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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的參與的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參與的作文 篇1
總是認(rèn)為事不關(guān)己是最快樂(lè)的，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)參與其中才是最快樂(lè)的。就如那次我參與運(yùn)動(dòng)會(huì)中所體驗(yàn)的快樂(lè)一般。
“學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，你們下課后踴躍報(bào)名。每一項(xiàng)都報(bào)�！蔽覀冸p眼閃動(dòng)著興奮的目光盯著講臺(tái)上那一臉莊嚴(yán)的老師報(bào)出這令人激動(dòng)不已的消息。
鈴聲一響，我們便哄到一起，討論著那一天要怎么玩。當(dāng)我們正討論的興頭上時(shí)，不知誰(shuí)突然來(lái)了一句，說(shuō)要我參加一千五百米。瞬間，我們都停下了討論，其他人都看著我說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，你耐力好，一定跑得下來(lái)的。不一定要拿名次，只要參加的就加分呢！”我看著他們，心想：就會(huì)利用我不會(huì)拒絕別人的善良，真是的。唉，我看了看他們，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧�！毙睦飬挓O了，真的不想?yún)⒓樱隙ㄅ懿缓玫摹?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)這天很快便到來(lái)了。我忐忑不安極了，生怕跑不好。我一臉幽怨的看著我面前的好友，說(shuō)道：“怎么辦，我好緊張��！跑不好多丟人�。【驼f(shuō)不跑嘛�，F(xiàn)在咋辦，我都緊張死了�！敝灰娝鹞业氖终f(shuō)：“緊張什么，不是還有我在嗎。我會(huì)幫你加油的，好努力努力的為你加油的�！蔽铱此业氖�，一臉認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)并點(diǎn)了點(diǎn)頭，我看了，不禁噗嗤一笑，心里的緊張感也減少不少。其他人也七嘴八舌的說(shuō)：“我給你遞水。”“我也是，我也是�！蔽铱戳说托Σ徽Z(yǔ)。心里哪還有什么緊張感，有的只是滿滿的感動(dòng)。可回頭一想：如果我現(xiàn)在只是個(gè)“局外人”，我還能享受到這么多的.同學(xué)之愛嗎？還能有這種滿滿的快樂(lè)感嗎？我想那是否定的吧。只有參與其中，才能感受到那滿滿的快樂(lè)吧！我在心里對(duì)自己說(shuō)：既然選擇參與其中，就好好地，認(rèn)真地，跑下去吧！
當(dāng)我站在跑道的那一刻，我無(wú)法說(shuō)我不緊張，但我卻笑了。因?yàn)槲艺J(rèn)為此時(shí)此刻，我內(nèi)心的激動(dòng)大于緊張，卻不能說(shuō)出是為什么，所以我笑了。當(dāng)發(fā)令槍聲響的那一瞬間，我知道我原先那種“事不關(guān)己便是快樂(lè)”的想法已經(jīng)被我拋棄了。
我努力跑到了最后，卻沒(méi)拿到名次，心里不禁有點(diǎn)失望。這時(shí)一位好友跑到我面前，我們一塊走到了長(zhǎng)椅邊，坐下。我喝了口水，半開玩笑的說(shuō)：“唉，我真沒(méi)用，一個(gè)名次也沒(méi)拿到�！彼犃宋业脑�，迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我說(shuō)：“你怎么會(huì)這想呢，你已經(jīng)跑得很好了，名次并不重要，重要的是你參與進(jìn)來(lái)，盡了你最大的努力，那才是最重要的不是嗎？”我聽了輕輕一笑，抿唇不語(yǔ)。是啊，名次算什么。我參與了，我快樂(lè)了，才是最重要的。
我拋棄了“事不關(guān)己的假快樂(lè)”，但我卻不難過(guò)，因?yàn)槲覔Q來(lái)了“參與其中的真快樂(lè)。”我因我參與而快樂(lè)。
參與的作文 篇2
