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感謝師恩作文
更新時(shí)間:2023-09-20 10:43:39
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(經(jīng)典)感謝師恩作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的感謝師恩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感謝師恩作文1

  我在上三年級(jí)的時(shí)候,在上體育課;老師選了幾位女生,其中就有我,我不知道要干什么,過了幾天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,上完操,要準(zhǔn)備回教室的時(shí)候,老師說,上體育課時(shí);點(diǎn)的.幾位同學(xué)先留一下。

  我很緊張老是說從明天開始,我們一起來(lái)走方塊隊(duì)。

  第一天早晨我怕遲到,所以就早早的來(lái)到學(xué)校。正好,校門剛開,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到學(xué)校。

  第二天我不是太緊張,但是有些同學(xué)走錯(cuò)了,老師說了幾句;但是老師心里是關(guān)心我們的。

  已經(jīng)第五個(gè)早晨了。老師溫馨的對(duì)我們說,明天我們就要去比賽了。我們要早早的到校。

  第二天媽媽6:30把我送到學(xué)校后給我加油,到了大操場(chǎng),里面有好多個(gè)學(xué)校,各個(gè)學(xué)校走完了,該我們了,我們的朗讀聲鏗鏘有力,走完以后,我們帶著成功和希望走了。

感謝師恩作文2

尊敬的老師:

  在這金色的秋天,在這收獲的季節(jié),一個(gè)值得紀(jì)念的日子——九月十日,第xx個(gè)教師節(jié)。

  老師,在第xx個(gè)教師節(jié)里,我以最真摯的話語(yǔ)向所有奉獻(xiàn)了和奉獻(xiàn)著的老師表示熱烈的祝賀。

  敬愛的老師,在我們學(xué)校中,您給了我們愛,給了我們知識(shí),給了我們幫助。老師,你把我們一個(gè)個(gè)從幼稚無(wú)知的孩子培養(yǎng)成了有修養(yǎng)、有文化、有道德的人才。

  老師,您多么像山中的石級(jí)默默無(wú)聞把我們送到光輝頂端;您多像一盞明亮的燈,無(wú)聲無(wú)息地照亮別人的道路;老師,您多像一位出色的`要雕藝術(shù)家,把一塊塊粗糙的根,精心雕刻成一件精制的工藝品;您多像一根蠟燭,照亮別人,犧牲自己!

  老師,您為了祖國(guó)未來(lái)的一代能茁壯成長(zhǎng),為了祖國(guó)的明天能夠繁榮富強(qiáng),廢寢忘食地工作,度過了多少不眠的長(zhǎng)夜,付出了多少汗珠,多少苦心勸導(dǎo),多少永不能追回的青春。

  在此,我要向所有老師,鄭重地說一句:“老師,您辛苦了!”

感謝師恩作文3

  我聽過這樣一首歌:“我的老師像媽媽,像呀像媽媽,小朋友們都愛她,都呀都愛她┅┅”,的確,老師就像媽媽一樣,陪伴著我。

  想一想,一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)什么都不知道,什么都不懂的孩子。有一次,我有一個(gè)生字不會(huì)寫,寫了好幾遍,也擦了好多遍,我心里很著急,都快哭了,這時(shí),老師走過來(lái)說:“這個(gè)字不會(huì)寫嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是老師非常有耐心教了我好多遍,我終于學(xué)會(huì)了這個(gè)字。此時(shí)此刻,我感覺像我的'媽媽在教我一樣親切。

  在課堂上,老師是嚴(yán)厲的,而在下課后,老師又成為了我們的好朋友,和我們一起開心,一起玩耍,給我們帶來(lái)快樂。

  有一首詩(shī)是這樣寫的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是辛勤的園丁,而我們是花園里的小花,老師精心地栽培著我們,讓我們長(zhǎng)大。老師,我希望您像春蠶一樣,但是會(huì)有吐不盡的蠶絲;我希望您像蠟燭一樣照亮別人,但會(huì)是一支燃不盡的蠟燭。

感謝師恩作文4

  老師,您就像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。有句話說得好“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這都是贊頌老師您的。您處處為我們著想,而您呢?您對(duì)我們的愛,比母愛更細(xì)膩,比父愛更嚴(yán)峻。有一件事使我終生難忘。

  語(yǔ)文老師,您生病了,本來(lái)要請(qǐng)假,您還忍著巨痛繼續(xù)給我們上課。那就是因?yàn)槟,如果其他老師?lái)教我們,或許根本不會(huì)向您一樣。您的`能力非常強(qiáng),但還是有八位同學(xué)讓您擔(dān)心。您心里應(yīng)該是這樣想的,我寧愿讓你現(xiàn)在抱怨我,也不愿意讓你以后來(lái)抱怨我,對(duì)嗎?

