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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。
好朋友作文1
一天晚上，彬彬的玩具柜子里進(jìn)來(lái)了“新人”——會(huì)說(shuō)話的玩具狗。
晚上玩具狗從玩具柜里跑出來(lái)，用甜美的聲音喚醒了正在睡覺(jué)的彬彬。彬彬醒來(lái)，看到玩具狗站在她面前，驚訝地說(shuō)�！拔铱蓯�(ài)的.玩具狗，我還沒(méi)給你取名字呢，叫我可可！”可可說(shuō)。“太好了！”邊說(shuō)邊閉上眼睛。這時(shí)，彬彬和可可一起飛來(lái)，窗戶突然打開(kāi)，隨著風(fēng)，彬彬和可可“吹”出去，吹到了月亮。彬彬坐在新月上，可可坐在星星上，兩個(gè)好朋友開(kāi)玩笑，很開(kāi)心。這時(shí)一朵云彩飛來(lái)，兩個(gè)人跳起來(lái)躺在上面�？煽伤毫艘粔K云，對(duì)彬彬說(shuō)。“不客氣。我給你買棉花糖�！北虮蚱婀值貑�(wèn)道�！斑@個(gè)可以吃嗎？”可可笑瞇瞇地回答�！罢�(qǐng)嘗一嘗！”接著彬彬一邊吃一邊說(shuō)�！罢娴暮偷昀镔u的棉花糖一樣，真的很好吃！”“可可又對(duì)彬彬說(shuō)�！蔽覀兂砸恢恍“淄冒桑 疤昧�！“過(guò)了一會(huì)兒，一只可愛(ài)的小白兔對(duì)他們說(shuō)‘吃了’。然后兩個(gè)人坐在新月上，一個(gè)人坐在一個(gè)角落里玩連翹，然后一起趴在地上，看起來(lái)很有趣。
深夜，彬彬?qū)煽烧f(shuō)。“我有點(diǎn)冷。我們回家吧！”“是的，我也正想說(shuō)�！庇谑撬麄兓丶遥虮蚧氐酱采�，可可回到玩具柜里�！氨虮�，晚安�！薄巴戆病！�
第二天早上，彬彬在上學(xué)的路上看到一群人對(duì)著天空指指點(diǎn)點(diǎn)，彬彬也抬頭望去�！鞍�！”彬彬尖叫起來(lái)。原來(lái)人們都在看一朵云，那朵云是昨天晚上她和可可一起“吃”的小白兔。彬彬低下頭笑著走了。
好朋友作文2
以前總覺(jué)得，好朋友可能就是要無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在你的身邊，陪伴你，照顧你，給你所有溫暖的感受，互相度過(guò)彼此生命里不可或缺的一段時(shí)間。
可是后來(lái)我們慢慢發(fā)現(xiàn)，原來(lái)朋友并不是會(huì)一直陪著你的。
后來(lái)我們還會(huì)有很多很多的朋友，會(huì)發(fā)生很多有趣的故事。
可是舊的朋友呢？就這樣丟掉了嗎？
當(dāng)然不是的，就像之前說(shuō)，時(shí)間會(huì)證明一切的。
所有時(shí)間留下來(lái)的東西，都一定是有它的存在的必要。
生活中的很多東西是這樣，感情也是這樣。
經(jīng)過(guò)了時(shí)間的篩選，留下來(lái)的一定是值得存在的東西，包括感情，經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)的，那一定是最真的，因?yàn)槟銈兡芤黄鸾?jīng)得起距離、時(shí)間的考驗(yàn)，那么以后還有什么事情是不能夠一起面對(duì)的呢？
至少我覺(jué)得是這樣，朋友可以有很多，真心的'卻沒(méi)幾個(gè)。
就是因?yàn)檎嬲呐笥�，他并不�?huì)隨時(shí)的討你歡心，想著只要你高興就好。好朋友才是真正會(huì)為你考慮，甚至?xí)谀惴稿e(cuò)的時(shí)候罵你，他們不是傻，是希望你能長(zhǎng)記性，可以下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
希望我們每個(gè)人都能夠遇到自己最真心的好朋友。
好朋友作文3
我有一個(gè)好朋友，他叫陽(yáng)湘。我們是一對(duì)無(wú)話不談的好朋友。
他長(zhǎng)著濃密的黑發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一對(duì)招風(fēng)耳，挺著高粱鼻。他在班上是一個(gè)小畫家，他畫的小人畫可謂“班上”聞名。
