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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的樂(lè)園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的樂(lè)園作文1
我家住在大型小區(qū)里，穿過(guò)一片一片的綠化帶就來(lái)到我家，如果你想到我家做客，進(jìn)家門就必須要經(jīng)過(guò)我最愛(ài)的小天地——我的私家花園。
花園分成兩部分，它們都是我快樂(lè)的源泉。首先看到的是兩塊菜地，中間位置種了蔬菜，有白菜、馬鈴薯和辣椒。這是外婆用鋤頭一點(diǎn)一點(diǎn)弄出來(lái)的，每次看到外婆辛苦勞作，我就想起“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句。看到外婆如此辛苦，我放假的時(shí)侯就會(huì)陪外婆一起打理菜地，我負(fù)責(zé)除草和澆水，看著地里的菜從稀疏小苗逐漸長(zhǎng)成綠油油的一大片，我心里就有滿滿的`成就感。偶爾吃上自己種的菜會(huì)感到特別好吃，那一天我挖了一些馬鈴薯讓媽媽做了咖喱馬鈴薯這道菜，用它拌飯吃，我連汁水都沒(méi)有剩下一點(diǎn)。菜地的邊上栽滿了樹，有黃皮、桔子和印度辣木，這些樹年齡比我還大。我最開(kāi)心的時(shí)刻是黃皮果子成熟的時(shí)候，我就可以有理由去爬樹，當(dāng)然了，不可以爬得太高，在頂上的果子只能架起梯子來(lái)摘。
在菜地和房子之間用圍欄隔開(kāi)的花園是我度過(guò)很多快樂(lè)時(shí)光的地方。我喜歡坐在吊籠里看書打游戲機(jī)，有時(shí)會(huì)在不停搖晃的吊籠里不知不覺(jué)地睡著了。冬天的時(shí)候，我喜歡拿把椅子在花園里曬太陽(yáng)，溫暖陽(yáng)光照在身上很是舒服。但是我覺(jué)得這花園最大的用處是用來(lái)燒烤，哥哥多次帶同學(xué)回來(lái)燒烤，到那時(shí)整個(gè)花園就燈火通明，桌子上擺滿了食物和飲料，燒烤爐上的食物在滋滋作響�？粗朗常勚阄�，這一刻是最快樂(lè)和幸福。
這就是我家的花園，帶給我無(wú)限快樂(lè)的地方。
我的樂(lè)園作文2
我的樂(lè)園在哪里呢？是在萬(wàn)達(dá)的木馬王國(guó)，是在銀泰的妙妙樂(lè)，還是在房間、公園、小區(qū)？不不不，都不是，我的樂(lè)園，是家里的茶幾。雖然我家的茶幾看似普通，但其實(shí)呀，它能給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
新型冠狀病毒疫情期間，人人都呆在家里。許多人都覺(jué)得無(wú)聊，可我家的茶幾總是給我?guī)?lái)快樂(lè)。每當(dāng)我做完一天的功課，一來(lái)到茶幾旁，我就渾身有勁。原來(lái)，茶幾被我和哥哥改裝成了乒乓球桌呀。我們把茶幾上的茶杯水果都搬下來(lái)，在茶幾中間橫上一根“金箍棒”，咱們的“樂(lè)園”——乒乓球桌就完成啦！
快看，我們要開(kāi)始比賽啦！我和哥哥各站一邊，擺出打乒乓球的架勢(shì)，有模有樣的，好像是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員似的。
哥哥仿佛信心十足，對(duì)我說(shuō)道：“認(rèn)輸吧，你沒(méi)有機(jī)會(huì)贏我喲�！�
我可不是好欺負(fù)的，當(dāng)即就給哥哥發(fā)了一個(gè)“自制旋球”，只見(jiàn)球“滋溜”一聲，從哥哥的球拍滑了出去。
“哥哥出界啦！”我開(kāi)心的喊道，手舞足蹈。
通過(guò)一段時(shí)間的“訓(xùn)練”，我學(xué)會(huì)了旋球，也學(xué)會(huì)了扣球。
在一旁觀看的'爸爸媽媽也不禁歡呼：“好球！干得漂亮！非常好！加油！”
一時(shí)間，家里洋溢著歡樂(lè)的氣氛，夾雜著清脆的乒乓球聲和熱烈的歡呼聲。
