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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的放風(fēng)箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏作文1
元宵節(jié)那天,爸爸媽媽帶著我和妹妹去新區(qū)廣場放風(fēng)箏。
新區(qū)大廣場上,天上的風(fēng)箏可真多!有的是一只老鷹,有的是一只大蝴蝶,有的是超人,還有一條大蛇,長長的身子在天空在飛翔……看著滿天飄揚(yáng)的風(fēng)箏,我和妹妹高興的手舞足蹈。
我們先是把風(fēng)箏扎好,然后,我便一點(diǎn)一點(diǎn)的放線并慢慢跑了起來了,風(fēng)箏也慢慢的起飛了,不料手舞足蹈的妹妹把原本就飛不高的`風(fēng)箏拽了下來。
妹妹吵著要自己放風(fēng)箏,我只好把風(fēng)箏給了妹妹,妹妹卻傻乎乎的順著風(fēng)跑了起了,風(fēng)箏么也放不起來,妹妹氣的直跺腳,不一會兒,線都纏到了妹妹的腳上。這次,妹妹總算是聽話不在搗亂了,終于爸爸把風(fēng)箏放起來了,妹妹高興的不得了,爸爸把線給了妹妹,不一會兒,風(fēng)箏又被調(diào)皮的妹妹拽了下來。風(fēng)箏一直被妹妹霸占著,我沒有機(jī)會大顯身手。
這一天,雖然風(fēng)箏不能放起來,但是我們玩的很開心。
放風(fēng)箏作文2
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!贝禾煺欠棚L(fēng)箏的好時(shí)節(jié),今天,我?guī)е膼鄣难嘧语L(fēng)箏和媽媽一起來到公園里放風(fēng)箏。
公園里的'景色真美。〉教幎际巧鷻C(jī)勃勃的景象:花兒爭奇斗艷、萬紫千紅,小路旁的大樹高大挺拔、郁郁蔥蔥。
我左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏,迎著風(fēng)一邊跑一邊向上拋。剛開始風(fēng)箏忽上忽下、搖搖欲墜,后來風(fēng)越來越大,風(fēng)箏突然扶搖直上,沖上云霄。一群小鳥飛過來嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在給風(fēng)箏助威,好熱鬧!
我不停地來回拉著風(fēng)箏線,不禁地感慨道:“放風(fēng)箏可真有趣!”
放風(fēng)箏作文3
春天到了,溫暖的風(fēng)兒吹在臉上舒服極了,晴朗的天空下,我和爸爸去放風(fēng)箏。
我們帶著可愛的小鳥風(fēng)箏,來到廣場。我們找了一塊空地,爸爸拿著風(fēng)箏,我拿著線盤,我們都在等待著時(shí)機(jī),這時(shí)候風(fēng)大起來了,隨著爸爸一聲令下,我像離弦的箭一樣,奔跑起來,可是跑了幾步,風(fēng)箏就一頭栽在地上,正當(dāng)我不知所措的.時(shí)候,爸爸在遠(yuǎn)處對著我喊:“你應(yīng)該逆風(fēng)跑,等風(fēng)箏飛起來,用右手拉線,左手放線!蔽野凑瞻职终f的去做,果然風(fēng)箏飛了起來,我一邊跑,一邊放線,風(fēng)箏越飛越高。不一會兒,風(fēng)箏就變成了“一只小小鳥”,它仿佛看到了自己的同伴,并對他們說:“我們一起來做游戲吧!”于是他們在天空開心地嬉戲起來。
歡樂的時(shí)光總是那么短暫,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)夕陽西下,我和爸爸把風(fēng)箏收下來,高高興興地回家了。
放風(fēng)箏作文4
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@首詩正事兒童在陽春三月放風(fēng)箏的情形,今天微風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好天氣,我馬上叫上哥哥一起去放風(fēng)箏。
