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眼睛的作文
更新時(shí)間:2023-10-13 14:48:24
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眼睛的作文(合集)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的眼睛的作文,歡迎閱讀與收藏。

眼睛的作文1

  春天,公園里勃勃生機(jī),人們經(jīng)常在這里聚集,老人、婦女、兒童……他們都在這里,說(shuō)說(shuō)笑笑,孩子們嬉戲著,追趕著。每個(gè)人臉上都露著笑容,除了那個(gè)經(jīng)常坐在長(zhǎng)椅上的小女孩,她臉上滿是憂傷,她在哪里靜靜地坐著,聽(tīng)著婦女的說(shuō)笑,孩子們的嬉笑……她偶爾也輕輕地笑一下,可笑容里也滿是憂傷。若是稍微細(xì)心一點(diǎn)的人便可以發(fā)現(xiàn),她臉上的那雙眼睛很是空洞,她,是一位盲孩子,一位不被人注意的盲孩子……

  忽然,孩子們停在她面前,好奇地望著她。然,她是不知道的,她只知道孩子們的嬉笑聲消失了,而她身上多了幾道熱光。“內(nèi)個(gè),你好,我叫小翔,你呢?”一道清脆的聲音在她耳邊響起,聲音中帶著點(diǎn)羞澀!靶§悖医行§!彼龕偠穆曇衾飵еc(diǎn)驚訝!澳憧梢愿覀円黄鹜鎲?”小翔望著她,眼里閃爍著期待!翱伞墒恰摇摇础弧灰(jiàn)啊……”小煦的聲音里帶著點(diǎn)顫抖,帶著點(diǎn)…絕望,是的,絕望……“沒(méi)關(guān)系的,我們不介意的,我們可以拉著你。 靶∠璧穆曇衾飵еc(diǎn)興奮,其他的孩子也跟著附和著。小煦咬著嘴唇點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上卻掛著微笑。

  從此,孩子們多了一個(gè)特殊的.玩伴,而小煦多了一群可愛(ài)的小伙伴,小伙伴們都十分的關(guān)心小煦,什么事都以小煦為主,生怕小煦傷心。漸漸的,小煦也開(kāi)朗了起來(lái),臉上整日掛著笑容,當(dāng)人們都以為他們會(huì)一直這樣幸福下去?,卻發(fā)生了不幸……

  那天,小煦生日,小翔去給小煦買禮物時(shí)不幸出了車禍,而小煦收到的卻不是小翔出事的噩耗,而是眼角膜得到了捐獻(xiàn)的美好信息……手術(shù)很成功,小煦一直想知道是誰(shuí)捐獻(xiàn)了眼角膜,可醫(yī)生卻說(shuō)這是保密的……小煦很無(wú)奈,因?yàn)樗裏o(wú)法感謝那個(gè)給了她光明的人了……

  小煦坐在窗邊,好奇望著窗外的美景,不時(shí)發(fā)出悅耳的笑聲…當(dāng)她的小伙伴來(lái)看她時(shí),小煦更開(kāi)心了,而這時(shí)一個(gè)人不小心說(shuō)去了小翔的噩耗時(shí),其它的小伙伴一邊在心底埋怨那個(gè)人,一邊在想該怎么辦。而小煦則愣住了,當(dāng)她回過(guò)神來(lái)時(shí)小伙伴們已經(jīng)走了,因?yàn)樗麄兿胍圃斐鲆环麄儧](méi)有來(lái)過(guò)的假象,可小煦還是知道了,她望著虛空,”謝謝…”這兩個(gè)字輕輕地,輕輕地勾起她的回憶……那一次小翔跟小煦去游樂(lè)場(chǎng)時(shí)跟她堅(jiān)定地說(shuō)過(guò)他會(huì)使她看到光明的……

  從此,她不僅單單照顧她自己的父母,還經(jīng)常去看望小翔的父母,給他們帶去歡樂(lè),帶走寂寞。因?yàn)樗肋@是她唯一能為小翔做的了。

  眼角膜的捐獻(xiàn)者——她最好的朋友…小翔……

眼睛的作文2

  羅丹曾說(shuō):“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

  是的,生活中的人們常常是“當(dāng)局者迷”,只顧執(zhí)著地尋找鉆石,卻忘了——從身邊的礫石堆里,也是可以發(fā)現(xiàn)金子的。

  近來(lái)聽(tīng)說(shuō)了有關(guān)“《格林童話》誕生”的鮮為人知的故事:格林兄弟為研究民間傳說(shuō)與歷史的關(guān)系,耗費(fèi)5年記錄了86個(gè)故事。然而研究多年未果,索性將記錄本束之高閣。所幸他們的一位朋友發(fā)現(xiàn),極力堅(jiān)持,要求出版,今日大眾耳熟能詳?shù)摹陡窳滞挕凡诺靡砸?jiàn)天日。

  聽(tīng)完故事,我既感動(dòng)又欣慰。格林兄弟研究史學(xué)無(wú)可厚非,但他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,差點(diǎn)致使文壇丟失一件價(jià)值連城的珍寶,致使億萬(wàn)孩童失去一個(gè)可以伴夢(mèng)的天使。如若不是這位好友用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛挽救了錯(cuò)誤,如若不是這位好友毅然決然要求出版,我們的童年將缺失多少美夢(mèng)、多少生趣呢?

  不禁想起兩個(gè)相似但又不盡相同的故事。

  一個(gè)是關(guān)于香港才女張愛(ài)玲的。

  資深張迷都知道張生前有一部未出版的小說(shuō),張幾易其稿,卻在遺囑中要求將手稿焚毀。好在張的遺囑執(zhí)行人宋以朗躊躇之下還是將遺稿付印,使張迷得以大飽眼福。

  無(wú)疑,宋以朗是個(gè)聰明的商人,但是我想,在這聰明之下,更需獨(dú)具發(fā)現(xiàn)美的慧眼。宋正是因?yàn)橐谎劭辞辶藦垖?duì)遺稿的珍視,看透了遺稿的價(jià)值,預(yù)料到即將再次席卷全城的“張愛(ài)玲旋風(fēng)”,才不同遺囑,大膽出版,使喜愛(ài)張的讀者能夠一掠文才奇女跌宕一生的剪影。

  另一個(gè)故事則不禁令我有些失望與悵然:

  徐志摩乘坐的飛機(jī)失事后,有幾本日記還寄存凌叔華處,本打算集結(jié)出版成《志摩全集》,卻因?yàn)椴簧賰?nèi)容涉及林徽因,被林討回,凌叔華雖未全本交出,但出版《志摩全集》的事還是因此擱置下來(lái),最后竟不了了之。

  林徽因的做法自然是為了維護(hù)個(gè)人情感的`隱私。兩人的淵源如若公開(kāi),不僅對(duì)林自己,對(duì)于陸小曼與梁思成等人都將造成難以估計(jì)的傷害。于是,過(guò)度的擔(dān)憂掩蓋了林徽因?qū)τ谛熘灸ξ淖直旧淼膶徝溃诒瘟怂龑?duì)于文學(xué)的美的敏感,從而抹殺了日記的特殊價(jià)值,阻斷了世人與徐志摩精神上的進(jìn)一步交流,致使喜愛(ài)徐的讀者沒(méi)有機(jī)會(huì)完整地讀到他雋逸靈動(dòng)的文字,了解他人生最溫柔癡情的那段歷史。悲哉悲哉!

