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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的一路上有你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一路上有你作文1
“一路上有你陪著我，就不害怕寂寞，這最真實(shí)的夢(mèng)……“回憶過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)你一直伴我身旁，暢想未來(lái)，我知道我的一生都會(huì)有你相伴。
快樂(lè)如你
讀小學(xué)時(shí)接觸到的你是那樣快樂(lè)，我看你，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，”，那時(shí)我總會(huì)納悶，為什么抬頭看見(jiàn)明月，低頭就會(huì)想起故鄉(xiāng)呢？那時(shí)候，我最喜歡的是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，雖然我并不清楚這兩句的意思，但總覺(jué)得這樣寫(xiě)就像一幅畫(huà)，充滿(mǎn)趣味，所以那時(shí)的你會(huì)令我感覺(jué)很快樂(lè)、溫暖和童真。
堅(jiān)強(qiáng)如你
讀初中時(shí)感覺(jué)你是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)槌踔心憬o了我很多鼓勵(lì)與堅(jiān)持。在考試失利時(shí)，你讓我看到了“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臉�(lè)觀豪邁；在即將與朋友離別時(shí)，讓我看到了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的開(kāi)朗與豁達(dá)；在我因思念家而感到孤獨(dú)時(shí)，你讓我讀到了叔本華所說(shuō)的“人生必修的一課就是承受孤獨(dú)。因?yàn)楣陋?dú)是幸福的的`源泉”；當(dāng)我因命運(yùn)不公而逐漸消沉?xí)r，你讓我懂得了“命運(yùn)的主宰人是自己，而人自己的主宰人是意志”的真理……你教會(huì)了我很多很多，讓我在初中三年中快樂(lè)、自由、堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)！
豐富如你
高中了，這也讓我更全面地認(rèn)識(shí)了你。我知道你也會(huì)有自己的情感。我懂得了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”是一個(gè)妙趣橫生的特寫(xiě)鏡頭。幾枝尖尖的荷葉，一只小小的蜻蜓，構(gòu)成了一幅生動(dòng)的圖畫(huà)。現(xiàn)在人們往往用來(lái)比喻某領(lǐng)域內(nèi)新近出現(xiàn)的佼佼者和優(yōu)秀者。同樣，我還接觸到了不一樣的你。你就像一陣風(fēng)，“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。你宛如一位輕盈的少女，“天青色等煙雨，而我在等你”。你好似一名旅游者，“或命巾車(chē)，或棹孤舟，既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘”……你給我展示了一幅幅不同的畫(huà)卷，豐富著我的精神世界！
美好如你
未來(lái)，雖然并不知曉會(huì)有什么，但是我想我的未來(lái)是美好的，因?yàn)槟阋迅嬖V我：“理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，指引我們前行�！蹦阋压膭�(lì)我去追求理想，讓我看到了我的未來(lái)！
成長(zhǎng)路上，一路有你活潑快樂(lè)的背影，有你倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的笑顏，有你博識(shí)淵廣的話(huà)語(yǔ)，有你振奮人心的鼓勵(lì)，我在成長(zhǎng)路上會(huì)過(guò)得更充實(shí)、更快樂(lè)、更美好！
一路上有你作文2
我突然非常想念你，想念你凌亂的胡茬和干枯的大手。
打小我就是不安分的孩子，每天跟一伙同齡孩子們?cè)诖謇飽|奔西跑。有一次跟小伙伴們一起去河套抓魚(yú)，我走到河中央說(shuō)什么都不敢往前走了，扯開(kāi)嗓子就站在那兒哭。同去的伙伴被我嚇傻了，她們趕緊去找你。過(guò)了一會(huì)兒，我就看見(jiàn)你踉蹌地向我跑來(lái)，然后像拎小雞一樣地把我拎上岸。你看著哭得一把鼻涕一把淚的我，既沒(méi)有安慰也沒(méi)有憐惜，“咣咣”地踹了我兩腳，明明踹的是我，你卻紅了眼眶。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)你來(lái)得急，連鞋都沒(méi)有穿。后來(lái)我問(wèn)起你那天怎么那樣生氣呢，你卻淡淡地說(shuō)，怕我在河中央感冒了，哭壞了嗓子。
我一直知道，你是愛(ài)我的人。隨著我漸漸長(zhǎng)大，卻發(fā)現(xiàn)你的背影再也不似以前那樣高大了。每次看見(jiàn)你因?yàn)槎嘧邘撞铰肪推v的神情，我就非常難過(guò)�？赡氵�是拿我當(dāng)小孩子一樣沒(méi)有原則地寵愛(ài)。
