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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的走在路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走在路上作文1
行走在回家的路上吧！清風(fēng)陣陣吹著傍晚的紅霞，一直流淌到我的身旁。樹(shù)在風(fēng)中抖抖身上的綠葉，一棵棵小樹(shù)又緊緊挨著另一棵棵大樹(shù)，在樹(shù)下的蔭蔽里悠悠晃動(dòng)著。
掬一捧驕陽(yáng)下的微風(fēng)，夾雜著潮濕泥土的清新。我走在回家的路上，每走過(guò)一棟樓房，撲鼻的飯香就一下鉆進(jìn)鼻腔里，每每經(jīng)過(guò)別人家就能知道：是紅燒肉還是炒胡蘿卜。這些味道混合在一起，就是家的味道。這走上百遍都不厭的路在鼎沸人聲的背后也有許多等你歸家的人，這些味道都各自揣著期待等著一只歸巢的小鳥(niǎo)，我知道這次中的某一個(gè)味道在等著我，喊我快快回家。
走過(guò)這一棟棟稍顯簡(jiǎn)陋小樓，窗戶散著清灰的煙，熏得墻壁都變黑了。不過(guò)白凈整潔的新房抵不過(guò)這里更有年歲的舊房和這縷氤氳。有了這縷炊煙，家才不是房子，而是有了真正的意義——有了一個(gè)耐心等你回家的人。
逆著落日滾滾的光，和小時(shí)候的記憶重疊在了一起。喜歡出去玩不管是哪里。隔壁的小公園的商店，鄰街的小巷子。不管跑到哪個(gè)角落，都比在家學(xué)寫(xiě)字、做算術(shù)有意思，說(shuō)起要回家就能擺起一副苦大仇深的樣子�？擅棵客砘丶液髬寢屇翘綄さ哪抗�，關(guān)心擔(dān)憂的樣子，微微皺起的眉頭和幾乎看不見(jiàn)的白色的發(fā)卻時(shí)時(shí)提醒著我，該回家了。媽媽一邊嘮叨著又一邊把飯菜重新熱一遍。餐桌上的飯食，還沒(méi)有人吃一口，家人都坐在餐桌旁等我，等我回來(lái)才能開(kāi)飯，這是有人等你的.感覺(jué)。漸漸漸漸，我覺(jué)得外面倒不如家里好了。
這條路我走過(guò)一遍又一遍，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從五六歲一直走到十二三歲。哪里有一棵長(zhǎng)得古怪的老樹(shù)，哪家門(mén)口拴了一只經(jīng)常叫的小狗，頃刻，這條路的樣子就浮現(xiàn)在了眼前。這是一條回家的路，也是一條回到溫暖的路。在路上可以看麻雀在枝頭喳喳的唱，看小花在路邊悄悄的開(kāi)。也許花兒會(huì)謝鳥(niǎo)兒會(huì)走，但花兒會(huì)掉落到孕育它的大地，鳥(niǎo)兒會(huì)回到養(yǎng)育它的小家，而我，這走在路上的人，也會(huì)回到有人等著自己的家。
這一條路是盛開(kāi)的繁花也是人間的驕陽(yáng)。在路上，要慢慢的走，慢慢的看，但千萬(wàn)不要忘記你的家還有等著你的一桌菜，一縷煙，一家人。
行走在回家的路上吧！
走在路上作文2
傾盆大雨的一天，周?chē)錆M了燥熱的空氣，操場(chǎng)上空無(wú)一人，唯有我剛從取餐處出來(lái)，漫步在去餐廳的路上。
到了餐廳門(mén)口，收起傘的剎那，我腳底一滑，撞到了剛想進(jìn)餐廳的你，你的餐盤(pán)從你手中脫落，飯菜撒滿了一地，而我的餐盤(pán)卻幸免于難。你用手撐著地板，吃力地站起，衣服上沾滿了水漬。剎那間，我不知所措，傻坐在地上。這時(shí)，你伸過(guò)手，用力把我拉起，再?gòu)澫卵ナ帐安捅P(pán)。你把我的餐盤(pán)遞給我，沖我微笑著：”沒(méi)事的`，我有帶面包，這飯是你的，趕緊去吃飯吧�！蔽遗e起了我顫抖的雙手，接過(guò)餐盤(pán)。你便轉(zhuǎn)身打開(kāi)傘，邁著一瘸一拐的步伐慢慢地遠(yuǎn)去。瞬時(shí)，雨下得更大了，你的身影漸漸地消失在路的盡頭，留我一個(gè)人呆呆地站在餐廳門(mén)口，手里還端著那本屬于你的餐盤(pán)……
我的腦海中似乎想到了什么，撐起傘，還了餐盤(pán)，直接走向辦公室�！贬t(yī)務(wù)室”三個(gè)字映入眼簾，本想敲門(mén)進(jìn)去，可是許久都沒(méi)有人回應(yīng)，失落地想著回到班里向你道歉，但是當(dāng)我想離開(kāi)時(shí)，手腳不自覺(jué)地僵住了，不知怎么的動(dòng)不了，我只好端坐在一旁的椅子上，一直在等某人身影的出現(xiàn)。
心中的忐忑與不安莫名地涌上心頭，腦海中浮現(xiàn)的是我與你相處的畫(huà)面。我們一起上學(xué)，一起回家，可我現(xiàn)在卻……唉，我不停地在心里責(zé)備自己。走廊邊上的時(shí)鐘在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著，但我卻不肯離開(kāi)這個(gè)地方。雨一直下個(gè)不停，轉(zhuǎn)眼間到了午自休時(shí)間了，我雙目無(wú)神地望了下醫(yī)務(wù)室，最終還是走了。當(dāng)我到了走廊盡頭時(shí)，你出現(xiàn)了，我心中懸著的石頭終于落了下來(lái)，可一時(shí)間卻不知道該說(shuō)什么，我慌忙地打起傘，快步地走回班級(jí)。午自休已經(jīng)開(kāi)始了，可是大雨卻還是沒(méi)有停歇的意思。我獨(dú)自一人行走在寂靜的校園中，心中雖然害怕失去你這個(gè)好朋友，但看到你沒(méi)事，心情還是放松了許多。
不覺(jué)間下課放學(xué)了，你拿著未拆封的面包向我走來(lái)：“你中午也沒(méi)吃飯，拿著吃吧。我知道你會(huì)去找我，我沒(méi)事了，今天我家里有事先回去了，你也早點(diǎn)回家吧�！闭f(shuō)罷，你便踱步走出了教室。
走出班級(jí)，外面的雨也已經(jīng)停了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，雨后的空氣變得格外清新。走在回家的路上，想到有你這樣的好朋友，那感覺(jué)真好！
走在路上作文3