“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！蹦惝�(dāng)讀到大文豪泰戈?duì)柕倪@段至理名言時(shí)，我就激動(dòng)不已，接觸頗深，思緒一下子回到了幾個(gè)月前的一次“兩人三足”上。
有力的運(yùn)動(dòng)會(huì)音樂(lè)序曲響起了，我的心情在此刻興奮起來(lái)，因?yàn)槲液秃门笥研§銋⒓拥摹皟扇巳恪苯恿惖谋荣愸R上就要開始了。想著即將品味從未體會(huì)過(guò)的比賽激情，看著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們健步如飛的矯健身影，我的心早已按捺不住了！你要知道我們女都是經(jīng)歷過(guò)幾個(gè)星期的艱苦訓(xùn)練的呀！
終于，“兩人三足”比賽馬上就要開始了，班長(zhǎng)小暉連忙趕去國(guó)旗臺(tái)上抽簽，我們都信心十足，躍躍如試地等待著班長(zhǎng)的抽簽結(jié)果。事實(shí)上，要想取得比賽的勝利，有一點(diǎn)是非常重要的，那就是抽到最后出場(chǎng)，這樣就可以積累前人的`經(jīng)驗(yàn)，不至于因經(jīng)驗(yàn)不足而導(dǎo)致失敗。想到這一成利害關(guān)系，我心中又忐忑不安起來(lái)，嘴里小聲祈禱著:“老天保佑，一定要抽到最后一組呀！”可是天公不作美，我被分到了第二組。
比賽開始了，兩位體育老師上在跑道旁，忽然，一位老師大喊一聲:“各就各位！預(yù)備——”緊接著，另一個(gè)老師吹響了口中的哨子。我們班的女生像飛箭一般沖了出去，把別班的女生人員甩在后頭。我情不自禁地喊道:“好耶，好耶！”哎呀，小碩和小津這兩個(gè)男生接力后考試，去歪歪扭扭的，好像下一秒就要摔倒似的，果然，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，“撲通”一聲，他們就摔倒在地，可他們強(qiáng)忍著痛楚，很快又爬起來(lái)，飛跑到我們面前。我、小煦與他們擊掌接力后，身體就像離弦的箭一般飛奔出去，只感覺耳旁風(fēng)聲“呼呼”不斷，夾雜著老師和同學(xué)們的加油聲，匯成的一起動(dòng)人的樂(lè)章。
“哎呦！”小煦忽然叫了一聲，我愣了一下，刺骨的疼痛便從腳踝處傳來(lái)。原來(lái)因?yàn)槲覀兣艿奶炝耍K子系得太緊，把腳踝都勒青了。
怎么辦？你看著對(duì)手已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了我們，幫主任郭老師在跑道旁急得直跺腳，小煦沖著我說(shuō):“不管了，忍一忍吧，不能輸給別人，更不能給我們班丟臉！”“嗯，好的！”我也贊同他的觀點(diǎn)。 于是，我們咬緊牙關(guān)，跌跌撞撞地沖向終點(diǎn)。
“啪！”我們和下一組的男生擊了掌，他們也飛一般沖了出去。
我們的任務(wù)終于完成了，解開繩子，看著腳上青一塊紫一塊的地方，我卻得意的笑。因?yàn)槲铱朔吮荣愡^(guò)程當(dāng)中的種種困難，戰(zhàn)勝了心理上的恐懼，所以即使受傷，我也心甘情愿。
結(jié)束了，我們班沒(méi)有取得名次。
“唉！”大家都嘆息著，互相埋怨。哦，我有我始終開開心心的，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)嘛，重在增進(jìn)友誼、強(qiáng)身健體，并不是非得取得第一名。更重要的是:運(yùn)動(dòng)會(huì)，重在參與，重在享受參與過(guò)程中的那種刺激，那種快樂(lè)，那種幸福！
參與的作文 篇3
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“倘能身入其中，看它變化，進(jìn)展的狀態(tài)，最為親切有味�！狈彩轮挥袇⑴c進(jìn)去，你才能體會(huì)到其中的快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)剛開過(guò)。回憶著運(yùn)動(dòng)會(huì)的搏擊歷程，我不由的心緒萬(wàn)千……