  語(yǔ)文老師,如果我們是祖國(guó)的花朵,那您那就是辛勤的園丁,您辛苦了。教師節(jié)來(lái)臨了,在這金黃色的秋天,我祝您節(jié)日快樂!

感謝師恩作文5

  我最敬佩的人是老師,因此,對(duì)數(shù)學(xué)老師有了一份獨(dú)特的感情。老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的.愛獻(xiàn)給了學(xué)生,而留給自己的卻是兩鬃秋霜。

  數(shù)學(xué)老師給我的印象最深。她是一位女教師,姓薛,大約三十多來(lái)歲吧,她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光,一臉的笑容使同學(xué)們感到親切,同學(xué)們都甜甜地叫著:“薛老師!”

  笑,是美好的,但我們心目中,薛老師的笑是最美的。以前,我以為老師是最讓我害怕的。然而薛老師的每一堂課幾乎都用笑容面對(duì)我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的,而是令我們感到和藹可親的!薛老師的笑給她形象生動(dòng)的數(shù)學(xué)課增色不少。所以,我們都喜歡聽她的課。

感謝師恩作文6

  我有一個(gè)和藹可親的老師,叫張老師。同學(xué)們都非常喜歡她。

  記的有一次,您生病了,喉嚨已經(jīng)啞得發(fā)不出聲音了,您不在家里好好的.養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。雖然那一節(jié)課,我們聽到您的聲音是嘶啞的,卻覺得無(wú)比的動(dòng)聽,大家都聚精會(huì)神地聽您講課。聽著聽著,有人哭了。老師不解地看著大家,班長(zhǎng)忍不住站起來(lái),“老師,您別講了,快休息一下吧!卑嚅L(zhǎng)的話音剛落,大家都異口同聲地說:“老師,您休息一下吧!”您被感動(dòng)得熱淚盈眶,說不出話來(lái)。

  老師,您就像春蠶,用那連綿不斷地“絲”編織著我們每個(gè)人的夢(mèng)想。您是一位園丁,把自己的每一滴汗水都滋潤(rùn)進(jìn)了我們的心田。

  老師,您不求一切回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn),教我們各種知識(shí),我愛您,老師!我會(huì)刻苦學(xué)習(xí),我一定要用自己優(yōu)異的成績(jī)感謝老師,報(bào)效祖國(guó)!

感謝師恩作文7

  在人生中會(huì)有很多很多的老師,其中我最想感謝的就是您:馬老師。在四年級(jí)的時(shí)候,我們班的成績(jī)很差,紀(jì)律也不好,還把美術(shù)老師氣哭了。

  自從到了五年級(jí),您開始教我們,我們班的成績(jī)開始穩(wěn)步上升了,紀(jì)律也變好了。美術(shù)老師被氣哭這件事也妥善處理了。您上課也非常有意思,時(shí)不時(shí)都會(huì)給我們開些小玩笑,很幽默。有時(shí)候馬老師還給我們組織一些活動(dòng),讓我們減輕學(xué)習(xí)的壓力。正因?yàn)檫@些活動(dòng),才帶動(dòng)了我們的學(xué)習(xí)興趣。記得有次,馬老師聯(lián)系了四川省吳忠良第五小學(xué)的老師開展了一次遠(yuǎn)方小朋友手拉手的活動(dòng),我們彼此寫信給對(duì)方,了解對(duì)方的情況,并且做了好朋友。

  在背后,我們知道您也很辛苦,就像這個(gè)活動(dòng),您也是好不容易聯(lián)系到對(duì)方的'老師,并要經(jīng)過對(duì)方老師的同意。不僅如此,您還要管理我們各種雜七雜八的碎事,您就像我們的媽媽一樣關(guān)懷著我們。感謝您對(duì)我們辛勤的培養(yǎng),我們會(huì)銘記于心。

感謝師恩作文8

  我從六歲開始上幼兒園,在幼兒園里我學(xué)會(huì)數(shù)數(shù),認(rèn)字,學(xué)會(huì)了拼音。

  我八歲上的一年級(jí),現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了。在二年級(jí)的時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)了許多字,會(huì)讀許多課文,能計(jì)算很多的.數(shù)學(xué)題,還能解決許多簡(jiǎn)單的生活中的實(shí)際問題……這些知識(shí)的獲得都是老師一點(diǎn)一點(diǎn)教給我的。老師不僅教給我很多知識(shí)還教給我做人的道理,告訴我要勇敢地面對(duì)困難;告訴我失敗了不能灰心,成功了不能驕傲。

