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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文1
地球原本只有動物，直到有一天才出現(xiàn)人類，本來動物都過得很幸福，后來，人類把它們住的地方，蓋成房子，現(xiàn)在的動物都很生氣。
我知道現(xiàn)在的狀況，剛好今天日本大地震，最近常常地震，有可能再幾年，地球會滅亡了！現(xiàn)在很多動物或昆蟲都要滅亡了，地球現(xiàn)在發(fā)生好多可怕的事情，最近很多事情，都是大地震死了幾個(gè)人，現(xiàn)在們都變得更壞，影響到地球，破了一個(gè)大洞，現(xiàn)在人們都傷害到動物，讓動物損失很多。
從地球的大洞就可以知道現(xiàn)在的事情，我感到很害怕，因?yàn)椋罱芏嗟胤蕉荚诘卣�。以前的地球和現(xiàn)在差很多，以前不像現(xiàn)在一樣，常常地震，以前的地球就像漂亮的水鉆；現(xiàn)在的'地球，就像大災(zāi)難一樣。我們的地球現(xiàn)在很傷心，因?yàn)�，人類在破壞地球，我們�?yīng)該要尊敬地球，地球才不會破一個(gè)大洞。
要把地球的破洞補(bǔ)好，就要從吃素開始，也不要浪費(fèi)電。
環(huán)保就是環(huán)境保護(hù),讓我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,才會工作愉快身心健康.
由于工商業(yè)的進(jìn)步,帶來了各種污染,嚴(yán)重的破壞自然環(huán)境,因此做好環(huán)保是我們大家的責(zé)任,要如何做好環(huán)保呢?可從下列各項(xiàng)做起:
少制造垃圾:買日常用品,最好自備購物袋,以減少垃圾,塑膠袋等不能分解的東西,最好不要使用.
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文2
人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問題.當(dāng)今,人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對立,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞.由此,必須要建立人與自然和諧與共的新文明.為保障人與自然的和諧,保護(hù)生態(tài)平衡,除經(jīng)濟(jì)和法律手段外,還必須依靠道德的力量.建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和改善的`道德規(guī)范,有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念,形成強(qiáng)大的社會輿論壓力.
生態(tài)環(huán)境道德是人類在處理與自然關(guān)系時(shí)應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,是社會發(fā)展的必然要求,是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容.這不僅反映了新階段道德建設(shè)的客觀實(shí)際和規(guī)律,也體現(xiàn)了中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向.
生態(tài)環(huán)境道德的總體要求是：熱愛自然,保護(hù)生態(tài),改善環(huán)境.對青少年生態(tài)環(huán)境道德的具體行為要求是：珍愛生靈,節(jié)約資源,抵制污染,植綠護(hù)綠.要努力使保護(hù)母親河行動成為廣大青少年學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境道德、學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識和技能的重要載體.
青少年要率先珍愛生靈、節(jié)約資源,植綠護(hù)綠、抵制污染.
青少年既是生態(tài)環(huán)境道德的重點(diǎn)教育對象,更是生態(tài)環(huán)境道德建設(shè)的積極推動者.廣大青少年要率先行動、開風(fēng)氣之先,充分發(fā)揮生力軍作用.
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文3
我們同在一片藍(lán)天下茁壯成長，可是霧霾讓它變成了灰色。我們喝著同樣清澈的水，可是工廠里未經(jīng)處理的廢水，使它變得渾濁。如今的冰川，被融化得不像樣子。路邊的垃圾，使環(huán)衛(wèi)阿姨的工作又辛苦了不少。
我們?nèi)祟惒粌H在害自然，還在害自己。人們說，臉臟了可以洗，桌子臟了可以擦，但是，小河臟了怎么辦?藍(lán)天臟了怎么辦?地球是我們?nèi)祟惖募覉@，難不成我們還要?dú)Я怂?
今天，我告訴大家人類的過錯(cuò)吧!
一、亂砍伐樹木
人類啊，你們把樹木都砍了，害得小鳥沒有了家園，其實(shí)也是在害我們啊!我來講一個(gè)真實(shí)的'案例吧!