一個(gè)人的路總是那么長(zhǎng)，可別走得太急，慢條斯理地走，吸一口生活的芬芳和不俗。就這樣行走在青石板、紅磚瓦的平江路上，總是覺(jué)得特別的舒暢。
平江路，沿著一方碧水，南起干將路，北越白塔東路，古語(yǔ)言：“平江路古名十泉里，有古井十口，華陽(yáng)橋南一，奚家橋南一，苑橋北一”。不錯(cuò)的，平江路美得很，但是對(duì)于蘇州人來(lái)說(shuō)，它是如此的平常，沒(méi)有華麗俗氣的外衣，只存幽靜和美好，散發(fā)著老書(shū)泛黃的書(shū)頁(yè)獨(dú)有的歲月幽香。幾座橋，幾只船，成就了一方寧?kù)o安詳?shù)木吧Ｅ紶�，幾只燕子飛過(guò)，頭上，是漫天的云彩。無(wú)需多言，走著，去平江路看看。
一扇扇被時(shí)間漆成灰色的門(mén)微合。天空有漸漸壓迫下來(lái)的薄云。青石板與河面都從潤(rùn)濕中透著幾分涼涼的綠意。橋是古遠(yuǎn)的青石，塊塊訴說(shuō)著歲月的哀愁;水是過(guò)去的碧河，河面上漾著的魚(yú)尾撩起似的波紋。亦或是它嘴角的弧度?我只是笑，傾聽(tīng)著綠色深處船娘若有若無(wú)的歌聲。嗓音細(xì)脆，就像桂花糕一樣，糯而不粘。
天空開(kāi)始有牛毛小雨落下，沾濕了杏花雨的青石板又多了些說(shuō)不清道不明的動(dòng)人的氣息。撐起一把碎花小傘，更能體會(huì)到時(shí)光的痕跡。
路邊，一個(gè)阿婆在賣(mài)花環(huán)手串，時(shí)間在她的臉上留下了深深的印記，但她笑著的嘴角，與從前無(wú)絲毫不同。從她的眼睛里，仿佛能看見(jiàn)她年輕時(shí)的樣子。嘹亮的嗓音，喊著：“茉莉花——白蘭花——梔子花”。接過(guò)手串，仿佛接過(guò)一段漫長(zhǎng)美好的光陰。遠(yuǎn)處，魚(yú)娘披著蓑，唱著吳儂軟語(yǔ)。遠(yuǎn)處，小吃店、茶館的木門(mén)半掩著�？|縷青煙從煙囪中鉆出，仿佛能聞到香氣。茶館中，阿伯打開(kāi)收音機(jī)，聽(tīng)著民間故事，喝口茶，爽朗的笑聲響徹云霄。
一邊走，一邊瞧，不一樣的人，不一樣的物，不一樣的'生活，不一樣的態(tài)度，這一切，仿佛都在平江路特有的風(fēng)氣之中淡了，它留給我的，只是美好，僅有美好。我想，蘇州人之所以喜歡平江路，是因?yàn)槠浇诽赜械拿篮茫瑫?huì)清除所有的煩惱。
轉(zhuǎn)角，有一家“貓的天空之城”概念書(shū)店，聽(tīng)說(shuō)，這是現(xiàn)在年輕人常來(lái)的地方。拿出手賬本，上面還透著油墨的香氣，用它記下美好的時(shí)光。買(mǎi)一杯奶茶，淡淡地品味，望著窗外，才發(fā)現(xiàn)，方才自己所處的，原來(lái)是一片世外桃源。坐下，拿一張明信片，寫(xiě)給未來(lái)的自己，不知之后的人生，還會(huì)不會(huì)有如此悠閑的日子，遠(yuǎn)離馬路的喧囂，在古鎮(zhèn)中享受時(shí)光。
別急著離開(kāi)，再在平江路上走一走，走著，走著，仿佛走進(jìn)了馬致遠(yuǎn)的“小橋流水人家”……
走在路上作文4
古人云：歲月如流，時(shí)光飛逝！的確，時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是六年級(jí)即將面臨畢業(yè)的學(xué)生了。我以前總覺(jué)得小學(xué)的六個(gè)春夏秋冬是一段極其漫長(zhǎng)的過(guò)程，畢業(yè)似乎是遙不可及的事。但是現(xiàn)在我不這么想了，反倒覺(jué)得這六年一眨眼就沒(méi)了，畢業(yè)就在眼前了。
依稀記得，昨天我們還曾是剛帶上紅領(lǐng)巾的調(diào)皮小毛孩呢！一年級(jí)時(shí)，我們每個(gè)人都充滿了活力，對(duì)未來(lái)的`學(xué)習(xí)生活十分向往。第一次在升旗儀式上唱國(guó)歌時(shí)，全校只聽(tīng)見(jiàn)我們班全體同學(xué)的亮嗓門(mén)，聲音雖然不動(dòng)聽(tīng)也不優(yōu)美，但是那一份“無(wú)所畏懼”吸引了許多高年級(jí)同學(xué)的眼球。他們都回過(guò)頭來(lái)，用驚奇的眼神看著我們，還不停地沖我們笑。我猜，他們一定在想：唱國(guó)歌怎么這么大聲啊，一年級(jí)的小朋友真有趣，真大膽，真開(kāi)朗。
仔細(xì)想想，六年來(lái)，我的每一個(gè)同桌都那么有特色，讓我學(xué)到了許多許多。錢(qián)群益反應(yīng)靈敏，動(dòng)作迅速，讓我這個(gè)“小烏龜”學(xué)會(huì)了快速前行，不再拖拉；韋藺桉人緣好，組織能力強(qiáng)，讓我這個(gè)在人前不敢大聲言語(yǔ)的小姑娘大開(kāi)眼界；肖禹津知識(shí)面廣，愛(ài)玩魔方，使得我也深深?lèi)?ài)上了魔方，如今，我可是玩二階魔方、三階魔方的小能手哦；巢開(kāi)來(lái)是個(gè)“數(shù)學(xué)超人”，他對(duì)數(shù)學(xué)的敏感使我自嘆不如，但又在無(wú)形中敦促我學(xué)著快速解題！
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，我仿佛看到了在田徑場(chǎng)上，選手們奮力拼搏，你追我趕，為班級(jí)獲得一次次榮譽(yù)；在籃球場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們身手敏捷，揮汗如雨，為班級(jí)一次次獲獎(jiǎng)；在朗誦比賽時(shí)，我們個(gè)個(gè)面帶微笑，全力以赴，奪得來(lái)之不易的桂冠；在義賣(mài)場(chǎng)上，我們大聲吆喝，團(tuán)結(jié)一心，只為多籌得一分義賣(mài)款；在公開(kāi)課上，我們或侃侃而談，或引經(jīng)據(jù)典，博得了聽(tīng)課老師一次又一次贊賞……
一切的一切，都仿佛都發(fā)生在昨天，歷歷在目。成長(zhǎng)路上，你我同行，朝夕相處，生活豐富而多彩，留下了一朵又一朵絢麗的浪花。
