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無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的放風箏作文，歡迎大家分享。
放風箏作文1
童年的春日里放風箏，是最高興最美好的事。
在童年的每一個春天，我都會去放風箏。在這個童年的春日中，我又來到了公園。
第一次放風箏，我使出渾身解數，但風箏一直飛不起來，有時飛起來一會兒也很快墜下來，時不時還纏住了線，看來這一次很不成功。
到了第二次，一開始風很小，后來來了一陣大風，我的風箏就像充滿了電，筆直地往上升。我抬頭望天，天是那么高，云朵兒是那么白，我的風箏飛得又是那么高。我又放線，我的`風箏顯得越來越小，就像一只雄鷹在一望無際的天空中自由翱翔。這時，旁邊的媽媽對我投來了贊賞的目光。不一會兒，天黑暗了下來，夜幕降臨了，我只好依依不舍地收了風箏。
這一次的春日，天公并不作美，一直把風娃娃關在家里，讓太陽公公來值班。但我還是高興地來到了大草坪，像一只多年被關在籠子里的小狗得到了自由。由于風不大，我放了十分鐘的風箏，也沒有能放起來，反而跑得滿頭大汗。媽媽對我說：“回家吧，放風箏專家也放不起來�！钡疫�是沒有泄氣，終于，我的風箏飛上了天空。
晚上，夢中，我又看見我的風箏在天空中翱翔著。
放風箏作文2
陽春三月，一天，春光明媚，風和日麗，正是放風箏的好時節(jié)。許多小朋友來到大草坪上放風箏。
悅悅、樂樂和晨晨也不例外，當他們來到草坪上時，哇！天空上可熱鬧了！有“金魚游水”、“飛龍盤旋”、“老鷹騰飛”……各式各樣的`風箏穿梭在云間。
樂樂也迫不及待地開始了，他先一只手拿著線軸，另一只手拽住繩子，晨晨則把風箏高高舉起，等著樂樂地號令。“準備好了嗎？”樂樂問，“聽我指令哦！”
“放心吧，我舉得快成長頸鹿了！”這時，樂樂覺得手中的繩子越來越緊，知道時機到了，他大喊：“放——手——吧！”然后奮力向前跑去。
樂樂耳邊響起了“呼呼”的風聲，但他還是不放心，他轉過頭去問晨晨：“飛得……高嗎？”
晨晨拍著手歡呼：“飛得太高了！”一旁的悅悅也滿臉羨慕：“太厲害了！我都快看不見了！”瞧！遠處那一家三口，小男孩的風箏飛得可高了，他的父母不禁為他豎起了大拇指。
這一天，大草坪上回蕩著孩子們的歡聲笑語，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”��！
放風箏作文3
春姑娘踏著輕快的腳步，悄悄地來到這里。你看！它把大地染綠了，給小花朵們穿上了五顏六色的花裙子，到處是一派生機勃勃的景象！
一個陽光明媚的早晨，我和孫楊相約一起去雨山湖公園放風箏。來到公園，我抬頭一看，藍藍的天空中飄著朵朵白云，千姿百態(tài)，奇特極了。空中的風箏好像在和調皮的云朵做游戲。可愛的小金魚甩著扇子一樣的.尾巴，在云朵之間游來游去；威風的大鯊魚張開大大的嘴巴，露出尖利的牙齒，好像要把大家都吞掉似的；敏捷的老鷹展開雙翅，在空中自由自在地翱翔……
我們趕緊拿出春天的使者——我們的小燕子風箏，瞧！她好像已經迫不及待地要飛上天空了。我和孫楊趕緊跑到公園空曠的草地上，我站在前面拉著風箏線，他在后面高高舉起風箏，一陣風吹來，孫楊大聲喊“跑”！我撒開大長腿跑了起來，孫楊把風箏用力往天上一拋，“小燕子”乘著溫暖的春風慢慢地飛上了天空。我一邊跑一邊放線軸，小燕子越飛越高，不一會兒就加入了空中的游戲隊伍。
我看著小燕子在空中自由自在地飛翔，仿佛聽到了她嘰嘰喳喳地叫著，好像在感謝我們呢！我的心仿佛也跟著“小燕子”一起飛上了天空！
放風箏作文4
春天到了，暖暖的春風刮了起來，一群孩子在廣場上開心的放著美麗的風箏。
