- 相關(guān)推薦
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的十年后的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
十年后的我作文1
二十年后的我作文小學(xué)三年級乘坐X——A7太空飛船登陸AHB星球，我發(fā)射激光氫彈，摧毀了AHB星球的電網(wǎng)。如果不摧毀電網(wǎng)，地球會被吸進(jìn)去的，消失在茫茫的宇宙中。
我沖向ABH星球。但一路并不順利，我遇到了許多外星人，它們大大的眼睛，小小的腦袋，一副兇巴巴的樣子。我并沒有被嚇倒。我用當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的`武器——X——A7小型激光束，向他們射擊。不一會兒，就把它們消滅的一干二凈了。
我沖向ABH星球，發(fā)出激光氫彈，ABH星球摧毀了。我為祖國立下了汗馬功勞，為全世界人類消除了一份擔(dān)憂。二十年后的我作文小學(xué)三年級真?zhèn)ゴ蟆?/p>
十年后的我作文2
十年后，我18歲，162厘米高，100公斤重。我仍然是張媛媛的臉，大眼睛和小鼻子。我只是在鼻梁上架了一副大眼鏡。它看起來很有文化！
這個(gè)時(shí)候我很忙，因?yàn)槲乙獏⒓哟髮W(xué)考試。每天，我早上五點(diǎn)起床，背外語。有很多詞。我忘了這個(gè)和那個(gè)。當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校時(shí)，我們有更多的.家庭作業(yè)。老師每天都告訴我們:“抓緊，抓緊，加油，加油！”當(dāng)我晚上回家時(shí)，天已經(jīng)黑了，我必須做數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)...
我每天都是在十一點(diǎn)以后睡覺。我每天對自己說:“啊，我真想回到十年前！”
十年后的我作文3
轉(zhuǎn)眼，十年過去了。我畢業(yè)了，在金山小學(xué)當(dāng)了三年級數(shù)學(xué)老師。每天早上都很開心的和孩子打招呼，經(jīng)歷了十年的風(fēng)、雪、雨、露。
期中考試卷下來，我認(rèn)真點(diǎn)評了孩子的三個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤。第一步是兩位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算，第三步是乘法計(jì)算。二是換算計(jì)算率不可區(qū)分，長度視為面積。第三，很遺憾我忘了把分?jǐn)?shù)寫在草稿紙上。最后，我提高了聲音�！昂苓z憾，這次考試的大多數(shù)學(xué)生都因?yàn)榇中亩唤蹈窳��！边@次，我對孩子要求很嚴(yán)格。回家反思，決定讓孩子放松一下，愛上數(shù)學(xué)。
這就是十年后的我，一個(gè)喜歡孩子，愛讓孩子更主動，愛在樂趣中學(xué)習(xí)的`數(shù)學(xué)老師。
十年后的我作文4
十年后，我十八歲了。高個(gè)子，既不胖也不瘦。我穿著漂亮的裙子在一所著名的大學(xué)學(xué)習(xí)。
我的大學(xué)里綠樹和鮮花盛開。還有一個(gè)大操場，我可以每天在上面鍛煉。我在游泳池游泳，在乒乓球館打乒乓球，在羽毛球館打羽毛球，跳繩，扔沙袋，踢毽子，打籃球，在操場上跑步。我大學(xué)的.圖書館里有許多書。我每天能讀很多書。
我的老師既博學(xué)又機(jī)智。我每天沉浸在知識的海洋中，聽得如癡如醉。
多么令人向往的大學(xué)生活�。�
十年后的我作文5
二十年后，我是一名優(yōu)秀的足球隊(duì)員。
那時(shí)我是一個(gè)身強(qiáng)力壯的足球隊(duì)員，我想為曼聯(lián)隊(duì)效勞因?yàn)橹袊闱虿粡?qiáng)，我到了英國的曼聯(lián)。通過測試，進(jìn)行訓(xùn)練，我明顯發(fā)現(xiàn)中國人的速度不行。好了以后開始備戰(zhàn)下個(gè)賽季的比賽，我不斷的練習(xí)技術(shù)，速度，體能等等。每天都是這樣的.訓(xùn)練，一眨眼，下個(gè)賽季到了，我被按排道首發(fā)陣容。比賽剛開始我就進(jìn)了一球。一比零。我心想這都是我訓(xùn)練的結(jié)果��！于是，我助攻給隊(duì)友。他臨空抽射進(jìn)了。2：0！比分保持道終場結(jié)束！