讓我們一起珍藏曾經(jīng)擁有的快樂(lè)，珍惜這最后一段小學(xué)時(shí)光，讓小學(xué)生涯的最后一刻成為每個(gè)人回憶的“笑點(diǎn)”，讓”它”成為小學(xué)生涯中一塊閃耀的“金子”吧！
走在路上作文5
走在書(shū)香縈繞的路上，我感受到久違的詩(shī)情；走在書(shū)香縈繞的路上，我感受到了無(wú)盡瀟灑；走在書(shū)香縈繞的路上，我感受到永恒的寧?kù)o。我將走在書(shū)香縈繞的路上，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
蓬萊仙島歷劫
《鏡花緣》是我記事起讀的第一本書(shū)，它像是我前進(jìn)路上的一輪陽(yáng)光，領(lǐng)我走向正確的方向。它刻畫(huà)了一位又一位的有勇有謀的奇女子——她們都是蓬萊仙島中被貶下凡歷劫的仙子，她們固然有著閉月羞花的美貌，卻不甘于當(dāng)我們現(xiàn)代人所說(shuō)的“花瓶”，她們讀書(shū)習(xí)字，耍槍弄棒。雖然是女兒身，卻活得比男兒精彩。為母報(bào)仇射殺大虎的駱紅��；批判不現(xiàn)實(shí)生活的陰若花；為了尋父不畏艱難險(xiǎn)陰的唐小山……各個(gè)都是我的榜樣！
走在書(shū)香縈繞的路上，我遇到了蓬萊仙島的仙娥，她們向我詮釋了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。她們把“世上無(wú)難事，只怕有心人”表現(xiàn)得淋漓盡致。
局外之人沉著
《局外人》是我印象最深的一本書(shū)，它就像我前進(jìn)路上的一面明鏡，反映出我道路中的`艱難險(xiǎn)阻。
他無(wú)法記得母親的生日；他在母親死去后仍與女友約會(huì)；甚至，他對(duì)死刑都等閑視之……這些無(wú)疑是受人們譴責(zé)的，可是誰(shuí)又知道，這些行為是默爾索用來(lái)反抗這個(gè)荒誕不經(jīng)的社會(huì)的武器。他對(duì)任何事都漠不關(guān)心，遇到困難也沉著冷靜，他也不對(duì)任何人投入過(guò)多的感情……但是，他也讓我明白了，面對(duì)無(wú)藥可救的現(xiàn)實(shí)時(shí)，無(wú)聲勝有聲。
走在書(shū)香縈繞的路上，我遇到了一個(gè)行為驚世駭俗的局外人，他告訴我“當(dāng)無(wú)法挽回一個(gè)沒(méi)有救的事件時(shí)，不如沉默對(duì)待”。
群星閃耀璀璨
《人類(lèi)是群星閃耀時(shí)》是我最喜歡的一本書(shū)，它就像照亮我前進(jìn)路上的群星，讓我不再孤獨(dú)。里面用栩栩語(yǔ)言描繪了歷史——太平洋的發(fā)現(xiàn)；拜占庭的滅亡；滑鐵盧戰(zhàn)役決定性瞬間；上尉才華橫溢的一夜——《馬塞曲》的編成……它就像夢(mèng)幻的深淵，讓我情不自禁地想要探索社會(huì)發(fā)展的奧秘，它用膾炙人口的語(yǔ)言激發(fā)了我對(duì)歷史的興趣。
走在書(shū)香縈繞的路上我遇見(jiàn)了最富戲劇性、最悲壯的瞬間的“群星”，他們讓我明白了“某一天，某一個(gè)小時(shí)，甚至某一分鐘，就能導(dǎo)致一個(gè)極其深遠(yuǎn)的決定”，他們也讓我更加透徹地理解了“海日生殘夜，江春入舊年”。
我將永遠(yuǎn)走在書(shū)香縈繞的路上，體驗(yàn)“書(shū)山有路勤為徑”，感悟“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
走在路上作文6
行走在路上，我們的腳步由輕快活躍到急促匆匆，再到后來(lái)的悠閑緩慢，就這樣，一條漫漫人生路便被我們行走完了......
孩提時(shí)期，我們沿著彎曲的田間小道，跑著，跳著，歡躍著，仰望蒼穹，俯身大地，草地上打滾，田野里嬉戲，聽(tīng)青蛙歌唱，伴蝴蝶起舞，我們對(duì)大自然的一切充滿好奇，我們對(duì)世間萬(wàn)物充滿幻想，行走在路上，時(shí)不時(shí)我們遇見(jiàn)了新奇的東西，小路間便裝滿了我們十萬(wàn)個(gè)為什么了，于是，一段美麗，天真燦漫的童年便不經(jīng)意的悄然逝去了，或許，我們忽略了很多，但這卻也令我們收獲了這沿途最美麗的.風(fēng)景 -- 簡(jiǎn)單純樸的天真無(wú)邪。
長(zhǎng)大了，漸漸地，我們感受到肩上越來(lái)越重了，行走在寬敞筆直的高速大道上，我們又不得不加快腳步。為工作，為生計(jì)，為家庭，為了趕上這時(shí)代的步伐，我們勞碌奔波，思前想后考慮著當(dāng)前的利益，疲憊不堪卻也忘記了放松自己，高速大道上疾馳，利益賽場(chǎng)上角逐，不知不覺(jué)，歲月在我們臉上刻下般般痕跡，勞碌使我們變得虛弱憔悴，為事業(yè)奮斗的人生高峰期也便這樣無(wú)聲離去，或許我們獲取了許多利益，但我們也確實(shí)失去了一些東西，我們由此變得更加利益化了。
夕陽(yáng)無(wú)限好，我們由此踱入了我們的夕陽(yáng)期，行走在悠靜平坦的鄉(xiāng)間小路上，我們的腳步變得緩慢，我們的步子拖得長(zhǎng)遠(yuǎn)，沒(méi)有了童年時(shí)期的好奇追問(wèn)，沒(méi)有了年輕時(shí)絞盡腦汁思前想后的緊張表情，我們更愿意就這樣靜靜地踱步行走著，行走著，靜靜地觀看這我們?cè)?jīng)行走過(guò)而別人正在行走著的人生路，于是，近黃昏了，夕陽(yáng)西下了，我們靜靜地與世長(zhǎng)辭，在近黃昏的寧?kù)o中離開(kāi)這使我們耗盡一生去追求的世界，或許我們什么也沒(méi)有得到，但至少我們有過(guò)安享晚年的寧?kù)o。
漫漫人生路，我們的腳步從輕快活躍到急促匆匆，再到悠閑緩慢，從田間小路穿梭到高速大道，再回歸鄉(xiāng)間小道，我們漫長(zhǎng)的人生路便看見(jiàn)終點(diǎn)站，沿途風(fēng)景有太多，也許很美好，也許很悲涼，又或許我們錯(cuò)過(guò)太多，又或許我們遇見(jiàn)太多，但這一切已不那么重要了，至少，我們經(jīng)歷過(guò)，了解過(guò)，這便足夠了。
走在路上作文7