這臺(tái)“乒乓球桌”在無(wú)聊的疫情期間，給我的生活增添了許多樂(lè)趣。它給了我活力，給了我放松，它就是我真正的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文3
我的樂(lè)園在哪里？是大山？是大海？是游樂(lè)園？是森林？不，都不是。我的樂(lè)園僅僅是一個(gè)消防主題公園，它雖然很平凡，但它給了我快樂(lè)！
公園里的景物非常多，最多的就是各式各樣的花了。瞧！長(zhǎng)在籬笆里的是純潔的鳳仙，它們精神抖擻，正在互相取樂(lè)；開(kāi)在草叢中的是樸素的油菜，它們開(kāi)了個(gè)遍，正與草兒一起隨風(fēng)舞蹈；那掛在樹上的是高雅的桃花，它們紅彤彤的，正在綻放自己美麗的'容顏；還有那富麗堂皇的牡丹……
當(dāng)我心情不好時(shí)，就可以去賞賞花，看看草，望望大樹，這個(gè)時(shí)候它們會(huì)成為我心里唯一的慰藉。
公園里還有一條蜿蜒的小河，河里有很多鴨子�？带喿渔宜蔡貏e有趣味�？矗∫缓谝话變芍圾喿�，正在進(jìn)行游泳比賽。喲！那只落后的鴨子不甘示弱開(kāi)始發(fā)力了！它兩只爪子用力的撥水，就連翅膀也跟著撲打起來(lái)。而表情更是搞笑，它皺著眉頭，怒目圓瞪，急了眼似的。它像一支小“火箭”，二話不說(shuō)，直接甩了別人九條街，看得我很吃驚，我甚至懷疑過(guò)這是鴨子還是天鵝。
除了花園、小河，公園里的空地也是我的游樂(lè)場(chǎng)，我最喜歡和爸爸一起跳房子。我先用粉筆畫出房子的雛形，然后寫出上面的數(shù)字，最后再增補(bǔ)一些“炸彈”之類的陷阱，然后找一個(gè)扁平的石頭就大功告成了！
在跳的過(guò)程中我跳得很順利，而爸爸差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。我贏了爸爸，開(kāi)心得不得了。
這就是我的樂(lè)園，它的每一個(gè)角落都很有趣，歡迎你來(lái)玩！
我的樂(lè)園作文4
太陽(yáng)高高升起，爬上了蔚藍(lán)的天，躺在了又松又軟的云床上，俯視小區(qū)。
我站在小區(qū)榕樹下，呼吸著新鮮空氣，太陽(yáng)刺眼極了，我聞著花草的芬芳，伸著懶腰，頓時(shí)感覺(jué)舒服多了。
我漫步在小區(qū)里，不知不覺(jué)來(lái)到草坪邊，我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻，就用樹枝封住兩只螞蟻，為它們搭建了一個(gè)擂臺(tái)，他們撞在一起，打了起來(lái)，“加油啊，小螞蟻！快用你的洪荒之力打倒他吧！”我對(duì)那只體型較小的小螞蟻加油，它竟真的往后退幾步，飛快的向大螞蟻沖去，撞翻了大螞蟻。戰(zhàn)斗是時(shí)候結(jié)束了，我將樹枝挪開(kāi)，它們沒(méi)再撞了，我開(kāi)心的'叫道：“它果然贏了，看來(lái)，不一定個(gè)子長(zhǎng)得大就會(huì)贏呀！”
時(shí)間在無(wú)意間慢慢流逝，不一會(huì)兒，就到下午了。
我弟弟也來(lái)玩了。我們?cè)谝黄鹜孀矫圆兀@一次我來(lái)躲，弟弟找。我飛快的跑到了那個(gè)草坪邊，那是最佳藏身之處。三棵高大的樹圍成一個(gè)三角形的區(qū)域，我蹲在那里面，探出眼睛看著弟弟來(lái)沒(méi)有，弟弟果然來(lái)了，卻沒(méi)看到我，我這才明白什么叫做提心吊膽，看著弟弟尋找我的樣子，情不自禁的笑起來(lái)了：“嘻嘻……”弟弟聞聲而來(lái)，我捂住嘴巴，但看弟弟瞪大眼睛，豎起耳朵的樣子，又笑了起來(lái)：“嘻嘻……”弟弟看我非常近的時(shí)候，我一下跳了出來(lái)，嚇得他一下坐在地上，我們都笑了起來(lái)。
我和弟弟又玩起了踩石頭。草坪上，一條石蓋了小路伸向車庫(kù)，他們不是連在一起的而是分散開(kāi)來(lái)，弟弟踩小石頭，我踩大石頭，可有一次他和我跳到一起，我東倒西歪差點(diǎn)摔倒，弟弟見(jiàn)了大笑起來(lái)，我也笑了起來(lái)，“你輸了，要刮一個(gè)鼻子喲！”于是，他被輕輕刮了一下鼻子……