  一喜一悲,使我更加明白,人生在世,需要一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛,需要時(shí)時(shí)用那眼睛,發(fā)現(xiàn)一些“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。

眼睛的作文3

  1月6日,一個(gè)很平常的日子,我照例打開(kāi)電腦,很平常地打開(kāi)電腦,象往常一樣登錄QQ,然后就登錄“創(chuàng)網(wǎng)“。

  忽然,我模模糊糊的看見(jiàn)我的留言里有一條關(guān)于“超級(jí)大富翁‘‘的消息,我加長(zhǎng)后一看我竟然成了大富翁!我的第一反應(yīng)是,我得了高度近視。我立刻給老媽發(fā)了一條電子郵件,讓她陪我去看醫(yī)生。老媽答應(yīng)下班后就去.而我去了醫(yī)院,讓醫(yī)生檢查后,人家說(shuō)一點(diǎn)毛病也沒(méi)有,而且是5.3的萬(wàn)里眼,還說(shuō)如果我是高度近視,那全世界的人差不多都瞎了!

  我回到家,在定睛一看,還是在“創(chuàng)網(wǎng)大富翁‘‘一欄中清楚地看到四個(gè)赫然大字:春日陽(yáng)光。我想,難道是真的?我猛然想起一篇叫《畫(huà)楊桃》的課文,文中告誡我們要相信自己的眼睛,看見(jiàn)是什么,就是什么,如果我不相信,那啟不是白學(xué)了嘛!

  我讓老媽,老爸,舅舅,舅媽等等(凡是家里認(rèn)字的)都來(lái)幫我驗(yàn)證,結(jié)果都說(shuō)我確確實(shí)實(shí)是“創(chuàng)網(wǎng)大富翁”。我這才和勉為其難得相信了。(大家不要怪我小題大做,因?yàn)楹檬乱话愣疾粫?huì)降臨在我身上)

  后來(lái),我又勉強(qiáng)的相信了自己的眼睛幾次,其中,有好事也有壞事,有的讓我驚喜,有的讓我失落,但我的眼睛,卻一次次得逞了。

  1月6日,一個(gè)很平常的日子,我照例打開(kāi)電腦,很平常地打開(kāi)電腦,象往常一樣登錄QQ,然后就登錄“創(chuàng)網(wǎng)“。

  忽然,我模模糊糊的看見(jiàn)我的留言里有一條關(guān)于“超級(jí)大富翁‘‘的消息,我加長(zhǎng)后一看我竟然成了大富翁!我的第一反應(yīng)是,我得了高度近視。我立刻給老媽發(fā)了一條電子郵件,讓她陪我去看醫(yī)生。老媽答應(yīng)下班后就去.而我去了醫(yī)院,讓醫(yī)生檢查后,人家說(shuō)一點(diǎn)毛病也沒(méi)有,而且是5.3的萬(wàn)里眼,還說(shuō)如果我是高度近視,那全世界的人差不多都瞎了!

  我回到家,在定睛一看,還是在“創(chuàng)網(wǎng)大富翁“一欄中清楚地看到四個(gè)赫然大字:春日陽(yáng)光。我想,難道是真的?我猛然想起一篇叫《畫(huà)楊桃》的課文,文中告誡我們要相信自己的眼睛,看見(jiàn)是什么,就是什么,如果我不相信,那啟不是白學(xué)了嘛!

  我讓老媽,老爸,舅舅,舅媽等等(凡是家里認(rèn)字的')都來(lái)幫我驗(yàn)證,結(jié)果都說(shuō)我確確實(shí)實(shí)是“創(chuàng)網(wǎng)大富翁‘”。我這才和勉為其難得相信了。(大家不要怪我小題大做,因?yàn)楹檬乱话愣疾粫?huì)降臨在我身上)

  后來(lái),我又勉強(qiáng)的相信了自己的眼睛幾次,其中,有好事也有壞事,有的讓我驚喜,有的讓我失落,但我的眼睛,卻一次次得逞了。

眼睛的作文4

  媽媽的眼睛很漂亮。

  媽媽的眼睛總是閃著智慧的光芒,那是將永遠(yuǎn)留在我記憶中的印象。一天晚上,媽媽到幼兒園接我回家,剛進(jìn)我家的樓道,正巧碰上一只在墻角覓食的老鼠。媽媽飛快地操起墻邊的管帚,穩(wěn)準(zhǔn)狠地打在老鼠身上,但答帚太軟又有縫隙,老鼠肯定沒(méi)被打死,媽媽用手想住管帚不放,用眼睛在周圍尋覓可以置老鼠于死地的工具。樓道里空空的,只有鄰居家的一桿舊秤放在那里,她靈機(jī)一動(dòng),拿起秤陀透過(guò)答帚狠狠打擊藏在下面的老鼠,終于把那個(gè)害人的家伙打斷了氣?粗鴭寢屧谒查g完成的一切,我立刻覺(jué)得媽媽好偉大,不僅勇敢,而且聰明。

  媽媽的眼睛中透著善良。記得有一年冬天,我和小伙伴發(fā)現(xiàn)路旁有一位家境貧寒的老爺爺穿著單薄。看他很可憐,我就背著媽媽把家中的一條床單拿出來(lái)送給了老爺爺。媽媽發(fā)現(xiàn)床單不見(jiàn)了,便問(wèn)起我來(lái),我只好如實(shí)說(shuō)了。沒(méi)想到媽媽的眼睛告訴我,她沒(méi)有一絲責(zé)怪。而且媽媽還給了我50元錢(qián),讓我送給老爺爺.當(dāng)然,她也告訴我,做事要和父母商量,凡是對(duì)的,大人都會(huì)支持。那一刻,我忽然覺(jué)得,我的善良源于媽媽的影響.

  媽媽的眼神里寫(xiě)著勤勞。她曾是一名出色的公安干警,現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的婦聯(lián)干部。她的工作業(yè)績(jī)寫(xiě)在了家鄉(xiāng)公安工作的歷史和婦女工作的`史冊(cè)上。媽媽用勤勞換來(lái)了事業(yè)的輝煌,更用勤勞換來(lái)了家庭的幸福。爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸和我,這么多人的冷暖都裝在媽媽的眼睛里。為了全家人的快樂(lè),媽媽付出了許多許多。

  媽媽的眼神里常常充滿著喜悅,洋滋著幸福。那是因?yàn)榘职忠淮斡忠淮潍@得了“公安戰(zhàn)線英雄”的光榮稱號(hào),多次受到省領(lǐng)導(dǎo)的接見(jiàn);那是因?yàn)槲野岩粡堄忠粡垺叭脤W(xué)生”的獎(jiǎng)狀拿回家中;那是因?yàn)樗ぷ鞒錾@得了一次又一次殊榮……

