浩然互相使了個(gè)眼色，時(shí)浩然向周圍同學(xué)了解了基本情況，對(duì)王欽耳語了幾句，估計(jì)是向他說了那個(gè)同學(xué)的名字。
此時(shí)王欽全身像打了雞血，散發(fā)出濃烈的火藥味。他的目光在教室四周掃了一遍，每一個(gè)人都感覺被燈光掃了一遍，一看見那個(gè)淘氣的同學(xué)，便像獵人找到獵物一樣，雙眼發(fā)出兇狠的光，大吼一聲：“找到你了�！憋w快地向他撲去，那人分身一閃，慌忙逃脫。王欽猛一回身，嘩嘩幾拳，那人便被打倒在地，王欽順勢(shì)向下一壓，那人便被壓得喘不過氣來。左右勾拳，快如閃電，把那人打得狼狽不堪，哭爹喊娘。周圍人有的張著嘴巴，好不吃驚；有的閉著眼睛，生怕出事；還有的在邊上大聲嚷嚷，讓他停手。那人也爬在地上，苦苦求饒。王欽喘著粗氣，擦了擦豆大的汗對(duì)我說：“張?jiān)t卿，這個(gè)人我已經(jīng)幫你教訓(xùn)過來，以后不會(huì)再有人欺負(fù)你了�！蔽彝鯕J和那個(gè)人，用眼睛把淚水?dāng)D干：“謝謝你幫助我，但以后不要以打架的行式來為我報(bào)仇。”王欽點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，我下次一定改正�！蔽伊ⅠR露出燦爛的笑容。
這已經(jīng)不是王欽第一次幫助我了，當(dāng)我受傷時(shí)，是他扶我到醫(yī)務(wù)室；當(dāng)我受挫折時(shí)，是他來安慰我；當(dāng)我開心時(shí)，是他跟我一起快樂。王欽，一路有你，真好！
一路有你作文8
因?yàn)闆]有多余的空床了，所以陪同我的媽媽就只好去睡行軍床。原本我也沒有多么的在意，看著那張小巧便利的床，滿意為媽媽在上面睡得很舒服，所以我也可以心安理得的睡我又松又軟的大床。但是有時(shí)，半夜我會(huì)聽到輕微的咳嗽聲，我也沒有多去理會(huì)，不管那個(gè)聲音的來源。
有一天，趁媽媽出去打熱水的空，筱婷對(duì)我說：“最近半夜里我經(jīng)常聽到有咳嗽聲，好像還有人翻過來覆過去睡不著的聲音�！蔽覅s不以為然：“是，我也聽到了�！薄岸摇斌沔脺愡^來，頗為神秘的樣子，“我發(fā)現(xiàn)你媽媽已經(jīng)有了黑眼圈兒啦！”我暗暗的吃了一驚，那是我自己的媽媽呀，連跟他素不相識(shí)的筱婷都發(fā)現(xiàn)她有黑眼圈兒了，我怎么就一點(diǎn)兒也沒看出來呢？正在這時(shí)，“吱呀——”門開了，媽媽放下暖水瓶，走過來，笑著說：“談什么呢，這么開心？”筱婷向我使了一個(gè)眼色，忙轉(zhuǎn)身看書：“沒什么�！蔽伊⒓醇�(xì)細(xì)的打量起媽媽來：她的眼神里透出深深地倦意，眼邊的`魚尾紋看起來也松松垮垮的，只是嘴角旁還掛著一絲抹不掉的笑意；還有，媽媽的眼周邊真的出現(xiàn)了一圈黑色，就像熊貓的一樣，頃刻間，媽媽整個(gè)人好像憔悴了許多，也老了許多。看來，她這幾天沒睡過一個(gè)好覺，這會(huì)不會(huì)是床的問題呢？我忍住眼眶里馬上就要溢出來的眼淚，對(duì)媽媽說：“媽媽，幾天晚上我和你換一下，我睡行軍床，你睡病床，好么？”媽媽雖然疑惑，但依舊面帶笑意：“怎么了？怎么會(huì)突然想起來換床呢？”我緊張起來，生怕媽媽不會(huì)同意，于是就隨便編了個(gè)理由：“因?yàn)椤瓘膩頉]有睡過，想試一下。”媽媽的笑意更濃了，她沒有再多說什么，只是淡淡的加了一句：“好，隨你吧�！苯又妥唛_了。
一路有你作文9
面對(duì)眼前的這個(gè)世界，我無法用語言來描述自己的心情。
