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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的有你同行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有你同行作文1
98年的秋天，那個(gè)有著似火一般的楓葉的季節(jié)，我出生在這個(gè)世界，你開始陪伴我。至今，已有14年了。
從我蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語時(shí)，你就陪伴著我，對(duì)于尚小的我來說，即使是一段短短的路，也仿若萬里長途，你就在那頭等待著我，我一次又一次地摔倒，你一次又一次地鼓勵(lì)，催我前行！那暖暖的話語一次又一次地?fù)崞轿倚闹械男】�，你一字一句地教著我念那兩個(gè)世界上最偉大的字，當(dāng)我終于學(xué)會(huì)時(shí)，你高興地抱起我旋轉(zhuǎn)，我抬起頭，透過金色的陽光我看見了你眼眶中浮動(dòng)的淚珠，我清楚記得那兩個(gè)字是——媽媽！
媽，有你同行，真好！
再大一點(diǎn)，你便開始你的啟蒙教育，一個(gè)個(gè)暖和的午后，你慵懶的抱著我躺在搖椅中，一首又一首的讀著唐詩宋詞，我跟著你搖頭晃腦的念著。每一個(gè)晚上，你都會(huì)守在我的床前，為我講安徒生童話，在你柔和的聲線中我甜甜的睡去，在夢中，我乘著飛船，路過了茂盛的森林，看見了白雪公主和七個(gè)小矮人幸福的生活，路過了繁榮昌盛的大唐，看見了李白在站在瀑布前吟詩題詞……
媽，有你同行，真好！
再大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)，你便開始接送我上下學(xué)。8年的接送生活，你不曾放棄，即使在嚴(yán)冬，手指被凍得通紅，身體直打哆嗦，你也會(huì)挺直腰背，只為讓我能夠安然在你的身后不受刺骨寒風(fēng)的吹刮。多少個(gè)晚上，你為了能讓我安然入睡舍棄了你唯一的`嗜好——看電視，媽，你不知道自己為我付出了多少，但我知道。
你原來纖細(xì)白皙的雙手現(xiàn)在變得粗糙，你原本清澈的眼睛中多了一抹對(duì)我成才的期盼，你原來一頭黑亮烏發(fā)現(xiàn)已夾雜了不少銀絲……
媽，有你同行，真好！
媽有你這樣無怨無悔的付出，有你這樣不離不棄的陪伴，我堅(jiān)信即使我身在一望無垠的黑暗中，你也會(huì)成為我唯一的光亮，帶領(lǐng)我前行。
媽，有你同行，真的，很好！
有你同行作文2
玻璃窗的外面，是繁忙的馬路。暮色退去后，路燈和街市上大大小小的廣告牌，順著擴(kuò)散而去的余暉將夜空再次點(diǎn)亮，熱鬧至極。擁擠人流中，可曾有人與你同行？而在玻璃窗里面，已然是黑暗，只有電梯上上下下地運(yùn)動(dòng)著。新華書店的光接連黑下，只剩下門前的日光燈亮著。一位小女孩，無助地靠在墻上。幾乎哭出聲來�！盀槭裁窗职謰寢尣粊斫游摇睂�(duì)黑暗的恐懼使她聲音顫抖起來。將要下班的柜臺(tái)姐姐，放溫柔了聲音說：“別害怕，小朋友，你記得你父母的電話嗎？”小女孩說了出來，而電話的那頭，讓她趕緊下來，父母正在樓下的廣場大廳等著她。小女孩不敢走下電梯，生怕一不小心就會(huì)夾到。好心的柜臺(tái)姐姐面露難色：“小朋友，對(duì)不起，姐姐有急事要回家了。你一個(gè)人下電梯可以嗎？”小女孩不忍心再麻煩人家，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭�，F(xiàn)在，整個(gè)商場樓層都黑暗了�？伤匀粺o法克服恐懼，就在這時(shí)，一位清潔工人從電梯上來，看見了小女孩。明白事情后，阿姨暫時(shí)丟下了手頭的工作。慢慢蹲到女孩的跟前，伸出了帶著手套的大掌�！皝�，小妹妹，和我一起下去吧？”女孩遲疑片刻，還是伸出了小手。腦門上冒著冷汗，小心翼翼地踏出了那一步。在下樓看到爸爸媽媽后，小女孩激動(dòng)地跑了過去，仍不忘回頭和那位阿姨擺了擺手，說了聲謝謝。
