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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的朋友的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
朋友的作文1
在這個(gè)年齡段的我們,友情似乎是隨處可得的,因?yàn)樵趯W(xué)校,有的是與我們同齡的人,相同愛好的人,可實(shí)際上,友情的獲得并不是那么簡(jiǎn)單。
從小學(xué)到高中,有過很多所謂的摯友、閨蜜,可現(xiàn)在僅存的也為數(shù)不多,甚至都是近來剛交的。之前的個(gè)個(gè)幾乎已不再聯(lián)系,就算在某個(gè)地方碰到了,也只是一笑而過了,而罪魁禍?zhǔn)祝瑹o疑是空間,更多的是時(shí)間。
在我看來,朋友不一定要無私奉獻(xiàn)才是真友情,往往真正的朋友之間可以互相接受對(duì)方許多的缺點(diǎn),可以和彼此開各種玩笑,當(dāng)你把自己不完美、有缺陷的一面展露在朋友面前時(shí),他們不會(huì)嫌棄你,只會(huì)幫助你,包容你,安慰你,雖然或許口頭上會(huì)有一些玩笑似的嘲笑、嫌棄你的話,但這些都可不必在意。
世界上有三種感情對(duì)人最重要,第一是親情,第二是友情,第三是愛情。而這三種感情中,父母總會(huì)老去,愛人需要漫長的尋找,只有朋友可以陪伴參與你的全部生命。他們從某種意義上來說,可以見證你的'親情與愛情,同時(shí)又作為你的友情,他們是你一生中最最寶貴的財(cái)富。
而我們這個(gè)年齡交到的朋友,既已褪去了年少的幼稚,也未沾染社會(huì)的風(fēng)氣,是最寶貴與純真的友情。
朋友的作文2
“花兒“是老妗家的一只狗,因?yàn)殚L著一身花毛,所以取名叫“花兒”。雖然平時(shí)有些調(diào)皮,但是非?蓯,還很聰明。記得有一次下雨,花兒在院子里跑來跑去的,過了一會(huì)兒,它回到屋子里,踩得滿地都是泥。老妗說:“花兒,你在干嘛?沒看到你的爪子上都是泥嗎?”花兒好像真的聽懂了,馬上臥在角落里,用舌頭舔著它的'爪子。
我每次去老妗家,都會(huì)帶著花兒去玩兒。有一次,我?guī)е鋈ネ,它看到一只蝴蝶,然后它就去撲。蝴蝶向東飛,它就向東,蝴蝶向西飛,它又撲向西。撲了好幾次,都沒撲著,但它一點(diǎn)都不氣餒,它不停地?fù),小尾巴也不停地轉(zhuǎn)動(dòng),突然,以迅雷不及的一個(gè)虎撲,一下子便把蝴蝶撲在爪子下。“好”!我情不自禁的叫了起來,小狗既聰明又靈活,真是很棒!我很喜歡小狗“花兒”,我們已經(jīng)是很好的朋友了。
朋友的作文3
有句話說:“在家靠父母,出外靠朋友。”意思是在家可以依靠父母的照顧,出外則需要朋友的幫忙。從這句話可知朋友是與我息息相關(guān)且非常重要的.,但朋友也有分好、壞!