同朋友說(shuō)聲再見(jiàn)之后，我寂寞的走在喧鬧的大街上，心中有股傷感的觸動(dòng)。夕陽(yáng)已拉起了它的帷帳，呈現(xiàn)出暗淡的藍(lán)色。雖然時(shí)間還不太晚，但馬路的街燈全亮了起來(lái)，黃色襯在藍(lán)色的調(diào)子上，格外刺我的眼。
我打開(kāi)了mp3，屏幕里閃現(xiàn)出熟悉的字眼：藍(lán)色街燈。我很意外地在這時(shí)發(fā)現(xiàn)它，這哀傷的曲調(diào)曾在我的記憶里有揮之不去的惆悵，我想換另一首歌，但手指卻不住的按下鍵——播放。
我的心似乎從這一刻開(kāi)始隨之翻騰。曲子里美妙的街景一會(huì)兒浮現(xiàn)在我的腦海里，一會(huì)兒消逝在現(xiàn)實(shí)的情景中，從前像星星般涌動(dòng)著的和諧街燈立刻消失了，取而代之的是歌曲里憂郁的情調(diào)，如同五彩的肥皂泡被瞬間幻滅，內(nèi)心不覺(jué)有五味雜陳……生活學(xué)習(xí)在一個(gè)不太和諧的集體里，老師的訓(xùn)斥令我尷尬，同學(xué)的氣餒讓我傷心……冥冥之中，我掙扎在追逐與放棄的邊緣——這時(shí)，曲調(diào)快捷了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴像是冬天的雨點(diǎn)在灑落，眼前躁動(dòng)不安的車(chē)輛發(fā)出嘶殺的鳴叫，那串聯(lián)成線的黃色猛然間破碎了，無(wú)情的碎片刺進(jìn)了我的內(nèi)心……平時(shí)不太用功的我，雖然在初三里有所醒悟，但這總顯得太遲，臨近的中考將會(huì)帶給我怎樣的`命運(yùn)？還有昔日里快樂(lè)的伙伴，將會(huì)怎樣的四分五裂？那三年的友誼之泉，將會(huì)怎樣的斷裂？
我觸到了有股暖流的淚滴，但我馬上停止了無(wú)用的哭泣，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷不能用淚水付諸實(shí)現(xiàn)……不覺(jué)，曲調(diào)里夾雜了柔和而轉(zhuǎn)高揚(yáng)的旋律，鋼琴的急促漸漸緩和下來(lái)，心里似乎獲得了一絲平靜，雖然曲調(diào)的起伏讓我忐忑，但那前所未有的平靜讓我想起了我的夢(mèng)想。夢(mèng)想雖遙不可及，夢(mèng)想雖遠(yuǎn)在天邊，但在這一刻，我好像看到了夢(mèng)想美麗的影子：穿梭的車(chē)輛連成平緩的火車(chē)，即使在紅綠燈前偶然分開(kāi)，但在從容中是整齊一致；洶涌的人流此刻也靜下來(lái)，有的是離開(kāi)了勞累一天的工作室，有的是回到家中享受溫馨的晚餐；黃色的街燈在此刻恢復(fù)了一條蜿蜒的長(zhǎng)龍迎接夜空，安詳?shù)恼找诎道锴斑M(jìn)的步伐……
藍(lán)色街燈停了，但夢(mèng)想的光輝籠罩在我的上空，在夢(mèng)想的路上，我不覺(jué)加快了腳步。
走在路上作文8
一輛銀白色的車(chē)載著我行駛在去學(xué)校的路上，窗外是不斷變化的風(fēng)景。高山稻田，屢屢微風(fēng)帶著樹(shù)木的味道進(jìn)入我的肺腑，滲入我的內(nèi)心。搖下窗，所見(jiàn)的景色，越發(fā)清晰明朗。
我摘下眼鏡，在車(chē)上，默默拿出一本書(shū)。我常常隨身帶著一本書(shū)，或是散文小說(shuō)，亦或是詩(shī)歌傳記。不劃線，不做筆記，不大聲朗讀，僅僅是“消磨時(shí)光”。我喜歡這樣看書(shū)，這樣可以用書(shū)來(lái)細(xì)細(xì)打磨時(shí)光，細(xì)細(xì)打磨靈魂。
我看到了李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”所見(jiàn)的廬山瀑布;看到了蘇軾“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的惆悵;我聽(tīng)到了魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指”的吶喊;聽(tīng)到了朱自清“你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”的惶恐一問(wèn)……一路上，我沉浸在書(shū)海中，追隨著文人墨客的足跡。
在路上，帶上一本書(shū)，反復(fù)品讀，身心得到放松，一切煩惱都隨之逝去。這一刻，我只想安靜地靠在椅背上遨游在書(shū)海。
我以前自以為自己的作文寫(xiě)得足夠好，考試的時(shí)候作文也幾乎都是滿分�？墒�，我錯(cuò)啦。在這里，我的.作文或許就是倒數(shù)。我開(kāi)始瘋狂地看書(shū)，以前從來(lái)不把看書(shū)當(dāng)回事的我，忽然就愛(ài)上了看書(shū)，愛(ài)上了有書(shū)相伴的時(shí)光。
生活其實(shí)可以不用走得太快，慢慢地走，你看到的風(fēng)景可以更美。一切，都可以慢慢來(lái)。做數(shù)學(xué)的時(shí)候，記得把題目看三遍，再在草稿紙上打個(gè)草稿，最后抄入試卷中，你的試卷會(huì)做得很有水平且卷面很整潔;寫(xiě)作文的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)貙?xiě)個(gè)大綱，把文章寫(xiě)在本子上再修改一遍，再抄上作文本;報(bào)英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)時(shí)可以先寫(xiě)下中文再寫(xiě)英文，這樣就不怕寫(xiě)不完了……讀書(shū)亦或是如此，我們不可能一目十行、過(guò)目不忘，但是我們可以細(xì)細(xì)地閱讀，咬文嚼字，理解出更深層的意義。
當(dāng)然，我們永遠(yuǎn)不可能猜出作者那時(shí)在寫(xiě)文章時(shí)心中到底在想什么，正如“一千個(gè)讀者心里有一千個(gè)哈姆雷特”，但正是因?yàn)椴虏煌�，�?shū)才會(huì)如此令人著迷，如此之美麗。