我嫌棄飯菜不好吃，干脆出門(mén)去玩，回來(lái)后桌上還會(huì)有你熱了好多次的飯菜。你笑瞇瞇地坐在飯桌旁邊看著我吃。
后來(lái)，你一定是跟我賭氣了，才狠下心來(lái)消失不見(jiàn)了。我會(huì)想起小時(shí)候你俗氣又迷信地跟我講，人去世的`時(shí)候，就會(huì)變成流星。那天晚上我傻傻地瞪著眼睛看著天上的星星，最終也沒(méi)有等到你變成的流星，盡管我知道流星不過(guò)是宇宙中落下的物體。
在記憶中所有有你的日子，都是你對(duì)我的包容和疼愛(ài)。我在書(shū)上看到一句話(huà)：我不怕老，我不怕死，我只怕我愛(ài)的人過(guò)得不好。那我親愛(ài)的爺爺，你現(xiàn)在過(guò)得好不好呢？
《麥田里的守望者》中，主人公想做一個(gè)守在懸崖邊的人，他會(huì)提醒橫沖直撞的孩子們，不讓他們受傷害。我覺(jué)得，你就是我專(zhuān)屬的守望者，守著我長(zhǎng)大，為我阻擋風(fēng)和雨。
親愛(ài)的爺爺，你明明已經(jīng)離開(kāi)了，可我還是固執(zhí)地認(rèn)為你在我身邊。你是空氣，是陽(yáng)光，是微笑。因?yàn)槟�，就在我心里，從未離開(kāi)。
一路上有你作文3
從春天到冬天，從春雨瀟瀟的冬雪飄零，從柳枝抽芽到花瓣凋零，從清晨的第一縷陽(yáng)光到傍晚的最后一抹彩霞，從出生到現(xiàn)在，從小學(xué)到初中，從天真到成熟，一路上有你。
一路上有你。
一年又四季，春、夏、秋、冬。每一個(gè)季節(jié)都有著不同的味道，每一個(gè)風(fēng)景都陪我走過(guò)不同的歲月。
淡藍(lán)的天空上，白云慢悠悠地飄舞著，薄薄的像紗一般。金黃色的陽(yáng)光從水面上反射出晶瑩的光芒，一點(diǎn)兒也不刺眼，讓人感到絲絲溫暖。春天，伴隨著毛毛細(xì)雨，我覺(jué)得這是大地在呼吸，喚醒了沉睡的大地。略帶寒意的春風(fēng)使無(wú)數(shù)小生靈睜開(kāi)了朦朧的睡眼，草兒好奇地鉆出地面，打量著人間的春景；垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā)；花兒張開(kāi)了鮮艷的'笑臉。在這樣的日子里，我背著書(shū)包上下學(xué)，我覺(jué)得我真像是春天里的一朵花兒，充滿(mǎn)著活力，充滿(mǎn)著朝氣。哦，春天，一路上有你。
春天，隨著多多落花隨風(fēng)逝去，炎熱的夏天悄悄跟來(lái)。夏天常使人透不過(guò)氣來(lái)，但夏天的荷塘卻美妙得多，雖然現(xiàn)在許多河流已被污染了，但也有許多地方人工種植了許多美麗的荷花。陽(yáng)光灑在一大片荷葉上，荷葉上的露珠被照射得閃閃發(fā)光，更襯托出了荷花的嬌艷與美妙。夏天的景色如此美妙，常常使我心曠神怡，忘記了夏天的炎熱。
哦，一路上有你。
秋天是一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。又到了上學(xué)的時(shí)候。校園里種著許多桂花樹(shù)，一到這個(gè)季節(jié)，便桂子飄香了。在桂樹(shù)旁，和“沁人心脾”在一起，增添了許多學(xué)習(xí)的興趣。哦，一路上有你。
到了冬天，一片白茫茫，雪花慢悠悠的飄了下來(lái)。屋頂上掛滿(mǎn)了水晶般的冰燈，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊，樹(shù)枝上也掛滿(mǎn)了雪花，草地上也開(kāi)滿(mǎn)了雪白的“花兒”。我穿著厚實(shí)的冬衣，漫步在鋪有“雪白地毯”的道路上，真是別有一番情趣。哦，一路上有你。
一年四季，年年輪回，但每年的四季都有著不一樣的風(fēng)景，每一個(gè)風(fēng)景都陪我走過(guò)不同的歲月。
一路上有你作文4
如同一滴濃墨在長(zhǎng)空散開(kāi)，漫天白云瞬間被染得烏黑。成片的烏云向地面逼近，宛若大軍壓境，頃刻間，暴雨砸落了下來(lái)。
窗外，雨滴重重地砸在玻璃上，如同一面鼓在我心中打響了鼓點(diǎn)，擊得心房一陣狂跳。雨勢(shì)洶洶，恐怕還要再下兩三個(gè)小時(shí)才會(huì)停，而我的補(bǔ)習(xí)課一個(gè)多小時(shí)后就結(jié)束了。此時(shí)此刻，你似乎還在廈門(mén)吧！我嘴上不住地抱怨該死的天氣預(yù)報(bào)，心里卻擔(dān)憂(yōu)著自己是否會(huì)成為一只可憐的落湯雞。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，緩緩旋轉(zhuǎn)的秒針?biāo)坪醭闪税l(fā)條，一下一下把我的心繃得更緊。如我所料，雨勢(shì)絲毫沒(méi)有減弱。一道道璀璨的閃電不時(shí)劃破長(zhǎng)空，一次次地照到心底那個(gè)慌張亂跑的小人，照出漆黑的影子。以前，每當(dāng)我在電話(huà)里告訴你忘記帶傘時(shí)，你都會(huì)在傾盆暴雨中驅(qū)車(chē)趕來(lái)，一邊點(diǎn)著我的腦袋，一邊遞過(guò)一個(gè)大大的`紅蘋(píng)果。在我一次次張大嘴巴咬著蘋(píng)果時(shí)，車(chē)子已經(jīng)劈開(kāi)了層層積水駛到家門(mén)口。走過(guò)的路上有你，還真好��！腦中閃過(guò)一幕幕過(guò)去的畫(huà)面，我的眼前似乎已經(jīng)浮現(xiàn)出你那略帶責(zé)備的深深黑眸。
