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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的拒絕平庸作文，希望能夠幫助到大家。
拒絕平庸作文1
我欣賞初春時(shí)枯樹(shù)上的新綠，那是它們?cè)谡宫F(xiàn)自己爭(zhēng)先來(lái)到春天的生命力；我敬重翱翔于天際的鳥(niǎo)兒，那是它們搏擊命運(yùn)力爭(zhēng)撐出一片天；我敬佩湍急水流中不隨波逐流的魚(yú)兒，那是它們力爭(zhēng)上游的一道美麗風(fēng)景。我想說(shuō)，拒絕平庸，過(guò)更充實(shí)的生活。
精神上的快樂(lè)，補(bǔ)得過(guò)物質(zhì)上消耗而有余。平庸了，一切都猶如行尸走肉一般，只剩下干癟和蕭索。
拒絕平庸需要更高的遠(yuǎn)見(jiàn)。作家劉墉說(shuō)：“人如果沒(méi)有更高的理想，就會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中沉淪下去�！笔堑�，平淡的生活或許很舒適很自由，置身其中的人們卻容易變得慵懶、散漫從而迷失自己。劉墉在品嘗平淡的滋味后，開(kāi)始品嘗進(jìn)取不止的滋味，使自己的人生變得更加充實(shí)，在中視做了4年多電視記者后，劉墉覺(jué)得自己的內(nèi)心愈發(fā)空虛了，于是便辭職，開(kāi)始了忙碌辛苦的旅美生涯，他的生活也由安定平淡變得漂泊刺激了。他用近乎本能的激情狂熱地沖刺著，去撿起因平淡而丟失的成就感，擺脫平庸，去體驗(yàn)追求的靈動(dòng)之美。
拒絕平庸需要耐得住寂寞。有人想說(shuō)，要做一個(gè)不甘平庸的人那太累太苦了且希望渺茫。我只能付之一笑，何謂之“苦”？如果你覺(jué)得雖然身體疲憊，內(nèi)心卻充實(shí)而幸福，那便算不上是苦。即使路途遙遠(yuǎn)，只要終點(diǎn)是“夢(mèng)想”，奮斗的過(guò)程也會(huì)變得幸福。顏寧未滿三十歲就被聘為清華大學(xué)教授和博導(dǎo)。可曾想她一天差不多有14小時(shí)“宅”在實(shí)驗(yàn)室里，到了緊張的攻堅(jiān)階段，甚至不分晝夜連軸轉(zhuǎn)。
別人給予顏寧“最美科學(xué)家”的贊譽(yù)，她本人卻不買賬。也是，如果顏寧對(duì)這稱呼過(guò)于在意，那她或許難以成為科學(xué)家，更不可能在學(xué)術(shù)方面有如此大的建樹(shù)。鉆研學(xué)術(shù)的人，都要耐得住坐冷板凳的寂寞和不甘平庸的堅(jiān)毅。
拒絕平庸需要破釜沉舟的勇氣。司馬遷拒絕平庸在遭受宮刑陷入低谷時(shí)，生與死之間，寫出《史記》這部鴻篇巨制，完父親的遺命。馬寅初不甘平庸發(fā)表《新人口論》在遭到抵制甚至是周恩來(lái)的'勸導(dǎo)，發(fā)出“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理！”的吶喊；托爾斯泰不屈平庸放棄貴族生活，用筆批判黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，無(wú)處不顯示靈魂的高貴。北島的詩(shī)中曾說(shuō)：卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。他們用自己的堅(jiān)持，自己的不甘平庸刻寫了高尚者的墓志銘。
舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。在我們的精神世界里，有一股不可小覷的力量，壯大自我，拒絕平庸。
拒絕平庸作文2
眾多的大智慧者，在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)正走向平庸。拒絕平庸，對(duì)他們而言，是如此必要，卻又相當(dāng)艱難。
還記得一年前的四月，在校禮堂聆聽(tīng)周國(guó)平先生演講的情景。我懷著一顆極為敬重的心，去感受一位寫出澄明而深刻文字的哲學(xué)家的思想�？山Y(jié)果很是失望，我沒(méi)觸摸到他的深度思考，反而感受到了，會(huì)場(chǎng)中充斥著的惡俗的商業(yè)味道。
沒(méi)有人否認(rèn)周國(guó)平先生是一位不平庸的哲學(xué)家，善從哲學(xué)的高度辨析人生和世態(tài)。不能說(shuō)他已變得平庸，只是，毋庸置疑，在那個(gè)無(wú)法用哲學(xué)氣息掩蓋商業(yè)味道的上午，在某種程度上他正在走向平庸。他自己很清楚，他說(shuō)：“成為一個(gè)職業(yè)作家本身就是一種墮落，一種平庸�！钡麩o(wú)力拒絕。
對(duì)于有“孔雀王”之稱的楊麗萍而言，現(xiàn)實(shí)同樣如此。
當(dāng)她在自己的舞劇中加入類似“親愛(ài)的觀眾朋友們，你們好嗎”的吆喝吶喊時(shí)，一位著名的舞評(píng)家說(shuō)，這是中國(guó)舞蹈界一根脊梁的坍塌！
但楊麗萍又能如何？當(dāng)《云南映像》這樣的精品都帶動(dòng)不了票房，“拒絕平庸”四個(gè)大字顯得多么蒼白無(wú)力，走向平庸，乃是無(wú)奈之舉。
是什么，讓這些大智慧者拒絕平庸變得如此艱難？
答案很簡(jiǎn)單，是當(dāng)下文化環(huán)境與文化品位的日漸平庸化和商業(yè)化。
在這樣的文化境遇中，留給大智慧者的`生存空間十分狹窄。而就在這樣狹窄的空間中，還擠占著商業(yè)利益等許多相斥之物！越來(lái)越狹小的生存空間，逼迫他們漸漸放棄自己的堅(jiān)守。因?yàn)榫芙^平庸，可能意味著放棄生存的機(jī)會(huì)。
