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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的保護(hù)水資源作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)水資源作文 1
水是人類(lèi)生存和發(fā)展不可替代的資源,是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，充分利用和保護(hù)水資源。
每當(dāng)我踏出家門(mén)時(shí)，都會(huì)感覺(jué)到臭氣熏天。問(wèn)題就出在門(mén)前的小溝。在我能記事的那天起，它就是那么清澈，甚至可以下去游泳。但是，因?yàn)榻鼛啄陙?lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使工業(yè)廢水、垃圾以及家庭中的臟水不斷地向小溝里排，導(dǎo)致小溝變得混濁，變成了黃褐色，再也看不到溝底那晃動(dòng)的沙石。難道只有當(dāng)我們身處一望無(wú)際的沙漠中，用手顫顫地捧起干癟的皮裹，才終于領(lǐng)悟到水的珍貴么？
面對(duì)水資源不斷浪費(fèi)我們應(yīng)該怎么辦呢？下雨天時(shí)，我們可以用老天給的“免費(fèi)水”呀！每個(gè)家庭都用幾個(gè)大盆來(lái)接“免費(fèi)水”，或者能設(shè)計(jì)一個(gè)收集器，把收集到的經(jīng)過(guò)循環(huán)處理，還能用來(lái)喝呢！這樣不但水費(fèi)便宜了，并且把水資源也給節(jié)約了，小學(xué)五年級(jí)作文《充分利用和保護(hù)水資源》。
對(duì)付節(jié)約水資源，我還有一條“妙計(jì)”啰！現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)，家家戶(hù)戶(hù)都安裝了空調(diào)，你是否也有想過(guò)空調(diào)的水也可以節(jié)約呢？每晚，在空調(diào)下放一個(gè)大桶，起床后，你往桶里一瞧，你會(huì)驚奇的'發(fā)現(xiàn)空調(diào)的水竟然把大桶裝滿(mǎn)了，估計(jì)有幾公斤呢！它可以用來(lái)沖廁所啊！這不也是可以節(jié)約水嗎？
我們平時(shí)用的洗菜水可以把它留下，用來(lái)澆花，沖廁所；洗衣機(jī)第2、3次排的水也可以留下，用來(lái)沖洗地板；還有拖地板的水，可別小看它，它一樣可以沖廁所喲！為了保護(hù)水資源，我還想提議如下幾點(diǎn)建議：
1．充分利用水資源，不浪費(fèi)。
2．不向江、湖、河、溝排放廢水、垃圾。
3．不要在溝邊洗臟衣服。
4．向周?chē)娜诵麄鳌氨Ｗo(hù)水資源”。
水是生命的搖籃，是任何生物賴(lài)以生存的東西。人們啊，不要只知道不斷索取，而不懂得去珍惜，甚至污染和破壞。我們頭頂一片藍(lán)天，腳踏一塊土地，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水資源！·
保護(hù)水資源作文 2
水，我們的“母親”，請(qǐng)?jiān)徫覀儯從恍⒌膬号畟�。您慷慨的向我們提供了寶貴的水源，我們卻身在福中不知福，大肆用水�！澳赣H”呀!漸漸離我們遠(yuǎn)去。
水，我們的“母親”請(qǐng)?jiān)徫覀�，原諒您不孝的兒女們�?/p>
您的心頭肉龍溪溝，在遭到我們大量建房時(shí)，我們將所有的化學(xué)用品，垃圾堆在您的愛(ài)子身上，您深深嘆息，但毫無(wú)責(zé)備我們，默默為我們祈禱。龍溪溝這條昔日清澈見(jiàn)底、波光粼粼的小溪，在我們的折磨之下，變得烏煙瘴氣，渾濁不堪，無(wú)奈的垂下了頭。像生命垂危的老人，形容枯槁、奄奄一息。蒼老的龍溪如今當(dāng)我們看到它那副面黃肌瘦的面孔時(shí)，讓我們?cè)谛闹袘曰�，如今�?dāng)我們看到它那副發(fā)臭的身體，讓我們對(duì)自己所做的事受到懲罰。我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)龍溪溝在哭泣：好心的人們，來(lái)幫幫我吧，來(lái)幫我清理掉身上的垃圾吧。
當(dāng)年龍溪溝兩岸綠樹(shù)成蔭，我和小伙伴們?cè)邶埾獪吓赃叺腵柳樹(shù)下乘涼，在樹(shù)下嬉戲，在清澈的溪水中捉魚(yú)捉蝦一雙雙小手撥動(dòng)著浪花，你潑我濺笑哈哈。
兩岸的迎春花相繼開(kāi)放，花瓣落在龍溪溝身上，如一個(gè)婷婷玉立的姑娘、又如窈窕淑女。兩岸的青草綠草茵茵，柳暗花明，綠毯上繁花似錦，花紅柳綠。當(dāng)年的龍溪溝已經(jīng)死去了，只剩下它邪惡的外殼。藍(lán)天不再籃了，河水不再清了。
