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獨(dú)一無(wú)二的我作文
更新時(shí)間:2023-10-01 09:06:13
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獨(dú)一無(wú)二的我作文(通用15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的獨(dú)一無(wú)二的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

獨(dú)一無(wú)二的我作文1

  純黃馬球衫扎入系上米色皮帶的卡其白短褲,穿上白色帆布鞋漫步街頭,我,獨(dú)一無(wú)二。當(dāng)整條大街狼吞虎咽著流行,我獨(dú)自品味復(fù)古的醇美。

  趁著老爸老媽出遠(yuǎn)門,讀書讀累得我決定給自己來(lái)場(chǎng)時(shí)裝秀。打開衣柜,旋即翻出在心中早盤算許久的復(fù)古衣著。理一理亂髮、衣服,我站在鏡前,滿意地給了自己最佳設(shè)計(jì)師的桂冠。望鏡里的自己看去,被潮流淹沒(méi)、漸漸消逝的品味似乎于五、六零年代蘇醒,并走回自己心中。縱然自己對(duì)這裝扮愛(ài)不釋手,但朋友的反應(yīng)很兩極!昂芩!”“這什么東西啊!”“不錯(cuò)。『苡酗L(fēng)格!蔽覍(duì)于批評(píng)并不生氣,因?yàn),我為自己找到喜?ài)復(fù)古的原因,所以我大可穿出自己的想法,不必在乎別人眼光。

  在我傳給朋友的短信里這么說(shuō)道:“其實(shí),我喜歡復(fù)古,是因?yàn)橄朐谧约荷砩希嗌賻闲├习值挠白,也喜歡老爸在我身上,看到以前的那個(gè)他,那種回味、欣慰的眼神及微笑。更重要的是,我不愿與眾人相同,追逐著潮流,在潮流中載浮載沉,就算會(huì)飽受批評(píng),我還是堅(jiān)持讓自己與眾不同!蔽覐挠捌、父母長(zhǎng)輩口中,得知過(guò)往的.古樸醇美,我向往,于是我以復(fù)古衣著,讓自己望梅止渴。我崇拜老爸,不管是他強(qiáng)健的體魄,各式各樣的技能以及人格中某些高尚的特質(zhì),于是我為自己套上與父親年輕時(shí)相近的衣著以示尊敬。我更愛(ài)自己,我是最特別的,我不迎合大眾的口味,所以我穿上了復(fù)古,為自己那最獨(dú)特的審美觀、崇愛(ài)父母的心、對(duì)古風(fēng)的向往,詮釋得清清楚楚。

  從此復(fù)古成了我的衣著態(tài)度,不單是為了好看,而是為了將自己的想法、理念表露無(wú)遺。我不再為了他人異樣的眼光困惑,我?guī)е约旱南敕,穿上自己的想法,走出屬于我的路。走在街上,下巴微抬,嘴角一抹微笑頓生。我復(fù)古,我獨(dú)一無(wú)二。

獨(dú)一無(wú)二的我作文2

  我是個(gè)開朗的女孩,鵝蛋形的臉龐,白里泛紅的面色,像桃花一樣秀美,配上一雙清泉般透亮的大眼睛,顯得又文靜又聰穎。哈哈,最有趣的就是嬌小玲瓏的'鼻子,捏一下鼻孔就會(huì)變成愛(ài)心形呢!

  我喜歡畫畫,至今為止已學(xué)5年,家里擺放著我許多得意之作,從色彩到素描,從眼花繚亂到枯燥無(wú)味,但我卻從沒(méi)放棄,不斷地去嘗試、挑戰(zhàn),我始終相信“只有付出努力,才會(huì)有收獲”。繪畫的寶藏中沒(méi)有金銀財(cái)寶,它只有繪畫這顆小小鉆石,只要你追蹤它的痕跡,懂得它,你就懂得了“享受”這兩個(gè)字的真正含義。雖然疲憊,但我憑著我的毅力去戰(zhàn)勝了它,踏上了一級(jí)新的臺(tái)階。

  我喜歡讀書,特別是法國(guó)作家馬克·李維的書。他的書讀起來(lái)饒有興趣,讓人深深地陶醉在其中,回味無(wú)窮。我也喜歡讀文言文,例如《論語(yǔ)》、《笑林廣記》等等,里面都會(huì)有一些關(guān)于做人與生活的哲理。讀了這些書籍,我收獲可大了,我的記憶力大大提升了,閱讀能力也大為提高。是啊,讀書,可以讓我們?cè)谶@字里行間體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書,還可以陶冶我們的品德、情操、使之高尚。

  我還是一個(gè)“開心果”呢!每當(dāng)我的朋友們沉默寡言時(shí),我總會(huì)想一些笑話來(lái)逗她們;每當(dāng)我的朋友們不開心時(shí),就會(huì)來(lái)找我解脫,俗是解脫,實(shí)際是笑到臉抽筋;每當(dāng)老師們要公布考試分?jǐn)?shù)時(shí),我的心跳總比兔子跑得還快,如果考差了,我也不會(huì)難過(guò),我會(huì)分析考差的原因,然后對(duì)癥下藥,因?yàn)槲蚁嘈胖灰腋淖儗W(xué)習(xí)方法,一定會(huì)得到好結(jié)果的;如果考到好成績(jī),我會(huì)欣喜若狂,同學(xué)們見(jiàn)到我這模樣都哈哈大笑起來(lái)。