又一道閃電劃過(guò)，一聲驚雷將迷離的我拉回了現(xiàn)實(shí)。正值老師布置作業(yè)，我趕緊驅(qū)散了各種想法，記好了作業(yè)。在老師說(shuō)“下課”后，我掰著手指頭計(jì)算起冒雨沖到公交站所要用的時(shí)間，又把書(shū)本胡亂塞進(jìn)書(shū)包，跟隨大家一起下樓了。
樓下的積水已經(jīng)匯聚成一片小水潭。望著從云中垂下的雨幕，我咬了咬嘴唇，目光一決，抱著書(shū)包毅然沖了出去。雨點(diǎn)密密麻麻地打在頭上，很快就弄濕了我的頭發(fā)，此刻我也來(lái)不及去擦拭了。
一路狂奔而出小區(qū)的大門(mén)，在濺起的水聲中，一道喇叭聲猛地響起，緊密的節(jié)奏透露出些許焦急，更有白色的車(chē)燈在我身后閃了閃。
我不由得一怔，回頭一看，竟然是你坐在車(chē)?yán)镆幌乱幌碌匕粗龋稚斐鍪譀_我招了招，讓我上車(chē)。我趕緊跑過(guò)去拉開(kāi)了車(chē)門(mén)，接過(guò)干毛巾，擦了擦頭發(fā)。原本涼涼的座椅此刻竟透出一股別樣的暖意，仿佛要烘干我一身的陰雨。
望著你身著一襲單薄襯衫的側(cè)影，我想說(shuō)些什么，卻還是緘默不語(yǔ)。而我在心底卻默默地說(shuō)著：“爸爸，一路上有你，真好！”
一路上有你作文5
20xx年6月28日晚，我在黑夜中驚醒。我推醒了熟睡在一旁的舅媽?zhuān)驗(yàn)槲覊?mèng)見(jiàn)了你。
次日，我走進(jìn)產(chǎn)房，便見(jiàn)著了睡得正香甜的你。你是那么的小，小小的臉，小小的鼻子，以及鼻子上小小的白點(diǎn)點(diǎn)，亦如我夢(mèng)中的那個(gè)你。我深信這是一種緣份，上天讓你我成為姐妹，就必定有他的道理。
你滿(mǎn)一周歲時(shí)，和我最親。你第二個(gè)會(huì)喊的詞便是姐姐。你每次都要連喊好幾聲，并且張開(kāi)雙臂要我抱你。我便熟練地從母親懷里接過(guò)你，然后飛快的奔跑著，我們像兩只無(wú)拘無(wú)束、沒(méi)心沒(méi)肺的小鳥(niǎo)，全然不顧身后一溜的責(zé)備。那年，我七歲，滿(mǎn)心對(duì)你的歡喜。
你五歲時(shí)，開(kāi)始變得調(diào)皮。我的作業(yè)會(huì)不時(shí)地成為你我戰(zhàn)爭(zhēng)的'犧牲品。終于后來(lái)我真的生氣了，便一巴掌打向你。你重重地摔倒在地，卻格外堅(jiān)強(qiáng)沒(méi)有哭泣。你站起來(lái)，狠狠地瞪了我一眼，扔下一句“哼”就飛跑了出去。我以為事情會(huì)就此罷過(guò)，卻不想聽(tīng)到你極為悲慘嘹亮的哭泣和媽媽的聲音。我挨了一頓臭罵。你小小年紀(jì)就有如此大的心機(jī)，著實(shí)讓我佩服得五體投地。那年，我十一歲，充滿(mǎn)了對(duì)你的敵意。
你九歲了，已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了。對(duì)于每周會(huì)一次家的我，你顯得格外熱情。每個(gè)雙休日你都和我黏在一起。即使我每次都會(huì)責(zé)備你做作業(yè)不夠用心，你卻總是俏皮地笑笑，不言一句。你總說(shuō)有我真好，遇到難題不愁沒(méi)有解答機(jī)器；我說(shuō)你死沒(méi)良心，凡事只想著自己。其實(shí)我們心里都明白，我們之間的情誼。
今年你十二歲了。回顧和你一同走過(guò)的十年風(fēng)雨路程，我發(fā)現(xiàn)，你已成為了我生命機(jī)體上一個(gè)重要的部件。雖然我們時(shí)常會(huì)打鬧，雖然我們?cè)鲞^(guò)傷害對(duì)方的事，但這并不會(huì)妨礙我們的姐妹情。因?yàn)�，你的心中有我，我的心中有你�?/p>
母愛(ài)固然是最偉大的，友誼固然是最可貴的，但你我之間的情誼，卻是最獨(dú)特的。就像是在小溪邊靜靜綻放的野水仙，清幽而又甜蜜……
一路上有你，真好。
一路上有你作文6
人生光陰流轉(zhuǎn)，行行色色間我因你找回了最初的自我，感謝一路上有你。
——題記
在路上，微風(fēng)拂過(guò)，郁郁芊芊，憔悴的落葉在初秋的風(fēng)中飄舞，可是走過(guò)一年四季春夏秋冬，再驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn) —— 一路上有你。
杜甫曾說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。你那明亮的智慧之眼就如星光般閃耀，你那雋永的字跡就如清泉流淌，你那哲理的話(huà)語(yǔ)永久地縈繞于心。是你，讓我明白了人世間的善惡、是非，是你讓我對(duì)知識(shí)更加渴望，更加追求。
當(dāng)我與你交流時(shí)，你首先教給我的是“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎；有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎；人不知而不慍，不亦君子乎？”你自謙的三句反問(wèn)，卻讓我改變了自己，是你讓我的明白了以學(xué)為樂(lè)，學(xué)以致用；勇于合作，大膽創(chuàng)新；以德報(bào)怨，戰(zhàn)勝自我。
“知之為知之，不知為不知，是知也”。你告訴我認(rèn)真踏實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)，讓我明白了真正的智慧不是虛偽與驕傲，而是虛心老實(shí)，實(shí)事求是的態(tài)度。是你讓那些曾經(jīng)膽怯內(nèi)向的孩子勇于發(fā)問(wèn)，積極進(jìn)取，敢于探索。