有一次，我在他講桌旁玩，正玩得起勁，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了他精心完成的畫。只見(jiàn)畫上一個(gè)小伙子精神抖擻，眼睛注視著前方。掄起拳頭，如同武松打虎；只腳立地，好似金雞獨(dú)立。正在這時(shí)，陽(yáng)湘見(jiàn)了，好像怕羞，一把要搶畫�？墒俏艺吹萌肷�，抓得太緊，結(jié)果“咔嚓”一聲，一張好端端的畫變成了兩半。陽(yáng)湘的臉上好像寫滿了氣字，嘴巴撅得能掛個(gè)葫蘆，眉毛倒豎。他火冒三丈地說(shuō)：“哼！都是你搞的，你賠！”我聽(tīng)后大發(fā)雷霆，反駁道：“賠就賠，有什么了不起的'！”從此，我們兩個(gè)一刀兩斷，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
學(xué)校組織的繪畫比賽到了，我和陽(yáng)湘都入選了。我畫的是福娃，可是福娃的頭太難畫了，我找其他的同學(xué)，他們都不知道畫。正在我束手無(wú)策時(shí)，陽(yáng)湘不知道從哪里蹦了出來(lái)，說(shuō)：“不知道畫了吧，我?guī)湍惝嫲�。”可我還氣在心中，便道：“你幫我，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)！“陽(yáng)湘知道我有氣在心，便安慰我說(shuō)：”那次是我錯(cuò)了，來(lái)，我?guī)湍惝嫛！鳖D時(shí)，我的腦袋上便升起一個(gè)問(wèn)號(hào)，口中還說(shuō)了聲謝謝。于是，陽(yáng)湘教我一筆一筆地畫。不久，應(yīng)該頭便畫好了，這個(gè)頭讓我的畫更生動(dòng)。
從此，我們的友誼“更上一層樓”，玩得也愈來(lái)愈好。
好朋友作文4
我有一個(gè)好朋友，她很開(kāi)朗也很樂(lè)觀的，你們先猜她是誰(shuí)？如果你不知道，讓我來(lái)介紹一下吧。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛真惹人喜愛(ài)，下面那個(gè)高高的鼻梁引人注目，別看她嘴小，那嘴一天可費(fèi)好多“電”呢。
她的愛(ài)好多得數(shù)不清，但作為她的好朋友我可最了解她，她呀手工能力很強(qiáng)，每節(jié)美術(shù)課跟她在一個(gè)小組，穩(wěn)重得很。只不過(guò)他的脾氣可不太好，我和她在班上稱兩大金剛，男生惹我們后果真不堪設(shè)想，我跟她的`故事也還是多得數(shù)不清，她那清爽的笑聲也在我耳邊響起。
記得上次，我晚上去她家做客，她媽媽經(jīng)常讓她做數(shù)學(xué)題，什么？連我也不放過(guò)，這些題太簡(jiǎn)單了，但她只會(huì)做幾道作為好朋友，我不應(yīng)該嘲笑他，所以我說(shuō)；“我來(lái)教你，但你以后一定會(huì)要會(huì)做哦�！敝笪覀z都全對(duì)，這樣經(jīng)過(guò)這件事后我們的友誼又加深了許多。
朋友也許不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的分享，那一份友誼天長(zhǎng)地久，友誼不是隨隨便便說(shuō)結(jié)就結(jié)，說(shuō)分就分的，這份友誼不是說(shuō)翻就翻，她陪我走過(guò)的這段路很長(zhǎng)，所以我想對(duì)她說(shuō)天長(zhǎng)地久，永不分離，有福同享，有難同當(dāng)。
好朋友作文5
我有一個(gè)好朋友，她叫徐佳璐。她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個(gè)頭，像猴子一樣機(jī)靈。
有一次，我們正在幼兒園門口玩。突然，一輛車子飛快地開(kāi)過(guò)來(lái)。她往左一閃就躲過(guò)去了。幸好她閃開(kāi)時(shí)拉住了我的手，否則我反應(yīng)不過(guò)來(lái)，也許就沒(méi)命了！又有一次，我和張涵、胡見(jiàn)達(dá)等在玩“三個(gè)字”。那個(gè)胡見(jiàn)達(dá)跑得非常慢，又很胖，很容易就被捉住了。
這時(shí)，徐佳璐隨口叫了一聲“胡胖”。我們都快笑死了！徐佳璐還很聰明。那天她把所有作業(yè)都完成了。我爸爸又給她出發(fā)五十道題讓她做。“刷刷刷”，一下子又做完了。哇，比我快多了！這就是我的.好朋友，智商高到一百多的徐佳璐！她是我的崇拜對(duì)象之一呢！