  媽媽的眼睛很少有優(yōu)傷,只有一次,是因?yàn)槲。那次考?shù)學(xué),因?yàn)轳R虎錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的大題,我心里很不是滋味;氐郊,滿心的不愉快全寫(xiě)在了臉上。媽媽問(wèn)我為什么不高興,我沒(méi)說(shuō),連著幾天,我情緒都很低落。媽媽反復(fù)追問(wèn),我還是沒(méi)有說(shuō)。無(wú)意中,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛充滿了優(yōu)傷。我的心被刺疼了,我撲在媽媽的懷里,訴說(shuō)了沒(méi)考好數(shù)學(xué)的心情。媽媽為我拭去淚水,告訴我,跌倒了不要怕,爬起來(lái)重新上路,一切都還來(lái)得及;怕的是跌倒了不起來(lái),那就要落伍了。為了媽媽的眼睛不再優(yōu)傷,我知道我該如何去做。

  媽媽的眼睛像一盞明燈,在人生的旅途中為我引路?粗鴭寢尩难劬Γ乙惶焯扉L(zhǎng)大……

眼睛的作文5

  第一次看見(jiàn)那雙眼睛時(shí),我被震撼了。

  那是一個(gè)怎樣的人。從他的眼睛里什么也看不見(jiàn),只有“生人勿近”四個(gè)大字。

  他是我們班的轉(zhuǎn)學(xué)生。聽(tīng)老師說(shuō),他叫,莫簾。老師把他和我安排成了同桌。我邊上的桌子總是空著的,1年級(jí)到六年級(jí),一如概往,它就像我一樣,受盡了冷落。

  開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期了,莫簾沒(méi)和我說(shuō)過(guò)一句話。他最大的樂(lè)趣就是坐在窗戶旁凝視著窗外的景色,眼中偶爾劃過(guò)一抹淡到如煙即散的笑意。雖然如此,但他的成績(jī)一直不錯(cuò)。

  我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng)過(guò)他說(shuō)話,即使說(shuō)了,也很短。那兩片淺粉色的唇瓣抿得緊緊的,好像兩扇關(guān)得很嚴(yán)實(shí)的鐵門(mén)。

  一個(gè)淺夏的午后,我的手機(jī)播放著我下的音樂(lè),他照常凝視著窗外,臉上沒(méi)有任何表情。聽(tīng)到許嵩的《秋千墜》時(shí),我注意到,他冰冷的墨藍(lán)色瞳孔里有了一絲波動(dòng)。僅僅是波動(dòng)而已。

  “你很喜歡這首歌嗎?”我小心地問(wèn)他。

  “……嗯!彼孟裣氲搅耸裁撮_(kāi)心的事,露出一抹淡淡的笑,像是一縷薄薄的霧氣,欲風(fēng)則散,虛無(wú)飄渺。

  第一次看見(jiàn)他笑呢,也是第一次,他沒(méi)有不理我哦。

  “王洋!蹦熃凶×宋摇

  “嗯?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),“有事嗎?”

  莫簾漂亮的.墨藍(lán)色眼睛看著我,露出一個(gè)比剛才更開(kāi)心的笑容,“嗯。謝謝你!

  謝謝我?我愣住了。什么意思?我?guī)退隽耸裁磫幔?/p>

  我想叫他,但他已經(jīng)走開(kāi)了。

  又是一個(gè)午后。

  莫簾閉著眼睛,聽(tīng)著我放的《秋千墜》。很突然的,我聽(tīng)見(jiàn)他問(wèn)我:“王洋,你玩過(guò)秋千嗎!

  “玩過(guò)啊……很好玩呢!蔽?guī)е淇斓谋砬榛貞浾f(shuō),“我媽媽說(shuō)過(guò),她小時(shí)候最愛(ài)坐在秋千上,一蕩,閉上眼睛想像飛翔的感覺(jué)……真是可惜呢……”

  莫簾很認(rèn)真地看著我,陽(yáng)光透過(guò)他墨藍(lán)墨藍(lán)的眼珠,讓我有一瞬間的恍惚,“可惜什么呢?”

  “我的媽媽,她在好多年前,就失去了再坐秋千的機(jī)會(huì)……”我很平靜的說(shuō)。這么多年的時(shí)光,我在懵懂中慢慢接受了這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),“就像這首歌里說(shuō)的,‘熟悉和陌生歸于一旦只是瞬間’,我們?yōu)槭裁匆炎约憾ǜ裨诨貞浝锬亍夷芨杏X(jué)到,媽媽在天堂里,坐這秋千看著我呢!”我笑的很輕松。

  莫簾沉默了。我覺(jué)得,他好像和我一樣……

  小學(xué)畢業(yè)了。

  大家湊在一起,嘻笑著告別,拍照。我一步一步,走上了學(xué)校的天臺(tái)。

  “你怎么來(lái)了這里!睒巧蟼鱽(lái)莫簾的聲音。

  “你不是也來(lái)了嗎?”我走到他身邊,“你在想誰(shuí)呵?”

  他有些驚訝:“你怎么知道我在想別人啊?”

  我微笑著說(shuō):“我和你是一樣的!”

  莫簾也笑了,那是我見(jiàn)過(guò)的最真誠(chéng)的笑容……

眼睛的作文6

  在我的鼻梁上,架著一副眼鏡。因此,我在班上總被同學(xué)們起外號(hào),為“小四眼”,讓我可苦惱了。現(xiàn)在,青少年視力在直線下降,戴眼鏡的學(xué)生越來(lái)越多。

  如果眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),或者晶狀體的凸度過(guò)大,遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)晶狀體的折射后形成的物像,就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,因而看不清遠(yuǎn)處的物體。這樣的眼就是近視眼。

  近視眼形成原因有兩種:一是先天,二是后天。先天主要有遺傳因素,后天主要有環(huán)境因素社會(huì)因素和用眼習(xí)慣。

  大多青少年都是由于看書(shū)、寫(xiě)字距離書(shū)本太近,或姿勢(shì)不正確,或光線較差,用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而造成假性近視,如果不注意用眼衛(wèi)生,則會(huì)成為真性近視。所以,保護(hù)視力、預(yù)防近視是現(xiàn)在青少年必須做到的。不然你就會(huì)像我一樣成為近視眼,成天戴著眼睛,每天早晨起床第一件事就是找眼鏡,還被其他同學(xué)嘲笑,稱為“小四眼”,那滋味可不好受!

  有一次,我洗完澡,想帶上眼鏡,去寫(xiě)作業(yè)。我在書(shū)桌上左摸摸,右看看,卻沒(méi)看到眼鏡。我仔細(xì)想了想,我確實(shí)放在桌子上的呀!怎么不見(jiàn)了!我的眼睛近四百度,桌子上放著什么根本看不見(jiàn)。我看到了一個(gè)在閃閃發(fā)光的'東西,以為是眼鏡,拿起了“眼鏡”,“砰”一聲,“眼鏡”掉到了地上,砸到了小腳趾,痛得我哇哇大叫。妹妹看了,居然哈哈大笑,我看到了妹妹的手上拿著一個(gè)會(huì)閃光的東西,我上前一步,搶到了眼鏡,戴上了。太好了,找到了。原來(lái)是妹妹惡作劇,我一定要好好修理他。

  你看,近視是多么痛苦啦!現(xiàn)在生活條件好了,電子游戲機(jī)、電腦游戲和動(dòng)畫(huà)片都會(huì)吸引甚至誘惑青少年,導(dǎo)致青少年花費(fèi)很多時(shí)間在其中,視力也就自然而然的下降了,長(zhǎng)時(shí)間看電視屏幕、電腦屏幕就會(huì)使視力下降。為此對(duì)還沒(méi)近視的同學(xué)們,提出幾點(diǎn)建議:

  1、不要長(zhǎng)時(shí)間看電視,玩電腦,應(yīng)適當(dāng)休息,眺望遠(yuǎn)處或看綠色植物。

  2、寫(xiě)作業(yè)時(shí)姿勢(shì)要正確,養(yǎng)成寫(xiě)作業(yè)時(shí)“一尺一寸一拳”的習(xí)慣。

  3、要認(rèn)真做好眼保健操

  4、不要躺著或趴著看書(shū)

  5、不在動(dòng)蕩的車廂內(nèi)、輪船上、光線不好的地方看書(shū)

  6、定期檢查視力,看視力是否下降,近視者應(yīng)配戴眼鏡

  當(dāng)然,大家也要注意用眼衛(wèi)生,千萬(wàn)不要用你臟兮兮的手來(lái)擦你的眼睛,這樣會(huì)讓你的眼睛沾上細(xì)菌喲!