“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！眽阎玖柙�，氣勢(shì)磅礴，是你那堅(jiān)定的語(yǔ)氣讓我明白了即使是一個(gè)普通人，也要有志向，并堅(jiān)定不移地向著志向與目標(biāo)努力。所謂“江山易改，本性難易”說(shuō)得也就是這個(gè)意思吧。
“已所不欲，勿施于人�！蹦闫綄�(shí)的話(huà)語(yǔ)中卻蘊(yùn)含了偉大的智慧。每個(gè)人都是平等的，每個(gè)人也都希望獲得他人的.尊重與微笑。只有將心比心，人人平等，推已及人，這樣尊重和關(guān)愛(ài)才會(huì)更多。
是你，讓我們穿越時(shí)間看到了歷史的光輝與丑惡，讓我們?cè)跓o(wú)盡浩瀚的知識(shí)海洋中擷取那最亮麗的光華。是你，讓我學(xué)會(huì)了謙卑，學(xué)會(huì)了為人處事，學(xué)會(huì)了志向不改，堅(jiān)定不移。
是你——《論語(yǔ)》，那字里行間充滿(mǎn)了你偉大高尚的精神，那充滿(mǎn)墨香的書(shū)頁(yè)讓我翻閱了你的一生。你誨人不倦、學(xué)而不厭的精神，你無(wú)比高尚的道德修養(yǎng)，你歷經(jīng)艱險(xiǎn)卻頑強(qiáng)不屈、志向不改，你從不彰顯自己的能力與智慧，卻比誰(shuí)都坦然地承認(rèn)自己的不知，你那堅(jiān)持不懈，博學(xué)篤行的精神即使跨越千年也不改那雋永的字跡。那無(wú)盡的輝煌。
感謝一路有你，愿享一生清雅，守一世長(zhǎng)華。
一路上有你作文7
古人云：“知書(shū)而達(dá)理。”書(shū)不是一部交響樂(lè)，而只是一個(gè)音符。我看到了滄海桑田，風(fēng)云變幻。，耄耋之年，讀到的是豁達(dá)自然，年少之際，讀到的是奮發(fā)向上。
你就是書(shū)。你帶我在文學(xué)的城堡里穿梭，賞春日的粉桃柳綠，撫夏日的嬌荷嫩葉，葬秋日的殘枝敗葉，吟冬日的寒梅傲雪。
幼時(shí)的路上有你的陪伴，才讓我感受到了文學(xué)的.神奇。幼時(shí)的我常在童話(huà)世界里穿梭。我曾憎恨過(guò)狠心的皇后，因丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z而歡喜，被白雪公主的善良而感動(dòng)。幼時(shí)我的情緒，隨著主人公的命運(yùn)而時(shí)起時(shí)沉，而童話(huà)世界成為了我心中向往的天堂。
小學(xué)時(shí)的路上有你的陪伴，才讓我深深地被文學(xué)陶醉。那時(shí)的我常捧著四大名著。我曾敬佩過(guò)諸葛亮的聰明才智；贊嘆過(guò)關(guān)云天的義薄云天；憎恨過(guò)王熙鳳的心狠手辣；悲傷過(guò)林黛玉的悲慘命運(yùn)；佩服過(guò)孫悟空的英勇神武；譏笑過(guò)豬八戒的憨厚可愛(ài)；感嘆過(guò)魯智深的粗中有細(xì)；藐視過(guò)王倫的狹窄心胸。四大名著使我反復(fù)品味，故事情節(jié)令我陶醉。
中學(xué)的路上有你的陪伴。才讓我感受到了詩(shī)詞的曼妙。我曾欣賞過(guò)李太白的舉杯望月；悲傷過(guò)杜子美的涕淚沾巾；想象過(guò)辛棄疾的戰(zhàn)馬飛馳；感受到岳飛的滿(mǎn)腔熱血；體會(huì)過(guò)曹操的“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志；想象過(guò)王勃面對(duì)離別“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”的豁達(dá)自然；“看見(jiàn)”過(guò)晏殊對(duì)時(shí)光流逝“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的惋惜。我徜徉在詩(shī)詞之中，感受詩(shī)人筆下獨(dú)特的風(fēng)格與韻味。
泉水叮咚中有春的百花；驟雨傾潑中有夏的狂野；天高云淡中有球的清爽，雪花飄飄中有冬的肅殺。而我成長(zhǎng)的道路上卻有你——書(shū)，
一路陪伴著我，成為我人生的指明燈，在黑暗中給了我一把火，在我寒冷的時(shí)候給我一雙溫暖的手，即使有淚可落，卻不是悲涼。
你陪伴我一路走來(lái)，即使風(fēng)雨兼程，也要?dú)g聲笑語(yǔ)，一路有你，我的世界才會(huì)更加精彩。
一路上有你作文8
不知不覺(jué)間，《作文周刊》已陪我度過(guò)了兩個(gè)年頭。一路上，我有過(guò)感慨，有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水，當(dāng)然，還有那些令人難忘的記憶……
小學(xué)時(shí)，我的作文廣受好評(píng)�？粗磉叺耐瑢W(xué)們羨慕的目光，我揚(yáng)揚(yáng)得意，哪怕知道這些內(nèi)容只是自己編出來(lái)的�？勺源蛏狭顺踔幸院螅业淖魑姆�?jǐn)?shù)就不斷地往下掉。對(duì)此，我無(wú)可奈何，任由語(yǔ)文成績(jī)一落千丈。
某次考試結(jié)束后，老師把我叫進(jìn)辦公室，問(wèn)道：“虹宇，這段時(shí)間怎么了？是不舒服嗎？你這幾次語(yǔ)文考試的作文寫(xiě)得都不太好，要么開(kāi)頭的字?jǐn)?shù)太多，要么沒(méi)有結(jié)尾，要么前后內(nèi)容不搭……”老師邊指出我的毛病，邊從抽屜里拿出一套報(bào)紙，上面赫然寫(xiě)著“作文周刊”四個(gè)大字。看見(jiàn)我疑惑的目光，老師笑了，繼續(xù)說(shuō)道：“這些報(bào)紙你先拿回去細(xì)細(xì)品味一番，相信對(duì)你大有益處�！苯舆^(guò)報(bào)紙，我回到家，泡了一杯熱咖啡，坐在臺(tái)燈下認(rèn)真地閱讀起來(lái)……