任一璐小作者寫的《好朋友》采用了總分總的方式，舉了三個(gè)例子分別說(shuō)明了好朋友徐佳璐的反應(yīng)快、幽默、聰明等特點(diǎn)，寫得非常不錯(cuò)！首先來(lái)看小作者寫的第一段“我有一個(gè)好朋友，她叫徐佳璐。她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個(gè)頭，像猴子一樣機(jī)靈。”——此段很好地起到了總領(lǐng)全文的作用！用一句話簡(jiǎn)單概括了好朋友的外貌，還用了比喻的手法來(lái)說(shuō)明好朋友的靈活！再看第2、3、4段，小作者運(yùn)用了語(yǔ)言描寫、行動(dòng)描寫等描寫方式，生動(dòng)形象地把好朋友的特點(diǎn)描寫了出來(lái)。最后一段，小作者用一句話進(jìn)行了總結(jié)，簡(jiǎn)潔明了！如果小作者能夠在文章中添加一些形容詞等描寫性的詞語(yǔ)，那么整篇文章就更充實(shí)、更豐富了！
好朋友作文6
我的好朋友姓張，名叫舒暢。
舒暢有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，頭發(fā)下長(zhǎng)著一雙濃密的眉毛，眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛下面有一只挺拔的鼻子，在加上她那能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，簡(jiǎn)直完美至極！
舒暢她樂(lè)于助人。記得有一次，我和舒暢一起放學(xué)回家，正好她看見(jiàn)馬路旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在賣小蝌蚪。舒暢看著天快要下雨了，就把老奶奶賣的小蝌蚪全都買了下來(lái)，希望老奶奶早一點(diǎn)回家。送走老奶奶后，舒暢和我一起把從老奶奶那里買的小蝌蚪，放生在政府旁邊的護(hù)城河里。還親切地對(duì)它們說(shuō)：“希望你們快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后為農(nóng)民伯伯的莊稼多吃一些害蟲(chóng)�！毙◎蝌絺兙秃孟衤�(tīng)懂了舒暢的話一樣，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你，給了我們更好的生長(zhǎng)環(huán)境，我們長(zhǎng)大以后一定會(huì)多幫助農(nóng)民伯伯消滅害蟲(chóng)。”
舒暢有時(shí)也很調(diào)皮，有一次下課的時(shí)候我們?cè)谝黄鹜妗Ｎ覇?wèn)舒暢蘇軾是哪個(gè)朝代的詩(shī)人，舒暢居然騙我說(shuō)；“唐代�！鼻『蒙险Z(yǔ)文課的時(shí)候，語(yǔ)文老師提到了這個(gè)問(wèn)題。我非常自信的把手舉的高高的，生怕老師看不見(jiàn)。這時(shí)老師注意了我，點(diǎn)了我的名字，問(wèn)：“夏夢(mèng)茜你來(lái)回答，我興高采烈的說(shuō)：“唐代�！碑�(dāng)回答完老師的問(wèn)題，我知道我被騙了…這時(shí)我注意到，同學(xué)們都被我的回答，逗笑得合不攏嘴，有的.同學(xué)居然笑得前俯后仰。更可惡的是，張舒暢笑的比其他同學(xué)都厲害，眼前的情景真的讓我無(wú)言以對(duì)。
我喜歡這樣一個(gè)既樂(lè)于助人又調(diào)皮的好朋友—張舒暢。
好朋友作文7
周末，小剛和小明一起去公園玩耍，他們互相追逐嬉戲，好開(kāi)心呀！