好朋友會(huì)在傷心時(shí),安慰我,再遇到挫折或失敗時(shí),給我加油打氣;高興時(shí),我們可以一起分享喜悅,此時(shí)朋友就像一顆糖果,甜甜的滋味,慢慢融化在口中,心情不好時(shí),也會(huì)當(dāng)我心靈的出氣筒。
壞朋友可能會(huì)利用我們,教我們一些不好的行為,例如:抽煙、打架……等;或帶我們?nèi)ゲ涣紙?chǎng)所,總而言之就是引導(dǎo)我們錯(cuò)誤的方向,所以要盡量避免結(jié)交到壞朋友。
“一個(gè)沒有好朋友的人,就不會(huì)看到自己的缺點(diǎn)”。在我有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候,朋友會(huì)給我正確的批評(píng)和幫助,< 所以朋友就像一面鏡子,可以讓我們看見自己的優(yōu)、缺點(diǎn)。
朋友帶給我們?cè)S多歡笑和溫暖,我們要好好珍惜身邊的朋友。
朋友的作文4
我想一直走在那條路上,即便是沒有月光沒有風(fēng)景h就有自己的生活。即便是再也不能看到你的身影,也可以積極樂觀的生活下去。我知道距離我變了地方有一座山。真的,說三上一定發(fā)生過關(guān)于她自己的故事。只是我不知道罷了。
可是我保持著我的好奇心,并且希望有一天能夠從書本上看到。那些曾經(jīng)我感到很好奇的故事。
我像有一天我終于走下去,然后就和那些仰視著我的人握手言和。即便是曾經(jīng)我們鬧過很多的不愉快,我們最終也終將能夠成為朋友。其實(shí)朋友真的是很簡(jiǎn)單,沒有什么大不了的。而且出門在外,你也需要有很多的'朋友,并且每個(gè)人都是這么想的。
或許朋友都在并沒有什么不好?墒呛芏鄷r(shí)候我還是希望朋友和我能夠保持一定的距離。我需要我自己的個(gè)人空間。我需要一些時(shí)間,自己和自己相處。
我希望周就有一天你能明白現(xiàn)在我說的這些話。就是不明白,也能夠理解一些。
朋友的作文5
朋友,可以在你傷心時(shí),給你安慰。
朋友,可以在你困難時(shí),給你幫助。
朋友,可以在你放棄時(shí),給你信心。
朋友,無論你在何時(shí),何地,在開心時(shí),在難過時(shí),都會(huì)想起他(她)。
朋友,不是在你前程大好時(shí)錦上添花,而是在你處境困難時(shí)雪中送炭。
仔仔細(xì)細(xì)的回想,在你的生活中,如果有一道這樣的回憶,有一位這樣的人的.話。
那么,請(qǐng)珍惜他(她)吧。
在這樣一個(gè)日新月異,瞬息萬變的世界里,這樣的人:難遇。
也許,你珍惜了,那么我應(yīng)該祝福你,羨慕你,甚至,嫉妒你。
也許,你和他(她)擦肩而過,那么請(qǐng)不要太傷心,因?yàn)槟氵留有那些美好的,溫暖的,恬靜的回憶。
也許,你不但和他(她)錯(cuò)過了,而且沒有挽留住那些溫情,但最起碼,上天給了你一次機(jī)會(huì),只是你沒有珍惜,僅此而已。
也許,上天沒有給你那一次機(jī)會(huì),那么你也不要懊惱,因?yàn)椋悴粫?huì)遷悔。因?yàn)槟悴磺匪ㄋ┦裁矗悴槐貫樽约鹤鲞^的事而內(nèi)疚。
是的,這就是朋友。
朋友的作文6
愿多年以后,我提著老酒,踏過青石,與你相聚在庭院,沐浴月光,來剪燭西窗。
——題記
憶往昔,時(shí)光匆匆飛逝,我們成為朋友已經(jīng)六年了。在入學(xué)初的內(nèi)務(wù)整理中,恨你只是我干這干那,也不得不承認(rèn)你很優(yōu)秀;在初春的校道散步,拔草摘花,鬧的也是不亦樂乎;在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,八百米跑是你的弱勢(shì),我大力推薦你參加,你也挑戰(zhàn)了自己的極限……
多少次,我們是敵人,恨對(duì)方比自己優(yōu)秀,但清醒后卻更惺惺相惜;多少次,我們是伙伴,玩玩鬧鬧,嘴角總是蕩開微笑。
眼下我們馬上升初中,你我的夢(mèng)想都得用學(xué)習(xí)搭橋。那日課間,我正冥思苦想一道難題,一時(shí)茫然無措。你湊到我身邊:“讓我來一起分析吧!”你我肩并肩,安靜下來思考,自然,那道奧數(shù)題被我們順利消滅。多少次,你我爭(zhēng)得面紅耳赤,只因?yàn)橄敕ú煌,最終一起破解難題;多少次,你我拿著剛發(fā)下的`試卷比試分?jǐn)?shù),竟然比著比著都在成長。
愿多年以后,你我學(xué)業(yè)有成,還是朋友,還可以同行問候,青春的歌聲在校園中繚繞,空靈澄澈,愿我們一切安好。
朋友的作文7
我經(jīng)常想:從幼兒園到四年級(jí),有多少朋友和我在一起?我記得最多的兩個(gè)人,一個(gè)男人和一個(gè)女人。