全國(guó)三分之二的河流和1000多萬(wàn)公頃的農(nóng)田被污染。農(nóng)藥、化肥等有害物質(zhì)流入河水中，照這樣發(fā)展下去，20xx年后，我們將無(wú)水可飲。污水不僅給人類(lèi)環(huán)境帶來(lái)破壞，還會(huì)給我們自身帶來(lái)危害。
水是生命之源，水是我們的母親，我們要像善待自己的母親那樣，去善待我們的水。
保護(hù)水資源作文 3
從前，水資源污染很?chē)?yán)重，到處都是臭水。可是，有一滴水，它叫透明水。它去過(guò)很多污染水公司，比如：垃圾站、臭水溝，等等。
透明水很喜歡冒險(xiǎn)，所以，它今天又要去一家嚴(yán)重污染水公司——化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。它逆流而上，終于來(lái)到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的排水管，那里排放的全是綠色的污水，而不象是透明水那樣好看。它突然看見(jiàn)了很多和自已形狀一樣的水，它問(wèn)它們：“你們?cè)趺戳�？身體不舒服嗎？”
它們回答說(shuō)：“我們身體里有些不好的東西，使我們發(fā)出一些難聞的氣味。我們也想像你一樣透明、明亮�！彼鼈兲嵝淹该魉骸澳悴灰谶@里呆太久，要不然，會(huì)象我們一樣的�！蓖该魉s緊往家里跑，可是，它回家的方向卻被垃圾堵住了。它傷心的'哭了起來(lái)，眼淚流到嘴巴里，沒(méi)想到是辣的，而不是咸的。因?yàn)樗夭涣思�，所以在排水管里呆了三天三夜。第四天黎明，它起床看了一下自己的身體，發(fā)現(xiàn)，它又變成透明的顏色了，而且，水里的垃圾不見(jiàn)了。然后，它趕緊跑回家里，撲到媽媽的懷里。媽媽問(wèn)：“兒子（透明水），你怎么了？”透明水說(shuō)：“媽媽?zhuān)液芟肽�。幾天前，我遇到了象我一樣的的千千萬(wàn)萬(wàn)的朋友，他們好象生病了，全身都是綠色的，而且散發(fā)著一股難聞的氣味�！眿寢屨f(shuō)：“孩子，你的那些朋友，前段時(shí)間確實(shí)生病了，不過(guò)，現(xiàn)在他們已經(jīng)康復(fù)了，它們與你一樣，也變成了透明的水�！毙∷魏闷娴膯�(wèn)道：“為什么呢？”，媽媽答道：“因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室的叔叔阿姨們買(mǎi)來(lái)了專(zhuān)門(mén)處理污水的機(jī)器，重新過(guò)濾后，污水變成了清澈的水。這樣，就不會(huì)再有污水排放了，所以，它們也就變成了與你一樣，透明的小水滴！”透明水聽(tīng)了，高興極了。
透明水又回去找它的朋友們，這時(shí)，成千上萬(wàn)滴透明水變成了一條大河，他們?cè)诤铀凶杂勺栽跉g快的玩耍。
保護(hù)水資源作文 4
“水”——一個(gè)人人皆知的字，一個(gè)生活中不能缺少的字，一個(gè)快要消失的字，一個(gè)引人深思的字。
水，是生命之源。它能在我們干渴時(shí)給我們帶來(lái)淋漓爽快;它能讓我們快樂(lè)地洗去滿(mǎn)身的疲憊;它能用五彩繽紛的“音符”，為我們譜寫(xiě)一首贊歌。種種說(shuō)明，水在我們的生活中有著超乎尋常的地位，而人們都能真正認(rèn)識(shí)到它的重要性嗎?
現(xiàn)如今，我腳下的這片土地正因缺水而面臨著前所未有的挑戰(zhàn)�？v眼望去，安丘已是一片干涸，沒(méi)有了往日的勃勃生機(jī)，沒(méi)有了曾經(jīng)的富饒秀麗，留給我們的只是一片快要干枯的河床，和因缺水導(dǎo)致的接連不斷的'煩惱。以前風(fēng)光無(wú)限的安丘，現(xiàn)在因?yàn)槿彼�，變得滿(mǎn)目瘡痍。
因?yàn)樗�，大地在呻吟，地球在哭泣。我們�(nèi)缃裼玫拿恳坏嗡瑹o(wú)一不是地球的眼淚，總有一天，地球連眼淚都會(huì)干涸，等到那時(shí)，我們還有還有挽回的余地嗎?不，沒(méi)有。雖然我們口中說(shuō)“保護(hù)家園，保護(hù)地球”，而事實(shí)卻向我們證明：是我們，是地球的兒女，將哺育自己的地球母親一步步推向可怕的深淵。
我們無(wú)法想象當(dāng)世界上沒(méi)有水會(huì)是怎樣的場(chǎng)景，我們也無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)會(huì)怎樣。聽(tīng)到這片土地給我們敲響的警鐘了嗎?地震、臺(tái)風(fēng)、火山噴發(fā)。那么可怕，那么引人深思。造就這一切的不就是我們的浪費(fèi)和無(wú)知嗎?