玩得正高興時(shí)，他們不小心撞在了一起。小剛頭上鼓起了一個(gè)包，小明額頭上被撞得紅了一塊，倆人疼得互相責(zé)備對(duì)方，差點(diǎn)大打出手。正在鬧得不可開(kāi)交的時(shí)候，一個(gè)大哥哥走過(guò)來(lái)問(wèn)他們爭(zhēng)吵的原因，小剛說(shuō)：“剛才我們玩耍時(shí)撞到一起了，我的頭上被他撞了個(gè)包。”小剛指著小明說(shuō)著，小明呢，也委屈地說(shuō)：“看，我的額頭上也撞也這樣了�！毙∶髦钢约旱念~頭眼淚汪汪地說(shuō)。這時(shí)，大哥哥才明白了他們爭(zhēng)吵的.原因。大哥哥語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“你們都別爭(zhēng)了，都各自禮讓一步，你們都不是故意撞的，對(duì)嗎？受的這點(diǎn)傷也沒(méi)事的，回家用熱水敷敷就好了，吵鬧也減輕不了你們的痛呀，對(duì)不？”聽(tīng)了大哥哥的話，兩個(gè)好朋友都覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，小剛說(shuō)：“小明，對(duì)不起，剛才是我不好，指責(zé)了你�！毙∶饕舱f(shuō)：“對(duì)不起，小剛，是我不對(duì)，我不應(yīng)該那樣對(duì)你，差點(diǎn)還打了你。”
小剛和小明對(duì)自己剛才魯莽的行為很后悔，他們不好意思地?fù)肀г谝黄穑瑑蓚�(gè)好朋友又和好如初了。
教師點(diǎn)評(píng)：孩子們?cè)谝黄鹜嫠�，�?jīng)常會(huì)發(fā)生一些小摩擦，這就需要大家都有一顆包容、理解的心，讓友情不“受傷”。
好朋友作文8
媽媽說(shuō)珍珍下午要到家里來(lái)玩兒，我特別高興。珍珍是表妹原來(lái)家隔壁的，比我們小兩歲多。還只有三、四歲時(shí)，她就跟在我們后面跑，做我們的小跟班。
珍珍長(zhǎng)得胖乎乎的，臉上鼓起兩塊小肉肉。眼睛小小的，笑起來(lái)時(shí)，瞇成了一條縫。鼻子和嘴巴跟表妹神似，都是塌塌的'鼻子，小小的嘴。
有時(shí)我和表妹在空地上打羽毛球，沒(méi)有地方放脫下來(lái)的衣服，就會(huì)讓珍珍當(dāng)跑腿員，幫我們把脫下來(lái)的衣服放回家里。珍珍也很愛(ài)這個(gè)職業(yè)，跑得不亦樂(lè)乎。
有時(shí)候我們到菜地里偷菜，珍珍也會(huì)給我們打掩護(hù)。只要到菜地上施肥的人一來(lái)，珍珍就會(huì)用手表發(fā)信息給我們，讓我們提高警惕。
珍珍特別乖巧。有次我們正在家寫作業(yè)，她來(lái)找我們玩。我們的作業(yè)還沒(méi)有寫完，就讓她先回家。珍珍乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就走了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她又來(lái)了。可是我們還是沒(méi)有寫完作業(yè)，又讓她回去等。珍珍一點(diǎn)都沒(méi)有不高興，又跑回家等到我們寫完作業(yè)。
珍珍的父母比較忙，一般都不回家。珍珍就由年邁的爺爺奶奶照顧。她爺爺中風(fēng)了，奶奶腿也不好，所以她經(jīng)常跟在我們后面玩。
天氣好時(shí)，爺爺經(jīng)常帶我和表妹在河邊上玩，珍珍也經(jīng)常跟在我們后面。爺爺知道平時(shí)沒(méi)什么人帶她出去玩，出去玩也總把珍珍帶上。
后來(lái)木魚(yú)巷拆遷了，珍珍跟著她的爸爸媽媽去了離爺爺奶奶新家比較遠(yuǎn)的小區(qū)。因?yàn)殡x爺爺家較遠(yuǎn)，所以也沒(méi)有經(jīng)常來(lái)。
想想以前跟她在一起的日子，真懷念那個(gè)身后的胖胖的小小的身影。
好朋友作文9
我有一個(gè)朋友，她的名字叫xx，她梳著齊耳短發(fā)，眼睛大大的，好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上，顯現(xiàn)出一副機(jī)靈的樣子。眼睛下面有一個(gè)小鼻子，鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴，經(jīng)常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。
她最喜歡看課外書(shū)了，每次看書(shū)都會(huì)看到廢寢忘食的地步。有一次，我下課時(shí)找她玩，發(fā)現(xiàn)她正在看書(shū)看得入神，我連續(xù)叫了她幾聲，她都沒(méi)有反應(yīng)。于是我走到她的面前，她還是無(wú)動(dòng)于衷。我不忍打擾她，只能去找別的同學(xué)去玩了。