或許在宇宙的某一個(gè)角落，也會(huì)有一個(gè)蔚藍(lán)星球，里面的人也正在悠哉地捧著一本書(shū)。
或許我們的“快生活”以后將不復(fù)存在，只剩下一杯熱拿鐵，一本老書(shū)構(gòu)成的“慢生活”。
或許我們讀不懂的書(shū)中的一切是偶然，猜不透的作者的心思卻是必然，但介于這之間的我，所獲得的知識(shí)卻是獨(dú)一無(wú)二的，更是最寶貴的。
或許我品讀這書(shū)，猜想這人，明了這事，都是因?yàn)槲乙恢毙凶咴诼飞稀?/p>
走在路上作文9
路旁洛可可式的噴泉綻出點(diǎn)點(diǎn)水珠，折射出的七彩水珠一如我復(fù)雜的心情。在這條回家的小徑上，遇見(jiàn)了如此這般景象。
感受著膝蓋上默默的傷痛，皮肉早已無(wú)知覺(jué)。凄涼的冷風(fēng)劃過(guò)我的臉頰，一陣?yán)湟狻?/p>
把已摔毀的自行車(chē)泊在路邊，坐在路沿，趴在自己的臂彎里，想要在那里獲取點(diǎn)點(diǎn)溫暖。我不知道到底該去做什么，也不知如何去做。只有努力不讓淚水滴落下來(lái)。像只被拋棄了的小狗，伶仃而無(wú)助。只得聽(tīng)到圍觀的陌客的竊竊私語(yǔ)，再無(wú)其他。他們聚成一個(gè)圏，以我為圓。再無(wú)溫暖。阿，多么可笑。這世界。
心，微涼。感受到四面八方的審視，覺(jué)得自己變得越來(lái)越渺小。手指甲嵌進(jìn)手心，麻木已不知疼痛。任憑傷心的淚在風(fēng)中滴落成冰人群也逐漸散去。
“大姐姐。你怎么了？”我好似感受到一種明亮又而溫暖的觸碰，在心的最柔軟胡亂地伸手抹了抹臉，想要努力地使自己看起來(lái)不那么落魄。努力地在臉上擠出了一個(gè)笑臉。是一個(gè)五六歲的女孩，剪著齊肩的短方，笑容暖暖的，如暖陽(yáng)。好似整個(gè)世界都因此而明亮。
“姐姐？”她不解地問(wèn)。我穩(wěn)了穩(wěn)心神。這才說(shuō)話�！靶∨笥�，你到這兒來(lái)干嘛呀，挺冷的，趕緊回家吧！”看著他依舊帶著些有些稚氣的眉梢，嘴角不禁上揚(yáng)。
她的小手抓緊衣襟，小臉通紅。好似還有那么些羞澀。掙扎了好幾下，才極不好意思地從口袋里拿出根棒棒糖。“給你，姐姐。別難過(guò)了。”語(yǔ)畢，便如一只靈巧的兔子似的，溜的跑走了。霎那間，我好似感覺(jué)到了這世間的一切聲響。有什么在那心間的最柔軟的一處生根發(fā)芽，撥弄著我的心弦。
路邊的`燈光極柔，打下層層陰影。風(fēng)輕輕地從我耳邊吹過(guò)。我站起身來(lái)，拍拍身上的塵土，扶起那稱(chēng)不上“面目全非”的自行車(chē)。和這靜靜恒河下的星光，踩著輕快地腳步，走在那回家的小徑上。手中緊接著地是那顆棒棒糖，好似還殘留著那有著溫暖微笑的女孩掌心的余溫。剝開(kāi)糖紙，嗯，是草莓味的。甜甜的，如同那抹微笑一般，暖人心扉。
那個(gè)小女孩也不過(guò)是人生的陌路人罷了。素曾謀面。將來(lái)再見(jiàn)，亦或不見(jiàn)，皆不知曉。但那抹微笑，如沐春風(fēng)，使我陶醉，暖徹心扉。這也許也是我十四歲春天中最美的遇見(jiàn)。
走在路上作文10
“青春就是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，一場(chǎng)離自己的童年，自己的少年越來(lái)越遠(yuǎn)的遠(yuǎn)行”。韓寒這樣娓娓而道。
天色灰藍(lán)，好似這個(gè)冬季也顯得這般憂郁。
我抬頭仰望天空心里默問(wèn)著：“到底是什么帶走了我們的童年?”“拼圖”、“玻璃球”、“竹蜻蜓”、“橡皮泥”……這些我愛(ài)好的玩物好像就在一夜間在心里頭變得悄無(wú)聲息毫無(wú)歡喜之感，想要花大量歡樂(lè)的回憶將其從心底喚醒，卻發(fā)現(xiàn)花九牛二虎之力也是徒勞的。
原來(lái)時(shí)間改變了我們，不緊不慢地開(kāi)始投奔于茫無(wú)重點(diǎn)的將來(lái)。過(guò)去了的事就是過(guò)去了，終會(huì)在無(wú)數(shù)次的轉(zhuǎn)身之后慢慢長(zhǎng)大。我們會(huì)背著夢(mèng)想的行囊路過(guò)這些成長(zhǎng)的路途，雖然一路上有大把的荊棘種子，看似平整的道路也有灼烤，但這些，許是一種經(jīng)歷，因?yàn)槲覀冋咴谌ネ砷L(zhǎng)的路上，而它們，或許就是必不可少的捷徑。
當(dāng)陽(yáng)光撒進(jìn)小小的飄窗，依稀的光暈映在瞳孔里，當(dāng)我伸手想要撫摸那高遠(yuǎn)無(wú)比的天空時(shí)，卻在伸手的一剎那迅速的收了回來(lái)，因?yàn)槲艺娴牟恢琅c這天空相比，之后的未來(lái)有多遠(yuǎn)，有多高呢，成長(zhǎng)的路上究竟會(huì)經(jīng)歷些什么。
我們，就這樣走在了去遠(yuǎn)方的`路。
“不善于與他人溝通，人際交往差�！边@樣的字眼一直徘徊在我的腦海里揮之不去。但直到暑期實(shí)習(xí)后，我才開(kāi)始明白，若步入社會(huì)，首先就必須學(xué)會(huì)“溝通和交流”，因?yàn)檎l(shuí)也不曉得這社會(huì)會(huì)對(duì)你顯擺出多少的姿態(tài)，誰(shuí)也不曉得這社會(huì)上有多少種人，或許世界上有多少個(gè)人，就有多少種人吧。倘若我真是一直處于自己的角落而不與他人進(jìn)行交談，那我就必死無(wú)疑了吧!謝謝這樣的實(shí)習(xí)時(shí)光，讓我開(kāi)始確定自己的形狀，而不會(huì)再情不自禁地與這世界進(jìn)行碰撞。
美好年華里的溫暖，也成了我走在路上的動(dòng)力。
“距離高職考只剩100多天了�！蔽疫@樣對(duì)他說(shuō)道。焦急與恐懼
溢滿我內(nèi)心的世界，高職考的指揮棒不停地在我眼簾前搖晃，搖晃。
“沒(méi)事，時(shí)間還早呢!”你漫不經(jīng)心的回答著。
這樣的言語(yǔ)出口，好像我們的高中時(shí)光還很多，青春還很長(zhǎng)很長(zhǎng)似的……
“開(kāi)玩笑的啦，這樣焦急萬(wàn)分的時(shí)刻，不活躍氣氛怎么辦!你不懂的題目可以來(lái)問(wèn)我哦!”