如今，我們能做的，能拯救的就是保護(hù)身邊每一滴水，這也成為了每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。水會(huì)減少，會(huì)消失，我們亦是如此。水和我們是互相依存的關(guān)系，節(jié)約保護(hù)每一滴水，正是保護(hù)我們的生命。
我不希望，也不想看到地球母親因我們而走向枯竭，不想她在她的兒女手上一點(diǎn)點(diǎn)消失不見(jiàn)。為了未來(lái)的幸福，為了家園曾經(jīng)的風(fēng)采，為了自己，讓我們一起攜手節(jié)約保護(hù)水資源，用自己炙熱的心還給天空、草原、山地原本的色彩;還給地球母親一個(gè)微笑;還給大地一個(gè)燦爛的懷抱。
保護(hù)水資源作文 5
水是生命之源。我們都知道為什么地球上有生命的原因，因?yàn)樗兴？茖W(xué)證明，人可以1周生存沒(méi)有吃，缺水無(wú)法生存。苗木，花卉，樹(shù)木，沒(méi)有水，濕氣，就會(huì)枯萎和動(dòng)物出來(lái)的水，他們就會(huì)滅亡。缺水不能在高速公路上奔馳的汽車(chē)。有時(shí)，一滴水可以依賴(lài)于一個(gè)人的生死。所以無(wú)論是生活用水，工業(yè)用水，灌溉，水密切相關(guān)，我們的生活。
“水是生命之源。請(qǐng)節(jié)約用水。每個(gè)人都知道這一點(diǎn)，但誰(shuí)真的這么做呢？每當(dāng)老師問(wèn)，“我們應(yīng)該如何珍惜水資源？”同學(xué)們總會(huì)回答：“關(guān)掉水龍頭……”卻說(shuō)容易做難�。」庹f(shuō)是不夠的，我們要用自己的行動(dòng)來(lái)證明。接下來(lái)，我將和你討論幾個(gè)問(wèn)題。
首先，地球上的水是無(wú)限或有限呢？許多聲音傳來(lái)：“有限的，有限的�！边@似乎是一個(gè)很多人都認(rèn)為，水是取之不盡，用之不竭。其實(shí)，這是錯(cuò)誤的'，水也不如太陽(yáng)能，她是有限的。
二，水占地球的幾分之幾？？有人喊道：“水占70%以上，土地占20%以上�！痹谶@一點(diǎn)上，有人可能會(huì)認(rèn)為我很驚慌，而不是真的。想想如果你走出大海和污水，你真的能喝多少水？即使我們現(xiàn)在不需要水，我們的孩子和孫子們呢？
因此，通過(guò)以上兩個(gè)問(wèn)題，相信大家都已經(jīng)說(shuō)明了自己。前，因?yàn)槿藗儾徽湎�，而破壞水資源，我們可以用的水越來(lái)越少。同學(xué)們，作為一個(gè)好學(xué)生，我們不能看到人們肆意浪費(fèi)水資源。你無(wú)動(dòng)于衷？不，我們應(yīng)該阻止他們，倡導(dǎo)人類(lèi)節(jié)水。
當(dāng)然，那是沒(méi)有用的光，節(jié)約用水是我們的責(zé)任，讓我們節(jié)約用水，保護(hù)水資源，也是我們的樹(shù)木，花草，清澈的海水之一，魚(yú)歡樂(lè)美好的生活環(huán)境吧！
保護(hù)水資源作文 6
水——是我們?nèi)祟?lèi)的寶貴資源。我們每天都要用到水：煮飯洗菜、洗手洗臉洗澡，甚至車(chē)輛也要用到水，差不多全部物體都要用到水。有了水，我們才有這美麗的生活。以前，河里的水清澈見(jiàn)底，你幾乎可以看到河底的小動(dòng)物、水藻，那些大小的魚(yú)見(jiàn)到你想捉它們，就馬上逃走，但是清澈見(jiàn)底的水幫助了我們，那些魚(yú)想逃到別處，我們見(jiàn)到它們游去的地方，在它們前方擋住它們，魚(yú)就跑不掉的。
現(xiàn)在，河里的'水突然變黑了。人們陸續(xù)建起了工廠(chǎng)，社會(huì)變得現(xiàn)代化了。那排出的廢氣和污水令河水和其它地方的水變黑，有些地區(qū)的河水臭得要命，人們走過(guò)時(shí)要捏著鼻子。河里的水變污染了，害蟲(chóng)可就高興了，河上布滿(mǎn)了千千萬(wàn)萬(wàn)的蚊子、蒼蠅，人們用的飯盒、塑料袋，殘枝葉、廢雨傘、破的球，連牲口拉出來(lái)的糞便，垃圾多得數(shù)不清。人們隨處可以見(jiàn)到河岸邊上管道排出的污水，我們夏天少去游泳，以免受到污水的危害。工廠(chǎng)排出的廢氣，烏黑烏黑的，也可以把水污染的。