我們興致勃勃的來到千秋廣場上,嗨!到這里來放風(fēng)箏的人還真不少,風(fēng)箏也是五花八門有的是蝙蝠形狀的。有的是三角形的,后面還拖著長長的尾巴,還有的是小魚形狀的……其中最引人矚目的就是章魚風(fēng)箏了,那八根又細(xì)又長的.觸角在天空中來回?cái)[動(dòng),好看極了。
我們也開始放風(fēng)箏了,我們的風(fēng)箏是三角形的。起初,不管我和哥哥怎樣狂奔,放線,可風(fēng)箏就是飛不起來。正當(dāng)我們要放棄的時(shí)候,突然刮起了一陣大風(fēng),這時(shí)我們恢復(fù)了信心,我們抓住機(jī)會,邊跑邊放線。,看見我們的風(fēng)箏越飛越高,我們高興地跳了起來,可那陣風(fēng)很快就結(jié)束了,我們的風(fēng)箏正在直線下降,我們發(fā)現(xiàn)了,拼命控制平衡,這才有驚無險(xiǎn),最后我們的風(fēng)箏越飛越高,直到看不見為止。
時(shí)間過得真快,我們依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文5
今天是星期天,陽光明媚,爸爸帶小明去山坡上放風(fēng)箏。
來到山坡上,放眼望去,小草從地里鉆出了小腦袋,無名的野花爭相開放著,隨著春風(fēng)翩翩起舞。
小明是個(gè)放風(fēng)箏的高手,他手提燕子風(fēng)箏,迎風(fēng)奔跑,風(fēng)箏不一會兒就輕盈地飛上了天空。
小明抬頭看到天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏,有美麗的蝴蝶風(fēng)箏;有可愛的'金魚風(fēng)箏;還有兇猛的老鷹風(fēng)箏……五顏六色,爭奇斗艷,引來了小鳥歡呼雀躍,為它伴舞。
太陽下山了,小明和爸爸依依不舍地離開了山坡。
放風(fēng)箏作文6
去了一個(gè)快樂的周末,我去鏡湖濕地和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏。
來到鏡湖濕地,很多人一直在放風(fēng)箏。爸爸在準(zhǔn)備開始飛行的'時(shí)候,拿出了眼鏡蛇風(fēng)箏,旁邊的人剛剛開始飛行,他們的風(fēng)箏是老鷹的形狀。我們看到我們的風(fēng)箏從近到遠(yuǎn)飛,他們的風(fēng)箏從遠(yuǎn)飛到遠(yuǎn),好像在比賽!
不久,風(fēng)起床,老鷹風(fēng)箏不能擁有你,我看到它不停地轉(zhuǎn)圈,“撲通”一聲,跳進(jìn)了河邊,突然變成了“蛋花湯鷹”,搞笑的,我們要笑!
這天玩得可真開心呀!
放風(fēng)箏作文7
今天我新買了一個(gè)風(fēng)箏,媽媽帶著我和妹妹一起去放風(fēng)箏。
春風(fēng)拂面,鳥語花香,太舒服了。我們來到一個(gè)空曠的場地。媽媽一手拿著風(fēng)箏,一手拽著線。很快的跑起來。不一會兒,風(fēng)箏就飛了起來。我高興地接過來,可是風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽話,很快就落到地面上。我不相信我放不上去風(fēng)箏。我學(xué)媽媽的樣子讓風(fēng)箏飛起來,可是這一次我的`風(fēng)箏也從天而降,繞到了路燈上。好不容易才解了下來。媽媽勸我不要放了,她說今天風(fēng)太小。不行,我要再試試。第三次我飛快地跑起來,成功地把風(fēng)箏放上了藍(lán)藍(lán)的天空?蓯鄣拿妹迷谖疑磉呂匦χ,我和媽媽看看在空中翩翩起舞的風(fēng)箏,也開心地笑起來。
我想堅(jiān)持就是勝利,飛吧我心愛的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文8