她有很多優(yōu)點(diǎn)，多才多藝，上課時(shí)聽(tīng)課很認(rèn)真。有一次語(yǔ)文課上，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，她旁邊的同學(xué)想和她講話，但xx卻只是看了他一眼，然后就繼續(xù)聽(tīng)老師講課了，那位同學(xué)見(jiàn)她不理他，就只好轉(zhuǎn)過(guò)頭聽(tīng)老師講課了。我說(shuō)她多才多藝，是因?yàn)槲矣浀糜幸淮蚊佬g(shù)課時(shí)，她的一幅畫畫的很好，顏色鮮艷，輪廓清楚，被美術(shù)老師拿到講臺(tái)上向全班展示。當(dāng)大家看到這幅畫時(shí)，忍不住“哇”的驚嘆起來(lái)。她的鋼筆字寫的也很好，記得不久前，濮老師讓我們班幾個(gè)鋼筆字較好的同學(xué)寫一張鋼筆字，當(dāng)我把我的鋼筆字交到講臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)xx的已經(jīng)交了，我大概的'端詳了幾眼，發(fā)現(xiàn)她寫的字很端正，漂亮又整潔，讓人有一種清新的感覺(jué)。
我的身邊能有這樣一個(gè)多才多藝、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真的朋友，我怎能不感到自豪呢！
好朋友作文10
我叫夏晴，一個(gè)雖然活潑但經(jīng)常闖禍，不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)并且成績(jī)中等的女孩兒，一個(gè)扔在人堆里，就算拿著放大鏡甚至顯微鏡都找不出的普通女孩。
夏末開(kāi)學(xué)的季節(jié)，我坐在我坐在教室里無(wú)所事事。教室外池塘里的鴨子把水?dāng)嚨门九镜捻�，他們也是熱�?不行了吧？
突然，走進(jìn)來(lái)的一個(gè)女生的身影吸引了我的眼球，她身上夾雜著泥土的樸質(zhì)和純凈，就好像一個(gè)綠衣花仙子，讓這浮躁不安的夏天平靜了下來(lái)。
我聽(tīng)見(jiàn)周圍同學(xué)一聲聲對(duì)著她說(shuō)的“這里有人坐了”或者是“那個(gè)位置是我的”，就對(duì)她大叫“同學(xué)，你過(guò)來(lái)坐吧，這里沒(méi)人�！逼鋵�(shí)同學(xué)們是欺騙了她的，哪里可能這么早就都坐滿了？
她怯生生地望了我一眼，像是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。那表情就像一只茫茫草原下的細(xì)細(xì)嚼草的綿羊，在陽(yáng)光的普照下，反射著白色的光芒。
“啊，哦，好的，謝謝�！�
她又有些緊張地問(wèn)了我的名字，我習(xí)慣地笑了笑，說(shuō)：“我叫夏晴�！�
我們成了好朋友。她金點(diǎn)子很多，而且內(nèi)斂不張揚(yáng)，虧得她，我才變得沉穩(wěn)，不再總是闖禍。
好朋友作文11
他有一張圓臉，一對(duì)小眼睛，鼻梁，大嘴巴和白色的牙齒。他就是我的朋友——洛桑。
他很樂(lè)觀，考試考得不好，從未沮喪過(guò)。
在鈴聲的伴奏下，數(shù)學(xué)老師大步走進(jìn)教室，手里拿著試卷，撲通地撞在講臺(tái)上。
“孩子們，這次考試的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了�，F(xiàn)在讓我讀分?jǐn)?shù)！老師一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)。
臺(tái)下，我們鬧了一場(chǎng)，有些人手里捏了一把汗。有些人端坐在座位上。另一個(gè)嘴巴是長(zhǎng)城“O”型。
“朱劍橋100，劉鴻儒97。羅肖伊78�！�
“啊？羅肖伊78？不會(huì)吧？”學(xué)生們站起來(lái)，瞪大眼睛望著羅翔。你知道，羅翔是數(shù)學(xué)課代表！
跟著同學(xué)們的眼神，我也看著過(guò)去，洛桑的.臉很平靜，不失意，不沮喪，更不焦慮，我很驚訝。