但一個(gè)時(shí)代不能沒(méi)有不平庸的大智慧者，他們的精神與思考，引領(lǐng)大眾思考的航線。帕斯卡爾說(shuō)過(guò)：“人是一棵能思想的葦草，人的全部尊嚴(yán)就在于他的思想。”如果缺少了不平庸的人們的思想航標(biāo)，那將會(huì)有一大批人找不到生存的意義與價(jià)值。只是太多的人并沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，他們覺(jué)得大智慧者的拒絕平庸與自己無(wú)關(guān)，于是站在一旁冷眼相看，保持著集體的冷漠。
為大智慧者提供拒絕平庸的空間，是一個(gè)時(shí)代的任務(wù)、一個(gè)民族的任務(wù)。
拒絕平庸，更是每個(gè)人的任務(wù)。
拒絕平庸作文3
也許我們無(wú)法成為帶頭領(lǐng)跑的人，但我們可以成為坐在路邊鼓掌的人，平凡而不平庸。
平凡不等于平庸。就像作家劉繼榮筆下的女兒，盡管成績(jī)平平、沒(méi)有特長(zhǎng)，但是她用自己的善良、熱情、貼心讓自己的生命熠熠閃光，受到很多人的歡迎。這樣的她并不平庸。同樣，在這個(gè)社會(huì)中，還有很多人，他們擺脫不切實(shí)際的幻想，歸于平凡，卻做著一些不平凡的事。就像年過(guò)古稀的白芳禮老人，不愿讓生命就此沉寂的他，騎著三輪車賺取資助貧困學(xué)生的費(fèi)用，讓自己的生命重?zé)ü獠�。還有無(wú)數(shù)的支教人，不甘于平庸的他們走入大山，將知識(shí)傳遍祖國(guó)各地……
這時(shí)思緒飄到了自己的身上，作為一名師范生，幾年后即將站上講臺(tái)，我又該如何去拒絕平庸呢？泰戈?duì)栐凇讹w鳥(niǎo)集》中的一句話“不是槌的打擊，而是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美”點(diǎn)醒了我。我想這正是我想去追求的，不是用外力的打壓使學(xué)生像模型一般整齊劃一便于管理，失去了自身的特色；而是像水一樣載歌載舞耐心地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)并努力放大，潛移默化地去影響每一個(gè)孩子。
這也讓我想到了《我最好的老師》，這篇小學(xué)課文給我留下了深刻的印象，也帶來(lái)了思考。懷特森先生的科學(xué)課總是充滿著質(zhì)疑精神，一次貓猬獸事件讓學(xué)生懂得不要一味相信書本，學(xué)會(huì)思考，而不是平庸地學(xué)習(xí)生活。這樣的科學(xué)課實(shí)在是太別出心裁，同時(shí)也體現(xiàn)了科學(xué)的'精神，那么這樣的老師怎么會(huì)不成為文章作者最好的老師呢？
于我而言，在實(shí)際教學(xué)中，當(dāng)學(xué)生對(duì)課本知識(shí)提出質(zhì)疑時(shí)，我想我不能扼殺他們的好奇心，相信所謂的權(quán)威，以求課堂的秩序井然，我能做的是讓學(xué)生盡情思考交流討論，從而解決問(wèn)題，而不是人云亦云，隨波逐流；當(dāng)學(xué)生吵鬧破壞紀(jì)律時(shí)，說(shuō)教是毫無(wú)意義的，就像盧梭在《愛(ài)彌兒》提到的“說(shuō)教之所以毫無(wú)用處，其原因之一就是它不加區(qū)分和選擇地指向每一個(gè)人。同一個(gè)說(shuō)教怎么可能適合在稟賦、思想、性情、年齡、性別、職業(yè)和見(jiàn)解上存在巨大差異的個(gè)體呢”，因此我會(huì)針對(duì)學(xué)生個(gè)體來(lái)解決矛盾；當(dāng)在上公開(kāi)課時(shí)，我想不會(huì)去提前安排好學(xué)生的說(shuō)辭、固定好回答的順序，我能做的是準(zhǔn)備好自己的教學(xué)材料，讓學(xué)生暢所欲言，而不是為了各種評(píng)比趨名逐利擺弄學(xué)生。
盡管我將會(huì)是一名很平凡的老師，但是我會(huì)努力使自己成為一名像水一樣載歌載舞的老師，在拒絕平庸的道路上砥礪前行。
拒絕平庸作文4
眾多的大智慧者，在這一個(gè)物欲橫流的年代里正走向平庸。拒絕平庸，對(duì)他們而言，是如此必要，卻又相當(dāng)艱難。
還記得一年前的四月，在校禮堂聆聽(tīng)周國(guó)平先生演講的情景。我懷著一顆極為敬重的心，去感受一位寫出澄明而深刻文字的大智慧者的思考。可結(jié)果很是失望，我沒(méi)觸摸到他的深度思考，反而，在會(huì)場(chǎng)中，充斥著惡俗的商業(yè)味道。
沒(méi)有人否認(rèn)周國(guó)平先生是一位不平庸的哲學(xué)家，善從哲學(xué)的高度辨析人生和世態(tài)。我也不能說(shuō)他已變得平庸，只是，無(wú)可置疑，在那個(gè)無(wú)法用哲學(xué)氣息掩蓋商業(yè)味道的上午，他在某種程度上正在走向平庸。他自己很清楚，他說(shuō)：“成為一個(gè)職業(yè)作家本身就是一種墮落，一種平庸。”他無(wú)力拒絕。
而對(duì)于有“舞神”之稱的楊麗萍而言，現(xiàn)實(shí)同樣如此。
當(dāng)她在自己的舞劇中加入類似“親愛(ài)的觀眾朋友們，你們好嗎”的吆喝吶喊時(shí)，一位著名的舞評(píng)家說(shuō)，這是中國(guó)舞蹈界一根脊梁的坍塌！
但楊麗萍又能如何？當(dāng)《云南印象》這樣的精品都帶動(dòng)不了所謂的票房，“拒絕平庸”四個(gè)大字顯得多么蒼白無(wú)力。變得平庸，乃是無(wú)奈之舉。
是什么，讓這些大智慧者的拒絕平庸變得如此艱難？
答案很簡(jiǎn)單，是當(dāng)下文化環(huán)境與文化品位的日漸“平庸化”。
在這樣的文化境遇中，留給大智慧者的生存空間少之又少。而就在這樣的空間中，還擠占著商業(yè)利益等許多相斥之物！越來(lái)越狹小的生存空間，逼迫他們漸漸放棄自己的堅(jiān)守。因?yàn)榫芙^平庸，可能意味著放棄生存的機(jī)會(huì)。