“嗯!”我輕聲應(yīng)和，心里卻覺(jué)得漫長(zhǎng)的備考時(shí)光里，所有的焦慮不安都可以被這句話化為烏有了。
走在成長(zhǎng)的路上，要跨越一個(gè)個(gè)荊棘和灼烤，這樣的過(guò)程，現(xiàn)在的我覺(jué)得比一朵花開(kāi)，要來(lái)的沉重和復(fù)雜。
作家七堇年說(shuō)過(guò)：要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。以夢(mèng)為馬，走在成長(zhǎng)的路上，我們都需要勇敢面對(duì)。
走在路上作文11
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)”敲鑼叫賣(mài)麥芽糖的聲音在悠長(zhǎng)的街道歡快地跳躍，越來(lái)越清晰，讓人肚中的饞蟲(chóng)情不自禁拱動(dòng)，不一會(huì)兒，敲著小鏜鑼的麥芽糖阿姨前面就圍上了一群像我一樣的小朋友。這幅場(chǎng)景似曾相識(shí)，不禁讓我想起了家附近的老奶奶。
老奶奶年已七旬，滿頭白發(fā)仿佛是嚴(yán)冬的第一場(chǎng)雪，又像是秋日里蓋在大地上的霜，布滿深深淺淺的皺紋的臉上寫(xiě)滿了慈愛(ài)與滄桑。聽(tīng)大人們說(shuō)，老奶奶的丈夫已經(jīng)過(guò)世，她唯一的兒子又在工地事故中受傷而落下了殘疾，她只能靠著做麥芽糖的手藝補(bǔ)貼家用，照顧臥病在床的兒子和乳臭未干的小孫子。若不是聽(tīng)說(shuō)了這些，我根本想不到老奶奶有這么悲傷的經(jīng)歷，在我的印象中，她總會(huì)笑呵呵地往我們的手里塞一塊麥芽糖，我們都很喜歡她。
在我上幼兒園的`時(shí)候，每天有很多空閑的時(shí)間，我最?lèi)?ài)跟著老奶奶出去賣(mài)麥芽糖了。我一大早就會(huì)先跑到老奶奶的家里坐著，那是一所低矮破舊的老屋，獨(dú)立于別的并列的房子十幾米遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，白色的墻早已發(fā)黃發(fā)黑，房間格局極小，家具的擺設(shè)一目了然，一臺(tái)破爛不堪的電視機(jī)、幾張用舊報(bào)紙墊著凳腳的小椅子、一張用曬干的茅草充當(dāng)床墊的床一家人只有一間屋子，吃飯睡覺(jué)都在這里。老奶奶見(jiàn)我來(lái)了，總會(huì)領(lǐng)著我和她的小孫子一起去賣(mài)麥芽糖。
就是因?yàn)檫@樣，我打小就知道賣(mài)麥芽糖并不是多么好玩的事情，有時(shí)候后大街小巷走了一遍，腳后跟磨得生疼，也不會(huì)遇上一個(gè)顧客；有時(shí)候會(huì)遇上討價(jià)還價(jià)的客人，老奶奶倒也不計(jì)較，從不為五毛一塊的爭(zhēng)執(zhí)不休，我卻不自覺(jué)地難過(guò)；有時(shí)候老奶奶的麥芽糖一天了也沒(méi)賣(mài)完，那個(gè)時(shí)候我總是會(huì)很沮喪地跟在后面，感覺(jué)擔(dān)子中的麥芽糖有千斤重。我問(wèn)老奶奶：“你這樣開(kāi)心嗎？”老奶奶這個(gè)時(shí)候總會(huì)微微瞇著眼睛說(shuō)：“路一步步走著總會(huì)變得好走的�！钡俏铱傆X(jué)得，這條路并不是那么好走。
但是這幾年，我發(fā)現(xiàn)老奶奶的日子真的變好了。志愿者隊(duì)伍的叔叔阿姨們經(jīng)常會(huì)來(lái)看望老奶奶，他們就像童話故事里的天使，為老奶奶更換了床墊，加固了老屋，帶來(lái)生活用品和悉心關(guān)懷。但是老奶奶依然沒(méi)有停止腳步，她堅(jiān)持每天敲著小鏜鑼早出晚歸，她的兒子也做起了地?cái)偵�，老奶奶的路變得好走了�?/p>
我漸漸明白了，每個(gè)人的力量是無(wú)窮的，小康之路就是靠我們每個(gè)人求真務(wù)實(shí)，一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，每個(gè)人的力量又是有限的，小康之路是靠著我們?nèi)珖?guó)人民互幫互助，同目標(biāo)，共前進(jìn)聚力開(kāi)拓的。現(xiàn)在我們走在奔小康的路上，我們終會(huì)攜手共進(jìn)，走進(jìn)小康里。
走在路上作文12
走在路上，一個(gè)人，不知疲倦地挪動(dòng)著步伐。踏在腳下的，是一條蜿蜒曲折的小路，向前方延伸著，沒(méi)有盡頭。這是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，夜色如水，似乎吞沒(méi)了一切繁華與喧鬧，只剩夜的空虛與靜謐。微風(fēng)拂過(guò)臉龐，抖動(dòng)著樹(shù)梢的葉，吹得那弱不禁風(fēng)的枝條沙沙地響。寒意襲人。盡管獨(dú)自一人，我卻不感孤單，因?yàn)榭傆腥藦难矍啊纳磉吢舆^(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝，來(lái)去匆匆，當(dāng)然，他們只是旅途中的過(guò)客罷了。我就這樣靜靜地走著，自己和自己做伴，永不停步……
這是路途，也是人生，自從出生的那天起，每個(gè)人就擁有一條屬于自己的路，一條不平坦的'路，沿途充滿了艱難險(xiǎn)阻，到處是毒蛇，到處是荊棘，但無(wú)論如何，都必須義無(wú)返顧，惟有經(jīng)過(guò)親身經(jīng)歷，才可能到達(dá)成功的盡頭。
魯迅在書(shū)中寫(xiě)道：“希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！钡拇_，在平坦的大地上，只要有一條堅(jiān)硬結(jié)實(shí)的細(xì)線，那便是路了。路是由人走出來(lái)的，而希望更是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)的。人生如此，而歷史呢？