其實(shí)我就是那位小女孩，至今我仍記得那位與我同行的阿姨當(dāng)時(shí)的樣子。她和我道別時(shí)，不知道為什么，額邊留下了汗水，卻掛著樸實(shí)的笑容。她的笑容為我?guī)淼?絲絲暖意，至今也彌留在心頭。
即使無邊的黑暗里，也總會(huì)有著希望于光明。即使那位阿姨與我只是陌生人，但在那一天，是她牽著我的手，走出了那片孤寂的黑暗。我一直想和她說：幸好我的身邊有你相伴，幸好我的路上有你同行。
有你同行作文3
云有勇氣在天空浮游，是因?yàn)橛辛孙L(fēng)的陪伴；種子有毅力沖破土壤，是因?yàn)橛辛怂淖甜B(yǎng)；我能磕磕拌拌，卻堅(jiān)持不懈地走完那條坎坷的路，是因?yàn)橛心阃校?/p>
在班級(jí)的第一節(jié)班會(huì)課上，我就對(duì)你改觀了：你不是個(gè)好老師。今天我還清楚地記得，你諷刺我，暗地里諷刺我，并且是十分尖銳的諷刺，在我大膽地毛遂自薦自己為班長時(shí)，你沒有表情，冷冷地說了一句：“你們覺得，他能行嗎？”
言語如此犀利，刺痛了我的自尊心。
這種封殺后路的問法，換來了一陣口是心非的回答：“不行！”
我忽然覺得好冷，冷到了極點(diǎn)。心里的熱情似乎是冷凍住了，我能看見同學(xué)們愧疚和歉意的表情，但我還是無法原諒他們，一種跌落谷底的墜落感，一種不可言喻的悲哀，涌上心頭，我無力地坐在椅子上，一種被侮辱的感覺油然而生。
為什么？為什么？我得不到你的贊賞，只得到一句：“你們覺得，他能行嗎？”
我悲痛欲絕，我決定要讓你刮目相看。多少次我想去碰電腦，卻被這句話攔住了；多少次我想去看電視，也被這句話阻擋了。它隔絕了所有外來誘惑，我恢復(fù)了自覺性，開始用功復(fù)習(xí)，一切，只為等待你態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
畢業(yè)考眨眼間來了，我忐忑不安地在考場前徘徊，你來了，拍了拍我肩頭：“我覺得你能行！”然后便走了。
一種醒悟在我心頭擴(kuò)散開來，這四個(gè)月，我都是為什么在讀書？你的`那句話。它居然讓我堅(jiān)持不懈的用功復(fù)習(xí)，熬過了這樣艱苦漫長的四個(gè)月，你的那句話，陪我走過了人生一段坎坷的日子，因?yàn)槟�，我變了個(gè)樣子。一種感激在我心中聚焦，我好像忽然明白了什么。
畢業(yè)考后，我去找你，鄭重地說了聲：“謝謝！”
我沒有辜負(fù)你的苦心，畢業(yè)考成績第一。有你同行，我終于走出這段路。
有了風(fēng)的陪伴，云才能飄得更高；有了水的滋養(yǎng)，種子才能長得更好。有了你的話語，你的腳步讓我走出了這段坎坷卻又充滿信念的路，讓我堅(jiān)強(qiáng)地成長。
有你同行作文4
在生活中，母親似乎不是一個(gè)討人喜歡的角色，整天的嘮叨，還有那操不完的心。但是等有一天，你感到她的愛時(shí)，她或許早已準(zhǔn)備迎接你，替你分擔(dān)憂愁。
記得又一次，媽媽在家洗衣服。我回家后，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班考試考砸了，所以心里很不舒服，就對(duì)媽媽大吼，“干活怎么這么磨蹭，都幾點(diǎn)了，飯做好了嗎，我餓了！”媽媽聽后立即放下手上的`活，去廚房做飯。
我回到房間后，躺在床上看書，直到媽媽我回家吃飯，我才起來吃飯，吃過午飯后，回到房間寫作業(yè)，而媽媽又在干她沒干完的活。但仔細(xì)想想，媽媽這都是為了我，我偷偷地從門縫看著媽媽忙碌的背影，心里很是心酸。
下午，媽媽干完活后，來到我的房間門前，猶豫不決，我會(huì)有看看媽媽，被我發(fā)現(xiàn)后的媽媽，站在那里靜靜地。一聲不吭，我說媽媽你進(jìn)來吧。我有話要跟你說，媽媽悄悄地走過來坐到床上說：“露露咱兩是很久沒在一起聊聊天了，你說，有什么事兒？”我跟媽媽說了補(bǔ)習(xí)班的情況，媽媽并非沒有說我，還鼓勵(lì)我說“你這次有進(jìn)步��！下次努力一些，肯定會(huì)有好成績的，這次不要?dú)怵H，要分析原因，并加以改正，媽媽相信你！”