在某個(gè)夜晚，我睜開雙眼，初次與他們見面，那個(gè)時(shí)候，他們用一種充滿愛的眼神望著我，溫柔地沖我笑，我拼命哭喊，似乎在發(fā)泄對(duì)周圍的不滿，然后我哭累了，便依偎在他們懷中睡去。后來，不知從何時(shí)起，我總算知道了他們的名字——爸爸媽媽。
他們是給予我生命的人。
我被送到了一個(gè)叫學(xué)校的地方，遇到了許許多多類似父母的人。我清楚地記得他們苦口婆心的教導(dǎo)，手中的粉筆不停地書寫著足以影響我一生的文字。他們向我詮釋生命的.含義，并且把希望的種子播落在我們的心中，用心澆灌，直至萌芽，然后他們把我托付給陽光。我深深地記住了他們的稱謂，人們都叫他們“老師”。
他們是升華我生命的人。
我走在通往夢(mèng)想的道路上，又結(jié)識(shí)了很多同行者，他們和我一樣向往遠(yuǎn)方的終點(diǎn)。一路上，我和他們相互扶持，一起開心地笑過，一起悲傷地哭過，共同編織著如夢(mèng)的青春。驀然回首，我身后已留下了一連串閃光的足跡，永不褪色。而這些人也有一個(gè)別致的名字，我叫他們“朋友”。
他們是豐富我生命的人。
還有一群只在記憶中停留過片刻的人，雖然就那么一瞬間，但我得到了許多啟示。
他們是延伸我生命的人。
形形色色的人在我的生命中扮演著不同的角色，伴隨著成長(zhǎng)的腳步我越走越遠(yuǎn)。夜幕降臨時(shí)，他們?nèi)缤焐系姆毙�，照亮了我前進(jìn)的道路。
我心存感激地邁步向前，心中感慨頗多……
一路有你作文10
張張，我的第二個(gè)母親！感謝你給予我的一切。以前我只敢在每日簡(jiǎn)評(píng)中親切地喚你一聲——張張，而現(xiàn)實(shí)生活中，卻是恭恭敬敬地叫你聲：“張老師！”
在學(xué)校我和你偶爾說幾句話，因?yàn)槲疑朴诒磉_(dá)，不像鄧義禮那樣皮特別厚；當(dāng)然也不像劉家瑜那樣活潑，他在你面前永遠(yuǎn)是個(gè)小暖男的形象；當(dāng)然還有：李銘佳、陳可為、程昨曦……
可最近你變了！瞧見了我這朵隱藏在墻角的花，我被你看見后，如同杜鵑花一般，綻放了！
前些天，鄧鄧在擦碗，你走了過來，毫無疑問是來找鄧鄧的，哪兒知，張張卻向我走來，說：“你這空氣劉海長(zhǎng)了，這樣不好看！”話落，伸出手，翹起蘭花指，將劉海劃向右邊，是那樣輕，那樣柔……
從那一刻起，我就認(rèn)定了，你！是我的第二個(gè)母親。
放學(xué)過后，我進(jìn)辦公室找本子，燈開著。已經(jīng)很晚了，多半是其他的老師在檢查作業(yè)吧。我悄悄地開了門，慢慢地走向里面，瞧見張張圍著絲巾，獨(dú)自一人坐在電腦前。桌子上有一堆東西——藥、本子、資料、書……
“張張，我來拿本子。”我脫口說出這句話，那是我平生以來第一個(gè)“張張”，完全沒有任何顧慮。“哦！來，在這里�！薄皵�(shù)學(xué)考差了邁？”“嗯！”我聲音小得如貓，不敢直視張張的眼睛，眼淚都快出來了�！皼]事，偶爾一次沒關(guān)系�！痹捦�，獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆糖，我趕快找借口走了出去，淚水落地了。想起剛才的.話語，嘴中的糖，仿佛淚是甜的……
我的第二個(gè)母親，感謝一路有你……
一路有你作文11
江流匯入大海之前，深山峽谷，與他相隨，在蒲公英的種子四處飄散，陽光與雨露與他同行，在我追逐夢(mèng)想，不負(fù)年華砥礪前行的時(shí)刻，是你伴我成長(zhǎng)一路同行。