我們總能在樂(lè)園里找到無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。
我的樂(lè)園作文5
一說(shuō)到樂(lè)園，許多人一定會(huì)想到游樂(lè)園、公園、游戲廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。但我不一樣，我更喜歡那安靜的書城。
與公園、游戲廳、游樂(lè)園等娛樂(lè)場(chǎng)所相比，書城顯得尤其美麗。到那里悄悄地找到一本好書，找到一個(gè)空座位，坐下來(lái)，閱讀知識(shí)，豈不美哉。
我最喜歡的書城便是嘉州廣場(chǎng)的東方書城。你可以在那里免費(fèi)閱讀，購(gòu)買你所喜歡的書籍，也可以在那里購(gòu)買各種各樣的學(xué)習(xí)用品，有鉛筆、鋼筆、筆芯等日常的學(xué)習(xí)用品，也有畫框、畫布、畫架等等繪畫用品，還有毛邊紙、毯子、毛筆、墨汁墨塊、硯臺(tái)等等書法用品。
現(xiàn)在可能就有同學(xué)要問(wèn)了：為什么要讀書呢？玩不好嗎？因?yàn)樽x書是非常有用的。我有一個(gè)在幼時(shí)的好朋友就是在書城認(rèn)識(shí)的，那一天，我在放完學(xué)后就跑到書城里閱讀，看著看著猛地一看，天已經(jīng)暗了，只剩另一個(gè)和我差不了多少年紀(jì)的小朋友在看書，我就和他聊了起來(lái)，結(jié)果十分投機(jī)，于是我們就成為了特別好的朋友。
為什么書城帶給我那么多快樂(lè)呢？因?yàn)闀�可以讓我知道這天下的所有事物，可以讓我從貧困的`貧民窟走向知識(shí)的殿堂，可以讓我獲得快樂(lè)，也可以讓你、我難過(guò)，可以讓我知道這世間的痛苦，也可以讓我知道這世間的美好，所以為什么不讀書呢？
書籍就像一塊魔毯，它可以帶我去世界各地，認(rèn)識(shí)許多偉人，知道所有事物，而書城是存儲(chǔ)書籍的地方，所以，書城就是我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文6
我家小區(qū)有一個(gè)休閑廣場(chǎng)。從我兩三歲起，我便常常在廣場(chǎng)上玩，它可確鑿稱得上是我的“樂(lè)園”了，我經(jīng)常在小廣場(chǎng)和小伙伴們開(kāi)心的嬉戲，哪里到處生機(jī)勃勃。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛。小區(qū)里的池塘冰開(kāi)始融化，樹枝開(kāi)始變綠，空中的鳥也變得多了起來(lái)，像我這么大的孩子，像小燕子一樣，早已安奈不住冬天待在家里的無(wú)奈和寂寞，放學(xué)后扔下書包就沖到小廣場(chǎng)里。小廣場(chǎng)位于小區(qū)的中心，它的周圍有小橋、有假山、有音樂(lè)噴泉，小廣場(chǎng)里有供人們健身的各種器材和休閑座椅。最讓孩子們感興趣的就是這些健身器材，大人們用它來(lái)健身，小孩子用它來(lái)當(dāng)作“玩具”每個(gè)健身器材上和健身器旁邊都圍滿了孩子們嘰嘰喳喳，不是還傳來(lái)陣陣的叫好聲，一個(gè)個(gè)敏捷的小身影，在健身器材上翻騰、旋轉(zhuǎn)、跳躍，小廣場(chǎng)頓時(shí)成了花果山。直到爸爸媽媽們?nèi)宕蔚暮爸尰丶遥泻皫状挝覀儾艜?huì)依依不舍得離開(kāi)小廣場(chǎng)，乖乖的回家寫作業(yè)。
到了夏天，這里成了人們最好的乘涼場(chǎng)所。每當(dāng)夜幕降臨晚飯過(guò)后，人們便不約而同的來(lái)到小廣場(chǎng)乘涼。老人們悠閑的散著步，手里拿著各種各樣的`扇子，剛當(dāng)爸爸媽媽的叔叔阿姨幸福地推著嬰兒車在小廣場(chǎng)周圍漫步，小區(qū)的孩子們又聚集在小廣場(chǎng)里騎小車、玩滑板、踢毽子、跳房子......調(diào)皮的男孩子們?cè)谌巳褐写┧�、打鬧，一不小心就會(huì)摔上一跤，引來(lái)人們得哈哈大笑.....