但一個(gè)時(shí)代不能沒(méi)有不平庸的`大智慧者。他們的精神與思考，引領(lǐng)大眾思考的航線。帕斯卡爾說(shuō)過(guò)：“人是能思考的葦草”、“人全部的價(jià)值在于思考”。如果缺少了不平庸人們的思想航標(biāo)，那將會(huì)有一大批人找不到生存的意義與價(jià)值。只是太多的人并沒(méi)有意識(shí)到這樣的問(wèn)題。他們覺(jué)得大智慧者的拒絕平庸與自己無(wú)關(guān)，于是站在一旁冷眼相看，保持著集體的冷漠。
為大智慧者提供拒絕平庸的空間，是一個(gè)時(shí)代的任務(wù)、一個(gè)民族的任務(wù)。
拒絕平庸，更是每個(gè)人的任務(wù)。
拒絕平庸作文5
公司決定主推一些方面突出的b款車而拒絕較為平庸的a款車，其實(shí)也正是看中了b款車突出的地方。我想，即使是失敗了，再重來(lái)，也強(qiáng)于主推平庸。失敗不可怕，可怕的是平庸。
拒絕平庸，我們要揚(yáng)長(zhǎng)。劉翔，曾經(jīng)在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上突破110米跨欄世界紀(jì)錄，拿到金牌，一舉封神。人們都知道劉翔跑得快，卻很少有人知道，他在練跨欄之前，曾是一名跳高運(yùn)動(dòng)員。他在跳高賽場(chǎng)上卻挫折不斷，屢屢失利，成績(jī)十分不好。但他逐漸發(fā)現(xiàn)，自己在跨欄方面的優(yōu)勢(shì)——跑得快，跳的高。相較他人，劉翔的跨欄就更加輕松，再加上他刻苦的訓(xùn)練，改變自己的一些起跳習(xí)慣，努力練習(xí)跑短跑，才有了最后的.成功。正是因?yàn)閯⑾璋l(fā)揮了自己跑步的長(zhǎng)處與跳高的優(yōu)勢(shì)，才讓他在跨欄的道路上成為一顆明星，釋放出耀眼的光芒，而不是跳高中的一塊被埋藏的金子。拒絕平庸，我們要揚(yáng)長(zhǎng)。
拒絕平庸，我們要補(bǔ)短。人只有不斷改進(jìn)缺點(diǎn)，才能進(jìn)步。一個(gè)木桶的存水量取決于它最短的那塊木板，人也是如此，一個(gè)人的平庸與否，在于他的短處。有一個(gè)孩子，從別人能流利說(shuō)話時(shí)，他就發(fā)現(xiàn)了自己的短處——他有口吃。但口吃卻無(wú)法使他的人生變得暗淡，他在嘴里放鵝卵石，練習(xí)朗誦，年復(fù)一年日復(fù)一日，練得口中滿是鮮血他也未曾停止，直到有一天，他能說(shuō)出比別人更加流利的話，他補(bǔ)上了自己的“短板”，成為了著名的評(píng)書表演大師。他的成功，是將金子上的污泥洗凈，將遮天的烏云揮散，讓自己被擋住的光芒重新迸發(fā)而出，脫離了平庸的枷鎖。拒絕平庸，我們要補(bǔ)短。
拒絕平庸，我們要有積極的心態(tài)。哀莫之心大于死，如果沒(méi)有能夠讓自己積極向上的心態(tài)，也會(huì)淪于平庸。司馬遷如果沒(méi)有積極的心態(tài)，也只是牢中一具無(wú)名枯骨，哪里會(huì)有《史記》；王昭君如果沒(méi)有積極的心態(tài)，也只是和親遠(yuǎn)嫁眾多美女中的一個(gè)深閨怨婦，哪里談得上和平；用腳彈鋼琴的殘疾人劉偉，如果沒(méi)有積極的心態(tài)，也只不過(guò)是眾多乞討的可憐人志怡，哪會(huì)有那一首首動(dòng)聽(tīng)又感人的曲子……這樣的例子還有很多，他們都是不平庸的人，因?yàn)樗麄冇兄e極的心態(tài)。
一個(gè)人有了積極的心態(tài)，揚(yáng)了長(zhǎng)處，補(bǔ)了短處，那他的人生一定是不平庸的。為了我們的美好將來(lái)，我們要拒絕平庸。
拒絕平庸作文6
魚(yú)再小，能擊穿萬(wàn)里狂瀾;草再小，能撼動(dòng)萬(wàn)里春天;蠶再小，卻能吐出一條絲綢之路;溪再小，卻是大海的搖籃。大干世界形形色色的生命，即使微小的生命無(wú)法撐起追尋的翅膀，他們也拒接平庸，勇往直前去創(chuàng)造出別樣精彩的人生。
拒絕平庸，才有了李白“仰天大笑出門去”的豪邁，他高吟“天生我材必有用”，雄心壯志激蕩著滄浪之水，點(diǎn)綴了他一生的精彩。于是，他繡口一吐就是半個(gè)盛唐;拒絕平庸，才有了辛棄疾“醉里挑燈看劍”的雄心勃勃，于是，他沙場(chǎng)點(diǎn)兵聽(tīng)五十弦外的馬蹄聲，醉眼迷離，成就一生英雄氣概;拒絕平庸，才有了范仲淹“將軍白發(fā)征夫淚”的決心，他“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，于是，即使是饑寒交迫他也壯心不移。拒絕平庸，才有了勾踐“臥薪嘗膽”的氣魄，他忍辱負(fù)重，與信念堅(jiān)守，于是苦心的人終“三千越甲可吞吳”，成就一方霸主。
倔強(qiáng)的老人不甘屈膝于那孤獨(dú)的小屋，望著滾滾的長(zhǎng)河，他毅然決然的選擇了航行，去航行在廣闊的海面，不甘平庸，他選擇了與食人的'大魚(yú)搏擊，于是，一段《老人與�！烦删凸廨x的歲月寫入歷史;細(xì)膩的心靈不甘于被黑暗的寂靜所掩埋，他縱情高歌，那高傲的筆調(diào)在盈盈月輝下捧出朵朵燦爛的亮光，那枚小小的帶有思鄉(xiāng)情的郵票，那首康橋下永遠(yuǎn)的思緒，成為他擺脫平庸最好的武器;那個(gè)慈祥的老人不甘于平庸，即使是頭發(fā)花白，也仍舊用笑容迎接每一個(gè)讀者，她告訴人們“多讀書，讀好書，好讀書�！彼脨�(ài)的筆記澆灌著每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈，拒絕平庸，偉大的筆調(diào)注定了她一生的璀璨。
拒絕平庸，即使是在被黑暗籠罩之下，他們也選擇了前進(jìn)，選擇了轟轟烈烈的生命抗?fàn)��？v使上天無(wú)情地奪走了她的光明，海輪也不甘于平庸，她選擇了與黑暗抗?fàn)�，用頑強(qiáng)的毅力，造就了她，20世紀(jì)一個(gè)勝利的奇葩;縱使失聰?shù)拇驌粽蹟嗔怂那傧�，貝多芬也不甘于就此平庸，而是用�?jiān)守彈奏出生命的絕響，于是那個(gè)光焰的舞臺(tái)，仍舊是屬于他的音樂(lè)殿堂;縱使痛苦一次次的折磨著他的身體，史鐵生也不甘于平庸，他與地壇為伴，以筆為友，用微笑向世人展現(xiàn)生命的希望，微笑是他堅(jiān)強(qiáng)的象征，即使一生只能在輪椅上，他也不再平凡，世界到處都有他，史鐵生，一個(gè)響徹云霄的名字。
