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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的打籃球作文，希望對(duì)大家有所幫助。
打籃球作文1
今天放學(xué)的時(shí)候，我寫完作業(yè)就和我的同學(xué)去打籃球了。到操場(chǎng)，我們就決定玩搶球。比賽規(guī)則是不能二運(yùn)，二運(yùn)也就是不能用雙手拍籃球。三回合定勝負(fù)。
比賽開(kāi)始了！我們找了一個(gè)同學(xué)讓他發(fā)球，球在天上的時(shí)候我就迅速的把球搶到手里了，就迅速的把球投進(jìn)對(duì)手的籃球欄里。我投的'是三分球，我差點(diǎn)就沒(méi)投進(jìn)，因?yàn)樗姆朗睾軈柡�，差點(diǎn)就沒(méi)投進(jìn)了。第二回開(kāi)始了，不過(guò)這次球被他搶先了。他非常厲害非�？斓木屯黄屏宋业姆朗亍Ｑ杆俚陌亚蛲哆M(jìn)了我那邊的籃球欄里了。決賽要開(kāi)始了。剛要開(kāi)始的時(shí)候，一位老爺爺走過(guò)來(lái)了。我那位同學(xué)好像認(rèn)識(shí)那位老爺爺，就叫老爺爺過(guò)來(lái)跟我們一起來(lái)打籃球。我和他的比賽也只好下一次來(lái)比了。我們和老爺爺?shù)谋荣愐查_(kāi)始了，我和我同學(xué)一組，老爺爺一個(gè)人一組。因?yàn)樵嚼显接薪?jīng)驗(yàn)。比賽開(kāi)始了，我們一開(kāi)始就投進(jìn)了一球，可是到后面的比賽我們只投進(jìn)了一球�？倎�(lái)說(shuō)我們只投了兩球，結(jié)果非常悲慘，竟然是12比2。哎——
我以后一定會(huì)多加鍛煉身體的。
打籃球作文2
上個(gè)星期，陽(yáng)陽(yáng)哥哥來(lái)我家住了幾天。晚上，我說(shuō)：陽(yáng)陽(yáng)哥哥，你打籃球這么厲害，能不能教我打籃球��？哥哥說(shuō)：好的'。我和哥哥抱起籃球就往樓下跑，跑到了隔壁小區(qū)的籃球場(chǎng)。
哥哥叫我原地運(yùn)球，這對(duì)我來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單。我開(kāi)始了原地運(yùn)球，我用手叭叭叭地打著球，哥哥說(shuō)：原地運(yùn)球不錯(cuò)了，現(xiàn)在開(kāi)始移動(dòng)運(yùn)球。這對(duì)我來(lái)說(shuō)比較難一點(diǎn)。剛開(kāi)始，有一點(diǎn)點(diǎn)不穩(wěn)，后來(lái)就穩(wěn)起來(lái)了。然后哥哥又準(zhǔn)備教我跨欄，因?yàn)槲覀�(gè)子太矮了，所以只能以后教我了。哥哥說(shuō)：那我們改練拋接球，兩手分開(kāi)，球從一只手拋到另一只手。
剛開(kāi)始，我試了幾次球都沒(méi)接住，哥哥說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，不著急，慢慢來(lái)。在哥哥的鼓勵(lì)下我又練了幾次，終于接住了。大約20分鐘后，我就已經(jīng)熟練了。哥哥說(shuō)：好了，你可以練習(xí)投籃了。我先站在籃筐下面合適的位置，然后再把籃球用手放到胸口上面一點(diǎn)點(diǎn)，再用眼睛瞄準(zhǔn)了一下，手用力朝前上方拋。剛開(kāi)始幾個(gè)都沒(méi)投中，我繼續(xù)投，第五個(gè)的時(shí)候終于投中了。耶我興奮地叫道。投籃練習(xí)了40分鐘左右，剛開(kāi)始10個(gè)只能投中2個(gè)或3個(gè)，后來(lái)能投中4個(gè)左右了。我終于越來(lái)越有感覺(jué)了。
打籃球讓我覺(jué)得自己充滿了活力。