  眼睛是心靈之窗,保護(hù)好眼睛,就是為你的未來(lái)開(kāi)啟一扇光明之窗。好好保護(hù)自己的眼睛吧!讓自己有一雙明亮的眼睛。

眼睛的作文7

  日月如梭,光陰似箭,整整13個(gè)春秋過(guò)去了。在我的背后總有那么一個(gè)人在默默地愛(ài)著我,關(guān)懷著我,這是我永遠(yuǎn)也遺忘不了的記憶。她,就是我的奶奶。

  從小我就和奶奶一起下田干活。她戴著草帽,辛勤的勞動(dòng)著,而我呢,就在田里看昆蟲(chóng)。實(shí)在無(wú)聊的時(shí)候,就站在奶奶面前,細(xì)細(xì)地觀察著她。豆大的汗珠從她的額頭滑落,可這卻掩蓋不住奶奶那一雙褐色的眼睛。我端詳著奶奶,汗滴了來(lái)不及去擦,永不停息地勞動(dòng)著,可那眼睛中卻滿是歡喜!澳棠蹋愀陕锬敲撮_(kāi)心。俊蔽覇(wèn)!澳阍趺粗赖'。俊彼龁(wèn)!皬哪愕难劬锟吹降。”我說(shuō)!耙?yàn)槲曳N田時(shí)老想著豐收時(shí)的情景,所以這樣也不會(huì)累。”說(shuō)完那雙濃眉大眼中便散發(fā)出激動(dòng)的光芒。從8歲開(kāi)始,奶奶便搬到了城里?蛇沒(méi)到一兩年,奶奶的眼中便透露出那失望的表情。有時(shí)還會(huì)對(duì)我說(shuō):“孫兒啊,我本是勞動(dòng)的命,要不是為了你,我早就回田里和你爺爺種田去了。”那時(shí)我就想:為什么是為了我?直到四年級(jí)的時(shí)候,我才感悟到了那句話中包含了奶奶對(duì)我有多少的愛(ài)。

  我還清楚的記得奶奶小時(shí)候?qū)ξ业膰I心瀝血。那是我4歲的時(shí)候,牙齒都長(zhǎng)全了,兩只小腳跑得可快了呢!可我總想體會(huì)奶奶對(duì)我的愛(ài),就要求奶奶吧我躺著抱,還要奶奶將花生米嚼碎了吐到我的嘴里吃。在奶奶咀嚼的過(guò)程中,我特喜歡看奶奶的眼睛,那里是充滿慈愛(ài)的。在我小時(shí)候,家里有一張“搖搖床”,是我的專屬。奶奶每天中午都要放下手中的活,給我唱搖籃曲,輕輕地?fù)u著床,直到我睡著了才躡手躡腳地去干活。每當(dāng)我睡醒了卻不見(jiàn)奶奶的話,那哭聲可不得了,驚天地,泣鬼神,連雞鴨羊圈中的動(dòng)物也跟著一起叫了起來(lái)。奶奶一聽(tīng)見(jiàn),便會(huì)同其他農(nóng)民喊:“不得了,不得了,孫兒醒了,我得趕緊回家!碑(dāng)我一聽(tīng)見(jiàn)奶奶回來(lái)的腳步聲,便故意裝睡,還打起了“呼嚕”。第一次奶奶就如丈二的和尚——摸不著頭腦。我突然睜開(kāi)眼睛,大叫一聲“啊”,奶奶嚇了一大跳,還說(shuō):“你這調(diào)皮蛋!”可我卻百試百中,每每我去嚇奶奶,她總會(huì)裝出一副擔(dān)驚受怕的樣子,但沒(méi)有一會(huì)便用慈愛(ài)的眼神看著我,替我搖起了床。長(zhǎng)大后才明白那全是奶奶對(duì)我的愛(ài)啊!

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大,該我去關(guān)愛(ài)奶奶了。奶奶看書(shū)很累,我要讀給她聽(tīng);奶奶燒飯老被嗆,我去燒。我要奶奶那期待的目光變成那滿足的目光。那雙眼睛在童年給我的啟迪太多了,一想到奶奶的眼睛,心中便暖暖的。

眼睛的作文8

  就要畢業(yè)了,就要分別了。讓人留戀的中學(xué)時(shí)代啊,激起了我們多少感情的波瀾!

  校園的景色,課堂的陳設(shè),同學(xué)間的爭(zhēng)論、比賽和友愛(ài)……,若千年以后,有些也許會(huì)在我們記憶中淡忘了。唯有老師的眼睛,那一雙雙慈愛(ài)的眼睛,我確信不會(huì)忘,永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

  老師的眼睛很普通。尤其是那些老年老師,他們的眼睛,似乎再也不能用“一泓清水”、 “美麗動(dòng)人”之類的詞來(lái)形容了。

  韶華流逝,帶走了他們年輕時(shí)的豐韻和光澤,眼睛也變得有些黯淡,甚至有些混濁了。可就是這眼睛,溶進(jìn)了他們多少坎坷的經(jīng)歷,滄桑的變化呀!他們懂得“流光回返,落花重芳”不過(guò)是一種幻想,而只有把知識(shí)傳授給下一代,才是真正現(xiàn)實(shí)的“重芳”。為了這,他們竭力地搜尋整理自己蘊(yùn)蓄的精神糧食。在夜深人靜的時(shí)候,硬撐著那發(fā)澀的眼皮,嘔心瀝血地工作,倦極的眼里爬上蛛網(wǎng)似的血絲。誰(shuí)不感動(dòng)?誰(shuí)不心疼?難怪萬(wàn)籟俱寂。因?yàn)檫@時(shí)候,它們才看見(jiàn)大千世界有這樣一雙眼睛,這樣一個(gè)鐵鑄似的身影。

  當(dāng)曙光透過(guò)窗欞,老師一夜的疲勞還未消除,又蹣跚地走進(jìn)課堂,來(lái)到孩子們的`身邊。老師那雙布滿血絲的眼睛里,看不到疲倦,看不到困頓,看到的是知識(shí)的涓流,是啟迪的閃電。那閃電的光芒,照亮了孩子們攀登的路徑;那汨汨而出的甘泉,匯入了孩子們干涸的心田。