  老師在教育我的同時(shí)還對(duì)我特別關(guān)心。天冷了,囑咐我多穿衣服,別凍感冒了;下雨了,讓我?guī)в陚銊e淋濕了。記得上學(xué)期我們練大合唱,周日我也要參加排練,每次放學(xué)后,老師總是打電話問我到?jīng)]到家,聽說我到家了,老師才放心。

  老師是我的引路人,是我的指路燈。我永遠(yuǎn)愛我的老師。

感謝師恩作文9

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”在這千百年的時(shí)光里,有多少人把老師比作春蠶,在老師的精心教導(dǎo)、嘔心瀝血之下成就了多少英才?烧l(shuí)又能知道這其中的艱辛。

  老師。∧闶翘焐系.北斗星,每當(dāng)我迷失方向,你就會(huì)用你那耀眼的光芒來(lái)幫助我找到方向;您是茂盛的葉子,總是用您那強(qiáng)有力的的身軀守護(hù)著我們這些花骨朵兒的成長(zhǎng)。您苦心培育我們?cè)谶@學(xué)習(xí)的道路上奮力前進(jìn),教我們?nèi)绾巫鋈,如何做事?/p>

  老師,您是時(shí)代的英雄、社會(huì)的榜樣,乖巧的百靈鳥應(yīng)該為老師縱情歌唱,老師能夠使沙漠不再荒涼,孕育綠洲溪水流淌,老師有靈丹妙藥,能夠讓愚笨變得富有智商。即使傾長(zhǎng)江為墨,也畫不全老師的光芒,,縱然讓大地為紙,也寫不盡老師的華章。

  老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話!

感謝師恩作文10

  一年一度的教師節(jié)到了,我們異常興奮,心里默默念叨道:一定要在這一天里讓老師開開心心的,絕對(duì)不能惹老師生氣。

  我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情走進(jìn)教室,剛跨進(jìn)教室門,就看到了剛裝扮好不久的教室。洋溢著一種歡樂的氣息,上課時(shí),老師的臉上也露出了久違的笑容,顯得非常高興。

  到了下午,我們才真正開始過教師節(jié)了,我們想讓每天都辛勤工作的老師們放松一下,便拉開桌子,排練好節(jié)目,買好蛋糕,準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。

  上課了,我們的活動(dòng)開始了,不過因?yàn)檫@次教師節(jié)活動(dòng)甚至沒準(zhǔn)備,所以辦的'有些失敗,但一切以樂為主了。我們吵吵鬧鬧的開始了,我們先開始分蛋糕,抹蛋糕,再開始表演,我們表演了跳舞,唱歌和跆拳道后,就草草的結(jié)束了活動(dòng),盡管這樣,但我們看到了,老師笑了。

  老師,您燃燒了自己,照亮我們,孜孜不倦的把我們教育成人,您對(duì)我們的好,我們看在眼里,記在心里,老師,您辛苦了!

感謝師恩作文11

  有人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人;有人把老師比作春蠶,將畢生精力付出于眾;有人把老師比作辛勤的園丁,兢兢業(yè)業(yè),培育花蕾。有這許許多多的贊美,是因?yàn)槔蠋熤畟ゴ螅驗(yàn)楸娙擞酶卸髦目蠢蠋煛?/p>

  我感謝老師,我說:師恩,仿佛一縷春風(fēng),輕輕的,推開了我心靈的窗。讓清爽的花香,和著新鮮的`空氣,讓溫柔的知識(shí)之風(fēng)送進(jìn)心房。

  老師,您用輕柔的雙手托起一個(gè)個(gè)生命,讓他茁壯成長(zhǎng);您用辛勤的汗水,澆灌小樹苗,讓它成長(zhǎng)為參天大樹;您嘔心瀝血,呵護(hù)花朵,讓她對(duì)生命怒放美麗。

  我常常覺得老師累:備課累,上課累,查作業(yè)累,還要累著關(guān)心每一位學(xué)生?墒,很奇怪,老師們卻總沒有怨言,總是默默的,承受一切的辛苦,勞累。

  我感恩老師,感恩老師教給我知識(shí);我敬佩老師,敬佩老師的默默無(wú)聞;我尊敬老師,尊敬老師的偉大與付出。

  師恩,像一縷春風(fēng),輕輕的,卻又那么動(dòng)人。感恩老師,用心感悟春風(fēng)般的師恩

感謝師恩作文12

  有人說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓嵌嗝锤呱校嵌嗝磦ゴ,他們將自己的一生奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),為了學(xué)生而嘔心瀝血。他們不需要太多的回報(bào),他們只需看到我們健康快樂的成長(zhǎng)。然而,很多人卻無(wú)法明白老師的'用心良苦,甚至覺得,老師并沒有付出些什么。

  老師是一個(gè)讓人充滿敬意的一個(gè)稱呼。人們常常說老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人,的確,對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,老師是我們成長(zhǎng)的路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,如何做事?/p>

  人們把老師比作“春雨”,把學(xué)生比作“春苗”,春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨,用播灑的愛去滋潤(rùn)學(xué)生的心田,用豐富知識(shí)去開啟學(xué)生的智慧,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德,用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈。

  莘莘學(xué)子心,難忘恩師情。辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn),桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。我們感恩有您在身邊!