前年的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，報(bào)名快要結(jié)束了，老師突然發(fā)現(xiàn)跳長(zhǎng)繩的還少一個(gè)人，于是乎，某些好事者下課后便到老師那兒幫我“毛遂自薦”。要知道，我以前在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一直做的是所謂的“后勤工作”———根本不干事兒，而且，我也根本不會(huì)跳長(zhǎng)繩。我近乎哀求的看著老師，她卻裝作沒(méi)有看見，只是叫我好好練習(xí)。
這下可苦了我了。為了會(huì)跳這個(gè)長(zhǎng)繩，我天天拉著爸爸媽媽去廣場(chǎng)上練習(xí)。一開始，我總是被繩子抽到，要不就是被繩子絆倒，狼狽極了�？僧吘�，師命難違啊，我只有撣一撣身上的塵土，振奮振奮精神，繼續(xù)爬起來(lái)練習(xí)。幾次，幾十次，幾百次……無(wú)數(shù)次的失敗后，我終于學(xué)會(huì)跳長(zhǎng)繩了。
接著，便是與隊(duì)員的磨合。這可是一個(gè)非常非常重要的環(huán)節(jié)。跳長(zhǎng)繩是個(gè)集體項(xiàng)目，大家要好好配合，才有可能取得好成績(jī)。不然？免談！可是，由于剛剛學(xué)會(huì)，還不熟練，每次試跳都是從我這兒斷開的，有幾個(gè)刻薄的'同學(xué)甚至對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)跳就別跳了，少你一個(gè)沒(méi)關(guān)系，我們來(lái)！”我眼前忽然閃現(xiàn)出我一次又一次跌倒的情景，“一把無(wú)名業(yè)火騰騰地按捺不住”：“走就走，又不是我要來(lái)的�！闭f(shuō)著，頭也不回的離開了。我賭氣地跑到老師的辦公室門口，想去“遞交辭呈”，不干了，到了門口雙腿卻又像灌了鉛一樣邁不開�！澳阏媸莻�(gè)沒(méi)有原則的人。”我在心底罵自己，卻又帶著幾分愉悅。哦，在這參與的過(guò)程中，我已體會(huì)到了奮斗的快樂(lè)。它讓我堅(jiān)持下去，不允許臨陣退縮。想到這兒，我又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，朝他們飛奔而去。不管怎樣，我一定要堅(jiān)持到底！
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，比賽異常的激烈，每個(gè)班都在拼命地跳，每個(gè)人都像淋了一場(chǎng)大雨一樣，滿頭滿臉都是汗。我們呢，更是拼盡全力的參與進(jìn)來(lái)，只為了對(duì)得起這幾個(gè)月來(lái)我們?cè)谝黄饖^斗時(shí)的快樂(lè)……比賽結(jié)束了，我們班獲得了第一名。大家圍成一個(gè)圈，激動(dòng)地又是喊又是叫，甚至流下了喜悅的淚水�；叵肫疬@幾個(gè)月的參與，又想到這將是我們最后一次在賽場(chǎng)上拼搏了，大家百感交集。而我，則體會(huì)到了參與的快樂(lè)。這將是我人生中最絢麗的一筆，是我在小學(xué)階段最美好的回憶！
“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”可我寧愿當(dāng)這當(dāng)局者，因?yàn)橹挥袇⑴c其中，才能體會(huì)到快樂(lè)。我參與，我快樂(lè)！
參與的作文 篇4
在來(lái)安中學(xué)舉行的“奧運(yùn)我最愛”的主題班會(huì)上，小華最喜歡奧林匹克的格言，大偉最喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)員馬龍，且希望有一天能成為世界冠軍，我則更贊同小齊的觀點(diǎn)，我最喜歡的是奧林匹克運(yùn)動(dòng)口號(hào)——奧運(yùn)會(huì)最重要的不是勝利，而是參與。
不要太在意結(jié)果，重要的是你的認(rèn)真參與。因?yàn)閰⑴c是取得勝利的前提。
小華最喜歡“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克格言。這樣的格言確實(shí)讓人振奮，“更快、更高、更強(qiáng)”的結(jié)果也確實(shí)令人佩服。但是，參與是前提，“更快、更高、更強(qiáng)”是結(jié)果。如果沒(méi)有參與作為前提，何以得到勝利的結(jié)果呢？沒(méi)有了參與，勝利的果實(shí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木，其生命是不會(huì)長(zhǎng)久的。