拒絕平庸，用堅(jiān)守去創(chuàng)造一片藍(lán)天;拒絕平庸，用堅(jiān)強(qiáng)去開(kāi)墾一片耘田。
拒絕平庸作文7
古往今來(lái)，人類生生世世都在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍，訴說(shuō)著人們幸福的呢喃和虔誠(chéng)的祈禱。是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻帶動(dòng)所有色彩輕舞飛揚(yáng)——是一份拒絕平庸的精神。
當(dāng)她經(jīng)過(guò)不懈努力登上至高無(wú)上的皇位時(shí)，一代女皇成就了五千年歷史中的神話。她以一個(gè)女子的擔(dān)當(dāng)“指點(diǎn)江山”，改寫了女子不如兒郎的流傳，書寫了“貞觀遺風(fēng)”的壯麗詩(shī)篇。盡管背負(fù)著“狐媚偏能惑主”的罵名，但她始終沒(méi)有放棄她的'夢(mèng)想。
因?yàn)榫芙^平庸，她矢志不渝，一心要為中國(guó)第一個(gè)女皇；因?yàn)榫芙^平庸，她堅(jiān)持不懈，終于向世人改寫了“唯女子與小人難養(yǎng)也”的傳統(tǒng)；因?yàn)榫芙^平庸，她經(jīng)歷了一般女子可望不可及的不平庸生活。
“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”，這是西楚霸王。劉邦沒(méi)有他的英雄豪邁，更沒(méi)有他的兒女情長(zhǎng)。他是西楚霸王，死了也還是西楚霸王。面對(duì)著“化石哪解語(yǔ)，作草猶可舞”的虞姬，他揮淚掩痛；面對(duì)著夕日金戈鐵馬，在四面楚歌中一夜?jié)�，他泣不成聲。他無(wú)語(yǔ)，但他仍在拼殺。烏江畔，他“無(wú)顏再見(jiàn)江東父老”，毅然決然拔劍自刎，鮮血染紅了烏江，卻仍舊在沸騰。
因?yàn)榫芙^平庸，他招兵買馬，一心要推翻秦朝殘暴的統(tǒng)治；因?yàn)榫芙^平庸，他奮勇殺敵，與劉邦展開(kāi)了聞名天下的楚漢之爭(zhēng)；因?yàn)榫芙^平庸，他慷慨就義，但歷史為他定格，我們?yōu)樗吒�，他就是彪炳千古的鐵骨英雄。
“我種的水稻像高粱那么大，稻穗像掃把那么大，顆粒像花生米那么大，我和我的朋友們就坐在稻穗下乘涼�！薄@是袁隆平的夢(mèng)想。盡管他的人生之路已掛滿碩果，但他仍在路上，在鄉(xiāng)間。
因?yàn)榫芙^平庸，他孜孜以求，為國(guó)人溫飽問(wèn)題奔走鄉(xiāng)間；因?yàn)榫芙^平庸，他不懈努力，為國(guó)家做出了杰出貢獻(xiàn)；因?yàn)榫芙^平庸，他堅(jiān)持到底，勇于創(chuàng)新，為了自己的問(wèn)心無(wú)愧而奮斗。
拒絕平庸，不是一句話，而是一份精神，是在生命之路奮斗的“中流砥柱”。為人不可平庸，平庸則無(wú)發(fā)展，無(wú)上進(jìn)。拒絕平庸，去努力讓生命之樹(shù)開(kāi)花；拒絕平庸，讓色彩的輕舞飛揚(yáng)永恒。
拒絕平庸作文8
天涯分享邊界，落花分享芬芳。所有須臾，化為不朽，累積永恒�！}記
所謂平庸，無(wú)創(chuàng)造，無(wú)夢(mèng)想，無(wú)奇跡。拒絕平庸的學(xué)生作文，不斷拼搏，不斷追求，不斷走向成功。
美國(guó)偉大的現(xiàn)代建筑大師露易斯？卡恩為我們做出了榜樣，他的建筑作品總是充滿了想象和靈感，凝聚了奇思妙想，他對(duì)作品設(shè)計(jì)有著強(qiáng)烈的追求和激情，他被認(rèn)為是世界建筑領(lǐng)域20世紀(jì)最偉大的具有創(chuàng)新精神的標(biāo)志性人物之一。他的一句名言：“連一塊磚頭也要成為杰出的磚頭。”這一句話敲響了許多人的警鐘，更成為拒絕平庸的學(xué)生作文的圣經(jīng)，在全世界廣為傳播，鼓舞、激勵(lì)和推動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們拒絕平庸的學(xué)生作文，矢志創(chuàng)新創(chuàng)造。他正因?yàn)榫芙^平庸的學(xué)生作文，筑造了魅力四射的耶魯大學(xué)美術(shù)館、愛(ài)塞特圖書館，綻放了他人生中的光彩。
西方人可以拒絕平庸的學(xué)生作文，我們中華民族的兒女？
祖荻，劉琨拒絕平庸的學(xué)生作文，在金雞報(bào)曉之時(shí)，聞雞起舞，奮發(fā)圖強(qiáng)，抱其愛(ài)國(guó)之志；趙普拒絕平庸的學(xué)生作文，在其晚年之時(shí)，發(fā)奮苦讀，秉燭夜讀，實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值；呂蒙拒絕平庸的'學(xué)生作文，在戰(zhàn)火將起之際，手不釋卷，苦讀兵書，贏得“事別三日，當(dāng)刮目相看”的贊譽(yù)；孑L丘拒絕平庸的學(xué)生作文，在他人耳目不聞窗外事，一心只讀圣賢書之時(shí)，他開(kāi)始周游列國(guó)，傳其道義，在他人未得蟾官折桂，金榜題名之時(shí)，他早已桃李滿天下。
“少年心事當(dāng)?shù)卦�，誰(shuí)念幽寒坐嗚呃”的李賀拒絕了平庸；“安能摧眉折腰勢(shì)權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的李白拒絕了平庸；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥拒絕了平庸。