有一次，倫敦市爆發(fā)了一場煙霧事件。就在那一天，樹木被砍伐，汽車尾氣、二氧化碳、煙霧聚在一起，造成了很多人死亡、生病。
二、河水污染
你們看，我們的水污染好嚴(yán)重，我在此鄭重地告訴你們：海水占地球上水源的93%，淡水占3%，可用水只占0.23.看吧!就是我們?nèi)祟惤o大自然的傷害好大!真是慘不忍睹。
我在此呼吁：救救大自然，為了天空更藍(lán)，為了河水更清，為了青山更綠，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文4
今年暑假期間爸爸媽媽帶我去了承德壩上的草原大森林，參觀游玩，從遠(yuǎn)到近看，就像一片綠色的海洋。
到了大森林里，我們看到了花花草草。但是草地里有各種各樣的垃圾，我隨手撿起一張紙，扔到了自己帶的垃圾袋里。我引導(dǎo)著爸爸媽媽跟我一起撿垃圾，過了差不多快一個(gè)小時(shí)，才把垃圾全部撿完。
我們到了森林里看見了許多花草樹木，在哪里有許多的'大松樹，在太陽的照射下擠出來了許許多多的松脂。有的松脂里面有昆蟲，就形成了琥珀。有的人摘下琥珀說：“我看見真的琥珀了�！边�有的人說：“我摸到真的琥珀了�！蔽覀冊偻白呖匆娏酥皇Ｏ聵渲蜆涓傻牧鴺�。我們看見人們正在摘柳樹的葉子，我上前去阻止說：“你們?nèi)フ鴺涞娜~子，柳樹會疼的，如果去揪你的頭發(fā)，你肯定疼的死去活來�！�
有的人聽了我的話，不再摘葉子了便還去保護(hù)大樹，還編了一個(gè)隊(duì)號叫“生態(tài)環(huán)境要保持�！蔽覀冊倩氐酱蟛菰希豢匆娨黄G色沒有一點(diǎn)垃圾。我們很高興。
最后我希望大家能保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不要隨地扔垃圾，要是看見地上有垃圾要隨手撿起扔到垃圾桶里，我們要一直保持好生態(tài)環(huán)境。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文5
11月我們迎來了期中考試，那我們是如何克服種種壓力的呢？有的同學(xué)會說：可能是有一套放松操，也有的同學(xué)會說：聽聽音樂放松一下。我把這些答案全部否定我們學(xué)校的同學(xué)放松的方法就是聞桂花
這個(gè)丹桂飄香的季節(jié)里學(xué)校的每一棵桂花樹都開滿了桂花，微風(fēng)中帶著濃郁的香味下一場秋雨桂花雨就和雨點(diǎn)哥哥玩起了游戲。讓這個(gè)校園都灑滿了桂花，使我們學(xué)習(xí)更有動力。但是桂花的好處并不是每一個(gè)同學(xué)都知道，比如我們班的同學(xué)一開始不小心跳繩直接把桂花從樹上打下來還覺得很好玩，再故意用繩子把原本水靈靈的'桂花殘忍打下來玩。等桂花蔫了就直接扔在垃圾桶里。桂花就這樣被遺棄在垃圾桶里沒有人再會去在意他們。
我們知道桂花可以讓我們神清氣爽，在很沉悶的環(huán)境下讓我們可以豁然開朗。方老師也嚴(yán)重說明了這件事情，給這幾位同學(xué)做了教育批評了他們的做法。我們可以在地上撿桂花，但是不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境這樣會造成嚴(yán)重的后果。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文6
地球是我們賴以生存的家園，我們要愛護(hù)它，愛它的青山綠水，愛它的碧水藍(lán)天。但是大量資料顯示，地球已經(jīng)傷痕累累。特別是二氧化碳的排放量不斷增加，導(dǎo)致全球氣溫升高，氣候發(fā)生了變化，給人類的生存環(huán)境造成了很大的'危機(jī)。比如今年春天發(fā)生在我國好多地方的霧霾天氣就是一個(gè)很好的由于氣候的原因?qū)е驴諝獗晃廴镜睦�，給我們敲響了警鐘。
我們的地球只有一個(gè)，保護(hù)好地球環(huán)境，綠色低碳的生活方式讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起吧!我平常會帶一個(gè)杯子到學(xué)校用來喝水，盡量不喝瓶裝水。放學(xué)后，我不讓媽媽開車來接我，我自己做公交車回家。這樣一來，我們家汽車尾氣的排放量一周下來可以減少50%。媽媽去超市購物會帶環(huán)保袋，盡量不用塑料袋，減少了白色污染。爸爸每天清晨會去空氣清新的公園跑步，盡量不去健身房在跑步機(jī)上鍛煉。總之，低碳生活就是要盡量節(jié)約能源，減低有害物質(zhì)的排放。