  當(dāng)然,我的成績(jī)也是蠻不錯(cuò)的。自從上了六年級(jí),我的寫作潛力得到了更好的發(fā)揮,對(duì)事物有很強(qiáng)的求知欲、領(lǐng)悟性。

  嘿嘿,怎樣?這就是我,獨(dú)一無(wú)二的我。

獨(dú)一無(wú)二的我作文3

  瞧!圓圓的臉上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,臉頰上有兩個(gè)深深的酒窩,顯得活潑可愛(ài)。梳著一束烏黑的馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,她就是實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)一班的王錦韻。美中不足之處,就是皮膚有點(diǎn)黑。

  我可是一個(gè)十足的小書迷。在學(xué)校里,只要一有時(shí)間就讀書,我是班里名副其實(shí)的“小書迷”;每天放學(xué)后,我回家的第一項(xiàng)任務(wù)不是寫作業(yè),而是抱起書來(lái)讀,爸爸和媽媽都叫我“小書蟲”,惹得媽媽經(jīng)常禁止我讀書,為此我看書時(shí)總是心驚膽戰(zhàn)的,像小老鼠偷米,聽到一點(diǎn)響動(dòng)就會(huì)馬上把書藏起來(lái)。

  當(dāng)媽媽進(jìn)來(lái)檢查作業(yè)時(shí),看到的是我在從從容容、不緊不慢地寫作業(yè)的景象,便會(huì)放心離去。這時(shí),我懸著的心也落了下來(lái)。可躲過(guò)初一,躲不過(guò)十五。有一次,我正津津有味地讀書,媽媽趁我不注意破門而入,而我還沒(méi)愣過(guò)神來(lái),手里仍然捧著書。媽媽生氣地對(duì)我說(shuō):“怎么還不寫作業(yè),怎么整天看書。 钡矣行┞唤(jīng)心,依然是左耳朵進(jìn)右耳朵出,不一會(huì)兒,又進(jìn)入了書的世界!在書海中遨游,真是其樂(lè)無(wú)窮。我每天必須要看上個(gè)把小時(shí),不然是不會(huì)罷休的!

  我的性格像六月天——說(shuō)變就變。有時(shí)沉默;有時(shí)活躍;有時(shí)溫和;有時(shí)暴躁。上語(yǔ)文課時(shí),我總不敢舉手,望著出口成章、侃侃而談的幾個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)高手,我一點(diǎn)兒自信心都沒(méi)有。生怕自己的答案是錯(cuò)誤的,惹來(lái)一陣嘲笑,只好在板凳上靜靜地坐著。相反,英語(yǔ)課上的我卻異;钴S。只要英語(yǔ)老師一提出問(wèn)題,我就像打了雞血,我會(huì)習(xí)慣地、不由自主地把手舉得高高的',就怕教師看不到我。

  當(dāng)我站起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候,看著同學(xué)們贊許的目光,心里別提有多得意了。當(dāng)我生氣時(shí),會(huì)把自己關(guān)在房間里,死死盯住某一物品,好像它上輩子欠我什么似的,或是將一張紙撕成碎片,這才算是解氣了!

  這就是我,一個(gè)愛(ài)看書,性格多樣的我。

獨(dú)一無(wú)二的我作文4

  嗨,大家好!我叫胡宗宇,今年10歲,在彰保小學(xué)上三年級(jí)。我是一個(gè)見(jiàn)到陌生人就不愛(ài)說(shuō)話,見(jiàn)到熟人就滔滔不絕沒(méi)完沒(méi)了的人。我有很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn)。你聽到我的優(yōu)點(diǎn)就向我學(xué)習(xí),聽到我的缺點(diǎn)就給予我?guī)椭?

  先看看我長(zhǎng)什么樣。我有一頭烏黑光亮的短發(fā),兩條彎彎的眉毛就像月牙兒,一雙水汪汪的大眼睛就像兩顆黑珍珠,一閃一閃的。遇到問(wèn)題時(shí),我只要眨眨眼睛就能想出解決問(wèn)題的辦法。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,特別靈敏。香味還在十里外我就能聞到,但是也給我?guī)?lái)了麻煩,每當(dāng)有同學(xué)放屁我就能聞到臭味,還有臭味還在很遠(yuǎn)我就能聞到,很不舒服。鼻子下面有一張紅紅的小嘴,笑起來(lái)好看極了。我的臉白白的圓圓的像蘋果。怎么樣,我好看嗎?