  開(kāi)拓者是令人肅然起敬的。他們從不去爭(zhēng)榮譽(yù),奪待遇,只默默地去辛勤耕耘,播種,鋤薅,整枝打杈。老師的眼睛所表達(dá)的感情是復(fù)雜的,有贊譽(yù),有愛(ài)撫,有責(zé)備,有鼓勵(lì),卻沒(méi)有索取的企求,那怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

  我和許許多多的學(xué)生從老師眼睛里獲得的,真是太多太多了。對(duì)于那些剛踏入校門(mén)的兒童,老師的眼睛具有無(wú)比的吸攝力。課堂上,老師的眼睛成了知識(shí)的窗口;當(dāng)這些孩童做錯(cuò)事的時(shí)候,或是他們不辨是非的時(shí)候, 老師的眼神就成了他們心目中最圣明的裁決。有人把小學(xué)教師比喻為“第二母親”,這似乎并不過(guò)譽(yù)。母親給了孩子營(yíng)養(yǎng),給了孩子健壯的身體,不是還有老師給了孩子知識(shí),給了孩子健康的思想嗎?母親給孩子穿戴整潔,不是還有老師給孩子佩上鮮艷的紅領(lǐng)巾,讓孩子精神更加煥發(fā)、向上嗎?朦朧中的學(xué)生,從老師深邃的眼神里看到一線希望之光,從而獲得了進(jìn)取的力量。啊,不是有許多人在說(shuō)老師的眼睛是明燈,是慈愛(ài)的別名,是檢驗(yàn)學(xué)生的精密儀器嗎?但我卻認(rèn)為老師的眼睛是一種力量,一種純潔而偉大的力量。啊,畢業(yè)了,似乎我們要離你而去了——不, 不會(huì)的,至少我不。

眼睛的作文9

  一本一本書(shū),像一級(jí)一級(jí)臺(tái)階。走著走著,你看得遠(yuǎn)了。讀著讀著,你的眼睛亮了。——題記

  書(shū),一直是我的良師益友。我捧著這本書(shū),用三天的時(shí)間讀完了,但仍然愛(ài)不釋手。封皮上,一只母狼在昂首挺胸,向著天空高昂地嚎叫著,圖畫(huà)上印著三個(gè)大字:狼王夢(mèng),這是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品《狼王夢(mèng)》。三天來(lái),它深深地感染著我、震撼著我。書(shū)中講述了草原上一段悲慘動(dòng)人的故事:母狼紫嵐在與獵狗機(jī)智斗勇中,艱難地產(chǎn)下了五只小狼崽,她決定要把它們培養(yǎng)成新一代的狼王。但是,紫嵐的希望,隨著現(xiàn)實(shí)一個(gè)個(gè)凄慘地破滅,最后她為了唯一孩子的生存,選擇了與金雕同歸于盡。動(dòng)物的母愛(ài),竟是如此偉大!

  不知不覺(jué),我好像回到了三天前,那件事是這樣的——

  “你怎么這么笨手笨腳的?喝個(gè)水都能把水弄灑!眿寢屌叵话愕穆曇粝蛭液饋(lái)!摆s緊去把手用涼水沖沖去!”“不就是把熱水弄灑了嗎?干嘛發(fā)這么大的火啊!”我不服氣地質(zhì)問(wèn)著媽媽!敖心闳,你就趕緊去,還和我頂嘴!”媽媽生氣地說(shuō)!扒校〈笕司蜁(huì)仗勢(shì)欺人!”我將臉一甩,頭也不回地向自己的房間走去,猛地把門(mén)關(guān)上,將門(mén)反鎖。“你趕緊給我出來(lái),把你弄的爛攤子收拾了!”我不吱聲,一個(gè)人躲在房間里。“你不出來(lái),就別出來(lái)了,看你晚飯吃不吃?”媽媽也不管我了,轉(zhuǎn)身去到了廚房。

  過(guò)了一會(huì)兒,我輕輕地從門(mén)縫兒看了看客廳。媽媽正用右手拿著抹布擦我灑在地上的水,左手在輕輕地拭淚。當(dāng)時(shí)我還在氣頭上,竟喃喃了一句:“我還沒(méi)哭呢!”便轉(zhuǎn)身回屋了。媽媽也沒(méi)有想到:那天的.晚飯,我居然真的沒(méi)吃。我一連和媽媽冷戰(zhàn)了兩天,而這兩天我一直在讀這本《狼王夢(mèng)》。

  原來(lái),媽媽是因?yàn)榕挛沂軅藕鹞业陌!原?lái),那天媽媽哭的原因并不是因?yàn)樯鷼,而是因(yàn)槲业膽B(tài)度傷透了心。我怎么這么笨?連這個(gè)也看不懂。我默默地自責(zé)。最后我決定去向媽媽道歉。

  我輕輕走到了廚房,媽媽正在那里切菜。我靜悄悄地走過(guò)去,她竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我輕聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,那天是我不對(duì),明明你是為了我好,才對(duì)我生氣的,一切的原因都在我。對(duì)不起!”媽媽驚詫地看了看我,溫和地說(shuō):“不,媽媽那天也不對(duì)。應(yīng)該慢慢地和你說(shuō),不應(yīng)該對(duì)你發(fā)那么大的火!蔽液蛬寢尵o緊地抱在了一起。

  我感激那本《狼王夢(mèng)》,這不僅僅是一本書(shū),還是一塊明鏡,讓我看清了媽媽的愛(ài)。書(shū)籍,擦亮了我的眼睛,讓我一級(jí)一級(jí)登得更高;書(shū)籍,擦亮了我的眼睛,讓我一步一步走得更遠(yuǎn)……

眼睛的作文10

  媽媽的眼睛是黑夜中閃爍的星星,在我迷失方向時(shí)幫我指引方向;媽媽的眼睛是一泓清泉,在我犯錯(cuò)誤時(shí)凈化我的心靈;媽媽的眼睛就像一縷陽(yáng)光,在我失敗時(shí)給我溫暖和勇氣。

  記得那是三年級(jí)期末考試成績(jī)單下發(fā)的時(shí)候,我拿起發(fā)到的成績(jī)單迫不及待的打開(kāi)一看,霎時(shí)間,我的心情從陽(yáng)光明媚變成了陰云密布。成績(jī)單上科學(xué)那一欄寫(xiě)著一個(gè)又粗又紅的79分,比其他成績(jī)都要粗一些、紅一些,好像在嘲笑我的失敗,似乎又在責(zé)怪我為什么考試前不復(fù)習(xí)?為什么在考場(chǎng)上不認(rèn)真?為什么考完以后不檢查?

