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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的日子作文1
在我的腦海里，有許多令我難忘的事，它們就像海灘上五光十色的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。其中最平凡、最普通的貝殼中裝著一件難忘的事——爬山。
記得去年暑假，爸爸開(kāi)車帶著媽媽和我來(lái)到神龍架的景點(diǎn)之一——神龍的鼎去爬山。我們看完了簡(jiǎn)介，得知神龍的鼎一共有兩千九百九十九步臺(tái)階。爸爸買(mǎi)完票，我們就開(kāi)始爬山了。我爬呀爬，可才爬了五百步，我已經(jīng)累得筋疲力盡了，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我們能休息一會(huì)兒?jiǎn)幔课乙呀?jīng)累得沒(méi)有體力了！”爸爸媽媽爽快地答應(yīng)了。于是我們仨在旁邊的平地上休息，喝了幾口水，吃了幾口食物后，我們就繼續(xù)爬山。又爬了五百步，我已經(jīng)累得氣喘吁吁、大汗淋漓了。我小聲地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我真的不想爬山了，太累了，我們回去吧！”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“這怎么行呢？一諾，你要記住，我們無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持到底，不能言棄。這樣吧，我們百步一小歇，五百步一大歇，行嗎？”我聽(tīng)了，心里好像被什么東西觸動(dòng)了一樣，渾身充滿了力量，精力又充沛起來(lái)了。
我按照爸爸說(shuō)的.，一百步一小歇，五百步一大歇，終于，功夫不負(fù)有心人，我爬上了山頂。從山頂看遠(yuǎn)處的風(fēng)景，是最美最廣闊的景色，這是處于山底山腰的人無(wú)法看得到的景色。這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我頓時(shí)神清氣爽，情不自禁地哼起《真心英雄》這首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。
爬山是一種樂(lè)趣，也是一種挑戰(zhàn)，只有努力克服重重困難向上攀登的人，才能看見(jiàn)最美的風(fēng)景！直到現(xiàn)在，我還是時(shí)不時(shí)想起這個(gè)令我難忘的日子，想起爸爸說(shuō)的“做任何事，都不能言棄”的話語(yǔ)。
難忘的日子作文2
我們朝思暮想的新加坡同學(xué)終于來(lái)了。從現(xiàn)在起的這幾天內(nèi)我們將和新加坡同學(xué)一起上課，一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲。
新加坡同學(xué)來(lái)的前三天，我們共上了14節(jié)課，這四節(jié)課中令我最難忘的還是那節(jié)語(yǔ)文課。給我們上課的是呂老師，我們學(xué)的課文是第24課《望月》。首先呂老師讓我們自由朗讀課文。起初，新加坡同學(xué)讀課文讀得不太流暢。隨后我校同學(xué)便手把手地教他們?cè)趺醋x，讀錯(cuò)了幫他們改正。最后，老師請(qǐng)幾位新加坡同學(xué)起來(lái)讀，和我結(jié)隊(duì)的同學(xué)在我的鼓舞下大膽地舉起了手，自信地讀了一個(gè)自然段。上完這堂課，我不禁在心里默默感嘆到：新加坡同學(xué)真了不起，他們不但精通英語(yǔ)，而且對(duì)語(yǔ)文也很熟！而我們呢？雖然精通我們母語(yǔ)----中文，但英語(yǔ)只是略知一二。
到了第四天，全校同學(xué)都放假了，只有我們-----8：30就來(lái)到了學(xué)校，等候新加坡同學(xué)的到來(lái)。沒(méi)想到，他們竟臨時(shí)爽約----上午不來(lái)學(xué)校了。因?yàn)檫@個(gè)消息，所以害得我們都很掃興，唱了半天的歌。中午，新加坡同學(xué)來(lái)了，我們互相贈(zèng)送了禮物，然后和我結(jié)隊(duì)的同學(xué)便到我家吃飯。吃完飯下午1：30我們又來(lái)到了學(xué)校，乘上了校車，去農(nóng)業(yè)博覽園。
最后一天，我們一同來(lái)到了宜興的善卷洞，欣賞了洞內(nèi)奇妙的景色，觀看了野人族的絕技，親自動(dòng)手用紫沙泥作了一個(gè)小動(dòng)物。但給我記憶最深的是分別的場(chǎng)面。在分別時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)一句話，大家都在心里默默祈禱著、期盼著下次見(jiàn)面。