我想,我最老的朋友應(yīng)該是李晨。我和她是在一個(gè)大型幼兒園班級(jí)里認(rèn)識(shí)的。那時(shí),我是班上的小號(hào)手,但她是比我高一年級(jí)的小號(hào)手。她班上沒有很多朋友,甚至一兩個(gè)。我的朋友比她多。我改變了主意,和她交了朋友。后來,我發(fā)現(xiàn)她有很多麻煩,漸漸地我們從普通朋友變成了無話不談的朋友。當(dāng)我們從幼兒園畢業(yè)時(shí),我們都很難過。當(dāng)我們報(bào)名上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,也許命運(yùn)再次相遇。直到現(xiàn)在,雖然我們有時(shí)會(huì)吵架,但更多的是敞開心扉聊天,我非常感謝她給我?guī)淼男腋:桶参浚?/p>
這個(gè)淘氣的男孩杜偉北經(jīng)常帶一些男孩來煩我和其他女孩。讓我們追他,打他。當(dāng)他和他帶來的男孩開心地向我們做鬼臉時(shí),我們別無選擇,只能坐在自己的座位上。他們伸出手來打我們的'后背。代替他們,我們碰運(yùn)氣,在背后與我們戰(zhàn)斗-&hellip。...然而,他也有好的一面。他的結(jié)果一直徘徊在85和95之間。他有一個(gè)名為蠟筆的QQ。小欣。
我喜歡李晨的大角嘴,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。至于杜偉北,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他頑皮的性格和杰出的成就。
朋友的作文8
我是一個(gè)快樂的小男孩。我喜歡和我的同學(xué)一起玩,和他們分享食物。正因?yàn)槿绱耍姨貏e有許多朋友。
江宏偉是一個(gè)內(nèi)向的學(xué)生。他是個(gè)小個(gè)子。他通常低聲說話,而且很吝嗇。有時(shí)他會(huì)臉紅,行動(dòng)不夠果斷。他總是膽怯。我給他起了個(gè)綽號(hào)“娘娘腔。每當(dāng)我和朋友們一起玩的時(shí)候,他總是羨慕地看著我們,偶爾也會(huì)鼓起勇氣參與進(jìn)來。我們懶得理會(huì)他。
天氣不可預(yù)測(cè)。我不小心扭傷了腳,看著我腫脹的腳踝就像一個(gè)包子。我非常沮喪。朋友們玩游戲很開心。我只能從一個(gè)側(cè)面觀看,不僅不能參與其中,而且還要忍受可怕的痛苦。另外,我想去廁所。我該怎么辦?我試圖站起來。一陣心痛襲來,我立即倒在了凳子上。不行,我不得不向平時(shí)一起玩的朋友求助,但他們玩得很開心。他們?cè)趺茨軒臀胰?讓我忍一?huì)兒。這時(shí),站在一旁看著我的'江宏偉立即走過來說道:我會(huì)幫你的!彼盐遗e起來。如果我的一只腳不能落地,我只能依靠比我矮半個(gè)頭的江宏偉。他努力支持我,一步一步向前。我們走了半天去廁所,通常幾步就到了。當(dāng)他到達(dá)廁所時(shí),他大聲喘著氣,看著自己的汗水和通紅的臉。我感謝他,并說:謝謝你!”他搖搖頭說:不客氣,我們是朋友!”這一刻,我意識(shí)到了朋友的真正含義。
朋友的作文9
同學(xué)、朋友、勁敵在教室的一個(gè)角落里,有位同學(xué)正在寫作業(yè),同學(xué)、朋友、勁敵作文。他長著方方的頭,頭發(fā)不多不少,下面是一雙炯炯有神的眼睛,時(shí)不時(shí)地“掃來掃去”。眼睛下面是整齊的'鼻子和嘴。兩只耳朵在旁邊顯得很大,又很小。他便是戴上千,我認(rèn)識(shí)他時(shí)是一年極,他是我的同學(xué)、朋友,也是我的勁敵。是同學(xué),因?yàn)槲覀円荒昙?jí)就在一起了。我們?cè)谝粋(gè)教室里讀書、做作業(yè);在一個(gè)宿舍里刷牙、洗臉、睡覺。直到現(xiàn)在,也是如此。所以我們是同學(xué)。是朋友,因?yàn)槲覀円呀?jīng)很熟了,而且也住在一起。我們之間經(jīng)常打電話聯(lián)系,有空時(shí),我們還在一起玩耍。在學(xué)校,我們相互交換書本,互相幫助對(duì)方。我們是一對(duì)真正的朋友。是勁敵,因?yàn)槌煽。每次考試,我們都?huì)攀比成績,分?jǐn)?shù)高的,興奮;分?jǐn)?shù)低的,傷心。在宿舍里也一樣,我們都要想辦法不被老師批評(píng),都要想辦法比對(duì)方做得好。我們是實(shí)實(shí)在在的勁敵。這就是戴上千。我跟他一個(gè)班,所以是同學(xué);我跟他關(guān)系好,所以是朋友。當(dāng)然,有時(shí)也是勁敵。到底誰能笑到最后?天知道!