  此時(shí)教室里的議論聲傳進(jìn)耳畔。藍(lán)晨瑜謙虛地說(shuō):“沒(méi)有啦!其實(shí)考得一般!逼綍r(shí)上課老是開(kāi)小差的樊徐暢說(shuō):“哎!70幾分,又要被爸爸臭罵一頓了。”樂(lè)天派蔡衡樂(lè)呵呵地說(shuō):“和平時(shí)一樣一般,應(yīng)該不會(huì)罵的吧!”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,休學(xué)式馬上就要結(jié)束了,我依依不舍地望著這避難所,望了好長(zhǎng)時(shí)間,終于在心里做了一個(gè)決定:還是回去和媽媽說(shuō)吧,不然她會(huì)很擔(dān)心我的。

  休學(xué)式結(jié)束了,我垂頭喪氣地走在回家的路上。不一會(huì)走入小區(qū),路旁樹(shù)上小鳥(niǎo)那陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲不時(shí)在耳旁響起,這也許這就是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o吧!走著走著,我越走越慢,終于到了家。看到媽媽那期盼的眼神,我的心頭陣陣寒酸,終于該來(lái)的還是來(lái)了,媽媽期待地問(wèn):“星瑤,考試的成績(jī)?cè)趺礃友?”我從?shū)包里拿出發(fā)下來(lái)的成績(jī)單,一邊顫顫巍巍地遞給她,一邊支支吾吾地:“其他三門(mén)還行,就科學(xué),科學(xué)……。我……”我說(shuō)不下去了,低著頭一聲不吭,這時(shí)地下要是有個(gè)洞該多好!“孩子,抬起頭,挺直身子。雖然這次沒(méi)有考好,但是你努力了,所以我不怪你,你不要灰心,如果人人都像你一樣很快灰心的話,愛(ài)迪生是怎么發(fā)明了電燈的?海倫·凱勒是怎么寫(xiě)了這么多書(shū)的?貝多芬是怎么扼住命運(yùn)的咽喉的.?所以你不應(yīng)該就此放棄,你要重新振作起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),下一次爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),加油!我相信你一定能行!”聽(tīng)了媽媽的話,我抬起了頭,望著媽媽的眼睛,她的眼睛里充滿了期待、慈愛(ài),猶如一縷冬陽(yáng),瞬間把我的心照耀的暖暖的。我握緊拳頭,心里暗暗地說(shuō):“媽媽,相信女兒,我一定會(huì)努力的!”

  世界上最美的就是媽媽的眼睛,她明亮而又深邃,蘊(yùn)含著很多情感,在成功時(shí)告誡我不要驕傲,在失敗時(shí)給我希望,在我受傷時(shí)給我勇氣。

  我愛(ài)媽媽的眼睛。

眼睛的作文11

  一說(shuō)起咱班的鄧?yán)蠋煟沂紫缺銜?huì)想到她那雙明亮的雙眸。鄧?yán)蠋煹难劬μ毓郑膬纱筇攸c(diǎn)在我們班更是出了名:“四只眼”

  看到這個(gè)標(biāo)題,你肯定會(huì)想:你們老師真怪,居然有四只眼,比二郎神還要厲害1可是你若這樣想就錯(cuò)了。說(shuō)她有“四只眼”,那還是我們?cè)谝荒昙?jí)時(shí)……

  一年級(jí)開(kāi)學(xué)不久,某節(jié)課上,鄧?yán)蠋熮D(zhuǎn)過(guò)身寫(xiě)板書(shū),講臺(tái)下的我們可耐不住性子,交頭接耳地講起話來(lái)。平常班上調(diào)皮搗蛋的同學(xué)更是鬧的不可開(kāi)交:有的這起紙飛機(jī)到處亂飛,有的拿出書(shū)包里的玩具,拼湊著玩,有的與同座之間會(huì)想擠眉弄眼,根本忘了在講臺(tái)上寫(xiě)板書(shū)的鄧?yán)蠋。你看,×××折的紙飛機(jī)飛到老師的講臺(tái)上了。忽然,老師轉(zhuǎn)過(guò)身,面帶著微笑,兩眼從左至右掃視了教室里的每一個(gè)角落,同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái)。這是,鄧?yán)蠋煹哪抗饴湓诹撕沃拘鄣纫恍┱{(diào)皮的人身上:“同學(xué)們,你們知道我為什么知道你們?cè)谧鍪裁磫幔磕鞘且驗(yàn)槲矣小闹谎邸,每個(gè)老師都會(huì)四只眼、而其中兩只就藏在頭發(fā)后面,方便我轉(zhuǎn)過(guò)身寫(xiě)字時(shí)觀察你們的。所以就算你們不說(shuō)話,在背地里搞小動(dòng)作,我也會(huì)知道的!甭(tīng)了這些話,同學(xué)門(mén)課都有些心虛了。大家都害怕起來(lái),害怕等老師的眼睛也會(huì)像二郎神一樣發(fā)出光芒,一下子“射死”我們。日漸久了,我們對(duì)老師的.害怕漸漸轉(zhuǎn)成了敬佩。

  隨著年級(jí)的升高,老師的“詭計(jì)”被我們識(shí)破了,我們不再相信老師的四只眼了?墒悄Ц咭怀,道高一丈,鄧?yán)蠋煹摹霸幱?jì)”也越來(lái)越深,而她那雙明亮的雙眸又時(shí)刻激勵(lì)著我們。盡管有的時(shí)候,我們?cè)谒降紫逻是會(huì)搞些小玩意,但是,鄧?yán)蠋熤灰那牡囟⒆∧悖阃请p明亮的眼睛,便會(huì)自覺(jué)地收住了!伴W閃發(fā)亮”的眼睛

  鄧?yán)蠋煹难劬Σ坏貏e怪,她還會(huì)朝你“閃閃發(fā)亮”喲!

  那應(yīng)該是四年級(jí)的一堂課。老師在給我們講課文,同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)鄧?yán)蠋熤v著,我坐著坐著,突然感覺(jué)有些無(wú)聊,便拿出文具袋里的幾只筆,把筆殼卸掉,然后把它們拼湊著玩起來(lái)、而老師說(shuō)的話從左耳朵進(jìn),又從我的右耳朵出去了。

  我玩著玩著,突然感覺(jué)頭有些酸,便慢慢地抬起頭來(lái)。這時(shí),我望著鄧?yán)蠋熣浦,臉想調(diào)色盤(pán)一樣。青一陣白一陣,慢慢地陰沉下來(lái)。她那雙明眸淺淺地盯著我,發(fā)出閃閃的光亮,似乎在警示我把筆收回去。并可以從寬處理。我也感到了絲絲尷尬,頓時(shí),我立刻把筆收回了文具盒里,坐端正,聚精會(huì)神地聽(tīng)講來(lái)了。老師此時(shí)的眼睛又閃出淡淡的光,欣慰地笑了笑,便專心地講課去了。

  鄧?yán)蠋煹难劬Σ粌H怪,還會(huì)“閃閃發(fā)亮”,是我們明白了許多,這都要?dú)w功于鄧?yán)蠋熌请p明眸呀!