十年后的我作文6
十年后的我是位警察。有一把槍，穿著警服，多么帥呀，抓小偷，他跑我就追小偷，我抓很多小偷，讓社會平安。
十年后的我是位律師，有案子破不了，就找我馬宇，我會公平合理的去斷案。
十年后的我是位老師，教小學(xué)，小學(xué)生在童年時(shí)期，我會讓他們有個(gè)快樂輕松多彩的童年。
十年后的我是位大老板，在北京城里有好幾輛豪華小轎車。有幾幢高級別墅，里面有花園，環(huán)境優(yōu)美。
十年后的我是位科學(xué)家發(fā)明一個(gè)快樂星球，讓孩子們坐上它，周游列國，永遠(yuǎn)成為快樂的.孩子。
我有很多美好的愿望，我要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的愿望。
十年后的我作文7
我從小都想當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，每當(dāng)老師給我們講課時(shí)，我都很羨慕老師，因?yàn)槔蠋熆梢越o予孩子快樂，也可以給予孩子知識。
每次下課我都會想我二十年后的我作文小學(xué)三年級會成為什么呢？成為一名畫家、成為一個(gè)雕刻家、還是一位老師呢？一連串的問題在我腦海中浮現(xiàn)，我想我一定要努力學(xué)習(xí)考上大學(xué)，今天我考上大學(xué)了，成為了老師，我的夢想實(shí)現(xiàn)了。
二十年的我居然是一名三十歲的老師，我天天給我的學(xué)生講課，也感受到了當(dāng)老師的痛苦與快樂。
我為我的二十年后而感到自豪和驕傲呀！二十年后的今天比二十年前的`風(fēng)景不僅美麗而且發(fā)達(dá)強(qiáng)了，我愛二十年后的我作文小學(xué)三年級，更愛二十年后三十歲的老師我。
十年后的我作文8
三十年后，我就是四十歲了，應(yīng)該是這個(gè)樣子吧！
我發(fā)現(xiàn)，我的頭發(fā)長長的，卷卷的。眉毛彎彎的，眼睛大大的，炯炯有神。不過，我笑起來的'時(shí)候，眼角多了一些皺紋，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我自己漸漸變老了。
我是一名宇航員。常常和太陽、月亮、閃閃發(fā)光的星星、皎潔的夜空作伴，不知不覺中我們已經(jīng)成了必不可少的伙伴。我在太空站上工作了。這里的工作非常艱苦、但是，只要一想到能為全世界人民做出貢獻(xiàn)，也值得我們在再此探索了。通過1個(gè)月的太空生活我們十分習(xí)慣了，我們突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大小與地球相仿的星球。它離太陽的距離比地球遠(yuǎn)多了。到了家鄉(xiāng)，朋友們都見了我高興極了！
十年后的我作文9
二十年后的我誰也不知道會怎么樣。
我認(rèn)為，二十年后的我可能是歌星、明星、模特、音樂家、舞蹈家，也有可能是一名醫(yī)生。
如果我是一名醫(yī)生，那可是最適合不過了，我有耐心，膽子大。足以當(dāng)一名醫(yī)生。我會把一條條珍貴的'生命從閻王爺手中奪回來，讓全國人民都知道：我可以讓人死而復(fù)生。而那時(shí)，我也要走遍全世界提取更多的草藥，讓所有現(xiàn)在治不好的病，都能治好。讓全國人民都過上平平安安的每一天。
如果我們現(xiàn)在竭盡全力的學(xué)習(xí)，那么，我們的每一個(gè)愿望都能實(shí)現(xiàn)！
十年后的我作文10
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間二十年過去了。今天，我準(zhǔn)備回我老家沙洋看看。
回到老家沙洋，眼前的一切把我給驚呆了，農(nóng)村的房屋不再陳舊，而是嶄新的，一座樓房就有個(gè)三樓或四樓，非常高，房子里的空氣非常新鮮�！拔覀兗亦l(xiāng)的變化可真大啊！”我情不自禁的感嘆。我向前走，咦！這不是我小時(shí)候陪我快樂成長的'荷花池么，現(xiàn)在它變成了一條湖，一些村民都靠它來澆田。我繼續(xù)向前走，接著我看到了一個(gè)桃園，桃園中間有一個(gè)噴泉，噴泉有時(shí)噴有時(shí)不噴，這是為什么呢？因?yàn)榈叵掳惭b了測別系統(tǒng)，如果桃樹需要水時(shí)噴泉就會噴出水來，如果不需要水時(shí)，噴泉就自然不會噴出水來。我極目遠(yuǎn)眺，在不