在生活中，你無處不在，你與生活同行，與生命協(xié)力，在同學(xué)們的談笑風(fēng)生中，在昔日運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員的揮灑汗水，同學(xué)們的加油助威，在充滿著有趣知識(shí)的課堂上，你承載著苦與樂，你包含著喜與悲，你給一幅原本平淡無奇的生活色彩畫中，頓時(shí)添上了色彩，一路有你，讓我的生活不再單調(diào)。
你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與永不放棄，記得那一次，看過一次演講視頻后，我想，是啊，我們正值年少，年許芳華，我們有著健全的四肢，偉大的音樂家貝多芬在耳聾后依然創(chuàng)作，史學(xué)家司馬遷在酷刑之后完成史記，近一點(diǎn)講，殘奧會(huì)上那些人拼了命的奔跑，發(fā)了瘋是的起跳是為了什么呢？那是他們堅(jiān)持的力量，是他們追求夢(mèng)想的力量，就這些，我們憑什么不努力呢？即使前面狂風(fēng)驟雨，我們也要頂雨前行，不論成功與否，只求落幕無怨，一次次的攀登之后，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在一次次的成績(jī)之后，懂得了堅(jiān)持。
也許再過上幾年，同學(xué)們也各奔東西，因?yàn)橛心�，�?huì)讓我們?cè)陂e暇時(shí)刻回憶著從前，與家里人的愉快趣事與同學(xué)們的歡樂時(shí)光，那些年你曾聽過的'流行歌曲，領(lǐng)略過的無數(shù)風(fēng)景，他們永駐心底，在人生的道路上，懷揣著夢(mèng)想，有你的伴隨，你讓我在以后的將來充滿著無限的關(guān)于你的回憶。
輕輕的你牽著我，帶我領(lǐng)略世事人情，雖然時(shí)光永逝，但芳華永駐，縱然歲月蹉跎，但青春永在，青春，一路有你，真好。
一路有你作文12
“一個(gè)人走路總不自在，好像缺了別人的關(guān)懷……”的確，我不敢想象，一個(gè)人孤獨(dú)行走會(huì)有多可怕，幸好成長(zhǎng)的路上有你的陪伴。
從生命開始的那一刻，我身邊就多了一個(gè)身影，我的姐姐。那個(gè)如同暖陽一般的身影，一直陪伴著我的成長(zhǎng)。
小學(xué)時(shí)候，父母時(shí)常出差，家務(wù)重?fù)?dān)便落在了比我僅大兩歲的姐姐身上。她在任勞任怨的同時(shí)，難免也會(huì)絮叨上幾句：“早知道這樣，我就晚點(diǎn)從媽媽的肚子里鉆出來了�！蔽以谝慌匀螒{她吐槽，也不惱，誰讓人家忙得冒煙兒，我卻在一旁獨(dú)享清閑呢？
只因她比我多吃了兩年的咸鹽，學(xué)習(xí)時(shí)，她便成了我的家教老師，只需一聲“姐姐”，她便會(huì)快馬加鞭的趕到，為我答疑解惑。碰巧有時(shí)趕上我的大腦死機(jī)，怎么想也想不通時(shí)，她更會(huì)耐心的為我講解，老媽也常常說，有了這個(gè)姐姐，家里可省了不少家教費(fèi)呢！
在生活，她是我的知心姐姐。有時(shí)犯了錯(cuò)，不敢向媽媽承認(rèn)，我便偷偷的告訴姐姐，讓她為我“向圣”上求情，只需我態(tài)度誠(chéng)懇些，看似不可避免的狂轟濫炸，在她的“斡旋”下，也就變成不值得一提的小事兒了。
有什么好事，第一個(gè)告訴的'自然也是姐姐。放學(xué)后回家的路上，是我們交換心事的最佳時(shí)間，可不，四下無人，只有天知地知她知我知，豈不是個(gè)理想的境界？有時(shí)不幸戳中了她的死穴，她便會(huì)惱羞成怒，一路追殺。就這樣，一路嬉鬧著便到了家。