多么難忘的`五天��！ 多么短暫的五天啊！ 多么珍貴的五天��！它------這段美好的時(shí)光將在我心中保存著，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
難忘的日子作文3
我們的生命，皆是由一件件事拼接起來(lái)的。它們就像人生的調(diào)味品，給我們的人生添加了許多色彩。其中，我最難忘的，也是最記憶猶新的，便是在鄉(xiāng)村里度過(guò)的日子。
我，一直都是住在城里的小姑娘，從未體驗(yàn)過(guò)在鄉(xiāng)村生活是一種怎樣的滋味。沒(méi)去過(guò)鄉(xiāng)村，但我想象過(guò)它。有時(shí)候我覺(jué)得它會(huì)是詩(shī)人孟浩然寫(xiě)的“綠樹(shù)村邊和，青山郭外斜”的美麗風(fēng)光；或是辛棄疾寫(xiě)的“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。 稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。 七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。 舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)”豐收景象 。 直到后來(lái)，我在暑假假日回到老家。下了汽車，奶奶在車站旁等待著我。我們一同走在回家的路上。路兩旁是山峰，還有一條小溪。奶奶說(shuō)這小溪也從我們家門(mén)口流過(guò)，現(xiàn)在可多小魚(yú)小蝦了呢。
回到家門(mén)口，我便迫不及待的想和奶奶捕魚(yú)蝦。奶奶拿好漁網(wǎng)桿，與我并排坐在芒果樹(shù)蔭下。我們一人持著一個(gè)漁網(wǎng)桿，待有魚(yú)蝦游過(guò)，便迅速撈起它。當(dāng)然，這描述起來(lái)感覺(jué)真簡(jiǎn)單，可這相當(dāng)考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力、速度以及耐心。所以一下午我們的豐收并不豐富，但這絲毫不影響我的心情，我的目的是玩的開(kāi)心為主。
就這樣，黃昏便到臨了。天空盛滿火燒云，把整個(gè)鄉(xiāng)村倒映成紅色。逐漸，夜代替黃昏，月亮星星占滿了天空。這里的星星特別明亮，不時(shí)還會(huì)看到流星劃過(guò)天空。螢火蟲(chóng)提著小燈籠在草叢邊穿梭，像一個(gè)個(gè)美麗優(yōu)雅的姑娘。河邊蛙聲起伏，與蟲(chóng)子的叫聲連為一體。這的'夜，很特別很美。
在鄉(xiāng)村，我摘野果，捕魚(yú)蝦，望星空，走在黃昏的田野上的田埂上，感受在城市中不一樣的生活。
在鄉(xiāng)村中度過(guò)的日子，是我最難忘的日子，它讓我感受到不一樣的生活，我很喜歡這種生活。
難忘的日子作文4
青春的日子里，我們習(xí)慣了用淚水去祭奠逝去的歲月。對(duì)于青春，我們總是以張揚(yáng)的個(gè)性面對(duì)一切，面對(duì)未知，時(shí)常擺出一副無(wú)知的模樣�；蛟S，純真已不再屬于我們，漸漸地時(shí)光為我們褪去了身上一直熱衷的光芒，即使它在他人眼中，微不足道。
我們?cè)?jīng)用奮斗作為前進(jìn)的方向，向著天空大號(hào)心中的夢(mèng)想；我們?cè)?jīng)是一群放蕩不羈的野馬，總是肆意地做著自己想做的事；我們?cè)?jīng)戀上了未來(lái)的天空，因?yàn)槲覀冊(cè)孟牖梢黄�，懶洋洋地飄浮在空中……
從前的'從前，我們都是一群擁有夢(mèng)想的孩子。‘‘N年之后，我會(huì)成為-------’’也成為了大家的口頭禪。從來(lái)不知現(xiàn)實(shí)有多殘酷，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相距多遠(yuǎn)，我們，只是一味地去憧憬著未來(lái)。
青春的成長(zhǎng)路上，我們小心翼翼地走著。殊不知，在途中，我們留下了細(xì)細(xì)密密的足跡，有了它們，足以印證我們的成長(zhǎng)。
從前的從前，我們渴望變成大人，將頭發(fā)梳成大人的模樣，換上帥氣的西裝，只為了圖新鮮。現(xiàn)在的現(xiàn)在，我們總在感慨韶華易逝，容顏已逝，殊不知，長(zhǎng)大了的我們離過(guò)去的過(guò)去已經(jīng)很遠(yuǎn)了。
過(guò)去的日子，充滿了歡快的歲月，就連空氣也彌漫著快樂(lè)的氣息，那是一段沒(méi)有‘‘戰(zhàn)火’’，沒(méi)有‘‘硝煙’’的日子…..如今，大家都在埋頭學(xué)習(xí)，馬不停蹄地向前走，每天的作業(yè)鋪天蓋地地朝我們襲來(lái)，而我們那稚嫩的肩膀也在默默地承受著一切。有的時(shí)候，我會(huì)質(zhì)疑自己:活著的意義是什么?讀書(shū)是否一定就能改變命運(yùn)呢?