  我的脾氣有時(shí)好有時(shí)壞,就像天氣一樣千變?nèi)f化,讓人捉摸不透。高興時(shí)我笑瞇瞇的,蹦蹦跳跳,說(shuō)起話來(lái)很甜,能把人逗樂(lè)。不高興時(shí),我撅起的小嘴能掛三個(gè)小油壺,說(shuō)出的話能把人氣得火冒三丈,哭個(gè)不停。

  我喜歡音樂(lè),一上音樂(lè)課我就拉開嗓門歌唱,能消除一天的疲勞。不開心時(shí)我聽聽音樂(lè),所有的煩惱就無(wú)影無(wú)蹤了。音樂(lè)可以讓我的`心靈變得像藍(lán)天一樣寬廣、明亮。

  我有一雙嫩嫩的小手,這雙小手能幫我做很多事情,也能幫同學(xué)和父母做很多事。我的小手會(huì)洗我的衣服,做作業(yè),寫出一手漂亮的字。給爸爸媽媽做飯,幫他們喂雞,喂豬,幫他們提鞋子,幫他們倒洗腳水,爸爸媽媽總是夸我是個(gè)好孩子。但有時(shí)我的小手也會(huì)犯錯(cuò),會(huì)不小心碰倒水杯,有時(shí)會(huì)把好好的玩具拆壞,這時(shí)爸爸媽媽就會(huì)批評(píng)我。

  你看,這就是獨(dú)一無(wú)二的我,你喜歡我嗎?喜歡就和我交朋友。

獨(dú)一無(wú)二的我作文5

  “你看看人家xx”相信大家都曾聽到過(guò)這句話吧。從小到大,我們總會(huì)被家長(zhǎng),老師拿來(lái)與他人做對(duì)比,有許多人也會(huì)朝著父母口中“別人家的孩子”努力。但是否有人想過(guò),做好自己才是最重要的呢?

  相信大家都聽過(guò)“邯鄲學(xué)步”的故事吧,故事中的主角因?yàn)橐晃兜男Х潞惾俗呗,最終連原本自己的走路方式也忘得一干二凈,最后不得不爬回自己的國(guó)家。

  還有“東施效顰”的故事,故事中的東施,如果不是一味地模仿大美女西施的'樣子,而是活出自己的方式,或許會(huì)體現(xiàn)出一種屬于她自己的美呢?

  周杰倫大家都知道吧,他原本只是餐廳的一個(gè)小服務(wù)生,因彈鋼琴好聽而被吳承憲看中帶入歌曲界,然而,他寫出來(lái)的歌卻因曲風(fēng)獨(dú)特而先后被劉德華與張惠妹所拒絕,他身邊的人都勸他改變作曲風(fēng)格,適應(yīng)當(dāng)時(shí)人們的喜好。他卻堅(jiān)持做自己,堅(jiān)持了自己的風(fēng)格。后來(lái)在他的不懈努力下,他成功的成為了當(dāng)代紅極一時(shí)的大歌星,周杰倫的名字無(wú)人不知,無(wú)人不曉。他的曲風(fēng)也被萬(wàn)人喜愛(ài),創(chuàng)立了獨(dú)特的周氏唱法。如果當(dāng)初周杰倫選擇了放棄,選擇了模仿他人,那么我國(guó)的歌壇可能就要少一位巨星了。

  中國(guó)現(xiàn)代著名學(xué)者林語(yǔ)堂曾說(shuō)過(guò):“要有能做自己的自由,和敢做自己的膽量!睂(duì)這句話我深表認(rèn)同。

  如果只是一味的模仿他人,那么你永遠(yuǎn)不會(huì)有比他人更高的成就,模仿過(guò)頭反而會(huì)丟掉了原本的自己,為了模仿他人而迷失自己,這難道不是一件十分愚蠢的事情嗎?

  朋友們,想一下。你,無(wú)論是在歷史還是未來(lái),都只將會(huì)有一個(gè)你。你在整個(gè)地球,整個(gè)太陽(yáng)系,整個(gè)宇宙中都是獨(dú)一無(wú)二的。從來(lái)也沒(méi)有過(guò)也不會(huì)再有一個(gè)和你完全一樣的人出現(xiàn),為什么要刻意去模仿他人呢?所以,朋友們!拿出你們的自信,做自己的偶像,做獨(dú)一無(wú)二的自己!

獨(dú)一無(wú)二的我作文6

  經(jīng)常聽大人們說(shuō):“世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹葉!庇谑牵蚁,世界上更不會(huì)有完全相同的兩個(gè)人。我一直堅(jiān)信,我是獨(dú)一無(wú)二的,我有著自己的特點(diǎn)。

  有時(shí),我是一個(gè)乖巧的孩子。我去親戚家時(shí),手腳從來(lái)不亂動(dòng),不隨便亂摸,不隨意走動(dòng),總是待在父母身旁,聽大人們指揮。那時(shí)的我,簡(jiǎn)直就是一個(gè)機(jī)器人,聽從父母的遙控。

  有時(shí),我是一個(gè)樂(lè)觀的孩子。往往朋友之間矛盾了,我總能將他們調(diào)解好,讓他們重新享受“和平”,大家一起快樂(lè)玩耍,把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。大人批評(píng)我時(shí),我也不會(huì)大哭大鬧,而是以樂(lè)觀的態(tài)度耐心聽大人的話,這時(shí)的我,像一個(gè)快樂(lè)的.小天使,沒(méi)有煩惱的阻擋,擁有一片快樂(lè)的天地。

  有時(shí),我是一個(gè)聰明的孩子。記得有一次,媽媽無(wú)法從電腦的游戲中退出,她這里點(diǎn)點(diǎn),那里按按,費(fèi)了老半天的工夫也沒(méi)能成功?吹竭@種形勢(shì),我知道沒(méi)有我,媽媽肯定搞不定,說(shuō)不準(zhǔn),媽媽還會(huì)把“病毒”給招來(lái)呢。于是,我立刻"披掛上陣”,在電腦跟前仔細(xì)端詳了一番,接著三下五除二地退出了電腦游戲。我的這一舉動(dòng),把坐在一旁的媽媽看得目瞪口呆,只夸我厲害。這時(shí)的我,像一個(gè)咒語(yǔ),而困難便是魔法,我的咒語(yǔ)最終解開了魔法。你說(shuō),我的腦袋瓜怎么樣?