秋天和冬天由于天氣冷雖然不能在小廣場(chǎng)盡情的玩耍，但我還是能和爸爸在這里用相機(jī)記錄花草樹木的變化和冬日銀裝素裹的美。
我的樂(lè)園作文7
一望無(wú)際的大海，輕輕搖動(dòng)的海草，五彩繽紛的貝殼，形態(tài)各異的螃蟹……這就是我的樂(lè)園一一金沙灘。
走進(jìn)金沙灘，茫茫的大海和金燦燦的沙灘撲入眼簾，走近一看，海水非常清澈，干凈得可以用來(lái)洗臉。
我穿好游泳衣，準(zhǔn)備下海游泳，一個(gè)大浪涌過(guò)來(lái)，把我的.泳衣濕透了。我拿著游泳圈下海，走了大約兩三米。呀！大浪來(lái)了！我嚇了一跳，我趕緊抱住爸爸，但是我們只是起伏了一下，在岸邊，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵一米多高的水墻，不過(guò)一會(huì)兒，浪又來(lái)了，我感到我們?cè)谕笸耍?0秒過(guò)去了，又來(lái)了一個(gè)浪，這次和前兩次不一樣了。我的泳鏡里面出現(xiàn)了很多浪花，我覺(jué)得很不舒服，就拼命地往岸上跑，到了岸上，我問(wèn)爸爸:“為什么這幾次的浪對(duì)我們是不一樣的？”爸爸說(shuō):“第三次你已經(jīng)到岸邊上了，回去的水和過(guò)來(lái)的水撞在一起形成了浪花�！�
脫下游泳圈，我來(lái)到金燦燦的沙灘玩沙子。爸爸用鏟子挖一個(gè)大坑，我和媽媽就把桶里裝滿沙子，倒在沙灘上堆城堡。不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)西下，我和爸爸媽媽就站在城堡前合了一張影，爸爸讓我用“OK”的手勢(shì)包住夕陽(yáng)。
等浪退下去，就會(huì)出現(xiàn)很多巖石。我爸爸左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)巖石里竟然有螃蟹。我爸爸就用一根木棒把螃蟹扒出來(lái)。螃蟹吐著泡泡說(shuō)：“哼！這次是我沒(méi)有躲好，下一次我躲好，看你還能抓到我嗎？”
金沙灘是我們的樂(lè)園，真希望再次投入它的懷抱，盡情地快樂(lè)玩耍。
我的樂(lè)園作文8
說(shuō)起我的樂(lè)園，身處老家的我，一定要和大家講講我家的大天臺(tái)，它在每一天里都能帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。
這是一個(gè)大概90平方米左右的大陽(yáng)臺(tái)。周邊高低大小房子四起，一路之隔還是我們鎮(zhèn)上小有名氣的公園，天臺(tái)周邊的景色十分美麗。
清晨空氣清新，晴空萬(wàn)里，大口深吸新鮮的空氣，活動(dòng)一下手腳，也特別舒暢。我們的樂(lè)園也是爺爺?shù)男』▓@，我總喜歡跟著爺爺上去澆花兒，賞花兒，順便用鏟子玩玩各種泥土。爺爺種了桃紅色的菊花，藍(lán)紫色的燈籠花，還有形狀各異的盆栽，有半躺著，坐著的，立著的……
下午，作業(yè)完成了，媽媽收衣服的時(shí)候，喊我一起。邊幫媽媽收衣服，邊看著夕陽(yáng)逐漸西下，天色變得越來(lái)越溫柔，四處小鳥歸來(lái)，飯香飄逸，風(fēng)兒一陣陣吹過(guò)，那些花花草草左右搖擺，像似跟著風(fēng)兒這個(gè)舞蹈教練，迎風(fēng)舞動(dòng)，也像極了和我說(shuō)：“再次見(jiàn)你，多歡樂(lè)。”我的心情也跟著樂(lè)呵呵的`美起來(lái)了。
晚飯過(guò)后，我又喜歡帶著堂妹和弟弟，上去玩游戲，丟手絹，捉迷藏，玩得不亦樂(lè)乎，外面車水馬龍，摩托車各種長(zhǎng)短鳴笛，給我們奏起了歡樂(lè)的歌曲。我們玩累了往躺椅上一躺，擠來(lái)擠去的也特別開(kāi)心。再安靜看著那滿天的繁星點(diǎn)點(diǎn)，閃閃發(fā)光，像很多很多的小眼睛看著我們和我們說(shuō)該休息啦，寶貝們，明天再玩吧。