鯉魚(yú)拒絕平庸的學(xué)生作文，彰顯了“鯉魚(yú)跳龍門”的斗志；夸父拒絕平庸的學(xué)生作文，銘刻了“夸父追日”的決心；梅花拒絕平庸的學(xué)生作文，不與百花同爭(zhēng)春色，贏得了“雪卻輸梅一段香”的美頌。
上帝給予我們一場(chǎng)雨，宛如白色的小點(diǎn)，被舞成長(zhǎng)短直線，最后變成了一點(diǎn)點(diǎn)驚嘆。它希望雨能使人們驚醒，讓人們拒絕平庸的學(xué)生作文，綻放人生的彩虹。
上帝給予我們每一個(gè)人的夢(mèng)，光線緩慢地淌過(guò)夢(mèng)里的衣擺，留下一段段氣息。雨點(diǎn)落在地面的剎那，變成無(wú)數(shù)只飛鳥(niǎo)重回天空。它希望夢(mèng)能把我們喚醒，讓我們拒絕平庸的學(xué)生作文，綻放人生的光彩。
上帝給予我們一瞬間的安靜，腳步落在玫瑰花瓣上，如在暴雨中浮起一片茫茫的白。它希望安靜能讓我們醒悟，讓我們拒絕平庸的學(xué)生作文，綻放人生的輝煌。
拒絕平庸的學(xué)生作文，編織思想中彩虹般的夢(mèng)。
編織璀璨的人生！
拒絕平庸作文9
尋常見(jiàn)，眾人熙熙，皆為利來(lái);眾人攘攘，皆為利往。唯拒絕平庸者，能中流擊楫，以超然的意志精神寫下壯麗詩(shī)篇。
拒絕平庸意味著奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。天行健，君子以自強(qiáng)不息。拒絕平庸，追求卓越�；蛴星俺嬆咎m之墜露兮，夕餐秋菊之落英”，或有班超棄筆從成，縱橫疆場(chǎng)，保家衛(wèi)國(guó)。拒絕平庸是一種自強(qiáng)的品質(zhì)，卻更是剛正不落世俗的精神。
拒絕平庸更意味著不與世俗同流合污的士之精神。端午時(shí)節(jié)憶屈原，他劍指長(zhǎng)空，背向那渾渾噩噩的都城，長(zhǎng)嘆掩涕，眼淚劃破歷史的天空。他所抗拒的，是那個(gè)昏黑的時(shí)代，是眾人皆醉的沉迷。他望見(jiàn)廟堂之上，朽木為官，殿陛之間，禽獸食祿，偌大的楚國(guó)，庸庸碌碌，阿諛的朝臣，行尸走肉。乃至于秦軍攻破郢都，社稷化為丘墟，蒼生涂炭，國(guó)破家亡。而他的靈魂，承載的是自上古延續(xù)的貴族風(fēng)骨與良知，乃至對(duì)真理和文明永恒的追求。他以絕決之毅然，自沉汨羅，身體與江河長(zhǎng)流，精神卻與中華之文明同不朽。
面對(duì)奸佞當(dāng)?shù)赖某�，他�?拒絕是以直言上諫的堅(jiān)持以喚醒沉睡的國(guó)家;面對(duì)“淈其泥而揚(yáng)其波”眾人，他毅然選擇赴之江流，不以皓皓之白染世俗之塵埃!千夫之諾諾，何如一夫之諤諤!他拒絕了平庸的宿命，在那個(gè)時(shí)代浩蕩的長(zhǎng)鳴!他雖不能拯救那個(gè)破落的國(guó)度，卻讓一種拒絕平庸、不共世俗的精神流傳。君不見(jiàn)，正氣浩然，傳千古而不朽，文天祥拒降，慷慨寫下正氣歌：“是氣所磅礴，凜烈萬(wàn)古存。” 于是一種拒絕平庸，在中華士大夫的血液里流傳。
時(shí)至今日，溫總理說(shuō)道，一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族總要有一批心憂天下、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍傄幸慌鷱娜莸�、冷靜思考的人，總要有一批剛直不阿、敢于直言的人。心憂天下、勇于擔(dān)當(dāng)者，拒絕的是為已牟利，蠅營(yíng)狗茍的平庸生活狀態(tài)，扛起的民族復(fù)興，社會(huì)進(jìn)步的大任;從容淡定、冷靜思考者，拒絕的是汲汲皇皇，隨波逐流的平庸活法，承擔(dān)的是理性思想，指點(diǎn)江山的使命;剛直不阿、敢于直言，拒絕的是曲意逢迎，阿諛媚俗的平庸風(fēng)氣，代表的是剛直正大、浩氣慷慨的氣節(jié)。
拒絕平庸，做傲然挺立的一棵松，做千錘百煉的石灰，做搏擊風(fēng)雨的海燕，讓我們的生命擁抱高雅的精神，不再平庸。
拒絕平庸作文10
奮筆疾書，我是一名平庸的考生。似乎是鐵的事實(shí)，高考是我們走出平庸的一個(gè)跳板。
一、五只粽子
昨天是端午節(jié)。清晨，碎碎的晨光落了一地。我睜著惺忪的睡眼，一切都是那么地美好。
伴著淡淡的清香，媽媽為我準(zhǔn)備了早餐五只粽子。我狼吞虎咽，吃了四個(gè)，實(shí)在吃不下了。
趕緊把最后一個(gè)吃完！媽媽吼道。
我吃不下了。我打著飽嗝。
吃不下也要把最后一個(gè)吃完！媽媽邊說(shuō)邊強(qiáng)迫我，你不知道，吃五個(gè)粽子就意味著五門高中。
原來(lái)因?yàn)轸张c中諧音。
可憐的屈原啊，您大概不會(huì)想到原本為了紀(jì)念您的粽子卻成了我們的文化吉祥物吧？請(qǐng)?jiān)徫野�，我只是一名平庸的考生，我要通過(guò)高考拒絕我的平庸呢。
二、一只鴿子
中午，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有汽笛，很安靜。
但是，媽媽謀殺了和平！
媽媽買了一只鴿子，準(zhǔn)備給我燉湯喝。媽媽說(shuō)她聽(tīng)別人講，高考前吃鴿子有好處。
可憐的鴿子，你是否是那個(gè)銜著橄欖枝的和平使者；你是否正浴著夕陽(yáng)的余暉在廣場(chǎng)上悠閑散步覓食；你是否是那只咕咕起飛向往綠色與和平的鴿子呢？
可憐的天然之子鴿子啊，請(qǐng)?jiān)徫野桑抑皇且幻接沟目忌疫�要通過(guò)高考拒絕我的平庸呢。
要怪，你就怪那些亂造謠言、糟蹋綠色的人吧。
三、一棵樹(shù)
傍晚時(shí)分，金色的夕陽(yáng)給校園鍍上一層金輝。
看完了考場(chǎng)，我正欲回家，路過(guò)一棵樹(shù)，但這并不是普通的樹(shù)，這里香火縈繞，這是一棵神樹(shù)。
媽媽硬是拉著我燒上一炷香。我畢恭畢敬，生怕打擾它的清夢(mèng)。