放學(xué)后，我問(wèn)他：“這次考試考砸了嗎？你覺(jué)得怎么樣？”正在整理書(shū)包的他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)嚇了我一跳。他皺著眉頭嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)�！翱荚嚳荚伊司涂荚伊�。你要像我一樣樂(lè)觀。只要再努力一點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)有好的回報(bào)。不需要這么愁眉苦臉！”
“如果考試考砸了，就考砸了。要像我一樣樂(lè)觀。只要再努力一點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)有好的回報(bào)。不需要這么愁眉苦臉！”這句話銘刻在心，不會(huì)忘記這位樂(lè)觀的朋友洛桑。
好朋友作文12
我和陳明是同班同學(xué)也是形影不離的好朋友，一起上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩游戲，開(kāi)心極了。
有一天，上手工課，我做了一個(gè)小木船，漂亮極了，看著小木船我心里想：回家后把我的小木船我的放在我的書(shū)桌上，好讓我每天都能看到它。
我正想著，這時(shí)候陳明過(guò)來(lái)，說(shuō)要看看我的小木船，我猶豫不決地答應(yīng)了，小心翼翼地給了他并再三叮囑他要小心一點(diǎn)，不要把它弄壞了，千萬(wàn)不要把它弄壞了。陳明拿著小木船，左看看右看看嘴里不停地說(shuō)著：這可做得真好啊！多漂亮的小木船啊！我的心里也美滋滋的，心里開(kāi)心極了。我的視線剛剛?cè)タ磩e的`東西，就在這時(shí)，船摔在了地上。原來(lái)是陳明一不小心沒(méi)拿穩(wěn)小木船就摔在了地上，看著我一節(jié)課做出的小木船說(shuō)：“你快賠給我�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊又把他的小木船也給摔壞了。從此以后，我后不再是好朋友了，更像是陌生人一樣。過(guò)了幾天，我開(kāi)坐車去上學(xué)，陳明突然從我背后出來(lái)，拿著一個(gè)小木船說(shuō)：“上次是我不對(duì)我把小木船賠給你，你能原諒我嗎？”我說(shuō)：“上次我也有不對(duì)的地方，你也能原諒我嗎？”從此以后我們又成了形影不離的好伙伴。
我把陳明送我的小木船放到了書(shū)桌上，每當(dāng)我看到這個(gè)小木船我就會(huì)想起我和陳明真摯的友誼！
好朋友作文13
我的好朋友叫小冰。它是一只小小的兔子，它長(zhǎng)著潔白如雪的皮毛，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵時(shí)不時(shí)擺動(dòng)著,紅寶石般的眼睛忽閃忽閃的'，顯得十分可愛(ài)。
它十分貧玩，不是跟機(jī)器人摔跤，就是跟玩具小汽車賽跑，這不，一個(gè)毛線球從桌子上掉了下來(lái)，小冰兩眼放光，像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，立即跑了過(guò)去。它先用前腳試探一下毛線球，見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，便大膽地玩起毛線球來(lái)。可沒(méi)過(guò)多久腳就被毛線纏往了。它不愿這樣被束縛著，它不停地掙扎，最后猛的一下掙脫了。然后用得意的眼神看著我，好像在說(shuō):“怎么樣，我厲害吧？”我看著它那得意的樣子不禁哈哈大笑。
它不僅十分貪玩，還很貪吃，一次我拿了一根胡蘿卜當(dāng)“寶劍”胡亂揮動(dòng)著，還大聲喊到:“妖怪，看招！”等我停下來(lái)，我看見(jiàn)小冰正在我旁邊用乞求的眼神看著我，我連忙護(hù)住“寶劍”，這時(shí)爺爺叫我睡覺(jué)了，于是我把“寶劍”放進(jìn)積木堆的城堡里，睡了一覺(jué)，我去拿“寶劍”，我驚呆了，城堡已被推倒了，“寶劍”也不翼而飛，哎！真拿那個(gè)貪吃鬼沒(méi)辦法。
雖然，它淘氣，貪吃，但我仍喜歡它，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
好朋友作文14
小花貓和啄木鳥(niǎo)是一對(duì)形影不離的好朋友。