  有時(shí),我是一個(gè)粗心的孩子。數(shù)學(xué)這門功課最讓我頭疼了,你問(wèn)為什么呀?老有錯(cuò)誤唄!為什么老有錯(cuò)誤呀?因?yàn)榇中陌!粗心是我目前最大的缺點(diǎn),仔細(xì)想想,我數(shù)學(xué)考砸了,往往百分之九十五是因?yàn)榇中模,那叫一個(gè)“煩”啊,回到家中,運(yùn)氣不好的話,還會(huì)喝一頓“小棍湯”,那叫一個(gè)慘啊!小馬虎呀,難道你就不能行行好,離我遠(yuǎn)一點(diǎn)兒!

  總而言之,我的確是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的孩子,歡樂(lè)憂愁都是歌。

獨(dú)一無(wú)二的我作文7

  我像一只走起路來(lái)一搖一擺的胖企鵝。

  我這只胖企鵝熱愛(ài)寫作。一天不寫作文,就總是心不在焉的,覺(jué)得心里不踏實(shí)。而且,當(dāng)寫完一片好文章時(shí),我都會(huì)受到周圍人的好評(píng)。雖然我作文寫得很好,但長(zhǎng)相卻是在不好意思講給大家聽。不過(guò),還是讓大家目睹一下我的尊容吧!我的眼睛像一條縫一樣,而且從遠(yuǎn)處看,就好像沒(méi)有眼球一樣。不過(guò),我有一張能說(shuō)會(huì)道得嘴巴和一個(gè)塌塌的小鼻子。有時(shí)我懷疑上帝陰差陽(yáng)錯(cuò)的把別的孩子的的不好的五官都安在了我的臉上。不過(guò),至少上帝給了我一個(gè)聰明的大腦。讓我學(xué)會(huì)了閱讀和寫作這兩個(gè)特長(zhǎng)。

  一提起讀書我想起了一件有趣的事情。一天,我想買書,可我的錢不夠了。于是,我把頭小心翼翼的伸到了媽媽的臥室,對(duì)媽媽說(shuō):“美麗的老媽,我想買本書可以嗎?”媽媽那陽(yáng)光燦爛的臉上立馬堆滿了烏云,把我拽到房間里,嚴(yán)厲地說(shuō):“堅(jiān)決不行。上次你說(shuō)買書。結(jié)果呢?還不是剛看兩天就不看了。白浪費(fèi)錢!苯又痔岬礁改笒赍X不容易,要節(jié)約……哎!老媽一到我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,就念起來(lái)她的教育經(jīng)。聽得我耳朵都長(zhǎng)繭子了。于是,我打著上廁所的的'借口悄悄地溜回了我的房間。我眼睛一轉(zhuǎn)就想起來(lái)了一個(gè)主意。我剛要為我的好計(jì)劃鼓掌時(shí),媽媽就叫我吃飯去了。酒足飯飽以后,我大搖大擺的回到房間里午睡去了。沒(méi)過(guò)多久,從老媽的房間里傳來(lái)老媽的聲音:“讀幾篇好的文章”我說(shuō):“老媽,咱家的作文書都被我翻爛了,我都能倒背如流了!不信你聽著……”老媽只好給我買書了!

  嘻嘻!我是不是獨(dú)一無(wú)二的呢?

獨(dú)一無(wú)二的我作文8

  親愛(ài)的同學(xué)們,你知道我是誰(shuí)嗎 ?我一個(gè)六年級(jí)的小女孩,個(gè)子不高,瘦瘦的,瓜子臉,尖下巴,皮膚臘黃,看上去明顯缺乏營(yíng)養(yǎng),這就是我——————吳若嵐。

  讀了上面的句子,你知道我為什么會(huì)這樣嗎?并不是因?yàn)槲壹覜](méi)有飯吃,而是因?yàn)槲姨羰场?/p>

  我在家里是獨(dú)生女,父母親十分疼愛(ài)我,對(duì)我百依百順,因此,我養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的習(xí)慣,而且經(jīng)常不吃這不吃那,弄得父母天天為我的飯菜操心,不然我就不吃飯,有時(shí)稍微有什么小事不順心,我就會(huì)生氣,耍點(diǎn)小性子。