小紅、小刀、力力也來放風箏了，小紅手里捧著一個蝴蝶風箏，蝴蝶風箏十分美麗，它到天空上一定是最引人注目的。小紅用笑瞇瞇的眼神看著小刀和力力放著燕子風箏，小刀高高的舉起手中的燕子風箏，力力扯著風箏線跑了起來，小刀放下燕子風箏，目不轉睛的看著它飛上天空。一旁的小紅，看著燕子風箏飛起來，快樂的`像小燕子一樣飛快的跑了起來，小紅開心極了。遠處還有一對夫妻和一個大約八歲的小男孩兒，小男孩兒扯起風箏線飛快的奔跑起來，小男孩的風箏在蔚藍的天空中飄蕩，那對夫妻看了小男孩的風箏，開心的笑了，男人摟著女人說：“你看咱們的孩子都會放風箏啦！”女人回答男人：“對呀對呀，咱們的兒子長大了，太棒了�！� 說完女人幸福的笑了起來，那個小男孩兒聽了他的媽媽和爸爸的話，開心的笑了，小男孩兒說：“我的風箏飛得好高呀，都要看不見了！”這時的天空上還有許多種類不同，顏色不同的風箏，有老鷹的，有蜈蚣的，還有金魚的……小紅的風箏也飛起來了，她歡笑著跑來跑去，小紅說道：“你們看，我的蝴蝶風箏又美麗，飛得又高�！�
五彩的風箏在晚霞的天空中飄蕩，為天空增加了一些色彩。
放風箏作文5
星期六晚上，我聽到一個好消息，要去七彩公園放風箏。
星期日早上，我們很快到了七彩農業(yè)公園，走到一片空曠的草地上。我抬頭望去，天空中飛舞著各種各樣的風箏，它們像鳥兒一樣在天空中自由地飛翔。
準備工作已經做好了，我讓爸爸教我放風箏。爸爸告訴我放風箏的小秘訣：只要拉著風箏逆著風跑，給風箏飛起來的動力，然后再控制線的長短就可以了。聽了爸爸的話，我心想：放風箏也沒有那么難嘛。爸爸剛要說話，我就拿著線團跑開了。跑了好久，回頭看一眼我的風箏，它依舊只會在地上“飛”。我心里想著爸爸教我的小秘訣，就又嘗試了幾次�？墒俏覅s一次又一次地失敗了。失敗的我，只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸并沒有責備我不聽他的`話。拿起風箏的線團就帶著我一起跑了起來，跑了沒多遠，我的風箏就起飛了，我高興地拍手叫好。
有了爸爸的幫助與指導，練習幾次以后，我就可以獨自放飛風箏了。爸爸告訴我：“做什么事情都不可以半途而廢，一定要有堅持不懈的精神。”聽了爸爸的話，我若有所悟。
下個星期，我還要來這里再放一次風箏。
放風箏作文6
趁人們不注意的時候，春姐姐悄悄地把春天的大門打開了。李明、小雨、秋霜它們幾個小伙伴相約去草坪上放風箏。
在綠油油的草地上，已經有不少人在放風箏了。天空中飛舞著紅艷艷的小魚、威風的蜈蚣、色彩繽紛的燕子、翱翔的老鷹……它們在天空中自由、快樂地追逐著、嬉戲著！
李明他們拿著蝴蝶風箏，有點迫不及待地想讓它也快點加入天空中的行列。瞧，他們的蝴蝶風箏顏色多美啊，五彩斑斕的，跟秋霜穿的粉色裙子真相配！李明拉著線，小雨把風箏舉過頭頂，秋霜則笑瞇瞇地看著他倆，好像在說：”看你倆又沒有本事把風箏送上天空？”
隨著李明的一聲：“放！”小雨把風箏稍稍往空中一扔，眼看著風箏慢慢飛起來了，可惜，風停了，風箏跟著落了下來！接著他們又按照這樣的.方法，又試了一次，眼看快成功的時候再次落了下來。這時，秋霜走過來安慰他倆說：”不要灰心，再試一次，相信你們一定可以的。李明和小雨交換了一下眼神，好像給彼此打氣一樣。接著他倆繼續(xù)拿起風箏慢慢地在草坪上跑了起來。哈哈…。這次終于”功夫不負有心人”竟然成功地與高空中的風箏們?yōu)槲榱恕?/p>
一起看著天上的舞動的風箏，他們臉上都露出了幸福的笑容，好像幸福就在那不遠的天空……。
放風箏作文7
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾煺欠棚L箏的季節(jié)。小明和小軍約好周末在郊外放風箏。到了郊外，天空上飄浮著朵朵白云，綠草給大地披上了一張碧綠的地毯。