朋友的作文10
“朋友一生一起走,那些日子不再有;一句話,一輩子,一生情,一杯酒;”每次聽到周華健唱的朋友,每當(dāng)聽到這一聲聲扣人心弦的歌聲,都讓我百感交集。朋友,這是一個(gè)多么熟悉而可愛的字眼,因?yàn)榕笥,讓我們感受到成長的快樂;因?yàn)榕笥,讓我們感受到了青春的瘋狂;因(yàn)榕笥,我們才有了心的開放。
朋友是一道絢麗的彩虹,使人著迷。就在這一個(gè)星期,我的作文發(fā)表了,我的心里十分高興,把我的好朋友王海濤給忘記了,我答應(yīng)了他下午去騎車,可他在廣場(chǎng)等了約半個(gè)小時(shí)都還沒等到我。第二天,我突然想起了這一件事,我想過去找他,可是我沒有勇氣怕他會(huì)不原諒我,所以我就沒有再去和他道歉。
上學(xué)了,我第一件事就是去找他道歉,希望他能夠原諒我,但是令我沒有想到的,他竟然對(duì)我說沒事,下次我再約你。事后,我就再也沒有不把任何人說的事不放在心上了,所以從來就沒有遲到過。
對(duì),朋友是一把雨傘,為你遮風(fēng)擋雨,朋友是在寒冷的冬季可以為你送上一杯暖茶,朋友是在炎熱的'夏季為你送上一個(gè)冰激凌。每次在我氣妥的時(shí)候,他總是跑過來為我鼓勵(lì)。在我考的不好的時(shí)候,他成了我的開心果,在我高興的時(shí)候,他陪我一起高興,一起開心 ......
朋友的作文11
有一則阿拉伯的傳說:兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,旅途中他們?yōu)榱艘患∈聽?zhēng)吵起來,其中一個(gè)還打了另一個(gè)一記耳光。
被打的人覺得深受屈辱,一個(gè)人走到帳篷外,一言不語地在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌!彼麄兝^續(xù)往前走,一直走到一片綠洲,停下來飲水和洗澡。
在河邊,那個(gè)被打了一巴掌的人差點(diǎn)被淹死,幸好被朋友救起來了。被救起之后,他拿了一把小劍在石頭上刻下了:“今天我的.好朋友救了我一命。” 他的朋友好奇地問道:“為什么我打了你后,你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?”他笑著回答說:“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反,如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風(fēng)都不能磨滅它!
真正的朋友的傷害也許是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害,銘記那些對(duì)你的真心幫助,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上真心的朋友不斷多起來。
朋友的作文12
一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你一個(gè)普通的朋友不知道你父母的姓氏。一個(gè)真正的朋友有他們的電話在通訊簿上。
一個(gè)普通的朋友會(huì)帶瓶葡萄酒參加你的.派對(duì)。一個(gè)真正的朋友會(huì)早點(diǎn)來幫你準(zhǔn)備,為了幫你打掃而晚點(diǎn)走。
一個(gè)普通的朋友討厭你在他睡了后打來。一個(gè)真正的朋友會(huì)問為什么現(xiàn)在才打來。
一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_。一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾。
一個(gè)普通的朋友對(duì)你的羅曼史感到好奇。一個(gè)真正的朋友可以威脅你說出來。
一個(gè)普通的朋友在拜訪時(shí),像一個(gè)客人一樣。一個(gè)真正的朋友會(huì)打開冰箱自己拿東西。
一個(gè)普通的朋友在吵架后就認(rèn)為友誼已經(jīng)結(jié)束。一個(gè)真正的朋友明白當(dāng)你們還沒打過架就不叫真正的友誼。
一個(gè)普通的朋友期望你永遠(yuǎn)在他身邊陪他。一個(gè)真正的朋友期望他能永遠(yuǎn)陪在你身旁 !
一個(gè)球是一個(gè)圈子,沒有起始,也沒有結(jié)束。
它把我們結(jié)合在一起,像一圈子的朋友。但是留給你去看的秘密寶藏就是你給予我的珍貴友誼。今天我把友誼的球傳遞給你。
朋友的作文13
我有一個(gè)無所不知的朋友—“書”。它有很高的學(xué)問,即搞笑又感動(dòng)。書里的文章能讓我感動(dòng)的流淚還會(huì)讓我笑個(gè)不停,總之它是一個(gè)無所不能的小精靈,它常用魔法幫助我。 當(dāng)我考試考砸的時(shí)候,它就會(huì)說:別灰心,這次考砸了,下次努力點(diǎn),失敗乃成功之母;當(dāng)我考試考好的時(shí)候,心情得意洋洋。而它卻說:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步應(yīng)該保持謙虛的心態(tài)。 現(xiàn)在呢!