其實(shí)，我很反感作文書(shū)、報(bào)紙之類(lèi)的輔導(dǎo)材料，但看完《作文周刊》后，不知怎么的，竟喜歡上了它。如“成語(yǔ)新解”這個(gè)版，那些奇思妙想讓古板的成語(yǔ)變得生動(dòng)有趣起來(lái)；“名家傳技”不僅讓我欣賞到許多名家的經(jīng)典文章，更讓我學(xué)到了一些寫(xiě)作的技巧；“紅黑榜”讓我明白了如何去尋找生活中的素材……每天晚上，拿著一份報(bào)紙，坐在陽(yáng)臺(tái)上，迎著微風(fēng)，品讀美文，豈不快哉？漸漸地，我又開(kāi)始愛(ài)動(dòng)筆了：看到了一個(gè)好句子，做摘抄；看到了一個(gè)好的寫(xiě)作技巧，記下來(lái)；看到了一個(gè)好素材，做仿寫(xiě)……
久而久之，我的作文分?jǐn)?shù)提高了不少，我也不再為了寫(xiě)作文而寫(xiě)作文。有時(shí)看到了一處美景，我會(huì)寫(xiě)一段文字來(lái)抒發(fā)自己的情感；有時(shí)遇見(jiàn)了一個(gè)人，我也會(huì)將我們的故事記下來(lái)，作為我與他之間美好的回憶……寫(xiě)作在此時(shí)，儼然成為我生活中不可或缺的一部分。
一次偶然的.機(jī)會(huì)，我的習(xí)作發(fā)表在《作文周刊》上。收到樣報(bào)時(shí)，我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。那一刻，我想起了之前的種種：從一個(gè)盲目自信、厭惡作文的我變成了一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作、熱愛(ài)語(yǔ)文的我，心中不由得思緒萬(wàn)千，一股暖流涌上心頭……
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我與《作文周刊》已相處兩年有余，但我與它的故事，仍在繼續(xù)。
一路上有你作文9
記憶仿佛是一顆樹(shù)，歲月又如年輪般給你罩上一層又一怪。人生亦是如此，拔開(kāi)融入肌膚的那一層又一層的年輪，就會(huì)看到當(dāng)初純粹的樣子�；蛟S在你拔開(kāi)那厚厚的年輪后，你看到了一個(gè)頹廢的，安于現(xiàn)實(shí)碌碌無(wú)為的你。又或許你看到一個(gè)拼搏的，積極進(jìn)取的你。我無(wú)疑屬于后者，但我知道，這樣的我卻是因?yàn)橐宦飞嫌心恪?/p>
猶記得剛開(kāi)始接觸你時(shí)，你只是兩個(gè)鉛字，印在我的語(yǔ)文課本上，小小的'，在眾多的鉛宇中，你無(wú)疑是不起眼的。不被人在意的。因?yàn)槟菚r(shí)的我很小，不懂得你是什么意思。同樣，我也只是粗略地看了你一眼，一眼而已，便忘了，忘得一干二凈。漸漸地，我大了一點(diǎn)，不知為什么，你出現(xiàn)在我視野里的頻率變得高了，不僅僅出現(xiàn)在課本上，還出現(xiàn)在作業(yè)，試卷里。為了讓我的分?jǐn)?shù)變高些，我像你出現(xiàn)的頻率一樣，變得更高。所以我去字典里面查找你，但只是了解了書(shū)面意思——我們的目標(biāo)。雖然并沒(méi)有完全弄懂你，但這也就夠了，用于應(yīng)付試卷也就夠了。
后來(lái)，到了初中，學(xué)習(xí)的知識(shí)更多了，更深?yuàn)W了，才發(fā)現(xiàn)你原來(lái)真的很重要。你存在于每個(gè)人的心里，那些偉人，哲學(xué)家們，思想家們，教育家們心里都擁有各種各樣的你。原來(lái)你不僅僅只是兩個(gè)鉛字，還是我們拼搏的動(dòng)力。千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中總有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你。而我，也終于明白了你，也開(kāi)始去尋找你，擁抱你。我也像那些偉人們一樣在心里建起了一個(gè)不同的你。面臨中考時(shí)，你就被老師、同學(xué)們天天掛在嘴邊，貼在桌角。而老師也將你變大，寫(xiě)在黑板上最顯眼的地方，而且是用紅色的笑，用力地寫(xiě)著，仿佛要將你永遠(yuǎn)地刻在那兒，折射到每個(gè)同學(xué)的心中。不過(guò)，這樣的待遇你值得去擁有，因?yàn)槟阏娴挠心敲粗匾?/p>
是啊！人生路上，因?yàn)橛心愕拇嬖�，我能在普通的日子里讀出韻味來(lái)，在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái)，在陰郁的日子里明朗起來(lái)。
感謝一路上的你——夢(mèng)想。
一路上有你作文10
不知是冥冥中的注定，還是那次游走在琳瑯滿(mǎn)目的鐵架之中不經(jīng)意的回眸，一眼便看中了你——我的日記本。鐫刻在白紙上的一筆一劃，是我內(nèi)心的每一絲波瀾。你是我心靈的一劑良藥，更是我無(wú)話(huà)不談的知己。如剎那芳華般的青春旅途，一路有你，足矣。
喜·誰(shuí)的青春不歡悅