打籃球作文3
星期天，我在我的好同學(xué)白樓宇家玩，他是我從幼兒園到小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)，也算是多年的好朋友了。我們倆閑得無(wú)聊，于是我提議：要不一起去打籃球吧。
說(shuō)走就走，我們拿著籃球就出發(fā)了。籃球場(chǎng)就在離白樓宇家不遠(yuǎn)處，我們很快就到了。我原以為籃球場(chǎng)一定很大的.，可結(jié)果只有一個(gè)客廳那么大，而且那里只有二個(gè)三年級(jí)的小朋友和一個(gè)籃框。
我們倆一起走進(jìn)籃球場(chǎng)，先熱身了一下，你來(lái)我往，籃球就在我們手中傳來(lái)傳去。這時(shí)，我看到其中一個(gè)小朋友，他投籃百發(fā)百中，我和白白(白樓宇的小名)都目瞪口呆。白白也毫不示弱，拿起籃球就投，可是球沒(méi)有進(jìn)。我笑得肚子都疼了。白白生氣地說(shuō)：“我就不信投不進(jìn)!”白白鼓起勇氣，奮力一投，終于投進(jìn)了。我也投了一次，用力一投，結(jié)果也進(jìn)了，我自己都不敢相信。我們倆好開(kāi)心，有了信心，我和白白玩得更起勁了。
玩著玩著，我們一直玩到下午四點(diǎn)半，白白的爸爸說(shuō)時(shí)間差不多了，我們就帶著球回家了。
打籃球作文4
小時(shí)候經(jīng)過(guò)球場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)那些大哥哥在球場(chǎng)上輕輕一躍，籃球就一下子進(jìn)了球籃。哇哦，各種羨慕嫉妒啊，能夠在球場(chǎng)上揮灑汗水，多酷啊！從那個(gè)時(shí)候，心里悄悄地就種下一顆小小的種子，我也要學(xué)籃球！
剛開(kāi)始，瘦瘦小小的我抱著圓滾滾的'籃球，卯足了勁使勁往上一拋，連球籃也沒(méi)有碰到。呀！怎么會(huì)這樣？我有些生氣，把球撿回來(lái)，用了更大的力氣往球籃哪里一丟，這次碰到了，不過(guò)沒(méi)有碰到球籃。多拋幾次就可以投中的！
靜下心來(lái)，瞄準(zhǔn)，發(fā)射，哇哇哇！球進(jìn)了，心里別提有多開(kāi)心了，終于投中了一個(gè)，有第一次那就一定會(huì)有第二次。就這樣反復(fù)的練習(xí)，現(xiàn)在的投球技術(shù)也變得越來(lái)越好，雖然還比不上那些大哥哥，但是成功是慢慢積累的不是嗎？
現(xiàn)在的我正在學(xué)習(xí)運(yùn)球，等技術(shù)，我還有一群志同道合的朋友，她們也是女生哦！打籃球不僅可以強(qiáng)身健體；還可以長(zhǎng)高；還可以鍛煉我們的腦力；能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)合作等好處。是一項(xiàng)很不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)。
我熱愛(ài)籃球，它不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種體驗(yàn)和樂(lè)趣。
打籃球作文5
今天吃過(guò)晚飯，我問(wèn)媽媽：我想去打籃球，可以嗎？媽媽脫口而出：可以，你和爸爸下去打吧！
我拿著籃球和爸爸來(lái)到籃球場(chǎng)。爸爸先讓我投投試試，我投了好幾次，都投進(jìn)去了，心里好高興。有一個(gè)球，在筐上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了三圈，才進(jìn)去了，好險(xiǎn)。爸爸高興地說(shuō)：很好，可以比賽了！