今天下午,陽光明媚,風(fēng)和日麗。我們班一起到鳳凰廣場去放風(fēng)箏了。到了廣場,我們先照了幾張相。然后,我們就開始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形的,身上有五顏六色的斑紋,真美!媽媽先教我怎樣放風(fēng)箏,不一會我就會了。我手里拿著線軸,媽媽拿著風(fēng)箏,媽媽一松手我的風(fēng)箏就飛起來了,風(fēng)箏越飛越高。
天空上,也有各種各樣的.風(fēng)箏,有小鳥的,它好像在嘰嘰喳喳地叫著,人們都開開心心地笑了。
集合了,我們都依依不舍地離開了廣場。
放風(fēng)箏作文9
春天來了,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。大人帶著小孩去買風(fēng)箏,在綠油油的草地上放風(fēng)箏。
近處小華拿著風(fēng)箏軸,小鋼拿著小燕子風(fēng)箏,小紅緊緊地跟在他身邊。小華向前跑,說:“小鋼可以放手了。”隨后,小燕子風(fēng)箏成功飛上了天。小紅看著他們的風(fēng)箏飛起來了,她捧著蝴蝶風(fēng)箏想讓小華幫忙。
遠(yuǎn)處,一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小男孩放著一個(gè)四種顏色的三角形風(fēng)箏,這三角形風(fēng)箏的兩邊還有兩條線。他的爸爸媽媽也在旁邊看著他放風(fēng)箏。
此時(shí),藍(lán)藍(lán)的天上飛著許多風(fēng)箏。有一條小魚風(fēng)箏在空中飛來飛去,真像在大海里游。有一個(gè)長蜈蚣風(fēng)箏,有一雙大大的眼睛盯著別的`風(fēng)箏。還有一只雄鷹,伸展著翅膀,好像跟白云姐姐玩捉迷藏。
我真喜歡春天,因?yàn)榇禾焓欠棚L(fēng)第的好時(shí)節(jié),我喜歡看那各色各樣的風(fēng)箏在天空自由飛翔的樣子。
放風(fēng)箏作文10
寒冬臘月的冬天過去了,到了艷春三月的'春天了,話說兒童散學(xué)歸來早,忙起東風(fēng)放紙鳶。這天,我就請了幾個(gè)同學(xué)跟我一起去放風(fēng)箏。
我們來到一片綠油油的草地上,陳韓宇拿著風(fēng)箏,我拿著線軸,心里別提有多高興了。我大聲地叫著我說三二一放,你知道了嗎?他們異口同聲地說:明白了!我握緊線軸,調(diào)整好風(fēng)吹的方向,和風(fēng)的力度大叫道說:三、二、一、放!陳韓宇立馬松了手,我飛也似的狂奔,把線軸東拉西扯,可風(fēng)箏像施了魔法一樣,不以為然,一動(dòng)不動(dòng)。我漸漸地慢下腳步,輕輕扯,慢慢跑,風(fēng)箏居然飛起來了。同學(xué)們在后面手舞足蹈,高興地叫著,飛起來咯,飛起來咯!
放風(fēng)箏不僅讓我們玩得不亦樂乎,還讓我知道,做什么事情都要耐心,不要沖動(dòng)。
放風(fēng)箏作文11
周末,爸爸帶我去陽光沙灘去放風(fēng)箏。
在沙灘上放風(fēng)箏?嘿嘿,沒聽過吧。我和爸爸把風(fēng)箏拿出來,風(fēng)箏好像是支架中的其中幾根桿掉了,爸爸修著風(fēng)箏,我則神不知鬼不覺在把風(fēng)箏把兒拿到了我手里。還把長長的'風(fēng)箏線偷偷放出來,還故意亂放。整根線又進(jìn)水,又繞住枯枝,又進(jìn)到我準(zhǔn)備的沙坑里。我望著我的“杰作”,捂著嘴哈哈笑著跑開了。
風(fēng)箏終于修好了,爸爸卻放不起來。風(fēng)箏線的一頭被我用枯枝繞住,另一頭被我放進(jìn)水里,中間我用沙埋住。我哈哈笑著繼續(xù)去做我用泥沙做的“水壩”。
又過了好一陣子,爸爸成功把風(fēng)箏線“解救”了出來,爸爸牽著線,那線一緊一松,風(fēng)箏就漸漸飛高了。一直在太陽傘下修“水壩”的我趕緊跑出來,不停在歡呼著。我也放了一次,可是我放的不好,風(fēng)箏剛飛上天就掉了下來。
今天好開心!
