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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了騎自行車作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我學(xué)會(huì)了騎自行車作文1
我一直想學(xué)騎自行車，所以，去年夏天，我終于決定學(xué)騎自行車了。
我和爸爸先來(lái)到了樓下的院子里，爸爸讓我先學(xué)會(huì)滑車再讓我學(xué)騎車。爸爸先給我示范了一下，我連聲叫好，把爸爸叫我先滑車的話早已經(jīng)忘掉腦后了。我迫不及待的騎上了自行車，結(jié)果，我不但沒(méi)把車騎走，還摔了一個(gè)“狗啃泥”。我爬起，發(fā)現(xiàn)自己的膝蓋磕破了。可是，我并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)堅(jiān)持。這次，我在爸爸的.指導(dǎo)下，先學(xué)會(huì)了滑車。然后，我再學(xué)騎車�？墒�，我騎車的時(shí)候，車子總是歪歪扭扭，我感覺(jué)自己騎上車子還沒(méi)有過(guò)一秒鐘呢，我又摔倒了。但我仍然堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)騎車。在爸爸一步一步的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
學(xué)會(huì)了自行車我很高興。以后，只要有時(shí)間，我就會(huì)出去騎自行車。
我學(xué)會(huì)了騎自行車作文2
你有過(guò)成功的經(jīng)歷嗎？如果你有，那么，你一定會(huì)知道成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè)，增長(zhǎng)我們的自信和自豪感。當(dāng)然，我也有過(guò)成功的`經(jīng)歷，那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
第一天，我讓媽媽把我扶著，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你不用把車頭扶著，就行了�！眿寢屨f(shuō)：“哦�！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)我還不會(huì)上車呢！晚上，媽媽把我?guī)У搅艘粋�(gè)高中的學(xué)校里的操場(chǎng)上。媽媽先拿車子騎了三圈，然后我自己試著騎一圈騎到了一半摔了一跤，還留了血。媽媽說(shuō)：“赫楠，你都流血了，還是先回家吧�！�
第二天，媽媽帶我到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直路。媽媽先教我如何上車，我把一只腳踩在腳踏板上，另一只腳踩在地上蹬一下，另一只腳自然就會(huì)上去了。就這樣我會(huì)騎自行車了。
通過(guò)學(xué)會(huì)騎自行車，我深深地悟了：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！钡纳羁毯x，無(wú)論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，我要有不畏艱險(xiǎn)，迎著困難向前的精神，才能取得更好的成績(jī)，才能登入勝利的山峰。
我學(xué)會(huì)了騎自行車作文3
我總是在小區(qū)里騎自行車，有一次我看見(jiàn)一個(gè)比我小的小朋友在騎自行車，摔跤了，讓我想起了我剛學(xué)自行車的時(shí)候。
我剛學(xué)自行車時(shí)總是摔跤，有一次我的`朋友陪我練習(xí)，第一次摔跤了，第二次還是摔跤了。后來(lái)，我的朋友扶著我的自行車后面，讓我騎。我越騎越快，我以為我的朋友扶著車的，可是我往后一看，我的朋友正跟著我走，而沒(méi)有扶著我的車，我這才明白我會(huì)騎自行車了。后來(lái)，她把自己的自行車拿過(guò)來(lái)跟我一起騎。我竟然比她騎得快，可是過(guò)了一會(huì)她又追上了我。我建議來(lái)一場(chǎng)比賽，她同意了，我們誰(shuí)贏了就可以把花朵形的貼紙拿走。最后我們都一起到的終點(diǎn)。因?yàn)橘N紙有一張，所以我們把貼紙剪成兩半，一半給她，一半給我。
后來(lái)我問(wèn)她為什么她沒(méi)扶我，我都可以不摔跤，她說(shuō)因?yàn)槲乙詾樗鲋遥揖筒慌铝恕?/p>
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
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