一次次的考試，分?jǐn)?shù)都將深深地刺痛我們幼小的心靈；赤裸裸的排名，讓我們對(duì)前方的未知產(chǎn)生了恐懼；每走一步會(huì)留下一個(gè)腳印，但沒(méi)努力多一點(diǎn)卻不見(jiàn)得多收獲一分。
我們已經(jīng)沒(méi)有任何理由去拒絕眼前的事實(shí)�？v然內(nèi)心有一千萬(wàn)個(gè)不愿意。
當(dāng)我們漸漸地長(zhǎng)大，也漸漸地明白了:青春是一場(chǎng)沒(méi)有返途的旅行，開(kāi)始了就無(wú)法回到原點(diǎn)。
難忘的日子作文5
也許若干年后的今天我已離開(kāi)師門(mén)，走向社會(huì)；也許若干年后的今天我也已成為人師，教起了我的學(xué)生�？墒�，我怎么也不會(huì)忘了我10歲時(shí)的那個(gè)教師節(jié)，那給我的記憶留下了不可抹去的美好……
9月8日午練，前任中隊(duì)長(zhǎng)王偉業(yè)神秘兮兮的跟我們說(shuō)：”大家知道要過(guò)教師節(jié)了嗎？“我知道要有什么特別活動(dòng)給我們說(shuō)了：”知道！“王偉業(yè)又說(shuō)：”那好！大家想不想給老師一個(gè)驚喜呢？“這么多年了，我早想給老師一個(gè)驚喜了，老師那么辛苦的教我們，每當(dāng)過(guò)自己的節(jié)日時(shí)，收到的`卻是一大堆數(shù)不過(guò)來(lái)的裝飾品！”當(dāng)然想！“我們齊喊道。王偉業(yè)又說(shuō)：”我準(zhǔn)備在教師節(jié)的前一天，給老師一個(gè)驚喜！張絲雨在黑板上寫(xiě)：教師節(jié)快樂(lè)！你們每個(gè)人做一張賀卡放在講臺(tái)上……“
9月9日下午。我剛到校就忙活起來(lái)。剛寫(xiě)完賀卡，又要拖住老師。唉……可是，怎么拖呢？我正想著，就聽(tīng)到”老師來(lái)了！老師來(lái)了“的喊聲！我第一時(shí)間沖出了教室，直奔操場(chǎng)！可剛要開(kāi)口，嗓子就像塞了團(tuán)棉花，怎么也說(shuō)不出聲來(lái)。還好李雨楠在原地給老師背上午沒(méi)背完的詩(shī)，暫時(shí)拖住了老師……這招很快沒(méi)用了，老師對(duì)拿著語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備背詩(shī)的同學(xué)說(shuō)下了第二節(jié)課后再背。老師也感覺(jué)到了什么，讓我們搬個(gè)凳子，我急忙去搬……
教室終于布置好了！待語(yǔ)數(shù)英三位老師進(jìn)門(mén)后，中隊(duì)長(zhǎng)夏鵬大聲說(shuō)：”起立！“”老師您辛苦了！“聲音震遍了整個(gè)教學(xué)樓。老師們說(shuō)：”孩子們，這是我當(dāng)教師這幾年來(lái)收到的最好最新鮮最富有情誼的禮物！“那一刻，我心里的含苞的花朵”唰“得展開(kāi)了！開(kāi)得那么燦爛！隨后，又有我們班的幾位同學(xué)朗誦詩(shī)歌《老師，您辛苦了》、《紅燭贊》，唱童謠《每當(dāng)我走到老師窗前》……
體現(xiàn)我們愛(ài)老師的不是物質(zhì)上的，而是精神上的！同學(xué)們，我們一定不要辜負(fù)老師的所托！好好學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家！
難忘的日子作文6
有一個(gè)日子它令我終身難忘。
這個(gè)日子就是20xx年8月21日那次我的生日會(huì)。
20xx年8月21日那次對(duì)我來(lái)說(shuō)是我應(yīng)該感恩的一天，也是我最幸福的一天。而對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)是非常痛苦的。今天我又迎來(lái)了應(yīng)該感恩的一天�？烧l(shuí)知？媽媽和爸爸竟然要去上海了，要到下午5：00鐘他們才能回來(lái)！
一大早起來(lái)，我就穿起了我心愛(ài)的衣服，刷牙洗臉干得都很麻利，接著我就看起我心愛(ài)的《星際飚車王》了，正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，忽然，姥姥推開(kāi)們來(lái)，和顏悅色地說(shuō)道：“要不要吃面條？”我爽快地嚷道：“好��！等我們吃完飯我們就去大潤(rùn)發(fā)怎么樣呀？”姥姥也干脆俐落地答到：“好啊。”我一邊看電視一邊吃長(zhǎng)壽面，感到好幸福呀！吃完，我們就直奔大潤(rùn)發(fā)。
一到那里面，真是水泄不通、人流如潮，我和姥姥好不容易才擠進(jìn)去。我左看看，右瞧瞧，最后終于挑到了我喜愛(ài)的賽車——炫烈獅王。我拿到了之后真是又高興又好奇，真想現(xiàn)在就把它打開(kāi)，但不過(guò)現(xiàn)在不可以，要不人家還以為我是“賊”呢！一買(mǎi)完我們就高高興興地回家了。
