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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的又見枝頭吐新綠作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
又見枝頭吐新綠作文1
在林蔭小道漫步，瞧見一片綠中偶爾跳出一抹紅，時不時聞到一陣濃郁香氣，春天的校園是那么生氣盎然。鳥兒在枝頭歡樂地歌唱春天，孩子們盡情玩耍，我的心情一片晴朗。
哼著一曲小調(diào)，我來到了考場。一走進(jìn)考場，寂靜無聲的氣氛頓時讓我感到壓抑。答題時，竟心慌意亂，心怦怦亂跳�？荚嚱Y(jié)束，原本愉悅的心情早已蕩然無存，只感到心中沉悶無比�；氐郊抑�，把答案一核對，做對的題目果然寥寥無幾，不禁失聲痛哭。
這時，爸爸走了過來，拍拍我的肩膀，指著窗外說：“兒子，你看，那些枝頭上的花苞�！蔽姨痤^，不由得驚嘆：那枯黃的枝，不知何時探出了一抹新綠，那些看似柔弱、平淡無奇的'花苞，竟擁有如此強(qiáng)大的內(nèi)心。它們經(jīng)過了整個寒冬，飽受風(fēng)霜，卻仍在風(fēng)雨中昂著頭。那不屈的神情，那堅(jiān)定的精神，仿佛在說“任憑你風(fēng)吹雨打，我也決不低頭！”我豁然開朗，我曾是多么愚笨，在失敗前低頭，而不會大聲地說“不�！辈⒆呱峡炭嘀罚呦虺晒�。
想起曾讀過的一則小故事。兩位大哥哥，曾在“淘金熱”時代發(fā)現(xiàn)了含金量極高的礦藏，他們十分高興，大量挖掘，可有一天，礦脈突然不見了，他們灰心意冷，最后把所有的器械當(dāng)廢鐵賣給了一個收破爛的人，垂頭喪氣回了老家。然而，故事并未結(jié)束。那個收破爛的人請了專家進(jìn)行再勘探，用哥倆賣給他的器械進(jìn)行了再挖掘，成了百萬富翁。為什么收破爛的會成功呢？因?yàn)樗氲搅�，因�(yàn)樗龅搅�，在一定要放棄前進(jìn)行了最后的努力。
校園里，含苞的花朵已經(jīng)怒放，它們成功，因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮；我們成功，因?yàn)槲覀冿柡〉男了�。不�?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，只有在失敗中不斷總結(jié)，不斷努力，不斷提升，才有可能再次走向成功！
又見枝頭吐新綠作文2
隆冬剛過，乍暖還寒，恍惚間，似是，回到故鄉(xiāng)……
天空上還是蓋著厚厚的云朵，似乎仍在躲避著那一縷橫沖直撞的寒氣。而在那云層的東面，像是被開鑿了一個小洞，灑下一片耀眼而燦爛的金黃。在那崎嶇小路的盡頭，升起了一層霧，薄薄的，淡淡的，給這初春的村莊蒙上了一層神秘的紗衣。小路的.兩側(cè)生長著柳樹，唯有幾片新綠，掙扎著率先立在了那光禿禿的樹枝上。生機(jī)盎然……
“看，我的飛得多高！”
“是呀，風(fēng)箏真漂亮！”
樓下小孩子們的吵鬧聲把我從回憶中拽了出來，我望著他們那稚氣的面龐，思緒，又一次回到了故鄉(xiāng)……
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，”肅穆了一個冬天的田野此刻顯得那么生氣“你喊一二三，我就把風(fēng)箏扔出去，好不好？”
忽然，刮來一陣春風(fēng)“一——二——三！扔！”說著，我把風(fēng)箏一揚(yáng)，身后和我隔了5米的姐姐猛地拽了一下風(fēng)箏線，風(fēng)箏晃悠了一下，姐姐又一放線，再一拉，風(fēng)箏便穩(wěn)穩(wěn)的開始向天上飛，這時候，我就會搶過姐姐手中的線輪，要自己放。可每次都是放不了一會，那風(fēng)箏就不聽使喚，開始在空中打旋，我的心也跟著風(fēng)箏一起，忽上忽下，最后落到地下。
于是我就又吵嚷著讓姐姐幫我把風(fēng)箏放起來，自己就躺在那開著細(xì)小花朵的田埂上，也不管衣服是否會弄臟，聞著那混著新綠的泥香，一躺就是一下午。
那故鄉(xiāng)的春天，是自由的，是自然的，是充滿了生機(jī)的。
那條小路，已被那平坦開闊的馬路代替；那個村莊，已被層層大樓代替；那片田野，已被開闊的廣場代替；那個故鄉(xiāng)的春天……
又見枝頭吐新綠，而故鄉(xiāng)的那一抹綠，早已湮沒在高樓林立的灰色中，再也尋不到了蹤跡……
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