聽過媽媽的話后，我深受感動(dòng)，并跟媽媽承諾，下次一定考好，還有以后我什么事都不會(huì)瞞著你。媽媽欣慰的走出了房間，可在媽媽轉(zhuǎn)頭關(guān)門的一剎那，我卻看見了媽媽眼里閃著淚光。我的心里百味夾雜！
說到這，我真的感覺收獲了許多，媽媽你讓我充滿自信，在我以后的路上，有你陪伴我繼續(xù)向前走，我的心里很暖、很暖！
有你同行作文5
記憶中，從前的你，沉默寡言，很少與人交流，總是一個(gè)人坐在角落里，寫著、背著。當(dāng)我無意間看到你秀麗的字跡，便從內(nèi)心覺得，你是個(gè)很用功，很用功的學(xué)生——我就想要和你做無話不談的知心好友。
于是，在新一輪的分組中，我挑你做我的組員——不想，你落入他人手中，我又費(fèi)盡千辛萬苦，“奪”你回來，與我們五個(gè)人，組成了我至今還“耿耿于懷”的最愛的六人小組。就這樣，我們開始了一段十分難忘的校園時(shí)光，開始了彼此變得熟悉的旅途。
也許是我們五個(gè)人太能說，也許是你本身的活潑開朗，你漸漸地開始和我們搭茬，說笑著。本以為我們就已很會(huì)搞笑了，而你的冷幽默才真正逗樂了我們，讓我們都無法釋懷，至今每每想起還會(huì)忍不住大笑。
相處了幾個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)很可愛的人，那一臉憨憨的“傻”笑，那一句句實(shí)在的話，都是我看到你最真的一面，原來，你也如此地“能說會(huì)道”。
在共處的幾個(gè)月里，我真切地體會(huì)到了你學(xué)習(xí)的`刻苦——你會(huì)毫不掩蓋地問我所有不會(huì)的問題，不懂就再問，一遍又一遍地直到弄清楚、弄明白；你會(huì)充分利用一切可以擠出來的時(shí)間寫作業(yè)，會(huì)認(rèn)真地做每一道題，并且在學(xué)校寫完所有作業(yè)；你每天都會(huì)有幾個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間，背思政、背歷史、看生物，保證自己有最好的精神狀態(tài)。
你對(duì)我的話深信不疑，我要求你做的事，你從不含糊，似乎你心中有這樣一句話：“組長的話就是圣旨。”每天二十分鐘跑圈，你從不少跑，即使氣喘吁吁、滿面通紅地跑下三圈，也會(huì)盡快回到教室學(xué)習(xí)，你用自己的行動(dòng)感染著我、提醒著我。
如今，我們的六人小組已分散開了，我有著太多太多的不舍——學(xué)習(xí)之余，我總是回憶我們的往事，也會(huì)不由得開心起來。每每記起你永遠(yuǎn)有著笑的臉，我會(huì)告訴自己要樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，努力地學(xué)習(xí)。你雖不與我同組了，但在我心中永遠(yuǎn)與我同行——哦，有你同行，太棒了！
有你同行作文6
一縷斜陽抹過天邊，冬日的晚霞，不再美麗，陰沉沉的，如同一塊灰色幕布遮在頭頂；我疲倦的身體背著含金量超重的書包，正有一種搖搖欲倒的感覺。
天公不作美，鵝毛大雪簌簌而落，枯黃的落葉踩碎后，發(fā)出碎碎的聲響，這是寒風(fēng)在咀嚼冬天。每天堅(jiān)持與我同行的你，依然頂著風(fēng)雪而來，似乎從斑駁的歲月中走來
歲月流逝，在我成長的.每一天，都曾有這樣的畫面出現(xiàn)：一個(gè)女孩兒腳步輕盈的蹦跳在小巷里，身后，一個(gè)消瘦的身影邁著蹣跚的步伐焦急的跟隨著，小女孩回頭看見被自己甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的媽媽，歡呼雀躍起來在鋪滿陽光的路上，母女二人留下了陽光足跡。