到了家，我就急忙把炫烈獅王的“保護(hù)層”給拿掉，炫烈獅王的外表是紅和橘，非常的亮麗。我非常喜歡炫烈獅王，連吃午飯的時(shí)間也把它放到餐桌上了！
到了下午，太陽(yáng)烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，但是，卻絲毫沒(méi)有對(duì)我的.生日有什么影響。突然，一陣門(mén)鈴聲響了起來(lái)�！罢l(shuí)來(lái)了？”我說(shuō)，“我是哥哥，快點(diǎn)兒開(kāi)門(mén)�！备绺缬行┥裆衩孛氐卣f(shuō)。聽(tīng)到了這句話我心中的大石頭才落了下去。我一開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)真是哥哥非常興奮，連忙歡迎。忽然，爸爸媽媽也滿懷高興地回到了家，我就焦急地跟爸爸媽媽說(shuō)：“姐姐怎么還不來(lái)呀，都快急死我了�！卑职竹R上通知我的小姑父和小姑姑還有兩位姐姐。她們一下子就到了，我和小姐姐玩的不亦樂(lè)乎。今天是我應(yīng)該感恩的一天，也是最幸福的一天。
難忘的日子作文7
我是一個(gè)不怎么會(huì)出去玩的人，父母從來(lái)不帶我去景區(qū)玩，所以我從小到大都沒(méi)有去過(guò)離家較遠(yuǎn)的地方。我有一個(gè)表妹，她是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人。她有一個(gè)溫馨的家庭，她的父母總是帶她出去玩，因此她的見(jiàn)識(shí)比我還廣。
每當(dāng)表妹出去玩的時(shí)候，我的心里總有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，是嫉妒吧！
又是一個(gè)暑假，當(dāng)我正為如何安排時(shí)間而苦惱的時(shí)候，一陣清脆的電話鈴聲打亂了我的思路。當(dāng)我拿起了電話的聽(tīng)筒接聽(tīng)的時(shí)候，一個(gè)驚人的消息傳到了我的耳朵里---是表妹打來(lái)的，她說(shuō)‘我明天要去安地玩，我想帶你一起去，你去不去呀！’我當(dāng)然去了，我當(dāng)然去了！好不容易有機(jī)會(huì)我當(dāng)然去了！
終于，我忐忑不安的心情盼來(lái)了去安地的日子。今日陽(yáng)光明媚，我，終于踏出了出外游玩的.第一步。不過(guò)，我畢竟還是第一次出來(lái)玩，對(duì)外面這些新奇的東西充滿了好奇，恨不得把它們?nèi)珟Щ丶胰�。在�?jīng)過(guò)一段“漫長(zhǎng)”的時(shí)間后，我們到達(dá)了安地。在我看到這一系列的“游戲”的時(shí)候，我不禁大吃一驚：這都是些危險(xiǎn)的游戲，比如：急速漂流，滑翔。沒(méi)有一樣有安全感，但我并不害怕，反而抱著試試看的心態(tài)想要參加，但是除我之外沒(méi)有人敢參加，所以沒(méi)有充足的理由參加，而且我也不好意思花舅媽的錢(qián)一個(gè)人去玩，因此我只好放棄參加的念頭。不過(guò)，表妹告訴我，舅媽有認(rèn)識(shí)的人在這里工作，我的想法又萌生了，不過(guò)舅媽畢竟不是萬(wàn)能的，只能滿足我劃一下皮艇的心愿，雖然我是個(gè)不容易滿足的人，但是畢竟我無(wú)言反對(duì)。
這是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)不算太差的日子，也是一個(gè)我終生難忘的日子！
難忘的日子作文8
人生總會(huì)遇到令自己難忘的事，既然是難忘那肯定是快樂(lè)美好的事情，讓你難以忘懷。而我難忘的日子，卻是刻骨銘心的累與快樂(lè)。
軍訓(xùn)第一天，烈日烘烤著大地。但我對(duì)自己卻仍然充滿信心，覺(jué)得不就是軍訓(xùn)嗎？有什么難的，我一定可以征服的，意想不到的事情發(fā)生了。征服了，不是我把軍訓(xùn)征服了，是軍訓(xùn)把我征服了。第一項(xiàng)站軍姿就讓我頭疼，站的'像筆桿一樣直，一動(dòng)不動(dòng)的跟木頭人一樣，現(xiàn)在如果誰(shuí)跟我比”誰(shuí)是木頭人‘’我一定贏。但我真的堅(jiān)持不住了，烈日像被定在那了一樣，一直照耀著我，不是還有他的口水滴在我的頭上，讓我癢癢的不得了。
好熱啊，就像肚子里裝了一個(gè)大火球似的，在里面滾來(lái)滾去。教官讓我們站15分鐘，天啊這什么時(shí)候才是個(gè)頭啊！時(shí)間一分一秒的流失，“快到了，快打了，已經(jīng)站了這么長(zhǎng)時(shí)間了”。我看到教官的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，就知道時(shí)間到了，就放松了一下。沒(méi)想到他竟然說(shuō)了一句：“堅(jiān)持住啊，還有10分鐘”。我頓時(shí)臉色蒼白，雙手顫抖。是不是時(shí)間倒流了呀！是不是已經(jīng)過(guò)了10分鐘呀！是不是我聽(tīng)錯(cuò)了呀！是不是我傻了呀！一剎那我感覺(jué)到了時(shí)間的寶貴。