爸爸和我比賽投籃。首先，是爸爸搶球，我拍球。我喊：開(kāi)始！便快速地邊拍邊跑，我一會(huì)把球從左手傳到右手，一會(huì)兒又把球從右手傳到左手，我回頭一看，爸爸根本沒(méi)跟我搶，而是在原地站著不動(dòng)，似乎根本不在乎我，我趁爸爸不注意，把球投進(jìn)了籃筐。
爸爸拍球，我搶球，爸爸說(shuō)：這次我不會(huì)再輸給你了。我說(shuō)：不可能的，你不會(huì)贏我�？墒�，我費(fèi)了勁地?fù)屒�，我從右邊去搶球，爸爸把球從右手傳到左手，等我跑到左邊，他又從左手傳到右手，累得我上氣不接下氣，我還沒(méi)搶到，正在我氣喘吁吁的時(shí)候，爸爸一下子把球投進(jìn)了籃筐。
就這樣，我拍球，爸爸搶球，爸爸拍球，我搶球，直到我們打得滿頭大汗才回家。
我覺(jué)得打籃球真有意思，明天我還要打。
打籃球作文6
今天下午四點(diǎn)半，我迫不及待地來(lái)到了百荷小學(xué)籃球場(chǎng)，和同學(xué)們一起參加籃球訓(xùn)練。
首先，我們要進(jìn)行熱身。徐老師口哨一吹，我們就匆匆忙忙地去集合了。集合完畢，我們就開(kāi)始跑步熱身。跑步的時(shí)候，我沒(méi)有喘氣，感覺(jué)很輕松。只見(jiàn)林朗還氣喘吁吁呢！看著他邊跑邊喘，我偷偷樂(lè)了。
接著，我們開(kāi)始練習(xí)運(yùn)球和傳球。運(yùn)球的內(nèi)容是——左手運(yùn)球、右手運(yùn)球和交替運(yùn)球。傳球包括擊地傳球和空中傳球。我每次拍球都不掉，得到了同學(xué)和老師的贊揚(yáng)。
最后，我們開(kāi)始打比賽了，這是我最喜歡的環(huán)節(jié)。這次我的對(duì)手是張俊哲。一開(kāi)始我就投了個(gè)超遠(yuǎn)三分球，直接把他給KO了。我開(kāi)心得手舞足蹈，而他卻傷心得捶胸頓足……
快樂(lè)的.時(shí)光總是那么短暫，不一會(huì)兒，就下課了，我還玩得意猶未盡呢！我好期待下一次的籃球課呀！
打籃球作文7
今天我去打籃球，天氣很熱，我在籃球場(chǎng)上累得滿頭大汗，但是我堅(jiān)持到最后。放學(xué)的時(shí)候，老師給每個(gè)人發(fā)了一塊西瓜，我咬了一口，覺(jué)得真甜呀！我和媽媽一起吃完了西瓜，我很開(kāi)心！我喜歡打籃球！ 打籃球2今天早上，我被我爸爸叫醒，去上籃球課。
我們到達(dá)集合地點(diǎn)后，發(fā)現(xiàn)我是最先到的'。過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)生都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，教練也來(lái)了，我爸爸把我交給教練后就去跑步了，而教練也把我們帶進(jìn)了場(chǎng)地，那時(shí)天上下著毛毛細(xì)雨，但并不影響訓(xùn)練。我們到達(dá)籃球場(chǎng)后，先跑了五圈，然后因?yàn)橄掠�，我們到�?duì)面樹底下進(jìn)行球性練習(xí)。漸漸地，雨停了，我們轉(zhuǎn)到球場(chǎng)上進(jìn)行行進(jìn)間的練習(xí)。我們休息喝了點(diǎn)水后就開(kāi)始練習(xí)我們今天要練的主要內(nèi)容：投籃。我們跟著老師的手勢(shì)一步一步的掌握了投籃的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，之后我們開(kāi)始進(jìn)行真正的投籃，我進(jìn)了六個(gè)球，這已經(jīng)非常好了。
今天早上，我又學(xué)了一個(gè)新動(dòng)作，那就是標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì)。
打籃球作文8
吃完晚飯，我和星哥哥一起去廣場(chǎng)打籃球。一路上，我們有說(shuō)有笑。
廣場(chǎng)上人真多啊。有的在跳廣場(chǎng)舞，有的`在鍛煉身體，還有的小朋友在溜冰。