瑟瑟的寒風(fēng)將我吹回了現(xiàn)實(shí)，只不過這次沒有陽光，只有寒風(fēng)裹挾著雪花。你又來接我了，那沉重的書包便壓在了你那孱弱的背上。你艱難地挺著背，一雙陳舊的棉鞋，在覆蓋積雪的崎嶇小道上每走一步都十分吃力。每當(dāng)在此時(shí)媽媽你總是會(huì)問一句：女兒，冷不冷啊！沒等到回應(yīng)就急忙將我兩只小手揣進(jìn)你來時(shí)溫暖一路的手套，那時(shí)的我心里一股暖流涌出，感動(dòng)萬分，只覺得有你同行安全感倍增。隨后，你的一把傘，為我們母女二人撐起一片天空，風(fēng)咆哮著，吹得這傘搖搖欲墜，你在風(fēng)雪中艱難的調(diào)整著傘的角度，一片明媚總留在我的頭頂。媽媽撐傘的手，卻已說不出是什么顏色，像嚴(yán)寒中枯干的樹枝。風(fēng)夾雜著雪不斷向媽媽單薄的身體襲來，從領(lǐng)口涌進(jìn)衣服里，你不禁縮起了脖子。雪花和你那銀白色的頭發(fā)混在一起，模糊了我的視線，也投下些許斑駁的記憶。黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的。
也是這條小巷，它承載了我們同行時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小時(shí)的一個(gè)踉蹌，一聲吶喊，一聲再見都有你的記憶，幡然醒悟，原來你一直都在這里，看著媽媽那被寒風(fēng)吹亂的頭發(fā)，格外刺眼。茫然間，有一種想哭的沖動(dòng)，但終究沒落下淚來。媽媽，我來幫您撐傘
憶里斑駁的足跡，發(fā)現(xiàn)，在我成長的道路上一直有你與我同行。
有你同行作文7
你在哪兒？躲起來了嗎？為什么我找不到你？
陰暗吞噬著我，啃噬這我每一寸肌膚。這片地獄般的黑森林，這片死亡的天地里，只剩我一個(gè)人。一個(gè)人面對(duì)這一切，這是多么可怕！
影子，我親愛的影子，你在哪兒，你走丟了嗎？難道你拋棄我了？不！你不能這樣對(duì)我！怎能這樣殘忍？在十幾年養(yǎng)成我對(duì)你的依賴后，在一起品嘗吸了痛苦后，在見證了我的成功失敗后，卻在我無助時(shí)，你竟選擇離開我，這是多么可笑，多么悲哀！
你不能走，不要離開我，求你，回來吧，求你……這黑暗濃郁得似乎可以撕碎我。
你憑什么拋棄我，你憑什么？別忘了我是你的主人，我不允許你背叛我。全世界都拋棄我，只有你不能拋棄我，哪怕是地球毀滅之際，你也不能，我以主人的身份命令你！
“主人，我親愛的主人，不要悲傷，不要憤怒，我在這兒，一直都在這兒，只是現(xiàn)在你看不見我。我永遠(yuǎn)都在你身旁，怎么肯拋棄你，就算上帝命令我離開你，我也不會(huì)同意，你是我的`主人，我心中的神，我要陪你看人生的喜怒哀樂，走坎坷崎嶇的人生旅程，嘗人生的酸甜苦辣……生生世世永不分離，有你在的地方，就有我在身旁。不信，你到有光亮的地方，就能看到了我了�！�
我笑了，這陰暗再也無法吞噬我了！
對(duì)!影子，我親愛的影子！你怎么可能離開我呢？對(duì)不起，我不該不相信你。我們早已離不開對(duì)方了，你永遠(yuǎn)是我的支持者，成功的見證者，失敗的慰藉者…..感謝你的承諾，感謝你的忠誠，感謝你的忠誠，感謝你愿意同我一起去走過坎坷的人生。有你同行，真好！
黑暗中，我不再害怕，不再彷徨，我邁著堅(jiān)實(shí)的步子朝前方走去。
一束光射過來，我又看到了影子在我的身旁晃動(dòng)著……
有你同行作文8
接近你，是在媽媽的引導(dǎo)下，而在我的眼中，只不過是枯燥無味的書本，拗口難懂的語言，于是，我便“下士聞道，大笑之”。
年長些，你在我的心目中開始有了一絲韻味，但仍然半信半疑，“中士聞道，信疑之”。
最后，你成了我的導(dǎo)師，我的益友，玄奧的語句，便從書中脫離出來，升華，凝煉成了一種精神，從此，我便有你同行。
你開始慢慢地改變我，使我與眾不同，擁有了獨(dú)特的視角，獨(dú)特的思維。我開始戀上書本，書香彌漫在了我的身旁。你對(duì)我說：“書籍是人類的階梯，只有擴(kuò)大自己的知識(shí)面，才能進(jìn)一步熟悉我，在更多的地方發(fā)現(xiàn)我的存在�！庇谑牵覀冊跁畨境傻碾A梯上，與你同行。