這就是我最喜歡的樂(lè)園，看著好看，玩著好玩，無(wú)拘無(wú)束，歡樂(lè)無(wú)比的大樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文9
我的樂(lè)園既沒(méi)有公園的美麗，也沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)的熱鬧，更沒(méi)有鄉(xiāng)下的淳樸。它，只是在我上學(xué)路上普通得不能再普通的小胡同。
小胡同里安靜的像一潭風(fēng)平浪靜的湖水，只有兩旁幾棵老樹悄悄低語(yǔ)著，一條條裂縫訴說(shuō)著滄桑的歲月和艱辛的歷程。聽(tīng)，它們?cè)谡f(shuō)著春天萌芽的故事，夏天太陽(yáng)的目光，秋天樹葉的歌聲與冬天有趣的童話，一次次上演著這生命的輪回。幼小無(wú)知的樹葉聽(tīng)著，沙沙地問(wèn)這問(wèn)那，尖尖的腦袋和圓圓的身體在風(fēng)的搖籃里左右搖擺。
這里沒(méi)有大片大片的草地，只有幾株小草稀稀拉拉的`從地縫里鉆出來(lái)。這未免讓人沮喪，可一株小草都有勇氣頑強(qiáng)地活著，這能讓任何一個(gè)灰心的人重燃希望。風(fēng)哥哥大步流星地走來(lái)，像個(gè)小孩子似的，和小草玩起了捉迷藏，小草伸手去抓，沒(méi)抓到，反而東搖西晃，栽了一個(gè)大跟頭。
每天，我去上學(xué)，看著太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，最期待的是小胡同里威風(fēng)凜凜高大的老樹。在清晨薄紗般的陽(yáng)光照射下，它們古老裂縫像在訴說(shuō)一個(gè)金色的夢(mèng)，這時(shí)的我，會(huì)不禁暢想起對(duì)新的一天美好的向往，令我快樂(lè)又興奮，張開(kāi)手擁抱新的一天。如果，不幸在校園發(fā)生不愉快的事，在星星點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)照射下的小草將是你忠實(shí)的伙伴。它像一位魔法師，奇跡般地趕走痛苦的精靈，給你改正錯(cuò)誤的勇氣，和溫柔如綠色的安慰。
小小的胡同，見(jiàn)證著我喜、怒、哀、樂(lè)的成長(zhǎng)，不分日夜的陪伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，成為了只屬于我的獨(dú)特樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文10
一片記憶的樹葉被秋風(fēng)吹落：吹過(guò)散發(fā)著果香味的果園，吹過(guò)寬寬的馬路，吹過(guò)潺潺的流水……最后，落在了我的樂(lè)園——老家的后院。
我老家的后院，絕不是你想象的大，絕不是!而是有四個(gè)操場(chǎng)一樣大;后院有個(gè)大大的.池塘，足足有一間教室那么大，池塘中間有一座假山，是灰色的;上面有一個(gè)小亭子，是迷你的;還有迷你版的唐僧師徒四人。池塘里還有錦鯉、鯽魚、鱸魚……
在這片“廣闊”的地方，發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事兒。
大金，我的寵物狗，它是一只金毛尋回獵犬。有一天，我和大金、小金(大金的孩子)、白雪(葵花鸚鵡)、叮當(dāng)(我的寵物貓)還有白龍馬(一匹白馬)正準(zhǔn)備著一場(chǎng)跑步比賽，我尋思：“白龍馬是馬，肯定比我們都跑得快�！钡堮R坐了下來(lái)，意思是：“上來(lái)吧!”我便一下子騎了上去，那只小機(jī)靈鬼——白雪，毫不猶豫地飛上了我的頭頂，叮當(dāng)也乘機(jī)爬上了我的胳膊，我便把它抱在懷里，它喵喵地叫著，好像在說(shuō)：“好幸福啊!”大金和小金汪汪地叫著，似乎在說(shuō)：“那我們呢?”我立馬說(shuō)：“干脆，咱們來(lái)一場(chǎng)食物派對(duì)吧!”小動(dòng)物們高興地叫著：“好呀!好呀!”我便拿來(lái)幾捆草，幾塊骨頭，一條魚和一些鳥食，看到它們大口大口地吃著，我忍不住摸了摸它們。