我覺得只要人人都為環(huán)保做一點(diǎn)事情，拿出真情，從現(xiàn)在出發(fā)，為我們創(chuàng)造出一個(gè)綠色的生態(tài)環(huán)境而努力。比如能吃到綠色的食物，呼吸到新鮮的空氣等等。讓我們從現(xiàn)在開始努力吧，相信我們的生活肯定會越來越美好，我們的地球會恢復(fù)它原來美麗的容顏。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文7
保護(hù)生態(tài)環(huán)境
啄木鳥一家住在一座樹木茂盛的大森林里,那里的環(huán)境清新幽靜,許多路過森林的動物在這里安居樂業(yè),靜寂的大森林漸漸變得熱鬧起來。
一天,沉睡的小啄木鳥被一陣奇怪的聲音給吵醒了。
啄木鳥媽媽帶著小啄木鳥順著發(fā)出的聲音尋找聲音的源頭。它們飛到森林最高的一棵樹上向下眺望,看見一個(gè)伐木工人拿著斧頭砍樹,嘴里還叼著一支香煙。
小啄木鳥好奇地問:“媽媽,這個(gè)人是誰?他為什么要砍樹呢?”媽媽嘆了一口氣,沉痛地說:“他是一個(gè)伐木工人,是專門砍樹的。這個(gè)人呀,腦袋里有兩只蟲子,一只叫做‘自私’,還有一只叫做‘貪婪’,它們才是砍樹的罪魁禍?zhǔn)?就是這兩只蟲子在作怪,是它們使人變得越來越壞�！�
小啄木鳥聽了媽媽的`話,非常生氣,它憤憤地說:“真想啄開那個(gè)人的腦殼,看一看里面到底有什么蟲子!用尖尖的嘴巴啄掉那一支煙頭,用爪子撕成碎片。如果煙頭被他扔到草叢里,一定會引起火災(zāi)的!”可是,那是不可能的,至少啄木鳥媽媽不會讓孩子冒這個(gè)險(xiǎn)的。
哎,如果人類再不注意保護(hù)環(huán)境,失去家園的就不僅僅是鳥兒了。任何降臨到動物身上的是,終究會降臨在人類身上。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文8
隨著人們生活水平不斷提高，人們的環(huán)境保護(hù)意識也逐漸增強(qiáng)了，但是有些人卻還在破壞環(huán)境。
我們的社會非常干凈、整潔。勤勞的清潔工們天天地打掃著繁華的街道。道路的兩邊樹木像哨兵一樣，挺立在路旁。老人和孩子們每天都在花園里散步、做游戲。
但是，有些人就是不能自覺保護(hù)環(huán)境。有一次，我和媽媽、爸爸來到小區(qū)附近的小公園。我看見一個(gè)人一邊走，一邊扔垃圾。我跑過去問他：“叔叔，那里有垃圾桶，您為什么不把垃圾扔到垃圾桶里呢？”“哦，是嗎？我正好在找垃圾桶呢！”那個(gè)人裝模作樣地說。我看他還不撿起來，就跟過去把他身后的垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炝似饋�，那個(gè)人看見了，不好意思地走了。
忽然，我看見前面不遠(yuǎn)處有幾節(jié)廢電池，我趕忙把它們撿了起來并帶回家，和我們家的.廢電池一起扔進(jìn)了“廢電池回收桶”。
如果人人都有保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的意識，大家都從我做起，從身邊的小事做起，我們的社會將會變得更加美麗。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文9
現(xiàn)在我們國家特別注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。如果我們不去保護(hù)好地球，那么總有一日我們?nèi)祟悤偷厍蛲瑲w于盡。
生態(tài)的發(fā)展由其重要，如地球上的森林大量砍伐，造成水土流失，空氣污染，人和動物無法生存，氣溫上升，廢氣排放。大量捕殺野生動物……
我們要知道地球只有一個(gè)，人類和動物都是與地球?yàn)榧遥x開了地球就無法生存下去。因此地球是我們的家，保護(hù)地球人人有責(zé)。我們這一代人不能破壞毀滅地球，要從我做起，做一個(gè)愛護(hù)地球的模范，做一個(gè)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)使者。