從盤(pán)古開(kāi)天辟地，女?huà)z補(bǔ)天造人，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，直至新中國(guó)成立，中華上下五千年的文明史開(kāi)辟了華夏炎黃子孫的路。在這條路上，有探索者，有追求者，有人流血，有人犧牲。這條路記載著一部偉大的中國(guó)人的奮斗史。
玄奘是唐朝的高僧，為了求取佛經(jīng)精義，25歲離開(kāi)長(zhǎng)安西游，進(jìn)入沙漠后不幸迷了路，隨身攜帶的一罐水也不慎丟失了。四五天中他曾多次昏倒在地，可是只要一醒來(lái)又繼續(xù)前進(jìn)，最終憑著驚人的毅力走出了沙漠。玄奘一路越戈壁，翻峻嶺，登高原，闖天險(xiǎn)，歷盡艱難終于到達(dá)天竺，為世人稱(chēng)頌。
路是沒(méi)有盡頭的，歷史更是永無(wú)止境的，可總有太多太多的人們?yōu)槲磥?lái)去探索，去開(kāi)拓，前赴后繼、萬(wàn)死不辭�！按箫L(fēng)起兮云飛揚(yáng)”，歷史的天空回蕩著古代先民的執(zhí)著追求，為后人鋪就了一條堅(jiān)硬的路，子孫們勇敢地踩在上面看云卷云舒。
走在路上，一個(gè)人，黑，黑的讓人恐懼，叫人疲憊。忽然冥冥之中傳來(lái)這樣的呼聲：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”于是，我甩下迷茫與無(wú)奈，拾起勇氣與信心，加快腳步，一個(gè)人的氣息在路上回蕩。猛然間，風(fēng)止了，一道黎明的曙光刺破沉悶的夜色，天，亮了。
走在路上作文13
站在南召一中的操場(chǎng)上，一種孤獨(dú)的感覺(jué)驀然從心底升起。
若在去年此時(shí)，在南陽(yáng)十中的操場(chǎng)上，我定會(huì)加入熱鬧的人群中去，在足球場(chǎng)上馳騁，或是在籃球場(chǎng)上跳躍。一想到這里，舊時(shí)的一幫弟兄又如在眼前一般：痞子段依舊一身痞子氣，老鳥(niǎo)還是叼著一支煙，岳虎子又在曬他的那對(duì)虎牙，豬頭妹不知疲倦的追打這豬頭。呵呵，似乎任意一群我都能加入進(jìn)去。
但一切都不一樣了，現(xiàn)在我在南召，這個(gè)操場(chǎng)上十個(gè)人中有九個(gè)都不知道這個(gè)站在一旁的男孩是誰(shuí)，他們的鬧，她們的笑都與我無(wú)關(guān)，我與這一幅和諧的圖景格格不入。你可以想象，別人花了好幾年經(jīng)營(yíng)出的一個(gè)穩(wěn)定的'圈子怎么會(huì)讓一個(gè)外來(lái)者輕易進(jìn)入，所以我只是在每個(gè)圈子的邊上轉(zhuǎn)悠，如果累了，就像我現(xiàn)在一樣，一個(gè)人孤零零的呆著 。
也許是我太沉溺與過(guò)去了，當(dāng)滄海已變成桑田時(shí)我還思念著游魚(yú)，我無(wú)法放下過(guò)去的一切迎接未來(lái)。
前幾天我寫(xiě)了一封群郵件給我高一的同學(xué)們�！稇涯盍餍恰罚骸爱�(dāng)一切都成為過(guò)去時(shí)，我們的‘流星’竟真的如流星一般逝去，沒(méi)有留下絲毫可以承擔(dān)回憶的載體�！蔽覀兏咭蝗嗔鄠�(gè)人，分為八組，每組都有一個(gè)組合名，而我們的組合就叫流星。有一位老師說(shuō)我們“流星”的名字不祥，不能持久。我們一起回應(yīng)說(shuō)，我們就是要把流星變成永恒，我們要讓流星永遠(yuǎn)地在我們心中。但事實(shí)上，沒(méi)有一個(gè)“流星”成員回復(fù)我的那封郵件，即使我把“流星”成員的名字都綴在下面了。“流星”已經(jīng)被流星們遺忘了。
當(dāng)其他七位流星成員放下“流星”追逐新生活時(shí)，我還依舊把“流星”珍藏。我不肯把自己與過(guò)去分離開(kāi)，我無(wú)法從過(guò)去的歡樂(lè)中走出。痛苦固然痛苦，但痛苦可以消磨，可以忘卻，但歡樂(lè)依然是歡樂(lè)，時(shí)間只會(huì)加重對(duì)歡樂(lè)的懷念。
我有四本日記，那上面記載著我畏首畏尾的高一，肆無(wú)忌憚的高二，醉生夢(mèng)死的高三，以及已經(jīng)過(guò)半的高四。我常翻看，從字里行間，甚至每一筆的筆畫(huà)來(lái)懷念我昔日的感情。嬉笑怒罵，如在眼前，但卻實(shí)實(shí)在在的時(shí)永遠(yuǎn)也無(wú)法重現(xiàn)的過(guò)去。
孤身前來(lái)南召?gòu)?fù)習(xí)，進(jìn)入一個(gè)完全陌生的環(huán)境，，先前的一切都被打破了，一切從頭開(kāi)始，我努力著，但當(dāng)我停下來(lái)一個(gè)人站在角落里靜靜的思考時(shí)，我突然意識(shí)到現(xiàn)在的自己和去年九月剛進(jìn)入南召的自己一樣還是一個(gè)外來(lái)者，只不過(guò)是從陌生的外來(lái)者進(jìn)步到熟悉的外來(lái)者罷了。我依然沒(méi)能融入南召，因?yàn)槲疫�是放不下，放不下南陽(yáng)的故事，我從南陽(yáng)來(lái)到南召，但卻把心留下了。
冷冷的風(fēng)滑過(guò)，南陽(yáng)的風(fēng)也這樣冷嗎？
走在路上作文14
希臘神秘哲學(xué)家早說(shuō)，人生不過(guò)家居、出門(mén)、回家。
有人說(shuō)人生每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播;有人說(shuō)人生是創(chuàng)作而不是習(xí)作;有人說(shuō)人生像大海，奔流到海不復(fù)回。
總而言之，言而總之，人生正在發(fā)生，我們只有一步一步向前走。