我和哥哥開(kāi)始打籃球，我右手頂著球，左手扶著球，身體往下一蹲，然后手用力向前一拋，傳到了星哥哥手里。星哥哥說(shuō)好球，就這樣，我傳給哥哥，哥哥傳給我。后來(lái)我對(duì)哥哥說(shuō)：“我們來(lái)找個(gè)人來(lái)玩?zhèn)�游戲吧�！�
哥哥找啊找，找到了兩個(gè)小男孩兒。
首先，我們站成一個(gè)三角形，相互傳球。如果被接球的那個(gè)人沒(méi)有接住球，他就要出局。等下一輪才可以玩。
游戲開(kāi)始了，我先把球傳給小男孩。小男孩沒(méi)接住球。這次游戲他只能出局了。輪到哥哥上場(chǎng)了。哥哥把球拋給我。球被我接住了。然后我又把球拋給小男孩。小男孩又把球拋給哥哥。哥哥差一點(diǎn)就淘汰了。我真為他擔(dān)心。緊接著球向我拋來(lái)。我立馬雙手抱住球。也是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就被淘汰了。我們個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗。
時(shí)間過(guò)得真快�。∥液透绺缫苍摶丶伊�。我還約了小男孩明天繼續(xù)打籃球。
打籃球作文9
今天是星期二，第一節(jié)就是我最愛(ài)上的語(yǔ)文課了！
這次語(yǔ)文課上，章老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上玩耍。她為我們準(zhǔn)備了兩個(gè)小游戲，一是獵人打野兔，二是打籃球。我最喜歡“打籃球”這個(gè)游戲了，因?yàn)樗浅５挠腥ぁ?/p>
這個(gè)游戲的規(guī)則是：大家輪流打籃球，把籃球拋到籃球架上，能投進(jìn)去的算好，沒(méi)投進(jìn)去的嘛，重在參與��！而且沒(méi)投進(jìn)的可以總結(jié)投籃球的經(jīng)驗(yàn)，下次就可以投進(jìn)了。
開(kāi)始打籃球了！我們一個(gè)一個(gè)按次序地打籃球，最有趣的'要算屠添逸和田正東了。只見(jiàn)屠添逸把籃球猛投過(guò)去，籃球竟然在籃球架上“滴溜溜”地轉(zhuǎn)了一圈�！巴哆M(jìn)了！”我們歡呼道。屠添逸把籃球交到了另外一個(gè)同學(xué)的手上，就一蹦一跳地走到隊(duì)伍的末尾。輪到我們班身高最高的田正東了，他站在原地輕輕松松地一拋，籃球一下子就進(jìn)了球筐了，真是太棒了！真不愧是我們班的小姚明啊！
在這一個(gè)小小的操場(chǎng)里，全部都是歡聲笑語(yǔ)。
“叮零零！”下課鈴聲響了，我們帶著歡樂(lè)回到了教室里，準(zhǔn)備迎接下一堂課的到來(lái)。
打籃球作文10
周六中午，艷陽(yáng)高照，我和三個(gè)好朋友一起去打籃球。
為了增加打籃球的樂(lè)趣，我們決定兩人一組，通過(guò)“黑白配”的方式分組，最終我們分為：我和小虎一組，兔兔和王子一組，每組都是一個(gè)男孩一個(gè)女孩，這樣比較公平。分好組，我們就選擇了一個(gè)角落的籃筐。我們兩組在籃筐下對(duì)立而站，“石頭剪刀布”兔兔贏了她先控球，只見(jiàn)她不太熟練地彎腰拍球，王子在她身旁護(hù)著，我沖小虎使了個(gè)眼色，小虎先上，只見(jiàn)他正面進(jìn)攻，直接沖著球去，王子一看著急了，趕緊站在兔兔前面，看小虎的攻勢(shì)兇猛，兔兔有些緊張運(yùn)不好球了，小虎用了個(gè)“聲東擊西”，假裝左攻其實(shí)右搶，從王子的'右側(cè)把球搶了出來(lái)，直接拋給了籃筐下的我，接到球我就用盡全身力氣，腳一蹬便高高躍起，將籃球快速地投進(jìn)籃筐，只見(jiàn)球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈，才從藍(lán)筐里掉下。我懸在嗓子眼兒的心也放下了�！耙∏蜻M(jìn)了！”我和小虎興奮極了。王子和兔兔不服氣地說(shuō)：“接著來(lái)！”