要使地球永遠(yuǎn)年青漂亮，我們?nèi)祟惥捅仨殞Φ厍蜻M(jìn)行修裝打扮，首先要樹立愛護(hù)大自然的觀念，在荒山荒地上栽樹、種草，改造環(huán)境；治理河流、退田，還湖，還林，節(jié)約用水，處理污水，讓山變得更青，讓空氣變得更新鮮，讓動物和人們?nèi)跒橐患�，和睦相處�?/p>
地球的美麗，是我們?nèi)祟惖男腋＃晃覀円诘厍蛏峡炜鞓窐返纳�，就必須愛護(hù)好地球，讓地球上的動物、植物生態(tài)平衡。人們千萬別去破壞它，只有保護(hù)發(fā)展的.義務(wù)。
警惕呀！當(dāng)心地球的毀滅！人類的消失！愛護(hù)環(huán)境是當(dāng)前地球的當(dāng)務(wù)之急呀！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文10
今天我看了篇文章，深受感動。
文章上介紹了一個(gè)美麗的地方，那里景物宜人：林木蔥蘢，藍(lán)天明澈，鳥語啁啾，有成片的森林。而且那里還生活著好多鳥類，這么一個(gè)鳥語花香的地方，像是個(gè)人間仙境。在這廣闊的.土地上。有一支龐大的義務(wù)滅蟲隊(duì)伍，這就是常年守衛(wèi)在森林和田野之間的食蟲鳥類。他們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲，是一些稱職的“天兵天將”，為保護(hù)莊稼和森林做出了很大的貢獻(xiàn)，可以說這是大自然給予我們?nèi)祟惖暮褓n�？墒侨藗儏s身在福中不知福，非但不對鳥類加以保護(hù)。而且還肆意捕殺。致使一些鳥類到了瀕臨滅絕的地步，如果人們不警醒，后果就會不堪設(shè)想。雖然現(xiàn)在大多數(shù)人已意識到了事情的嚴(yán)重性，但還是有些人仍執(zhí)迷不悟。
人類��！醒醒吧！要知道自然界中的事物都要相互依賴才能生存的。所以鳥類是人類的朋友，應(yīng)該保護(hù)鳥類，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文11
我們社會的持續(xù)發(fā)展極大地改善了地球的快速變化。 但我們忽略了我們的環(huán)境。 清澈的河流；新鮮的空氣；藍(lán)天是夢想中的世界。 現(xiàn)在呢？ 清澈的河流被垃圾污水殘忍入侵，變得骯臟和臭味；新鮮的空氣被垃圾污水家禽的糞便破壞；原來的綠色草坪。 如今，由于人類缺乏自覺的愛和保護(hù)，草地?zé)o法正常生存，甚至枯萎和死亡，這些現(xiàn)象是由人類不關(guān)心環(huán)境造成的。
醒來，人類。 保護(hù)環(huán)境是為了保護(hù)我們?nèi)祟惿娴募覉@。 如果我們不保護(hù)環(huán)境，人類很快就不會生存下來：我們的`淡水資源將越來越少；植物將變得越來越嚴(yán)重。 過度伐木使樹木變得越來越貧瘠，正處于滅絕的邊緣，這也可能導(dǎo)致森林沙漠綠洲的荒原。 每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。 從周圍的植物和樹木開始。 人類，我們走吧。 為了我們的共同家園，我們的子孫后代可以更好地繁榮昌盛。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文12
有一次，國王做了一個(gè)可怕的夢。第二天，一位巫師來到了王宮，對國王說：“您做的夢完全是烏鴉在作怪�！眹趼犘帕宋讕煹脑�，立刻命令城里的錫兵去捕捉烏鴉。
就這樣，烏鴉死的死，傷的傷。時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間過了一年。烏鴉幾乎沒剩幾只了。一天，有一只幼小的烏鴉被錫兵打傷了，它艱難地飛啊飛，直到第二天，它才飛到?jīng)]頭腦的家里。它一邊傷心地哭泣，一邊跟沒頭腦講述它們的悲慘遭遇。沒頭腦聽了氣憤極了，說：“真是豈有此理，國王肯定是受了巫師的蠱惑，我一定要去面見國王，為你們討回公道！”沒頭腦為小烏鴉包扎好傷口就馬上動身去王宮。經(jīng)過兩天時(shí)間終于到王宮了，在錫兵的`帶領(lǐng)下他見到了國王，國王不但沒聽他的勸告，還把他轟出了王宮。
過了幾年，全國上下到處都是害蟲，人們的莊稼都遭到了害蟲的破壞，甚至連王宮里也到處都是。國王這才知道生態(tài)環(huán)境的重要，他沒想到他下令捕捉的烏鴉其實(shí)是捉害蟲的能手。