從平日里小小的一次默寫(xiě)全對(duì)到在考試中取得全班第一的成績(jī)，從與同伴一起出行的收獲滿(mǎn)滿(mǎn)到讀完一本厚厚的《莎翁悲劇集》，與你分享的是我內(nèi)心最真實(shí)樸素的歡喜。有人說(shuō)，青春是一段跌跌撞撞的旅行，我卻認(rèn)為，青春是一場(chǎng)盛大的狂歡，它不像沒(méi)完沒(méi)了的試卷般那樣灰暗乏味，而是如同腳下綠茵場(chǎng)那樣生機(jī)勃勃，一片青綠。現(xiàn)在的青春時(shí)光里，我們還能無(wú)所顧忌地呼喊，肆意妄為地奔跑——
我的快樂(lè)是否打動(dòng)了你，我的日記？
怒·誰(shuí)的青春不輕狂
與父母面紅耳赤地爭(zhēng)吵后總會(huì)摔門(mén)而入，匆匆在書(shū)架上尋找你的身影，然后便把肚中的苦水酣暢淋漓地宣泄一番。父母的誤解，老師的批評(píng)，同學(xué)之間的矛盾，常讓脾氣不好的我暴跳如雷。每次忍住破口大罵的沖動(dòng)向你訴苦，甚至有時(shí)還會(huì)對(duì)你惡語(yǔ)相向，但你卻毫無(wú)怨言地傾聽(tīng)，無(wú)聲地安慰，如一股清泉澆滅了我心頭的輕狂之火，使我學(xué)會(huì)理智地控制情緒——
我生氣的樣子是否嚇到了你，我的日記？
愁·誰(shuí)的青春不迷茫
散落一地的花瓣，空蕩蕩的陰天，文人騷客的'詩(shī)詞，總會(huì)牽起青春獨(dú)有的那絲愁緒。胡思亂想著長(zhǎng)大后的我會(huì)是什么樣子，細(xì)細(xì)揣摩著自己生存的意義，撓頭抱怨著天天寫(xiě)這么多作業(yè)有什么用，心中微妙的感情變化時(shí)常讓我愁眉不展，抑郁苦悶。毫無(wú)保留地將這些傻傻的困惑說(shuō)給你聽(tīng)，提筆時(shí)還恍惚迷茫，心結(jié)卻似乎伴隨著尾句筆鋒的回轉(zhuǎn)解開(kāi)了，那些困擾著我的問(wèn)題自然就有了答案。珍惜當(dāng)下的每分每秒，或許就是青春的意義所在——
我的哀愁是否感染了你，我的日記？
指尖在頁(yè)與頁(yè)之間摩挲游走，回顧往昔的笑與淚，不禁莞爾。你像是一位耐心的見(jiàn)證者，見(jiàn)證者我從一個(gè)只會(huì)寫(xiě)“今天下雨真難過(guò)”的小姑娘蛻變?yōu)橐粋�(gè)有主見(jiàn)、有思想的少年，青春的道路有你一路相伴，是我莫大的幸運(yùn)。
青春太短，我想把余生都說(shuō)給你聽(tīng)。
一路上有你作文11
您是陽(yáng)光，照亮了我的心田，您是春雨，默默無(wú)聞的澆灌著我，使我快樂(lè)地成長(zhǎng)，如果有人問(wèn)我，你最想感謝上帝什么時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我要感謝上天給了我一位慈愛(ài)而又對(duì)我無(wú)微不至的媽媽。
當(dāng)我出生時(shí)，是您忍著疼痛，把我?guī)У搅诉@個(gè)世上，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，第一眼看到的也是您，每天是您不厭其煩的幫我換尿布，喂我喝奶粉，我知道我小時(shí)候體弱多病，是您白天黑夜，都不知疲倦地帶我去看病，那時(shí)候小，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士阿姨連扎幾針才能扎進(jìn)，您非常的心疼，在一旁偷偷的抽泣，好幾次都陪我到深夜，我望著您的眼睛問(wèn)您，“媽媽?zhuān)蹕專(zhuān)俊蹦偸切χ鴮?duì)我說(shuō)：“我不累呀！”奶奶告訴我，我學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候第一句會(huì)叫的就是“媽媽”，我不禁想起，母子連心呀！
不知不覺(jué)就到了上幼兒園的年齡了，您的心再次懸了起來(lái)，因?yàn)槲姨貏e的挑食，園里的飯幾乎不吃，您也試著讓我習(xí)慣園里的飯菜，但是我真的是吃不來(lái)，您怕我挨餓，吃不飽，就跟老師們商量，最后老師同意您每天給我送飯，以后的`每一天，你不管烈日炎炎，還是刮風(fēng)下雨，您都會(huì)做好豐盛的飯菜準(zhǔn)時(shí)送到班上，就這樣讓您整整辛苦了三年直至我幼兒園結(jié)束，您給我的愛(ài)多于別人的媽媽?zhuān)x謝您，媽媽?zhuān)?/p>
轉(zhuǎn)眼，又該上小學(xué)了，有件事我依然記憶猶新，那天我跟同學(xué)發(fā)生了點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)，回到家后也沒(méi)敢跟您講，這時(shí)您接到老師打來(lái)的電話(huà)，知道了這件事，我低著頭，在一旁都不敢說(shuō)話(huà)，我以為您會(huì)打我，罵我，但是您卻笑的跑到我跟前，輕輕的拉我座到了沙發(fā)上，撫摸著我的小腦袋說(shuō)：“孩子，同學(xué)之間要和睦相處，他們就像你的好姐妹，好姐弟�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我的恐懼全沒(méi)了，心中只留下了幸福。后來(lái)我在學(xué)校我都會(huì)和同學(xué)相處的很好，跟他們親如兄妹。
如今，我已長(zhǎng)大了也快小學(xué)畢業(yè)了，您給我的愛(ài)太多太多，在此，我只能感嘆道：媽媽?zhuān)x謝您，一路上有你真好！
一路上有你作文12
秋季少雨，因是如此，已許久不見(jiàn)你。不過(guò)，望著陰沉沉的天，想來(lái)，相遇只在“片刻”之間了吧！