書成了我的知心朋友了,每當(dāng)我有難題的時(shí)候,就去請(qǐng)教這位書老師,這為書老師會(huì)隨時(shí)隨地的'候著我的到來。每次都會(huì)教給我做題的方法會(huì)有很多的知識(shí)陪伴著我我會(huì)終身不棄的運(yùn)用它,用它的時(shí)候都會(huì)想到這句話:這個(gè)方法讓我終生受益的,它會(huì)大大的提升我多方面的水平讓我的基礎(chǔ)學(xué)得扎實(shí),這樣我的知識(shí)就會(huì)更飽滿豐富讓我的大腦變得更充實(shí),不留一點(diǎn)空隙。 書像一位知識(shí)淵博的學(xué)者,書像一位向?qū),帶你到知識(shí)的源泉;書像一把鑰匙,為你打開知識(shí)的大門。書像一位神秘人,帶你探索其中的奧秘。 現(xiàn)在我能向書請(qǐng)教到很多知識(shí)了我的大腦將不留余地塞其他的東西,我希望自己有一天會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
朋友的作文14
閑看亭前花開花落;漫隨天外云云卷云舒;坐看山前日出日落;獨(dú)享屋外雨驟雨歇...
人生彎彎曲曲水,事世重重疊疊山.在漫長的人生道路上.仿佛喜怒哀樂唯有人類所有,多愁善感終以人生相伴.放聲道哉:做不了情人做朋友很難!!
感情這東西是非常深邃,非常含蓄的.沒有一個(gè)人能掌握其中的本質(zhì).刻骨的愛,刻骨的恨!也許這就是愛情的`內(nèi)涵吧。
天空依舊深藍(lán),云彩始終紫韻.也許正是逝世弄人,讓我們有緣相遇卻無分相知.那么做朋友好了.總可以知音相伴.可是為什么依舊痛苦不堪呢!或許起初的相遇本身就是錯(cuò)誤......
喜歡一個(gè)人并不需要理由,不是她的美貌,不是她的性格,而是一種感覺.一種只有你自己知道的感覺.無法有言語表達(dá).發(fā)展的最終結(jié)果只有放棄.或相伴相知或相見陌路.
我很想問自己為什么為什么?
花兒會(huì)應(yīng)此而凋謝;
希望會(huì)應(yīng)此而破滅。
蝶之夢(mèng)將不復(fù)存在;
深藍(lán)依舊在紫蝶不理睬;
夢(mèng)!仿佛從一開始就是夢(mèng)!
可這夢(mèng)還未蘇醒,可能以后也不會(huì)在醒來!
做不了情人做朋友
很難!
朋友的作文15
書,陪伴了我最久的一位朋友,在我失去信息的時(shí)候鼓勵(lì)我,我我遇到困難的時(shí)候幫助我......
我喜歡很多種類的書,比如:
作文書,對(duì)小學(xué)生都有幫助。在家里,寫完作業(yè),看一看作文書,把作文書里的好詞。好句。好段記在腦子里,保存起來,寫作文時(shí),它們總會(huì)從我的腦海里浮現(xiàn)出來。
漫畫,雖然大人們不允許我們看漫畫,害怕它會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。但它也時(shí)時(shí)刻刻豐富了我們們的想象力。走在路上,看見一位殘疾人,就會(huì)聯(lián)想到他以前的'困難事,還會(huì)想象他的未來會(huì)怎樣發(fā)展。并且,在下課十分鐘里,我們看看漫畫,放松一下心情,不時(shí)敞開肚皮,開懷大笑,迎接下一節(jié)課的難題。
看《名人名言》這本書時(shí),你總會(huì)覺得你在和一位非常高尚的人談話!睹嗣浴分校屛矣∠笞钌羁痰氖恰皶侨澜绲臓I養(yǎng)品”。是啊,,我們?nèi)缤鎳幕ǘ,時(shí)時(shí)需要著營養(yǎng)。要是沒有充分的營養(yǎng),我們將枯萎。凋零。
書籍,是人類進(jìn)步的階梯。冰心曾經(jīng)說過:讀書好,多讀書,讀好書。讓我們時(shí)時(shí)刻刻都擁有充分的營養(yǎng)吧。
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