有你同行，便似乎開始挫折不斷，失敗與壓力絞結(jié)，化成了巨浪兇猛地向我撲來。終于有一天，被失敗再一次沉重打擊的我，怒氣沖天，大發(fā)雷霆，委屈，悲憤一瀉而出，把責(zé)任統(tǒng)統(tǒng)推到你的身上，決定要和你分道揚(yáng)鑣。你對(duì)我說：“天降大任于斯人矣，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，失敗和困難并不可怕，他們既是壓力，又是動(dòng)力，既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇，有壓力時(shí)，能堅(jiān)持下來，就是勝者，因?yàn)樗麄兩朴诎褖毫D(zhuǎn)化為動(dòng)力�！敝x謝你，你的忠告使我在你的'幫助下走的更遠(yuǎn)，也頂住了一次次困難與挫折的襲擊。
以前，你對(duì)我說：“你永遠(yuǎn)要向自然學(xué)習(xí)，因?yàn)槿祟愑肋h(yuǎn)不能與自然相抗衡，順之者昌，逆之則亡。自然存在很多奇妙的規(guī)律，你順著它們做事，就能事半功倍，料事如神�！庇谑�，自然成了我的老師，青松教我堅(jiān)忍不拔，鷹隼教我勇敢面對(duì)風(fēng)雨，水教我剛?cè)岵?jì)。我開始掌握這些技能，在生活的長河中，游刃有余，波瀾不驚。
你還教我淡定從容，教我心存敬畏，教我博愛寬容。仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，你讓我受益匪淺，謝謝你，因?yàn)�，有你同行，我將吟誦著你玄妙的詩句，一路前行。
有你同行作文9
讀書破萬卷，下筆如有神
——題記
上幼兒園時(shí)，杜甫告訴我：“讀書破萬卷，下筆如有神。”步入小學(xué)時(shí)，韓愈告訴我：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！碧と胫袑W(xué)時(shí)，高爾基告訴我：“書是人類進(jìn)步的階梯。”九年來，我與你相伴，你是我的良師益友，讓我獲取知識(shí)，懂得做人的道理。
九年來，我有你同行，讓我結(jié)識(shí)了一大批文學(xué)家，笛福、魯迅、郭沫若、茅盾、朱自清……我感受到笛福筆下魯濱孫流落孤島的痛苦，感受到魯迅筆下的深沉冷峻，感受到郭沫若筆下“白鷺”的完美，感受到茅盾筆下抗日軍民的英勇頑強(qiáng)與無私奉獻(xiàn)，感受到朱自清先生筆下的綠，沒有西湖那么濃，卻讓人心醉，使我更加佩服他那“寧可餓死，也不領(lǐng)美國救濟(jì)糧”的民族氣節(jié)。這一切的一切，一直激勵(lì)我前行。
九年來，我每天都有你相伴，尋騷人蹤影，覓黑客足跡。感受杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄；領(lǐng)略蘇軾“大江東去浪淘盡，數(shù)風(fēng)流人物”的豪邁；敬佩范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的心胸；崇敬陳毅“大雪壓青松，青松挺且直”的堅(jiān)毅……
九年來，我每天都有你同行，走進(jìn)中外名著，我從魯迅的《朝花夕拾》中讀懂了人生的真諦，我從奧斯特洛夫斯基的.《鋼鐵是怎樣煉成的》中讀懂了保爾的鋼鐵般毅志，我從羅貫中的《三國演義》中領(lǐng)略了諸葛亮的足智多謀、籌帷幄……
九年來，我每天都與你同行，一段段無與倫比的語句，一首首精巧的詩篇，一篇篇優(yōu)美的散文，一篇篇催人淚下的小說，一部部扣人心弦的劇本……
九年來，我每天都有你同行，在你的世界里遨游，用名著擦亮自己的雙眸，用散文點(diǎn)亮自己的人生。與你同行，讓我變得有自信，憧憬著更加美好的未來。
我的智慧人生，必將綻放出絢麗的色彩，因?yàn)橛心阃校?/p>
有你同行作文10
在我們的成長歷程中，有許多人與我們同行：家人、同學(xué)、朋友、老師，還有許許多多我們認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人，有些人能陪伴你一時(shí)，有人卻能陪伴你一生。
人們常說：“朋友是你一生的財(cái)富”，我們一生有許多朋友，接下來，我就給大家講一講我的這位“朋友”。