你是大自然的精靈。然而兒時(shí)，我卻并不喜歡你。當(dāng)水滴從高空落下，濺起一片泥水，弄臟了我的新鞋之時(shí)，當(dāng)即使撐開(kāi)傘也仍被雨水淋得渾身濕透之時(shí)，我對(duì)你的厭惡便多添了一分。不過(guò)現(xiàn)在想來(lái)，還好還好——一路上有你！
漸漸的，我卻發(fā)現(xiàn)，你也有令人喜歡的一面——當(dāng)春雨來(lái)臨之時(shí)，天色灰蒙蒙的，這雨滴，卻饒是好看，似銀絲，連綿不絕，轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間，卻見(jiàn)這雨滴之中有著一色綠光，倒映著春天的景物。我知道，你并非毫無(wú)聲音，但是不復(fù)夏雨的狂野，而只是沙沙地響著，悠長(zhǎng)而單調(diào)，仿佛在譜奏著一支悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的歌。不過(guò)這首歌中個(gè)別的音符，十分調(diào)皮，也不知是滴到了什么東西上面，時(shí)不時(shí)發(fā)出“當(dāng)”的一聲，也算是給這樂(lè)譜，增了幾分歡快的調(diào)兒。而遠(yuǎn)處的綠化帶，透過(guò)一層層雨簾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有著一種夢(mèng)幻感。那是一種水淋淋的.綠，像是大膽調(diào)色的水墨畫(huà)，大筆一揮，便畫(huà)出這濃淡相宜的畫(huà)卷，時(shí)濃時(shí)淡。然而無(wú)論是濃綠抑或是淡綠，都透著一股生命的味道……不知不覺(jué)的，我愛(ài)上了觀“你”，喜歡上了你降臨后的各處景觀。
不僅如此，和你在一起漫步，還會(huì)讓我變得寧?kù)o。
那一次，繁雜的作業(yè)不禁讓我心煩意亂，不顧你正在外面，我默默地走進(jìn)了曠無(wú)蔭蔽的天空下，與你一起漫步。
慢慢地走著，你輕柔地?fù)崦�，牛毛�?xì)雨，你的手所帶來(lái)的涼意，還未接觸到我的皮膚，便已被衣服所吸收，轉(zhuǎn)眼便沒(méi)有了痕跡。只是，我燥熱的內(nèi)心，卻是仍收到了陣陣涼意�！盎厝グ�，要學(xué)會(huì)面對(duì)！”雨點(diǎn)滴落在身旁的枝葉上，“嗒，嗒……”，仿佛傳遞著你的叮囑。也罷，我的心已徹底平靜了。坐回書(shū)桌前，一氣呵成……
春天的你輕柔地滋潤(rùn)著大地；夏天的你“瘋狂”地?fù)崞搅嗽餆岬拇蟮兀磺锾斓哪阆∩�，卻能潤(rùn)濕干燥的萬(wàn)物；冬天的你來(lái)得極少，卻帶給我一種凄涼之感。無(wú)論什么時(shí)候，在我眼中，你都是美的！
還好還好，一路上有你！
一路上有你作文13
人生于世上有多少自己，多少友誼能長(zhǎng)存！當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)就是的朋友已不再熟悉，而身邊談得上話(huà)的就更寥寥無(wú)幾了。這可能再告訴我們，要學(xué)會(huì)珍惜。
時(shí)光就像手中的細(xì)沙，他會(huì)在你指縫間不經(jīng)意流失。而我也漸漸長(zhǎng)大了，也已經(jīng)不在是那個(gè)受了委屈只會(huì)在媽媽?xiě)牙锿弁鄞罂薜男『ⅲ辉偈悄莻�(gè)跌倒了只會(huì)坐在地上等人抱起的小孩，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與珍惜，也正走著自己選擇的路，而在這一路上會(huì)有你嗎——我的朋友。
還記得我們的初次交談嗎？那時(shí)候你坐在我的后兩桌，我不太記得我們講了什么，也不記得我們?yōu)槭裁磿?huì)認(rèn)識(shí)，這或許就是冥冥中的緣分吧，他讓我們走在了一起并走到現(xiàn)在。那時(shí)候我們的瘋瘋癲癲，那時(shí)候我們的'無(wú)話(huà)不談，那時(shí)候我們的悲傷惆悵，你想起了嗎？我可無(wú)時(shí)不在懷念著，而在這些回憶中，有一件事讓我印象特別深刻也更讓我自責(zé)不已。那時(shí)是初一吧，我們因?yàn)橐恍┐螋[，我一時(shí)失手把你推倒在地上，而你也撞到墻上，我那時(shí)不知道為什么不扶你起來(lái)。現(xiàn)在想想真有些后怕，倘若那時(shí)墻上有什么釘子什么的，后果就不堪設(shè)想了�？墒悄悴](méi)有責(zé)怪我什么，反而開(kāi)玩笑說(shuō)你身體弱，一推就倒……可能這就是友誼吧，朋友之間就是應(yīng)該互相體諒，了解，包容，珍惜的……
但隨著時(shí)間的推移，我們的關(guān)系也不像從前那樣親密，我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了，甚至連談笑的機(jī)會(huì)也少了，也漸漸遠(yuǎn)了……其實(shí)并不是我不想找你，而是我有很多事困擾著我，學(xué)習(xí)任務(wù)也漸漸加重，我也有些應(yīng)接不來(lái)，我知道有很多人也會(huì)像我這樣而漸漸失去最想珍惜的友誼，但我并不愿意！因?yàn)檫@些都太來(lái)之不易了。但我相信時(shí)間帶走的，我一定會(huì)把它找回來(lái)，但你愿意等嗎？
朋友一生一起走，直到世界的盡頭。盡管我們現(xiàn)在回不到從前的日子，盡管我們漸漸有了距離，但彼此的初心是沒(méi)有變的，對(duì)嗎？就讓我們好好保存這份初心，一同在大學(xué)，在將來(lái)再次尋找回我們?cè)セ蜻�沒(méi)來(lái)得及做的事，一同回味那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)愿意嗎？