親愛(ài)的樹(shù)啊，你既不是佛祖參悟眾生的.菩提，你也與佛道沒(méi)有任何關(guān)系。我贊美你的綠蔭，贊美你的清新，但你需要的只是平凡地生長(zhǎng)、只是一塊可以扎根的尋常土地，你是否承載了太多？
親愛(ài)的樹(shù)啊，請(qǐng)?jiān)徫野�，我只是一名平庸的考生，我要通過(guò)高考來(lái)拒絕我的平庸呢。
因?yàn)槠接梗覀兙芙^平庸；但如此拒絕，我們是否真的不平庸了？
簡(jiǎn)評(píng)：本文獨(dú)樹(shù)一幟，構(gòu)思精巧。作者從文化、生態(tài)、人生負(fù)載三個(gè)角度，選取三個(gè)片斷，既相對(duì)獨(dú)立，又一脈相連，緊扣拒絕平庸的主題，或敘或議，敘議結(jié)合，在看似平庸中拒絕平庸，充分體現(xiàn)了作者的機(jī)智與膽識(shí)。
拒絕平庸作文11
大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了堅(jiān)強(qiáng)的神韻，也就成_‘絕對(duì)平庸之人。所以作為普通平凡的人，切不可存平庸之志，應(yīng)該拒絕平庸。
且看古人，屈原拒絕平庸，才有“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，才有了“吾將上f而求索”的執(zhí)著；陶淵明拒絕平庸，歸隱田園，才有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的暢快，才有了桃花源的神秘與期待；李白拒絕平庸，才有了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，才有了“與爾同銷萬(wàn)古愁”的豪邁。
再看今人，不甘平庸的俞敏洪不想種一輩子田，于是以驚人的毅力，考入了北大，創(chuàng)建了新東方，創(chuàng)造了中國(guó)教育界的奇跡。李娜有一顆拒絕平庸的心，敢于和國(guó)家體制叫板，走上職業(yè)化道路繼續(xù)奮斗，20xx年法網(wǎng)奪冠后界排名第四，她的目標(biāo)是世界第一。《超女》、《星光大道》、《中國(guó)達(dá)人秀》，這些大眾喜愛(ài)的節(jié)目迎合著普通追夢(mèng)者，源于他們想過(guò)一種不平凡的生活，尋找夢(mèng)想，張揚(yáng)個(gè)性，追求卓越，創(chuàng)造輝煌，而在這條道上執(zhí)著、堅(jiān)持。
拒絕平庸，首先甘于平凡。平凡是人生的常態(tài)。絕大多數(shù)人崗位平凡，角色普通，生活平淡，瑣事連連，感受人生的喜怒哀樂(lè)。從容面對(duì)平凡，擺正心態(tài)，多一份寧?kù)o，少一份浮躁。其次創(chuàng)造不凡。從平凡中掘取激情，積極向上，勇于進(jìn)取，挖掘潛力，奉獻(xiàn)自己的光和熱，執(zhí)著追求，少一份抱怨，多一份從容。你會(huì)遠(yuǎn)離燈紅酒綠紙醉金迷，不會(huì)貪圖享受，庸碌無(wú)為，不求顯達(dá)于世，但求有所作為。
拒絕平庸，需要勇氣，志向遠(yuǎn)大信念堅(jiān)定義無(wú)反顧勇往直前；需要意志，沒(méi)有毅力不能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)；需要學(xué)習(xí)，脫離低級(jí)庸俗而變得不再平庸；需要?jiǎng)?chuàng)新，才能立于競(jìng)爭(zhēng)激烈的'社會(huì)。
拒絕了平庸，你會(huì)擁有“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的氣魄；你會(huì)領(lǐng)略到“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡目煲�；你會(huì)獨(dú)享“奏裂帛之音，蕩回腸之曲”的幸福。
在某種程度上，平庸是失敗者聊以的借口，是懶惰者無(wú)所事事的理由。拒絕平庸，是對(duì)成功的追求，讓生命綻放光彩力量，也是對(duì)個(gè)人、國(guó)家和社會(huì)的一份責(zé)任。處于青春年少風(fēng)華正茂者，放飛夢(mèng)想，追求卓越，身處平凡而超越平凡，讓生活陽(yáng)光燦爛，奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。
拒絕平庸作文12
大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了堅(jiān)強(qiáng)的神韻，也就成_‘絕對(duì)平庸之人。所以作為普通平凡的人，切不可存平庸之志，應(yīng)該拒絕平庸的學(xué)生作文。
且看古人，屈原拒絕平庸的學(xué)生作文，才有_‘“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，才有了“吾將上F而求索”的執(zhí)著；陶淵明拒絕平庸的學(xué)生作文，歸隱田園，才有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的暢快，才有了桃花源的神秘與期待；李白拒絕平庸的學(xué)生作文，才有了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，才有了“與爾同銷萬(wàn)古愁”的豪邁。
再看今人，不甘平庸的俞敏洪不想種一輩子田，于是以驚人的毅力，考入了北大，創(chuàng)建了新東方，創(chuàng)造了中國(guó)教育界的奇跡。李娜有一顆拒絕平庸的學(xué)生作文的心，敢于和國(guó)家體制叫板，走上職業(yè)化道路繼續(xù)奮斗，20xx年法網(wǎng)奪冠后界排名第四，她的目標(biāo)是世界第一�！冻�、《星光大道》、《中國(guó)達(dá)人秀》，這些大眾喜愛(ài)的節(jié)目迎合著普通追夢(mèng)者，源于他們想過(guò)一種不平凡的生活，尋找夢(mèng)想，張揚(yáng)個(gè)性，追求卓越，創(chuàng)造輝煌，而在這條道上執(zhí)著、堅(jiān)持。