眼睛的作文12

  每個(gè)人都是在老師的眼睛里長(zhǎng)大的,老師的眼睛總是充滿智慧的光芒;老師的眼睛總是那么炯炯有神;老師的眼睛總是那么美麗動(dòng)人……

  剛邁入校門(mén)時(shí),我很不適應(yīng),很想媽媽?墒牵彝蝗话l(fā)現(xiàn)老師的眼睛里有媽媽,所以,我總愛(ài)托著下巴,凝視著老師的眼睛。有時(shí)它溫柔,讓我不由自主想靠近她,有時(shí)它嚴(yán)厲,讓我不敢接近……有時(shí)我還會(huì)看到老師的眼睛里有一個(gè)小小的我。隨著年齡的增長(zhǎng),我更愛(ài)看老師的眼睛了,更體會(huì)到老師眼睛的“威力”,那是一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。透露出一種吸引力,讓每個(gè)同學(xué)都聚在她身邊。在那美麗的眼睛里,你可以看到不同的表情,喜、怒、哀、樂(lè)……正是那次,讓我讀懂了老師那美麗的眼睛,那充滿愛(ài)的心。

  我們的語(yǔ)文老師姓劉,她就有一雙美麗的`眼睛。有一天,老師突然說(shuō)要小測(cè)驗(yàn),我心想:“糟了,我昨天沒(méi)有復(fù)習(xí),這下完了,完了!焙芸炀碜影l(fā)了下來(lái),見(jiàn)同學(xué)們都開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)了,我也只好硬著頭皮寫(xiě)著答案。很快,一堂“可怕”的課結(jié)束了,我的心開(kāi)始了忐忑不安的旅程……

  第二天早上,劉老師手里拿著卷子,面無(wú)表情地看著我們說(shuō):“看看自己的成績(jī)吧!”我的心提到了嗓子眼兒,目光隨著課代表發(fā)卷子的身影四處“飄移”。卷子終于到手了,我把卷子倒扣在課桌上,偷看四周,有的同學(xué)臉上掛著快樂(lè)的笑容,十分滿意地看著自己的答卷,有的同學(xué)則垂頭喪氣的,肯定是沒(méi)考好吧!我……我不會(huì)和他們一樣吧!我暗吸一口氣,輕輕地把卷子放正,企盼有奇跡發(fā)生。唉!不出所料,我才得了83分!我沮喪地看著卷子,有氣無(wú)力地看了老師一眼,老師的眼睛竟然看著我!目光既嚴(yán)厲又溫柔,既有批評(píng)又有鼓勵(lì)的老師的目光又一次吸引了我,我感到了一簇溫暖,一簇鼓勵(lì),心中猛然間又有了一股無(wú)形的力量。我二話不說(shuō)地迅速改完卷子,再抬頭,老師的眼里更加溫暖了,嘴角已經(jīng)有了微微的笑意。我暗下決心:“這一次雖然沒(méi)成功,看我下次的表現(xiàn)吧!”我用堅(jiān)定的目光迎著劉老師的目光。突然一絲笑意浮上了老師的臉頰,我讀懂那是一種信任,那是一種期待,真像一顆夜空中那盞明亮的啟明星。我看到老師的笑很甜,很美……

  !老師的眼睛,是一雙多么美麗的眼睛,多么溫柔體貼的眼睛。我愛(ài)老師的眼睛,它敘述著老師的心聲,有贊許,有批評(píng),還有期待。每當(dāng)遇到困難時(shí),就想到老師的眼睛,那里有鼓勵(lì);每當(dāng)取得成績(jī)時(shí),就想到老師的眼睛,那里有叮囑……

  很多時(shí)候,我都是和老師用眼神來(lái)傳達(dá)意念,真希望自己一直在老師的眼睛里長(zhǎng)大。

眼睛的作文13

  媽媽的眼睛不大不小,跟其他的人一樣十分普通.但在我的心里它卻是世上最美最有神的眼睛,是它讓我感到了無(wú)限關(guān)愛(ài)與疼惜,給了我前進(jìn)的動(dòng)力. 那天,天黑的很早,外面靜得可怕,我蜷縮在被窩里不敢伸頭望外瞧.小時(shí)候的我很膽小,但又經(jīng)長(zhǎng)纏著鄰家大哥哥給我講鬼故事,可每次聽(tīng)完又害怕.此刻,我心懸在半空.突然外面?zhèn)鱽?lái)一聲貓叫,我嚇得直冒冷汗,大聲叫著:"媽媽,我怕,我怕,媽媽的眼睛。"正在織毛衣的媽媽?xiě)?yīng)聲趕來(lái),把我摟在懷里:"不怕,有媽媽在。"雖然有媽媽的安慰我還是不敢一個(gè)人睡,害怕半晌又出現(xiàn)嚇人的聲音,硬要媽媽陪著我。這樣我才安心地睡過(guò)去。

  今晚的天氣真怪,剛剛靜得嚇人,現(xiàn)在卻又狂風(fēng)大作,玻璃窗吹得匡當(dāng)響,外面的樹(shù)也不甘示弱呼呼地伴著奏。睡夢(mèng)中的我感到很不舒服,全身發(fā)熱,加上這古怪的風(fēng)的席卷,我又被驚醒了,往外望去一片漆黑,想到鬼故事的一些情節(jié),又大喊:"媽媽,大老虎成精來(lái)吃我了。"媽媽把我摟得更緊了,安慰著我。當(dāng)我接觸到媽媽的那一剎那,我覺(jué)得媽媽全身冰涼冰涼的,讓我打了個(gè)寒顫。媽媽似乎也意識(shí)到了什么,摸了摸我的額頭,一下慌了神,她從小盒子里拿出體溫表,冰涼的體溫表讓我感到不舒服。媽媽緊緊地抱著我,透過(guò)一絲微弱的光,我發(fā)現(xiàn)媽媽眼里少了平日的堅(jiān)毅,多了幾分愁躁。幾分鐘后,媽媽取出了體溫表,神色一下慌張了,眼里充滿了焦急。媽媽麻利地給我穿上小棉襖,自己卻穿著單薄的衣服背著我向醫(yī)院走。這時(shí)正是凌晨1時(shí),風(fēng)依舊無(wú)情地刮著,天黑得伸手不見(jiàn)五指,好像要把大地吞沒(méi)。借著手電微弱的光,媽媽艱難地向前走著。在這迂回打滑的`小路上。我覺(jué)得媽媽的腳步雖很快,但每一步都很穩(wěn),很小心。突然一個(gè)踉蹌,媽媽開(kāi)始左右搖晃,她試著去拉旁邊較牢固的物體,想穩(wěn)住重?蓩寢尞(dāng)時(shí)身體很虛弱,最終我還是連同媽媽重重地摔在了地上。落地時(shí)我手先觸地,感覺(jué)手被摩了一下,好痛,好像還有一點(diǎn)小渣進(jìn)去了,我害怕極了,忍不住哭出了聲。手電微弱的光射了過(guò)來(lái),借著它我看見(jiàn)媽媽的手有幾處地方再冒著血珠,上面也沾滿了臟東西,媽媽顧不了那麼多,艱難地爬起來(lái),爬起來(lái),抱著我,眼里又是一些憐惜。媽媽背起我,向醫(yī)院趕。在這急行軍中很快就到了。醫(yī)生給我開(kāi)了藥輸了水。媽媽心疼地看著我,輕輕地拍打著我嘴里唱歌謠著我最喜歡,很快我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  醒來(lái),媽媽已買好早餐坐在病床,欣慰地看著我。我發(fā)現(xiàn)她眼里有一種喜悅。

  在我的心里媽媽的眼睛,它給我了許多愛(ài),我愛(ài)它。

眼睛的作文14

  50多年前,外婆留著當(dāng)時(shí)很流行的短發(fā),沒(méi)一根白頭發(fā),那自帶卷的卷發(fā)看上去特別漂亮,那雙眼睛睜得大大的,很有神,說(shuō)話的時(shí)候總是不停地眨呀眨的,就像天上的星星一樣。那時(shí)沒(méi)有電燈,更不用說(shuō)是電視了。懷揣著青澀的夢(mèng)想,外婆的眼睛溫柔又純真。