我們要保護(hù)水資源，水是我們生命的源泉。我們不要隨地亂扔垃圾。社會(huì)要做到保護(hù)水資源。我們?nèi)永许樞颍压拮臃诺近S色垃圾桶里；把飯盒放到白色垃圾桶里；把平常用的生活用的生活用品放到綠色垃圾桶里；把紙放到赤色垃圾桶里我們不僅要不隨地扔垃圾，還要形成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
我們平時(shí)不要一得空就玩水，有些學(xué)校開(kāi)辟了幾個(gè)專(zhuān)用洗手的地方，但是有些人把水龍頭開(kāi)得很大，把排水的口封住，盆里的水越流越多，這樣，寶貴的水就浪費(fèi)了�，F(xiàn)在地球的水，占整個(gè)地球70%，不要看有這么多水，不是70%的水都能喝，只有是10%的水可以喝，其它的全是不可以喝，即使是這么一點(diǎn)可憐的水，人類(lèi)還是不珍惜。現(xiàn)在有些國(guó)家是為石油引起戰(zhàn)爭(zhēng)，如果我們?nèi)祟?lèi)還這樣污染水源，將來(lái)可能為水源而引起悲慘的戰(zhàn)爭(zhēng)。全世界應(yīng)該一致愛(ài)護(hù)水源，節(jié)約用水，人類(lèi)才有多姿多彩的生活。
保護(hù)水資源作文 7
水是生命之源，生命之本，人類(lèi)的健康離不開(kāi)水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人！這數(shù)字是多么令人怵目驚心！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘！中國(guó)的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費(fèi)水、污染水的.現(xiàn)象又太嚴(yán)重。去年，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ッ┲藓诱{(diào)查。來(lái)到茅洲河，河堤上全是螞蟻窩，河面上漂滿(mǎn)了塑料袋、舊沙發(fā)、煙盒等廢物。河水早已被人類(lèi)污染，散發(fā)出陣陣難聞的臭味，讓人覺(jué)得很不舒服。張老師告訴我們：茅洲河是寶安區(qū)的第一大河，發(fā)源于羊臺(tái)山，自東向西流經(jīng)石巖、公明、松崗、沙井，注入珠江口。茅洲河存在著防洪能力低、水土流失嚴(yán)重，河水污染嚴(yán)重等問(wèn)題。我想：要不是人們亂丟垃圾給茅洲河，它怎么會(huì)變成這樣呢？記得還有一次，媽媽高興的從街上買(mǎi)回一個(gè)魚(yú)頭，中午用來(lái)煮魚(yú)頭湯。沒(méi)想到，煮出的魚(yú)頭湯一點(diǎn)都不鮮甜，有股很濃的煤油味，媽媽趕緊叫我別吃，說(shuō)這是受了污染的魚(yú)，吃了會(huì)中毒。媽媽還告訴我說(shuō)，一些工廠(chǎng)不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚(yú)蝦生活在這樣的水中，就會(huì)慢慢中毒，死去；人類(lèi)喝了這樣的水，就會(huì)生病，嚴(yán)重影響身體健康。聽(tīng)后，我覺(jué)得真是可怕！為什么人類(lèi)只知道賺錢(qián)，不知道保護(hù)水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時(shí)，人類(lèi)該怎么生存呢？我真想大聲呼吁：人類(lèi)��！不要讓河流變得丑陋，不要讓魚(yú)兒變成毒藥，保護(hù)水吧！保護(hù)我們生命賴(lài)以生存的源泉吧！
指導(dǎo)教師：黃秀萍 [推薦給朋友] [顯示打印]
保護(hù)水資源作文 8
5月16日，我們大橋小學(xué)的小記者們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，參觀(guān)了孟灣藻水分離廠(chǎng)和蘆村污水處理廠(chǎng)。