感謝師恩作文13

  彭老師是我們班的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師,從我剛進(jìn)入彭老師這班的第一天開始,他就給我留下了很好的.印象,彭老師個(gè)子不算高,時(shí)常留著平頭,一雙眼睛炯炯有神,從他的眼神里我看到半慈愛一半嚴(yán)肅,他身著樸素大方,整個(gè)人看上去很陽(yáng)光,很精神。

  在和彭老師相處一年多的時(shí)間里,同學(xué)們都很喜歡彭老師,我也不例外,這不僅僅是因?yàn)樗谡n堂上給我們傳授知識(shí),教給我們做人的道理,使我們懂得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活。

  而是因?yàn)榕砝蠋熀屯瑢W(xué)們打成一片,和大家成了無(wú)話不談的好朋友。我是一個(gè)做事粗心的孩子,在家里經(jīng)常挨爸爸媽媽的批評(píng),記得我剛學(xué)寫日記的時(shí)候,我的日記總是寫得一塌糊涂,要么就是句子讀不通,要么就是沒有實(shí)際內(nèi)容。彭老師總是在我的日記上做密密麻麻的修改,并寫上鼓勵(lì)的話語(yǔ),我每次看了心里都很激動(dòng)。

  我在內(nèi)心不斷地告誡我自己:以后一定要努力學(xué)習(xí),少讓老師費(fèi)心。彭老師,我想對(duì)您說:“您太辛苦了,我們感謝您!”

感謝師恩作文14

  李老師,教師節(jié)到了,我想對(duì)您說:“節(jié)日快樂!”

  李老師,我們?cè)趯W(xué)校里生病的時(shí)候,您總是像媽媽一樣關(guān)心我們,又是慌著給我們測(cè)量體溫,又是跑診所給我們拿藥。李老師,我想對(duì)您說,如果不是您課堂上幽默的.講課風(fēng)格,我們學(xué)不到這么多的知識(shí),也享受不到學(xué)習(xí)的快樂。課下,如果沒有您的教導(dǎo),我們就不懂得拾金不昧、助人為樂的高尚品德。

  暑假開學(xué)后第二天,您雖然生病了,但仍然堅(jiān)持給我們講課。班長(zhǎng)說:“李老師,您現(xiàn)在不舒服,就別講課了吧,我們上自習(xí)……”不管同學(xué)們?cè)趺磩瘢廊粓?jiān)持講課?删驮诳煜抡n的時(shí)候,也許您真堅(jiān)持不住了,突然趴在了講桌上。我們趕快把您扶到了校外的診所里,醫(yī)生診斷后說,“放心吧,你們老師沒有大礙,只是有些貧血,沒休息好,以后多注意休息就行了。”李老師,以后一定要多保重身體啊。

  李老師,我想對(duì)您說:謝謝您的教導(dǎo)和幫助,我們一定努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。

感謝師恩作文15

  一說到“老師”這個(gè)詞,就會(huì)想起一句話:“老師是辛勤的園丁。”是啊,老師就像一位勤勞的園丁,給我們這些祖國(guó)的花朵澆水、施肥,她們教會(huì)了我們很多,讓我們了解世界,在知識(shí)的海洋遨游。也許,老師對(duì)我們抱的`期望不是很大,只想讓我們認(rèn)真讀書,長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

  幼苗不扶正,長(zhǎng)大變歪木。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,每次我表現(xiàn)好,教師也會(huì)親切地表?yè)P(yáng)我。有一次,我上課不認(rèn)真聽講的老毛病又犯了,拿著筆玩,老師瞪了我一眼,我不好意思地放下筆,開始認(rèn)真聽講。

  老師不但教我們知識(shí),還給學(xué)生做榜樣。有一次,我在上樓時(shí)看見一個(gè)小同學(xué),腳受傷了,走路不方便,一位老師熱情地說:“小同學(xué),我來(lái)扶你上樓吧!”我很感動(dòng),那以后,我開始關(guān)心同學(xué),熱愛集體。

  感謝老師,教我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  感謝老師,教我們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。

  感謝老師,教我們學(xué)會(huì)孝敬父母。

  感謝老師……

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