  記得有一次,在英語(yǔ)村午睡起來(lái),我們要吃水果了,因?yàn)樗旁诒鋾r(shí)很冷,老師為我們切西瓜,大家都想吃中間的多水份的`西瓜,誰(shuí)也不肯吃邊上的,我因?yàn)闆](méi)搶到中間的西瓜,便頭一甩,咚咚咚地背起書包,向樓下走去,還生所地說(shuō):“我不吃了”老師聽了,連忙拿了塊大西瓜一直追到樓下,我根本理都不理,也不接,F(xiàn)在想想,我這樣做多么不對(duì)!這就是我任性的性格在作怪。過(guò)后,我心里十分慚愧,后悔當(dāng)初不該這樣做。

  我雖然性格上有不是之處,但是優(yōu)點(diǎn)也不少,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我熱情、善解人意。有一次,英語(yǔ)村二年級(jí)危哲良同學(xué)的圓珠筆不見(jiàn)了,而三年級(jí)的方荔涵同學(xué)又有一支跟哲良一樣的圓珠筆,哲良硬說(shuō)是自己的筆,于是,我仔細(xì)觀察了荔涵的那支筆,才發(fā)現(xiàn):荔涵的筆不能伸縮,而哲良的筆可以伸縮,這一點(diǎn)足可以證明荔涵沒(méi)有拿哲良的筆。

  于是我像個(gè)熱心的大姐姐,來(lái)到哲良的身邊,親切地對(duì)他說(shuō):我剛才認(rèn)真檢查了荔涵的圓珠筆,她的筆確實(shí)不你的,因?yàn)樗墓P不象你的能伸縮,一定還會(huì)錯(cuò)的。哲良聽了我的話,用他那天真可愛(ài)的大眼睛望著我,甜甜地笑了。

  我決心要把自己任性的毛病改正過(guò)來(lái),不讓父母親再為我操心,不再耍小性子,做一些自己力所能及的事。這就是我 ——這世界獨(dú)一無(wú)二的女孩。

  ……

獨(dú)一無(wú)二的我作文9

  嘿!朋友們,你們知道嗎?有個(gè)女孩她的外貌平平凡凡,在別人面前老是不敢去接觸別人,但是現(xiàn)在她變了,她開始變得陽(yáng)光,開始從低谷走向高峰。她以前上課老是昏昏欲睡,現(xiàn)在每天都挺直著腰桿豎起兩只耳朵認(rèn)認(rèn)真真的聽著老師講課,成績(jī)從中下游升到了中上游,每次提高了一點(diǎn)成績(jī)她都樂(lè)了的在一旁哈哈大笑,但她很快就會(huì)停止,因?yàn)樗靼昨湴潦谷寺浜,謙虛使人進(jìn)步。

  這個(gè)人,就是我!

  我,是爸爸媽媽的愛(ài)情結(jié)晶。我,是一個(gè)平凡的女孩。但是!我有我自己的個(gè)性,我不愿意循規(guī)蹈矩,我不愿意走別人的舊路,我喜歡做什么事都有我自己的個(gè)性。我喜歡幻想,腦海里總在幻想著我穿越時(shí)空,回到自己想要回到的時(shí)間改正自己以前做過(guò)的錯(cuò)事,幻想著我長(zhǎng)出了美麗潔白的翅膀在天上自由翱翔,幻想著自己成為了夢(mèng)寐以求的.動(dòng)漫人物……

  我三科成績(jī)都一般般,語(yǔ)文最好,這次的期中考試我語(yǔ)文還考到了99分呢!但是數(shù)學(xué)卻……唉。覕(shù)學(xué)不是一般的差,簡(jiǎn)直是差到極點(diǎn),這次期中考試只考到了六十幾分,這個(gè)成績(jī)讓我的父母看了之后他們老是在不停的唉聲嘆氣,讓我這個(gè)做女兒的感到十分后悔后悔為什么沒(méi)有上課認(rèn)真聽講?后悔為什么沒(méi)有認(rèn)真審清楚題目?可惜這一切已成了往事不可再挽回。每次我一想到這里我的心就如刀割般痛。

  不要看我外表是一個(gè)很內(nèi)向的人,其實(shí)我內(nèi)心里可陽(yáng)光了,只是不敢表達(dá)而已。平常和同學(xué)交流時(shí)我有時(shí)候因?yàn)槁牪灰?jiàn)對(duì)方說(shuō)什么的關(guān)系經(jīng)常鬧出了一些笑話。你瞧,就像今天那樣我和梁智江正在聊天,她突然冒出了一句她自己改編的歌詞:“你是豬頭,我就要砍你!币?yàn)楫?dāng)時(shí)我聽不太清楚,我便很奇怪的問(wèn):“什么?你是骷髏,我就要砍你?”笑的那梁智江東倒西歪﹑神魂顛倒的。

  這就是我,獨(dú)一無(wú)二的我!

獨(dú)一無(wú)二的我作文10

  有一天,我得到了一面魔鏡,我對(duì)著魔鏡說(shuō):“魔鏡啊魔鏡,請(qǐng)告訴我,我是一個(gè)怎樣的人?”