拒絕平庸的學(xué)生作文，首先甘于平凡。平凡是人生的常態(tài)。絕大多數(shù)人崗位平凡，角色普通，生活平淡，瑣事連連，感受人生的.喜怒哀樂(lè)。從容面對(duì)平凡，擺正心態(tài)，多一份寧?kù)o，少一份浮躁。其次創(chuàng)造不凡。從平凡中掘取激情，積極向上，勇于進(jìn)取，挖掘潛力，奉獻(xiàn)自己的光和熱，執(zhí)著追求，少一份抱怨，多一份從容。你會(huì)遠(yuǎn)離燈紅酒綠紙醉金迷，不會(huì)貪圖享受，庸碌無(wú)為，不求顯達(dá)于世，但求有所作為。
拒絕平庸的學(xué)生作文，需要勇氣，志向遠(yuǎn)大信念堅(jiān)定義無(wú)反顧勇往直前；需要意志，沒(méi)有毅力不能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)；需要學(xué)習(xí)，脫離低級(jí)庸俗而變得不再平庸；需要?jiǎng)?chuàng)新，才能立于競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。
拒絕了平庸，你會(huì)擁有“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的氣魄；你會(huì)領(lǐng)略到“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的快意；你會(huì)獨(dú)享“奏裂帛之音，蕩回腸之曲”的幸福。
在某種程度上，平庸是失敗者聊以滋味的借口，是懶惰者無(wú)所事事的理由。拒絕平庸的學(xué)生作文，是對(duì)成功的追求，讓生命綻放光彩力量，也是對(duì)個(gè)人、國(guó)家和社會(huì)的一份責(zé)任。處于青春年少風(fēng)華正茂者，放飛夢(mèng)想，追求卓越，身處平凡而超越平凡，讓生活陽(yáng)光燦爛，奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。
拒絕平庸作文13
詩(shī)人紀(jì)德說(shuō)：“把自己塑造成無(wú)法替代的個(gè)體�！泵烀熳匀恢校鳛槿祟惖奈覀儽拔⒌瑯右勃�(dú)具。拒絕平庸，是生命有力的吶喊，沖突自身的約束，在精神上尋找生命的意義。
拒絕平庸，和智慧相伴，張揚(yáng)個(gè)性的無(wú)窮力量。
蘇格拉底告訴人們：“認(rèn)識(shí)你自己。”無(wú)法從根本上認(rèn)識(shí)自己的人，只能在隨波逐流和渾渾噩噩中度過(guò)平庸的一生。而認(rèn)識(shí)自己，便是在精神上尋得依托，發(fā)掘出并堅(jiān)守獨(dú)屬自己的個(gè)性。那個(gè)高喊著“啊，船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)”的惠特曼，拒絕詩(shī)歌上的平庸。他用智慧開(kāi)辟出詩(shī)壇上的新的道路，用平時(shí)甚至老土的詞匯張揚(yáng)著不羈的個(gè)性，堅(jiān)定地“歌頌帶電的肉體”。表面上似乎有些魯莽甚至視規(guī)范如無(wú)物，但這就是如火焰熊熊燃燒般不可遏制的個(gè)性。實(shí)際上，它以智慧為根基，因而有了一份豐富的底蘊(yùn)是對(duì)于這種充滿智慧的個(gè)性的堅(jiān)守，讓惠特曼的不平庸的詩(shī)歌登上了美國(guó)詩(shī)壇的第一把交椅。張揚(yáng)這份與智慧相伴的個(gè)性，將長(zhǎng)劍刺向天穹，定能開(kāi)辟獨(dú)屬自己的天空。
拒絕平庸，與理性相隨，尋覓理想的`最高境界。
工業(yè)化的現(xiàn)代把人們?nèi)缌慵憷壴谏鐣?huì)這臺(tái)大機(jī)器上，剝奪了理想的權(quán)利。在不顧晝夜的機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)中，生命變?yōu)橐粸┧浪�，陷入平庸。�?tīng)聽(tīng)康德用充滿理性的聲音作出的吶喊吧：“人就是人，不是達(dá)到目的的工具�！狈怕靶械哪_步，以理性的力量拒絕平庸，踏上通往理想的美好路途。當(dāng)然，理想各不相同，每個(gè)人拒絕平庸的方式也不會(huì)趨同，但我渴望著像梭羅一樣，獨(dú)自一人走向瓦爾登湖，去探尋內(nèi)心的至高境界�！拔也蝗鐓擦�，因?yàn)槲蚁胍畹蒙羁�，我想要我的生活有意義，我要汲取生命中的最精華，并從中學(xué)習(xí)，以免當(dāng)我回首往事的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有活過(guò)�！泵棵柯�(tīng)到這段話，感動(dòng)便會(huì)遍布內(nèi)心。是的，平庸的人只會(huì)在年華逝去后追悔，發(fā)現(xiàn)自己根本沒(méi)有活過(guò)。而拒絕平庸的人，伴著理性走入屬于自己的一片理想?yún)擦�，吮吸生命的精華，淡定堅(jiān)毅地探索那至高境界。
平庸，把生命約束在狹小的范圍內(nèi)，讓人們變?yōu)榭ǚ蚩üP下的蟲(chóng)子，蠕蠕而行，拒絕平庸，是回歸最本真干凈的生命，讓生命變得精彩。
君子止于至善，生命總有終點(diǎn)，上天賜予了我們有限的生命，但我們要用拒絕平庸的方式賦予生命無(wú)盡的意義。
拒絕平庸作文14
平凡、庸碌、普通、尋常而不突出，碌碌無(wú)為，這幾個(gè)詞便組成“平庸”這兩字，而我恰恰把這些詞都占了，所以我就是一個(gè)平庸的人嗎？
可能是吧，平庸一點(diǎn)也未嘗是件壞事，最起碼老師不會(huì)特別關(guān)注我，父母給我的學(xué)習(xí)壓力也不會(huì)特別的大，就這樣平平淡淡的生活著也是一種幸福啊。