我們首先來(lái)到了孟灣藻水分離廠(chǎng)，一到那里，大家就七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)，有的說(shuō)：“那些大大的池子有什么用呀？”有的說(shuō)：“這水中的藍(lán)藻怎么分離出來(lái)呀？”工作人員笑著說(shuō)：“別急，一會(huì)兒你們就知道了�！蔽覀冞B忙跟隨工作人員來(lái)到會(huì)議室。待我們坐定后，工作人員開(kāi)始給我們介紹，她說(shuō)：“我們首先是將含有藍(lán)藻的水抽到分離廠(chǎng)的分離池中，然后水中就會(huì)產(chǎn)生氣泡，藍(lán)藻隨著氣泡的增多浮上水面，接著用機(jī)器刮掉浮在水面上的藍(lán)藻，把處理后的水放回太湖中�！甭�(tīng)了工作人員的介紹，我恍然大悟，難怪工廠(chǎng)中有那么多的大水池，原來(lái)每個(gè)池子都有不同的分離作用。工作人員還告訴我們：“分離出來(lái)的藍(lán)藻可不是廢物哦，我們可以利用它來(lái)發(fā)電，制造有機(jī)肥料和燃油，而且成本低�！蔽蚁耄涸瓉�(lái)藍(lán)藻還能成為有用的`東西。
接著，我們的隊(duì)伍又來(lái)到了蘆村污水處理廠(chǎng)。我們進(jìn)入處理廠(chǎng)后，一位叔叔帶著我們參觀(guān)。首先，我看到了粗格機(jī)房，它把污水中的大型生活垃圾攔截了下來(lái)，這些垃圾被抬上貨車(chē)，運(yùn)送到垃圾廠(chǎng)。接下來(lái)我們來(lái)到細(xì)格欄房，只見(jiàn)機(jī)器把污水中小顆粒和軟垃圾攔截下來(lái)，也運(yùn)送到垃圾處理廠(chǎng)。這時(shí)，我連忙問(wèn)：“接下來(lái)該怎么辦呢？”叔叔摸著我的頭說(shuō)：“別急，你繼續(xù)往下看�！蔽液闷娴赝白吡俗�，看到的是高壓水泵，它負(fù)責(zé)把水提升到8米高的地方，然后水就會(huì)沿著引力的方向滑入各種處理池中，如微生物處理池，這個(gè)池讓微生物處理掉氮、磷等有毒有害物質(zhì)，二等池負(fù)責(zé)把微生物從水中分離出來(lái)，接下來(lái)水就由氣壓運(yùn)水器經(jīng)過(guò)兩個(gè)池：鐵網(wǎng)過(guò)濾池和濾布過(guò)濾池，把初步處理的水深度處理干凈，處理干凈的水就隨著管道排入京杭大運(yùn)河。
這次參觀(guān)之旅讓我親眼目睹了高超的污水處理技術(shù)，更讓我們知道了保護(hù)水源，創(chuàng)造“海綿城市”的重要性。我要和大家一起努力，爭(zhēng)做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
保護(hù)水資源作文 9
水是生命之源，我們必須保護(hù)它。如果沒(méi)有水，樹(shù)木就不能生長(zhǎng)，花草就不能開(kāi)放;如果沒(méi)有水，生命就會(huì)停止呼吸;如果沒(méi)有水，地球就會(huì)變成一個(gè)干裂的星球······俗話(huà)說(shuō)得好：“人可以一日不吃飯，但不可以一日不喝水�！�
一個(gè)星期天，吃午飯時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“佳怡，快吃，等一下帶你去一個(gè)地方。”我邊吃邊問(wèn)：“媽媽?zhuān)闶遣皇怯衷俸逦夷?”媽媽神秘地說(shuō)：“小溪邊，怎么樣?“太好了!我”又可以去玩水了�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。小溪邊離我們家不遠(yuǎn)，媽媽騎著自行車(chē)帶我去。到了小溪邊眼前的景色讓我嚇了一跳：水面上漂著五顏六色的垃圾，碎紙片、破瓶子、臭襪子、爛掉的蔬菜葉、更可怕的竟然有死豬，死狗、死貓，我整個(gè)人崩潰了�！凹砚趺蠢�?干嘛不玩呢?”前面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的叫聲。我垂頭喪氣地走到媽媽身邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儊?lái)干活，好嗎?”“干活，干什么活，你不是要玩水嗎?”媽媽滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)�！斑@個(gè)星期我們學(xué)校組織大家觀(guān)看：(保護(hù)水資源從我做起的視頻)，媽媽我們動(dòng)手吧!”我有條有理地跟媽媽講。媽媽同意了我的做法。說(shuō)干就干，不一會(huì)兒我們就把河面上的`垃圾全撈上來(lái)了。雖然我們累得腰酸背痛，但是能使眼前的小溪變美麗。值!