還有一件有趣的事兒發(fā)生在老家的別墅里。有一天，我?guī)ьI(lǐng)著小動(dòng)物們?cè)趧e墅里玩起了捉迷藏。我數(shù)了十個(gè)數(shù)，然后開(kāi)始抓他們，一睜眼便是白龍馬，一個(gè);我向廚房走去，大金受不住骨頭的誘惑，被我抓住了，兩個(gè);后來(lái)，白雪和小金也都被我抓住了，叮當(dāng)呢?我回頭一看，這個(gè)小淘氣鬼在我身后呢……
這片樹葉最后載著我滿滿的快樂(lè)和幸福乘風(fēng)遠(yuǎn)去。
我的樂(lè)園作文11
人人都有自己的快樂(lè)，沒(méi)有快樂(lè)的人也在尋找快樂(lè)。而樂(lè)園會(huì)給我們帶來(lái)許多的快樂(lè)。有些人的樂(lè)園是美麗的花園，有些人是好玩刺激的水上樂(lè)園，但我的樂(lè)園和這些都不一樣，那就是再也平常不過(guò)的我的小房間了。
這就是我的小房間，一進(jìn)門，首先引入眼簾的是兩排整整齊齊的書柜，書柜上擺放著琳瑯滿目的書籍，有我最愛(ài)的《哈利波特》、《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》和《口袋里的爸爸》等等，玩具們一個(gè)個(gè)拉著小手在書桌上跳舞。書柜的對(duì)面是我溫馨的小床，每晚我都在上面做著香甜的美夢(mèng)。小房間里角落里，放著幾個(gè)小花盆，那是屬于我的小花園，里面的花朵花團(tuán)錦簇，五彩繽紛，就像仙女從天上灑下來(lái)的.一樣。
在我的樂(lè)園里有許多快樂(lè)的事。記得有一次，我一個(gè)人在家，做完作業(yè)后想玩一玩爸爸新買的VR游戲套裝，可是客廳的電視機(jī)壞了，于是我把VR游戲套裝連到了我房間里的電視機(jī)上。我戴上VR眼鏡進(jìn)入了游戲世界，瞬間我化身成為手持鋒利刀劍的武士，要去打敗面部猙獰的方快怪物。只見(jiàn)有許多方塊怪物毫不客氣地向我撲來(lái)。我眼疾手快，不假思索地?fù)]起手中的長(zhǎng)劍把它們紛紛砍落在地。我正玩得入神，突然有一只手拍了拍我的肩膀，我被嚇了一大跳，尖叫著問(wèn)：“誰(shuí)啊？”“你怎么在玩游戲�。俊币粋�(gè)聲音說(shuō)道。我摘下VR眼鏡，原來(lái)是媽媽呀！我心想我偷偷玩游戲，媽媽肯定會(huì)罵我的�？墒菋寢尣坏珱](méi)有罵我，還微笑著對(duì)我說(shuō)：“萱貝貝，今天是星期天，我跟你一起玩吧！”我聽(tīng)了可高興了，和媽媽一起在我的樂(lè)園里度過(guò)了快樂(lè)的一天。
這就是我的樂(lè)園，帶給我歡樂(lè)和笑聲的樂(lè)園。我永遠(yuǎn)愛(ài)我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文12
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，有人心中的樂(lè)園是歡樂(lè)的迪士尼，有人心中的樂(lè)園是美麗的花園，但我的心中的樂(lè)園是我的小書房。
我的書房也是我的臥室，它并不大，里面有一張小床，一張書桌，兩個(gè)書架，里面放滿了我愛(ài)看的.各種圖書，飄窗上的箱子里面放滿了我的玩具，這使我作業(yè)的時(shí)候時(shí)時(shí)惦記著他們。我不僅在這里學(xué)習(xí)、讀書，還玩我心愛(ài)的玩具。