我們興奮地拍球、運(yùn)球，緊張地?fù)屒�、投球，最后也記不清哪組進(jìn)的球多，其實(shí)輸贏不重要，重要的是我們懂得了合作才會(huì)取勝的道理。
打籃球作文11
今天，我和媽媽去打籃球。
到了籃球場(chǎng)，哪里的保安對(duì)我們說(shuō)：“這里要九點(diǎn)時(shí)才開(kāi)放，否則會(huì)吵到小區(qū)居民們休息的�！睕](méi)辦法，我和媽媽只能先去買菜，在買瓶水，回來(lái)在小區(qū)里休息一下時(shí)間就到了。
開(kāi)始打籃球了，最初，我的手感很差，但后面越投越順，幾乎每個(gè)球都進(jìn)了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你投籃的姿勢(shì)是錯(cuò)誤的，球是用手撥出去的，而不是推出去的.，而且投出去的球沒(méi)有弧度，還有起跳時(shí)是向上跳而不是向前撲。”我說(shuō)：“其他的兩樣我可以改，但用手指撥球不行，因?yàn)槲业牧α刻�，用手指撥球的話連籃框都碰不到�！眿寢層终f(shuō)：“力量小就要多練習(xí)�！庇谑俏也煌５木毩�(xí)投籃動(dòng)作，最后終于成功了。
之后媽媽又教了我一個(gè)上籃動(dòng)作，以及中鋒的基本動(dòng)作和怎樣與隊(duì)友配合的知識(shí)。
過(guò)了一會(huì)兒我們就回家了，在路上我很興奮，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)打籃球了。
打籃球作文12
前天，我和同學(xué)一起在學(xué)校里打籃球。選完人以后，比賽就開(kāi)始了。蔡鵬城一下子就搶到了球，把球傳給我。就在這個(gè)時(shí)候，球竟然被陳君煬搶斷了，我跑到陳君煬前面用手在他的面前揮來(lái)?yè)]去，雖然搶不了他手里拿著的球，但是對(duì)他的`傳球造成了非常大的干擾。果然，陳君煬剛把球傳出去，就被蔡鵬城搶了，蔡鵬城馬上把傳給我，我來(lái)了個(gè)上籃動(dòng)作，球被我投進(jìn)了籃筐。接下來(lái)，對(duì)手的球員周龍龍一直沖擊著我方的籃筐，收效一直不是很大，自己還被替換下場(chǎng)了，被換成了吳柏豪。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，蔡鵬城像剛開(kāi)始一樣，一下子就把球搶到了，把球傳給了我。我發(fā)現(xiàn)前面是陳君煬，想沖破大個(gè)子的防線比較難，想傳給蔡鵬城，可是蔡鵬城被兩個(gè)人死死地盯防著，成功傳給他的幾率非常小，不是還有吳光熠嗎？吳光熠幾乎一整場(chǎng)比賽沒(méi)有摸到過(guò)球，現(xiàn)在正好碰上無(wú)人盯防的大好機(jī)會(huì)，正好可以利用一下他。我把球傳給吳光熠，他剛拿到球，就把球投進(jìn)了籃筐。接下來(lái)，我在上籃的時(shí)候，竟然被劉宏銘蓋帽了，劉宏銘打了一個(gè)2+1，可惜的是他罰球沒(méi)有進(jìn)。最后，比分定格在3：2，到5時(shí)15分的時(shí)候，我才依依不舍地回家了。
打籃球作文13
看，今天一上課，王老師手里拿著一個(gè)籃球走進(jìn)了教室。我很好奇，心想:王老師是語(yǔ)文老師。你今天想成為一名體育老師嗎？
正當(dāng)我困惑的時(shí)候，老師說(shuō)讓我們看籃球。當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著它時(shí)，它看起來(lái)像一個(gè)大西瓜，像爸爸的啤酒肚，又像一個(gè)充滿膨脹的.氣球。這件深紅色的外套非常漂亮。然而，老師應(yīng)該怎樣對(duì)待籃球呢？我還是不知道。是為了教我們打籃球，是為了讓我們看籃球，還是...我一直在想。