謝謝你，我的姐姐，是你任由我頑皮任性，享盡天下所有的寵幸；是你伸出翅膀，呵護(hù)我、引領(lǐng)我，一步步走向陽光。姐姐，一路有你相伴，真好！
一路有你作文13
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”
——題記
有時(shí)候《朋友》這首歌的詞總在我腦海中盤旋著，仿佛在提醒著我你不能忘記你這個(gè)朋友一樣。你我相識(shí)在初一，做個(gè)三年的朋友，你曾說只有我最懂你，回想往日的情景，歷歷在目，似水滴在湖面泛起層層漣漪，之后都浮現(xiàn)在眼前。雖然現(xiàn)在你我都不在一個(gè)學(xué)校，但是可以常常用QQ聊天。直到現(xiàn)在我還記得你最愛吃的食物，最討厭的顏色，最喜歡看什么書……我想這就是朋友吧，記得初中時(shí)我總是感冒，你總是跟我一起去拿藥，叮囑我記得穿厚點(diǎn)，少吃辣的，多喝水……所有往事就像昨天剛發(fā)生的一樣，我想這就是朋友吧。
三年的時(shí)間似流水般的飛快，也似流水般的無情。轉(zhuǎn)眼我們都畢業(yè)了。去了自己想去的學(xué)校，學(xué)了自己想學(xué)的專業(yè)，這大概就是時(shí)間的問題。此時(shí)的我們?cè)缫巡幌衲莻�(gè)什么都不懂的小孩。其實(shí)畢業(yè)的時(shí)候我就想對(duì)你說一句話：我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你這個(gè)朋友。也不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)一起做過的傻事。
時(shí)間總可以改變一切的，也不知道你現(xiàn)在過得好不好？不管怎樣，你都是我最好的朋友，永遠(yuǎn)都是最懂我的那個(gè)人。
世界很大，同時(shí)也很小，小到兩個(gè)相識(shí)的人可以再某地中相遇，或許那時(shí)的我們，都不是印象中的那個(gè)樣子，而是經(jīng)過時(shí)間的打磨變得更好。即使，以后我們不會(huì)相遇，肯定也不會(huì)忘記對(duì)方的`。還記得
你最愛李清照的《為愁》你總是很樂觀，后來這份樂觀也感染了我，
時(shí)光或許會(huì)磨滅所有的印記，不變的唯有在心中某個(gè)角落存放著的回憶，可以讓我們細(xì)細(xì)去品味中學(xué)時(shí)代我們是如何蛻變的。
感謝你的一路陪伴！一路有你，真好！希望我們的友誼之花常開不敗。希望我們?cè)俅蔚南嘤鰰?huì)給彼此帶來驚喜。
一路有你作文14
在人生的旅途中，沒有朋友的陪伴是不行的！在你傷心的時(shí)候，你的朋友會(huì)幫你分擔(dān)痛苦，在你開心的時(shí)候，你的朋友會(huì)和你一起分享你的喜悅。我們就有這樣一些朋友。他們會(huì)寬容我的錯(cuò)誤，也會(huì)分享我的成功。記得在六年級(jí)的時(shí)候，由于分班我們能和她們分在一起。而我對(duì)我所在的班級(jí)有些歧視，我對(duì)我的朋友所在的班級(jí)印象格外好。因而遭到同學(xué)的.排擠。就在這一年，我度過了這一生都不能忘記的是兒童節(jié)。兒童節(jié)本是讓我很開心的，但是卻讓我非常的痛苦。