十年后的我作文11
二十年后的我是也許是一個(gè)出色的演員，可以為所有的觀眾帶來一份歡樂。
二十年后的我也許是一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生，可以挽救許多病人的生命，貢獻(xiàn)出自己的.一份力量。
二十年后的我也許是一個(gè)歌星，讓所有的歌迷認(rèn)識我，聆聽我的歌聲。
二十年后的我也許是一個(gè)電腦工程師，幫助人們更好的使用電腦。
二十年后我一定要貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
十年后的我作文12
我酷愛打電子游戲，每一個(gè)游戲到我手上都是小菜一碟，于是我就有了一個(gè)理想――那就是做個(gè)游戲工程師，制作出好玩的游戲
二十年后的我已經(jīng)是一名著名的游戲工程師，并擁有一家著名的游戲軟件開發(fā)公司，每天早上有個(gè)英俊瀟灑的年輕人，從寶馬車上下來，戴著一副無框超薄眼鏡匆匆走上一棟高級設(shè)備樓，那人就是我！
我的`辦公室設(shè)在6樓603，可以透過透明玻璃看到外面的一棟棟大樓……陽光也照耀在寬敞豪華的辦公室里，坐在椅子上向機(jī)子指了下手印，人工智能主機(jī)小姐”為我們啟動了所有的電腦，于是我也進(jìn)入了工作的狀態(tài)。
十年后的我作文13
我20年要做什么樣的人？是畫家還是舞蹈演員？
二十年后，我成了一個(gè)著名的畫家。您將能夠拿起筆在紙上繪制各種美麗迷人的畫面。我畫了一只小狗，小貓，小兔子很喜歡與像，向我們反彈;我畫各種人物作為活的人，面帶微笑，我發(fā)言;我畫的花卉，樹木在風(fēng)中飄動，似乎對我點(diǎn)頭。
二十年后，我成了一名美麗的舞者。在寬闊的舞臺上，伴隨著優(yōu)美的音樂起舞，觀眾為我鼓掌，為我驕傲。
現(xiàn)在我仍然是一年級的小學(xué)生。為了實(shí)現(xiàn)我的'愿望和理想，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，以便在20年后成為真正的畫家和真正的舞蹈家。
十年后的我作文14
二十年后，我要當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一架航母，我發(fā)明它的原因：不讓外國人小看我們祖國。
我發(fā)明的航母是飛在天上的，很大，它的外形是三角形的，里面還可以讓很多小形飛機(jī)進(jìn)去掩護(hù)。里面還設(shè)計(jì)有很多按鈕，還有一個(gè)大屏幕可以看見我們在什么地方？敵人在什么地方？還有一個(gè)發(fā)射子彈的按鈕。敵人靠近它就會說：“警告警告有敵人靠近”。他就會把敵人給解決掉了，我按藍(lán)色的'按鈕他就會隱形，讓敵人看不見它。
正當(dāng)我想的“津津有味”的時(shí)侯，媽媽突然叫我去吃飯。打斷了我美妙有趣的幻想。從現(xiàn)在開始我要加倍努力學(xué)習(xí)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
十年后的我作文15
轉(zhuǎn)眼間，二十年已經(jīng)過去了。請大家猜一猜這時(shí)候的我是干什么的.。答對了！我就是一名小學(xué)老師。在當(dāng)老師的這幾年中，我當(dāng)過美術(shù)老師和語文老師，下面，我就告訴大家我當(dāng)老師的經(jīng)歷吧！
首先，我要告訴大家我當(dāng)美術(shù)老師的經(jīng)歷。在美術(shù)課上，我會教同學(xué)們畫花、畫草、畫車、畫房、畫學(xué)校、畫衣和畫他們憧憬的未來…課下，我會陪同學(xué)談心、玩耍、做體操、寫毛筆字…
其次，我要告訴大家我當(dāng)語文老師的經(jīng)歷。我當(dāng)語文老師時(shí)并沒有當(dāng)美術(shù)老師時(shí)那么放縱他們，而是抱這上課時(shí)認(rèn)真昕講。
【十年后的我作文】相關(guān)文章：
二十年后的我作文【精選】09-12
二十年后的我作文06-13
二十年后的我作文（經(jīng)典）09-08
二十年后的我作文12-31
（薦）二十年后的我作文08-16
二十年后的我作文(優(yōu)選)09-02
二十年后的我作文[優(yōu)選]09-10
二十年后的我作文【必備】08-07
二十年后的我作文（熱門）08-06
[優(yōu)選]二十年后的我作文08-01