  玉樹臨風(fēng)的我

  別人說(shuō)我大概是班里是長(zhǎng)得最帥的,長(zhǎng)而濃密的劍眉下有一雙水靈靈的大眼睛,雙眼皮,我的睫毛長(zhǎng)而翹,媽媽的同事說(shuō)我眨眼睛的時(shí)候特別好看。上唇與下唇如小指般大小,色澤是粉紅色,圓潤(rùn)而飽滿。以及我烏黑的頭發(fā)讓我自己比較滿意。除了我的小臉兒,鼓鼓的',有點(diǎn)嬰兒肥。就是不搭配這帥氣的模樣。在別人家,叔叔阿姨都說(shuō)我以后肯定是個(gè)有錢人,我也覺(jué)得可能是。別人都說(shuō)我很帥,但我覺(jué)得不夠帥,因?yàn)楝F(xiàn)在讀書的厚度決定今后遠(yuǎn)行的長(zhǎng)度,所以我要提高內(nèi)在氣質(zhì),增加外在的魅力。

  克服恐懼的我

  那一天,我和我的同學(xué)去秋游,其中的摩天輪可嚇壞我了,它接近大廈的高度,看著看著好像在邊緣的小房間要要墜下來(lái)一樣,我可在它底下呆呆地看了半天了呢。可我一次次鼓勵(lì)自己:我不怕,不怕。都四年級(jí)了,還怕什么。坐上去之后,我憑著這份鼓勵(lì),我可盯著窗外等摩天輪了一圈了呢!我也佩服我自己,能不再恐高。

  愛(ài)好廣泛的我

  我的愛(ài)好有很多,籃球,臺(tái)球,乒乓,跑步,讀書等。

  我最大的愛(ài)好便是打籃球了。我經(jīng)常打得汗流浹背,籃球場(chǎng)幾乎是我每天去的地方。因?yàn)榇蚧@球可以鍛煉身體,還可以增強(qiáng)體質(zhì)因此,我不再被人欺負(fù)。

  “原來(lái)我有這么多優(yōu)點(diǎn)!”我可在一旁興奮呢。魔鏡卻說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人,別高興的太早,你的缺點(diǎn)也有很多,比如粗心大意,性情激烈等等!

  我結(jié)束了與魔鏡的對(duì)話,大家想知道我叫什么嗎?我就是黃泰哲,一個(gè)11歲的陽(yáng)光帥氣的男孩。

獨(dú)一無(wú)二的我作文11

  一個(gè)糊涂的我,一個(gè)認(rèn)真的我,一個(gè)安靜的我,一個(gè)勇敢的我……每一個(gè)“我”都各不相同,它們?cè)谝黄,?gòu)成了我那絢麗繽紛的人生。

  開學(xué)這么久,我依然會(huì)走錯(cuò)“家”門。那次晚自習(xí)下課,送完作業(yè)的我走回了教室,教室里人不少,可似乎一張張臉都是陌生的,但由于本身沒(méi)把班上的'人認(rèn)全,我也不疑有他。驀地,我看到我的座位——第二排中間的位置上,竟然有人坐在那,我的同桌竟也換了人。這時(shí)我才驚覺(jué)有些不對(duì)。仔細(xì)看看,不知什么時(shí)候,教室中靜了許多,好多人都在看著我,接著便有人弱弱地道:“同學(xué),你是不是走錯(cuò)了?”一片附和隨后響起!昂呛呛牵瑳](méi)錯(cuò),我走錯(cuò)教室了,走錯(cuò)教室了……”尷尬而又不失禮貌地笑笑,僵硬地轉(zhuǎn)身,落荒而逃。身后隱約傳來(lái)片笑聲。這就是,我一個(gè)糊涂馬虎的我。

  我愛(ài)看書,一捧上就不想放下來(lái),那個(gè)周五,本是定好了要完成的任務(wù),可做做一半想看書放松放松,可誰(shuí)料這一看就把心看了進(jìn)去。書中的內(nèi)容牢牢抓住了我的心,每看完一個(gè)篇章,心里就想著,再看一章,再看一章,看完馬上做作業(yè)。不知不覺(jué)便看了一整本,時(shí)間也快過(guò)去將近兩個(gè)小時(shí)了,可作業(yè)卻還只完成了一半,讓我不由得怪起好書害人,發(fā)誓下次絕不再這樣?上麓文?呵,又是一個(gè)情不自禁。這也是我,一個(gè)安靜愛(ài)看書的我。

  我很膽小,而又很勇敢;我很頑皮,而又很懂事;有時(shí)我多愁善感,有時(shí)我又不拘一格……

  這都是我,雖然有好有壞,喜與不喜,但正是這樣,我才與別人不同,我就是我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。

獨(dú)一無(wú)二的我作文12

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的絕版,無(wú)可復(fù)制,無(wú)可替代。下面就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我。

  正和五柳先生一樣,我“閑靜少言”,平時(shí)安安靜靜,話不多,生性不喜歡玩鬧的我最大的愛(ài)好就是能夠不受打擾,獨(dú)自遨游在書的海洋中,沉浸在這屬于我的世界里:在這靜謐的世界中,我徜徉書海,品味著人生的苦與樂(lè),懂得了人世間的真善美和丑惡。散文給我以美的享受,讓我沉醉在散文家營(yíng)造的優(yōu)美意境中回味無(wú)窮;小說(shuō)則讓我心馳神往,使我在跌巖起伏的情節(jié)中流連忘返;歷史類書籍則讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)“穿越”;自然類書籍又使我與昆蟲、植物們同呼吸;蛟S,只有真正沉浸在文字描述的世界里,才能體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。