在以后的軍訓(xùn)里，我沒(méi)有喪失信心而是記住了顧老師說(shuō)的堅(jiān)持投入自信。從此以后我把軍訓(xùn)當(dāng)作考試，我必須有豐富的知識(shí)才能取得好成績(jī)。
我們的張教官非常嚴(yán)厲，有時(shí)學(xué)生說(shuō)一句，動(dòng)一下，他就一腳上去。讓人絲毫沒(méi)有辯解的機(jī)會(huì)。而且特別啰嗦，說(shuō)一句就會(huì)反反復(fù)復(fù)的說(shuō)，一個(gè)動(dòng)作會(huì)反反復(fù)復(fù)的做，我非常討厭他。慢慢地我變變了對(duì)他的看法，我看到了他溫柔的一面，他那充滿笑容的眼睛，笑得多么令人喜歡。同時(shí)我知道了他對(duì)我們嚴(yán)厲是為了讓我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，我感覺(jué)我和他成了朋友。
儲(chǔ)存了我快樂(lè)苦澀的軍訓(xùn)，結(jié)束了，為什么我那么舍不得？因?yàn)槟切┛鞓?lè)苦澀刻在了我的心里。
難忘的日子作文9
跟往常一樣的課堂上在進(jìn)行著數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們都在全神貫注的答卷時(shí)，突然自己感覺(jué)有些頭暈，我抬起頭來(lái)看了看四周的同學(xué)，大家用茫然的目光注視著對(duì)方。頭上的電扇燈泡都左右搖晃，一剎那間教室中一些膽小的同學(xué)以經(jīng)開(kāi)始大叫。我的桌子也開(kāi)始“不安”。這時(shí)我站起來(lái)了，搖晃的越來(lái)越厲害，我是站著的身子也跟著“節(jié)奏”搖晃了起來(lái)數(shù)學(xué)老師剛發(fā)覺(jué)時(shí)我們已經(jīng)是坐立不安。
此時(shí)已不再像是在上課，沒(méi)有一點(diǎn)的課堂紀(jì)律老師起初讓我們安靜，她反應(yīng)了一下后又連忙說(shuō)“快跑”說(shuō)著還做著手勢(shì)讓我們出去還一邊說(shuō)“不要擠一個(gè)一個(gè)的出！”當(dāng)時(shí)我心里想著“都這時(shí)候了還維持秩序，就算喊了也是白喊有人聽(tīng)你的嗎？維持秩序就不說(shuō)了還瞎嚷嚷，你就不想活了��！還不跑？”我想到這就不再想了還是逃命要緊不管他三七二十一我先踩著板凳在踩到桌子上蹦了下去我這時(shí)心里想“老班讓我坐到這里逃跑還真方便！”
當(dāng)我跑到樓梯口時(shí)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師已經(jīng)到了樓梯的半腰�！巴廴�！沒(méi)想到老師的逃跑功夫比我還深啊！”我下到樓梯半腰時(shí)看到老班也在往下走，但是由于他的腿有點(diǎn)波所以下的不是很快，可是他還在指揮著秩序，我拔腿就跑跑到樓下時(shí)已經(jīng)有不少人下來(lái)。此時(shí)如果站到稍微有點(diǎn)高的`地方看到的一定是人山人海很壯觀的場(chǎng)面。但當(dāng)務(wù)之急就是先找到自己的同班同學(xué)，我向四處望了望看到了幾個(gè)同班同學(xué)馬上就跑了過(guò)去。當(dāng)時(shí)我們就像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。我們陷入了一片恐慌之中，不知該如何是好。突然聽(tīng)到背后有人在喊“大家不要驚慌！聽(tīng)老師的指揮！都往空地上跑！”幾分鐘后…大家都又炸開(kāi)了鍋似的開(kāi)始議論起來(lái)剛才發(fā)生的事情。
哎！我長(zhǎng)這么大了以前都是聽(tīng)說(shuō)別的地方地震，從未親身經(jīng)歷過(guò)，沒(méi)想到今天我也親身體驗(yàn)到“汶川5.12大地震”時(shí)同學(xué)們恐慌的心情。我在這里要告訴那些經(jīng)歷汶川大地震的同學(xué)們“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹？讓我們用自己的努力學(xué)習(xí)創(chuàng)造明天的輝煌！”
難忘的日子作文10
上學(xué)期，我以優(yōu)秀的美術(shù)成績(jī)，取得了美術(shù)老師的信任，代表班級(jí)參加一年一度的卡通畫(huà)比賽。