我的這位“朋友”就是我的語文老師，從一年級(jí)入學(xué)開始，她就教我，至今已經(jīng)六年了。
我的“朋友”是溫柔的.。因?yàn)樵谡n上她侃侃而談，有時(shí)還與大家說說笑笑，在課下有時(shí)還會(huì)和我們一起談話拉家常，一點(diǎn)老師的架子也沒有；有時(shí)她像媽媽，讓我們快樂時(shí)有人分享，傷心時(shí)有人傾訴。每當(dāng)學(xué)校有活動(dòng)，老師和我們在一起，都會(huì)給我們拍照片，幫我們留住美好的時(shí)光，就在“六一”前夕，老師還給我們照了好多呢！
我的“朋友”也是嚴(yán)厲的。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤或?qū)W習(xí)浮躁態(tài)度不端正時(shí)，老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。還記得在我五年級(jí)時(shí)一次期中考試，那次我考的很差，班里第十二名，語文也只考了八十多分，那次在發(fā)卷子時(shí)，老師就點(diǎn)了我的名。第二天中午放學(xué)后老師又把我叫到辦公室，幫我分析考試不理想的原因，并指導(dǎo)我以后應(yīng)該怎么正確對(duì)待學(xué)習(xí)。為了讓我以后考好，在那段時(shí)間里，老師十分關(guān)注我，上課時(shí)我開始好好聽講了，作業(yè)我也認(rèn)真完成并檢查，終于在那學(xué)期期末考試時(shí)，我的成績又提了上來。原以為老師會(huì)表揚(yáng)我，可是老師又把我叫到辦公室，告訴我以后要保持這樣的成績，勝不驕敗不餒。
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，以后將不再跟著這位老師了，但我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這位“朋友”——語文老師！
老師，小學(xué)的美好時(shí)光--有你同行，真好！
有你同行作文11
在青春這場轟轟烈烈的洪流中，曾經(jīng)徘徊，迷茫，不知所措。而你就是我的指南針，指引我前進(jìn)，讓我不再迷茫的漂泊。
十四歲，花一樣的季節(jié)。但我卻在這本該五彩斑斕的花季遭遇黑色，而你則如冬日里的暖陽讓我的花季重新五彩斑斕。
那一年考試考得極其糟糕，拿著成績單落寞地行走在回家的路上�？粗飞厦鎺⑿Φ奈跷跞寥恋娜巳�，耳際卻還回蕩著老師的責(zé)備聲，這一刻，感覺全世界都將我遺忘了，連常光顧我的快樂也把我忘了。這一刻，站在青春的岔路口，感到前所未有的迷惘，不知道誰會(huì)在下個(gè)路口迎接我，亦不知誰會(huì)在這個(gè)路口為我指引方向。在我無奈與無助的時(shí)候，你出現(xiàn)了，告訴我：每個(gè)人的人生都是一張白紙，每個(gè)人都會(huì)在上面畫上幾筆，而這其中就必定有敗筆。失敗并不可怕，可怕的是我們不能牢記失敗，牢記失敗帶來的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。于是，我如醍醐灌頂，如夢初醒，在失敗中崛起，帶著微笑繼續(xù)前行，即使前路坎坷，可我不知無措。
在青春這場洪流中，你微笑著為我指引方向，在每個(gè)岔路口微笑著迎接我。是你為我刷新青春的起跑線，見證著我掛滿眼淚的`笑渦。
青春是一個(gè)成長和蛻變的過程，美麗而痛苦。在這個(gè)叛逆的年華，我肩負(fù)著責(zé)任與使命，只得將燦爛的笑容揉碎，小心翼翼地裝進(jìn)青春的行囊，然后步履蹣跚地前行。這時(shí)，你為我將笑容的碎片拼湊起，讓笑容重新回到我疲憊不堪的臉龐，讓我的每一個(gè)步伐都充實(shí)堅(jiān)定。
為什么我的臉上時(shí)常掛著笑容？為什么我的每一個(gè)步伐都如此堅(jiān)定充實(shí)？因?yàn)橛心阋恢卑槲仪靶�，我青春中的每一個(gè)足跡，都有執(zhí)著的伴隨。
感謝你，我青春的引路人——夢想。