天空上飛著各種各樣的風箏，有的是活潑可愛的小魚，有的是展翅高飛的老鷹，最可愛的是那小巧玲瓏的小兔。風箏把天空變得五彩繽紛，煞是好看。
看著飛起來的風箏，小明和小軍也迫不及待地想要去放風箏了。小軍先把腳踮起來把風箏高高舉過頭頂。小明右手拿著線軸，左手扯著線，轉過頭大聲問小軍：“準備好了嗎？”小軍大聲回答：“我準備好了�！毙∶饔执舐暫暗溃骸叭�、二、一，跑！”于是他們飛快地往前跑了過去。風吹來時，小明大聲說：“三、二、一，放！”小軍就把風箏使勁往前一拋。風箏飛過頭頂，越過樹梢，沖上了瓦藍的天空。旁邊的小女孩投來了羨慕的目光說：“大哥哥，你們的風箏飛上天了！”看！他們的'風箏有時在天上轉圈，像在和白云打招呼；有時在翻跟頭，像是在和小燕子做游戲；有時看上去馬上要下降時又飛起來了，像調皮的小孩一樣。
遠處還有一家三口在放風箏，小男孩的風箏也飛起來了，爸爸媽媽的目光里充滿了自豪，好像在說：“兒子真棒！”
風箏帶著他們的夢想越飛越高，越飛越遠。
放風箏作文8
周六早上醒來，看到窗外春光明媚，微風輕拂。突然一首古詩浮現眼前：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春風。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！蔽蚁脒@樣好的天氣，不放風箏真是太可惜了！于是，便央求爸爸帶我去市民廣場放風箏。
在去廣場的路上，我們發(fā)現風箏線斷了，得再買一卷。來到賣風箏的小攤前，商人說，線有很多種，有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長的一種。我不屑地想：如果線太短，放風箏時就不能顯示我的“水平”了！
到市民廣場了。哇，這兒真空曠，真是放風箏得天獨厚的地方！再看看天空，風箏的種類真是五花八門：有衣袖飄飄的仙女風箏；有氣勢洶洶的鯊魚風箏；有憨態(tài)可掬的熊貓風箏；還有威風凜凜的長龍風箏……看到別人輕松地就把風箏放上天，我也不禁手癢癢了。我戴上手套，讓爸爸撐好風箏并系上線。爸爸叮囑我：“注意了！你在放風箏的`時候要注意風向，要注意……”我根本沒聽進去，隨意搪塞了幾句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放風箏有什么難的？真煩！于是，趁著一股強風未到的時候，我們趕緊做好了放風箏的架勢：爸爸拿著風箏，我則握緊風箏線，等待風的“大駕光臨”。
放風箏作文9
一個星期天的上午，小剛、小明和小紅在公園中偶遇了，恰好他們都帶著風箏，準備放飛呢！
一只美麗的“小金魚”在天空中自由地“游來游去”，好像在告訴大家他的快樂！
小紅說：“我們也快點放風箏吧！”
小明一手舉著風箏，一手拉著風箏線，逆風跑了起來。過了好一會兒，有了一絲微風之后，小明終于把風箏放飛上了半空。
“哇，我們的風箏終于飛起來了�！毙〖t激動地說道，“你們快來看呀，它像一只雄鷹在天空展翅飛翔！”
突然，來了一陣大風，兩個風箏繞在了一起。小明說：“讓我來把兩個風箏拉開吧！“那可不行，”小剛說“風箏飛在天上越扯越亂，我們把它放下來再解開吧！”
拉著風箏線，扯下了風箏，花了幾分鐘，終于解開了。這時候小紅說道：“你們的風箏都飛上天了，能不能也幫我把風箏飛上天呀！”“當然可以！”小明和小剛異口同聲地說道。借著剛才的經驗，毫不費力地把小紅的.“花蝴蝶”放飛了。只見它在半空翩翩起舞，和其他的風箏嬉戲玩耍呢。
他們玩得可開心了，不知不覺已經有好長時間了。這才戀戀不舍的準備回家，并相約什么時候有空再來放一次風箏。