不要只看中勝利的結(jié)果，參與的過(guò)程也是美麗的。
或許很多人都有過(guò)跟大偉一樣的求勝心理，想成為下一個(gè)馬龍，想成為下一個(gè)世界冠軍，為國(guó)家贏得榮耀，贏得金牌，贏得尊嚴(yán)。一個(gè)好的結(jié)果，固然可以讓你熠熠生輝，成為最耀眼的那顆星。然而，馬龍只有一個(gè)，冠軍也只有一個(gè)。沒(méi)有成為冠軍，難道我們的人生就黯淡無(wú)光了嗎？沒(méi)有成為冠軍，難道我們的人生就沒(méi)有出路了嗎？非也！雖然我們不能將金牌收入囊中，不能讓國(guó)歌在奧運(yùn)賽場(chǎng)上奏響，但是我們也不是一無(wú)所獲。在參與的過(guò)程中，我們收獲了挑戰(zhàn)自我的勇氣，收獲了面對(duì)“勁敵”的沉著與冷靜，收獲了過(guò)關(guān)斬將的魄力。在參與的過(guò)程中，我們的內(nèi)心得到完善，能力得到鍛煉，境界得到升華。人生的樂(lè)趣在于參與的.過(guò)程，在于追求的過(guò)程。重視參與，重視過(guò)程，才能品味酸甜苦辣，才能更好地欣賞人生的風(fēng)景，才能遇見最美好的自己。如果人們只關(guān)注勝利的結(jié)果，難免會(huì)變得急功近利，這樣，不僅會(huì)錯(cuò)過(guò)路上的風(fēng)景，而且會(huì)失去理性，甚至失去自我。
更重要的是，無(wú)論是“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克格言，還是想成為世界冠軍的夢(mèng)想，都是屬于少數(shù)人的“權(quán)利”，屬于有體育特長(zhǎng)的人的專利。而不像奧林匹克運(yùn)動(dòng)口號(hào)那樣具有普適性。
“奧運(yùn)會(huì)最重要的不是勝利，而是參與”，它屬于每一個(gè)人，也適合于每一個(gè)人。世界上的絕大多數(shù)人，是像小齊一樣沒(méi)有什么體育特長(zhǎng)但喜歡鍛煉的人。因此，重在參與就顯得尤為重要。重在參與，雖不能獲得冠軍，但可以強(qiáng)身健體；重在參與，雖不能“更快、更高、更強(qiáng)”，但可以樂(lè)在其中。
不要太在意結(jié)果，重要的是你參與的整個(gè)過(guò)程。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)，天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過(guò)。不問(wèn)結(jié)果，重在參與，活出自己的精彩才最重要。
參與的作文 篇5
放暑假的時(shí)候，媽媽在網(wǎng)上給我報(bào)了一個(gè)叫“廣佛英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”的英語(yǔ)比賽，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的不懈努力，從海選到?jīng)Q賽，我最終取得了第三名的好成績(jī)�？墒俏矣X得成績(jī)不是讓我最自豪的，最讓我自豪的還是在參加活動(dòng)時(shí)體驗(yàn)到許多快樂(lè)，在這些不同尋常的經(jīng)歷中，自己不斷地進(jìn)步，不斷地成長(zhǎng)。
人們常常說(shuō)：“快樂(lè)在于參與。”我深有體會(huì)。
首先，我體驗(yàn)到了成功的喜悅。在那一次又一次晉級(jí)、PK的瞬間，我無(wú)比開心激動(dòng)，同時(shí)也把賽前的那些不樂(lè)意一掃而光，尤其是半決賽的第二場(chǎng)提前晉級(jí)，當(dāng)時(shí)我就在臺(tái)上高興地跳了起來(lái)，隨即感覺到自己要面對(duì)下一輪更大的挑戰(zhàn)。
在決賽中，每一位選手要代表一個(gè)亞洲國(guó)家并身穿不同服裝出場(chǎng)，特別讓我回味的是選手們身穿代表國(guó)家的服裝的'情景：當(dāng)我穿著那緬甸的民族服裝時(shí)，我既生氣，又搞笑。看看！一件白底藍(lán)花對(duì)襟的短衫，下面是一條藍(lán)格子布圍成的筒裙，簡(jiǎn)直男不男女不女，丑死了！看看其他選手的衣服，卻讓人開懷大笑。特別是穿著日本和服的大姐姐，開始走起路來(lái)大步流星，一點(diǎn)兒也不像日本小女人的含蓄、矜持，經(jīng)過(guò)專家指導(dǎo)，但在臺(tái)上亮相時(shí)還是讓人看了哈哈大笑，我在臺(tái)上也忍不住偷偷抿著嘴笑。