花開終有時(shí)，落地卻無聲。青春即使落幕，而你依舊伴我前行。
有你同行作文12
天空淡漠了云彩，陽光掠過，樹梢灑下斑駁的光影，風(fēng)兒悄然滑過歲月的掌心。感謝，感謝在我過去一年的成長路上，有你同行。
那次體育課，被安排在一天的最后一節(jié)。當(dāng)哨聲劃破天空，大家便一齊邁開了有力的'步子。我和你并肩地跑，彼此都能聽到對(duì)方熟悉的喘氣聲，一圈，兩圈，三圈，汗水從我的額頭順著發(fā)際線流到鬢角，流向下巴，脖子。我伸出手打算抓住你的衣角，誰知你猛一加速就輕松躲過，你步伐矯健，跳躍著奔跑，笑得眉眼彎彎，馬尾辮在身后飄揚(yáng)。那一刻，我覺得你真美。
夕陽將我們的身影拉得很長很長，我們披著晚霞相互莞爾，默契地眨眼擊掌，任銀鈴般的笑聲漫過天際，在操場上肆意張揚(yáng)我們的青春。
我也不得不承認(rèn)，你是個(gè)不折不扣的學(xué)霸。
那道難題，即便是現(xiàn)在我也記得。那時(shí)，在我急得抓耳撓腮后，便抓起一個(gè)2Ｂ速寫鉛筆，不自覺地狠狠戳一下前面的你。你通常一手揉著被我戳疼的背，一手接過題，大致看一下就能給我條理清晰的講解。日光恰好模糊你側(cè)臉的棱角。你耐心地講，筆尖不停地在題上跳躍。我皺緊眉頭仔細(xì)地聽，時(shí)不時(shí)地打斷你并提問。記得那天，日光傾城，流蘇遍地。
風(fēng)吹起如花般粉碎的流年，而你的笑顏搖晃，成為我青春中最好的裝點(diǎn)。
那短短一年與你攜手并進(jìn)的時(shí)光，經(jīng)慢慢發(fā)酵，沉淀出最美好的滋味。新的學(xué)期，忽然間見不到了你的身影，電話筒里你說，你轉(zhuǎn)學(xué)了�？晌蚁朐倏吹侥愕男θ菰陉柟庀氯诨�
就算是多一分，一秒也行。
那一年，春光明媚。
有你同行作文13
陽光滿地時(shí)，微風(fēng)細(xì)雨中？有你同行，縱使是世界的總結(jié)，我也愿意。
發(fā)燒生病時(shí)，總是媽媽在身邊。坐在醫(yī)院里打點(diǎn)滴，看著其他小孩都是左邊爸爸右邊媽媽，只好失落地嘆氣。手機(jī)響了，是你的來電。熟悉的聲音，生硬的話語。簡單的詢問后，你下達(dá)了命令：“下午去給我上興趣班�！绷粝码娫挼泥洁铰暸c發(fā)愣的我作伴。
從我有意識(shí)起到現(xiàn)在，你的命令威嚴(yán)得不可反抗。下著暴雨，你說：“去上課�！惫沃_(tái)風(fēng)，你說：“去練字�！绷胰昭籽祝阏f：“自己騎車去學(xué)校�！彼坪跆鞖獾淖兓淖儾涣四銉�(nèi)心的任何想法。我只好服從、服從、再服從，直至現(xiàn)在，我甚至開始質(zhì)疑我的思維是否由我來掌控。
那天晚上我只是因?yàn)橥瓿衫蠋煹氖殖瓐?bào)而晚了點(diǎn)去睡覺，就得到了你的一頓狠狠的斥責(zé)。你指摘我遲鈍、磨蹭，還把小學(xué)時(shí)老師不讓我負(fù)責(zé)板報(bào)是因?yàn)樘?事情翻了出來�？赡鞘悄愕挠洃洝谖业挠洃浿�，老師是怕我回家太晚，被等我的你斥責(zé)，才這么做的。顫抖著關(guān)上房門，我默默地關(guān)燈，從門縫里可以看到你憤怒的樣子，一瞬間我覺得你是多么可笑。
第二天我沒有理睬你，獨(dú)自在書房聽音樂。淡淡的旋律沖刷著心臟憤怒的礁石，心情漸漸恢復(fù)平靜。門開了，動(dòng)作極輕，是你。你拿著一杯水，生硬地放在我的面前，說：“要多喝水�！蹦阌诸┝艘谎垭娔X的屏幕，我正在聽《陪你到世界的終結(jié)》。你轉(zhuǎn)身朝門口走去，像開始那樣輕輕地關(guān)上了們。關(guān)門的那一瞬，我聽到了你的自言自語：“如果有世界的終結(jié)，我一定陪你到底�！泵藁ㄌ前闳崛岬穆曇袅魈手�，背對(duì)著門的我剎那間淚流滿面。
我知道你不擅長表達(dá)情感，但只要我善于理解就可以彌補(bǔ)。假如有世界的終結(jié)，請你與我同行，爸爸。
有你同行作文14
曾將石子投入無邊的大海，波紋蕩漾后是平靜。人生如大海，投入心湖的石子有多少，都被時(shí)間的平靜所遺忘了，只有你，一直伴我左右，無論時(shí)間輾轉(zhuǎn)多少輪回，都無法抹去這一路上的回憶。因?yàn)�，有你同行�?/p>