接下來(lái)發(fā)生的事情更加奇怪。王小姐實(shí)際上把球舉得很高。我們的心在喉嚨里。老師想打碎東西嗎？不能打我們嗎？老師想開(kāi)槍嗎？這是個(gè)好主意。作為觀眾，我們都睜開(kāi)眼睛，目瞪口呆地看著老師。
就在這時(shí)，老師大聲宣布，“請(qǐng)看著我開(kāi)槍。”現(xiàn)在說(shuō)太晚了，太快了。王小姐向前一躍，把籃球舉過(guò)頭頂，“嗖”地一聲把球打了出去。球落在教室光滑的地板上，拍了又拍，彈了很長(zhǎng)一段路。哇，那一刻我覺(jué)得老師很好！
哈哈，中國(guó)體育課的一個(gè)有趣的部分，我們也寫了一篇好作文。
打籃球作文14
玩的方法多彩多樣，如：玩電腦、打籃球、玩玩具......每個(gè)人也都喜歡玩。
我最喜歡打籃球，因?yàn)樵趫?chǎng)上拼搏的樣子很帥。
有一次，我叫上幾個(gè)“鐵哥們”一起去就打籃球。到了目的地，就碰到了六年級(jí)的幾個(gè)朋友，我們真算得上是“老冤家”了，幾乎次次去都遇見(jiàn)他們。一瞧見(jiàn)他們對(duì)我們輕蔑的眼神我就惱火。我們便向他們“宣戰(zhàn)”，一定要拼個(gè)你死我活才行。
比賽開(kāi)始了，由我們先發(fā)球。我把球傳到個(gè)子高的xxx手里。他一個(gè)勾手，球進(jìn)了！我們一陣歡呼�？墒橇昙�(jí)隊(duì)馬上用一只三分反超了比分。緊接著他們搶斷、投籃，又進(jìn)了。我們的“教練”施政宇請(qǐng)求暫停�！敖叹殹睂�(duì)我們說(shuō)打的要謹(jǐn)慎，出手不要太勉強(qiáng)。沒(méi)想到，這句話起了關(guān)鍵性的作用，使我們連得六分。六年級(jí)隊(duì)的'蠻勁又上來(lái)了，他們像憤怒的野牛一樣向籃下沖來(lái)，氣勢(shì)相當(dāng)猛。我們又改變策略，不停地分球，傳到我了，是空位！可我沒(méi)把握住機(jī)會(huì)，把拿球投失了。后來(lái)我們才發(fā)現(xiàn)六年級(jí)隊(duì)都是靠單打獨(dú)斗來(lái)得分的，我們便更團(tuán)結(jié)，傳的球更多。漸漸的，我們占了上風(fēng)。六年級(jí)隊(duì)還沒(méi)團(tuán)結(jié)，還在單打獨(dú)斗。最后，我們以一分的優(yōu)勢(shì)打贏了他們。
我喜歡這樣玩，因?yàn)樗虝?huì)了我“團(tuán)結(jié)”這兩個(gè)字，團(tuán)結(jié)能戰(zhàn)勝一切！
打籃球作文15
有一次下課看到同學(xué)在打球，讓我感覺(jué)到打球段可以幫助我們長(zhǎng)高、也能促進(jìn)跟同學(xué)相處的時(shí)間，而我也慢慢的喜歡上打球。
一開(kāi)始本來(lái)不喜歡的籃球，而因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)的影響，漸漸的我就喜歡上籃球，雖然有時(shí)候因?yàn)辄h求，而打到了頭部受傷，但是因?yàn)橄矏?ài)了球，不管受傷或沒(méi)受傷，都依然堅(jiān)強(qiáng)的繼續(xù)玩下去。
每當(dāng)下課一有時(shí)間時(shí)，我都會(huì)拿著一顆籃球，或是去加入別人的.籃球隊(duì)，一開(kāi)始本來(lái)都是投籃下的我，現(xiàn)在卻一次又一次的投進(jìn)籃框哩，每當(dāng)我們隊(duì)獲勝的時(shí)候，都會(huì)高興的活蹦亂跳似的，但是輸了，我們隊(duì)就會(huì)失望的走進(jìn)教室，但是我們隊(duì)還是永不放棄的跟別人比賽，贏的冠軍。
籃球不但對(duì)長(zhǎng)高有幫助，而且對(duì)身體也很健康，所以我們要多運(yùn)動(dòng)，也要有永不放棄的精神，才會(huì)有贏來(lái)的努力。