這次“特別”的經(jīng)歷中，我也感受了自己的不斷進(jìn)步，我長(zhǎng)大了許多。首先在每一次比賽或其它重要場(chǎng)合中，我自己能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù)了。比如以前完成小課題研究不能獨(dú)立完成，而要父母幫忙完成，而現(xiàn)在不需要了。每一次比賽，我會(huì)按著要求自己去查資料準(zhǔn)備每次的內(nèi)容，我會(huì)自己寫出各種演講稿件并翻譯，再讓爸爸修改，最后自覺背熟并對(duì)著鏡子或錄像機(jī)去練習(xí)。我不會(huì)像以前總是全部依賴?yán)蠋熁蚋改噶�，正如我自己設(shè)計(jì)的比賽口號(hào)：“陽(yáng)光男孩，賽出風(fēng)采！”我在比賽過(guò)程中就是要賽出我自己的風(fēng)采，我很高興我做到了。
在比賽中克服心理緊張、恐懼也是必不可少的。以前我上臺(tái)或在別人跟前演說(shuō)總會(huì)由于緊張而眼睛上翻、胃不舒服老喘長(zhǎng)氣或嘴唇發(fā)干老用舌頭舔嘴唇，形象很不雅�？墒乾F(xiàn)在我不會(huì)了，在培訓(xùn)活動(dòng)中，有經(jīng)驗(yàn)的電視主持人教會(huì)我克服緊張的好辦法-------把觀眾評(píng)委當(dāng)成一大堆胡蘿卜或白菜，這樣就好了�，F(xiàn)在，面對(duì)觀眾或采訪我的人，我都能從容大方地應(yīng)對(duì)。
不過(guò)在這次比賽中最讓我高興的還是我結(jié)交了許多新朋友，他們有的已參加了工作，有的上了大學(xué)或還在上高中，也有像我一般大的同齡人，一個(gè)多月的比賽活動(dòng)中，我體驗(yàn)到朋友之間的友誼，晉級(jí)時(shí)朋友之間互相祝賀，失敗時(shí)朋友之間互相鼓勵(lì)……
荀子言：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！闭且�?yàn)檫@些活動(dòng)的參于，它們讓我不斷進(jìn)取，不斷提高。在以后的生活學(xué)習(xí)中，我要不斷地參于，在各種經(jīng)歷中不斷進(jìn)步。
參與的作文 篇6
地球的資源是有限的。就應(yīng)該更加的珍惜這些無(wú)價(jià)之寶，節(jié)能減排與我們每一個(gè)人的生活息息相關(guān)。西方曾經(jīng)也像我們一樣，在發(fā)展速度飛快時(shí)，忽略節(jié)能環(huán)保，終自食其果，意識(shí)到其重要性。正因如此，西方吸取了教訓(xùn)，凡事都考慮到環(huán)保。我們也應(yīng)該樹立這樣的環(huán)保意識(shí)，盡快形成一種好習(xí)慣。
伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展過(guò)程中，由于人類過(guò)分追求發(fā)展所帶來(lái)的滿足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)，即使在極大滿足自身物欲的同時(shí)，也給自身未來(lái)的發(fā)展埋下了諸多隱患，這些問(wèn)題隨著時(shí)間的推移暴露越來(lái)越明顯，直至威脅到人類自身的生存，如溫室效應(yīng)的出現(xiàn)、水污染等問(wèn)題。在某種程度上，這些問(wèn)題都?xì)w于人們對(duì)發(fā)展的片面理解。似乎只要經(jīng)濟(jì)先行發(fā)展起來(lái)，才輪得到解決其他問(wèn)題，而且一切都能迎刃而解。舉例而言，塑料袋作為現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)的產(chǎn)物，在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)，確給人類的生活帶來(lái)方便、實(shí)用、靈活，使用成本低廉，“隨用隨棄”的生存快樂(lè)�？墒牵茖W(xué)已經(jīng)證明，人類在塑料袋中所獲得的“隨用隨扔”的快樂(lè)卻是以塑料袋的不可降解、對(duì)環(huán)境造成持久污染為代價(jià)換來(lái)的。當(dāng)前商場(chǎng)贈(zèng)送的塑料袋主要都是不可降解的，如果用作垃圾袋，將嚴(yán)重危害環(huán)境。塑料袋埋在地下要過(guò)大約200年才能腐爛，并嚴(yán)重污染土壤；如果采取焚燒處理方式，則會(huì)生成有害煙塵和有毒氣體，長(zhǎng)期污染環(huán)境。