在比賽前，我可認(rèn)真了。在堆滿小山似的卡通畫(huà)書(shū)中，一幅幅慢慢的選出夢(mèng)寐以求的圖畫(huà)。終于，功夫不負(fù)有心人，我看到了一幅特別以及十分好的畫(huà)，我連連叫好，不過(guò)一會(huì)兒，我竟然手舞足蹈起來(lái)。這畫(huà)的是一個(gè)大大的、一看就讓人垂涎欲滴的漢堡包，在“同類”的掌聲中舉起了一個(gè)67公斤重的啞鈴它的“肉腰”上還有幾滴晶瑩的汗珠呢！媽媽一百米沖刺的速度跑到房間，也和我一起品味期中的“奧妙”。去、品味完了，我就迅速拿出筆、尺子、水彩筆，讓媽媽教我畫(huà)，媽媽先教我了這幅圖的比例、尺寸和顏色的過(guò)度。在試畫(huà)中，我越畫(huà)越好，媽媽見(jiàn)了撫摸著我的`頭說(shuō)：“這次比賽要加油，這可是你的‘看家’本領(lǐng)之一呢！”我聽(tīng)了，遲疑了一下，又用力點(diǎn)點(diǎn)頭。
日子一天天過(guò)去了，比賽時(shí)間也與命運(yùn)女神雙雙降臨。
到比賽時(shí)間了，我提著畫(huà)畫(huà)工具來(lái)到美術(shù)教室，那時(shí)，我的心里像十五個(gè)水桶打水—七上八下。一進(jìn)去，人山人海那叫一個(gè)絕，大家高談闊論，一點(diǎn)也沒(méi)有緊張感。我坐了下來(lái)，老師讓大家安靜，剛發(fā)了紙張，教室靜得很，與剛剛截然不同。
我認(rèn)真的畫(huà)著，有時(shí)工筆細(xì)描，把漢堡包的動(dòng)作一絲不茍地畫(huà)下來(lái)；有是有揮筆快寫(xiě)，把顏色涂上。畫(huà)完了，我又仔細(xì)的檢查畫(huà)中有沒(méi)有缺少細(xì)節(jié)。收完紙張，我又快活起來(lái)。
馬上就有成績(jī)了，我的背一直蹦出冷汗來(lái)，像火苗一樣。指甲也仿佛鑲?cè)肓耸终菩�，生生地疼。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，細(xì)細(xì)一聽(tīng)，“39號(hào)同學(xué)一等獎(jiǎng)�！蔽疫�未明白是怎么回事，就被一只只手推上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我左手拿著畫(huà)，右手提著沉甸甸的獎(jiǎng)狀，心中像涂了蜜一樣，美滋滋的。
在回家了路上，我一邊唱著《中國(guó)話》，一邊跳著舞回家了！
難忘的日子作文11
深秋，北風(fēng)“嗖嗖”地刮著，一陣陣把零落的樹(shù)葉吹得飄飄搖搖亂轉(zhuǎn)，時(shí)而舉上天空，時(shí)而摔下大地，路邊的青草也枯黃了，這一節(jié)預(yù)未著，一個(gè)嚴(yán)寒的冬天即將來(lái)臨。
我們六年組全體同學(xué)冒著凜凜的寒風(fēng)，一路高歌來(lái)到第四醫(yī)院附近的一個(gè)工地上。到工地以后，我們立刻投入熱火朝天的勞動(dòng)之中；剎那間，鎬頭、鐵鍬上下飛舞，擔(dān)土的同學(xué)奔跑如飛，抬鐵管的同學(xué)你追我趕，勞動(dòng)的號(hào)子此起彼伏。
我們小隊(duì)擔(dān)負(fù)挖溝任務(wù)，同學(xué)們更是干勁沖天，各個(gè)象只小老虎。看見(jiàn)別的同學(xué)挖的沙子越堆越高，而我的面前只堆了那么一小堆，我的心里很不是滋味。我下定決心一定和他們賽一賽，我掄開(kāi)鐵鍬大干起來(lái)，可是我的手也真不順用，沒(méi)干一會(huì)就起了幾個(gè)血泡，此刻我真想歇一下，但當(dāng)我放下鐵鍬向大家掃視一眼時(shí)，一下子就怔住了，最引人注目的是一個(gè)小個(gè)子男同學(xué)，只見(jiàn)他滿頭大汗掄大鎬不停地干著，一股鮮血從他的虎口淌流下來(lái)，可他卻毫不在意，始終不渝的干著。看到這我頓覺(jué)力量倍增，重新拿起鐵鍬又干起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一陣苦斗，我終于完成了任務(wù)。我放下鐵鍬掃了一眼我堆起的沙堆，不覺(jué)心慰的'露出笑意。然而我的心情并不是平靜的：“我的手會(huì)起泡，而別人的手為什么不會(huì)起泡呢？這說(shuō)明我的手長(zhǎng)期脫離勞動(dòng)，我的思想長(zhǎng)期脫離工農(nóng)，今后必須在長(zhǎng)期的勞動(dòng)中進(jìn)行磨煉。
五天，并不算長(zhǎng)的時(shí)間地去了。但它卻在我的心上留下永遠(yuǎn)難忘的印象。在這短短的五天中，不僅使我認(rèn)識(shí)了許多不知道的東西，還磨煉了我的思想。
這短短的五天啊，你是最寶貴的五天，你是我一生中最難忘的日子。
難忘的日子作文12
讓我最難忘的日子是上個(gè)星期天，星期天我去公園玩，公園里人山人海真熱鬧�？矗h(yuǎn)處的亭子里幾位老爺爺、老奶奶在拉二胡，近處的小河邊幾位叔叔在釣魚(yú)，門(mén)口的廣場(chǎng)上三五成群的小朋友在做游戲。