最近媽媽給我買了一部閱讀器，里面有我喜歡看的各種各樣的書，我因?yàn)閷懽鳂I(yè)慢的原因，看書的時(shí)間很少，所以我抓緊了一切的看書時(shí)間，早餐看，午餐看，上廁所看，晚上睡覺(jué)的時(shí)候躲在被窩里偷偷的看…………如果放假，我就恨不得從早看到晚，比如現(xiàn)在，下了課寫作業(yè)，一旦媽媽說(shuō)：“金函西，你今天作業(yè)完成了，可以玩一會(huì)兒了”我就眼疾手快的拿過(guò)讀書器，拔掉充電線，看一會(huì)兒書，不亦樂(lè)乎，很開(kāi)心，我常常被《裝在口袋里的爸爸》里的楊哥和他的爸爸逗得哈哈大笑，一周內(nèi)我竟然讀了150萬(wàn)字。
我還有很多玩具，直升飛機(jī)，無(wú)人機(jī)，遙控汽車，仿真玩具槍……它們都是我的好朋友，我一會(huì)帶上軍帽，拿上98k，當(dāng)一名狙擊手，一會(huì)有拿上玩具車，當(dāng)一名賽車手，又拿來(lái)一架遙控武裝直升機(jī)，當(dāng)一名飛行員……
“樂(lè)園”陪著我長(zhǎng)大，里面有我的喜怒哀樂(lè)，有酸甜苦辣，它陪著我度過(guò)了我快樂(lè)的一天又一天，我愛(ài)你，我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文13
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，當(dāng)然我也不例外。在宣恩民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)美麗的校園里，有一棵記錄著我成長(zhǎng)的燈籠樹，長(zhǎng)在學(xué)校的東南角，它一年四季都很美。
這棵燈籠樹很大。從外面看，這棵樹像是四棵分開(kāi)的樹，其實(shí)它們的根是連在一起的，可以說(shuō)是血脈相連，永不分離。這棵燈籠樹不光大，還很高。我們的教學(xué)樓大約有十米高，但它比我們的'教學(xué)樓還要高了一大截，
春天，它生機(jī)勃勃。它枝頭上的嫩芽漸漸開(kāi)始萌發(fā)，沒(méi)過(guò)幾天，嫩芽中就吐出了微紅的小腦袋，像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘。樹下面的小草也鉆出了小腦袋，東張西望的，像一個(gè)個(gè)偵察兵出來(lái)偵察似的機(jī)靈。
夏天，它郁郁蔥蔥。它濃密的樹葉間雖然也有空隙，但太陽(yáng)也只照得進(jìn)來(lái)一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光。一下課，同學(xué)們都不想呆在悶熱的教室里，向離弦之箭一般“飛”向燈籠樹，生怕蔭涼的樹下沒(méi)了自己的位置，
秋天，它落葉紛飛。它的葉子都變成了枯黃色，秋風(fēng)一吹，樹葉就像黃蝴蝶在空中慢慢飄落下來(lái)。同學(xué)們?cè)谀抢锿妗白饺恕�、“三個(gè)字”、“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”……如果有人稍不注意，就會(huì)咔的一聲踩到它落下來(lái)的小燈籠上，像平地一聲炸雷，嚇人一小跳，而又特別有趣。
冬天，它美麗壯觀。下雪的時(shí)候，雪花一片片輕輕地鋪在它的身上，仿佛給它穿上了一件雪白的棉衣。我們來(lái)到這里打雪仗，堆雪人，非常開(kāi)心，
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)這棵燈籠樹，這不僅僅是我的樂(lè)園還是一片讓我開(kāi)心的朋友世界。！
我的樂(lè)園作文14
在那遠(yuǎn)離城市喧囂的村莊里有一個(gè)我的樂(lè)園。那是我外婆家后面的一座大山，四季常青。