在回家的路上媽媽告訴我，保護(hù)水資源利在當(dāng)代，功在千秋，要從身邊的小事做起�！氨Ｗo(hù)水資源，人人有責(zé)。”讓藍(lán)天下的我們有一個(gè)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的生活環(huán)境吧!同學(xué)們，為了我們的健康，一起行動(dòng)吧!不要讓“死豬、死鴨滿(mǎn)溪流”的狀況再我們身邊內(nèi)發(fā)生。
水是生命之源，我們必須保護(hù)它。有了水，才有這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了水，我們的生活才能多姿多彩;有了水，我們將擁有湛藍(lán)的大海，秀美的山川，清澈的小溪······有了水我們才有了一切。
保護(hù)水資源，從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
保護(hù)水資源作文 10
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展匆匆的腳步，當(dāng)今人們的生活質(zhì)量有了前所未有的提高，生活觀(guān)念也得到了很大的改變，可是，伴隨著這改變而來(lái)的真的沒(méi)有一點(diǎn)失誤嗎？世界上的自然資源真的如我們所說(shuō)的那樣源源不斷嗎？這個(gè)愚蠢的想法正恰好說(shuō)明了人類(lèi)的可笑。
我國(guó)資源總量很多，自古以來(lái)可謂是“地大物博”，但是真的是這樣嗎？世界上其他國(guó)家為什么稱(chēng)中國(guó)為“地大物薄”呢？那是因?yàn)樨澙返娜藗兯翢o(wú)忌憚的開(kāi)發(fā)資源謀取利益所造成的后果，我國(guó)人口無(wú)節(jié)制的增長(zhǎng)，給我國(guó)帶來(lái)了一系列的資源問(wèn)題，比如：至今我國(guó)人均淡水資源僅為世界人均占有量的四分之一，人均耕地占有量不到世界水平的百分之四十，人均森林面積僅為世界人均占有量的五分之一。近幾年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，所需的能源不斷增加，對(duì)煤油電的需求明顯增多。因此節(jié)約能源大力促進(jìn)能源的高效利用和循環(huán)利用，是緩解能源約束矛盾的根本出路。
由于人們餓狼撲食般的采伐資源，給我國(guó)的生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了一系列的影響，藍(lán)天變成了想很久沒(méi)有擦過(guò)的鏡子，黯然失色，污穢不堪，綠樹(shù)像患了大病的患者，無(wú)精打采的'呻吟，土地像被潰爛的根，傷痕累累，千瘡百孔。
“別讓最后一滴水成為你的眼淚”，這則公益廣告使人振聾發(fā)聵，心驚膽顫。為了我們?nèi)祟?lèi)的生存，為了國(guó)家的繁榮昌盛，為了我們的子孫后代，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜資源，保衛(wèi)國(guó)土，別到失去后才懂得珍惜，在失去后再到藍(lán)天下思考，在綠樹(shù)旁深思，在土地上回憶，不要讓回憶成為我們最后的資源，讓我們伸出不可阻擋的雙臂，為保護(hù)資源，保衛(wèi)祖國(guó)大地的繁榮會(huì)發(fā)出驚人的力量吧！
保護(hù)水資源作文 11
丹江口水庫(kù)是南水北調(diào)中線(xiàn)工程的取水口，湖北省竹山縣是南水北調(diào)中線(xiàn)工程核心水源區(qū)之一。地處秦巴山腹地的竹山，國(guó)土面積3586平方公里，轄17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，254個(gè)行政村，人口47萬(wàn)人。竹山水資源十分豐富，有大小河流數(shù)十條�？h境內(nèi)的堵河是漢江的支流，從南向北縱貫竹山全境200多公里，多年平均徑流量70多億立方米。占丹江口入庫(kù)流量的20%。南水北調(diào)工程的成敗關(guān)健在水質(zhì)，基礎(chǔ)在生態(tài)保護(hù)。作為南水北調(diào)中線(xiàn)工程核心水源區(qū)之一的竹山，面臨著水質(zhì)保護(hù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的雙重壓力。為此，竹山縣委、縣政府把服務(wù)南水北調(diào)工程當(dāng)成了全縣人民的頭等大事，恪守歷史使命，著力打造“南水北調(diào)優(yōu)質(zhì)水源區(qū)”。為確保一河清水送北方的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，竹山先后關(guān)停、否決污染企業(yè)60余家，高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施“生態(tài)攻堅(jiān)戰(zhàn)役”、“綠色行動(dòng)計(jì)劃”，大力加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、治理污染、保持水土工作，全面打響水源區(qū)水質(zhì)保衛(wèi)戰(zhàn)，讓護(hù)綠南水北調(diào)水源區(qū)成為了廣大民眾共識(shí)。竹山縣人民在縣委、縣政府的帶領(lǐng)下先后實(shí)施的'退耕還林、植樹(shù)造林、退耕還草、移民等環(huán)保措施，為這項(xiàng)工程做出了巨大的貢獻(xiàn)。