放風箏作文10
春風柔柔地吹著，天上飄著朵朵白云，現在正是放風箏的好時機。一個星期天的上午，小黃小紫小紅，相約來到草地上放風箏。
他們來到草地上，啊，空中的風箏真多�。∮欣销楋L箏，有燕子風箏，還有金魚風箏，它們活靈活現地在空中飛舞，惹得小朋友們高興地跑啊叫啊！
只見小黃一手拉著風箏線，邊跑邊指揮高舉著燕子風箏的小紫：“小紫，快放！”小紫說：“放心吧，小黃，我準備好了，你快跑！”小黃像風一樣跑了起來，風箏也隨著在空中飛舞起來！看著越飛越高的燕子風箏，小紅羨慕地說：“我也要把我的蝴蝶風箏放出去，你倆幫幫我好嗎？”“沒問題！”小黃小紫異口同聲地說。不一會兒，小紅的蝴蝶也飛上了天空！
看著孩子們玩的`這樣高興，連地上的小草都高興地跳起了舞蹈，好像在為它們慶祝呢！
遠處的一家三口也在放著彩虹風箏，看著小娃娃玩的那樣開心，爸爸媽媽并肩站在一起，好幸福的一家人啊！
這時候，人更多了，風箏也越來越多，天上的白云不知道什么時候偷偷地溜走了！
大家玩的真是好開心��！
放風箏作文11
一天，天空上掛著一個大太陽，幾朵白云在空中悠閑地散步。公園的大草地上有一群人在放風箏。風箏形態(tài)各異，有紅通通尾巴搖來搖去的金魚風箏；有在空中扭來扭去的蜈蚣風箏；有在空中用明亮的雙眼找尋獵物的老鷹風箏；還有一家人在放快樂三角形風箏。小明，小美和小灰一起約好下午三點也來這里放風箏。
小明到的最早，小灰接著來了，兩個人等了一會，小美還沒到。于是，他們兩個人先開始放起了風箏。
小明拉著風箏線，小灰拿著跟自己一樣大小的風箏，高高的舉過頭頂。兩個人就這樣一起跑了起來。小明喊道：“一……二……三……放手！”于是，小灰把風箏用力片拋了起來，拋起來的同時，小明快速地跑了十來秒鐘。風箏飛了起來，成功了。這個時候，小美來了，她抱歉地說道：“對不去，我遲到了！”她看到小明和小灰放的是小燕子風箏，于是她跟小明說：“你的風箏是燕子形狀的，要不換我這個放吧，我這個是蝴蝶形狀的哦�！毙∶骱芨吲d，說：“好呀，好呀！”
換著放了小美的蝴蝶風箏后，小明把目光放到了遠處的`一家人身上，于是小明說：“要不我們去那一家人那里看看吧，也許我們可以跟那個小弟弟一起玩呢�！庇谑�，他們跑到了那一家人的跟前，小明說：“您好，我們可以和這位小弟弟一起玩嗎？”一家人的爸爸說：“可以呀，你們去玩吧�！�
于是，他們一起玩了一個下午的游戲，還接著放了風箏。小明，小美，小灰和小弟弟一起說：“今天好開心呀！”
放風箏作文12
春姑娘邁著輕柔的步伐走來了，大地變得生機勃勃。小草都探出頭來，太陽公公在天空中露出和藹的微笑。晴空萬里，正是放風箏的好時節(jié)。于是，周末上午，我約上我的好朋友涵涵和峻峻一起去郊外放風箏。草地一望無際，滿目青翠，藍天上白云朵朵。
放風箏的人可真多！天空成了風箏的舞臺，活潑可愛的小魚，勇猛高飛的老鷹，還有那長著無數只腳的大蜈蚣，有貪吃好睡的“小白兔”……它們恰似頑皮的精靈，在同云戲耍，拖著風五顏六色的尾巴，就像仙女舞動的彩色綢帶，美麗極了。
看到別人的'風箏在空中翩翩起舞，我們也迫不及待的放起了燕子風箏，我手持風箏線，抓牢線軸，一陣風吹過來，我便飛快地向前跑，峻峻趁機一松手，小燕子凌空飛了起來。涵涵拿著她心愛的蝴蝶風箏也跟著我們跑了起來。
春風姐姐伸出了無形的大手托著我的風箏飛上天空。風箏夾著清風越飛越高，只見它一會兒跟其他風箏“打架”，一會兒向地面俯沖下來……真是一只調皮的小風箏。遠處還有一家三口也在放風箏，父母正用和藹的目光看著那個孩子，好像在說：“你真棒！”
一會兒，涵涵的蝴蝶風箏也飛起來了，看著風箏在藍天上自由自在地飛翔，我們心中有說不出的歡樂！
放風箏作文13