我歡天喜地來(lái)到小樹(shù)林，開(kāi)心的在綠油油的草地上打滾。突然我聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)叫聲，我抬頭看去，一只小鳥(niǎo)不知怎的從樹(shù)上掉了下來(lái)。我喜出望外，彎下腰躡手躡腳地踮起腳尖，輕輕的一步一步向小鳥(niǎo)靠近。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快以迅雷掩耳之勢(shì)一下抓住了小鳥(niǎo)。只見(jiàn)這只小鳥(niǎo)披著五顏六色的羽毛，黃黃的小嘴巴，黑黑的眼睛。我捧在手里愛(ài)不釋手，找來(lái)一根繩子趕快系在了小鳥(niǎo)的腿上。我拉著小鳥(niǎo)開(kāi)心的跑著，小鳥(niǎo)撲打著翅膀，嘴里發(fā)出慘叫聲。
我不知不覺(jué)的玩到了中午，走著走著看見(jiàn)一個(gè)小女孩扎著一個(gè)小辮子，穿著一件花裙子，不知為什么她淚流滿面。這時(shí)走過(guò)來(lái)一位警察叔叔，蹲下身來(lái)?yè)崦∨⒌念^和藹可親的說(shuō)：”你怎么了，我可以幫助你�！毙∨⑵怀陕暤卣f(shuō)：“我......我......我要找媽......媽媽�！本焓迨逭f(shuō)：“別哭，我?guī)湍阏覌寢��！闭f(shuō)完拉著小女孩走了。
我看著警察叔叔和小女孩遠(yuǎn)去的'身影。我心想：“小女孩有媽媽，小鳥(niǎo)也有媽媽。鳥(niǎo)類可以維持生態(tài)平衡，一只啄木鳥(niǎo)一天能吃300只害蟲(chóng)。如果大家都像我一樣捉小鳥(niǎo)，那人類世界不就成了害蟲(chóng)的天堂了�！毕氲竭@兒，我小心翼翼的解開(kāi)繩子，戀戀不舍的對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，對(duì)不起！“然后用力向上一拋，小鳥(niǎo)向大自然飛去。
從此后我要保護(hù)小鳥(niǎo)，保護(hù)我們的大自然。
難忘的日子作文13
4月16日，是父親的生日，平平常常的一天。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，是快樂(lè)的一天，因?yàn)檫@天我可以擁有一次做大人的機(jī)會(huì)，去體驗(yàn)父親母親的艱辛。
父親過(guò)生日，自然少不了全家高興，必然也要做一頓豐盛的午餐，做飯我不太拿手，只好請(qǐng)?jiān)趶N房經(jīng)營(yíng)多年的媽媽出山了。首先我和媽媽去買(mǎi)菜，讓爸爸在家休息，來(lái)到菜市場(chǎng)，菜的品種真的很多，在家想好做哪幾種菜的`方案全亂了套，一時(shí)拿不定主意，要不是老媽在場(chǎng)，我可真是有點(diǎn)丈二和尚--------摸不著頭腦了！媽媽問(wèn)我地一道菜想做什么？我回答:“來(lái)一條“清燉魚(yú)”吧！”這也是我們一家三口愛(ài)吃的菜。后來(lái)，我們又買(mǎi)了只雞，要“燉雞肉湯”“炒粉絲”……材料都準(zhǔn)備好了，就剩下做了，我想先來(lái)一個(gè)“炒雞蛋”吧！便把籃里的雞蛋拿出來(lái)幾個(gè)，在碗旁邊碰一個(gè)裂縫，兩手打開(kāi)一個(gè)便放進(jìn)碗里，等雞蛋攪勻之后，油鍋也熱了，我便把雞蛋慢慢倒進(jìn)去，雞蛋一著鍋，便起了一層蛋花，由于鍋太熱，雞蛋剛放進(jìn)去就要翻，我拿著鍋鏟不停的翻動(dòng)著，不一會(huì)兒也就出鍋了，等我炒好雞蛋，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不在廚房，到哪里去了呢？這時(shí)我喊了一聲，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)：“我淘米呢！”我這才明白過(guò)來(lái)，光有菜沒(méi)有主食怎么能行，當(dāng)我連續(xù)炒完幾個(gè)菜后，實(shí)在是心急，也累的夠嗆，只好請(qǐng)媽媽來(lái)做剩下幾個(gè)菜，這時(shí)已經(jīng)快11點(diǎn)了，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在喊：“開(kāi)飯了嗎？我還想嘗嘗我兒子的手藝呢！”我應(yīng)聲回答：“再等等，快做好了！”
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，剩下的幾個(gè)菜也做好了，我端著自己做出的溢著香味的飯菜，笑了，爸爸也夸我做的不錯(cuò)，在4月16號(hào)這一天，我體會(huì)到了大人的辛苦，大人們對(duì)我們的愛(ài)。
難忘的4月16日！
難忘的日子作文14
十二月九日大清晨，空氣中已彌漫著冬天的氣息，人們走在大街上，邊哈熱氣，邊搓手。我們的心情卻似夏日里的陽(yáng)光，燦爛而美好。因?yàn)槲覀円ズ贾輩⒓油捵骷覝靥m老師的讀者見(jiàn)面會(huì)。