經(jīng)過(guò)多年的多方努力，竹山的環(huán)境發(fā)生了天翻地覆地變化。耕地少了，森林變多了；黃色少了、綠色變多了；浪費(fèi)水的現(xiàn)象少了，節(jié)約水資源的人多了；污水少了，河水變得更清了；廢氣少了，天變得更藍(lán)了；隨手扔垃圾的人少了，街道變干凈了。環(huán)保成了大家的共識(shí)，護(hù)水成了人們的自覺(jué)行動(dòng)。
南水北調(diào)中線(xiàn)工程雖然已經(jīng)正式通水了，但南水北調(diào)工程還沒(méi)有結(jié)束，我們的勞動(dòng)熱情也還沒(méi)有結(jié)束。在以后的日子里，我們竹山縣人民還會(huì)一如既往地配合南水北調(diào)工程的工作，繼續(xù)為南水北調(diào)做貢獻(xiàn)，讓這項(xiàng)工程圓滿(mǎn)地完成，讓一江清水永續(xù)北方，永續(xù)北京。
保護(hù)水資源作文 12
水，是生命之源。有了它，整個(gè)世界才會(huì)有生命的氣息；有了它，世界上的萬(wàn)物才會(huì)生機(jī)盎然；有了它，世界上才會(huì)有汪洋大海；有了它，才會(huì)有險(xiǎn)峻的山谷，清澈的溪水，秀麗的山色，湛藍(lán)的大�！辛怂�，才會(huì)有我們那和諧美好的家園。
目前，我們擁有的水資源如此之少而珍貴，但我們還沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)待過(guò)它。全球性的污染，水資源的過(guò)度消耗和管理不當(dāng)已經(jīng)造成可利用水資源水量和水質(zhì)量的大幅度下降。現(xiàn)在，世界上每天約有6000人因得不到水或足夠清潔的水而死亡。如果這種趨勢(shì)不能得到有效地控制，20年后，世界人口2/3將面臨無(wú)水可用的'危境。
如果人類(lèi)不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚。啊，水資源是如此的珍貴！所以，為了保護(hù)水源，節(jié)約用水，我向大家提出以下意見(jiàn)：
1.用淘米的水洗菜，洗好后，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。
2.在洗手、洗臉、刷牙不需要水時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉水龍頭，切勿讓水龍頭傷心的流淚。
3.不要往江河里扔垃圾，也不要向江河里排放污水，為了我們美好的明天能有干凈的水喝，為了魚(yú)兒明天能快樂(lè)的生活著，好好保護(hù)水資源吧！
4.加強(qiáng)環(huán)保宣傳，提醒破壞環(huán)境的人，形成良好的環(huán)境氛圍。
5.循環(huán)使用水源�？梢园烟赃^(guò)米的水用來(lái)洗菜；把洗過(guò)菜的水用來(lái)洗碗、洗手等；把洗過(guò)臉的水用來(lái)洗頭洗衣服等；這樣不僅保護(hù)了水資源，還節(jié)約了水呢！
“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水�！边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟?lèi)就有可能渴死；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有我們這個(gè)可愛(ài)的世界。水是人類(lèi)不可缺少的、不可代替的特殊資源。因此，我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球媽媽的每一滴眼淚！
保護(hù)水資源作文 13
這天，我正在看電視，突然電視屏幕瞬間黑屏了。三秒過(guò)后，電視屏上出現(xiàn)了兩行字：“親愛(ài)的地球公民們，全球?qū)⑼Ｋ粋�(gè)月！”
“天哪！”聽(tīng)到這個(gè)消息后，我一下癱倒在沙發(fā)上。突然，我飛快的跑進(jìn)廚房，擰開(kāi)水龍頭，但是一滴水也沒(méi)有流出來(lái)。我急忙奔向離家最近的超市。超市門(mén)口的景象，那叫個(gè)壯觀(guān)！人們把進(jìn)口處圍了個(gè)水泄不通。有的因?yàn)闋?zhēng)一瓶水而大打出手。我好不容易提了一箱擠進(jìn)了收銀臺(tái)，老板借錢(qián)的瞬間，我一溜煙跑回家�？粗@箱“寶貝”，我不由嘆息：哎！現(xiàn)在你們就是我的生命，未來(lái)的一個(gè)月就靠你了。
一星期過(guò)去了，這箱水也被我喝了幾瓶，食物也不能吃太多，要不然幾天就會(huì)把剩下的水喝個(gè)精光。為此我決定減餐縮食，盡量多喝上幾天�？墒�，隨著日子一天天的流逝，那箱水還是喝完了。我急得焦頭爛額，接下來(lái)的十來(lái)天該怎么辦？當(dāng)看到自己吃剩下的半個(gè)蘋(píng)果，我靈機(jī)一動(dòng)趕緊去水果店買(mǎi)來(lái)許多水果�？偹闶墙饬巳济贾保�
漸漸的熬過(guò)了半個(gè)多月，走在街上隨處可見(jiàn)嘴唇干裂的老人，很多玩耍的孩子身上臟兮兮的，小臉弄得像個(gè)小花貓。烈日當(dāng)空，我渴望現(xiàn)在下一場(chǎng)及時(shí)雨，哪怕是讓我們濕濕嘴唇，潤(rùn)潤(rùn)喉嚨也行��！回想上次給弟弟洗澡，水龍頭隨意的'開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，水流的到處都是，我也無(wú)動(dòng)于衷，還開(kāi)心的參加了那場(chǎng)歡快的水戰(zhàn)。真是懷念有水的日子啊！