陽光明媚的周末，天空瓦藍瓦藍的，白云像小綿羊一樣在天空中奔跑，微風習習，正適合放風箏，我和弟弟、妹妹一起到公園去放風箏。
公園的草地翠綠翠綠的，有好多人，時不時地傳來歡呼聲。有一家三口正在放風箏，他們臉上洋溢著幸福的笑容。小男孩開心地向他的爸爸媽媽炫耀：“看看，我放得多高�。 眿寢屛⑿χf“你真棒！把風箏放得這么高！”接著就聽到一陣歡聲笑語……
我們也迫不及待地想要放風箏了。我們迎風站立，我一手抓緊線軸，一手輕輕捏著線，同時邁開雙腿跑了起來。弟弟雙手把風箏高高地舉過頭頂，還催我：“再跑快一點，我要松手了！”于是，我加快速度飛奔起來，只聽見耳邊的風“呼呼”地吹著，好像在為我們加油鼓勁。這時，弟弟放開雙手，我們的風箏便被“送”上了藍天。妹妹在旁邊一邊拍手，一邊跳著喊：“再高一點！再高一點！”聽著妹妹的歡呼聲，我更來勁了，我們的風箏很快地飛得更高了，和小鳥玩起了捉迷藏游戲。看著天空中的風箏，妹妹也想放她的風箏，便拉著我的`衣角嘟著小嘴乞求：“哥哥，也幫我放一下風箏吧……”于是我們一起把妹妹的“小蝴蝶”放飛上了藍天。
天上的風箏越來越多了，有“蜈蚣”在天上奔跑，像一列火車在飛馳；有“老鷹”在空中翱翔，像一架飛機在飛行；有“金魚”在高空游動，像一艘潛水艇在巡航……
我多想也像風箏一樣在藍天上翱翔，俯視大地，感受這春天的多姿多彩。
放風箏作文14
星期天，春暖花開，陽光明媚，一切都是那么生機勃勃。我們一家人來到張公山公園，買了一個很大的、像飛機似的風箏，它的全身是紅色的，頭部是黃色的，尾部有很多條彩色的飄帶。
公園里已經有許多放風箏的人了。遠遠看去，天空好像變成了一個動物游樂場：有游來游去的大魚，有長長的蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹，簡直數也數不完。
我們來到一塊大草地上，媽媽問我：“想不想試一下？”我第一次放風箏，心里還有些害怕放不起來，就讓媽媽先做了一下示范。
于是媽媽拿起風箏，迎著風的方向跑去，邊跑邊慢慢放線，這樣風箏就能越飛越高�！巴�！飛起來了！飛起來了！”我和妹妹歡呼著。突然，風箏被一棵樹掛住了，我心想：“這下完了，新買的.風箏就這么沒了。”好在爸爸比較有辦法，他把線慢慢收起，用手輕輕一挑，風箏就又回到了我的手里。這次我才敢嘗試試飛，我像媽媽那樣迎風跑去。本以為它能越飛越高，可它一到半空就會掉下來。我反復嘗試都沒有成功。原來看上去簡單的放風箏操作起來卻有很大難度。
雖然這次沒有放飛成功，但是我學到了很多放風箏的動作要領。我相信只要通過不斷練習，我一定會把風箏放得又高又穩(wěn)。
放風箏作文15
今天是正月初八，外面風和日麗，陽光灑在身上暖洋洋的。我和大姨大姐，還有小哥圍坐在姥姥家的熱炕頭上。好無聊呀！忽然大哥跳了起來說“我們去放風箏吧，今天天氣這么好，放風箏再合適不過啦！”說完，我們舉手表決�！耙∪蓖ㄟ^�！蔽壹拥睾爸�
姥姥拿出老舅去年買的'，至今還沒放過的大風箏。我們按照說明書將零散的各部件不費吹灰之力，就拼裝成一個五彩斑斕，活靈活現的‘大蝴蝶’。
我們帶著大蝴蝶，來到空曠的田野上。我迫不及待的拿著風箏迎風跑著，大哥拿著線軸，在后面跟著。不一會兒，風箏就飛在了半空中。我心想放風箏也沒那么難嘛，正當我們鼓掌歡呼之時。突然，一陣大風吹了過來“呼”。風箏就像喝醉了一樣晃晃當當的扎了下來�！鞍�，怎么飛下來了？”“還是回家吧！”大家開始沒了勁頭�！安恍�！不行，咱們再試一次！就一次�！蔽覒┣蟮�。這次我拿線軸，大哥拿風箏，我倆配合相當默契。再加上風小了些。風箏一下就飛上了藍天。它飛得好高好穩(wěn)啊，兩只彩色大翅膀撲扇著像真的一樣，漂亮極啦！
今天我們格外開心，尤其是我懂得了凡事只要能堅持一會兒，說不定就能成功！