外婆常常打帶我上山去玩，那有許多城市里見(jiàn)不到的植物與昆蟲。單是一顆茶籽樹就引來(lái)我無(wú)數(shù)的好奇心。茶籽樹雖然不高，但結(jié)出的果子卻是又香又大，那果子是橙色的，形狀很像石榴，但沒(méi)有石榴大。外婆常常摘它回家榨茶籽油，榨出來(lái)的油非常地香。如果隨手摘下一片葉子，運(yùn)氣不好會(huì)遇到毛毛蟲在上面休息，這山里的毛毛蟲長(zhǎng)得很可怕，身子不大卻長(zhǎng)滿了刺，扎人的`很。那一次就把我嚇得半死。我第一次吃桑葚就是在那座山上，又酸又甜，色味都比平常吃的水果要好得多。而且我還發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)很好玩的作用，因?yàn)樯］刂亲霞t色的，所以涂在鼻子上很像流鼻血，但還是被我媽給識(shí)破了，她說(shuō)：“他和我一樣也曾這樣做過(guò)，但還是被我外婆給認(rèn)出來(lái)了”。
小時(shí)候也怕去那座山上，因?yàn)橥馄鸥艺f(shuō)過(guò)：“那座山上有狼之類的野獸，我們家的小狗就是被它們叼去的，因此有一段時(shí)間不敢上山去，跟不敢再在外婆家睡，怕狼跑下來(lái)會(huì)把我叼走，就算睡在床上，也不會(huì)把眼睛閉上，媽媽和外婆也曾因?yàn)檫@件事想了很多辦法，外婆也后悔給我講了這件事，其實(shí)她只是嚇嚇我而已。
在那里我留下了許多回憶，而且是快樂(lè)，雖然已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)去了，但我卻不會(huì)忘記在那的快樂(lè)時(shí)光，這就是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文15
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，就像蕭紅的花園一樣能給自己帶來(lái)快樂(lè)。我也有我的樂(lè)園，我的樂(lè)園就是樓下的那一片草地，草地旁有一棵孤零零的大樹。
這棵樹可不是一般的樹，它不像別的植物那樣，在春天先長(zhǎng)葉后開(kāi)花，而是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉。春天，它的`花開(kāi)了，又白又粉，十分可愛(ài)；夏天，花掉光了，葉子長(zhǎng)了出來(lái)，青翠欲滴，片片都像精心打磨的翡翠似的；秋天，葉子變得金燦燦的，一片一片地隨風(fēng)飄落，像蝴蝶那樣輕盈地盤旋而下；冬天，光禿禿的枝干上掛滿了冰錐，從遠(yuǎn)處看，宛如仙境一般。
在我小時(shí)侯，我時(shí)常在我的樂(lè)園里騎自行車玩。
童年的時(shí)光總是無(wú)憂無(wú)慮的。那天，我一如既往地騎著自行車，微風(fēng)吹拂著我的臉頰，抬頭，陽(yáng)光透過(guò)大樹間，斑斑駁駁的光影仿佛午夜繁星落入草地間，那樣的閃亮，那樣的溫暖；粉白色的花朵在陽(yáng)光間顯得那樣柔和，那樣美麗。
騎著，騎著，我陷入了沉思：這么美麗的一棵樹卻如此孤零零的生長(zhǎng)著？我能為它找個(gè)朋友嗎？忽然，我想到了陽(yáng)臺(tái)上的那盆小花，決定把小花栽在大樹旁，使大樹不再孤單，讓美景可以相互為伴。
于是，我迅速上樓，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我能把我家的小花栽在那棵大樹旁，陪伴大樹嗎？”
媽媽欣然同意了，于是在媽媽的幫助下，我把小花小心地栽在大樹旁。綠油油地草地有鮮花作伴，更添了幾分活力與姿色，孤單的大樹旁有了小花的陪伴，相信它也不再孤獨(dú)了。就如我一樣，大樹與草地帶給了我不孤單的童年。
如今，我長(zhǎng)大了，學(xué)業(yè)也逐漸加重了，已不再去我的樂(lè)園，但每每路過(guò)此處，看到大樹和小花一起成長(zhǎng)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出兒時(shí)在小樂(lè)園的快樂(lè)時(shí)光，那些在草地間，在大樹間騎行、跑笑的難忘時(shí)光……
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