  除了閱讀,我的另一大愛(ài)好就是喜歡動(dòng)手嘗試新鮮事情。就比如說(shuō),上個(gè)學(xué)期的科技節(jié)活動(dòng),我與我的兩個(gè)組員報(bào)名參加了“高空投蛋”的活動(dòng)項(xiàng)目,作為一個(gè)初學(xué)者,我們一點(diǎn)兒底氣都沒(méi)有,在幾次試驗(yàn)后,我們最終選用幾張厚度適中的卡紙錐形筒,把雞蛋放到錐形筒中,還在雞蛋的外殼上裹上幾層透明膠帶,這樣脆弱的雞蛋也顯得堅(jiān)固多了。最后,我們用幾個(gè)塑料袋做成幾個(gè)略顯粗糙的'降落傘,雖說(shuō)外形不算美觀,但也能很好地緩沖雞蛋下落時(shí)的空氣阻力?傊,我們的投蛋設(shè)備還是具有一定的科學(xué)含量。比賽結(jié)束,我們得了這個(gè)項(xiàng)目的第二名,結(jié)果令我們還算滿意。

  課堂上,我可是個(gè)認(rèn)真聽課的學(xué)生,無(wú)論什么課程,老師的講析我都不會(huì)輕易放過(guò),黑板上的板書或筆記我都認(rèn)真記錄;書面作業(yè)或口頭作業(yè)我都不敢掉以輕心,就連小組討論,我都積極參加……操場(chǎng)上,也少不了我奔跑的身影,校運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上更有我揮汗如雨的“形象”,班級(jí)積分欄上也有我的貢獻(xiàn)……

  性格嫻靜,喜歡運(yùn)動(dòng),樂(lè)觀積極……這就是我,獨(dú)一無(wú)二的我。

獨(dú)一無(wú)二的我作文13

  我用眼睛看世界與未來(lái),我用雙耳傾聽來(lái)自大自然的美妙旋律,我用雙手在琴鍵上奏出和諧的音符,我穿上輪滑鞋在廣場(chǎng)上劃出無(wú)比的熱情,我用善良、真摯的心感知人間真、善

  我有一雙水靈靈的大眼睛,她伴隨著腳步匆匆的我。欣賞著一處處秀美的風(fēng)景,見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)的奇跡?矗敲利惖木艑m山巍峨的屹立著,山上的.人們無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著恬靜的農(nóng)家日子;看,那潺潺的溪流,透徹見(jiàn)底,與我那美麗的大眼睛有得一拼;那隨波逐流的小螃蟹隨著喘急的流水,邁著不合格調(diào)的步伐,不緊不慢的直來(lái)直往;看,強(qiáng)烈的陽(yáng)光透過(guò)郁郁蔥蔥的樹林,讓我披上了金色的霞光;草地上還有兩個(gè)小朋友在捕捉陽(yáng)光,臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容,是天真的、可愛(ài)的。

  吮吸著誘人的花香,在花叢中覓著花香的源頭,置身花海,風(fēng)姑娘牽著我的鼻子踏上了曼妙的花香之旅。每一種花的氣息都是獨(dú)一無(wú)二的,混在一起,便成了香料,純純的來(lái)自天然的味道,不知道用什么來(lái)形容,所謂的免疫力在這恐怕也只是無(wú)稽之談吧。

  眼睛帶我鳥瞰世界,鼻子讓我嗅盡芬芳,聰明、靈光的小腦袋讓我思考、領(lǐng)悟。當(dāng)問(wèn)題如攔路虎般擋在前方,我必須不停的思索讓自己即使身處絕處也能逢生。當(dāng)眼睛將大千世界美景盡收眼底時(shí),腦袋必須開始運(yùn)轉(zhuǎn)并快速整理這些信息。我這腦袋,還真是我的得力小助手,不賴嘛!

  有著聰明的腦袋瓜子,靈敏的鼻子,敏銳的大眼睛,怎么能少了這強(qiáng)悍而靈活的雙腳呢?強(qiáng)悍的小瘦腿爬完辣椒峰爬八角寨,讓我有種會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾小山的感覺(jué);穿上輪滑鞋的雙腳劃出美麗的花樣動(dòng)作,轉(zhuǎn)身、旋轉(zhuǎn)、跳完成的幾近完美;換上速滑鞋迎著風(fēng)馳騁賽場(chǎng)時(shí),更是英姿颯爽,當(dāng)金燦燦的獎(jiǎng)牌掛到脖子上時(shí),自己都佩服這雙不知疲倦的腳!

  每個(gè)人都有自己的寶貝,我的寶貝獨(dú)一無(wú)二,閃爍著熠熠的與眾不同的光!

獨(dú)一無(wú)二的我作文14

  童年就像花朵一樣美麗,是多么的美好,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,品味到了酸、甜、苦、辣。在這些事中,依舊在我腦海中引起了無(wú)垠會(huì)議,是我記憶猶新。其中,最使我懷有深刻回憶的一件事還是“剪頭發(fā)”這件事,和我一起分享一下吧!