可能，下一刻我的心愿真的實(shí)現(xiàn)了。我還是要時(shí)刻提醒自己，每時(shí)每刻都要珍惜水資源，不要讓我們的眼淚成為最后一滴水。
保護(hù)水資源作文 14
水孕育了世間的精靈，它推動(dòng)了我們?cè)谏}的長(zhǎng)河中航行，是它讓生命生生不息，水因此成了我們最珍貴的資源。
在生活中，我們經(jīng)�？吹嚼速M(fèi)水，污染水的現(xiàn)象，如：水龍頭未擰緊，滴漏;大手大腳的用水，任水嘩啦嘩啦地流;生活廢水隨意排放等等。
各種有害的物質(zhì)，如農(nóng)藥、重金屬，化學(xué)物質(zhì)，致病微生物，油類(lèi)以及各種廢棄放射性物質(zhì)……被人為地排入水中，并超出了水本身的凈化能力，于是就發(fā)生了污染。大量的污水物排入河流，造成內(nèi)陸水域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水也難逃厄運(yùn)。水污染對(duì)人的健康危害極大，污水中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水，農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中，可使飲水人中毒。重金屬污染的'水進(jìn)入人體，會(huì)使人慢性中毒等等。
今年暑假爸爸帶我去東關(guān)橋，我們想呼吸呼吸新空氣，可有一股奇臭難忍的味道，一看河面上，就看見(jiàn)浮在水面上都是垃圾，水變得很渾濁。真不理解人為什么不明白水本來(lái)就少，再破壞水資源，我們?cè)趺椿钕氯ァ?/p>
中國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家，盡管水資源總儲(chǔ)量達(dá)2.8萬(wàn)億立方米，居世界第6位，但中國(guó)養(yǎng)活著世界，被列為便于13個(gè)人均水資源貧乏的國(guó)家之一。專(zhuān)家預(yù)測(cè)，中國(guó)人口將在20xx年達(dá)到16億的高峰，再加上日益嚴(yán)重的水污染，到那時(shí)，中國(guó)將成為嚴(yán)重缺水的國(guó)家。
因而，我們要保護(hù)水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。如：節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭……我們要大力宣傳水資源保護(hù)知識(shí)。否則人類(lèi)看到的最后一滴水，將是自己的眼淚!
保護(hù)水資源作文 15
“水”這個(gè)名字，大家應(yīng)該再熟悉不過(guò)了。水是大地的乳汁，是生命的源泉。
生機(jī)勃勃的大自然離不開(kāi)水，現(xiàn)代的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水，人類(lèi)的日常生活更是離不開(kāi)水，沒(méi)了水，一切事物都會(huì)消失，包括人類(lèi)！
過(guò)去，人們總認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的，但事實(shí)卻恰恰相反，由于日益加重的環(huán)境污染和肆無(wú)忌憚的濫用，水資源已經(jīng)嚴(yán)重貧乏，造成了全球性的水荒。你可知道，當(dāng)你盡情享用淡水資源時(shí)，多少西部山村正因?yàn)楹炔簧纤锌噙B天，許多人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃瞬。腔苍谒劳龅倪吘墶?/p>
在世界總水量中，海水占了97%，而可飲用淡水僅只有3%，其中還包括兩極的冰！可想而之，水資源是多么的珍貴，但仍有許多人還是隨心所欲地?fù)]霍水資源。對(duì)各種浪費(fèi)現(xiàn)象，熟視無(wú)睹。馬路邊自來(lái)水管破裂，自來(lái)水橫流十天半月，過(guò)路人視而不見(jiàn)，相關(guān)部門(mén)充耳不聞，許多用戶(hù)的抽水馬桶日夜“泉水叮咚”，校園里學(xué)生洗完手卻不知隨手?jǐn)Q緊水龍頭……不但如此，工廠(chǎng)的污染更是成了解決飲水問(wèn)題的燃眉之急。原本清澈透明養(yǎng)育浦江人的母親河——浦陽(yáng)江現(xiàn)在已日漸干涸，河邊只剩下堆堆發(fā)臭的爛泥，污水從江中流過(guò)，老遠(yuǎn)就能聞見(jiàn)陣陣惡臭。
警鐘已經(jīng)敲響，水污染問(wèn)題受到了有關(guān)人士的.重視，熱愛(ài)美好家園的人們正在努力改善這個(gè)問(wèn)題。這不，你瞧！人民政府重拳出擊，查處亂排放工業(yè)廢水的工廠(chǎng)，并嚴(yán)格打擊非法廠(chǎng)家；還有，因?yàn)樗肿訕?gòu)成模式是2個(gè)氧原子加1個(gè)氫原子，所以，許多工廠(chǎng)都在利用這一化學(xué)原理“生產(chǎn)水”多有意思呀；許多小朋友在老師的帶領(lǐng)下宣傳保護(hù)水資源的重要性……這一切使我們看到了新的希望，相信在不久的將來(lái)，地球母親會(huì)永葆青春！
我們行動(dòng)著，我們期待著……
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