活動(dòng)開(kāi)始，先是少年文學(xué)之星頒獎(jiǎng)典禮。四位獲獎(jiǎng)的學(xué)生代表從容不迫地上臺(tái)發(fā)言，他們的話語(yǔ)鏗鏘有力，像一股電流沖擊我的內(nèi)心，點(diǎn)燃我文學(xué)之夢(mèng)的火花。文學(xué)原來(lái)是如此的美妙與神奇！
時(shí)間老人像個(gè)淘氣的孩子飛快地奔跑著，不一會(huì)兒，最精彩的時(shí)刻到來(lái)了。主持人宣布湯素蘭老師的文學(xué)講座現(xiàn)在開(kāi)始！全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。只見(jiàn)湯老師畫(huà)著淡妝，踩著一雙高跟鞋，穿著紫紅色大衣，面帶微笑地走上了講話臺(tái)。我終于見(jiàn)到童話作家湯老師了，“湯老師，我們可喜歡您了！”大家激動(dòng)而興奮。
湯老師開(kāi)始與我們交流，她不斷地從書(shū)中選取一些人物，為我們講解人物構(gòu)思的靈感。有些是真真實(shí)實(shí)地來(lái)源于生活，比如：《笨狼的學(xué)校生活》里面的“牛博士”、“眼鏡蛇老師”、“鵝校長(zhǎng)”等人物，都是湯老師根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中人物的特點(diǎn)經(jīng)過(guò)合理想象加工而成。湯老師還講了自己小時(shí)候的.故事，她用智慧和美妙的文字，教訓(xùn)了班里一個(gè)貪財(cái)?shù)耐瑢W(xué)，使我聽(tīng)得如癡如醉，原來(lái)童話故事還可以講述自己的生活呢！真是太有趣了！
簽名環(huán)節(jié)到了！我興高采烈地拿著《笨狼的學(xué)校生活》在門(mén)口排隊(duì)。這簽名的隊(duì)伍可真長(zhǎng)呀！都排到大門(mén)外了，室內(nèi)人山人海，不知道的，還以為集市呢！終于，輪到我簽名了，我與老師近距離接觸著，內(nèi)心是多么得激動(dòng)、興奮呀！
美好的旅程即將結(jié)束了，我們又十分幸運(yùn)地在火車站與湯老師再次碰面，我更加興奮了……湯老師抱著我與同學(xué)、老師一起合影留念。那時(shí)，我真覺(jué)得自己是最幸運(yùn)的人，最幸福的人。這次見(jiàn)面是多么來(lái)之不易呀！我一定要向我的文學(xué)夢(mèng)勇敢地走去，成為像湯素蘭老師那樣的大作家！
坐在列車上，我的內(nèi)心難以平靜，像是有塊石頭丟進(jìn)了池塘，泛起了層層漣漪。十二月九日，一個(gè)讓我刻骨銘心的日子。
難忘的日子作文15
人生中有很多難忘的日子。那個(gè)日子像一把刀，刻在你心里，像自己的名字一樣，無(wú)法忘懷，更像自己的母親一樣，無(wú)法忘懷。
我記得那是一個(gè)冬天，窗外的雪花像柳絮一樣，隨風(fēng)飄落，早已沉沒(méi)睡的大地，蓋上一層純潔的棉被，我約好了要和朋友一起出去玩，但媽媽死活不讓我出去，說(shuō)外面下雪了，雪化成冰了地滑你出去肯定會(huì)摔跤的，我心里想，那憑什么別人的媽媽都讓孩子出去玩，你卻不讓，難道是因?yàn)槟悴粣?ài)我嗎？我越想越不開(kāi)心，最后直接哭起來(lái)，媽媽見(jiàn)我哭的這么厲害，實(shí)在是不忍心，只好同意了。
我開(kāi)心壞了，想連忙跑出去不了，羅嗦的媽媽又把我抓住，說(shuō)外面冷地又滑，你要穿防滑的鞋子。我說(shuō)媽媽，你好煩呀，我就不聽(tīng)你的。媽媽一聽(tīng)，異常的生氣與以往的不同，我看媽媽如此生氣，又覺(jué)得自己沒(méi)做錯(cuò)什么，便更想快速的跑掉，大媽媽太了解我了，早就把門(mén)反鎖了，不得已只能按媽媽說(shuō)的做了。
臨行前媽媽再三的，囑咐我說(shuō)這說(shuō)那，我更煩了。我就不聽(tīng)媽媽的'，我又說(shuō)了一句，媽媽你好煩呀。我快快的跑掉，邊我邊跑邊回頭看，媽媽一臉擔(dān)憂和金鎖的眉頭，讓我更加煩。雖然我不知道媽媽這次為何會(huì)異常的生氣，我就只覺(jué)得生氣，不開(kāi)心，我故意不聽(tīng)媽媽的，就去冰上滑冰，結(jié)果媽媽不愿意看到的事，還是發(fā)生了。
因?yàn)樯鷼馕揖拖茸屷t(yī)生們聯(lián)系的我爸爸后來(lái)爸爸通知的媽媽當(dāng)媽媽來(lái)時(shí)我已經(jīng)睡了，但不知是哪來(lái)的哭聲讓我喚醒了，那哭聲好像被制止在喉嚨里，感覺(jué)馬上就要爆發(fā)出來(lái)了，卻又被壓下去啦，我知道這哭聲是誰(shuí)的也知道，這哭聲為什么沒(méi)有爆發(fā)出來(lái)。
那些小的基本聽(tīng)不見(jiàn)的哭聲，令我終身難忘，它像一把刀，刻在我的心里，讓我無(wú)法忘懷，像自己的名字一樣，無(wú)法忘懷，更像自己的母親一樣，無(wú)法忘懷。