一天，小花貓來(lái)到一條清澈的小河邊，它看見(jiàn)小河里有好多小魚(yú)。小花貓心想：那么多又大又胖的'魚(yú)，一定夠我吃很多天。小花貓趕緊湊近小河邊，可是就在它把爪子伸出去準(zhǔn)備抓魚(yú)的時(shí)候，魚(yú)兒們好像發(fā)現(xiàn)了似的，全部都游走了。小花貓一連試了好幾次，但是每次它剛想抓魚(yú)的時(shí)候，魚(yú)都跑得無(wú)影無(wú)蹤。
小花貓不甘心，躲在一棵小樹(shù)旁邊，靜靜地等待著機(jī)會(huì)。過(guò)了半晌，小花貓等得都快不耐煩了，突然，它看見(jiàn)一群小魚(yú)悠哉悠哉地游出水面吐泡泡。小花貓看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，朝著小魚(yú)們伸出它自認(rèn)為非常鋒利的爪子，就在它以為要得逞的時(shí)候，自己卻掉到水里去了！“喵嗚——”小花貓?jiān)谒锊煌５負(fù)潋v著、大聲地呼救：“救命��！誰(shuí)來(lái)救救我？！”
這一幕正好被小花貓的好朋友——路過(guò)這里的啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了。啄木鳥(niǎo)趕緊飛到小花貓身邊，急切地說(shuō)：“小花貓，別害怕！前面的河面上有一只小鴨子，我馬上讓它來(lái)救你�！闭f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，啄木鳥(niǎo)趕緊飛到小鴨子身邊說(shuō)：“朋友，小花貓掉進(jìn)水里了，你能不能救救它？”小鴨子二話不說(shuō)，趕緊游到小花貓身邊，把小花貓救上了岸。
小花貓?bào)@魂未定，渾身顫抖，它眼淚汪汪地對(duì)啄木鳥(niǎo)和小鴨子說(shuō)：“謝謝你們！你們真是我的好朋友！還有，下次我一定不再魯莽了�！比缓�，三個(gè)好朋友在一起快樂(lè)地玩耍、做游戲。
好朋友作文15
有人曾說(shuō)：“世界上沒(méi)有比友誼更美好、更令人愉快的東西了;沒(méi)有友誼，世界彷彿失去了太陽(yáng)�！钡拇_，生活，會(huì)因?yàn)榕笥讯?生活，會(huì)因?yàn)榕笥讯还聠�。然而，生活中，�?huì)結(jié)交到不同的朋友，其中有好有壞，何謂真正的朋友?真正的朋友，是在你擁有喜悅時(shí)，你會(huì)第一個(gè)想與他分享，真正的朋友，是在你傷心難過(guò)時(shí)，他總會(huì)給予安慰，真正的朋友，是在你徬徨、迷惘時(shí)，他總會(huì)為你指引正確的航道。
曾經(jīng)，我就結(jié)交了一位真正的朋友，她是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，由于我也曾經(jīng)是轉(zhuǎn)學(xué)生，我知道第一次到不熟的環(huán)境，會(huì)感到很不安，所以，我立刻要跟她做好朋友，她的英文很好，長(zhǎng)得又漂亮，人也很親切，我們不久后成了好朋友，但至今，我還是羨慕她所擁有的優(yōu)點(diǎn)。
日久的相處，我們便成了無(wú)話不談的朋友，每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，她便成了我心情的垃圾桶，在我對(duì)她吐出難過(guò)時(shí)，她也欣然接受，我們像坐在同一艘船的乘客，“有福同享，有難同當(dāng)。”知己就像一棵樹(shù)，沒(méi)有了他，人生就少了一到風(fēng)景;知己就像一朵花，失去了他，生活就少一份溫馨，因?yàn)橛兴�，才使我的生活永遠(yuǎn)閃著亮光。
雖然現(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，沒(méi)有留下任何東西，一聲不響的離開(kāi)了，唯一留下的，只是在我心里一年多的`回憶，也是最珍貴的禮物。我想對(duì)她說(shuō)：“有你陪在我身邊，真好!”卻來(lái)不及說(shuō)，但我或許已在與她相處的同時(shí)，把這句話清楚的表現(xiàn)出來(lái)了吧!
當(dāng)我心情低落，我的腦海里不曾忘了那個(gè)心情垃圾桶，我真正的朋友……。
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