  20多年前,媽媽留著漂亮的長(zhǎng)發(fā),少女朦朧的綻放,有著對(duì)歲月的憧憬。一雙水汪汪的大眼睛如晶亮的明燈、清澈的溪水、跳躍的火苗,熱烈而可人。可是,縱使我翻遍所有的詞典,也找不出一個(gè)詞足以那般確切地描繪出媽媽眼睛的豐富內(nèi)涵和深沉的感情。

  現(xiàn)在的我,眼睛不大,卻有著不少的裝飾。五花八門(mén)的眼鏡,把眼睛保護(hù)的一塵不染。經(jīng)常無(wú)意地破壞,讓眼睛早已失去兒時(shí)的光芒。沉重的壓力面前,眼睛變得呆滯和麻木。也許,透露更多的是一絲青春的憂傷。

  不久前,重復(fù)著每年的習(xí)慣,回到外婆身邊過(guò)年。而外婆的眼角已不再是當(dāng)初的.那般動(dòng)人。我意識(shí)到,外婆老了。外婆的眼睛也小了很多,少了那份歡喜,似乎增添了很多憂愁。記得小時(shí)候常在外婆家,每個(gè)不眠的夏夜,每個(gè)有月亮的晚上,我都會(huì)偎在外婆的懷里聽(tīng)她講青春的故事,講她年青時(shí)代的夢(mèng)想和生活……外婆講故事的時(shí)候,講得繪聲繪色,特別是她那雙眼睛,我總覺(jué)得,只要眼睛眨一下,就會(huì)有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。

  又是一個(gè)夜晚,盡管在冬夜。一家人享受著難得團(tuán)聚的時(shí)光,而我猛然發(fā)現(xiàn),媽媽頭上多了那幾根不速之客。也許對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),歲月的洗禮,時(shí)光的磨鈍,實(shí)在在所難免,滄桑歲月的背后,總會(huì)有不希望的東西出現(xiàn)。也許每天的飯桌上,媽媽都會(huì)和我談起她青春的浮華,很明顯,那是和外婆所不同的年青,也許是因?yàn)闀r(shí)代的出入。而媽媽的眼神,是那樣的充滿幸福和滿足。

  經(jīng)常翻閱到關(guān)于青春的話題。也多少次地尋思青春能帶給我們什么。時(shí)代的發(fā)展,我難以找尋到外婆的那種青春的小美好,而媽媽的青春的美妙,恐怕也無(wú)處可找。也許,我的眼神還算靈活,至少,我還能發(fā)現(xiàn)許多值得邂逅的開(kāi)懷大笑?墒,我所期待的那種炯炯有神,青春是否在等待我去尋找?

  普洛丁說(shuō)過(guò),眼睛如果還沒(méi)有變得象太陽(yáng),它就看不見(jiàn)太陽(yáng);心靈也是如此,本身如果不美也就看不見(jiàn)美。青春是場(chǎng)華美的放逐,那么,我是不是應(yīng)該用青春的眼睛,來(lái)打開(kāi)青春的窗戶呢?

眼睛的作文15

  我媽媽有一雙漂亮的眼睛,不僅漂亮,還十分迷人,而且,正所謂“眼睛是心靈的窗戶”,我能從媽媽的眼睛里看出媽媽的心情,還能夠聽(tīng)到媽媽的心聲。

  自從我考上了廣益,我就無(wú)比驕傲,什么都不放到眼里,自以為什么都會(huì)了,尤其是連續(xù)兩次都考了全班前20名,我就屁股翹上了天,幾乎連一些課都不聽(tīng)了。不過(guò),老天給了我一次沉重的教訓(xùn),到了第2次段考,我悠然自得地答卷,并不太在意這場(chǎng)考試,當(dāng)結(jié)果公布成績(jī)時(shí),我卻只考了第33名。那時(shí)我的心情像鉛塊一樣沉重,悲傷和后悔在我心底久久不能揮去。我懷著失落的心情回到了家里,媽媽見(jiàn)我這種表情,立馬就知道不對(duì),于是便問(wèn):“你這么傷心,是不是沒(méi)考好?”“是?是的”我膽怯的說(shuō)了出來(lái),媽媽并沒(méi)有罵我,而是鼓勵(lì)我說(shuō):“不要傷心了,一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,不要有壓力,要將壓力變成動(dòng)力,媽媽相信你下一次一定會(huì)考好的!蔽页瘚寢屚,發(fā)現(xiàn)了她的眼睛里有一種慈祥的目光。

  段考后面的幾個(gè)月,我聽(tīng)取了媽媽的教誨,上課認(rèn)真聽(tīng)課,下課多預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),成績(jī)也慢慢的回到了以前的水準(zhǔn)。盡管如此,我并沒(méi)有驕傲自滿,而是更加謙虛學(xué)習(xí)。果然,功夫不負(fù)有心人,通過(guò)下半個(gè)學(xué)期的努力,我考了班上第17名,盡管沒(méi)有達(dá)到預(yù)定目標(biāo),但還是算不錯(cuò)的成績(jī)。暑假回到家,媽媽為了鼓勵(lì)我,給我做了香噴噴的飯菜,我望了望媽媽的眼睛,我從她的眼睛里讀出一種溫柔。 如今,我已經(jīng)慢慢獨(dú)立了。有時(shí)看見(jiàn)媽媽做家務(wù)累,還能幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)活,比如說(shuō):洗洗碗啊,掃掃地啊,刷刷窗戶啊。只要我會(huì)做,就會(huì)力所能及的'幫幫媽媽。有一次媽媽下班回來(lái)后,覺(jué)得很累,于是我調(diào)侃說(shuō)以后要將洗碗的任務(wù)全包了。當(dāng)我走進(jìn)廚房的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)沒(méi)洗的碗很多,剛想叫媽媽,便想起媽媽剛剛說(shuō)的話,于是我拿起了抹布開(kāi)始洗。在回頭的時(shí)候意外地發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛里流露出許些欣慰。

  依然記得小時(shí)候,我還在洞口,那時(shí)我才9歲,并不太懂事。一次我叫院子里的許多同學(xué)和朋友,一起到我家里玩。那時(shí)過(guò)于興奮,在房子里竟打鬧起來(lái),不小心將花瓶撞到了。媽媽聞聲而來(lái),見(jiàn)到花瓶摔碎在地上,便讓其他小朋友離開(kāi),只剩我和媽媽呆呆的望著。爸爸一回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我跟媽媽在墻角一動(dòng)不動(dòng),感到很意外,后來(lái)了解情況后,便對(duì)我大罵,還讓我跪下。那時(shí)我不知道古董是啥玩意,便抱怨起來(lái):“不就是個(gè)破花瓶嗎,對(duì)我罵罵也就算了,還讓我跪下!眿寢尶粗椅谋砬,并沒(méi)有責(zé)怪我,而是通過(guò)她的眼睛,傳達(dá)出安慰情愫。

  媽媽有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,它能夠傳遞出慈祥,溫柔,欣慰和安慰。正是在這雙眼睛的細(xì)心關(guān)懷下,我逐漸成長(zhǎng),因此我愛(ài)媽媽的眼睛。

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