可是，“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵�！闭l(shuí)愿意去當(dāng)一個(gè)平庸的人呢？，“人總是要往高處走的”，又有誰(shuí)自甘當(dāng)一個(gè)社會(huì)中的最不起眼的人呢？
但是那些佼佼者就像是鉆石一般，鉆石是沒(méi)有瑕疵的，正因?yàn)闆](méi)有瑕疵，才會(huì)一直綻放光芒，才會(huì)一直被大家所關(guān)注。而我呢，充其量也就是一顆有瑕疵的玻璃石，偶爾被陽(yáng)光照耀一下，折射出光芒，可是一旦陽(yáng)光消失了，那光芒也就沒(méi)了，留下的，只有那無(wú)盡的黑暗。
可是我不甘心，憑什么別人能做的那么好，而我就不能。還記得有一部動(dòng)漫里所說(shuō)的：“……我不認(rèn)為失敗了就是終結(jié)，只要我堅(jiān)信下次我絕不會(huì)失敗而拼命努力的話，傷痕越多，只會(huì)讓自己變得越堅(jiān)強(qiáng)，只有飽嘗失敗的人的內(nèi)心才更能綻放出耀眼的光芒……”當(dāng)時(shí)看完這段話，我的內(nèi)心就變得不在平靜，也許，也許從前的.我真的是一個(gè)很平庸缺乏自信的人，可是現(xiàn)在，我會(huì)改變我的想法。雖然我的世界是狹小的，但只要我相信我下一次考試不會(huì)考砸而拼命努力的話，即便是這些努力微不足道，可是這也能使有瑕疵的玻璃石綻放它自己獨(dú)有的光芒。
想到這里，我的心情突然好了起來(lái)。于是我準(zhǔn)備站起身，活動(dòng)活動(dòng)，眺望窗外的夜景。
我站在窗口，晚風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰，涼絲絲的，好不愜意。我抬起頭正想數(shù)天上的星星有幾顆，卻不料除了那朦朧的月光外，就只有那厚厚的云層了，星星卻不知去了哪里。不過(guò)，我相信就算被厚厚的云層遮住了，星星依舊在那里，它們一樣會(huì)發(fā)出閃閃的光，因?yàn)樗鼈円矆?jiān)信內(nèi)心的光芒，即使在我們眼中很微弱，但總會(huì)有那么一天，它們會(huì)通過(guò)自身的燃燒，綻放出耀眼的光芒，經(jīng)過(guò)幾千光年，透過(guò)云層，射入我們的眼中，照亮我們的心。
拒絕平庸作文15
人的一生可以在平凡中度過(guò)，平凡的人會(huì)向成功邁進(jìn)；不平凡的人只會(huì)不勞而獲；這是我的理解。平凡的人才是最偉大的人，如：鄧爺爺、毛爺爺……我認(rèn)為平凡和平庸是不一樣的。
平凡：可以理解為，有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，碌碌無(wú)為、向成功進(jìn)發(fā)。而平庸就是：平淡。庸，可謂之意庸俗。清代的周亮工在《倪母朱太夫人七十序》中說(shuō)：“平庸之子，無(wú)英華可以自見(jiàn)，無(wú)名譽(yù)可以震俗”
古代有些人寧愿付出一生也要平凡的度過(guò)，不追求名利、不貪圖榮華富貴。而有些人寧愿粉身碎骨也要得到自己想要的，哪怕是不擇手段。難道平凡不好嗎？做事只做一半就半途而廢，有遠(yuǎn)大的理想但卻不想實(shí)現(xiàn)，能算是平庸的人嗎？也可以算是失敗的人……
人的青春年華很容易老去，虛度光陰只會(huì)讓自己更快的老去，要拒絕這樣的生活。
如果可以，我倒想做那一波波浪花，去拍打巖石；愿做那高空上的海燕，去與狂風(fēng)暴雨拼搏；愿做那寒風(fēng)刺骨里依然不敗的梅花；你們的頑強(qiáng)拼搏激勵(lì)著人們，這些是平庸做不來(lái)的。拒絕平庸，讓自己做那黃山上的松柏！
《水滴石穿》的故事啟迪我們：只有堅(jiān)持不懈、才能成功！不要半途而廢，要么你永遠(yuǎn)都做不了成功的人。既然一小滴水能夠匯聚成河、為什么我們就不可以？我們不應(yīng)該讓光陰流逝；我們要和時(shí)間賽跑，我們要?jiǎng)?chuàng)造奇跡；要拒絕平庸！讓自己的人生開(kāi)出最璀璨的花……
是金子總會(huì)發(fā)光，是千里馬總會(huì)遇到伯樂(lè)；不要讓自己的這一生白活，要讓自己活得有價(jià)值，拒絕平庸，將會(huì)點(diǎn)亮你們的心靈；拒絕平庸，將會(huì)走在無(wú)邊無(wú)垠的大地上；去勾畫出人生的夢(mèng)想；去譜寫一首首動(dòng)人的樂(lè)章。
新的人生，新的起點(diǎn)。讓我們?nèi)群埃何覀円芙^平庸，小鳥(niǎo)為我們歌唱，風(fēng)兒為我們鼓舞；我們手拉著手一起走向人生的'路程，鳥(niǎo)兒展翅翱翔；烈火在燃燒著，吹不熄它的堅(jiān)強(qiáng)！不要讓鎖鏈困住我們，只要堅(jiān)信：就一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。不要以為命運(yùn)不可改變，你不試試又怎么知道？要想改變自己的命運(yùn)，就得靠自己，靠自己的腳踏實(shí)地。你會(huì)發(fā)現(xiàn)前面又是一條光明道路……
不要做一個(gè)平庸的人，不管遇到什么事，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、不要輕易流眼淚、把失去的光陰補(bǔ)回來(lái)，去做一些更有意義的事。
大家，讓我們的生活里不要出現(xiàn)“平庸”兩字，因?yàn)槲覀儾恍枰�，拿起手中的鑰匙，去開(kāi)啟你們心中的那扇大門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這又是一個(gè)亮點(diǎn)……
世界上最永恒的是你的心，趕走平庸、超越自我！去譜寫新的篇章，翻開(kāi)舊的歷史，讓你們的人生畫上圓滿的句號(hào)！
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