放風(fēng)箏作文12
今天天氣晴了,萬里無云,我們?nèi)乙黄鹑シ棚L(fēng)箏,一路上我們有說有笑,小鳥在唱歌,小樹在招手,小花在點(diǎn)頭,小草在鞠躬,一切都是那么生機(jī)勃勃。
我們來到了綠草如茵的大草坪上,我們到那兒時(shí),已經(jīng)有許多人了,形態(tài)各異,五彩繽紛的'風(fēng)箏把未來的天空填上了色彩,有栩栩如生的老鷹,色彩鮮艷的孔雀,蜻蜓,蜈蚣,蜘蛛,看著這熱鬧的場面,我已經(jīng)忍不住了,拿起風(fēng)箏就跑。前幾次,我怎么放都放不起來,十分著急,這時(shí)媽媽告訴我:“風(fēng)箏得逆著風(fēng)放,才能放起來!蔽一腥淮笪颍瓉硎沁@樣。我站在原地,感受風(fēng)在哪個(gè)方向,找準(zhǔn)方向后,我把風(fēng)箏舉過頭頂,快速奔跑起來,漸漸我把線軸固定好后,慢慢放線,風(fēng)箏越飛越高,我向天空望去,風(fēng)箏好像融入了天空,成為了天空的一部分,左晃右晃,都快要把我?guī)饋砹恕?/p>
放風(fēng)箏真有趣,只希望下周也是一個(gè)大晴天,那樣我就又可以出來放風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏作文13
星期六下午,小剛和小麗去公園玩。
走在去公園的路上,他們經(jīng)過了田野。田野里,小蟲在演奏著快樂的歌。果園里的麻雀聽見了,也在樹上應(yīng)和著,他們在一起合奏著一曲動(dòng)人的春之歌。田畔里的花開得正艷,紅的似火,粉的若霞,白的如雪,黃的像金,蝴蝶也圍著花兒翩翩起舞。春天到處都是生機(jī)勃勃的景象。
到達(dá)了公園,小剛和小麗拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏開始放了起來。小剛把風(fēng)箏放的高高的`。小麗看見小剛把風(fēng)箏放飛的那么高,小麗著急了,趕緊把風(fēng)箏也放飛起來。不一會兒,她也把風(fēng)箏放的高高的,兩只風(fēng)箏在空中自由的飛著。小剛的風(fēng)箏是蜻蜓,小麗的風(fēng)箏是老鷹。小鳥見了,圍著風(fēng)箏轉(zhuǎn),嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“你們別掉隊(duì)了,快點(diǎn)飛!笨雌饋碚媸怯腥O了。
就這樣,小剛和小麗熱的滿頭大汗,坐在草坪上一邊休息一邊聊天。到了晚上,該回家了,他們戀戀不舍的回了家。
他們今天玩的特別開心。
放風(fēng)箏作文14
今天星期六,媽媽帶我去菱湖公園玩。
媽媽騎著電瓶車帶我去,我們在電瓶車上就看到了很高很高的風(fēng)箏,有的風(fēng)箏太高了,好像只有一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。
我和媽媽到了菱湖,看他們放了一會兒,媽媽就到旁邊的.商店給我買了一個(gè)小白兔的風(fēng)箏,媽媽說:“我不會放,你會呀?”我說;“嗯,我看過電視怎么放的?”
我和媽媽把風(fēng)箏放到最右邊放。媽媽拿風(fēng)箏,我來放線,媽媽把風(fēng)箏一扔,我就一邊放線一邊跑。風(fēng)箏越來越高?墒,我都跑到盡頭了,所以,風(fēng)箏就掉了下來。我說:“媽媽,我們從左邊放吧!眿寢屨f:“要從風(fēng)口放。”我說:“哦。”
我又從邊放,還是媽媽扔風(fēng)箏,我來放線。媽媽一扔,我這次飛快地跑起來,又跑到盡頭,還差點(diǎn)掉進(jìn)江里了。媽媽說;“別掉進(jìn)江里了喲!蔽艺f:“知道了!爆F(xiàn)在媽媽放線,我來扔風(fēng)箏,我和媽媽放了好多次,都玩得滿頭大汗了。
今天是我第一次放風(fēng)箏,可真開心呀。
放風(fēng)箏作文15
春天到了,我、弟弟和妹妹去平頂山上放風(fēng)箏,放風(fēng)箏的人非常多,風(fēng)箏也是各式各樣,有紅綠相間的金魚風(fēng)箏,有霸氣威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏和長長的、有許多觸手的蜈蜙風(fēng)箏。
我的妹妹把她的那五彩繽紛的'蝴蝶風(fēng)箏拿在手里,不想放飛。我問她為什么,她說這個(gè)風(fēng)箏是她的最愛,如果放飛說不定會斷線,那樣就找不到了。這時(shí)弟弟已經(jīng)把我那漂亮的燕子風(fēng)箏拿起來了,高興的說:“我們把它給放飛吧”,我大聲說:“好”。然后我一手拿線繩軸,一手提著線向前跑,我向弟弟問:“線夠長嗎”,“夠”弟弟大聲說到,并把風(fēng)箏一扔,風(fēng)箏就飛起來了,妹妹說到,“好棒呀”。
不遠(yuǎn)處,我看見我的新朋友——明明和他的爸爸、媽媽來放風(fēng)箏。明明自己放了一個(gè)三角形的風(fēng)箏,明明的父母好像在說關(guān)于朋友或在說關(guān)于風(fēng)箏的事。
春天果真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
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