從零起步，是您賦予了我生命，教我咿呀學(xué)語，您一次次的教導(dǎo)與關(guān)心讓我了解了人生的含義。我無法忘記您的一次次責(zé)罵與打擊，那就像老鷹哺育小鷹，縱使有再多的不舍與憐惜，也會(huì)含淚折斷小鷹的雙翅，讓他重長出堅(jiān)硬有力的翅膀，然而小鷹正是長大后才明白母親的苦心。從零的相伴，一直要到多少年？我想是永遠(yuǎn)。母親，有你同行真好！
從六歲到上完小學(xué)，是你讓我秉性守紀(jì)，讓我領(lǐng)略另一番天地，你與我同行，教我知識(shí)和本領(lǐng)，是你一次次的講解與呵護(hù)，成就了今天的我。你是我的老師，是傳遞給我知識(shí)的人。我無法忘記“春蠶到死絲方盡”。一路走來，縱然我有再多的疑惑與不解，你也會(huì)不厭其煩地為我一一辨析；無論成功或失敗，你都會(huì)給予我鼓勵(lì)，讓我懂得“勝不驕，敗不餒”。母親，有你同行真好！
十二歲的.花季，是你給我依靠，與我一同成長；是你與我同行，教會(huì)我友情的意義；是你一次一次的陪伴與掌聲成就了我。你是我的朋友，是傳遞我快樂的人，縱然有時(shí)會(huì)誤解，我會(huì)忘記。在我一次次的孤獨(dú)與寂寞時(shí)，是你給予我溫暖和關(guān)心，是一次次舞臺(tái)上，你為我吶喊鼓掌，我無法忘懷。母親，有你同行真好！
多少個(gè)春秋，你為我遮風(fēng)擋雨；多少個(gè)冬寒，你為我蓋被暖手。你常常告誡我：“人生坎坷，如書中曲折‘山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村’，人生無論在什么時(shí)候都不能頹廢，就如波紋，走到了盡頭之后再反彈回來，與其說是盡頭，不如說是另一個(gè)起點(diǎn)……”
生命中，唯有你——母親，我永遠(yuǎn)不會(huì)因時(shí)間長久而遺忘。感謝你！有你同行的十二個(gè)春秋里，我很快樂！一路有你同行，我會(huì)一路微笑……
有你同行作文15
人生漫漫，喜憂參半，風(fēng)里雨里，歡聲笑語，都想有你，有你同行，真好！——題記
我呱呱墜地那年，你二十八歲，風(fēng)華正茂，學(xué)步的我跌倒，身后的你似乎并沒有發(fā)現(xiàn)扯開嗓子哭鬧的我。像是在說：“哭吧，哭累了，爬起來，繼續(xù)前行。”你的“無情”，也沒妨礙我被你拋的高高的，張開沒牙的嘴，“咯咯”地笑。
我可以扎著亂亂的馬尾，提早上小學(xué)時(shí)，你三十二歲，不顯衰老。你目送我小小的背影，背著大大的書包進(jìn)入學(xué)校后，你倚著車窗，點(diǎn)上一根煙，：吧嗒，吧嗒“地抽起來。煙霧繚繞，我看不清你的.臉。那天我捧回我人生的第一張獎(jiǎng)狀時(shí)，我們面對(duì)面笑。弟弟的出生，似乎沒有破壞你陪伴我長大的腳步，更沒有使我們父女倆的默契消失。
我可以自己騎著自行車，去上古箏課的時(shí)候，你三十五歲，健壯依然。我們?nèi)齻�(gè)形成了統(tǒng)一戰(zhàn)線，開始討伐你，你只是笑，也不惱，最我是在我軟綿綿的拳頭打到你肚子上時(shí)，你會(huì)笑罵“讀書讀傻了嗎？”我不熟練的彈起短小的古箏曲，你特別捧場的鼓掌，并發(fā)了朋友圈。我表面不以為然，內(nèi)心卻想一蹦三尺高。
而現(xiàn)在，我坐在考場上安安靜靜想你的時(shí)候，你四十歲，韶華不再。我能從你的嗓音中聽出淡淡的滄桑，為了我們家的幸福，你更多的是在外品味孤獨(dú)，我們的關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)，多久沒有心平氣和的說一會(huì)話了？一見面就吵。你可是不善言辭的父親啊。可卻幾次為我寫下一段段的話，字里行間期望和信任似乎要溢出來了。有的字寫得都要混到一起了，還不好看，語句有的也不通順，可看得我眼睛酸酸的，心里、喉嚨里堵了什么似的，你可知我是何等的幸福，又是何等的心酸？
一路上，有你同行，信任仍存，真好！平平淡淡，就這樣吧。我抬頭，你微笑，陽光經(jīng)過，剛剛好。