我想在這條短暫而又漫長(zhǎng)的人生路上，摘一朵花兒，飽經(jīng)風(fēng)雨洗禮的花朵，即使凋零，也依然香醇，沁人心脾�？墒窃诿鎸�(duì)人生路上，美麗的花兒很多，可纏繞在花邊的荊棘雜草也不少。摘下那花兒?那鉆心的痛、淋漓的鮮血你忍受得住嗎?再者望花興嘆，人花兒枯萎凋零、枯萎，抑或隨意抓一把雜草，當(dāng)我們到達(dá)人生的終點(diǎn)時(shí)，再思忖這一路長(zhǎng)途跋涉，又值得嗎?這條路喲見(jiàn)有限，唯有鋼鐵般之意志，搏獅般之勇氣，堅(jiān)持永恒的信心的人才能沖破那層層荊棘，摘得那多怒放的花兒。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。青春是我們的自本報(bào)，卻不是我們隨意揮霍的本錢(qián)，每天行尸走肉般的`活著便是最大的揮霍，而認(rèn)真經(jīng)營(yíng)這份資產(chǎn)，經(jīng)年之后，我們也會(huì)成為那諸如喬布斯般的人物。人生不如意之事十之八九，如意之事不過(guò)一二，，確實(shí)這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太苛刻了些，可這也是我們的幸運(yùn)，梅花香自苦寒來(lái)，只有經(jīng)得起這寒氣的侵襲，才會(huì)成為寒冬里的一枝獨(dú)秀，才會(huì)成為風(fēng)雨過(guò)后的那道彩虹。
行走在人生的路上，我們雖然不能改變它的長(zhǎng)度，卻能改變它的寬度，而我們只是一個(gè)步履蹣跚的小孩，漸漸地我們長(zhǎng)大了，腳步愈來(lái)愈厚實(shí)了，回頭看一看昔日的小道，如今已是十分寬大了，腳步并不會(huì)因此停留，不斷只求更寬更廣，即使前方很長(zhǎng)，很難走，只堅(jiān)信勇往直前才會(huì)有更多收獲。
別讓人生太早就畫(huà)上句號(hào)，那精疲力竭的放棄，那自尋清閑的逃避，那江郎才盡的低頭認(rèn)輸，乃至收獲后的自我滿足，甚至是目標(biāo)達(dá)到后，輝煌的目標(biāo)也變成了句號(hào)，即使這句號(hào)熠熠生輝但發(fā)光過(guò)后只有黯然了。所以別讓句號(hào)太早來(lái)，沒(méi)有最完美的自己，只有更完美的自己。
行走在人生的路上，想起那位希臘哲學(xué)家的話，我想說(shuō)我們正走在在人生的路上。越走越遠(yuǎn)。
走在路上作文15
每一個(gè)人都有一段很長(zhǎng)的路要走，行走在這條漫長(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇到很多不同的人與事。不過(guò)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最難忘的，當(dāng)是眼下即將逝去的小學(xué)時(shí)光。
一年級(jí)，我們相遇了；
二年級(jí)，我們認(rèn)識(shí)了；
三年級(jí)，我們熟悉了；
四年級(jí)，我們長(zhǎng)大了；
五年級(jí)，我們學(xué)會(huì)了；
六年級(jí)，我們畢業(yè)了。
是的，我們終將分別，告別曾經(jīng)的無(wú)數(shù)個(gè)精彩故事，作別一段難忘的時(shí)光。
回首那些時(shí)光，我不禁頭涔涔而淚潸潸。
一年級(jí)，是我們剛剛步入這個(gè)學(xué)校，互相認(rèn)識(shí)新的人時(shí)候。那時(shí)的我們，懵懵懂懂，只消自己一個(gè)人坐在角落，不敢與人交談。
二年級(jí)，是我們互相熟悉，認(rèn)識(shí)彼此的時(shí)候。這時(shí)的我們八成已經(jīng)混熟了，開(kāi)始互相打鬧了。那會(huì)的作業(yè)應(yīng)該還不算多，我們?cè)谕骠[嬉戲中總時(shí)不時(shí)問(wèn)問(wèn)自己，什么時(shí)候才能熬過(guò)這六年啊。
三年級(jí)，我們都有了自己的姐妹哥們，每天成群結(jié)隊(duì)地一起上學(xué)、放學(xué)，從不形單影只。每天勾肩搭背，聚在一團(tuán)，聊八卦，談?dòng)螒颍瑢?xiě)作業(yè)。每天吵吵鬧鬧，鬧了又和，和了又鬧，分分合合。
四年級(jí)，我們離畢業(yè)又近了一點(diǎn)，心里總不由得開(kāi)心起來(lái)，雖然作業(yè)也多了。四年級(jí)屬于高年段了，只要再熬兩年，就可以結(jié)束這小學(xué)時(shí)光了。
五年級(jí)，既開(kāi)心又有點(diǎn)不舍。馬上就要畢業(yè)了，終于要結(jié)束了�？墒敲鎸�(duì)這即將到來(lái)的畢業(yè)，開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了些，匆匆忙忙地就這樣過(guò)了，還沒(méi)來(lái)得及好好享受這悠閑無(wú)煩惱的小學(xué)時(shí)光，就剩一年了？！
六年級(jí)，開(kāi)心不起來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)，初中我們將面臨比小學(xué)多上好幾倍甚至十倍不止的作業(yè)；聽(tīng)說(shuō)，再也不會(huì)有小學(xué)那般悠閑自在了；聽(tīng)說(shuō)，因?yàn)楦改腹ぷ骶壒屎蛯W(xué)區(qū)的劃分，好姐妹也要各奔東西了……聽(tīng)到畢業(yè)，就是讓人開(kāi)心不起來(lái)。
升中，我們將進(jìn)入一個(gè)新的階段，像剛剛認(rèn)識(shí)對(duì)方的一年級(jí)的.我們，一個(gè)人在角落，花時(shí)間慢慢地適應(yīng)�？偸峭坏艉妥约骸吧系渡健薄跋禄鸷！钡哪切┣樯盍x重的哥們姐妹，忘不掉我們一起互相打鬧的情形，忘不掉我們因?yàn)榉稿e(cuò)被老師批評(píng)的場(chǎng)景，忘不掉我們打鬧后嬉皮笑臉地大笑著說(shuō)不痛的模樣。
就要畢業(yè)。六年級(jí)，留給我們的，就只有懷念和珍惜了。
不知道畢業(yè)的那天會(huì)是一種怎樣的場(chǎng)景，我知道，那一天躲不過(guò)一次哭泣，躲不過(guò)一場(chǎng)分離。
我很喜歡一首歌，叫做《紀(jì)念》。里面的歌詞，描寫(xiě)了我們的小學(xué)時(shí)光。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了六年，離校后大家又各自熬夜。早上的黑眼圈，課上的小疲倦，一天一天又一天。