六一那天剛好下雨，我和班長(zhǎng)買好了零食，各種各樣的東西。早上我和班長(zhǎng)全身疲憊的把東西放在講臺(tái)上，我和班長(zhǎng)然后就去上廁所了。打了上課鈴，我們回來教室的時(shí)候，誰知道我們班的人，卻把我拒之門外班長(zhǎng)卻可以進(jìn)了。這使我非常傷心，而且就連老師都這樣做了，我站在門口圍欄上看著校外的風(fēng)景就是看到天空上烏云密布，仿佛要下那狂風(fēng)暴雨，此時(shí)天空打響了轟轟烈烈的雷。當(dāng)時(shí)我的心情就像這天氣一樣吧！我的朋友不知道從哪里知道我被班上同學(xué)排擠了，奮不顧身的跑來找我。
他問我為什么？我卻只是莞爾一笑。他拉著我的手，向?qū)嬍遗苋�。開門的那一刻，我眼睛亮了，里面全是他為我準(zhǔn)備零食我當(dāng)時(shí)不知怎么的眼眶有點(diǎn)熱熱的不一會(huì)兒眼淚就嘩嘩啦啦的往下流了。在我最無助的時(shí)候，想想我有他們，就不會(huì)那么難過了呢！我的朋友還會(huì)在我取得成功時(shí)，幫我祝賀為我自豪。在人生道路里，有你陪伴，使我一生無憾，我的朋友，謝謝你。我因?yàn)橛心愕拇嬖冢械阶院�，因�(yàn)槲乙宦酚心恪?/p>
一路有你作文15
伊犁的表姐要結(jié)婚了，媽媽帶我坐火車去參加表姐的婚禮。上了火車后，車箱里坐滿了人，都是陌生的面孔。
一位維吾爾族阿姨領(lǐng)著一個(gè)小女孩坐在了我們對(duì)面。好漂亮的小女孩，她看起來有四五歲的樣子，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，嬌翹的小鼻子，頭發(fā)編成了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。因?yàn)榛ハ嗖徽J(rèn)識(shí)，媽媽和阿姨只是笑了笑沒有說話。
我拿出故事書看了起來，小妹妹和她的媽媽也一直用維吾爾語交流著，還不時(shí)地用大大的眼睛看我一下。突然，我聽見阿姨用漢語說：“你想和姐姐玩就自己去說�！毙∶妹每觳阶叩轿疑磉厡�(duì)我說：“姐姐，我叫古麗，我們一起玩，好不好？”“古麗妹妹，你好，我叫丁熙顏，我給你講故事，你想不想聽呀？”小妹妹高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，安靜地坐在我身邊聽故事。
阿姨拿出許多她們民族特有的`小吃讓我們吃，媽媽也拿出買的零食和水果請(qǐng)她們吃，她們聊著笑著。我和古麗邊吃邊玩，我教她玩了幾個(gè)有趣的小游戲，樂得她不時(shí)地哈哈大笑，惹得其他乘客都開心地看著我們倆，說我們倆像一對(duì)姐妹花。活潑可愛的古麗讓媽媽拿出手機(jī)放音樂，拉著我跳起了歡快的維吾爾族舞蹈，大家都拍起手來給我們打節(jié)奏，車廂里充滿了歡聲笑語。
頓時(shí)，那些陌生的面孔，讓我覺得幸福而溫暖。閑聊的過程中，得知阿姨和古麗也是米泉人，我突然覺得跟古麗更親近了，媽媽和阿姨還互留了電話，一直到現(xiàn)在，我們還經(jīng)常一起去學(xué)跳舞、吃肯得基呢！
上學(xué)期，我們班開展了“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，老師說：“我們班是個(gè)多民族的大家庭，每位同學(xué)要跟不同民族的同學(xué)認(rèn)親戚，大家一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，有困難時(shí)互相幫助，互相關(guān)心�！蔽易院赖卣f：“老師，我已經(jīng)有一個(gè)維吾爾族的小妹妹啦！”
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