一路上有你作文14
張老師身材中等，高高的鼻梁上架著一副小巧玲瓏的眼鏡，眼中閃爍著智慧的光芒。別看張老師年紀(jì)不大，她卻寫(xiě)了很多優(yōu)秀的作品，有的被語(yǔ)文課本收錄，有的收錄為中高考試卷閱讀理解作品，有這樣一位作家老師為我們傳道授業(yè)，我們簡(jiǎn)直是太幸福了！
如果你以為張老師只是寫(xiě)作天賦極高，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！她還有著精湛的教學(xué)方法呢！張老師曾說(shuō)：“要是天天關(guān)在屋里寫(xiě)作文，寫(xiě)出來(lái)的作文定是枯燥無(wú)味，如果通過(guò)仔細(xì)觀察后再寫(xiě)作文，你的作文就會(huì)充滿(mǎn)活力�！痹瓉�(lái)，張老師寫(xiě)作的奧秘就在這里啊。
桂花盛開(kāi)的季節(jié)，張老師帶著我們走了出教室，到校園里去賞桂花。我想，也許只有張老師的作文課能釋放出我們這群猴孩子的本真吧？沒(méi)想到這招可真靈，同學(xué)們各個(gè)興致勃勃，熱情高漲。仔細(xì)地觀察，使我們的想象更加豐富，這樣寫(xiě)出來(lái)的文章也比以前大有看頭。
盡管悉心地觀察了桂花，但到下筆之時(shí)，我還是遇到了難題。張老師對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)這篇文章，你可以先說(shuō)是什么樣的季節(jié)，然后再引入下文。接著，寫(xiě)桂花的形狀，桂花的香氣，以及你和小伙伴們是怎么在桂花樹(shù)下玩耍的。最后，總結(jié)一下你的感想。”聽(tīng)了張老師那循循善誘的'教導(dǎo)，我恍然大悟，提起筆來(lái)文思如泉，筆走如飛，字如小豆豆一樣蹦到方格內(nèi)。這令我驚訝不已。不一會(huì)兒，一篇好的文章就寫(xiě)出來(lái)了。
慈愛(ài)的張老師也有嚴(yán)肅的一面哦！課堂上，當(dāng)有同學(xué)竊竊私語(yǔ)或是開(kāi)小差時(shí)，她那嚴(yán)厲的目光就從厚厚的鏡片中發(fā)射出來(lái)，令人望而生畏。有一次，我和同桌為一個(gè)問(wèn)題而低聲爭(zhēng)論，這一幕正好被張老師看見(jiàn)了，她那嚴(yán)厲的目光像無(wú)數(shù)把利劍向我們飛來(lái)，好像在說(shuō)：“你別想逃過(guò)我的火眼金睛。”我們趕緊知趣地閉上了嘴巴。這時(shí)候，用“高冷”來(lái)形容張老師，再合適不過(guò)了。
無(wú)論親切，無(wú)論高冷，你都是我們最?lèi)?ài)的張老師。一路上有你，真好！
一路上有你作文15
成長(zhǎng)這段路，有你的陪伴真好我的父親。
你，總會(huì)讓我找不到一個(gè)貼切的詞來(lái)形容你。嚴(yán)厲？和藹？也許你應(yīng)該是這樣的。
你是我的暴風(fēng)雨。
周五回到家里，放下書(shū)包之后唯一想的就是消遣一下，每當(dāng)我拿起遙控器正想打開(kāi)電視時(shí)。耳邊便傳來(lái)你的聲音，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？復(fù)習(xí)了嗎？一轉(zhuǎn)過(guò)頭就是你那板起的面孔。正想反駁你的時(shí)候，仿佛有千萬(wàn)道閃電從你的眼中掃射出來(lái)，這讓我頓時(shí)語(yǔ)塞。只好關(guān)了電視抱著書(shū)包灰溜溜地躲進(jìn)了房間。在心中不斷埋怨：整個(gè)星期都在學(xué)校里讀書(shū)！現(xiàn)在放松一下都不行，真煩！這時(shí)門(mén)外傳來(lái)寫(xiě)完拿來(lái)給我檢查的聲音。這樣嚴(yán)厲的你，是我的父親。
你是我的知心筒。
進(jìn)入青春期總會(huì)有一些難以啟齒的小秘密。你總會(huì)像一個(gè)知心大哥哥那樣來(lái)問(wèn)我：可愛(ài)的小妹妹你有什么煩心事�。磕阍谀嵌螘r(shí)間里，時(shí)常都可以看到你手里捧著一本神秘的小冊(cè)子，你卻藏起來(lái)不讓我看一眼，這是為什么呢？你變得特別諒解我，在我與同學(xué)出去玩抑或是其他的事情，你也沒(méi)有像以前那樣過(guò)多的詢(xún)問(wèn)。偶然間翻到了那本小冊(cè)子，期待已久，是你的字跡，記錄著各種關(guān)于如何幫助青春期女孩調(diào)整心態(tài)，女孩成長(zhǎng)的注意還有我喜歡的書(shū)，愛(ài)吃的菜心頭突然夾雜著百種滋味。一個(gè)大大咧咧有時(shí)可能連自己生日是什么時(shí)候都忘記的人，卻如此認(rèn)真地記著關(guān)于我的'一切。這樣細(xì)心呵護(hù)我成長(zhǎng)的你，是我的父親。
你是我的保護(hù)傘。
在外受到委屈的女孩子總會(huì)向母親傾吐苦水，但我卻不一樣。一次考試后，在我自認(rèn)為一切十分良好的情況下，卻考的一塌糊涂。覺(jué)得仿佛在這之前的一切努力都白費(fèi)了�；氐郊依锟吹侥�，想到所有人對(duì)我的期望，毫不猶豫的撲進(jìn)你的懷里，痛哭一場(chǎng)。我相信我女兒是最棒的，下次肯定考好！聽(tīng)著你那溫和的鼓勵(lì)，我已把所有糟糕的事情拋于腦后。這樣使我充滿(mǎn)安全感的你，是我的父親。
父親， 一路上，有你真好！
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