  小時(shí)候的我是多么的天真、淘氣。記得有一次,我看見(jiàn)隔壁的理發(fā)叔叔正幫著顧客剪頭發(fā),“咔嚓,咔嚓”的聲音多美妙,我好奇,心想:理發(fā)叔叔正幫著顧客剪頭發(fā),“咔嚓,咔嚓”的聲音多美妙,我好奇,心想:理發(fā)叔叔既然能幫顧客剪頭發(fā),那我也一定能幫我自己剪頭發(fā)。想到這里,我不由自主地拿起剪刀,對(duì)著鏡子,認(rèn)真地剪起來(lái),“咔嚓,咔嚓……”的聲音像一首樂(lè)曲回蕩在我的耳邊。我東剪剪,西剪剪,不到半個(gè)鐘,我的“新發(fā)型”就出爐了,緊接著,我對(duì)著鏡子照照。只見(jiàn),我的頭發(fā)像鳥窩一樣,零亂不堪,面對(duì)著鏡子中的我,氣急敗壞,狠不得把整個(gè)頭都砍下來(lái)!我只好坐在地上,號(hào)啕大哭起來(lái),聲音震破天空,是十足的'“八貝”嗓音。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,見(jiàn)到我的頭發(fā),幾乎要嚇得癱倒在地了,嚇得快要認(rèn)不出我了,嘴里嘀咕著:“哪里來(lái)的小偷!我得看看家里有沒(méi)有被盜竊!”許久,媽媽才認(rèn)出我,看著我傻傻地笑著,表情突然又嚴(yán)肅了起來(lái):“誰(shuí)叫你把頭發(fā)剪了?瞧!這樣多難看啊!不能做的事還逞能,下次不準(zhǔn)再這樣了!”我不滿地回答:“人家理發(fā)師能幫客人剪得那么好,為什么我不行?”媽媽跟我說(shuō):“人家理發(fā)師是專有的技術(shù),是經(jīng)歷過(guò)練習(xí)和多年的經(jīng)驗(yàn)才那么熟練的!蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞,不知該說(shuō)什么好。

  回憶起往事來(lái),許多事情都會(huì)在我腦海中深刻地倒映出來(lái),也像蓋章許多事情都會(huì)在我腦海中深刻地倒映出來(lái),也像蓋章的印子一樣蓋在我成長(zhǎng)過(guò)程的記事本上。總之,我就是那么一個(gè)喜歡鬧出小笑話,百思不解而獨(dú)一無(wú)二的女孩?匆(jiàn)了吧!這就是真實(shí)的我!一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、獨(dú)一無(wú)二的我!

獨(dú)一無(wú)二的我作文15

  為了讓大家盡快認(rèn)識(shí)我,也為了盡快融入這個(gè)和諧的集體,今天,我就向大家介紹一下自己吧!

  我,黑而短的頭發(fā)。圓圓的腦袋,五官平淡無(wú)奇?墒,我有一口畸齒,上方正中間有兩顆巨大的板牙,其中一顆攔腰被撞斷了,只剩右邊一個(gè)大虎牙獨(dú)霸一方,下牙一排,東倒西歪。就像幼兒園小朋友站隊(duì)一樣,有的偏向東,有的倒向西,中間擠成了一團(tuán)。雖然我牙長(zhǎng)得十分難看,但我還是愛(ài)笑一笑,也必定有人笑話我,也怪不得有人給我起綽號(hào)為“壞牙兔”呢!

  我,是一個(gè)四肢簡(jiǎn)單,身體瘦弱的男孩子。用爸爸的話說(shuō):一把能掐死的東西。的確,細(xì)胳膊細(xì)腿細(xì)腰的我,經(jīng)常被比喻為長(zhǎng)在田地里細(xì)瘦的.麻桿,一副弱不禁風(fēng)的樣子。許多親戚見(jiàn)我就說(shuō):“你怎么沒(méi)長(zhǎng)呢?是不是你媽不給你吃肉啊?”搞得每次我媽都成了替罪羊。

  我,是一個(gè)熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的男孩子。別看我矮,各種體育比賽可毫不含糊。一千五百米長(zhǎng)跑、八百米長(zhǎng)跑,屢屢在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠,越野賽成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的;乒乓球比賽,去年縣上取得第三,今年市上運(yùn)動(dòng)會(huì)得到兩枚金牌;臺(tái)球在小學(xué)無(wú)人能敵,有時(shí)連許多大人也稱我為“小師傅”呢!

  我,也是很愛(ài)表現(xiàn)自己的人。在零五年藝術(shù)節(jié)上,我來(lái)到咱二中參加朗誦比賽,取得第一。今年“六一”兒童節(jié)上,我為國(guó)慶60周年為給校師生獻(xiàn)上了《贊美您,祖國(guó)》,在生人面前從不害羞,老師提問(wèn)也能如實(shí)回答,面不紅,心不跳。

  我,也是愛(ài)犯錯(cuò)誤的人,偷著去同學(xué)家玩游戲,期末考試粗心大意等等。

  我,這就是我,獨(dú)一無(wú)二,積極向上的我。