第二天，沒頭腦又去找國王，國王一見到他，馬上迎了上去，說：“當(dāng)初我真應(yīng)該聽你的，我已經(jīng)放了捕捉的所有烏鴉�！睕]頭腦說：“是啊，我們不能破壞生態(tài)環(huán)境，否則會受到大自然的懲罰。”
保護(hù)生態(tài)環(huán)境真重要��！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文13
我作為一名小學(xué)生，首先要從小樹立熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境的思想，要有愛護(hù)家園的行動。要了解環(huán)境與我們?nèi)祟惖年P(guān)系，要提高環(huán)保自覺性，還要廣泛宣傳，喚起每個(gè)公民都有環(huán)保意識。
要做好環(huán)保工作，必須從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。我和媽媽去超市買東西，我心想，購物袋可以節(jié)能環(huán)保。于是我對媽媽說：“我們帶上購物袋吧。”媽媽說：“不用了，超市里面有，買一個(gè)就可以了。”我說：“這樣能節(jié)省錢，還能環(huán)保呢�！眿寢屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭。等我們買完東西結(jié)賬的時(shí)候，收錢的阿姨問：“你們需要袋子嗎？”“不需要，謝謝您。”我立刻搶著回答道。
還有，我們在外邊吃飯的時(shí)候，不要使用一次性碗、飯盒、筷子、塑料袋等一次性產(chǎn)品。我雖然阻止不了企業(yè)的廢氣污染，但我要從自身做起，從小事做起，從身邊的'一點(diǎn)一滴做起，為節(jié)能環(huán)保做些力所能及的貢獻(xiàn)。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文14
近日來，亞馬孫雨林大火的新聞一再刺痛人心。在新聞中，難免看到一些不真實(shí)的信息，例如熱帶雨林是供氧的主力，事實(shí)上地球上提供氧氣量最大的其實(shí)不是植物的光合作用，而是海洋中藍(lán)藻的光合作用，藍(lán)藻是一種原核生物，不屬于植物。但是，這也不影響雨林的重要地位。亞馬孫雨林是調(diào)節(jié)氣候的重要一環(huán)，沒有它，南美洲的氣候會變得更加干燥炎熱，甚至全球的氣候都可能受到影響。
可悲的`是，亞馬孫雨林的大火有很大的人為因素，在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展的今天，當(dāng)?shù)厝藚s用刀耕火種的方式焚燒雨林開墾荒地，這才導(dǎo)致了大火經(jīng)久不滅，焚燒了大量珍貴的森林資源。我們無從苛責(zé)當(dāng)?shù)厝说臒o知或者自私，因?yàn)樗麄兓蛟S也只是為了生存，而且，他們還沒有掌握更加先進(jìn)的耕種開荒方式。
如果環(huán)境一再惡化，地球仍會存在，但人類卻面臨嚴(yán)峻的生存挑戰(zhàn)。所以，現(xiàn)在一切破壞環(huán)境的行為都是作繭自縛，人類總有一天會自食其果。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文15
從前，在一個(gè)居民小區(qū)里，有山有水有花有樹，還能看見一些小鳥在歡快地唱歌，魚兒在水中快樂地追逐嬉戲�？墒�，突然有一天，小鳥兒不見了，偶而還能看見一兩只小鳥的尸體落在草叢中，魚兒們也都浮在水面上死了，空氣中也有了一股怪怪的味道。
居民們想，小鳥可能是小區(qū)里調(diào)皮的孩子們用彈弓干的，可是小鳥身上卻沒有一點(diǎn)兒傷痕。魚兒們怎么也會死呢？看來不是孩子們干的，究竟是誰干的呢？居民們把小鳥和小魚的`尸體送到做過醫(yī)生的張爺爺那兒。張爺爺仔細(xì)地檢查后說：“是我們自己干的！”“那我們都干了些什么呢？”居民們不解地問。張爺爺嘆了一口氣，答道：“是因?yàn)槲覀冏约何廴玖谁h(huán)境，比如亂排污水、廢氣，亂扔垃圾等�！�
在居民們的努力下，附近有污染的工廠關(guān)閉了。居民們也自覺地愛護(hù)環(huán)境了，再也不亂扔亂倒垃圾了。從此，小區(qū)里又聽到了小鳥歡快的歌聲，小河也變得和以前一樣清澈了。居民們看在心里舒服極了。
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