確實(shí)，科學(xué)的發(fā)展能不斷解決人類所面對(duì)的問(wèn)題。也正因如此，不管做任何事，都應(yīng)把環(huán)保和節(jié)能減排放在第一位，不要為了工業(yè)和社會(huì)發(fā)展而忘記以人為本、科學(xué)發(fā)展的道理，本末倒置。國(guó)家未來(lái)的主人是我們，節(jié)能減排不是一句空話，要落實(shí)到每個(gè)人的行為，真正樹立與地球母親同呼吸共命運(yùn)的觀念意識(shí)，并把這種意識(shí)化為日常工作生活中理所當(dāng)然的行為習(xí)慣。作為高中生的我們，有這個(gè)責(zé)任去主動(dòng)進(jìn)行社會(huì)呼吁。即使只是“熄燈一小時(shí)”的小小舉動(dòng)，若有百萬(wàn)人家參與，便能形成巨大的`力量。
生活在21世紀(jì)的我們更應(yīng)該好好的保護(hù)這些來(lái)之不易，還經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的時(shí)間而形成的資源，不要再讓這個(gè)美麗的地球再受污染。
古語(yǔ)云：毋以惡小而為之，毋以善小而不為；節(jié)能環(huán)保是一項(xiàng)利在千秋的偉大工程。節(jié)能環(huán)保的校園可以帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的節(jié)能環(huán)保，而節(jié)能環(huán)保型校園的建設(shè)， 關(guān)鍵在于培養(yǎng)環(huán)保理念，樹立理性發(fā)展和勤儉節(jié)約的意識(shí)，努力構(gòu)建和諧節(jié)約型校園，需要其中每一位師生及社會(huì)各界堅(jiān)持不懈的努力。相信，節(jié)能環(huán)保有你我共同的參與，明天天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，生活也將更美好！
參與的作文 篇7
20xx年，屹立東方的中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年的日子。值得我們驕傲的是在過(guò)去日子中。中國(guó)，這個(gè)13億人口的國(guó)家，尤其在交通方面取得了非比尋常的進(jìn)步。
俗話說(shuō)：“衣、食、住、行”四字真言。而“行”排在最后一位。出行對(duì)于人們來(lái)說(shuō)尤為重要。大大小小的事情并不是足不出戶就可以辦到，更多的需要人們出行才可以解決。
但是現(xiàn)在汽車的普及范圍很廣，據(jù)調(diào)查，幾乎，每三家就會(huì)配備一輛汽車。而現(xiàn)在馬路上車水馬龍的情景已經(jīng)不足為奇。而上下班堵車的現(xiàn)象更是讓人著急不已。
為什么在這建國(guó)60周年的繁榮經(jīng)濟(jì)的場(chǎng)面下，交通會(huì)擁擠的如此不堪？這可是一個(gè)多方面因素所造成的。面對(duì)這樣的交通狀況，作為中學(xué)生我們有必要為此盡一份力去營(yíng)造文明的交通，暢快的交通，讓人舒心的交通。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，因交通事故而造成的經(jīng)濟(jì)損失和人身傷害等方面呈上升趨勢(shì)。從這一方面則更加說(shuō)明了交通的重要性。從而，就要求國(guó)家和城市建設(shè)者要加大力度地進(jìn)行交通環(huán)境建設(shè)。以一個(gè)更整潔，更便利，更通暢的嶄新面貌展現(xiàn)給世界。而作為中學(xué)生的我們，則不應(yīng)該更應(yīng)該盡一份力？
首先，我們應(yīng)身體力行，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)參與交通環(huán)境建設(shè)，盡量杜絕交通事故的發(fā)生。在日常的.生活中，應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，珍惜生命，安全出行，每天上下學(xué)過(guò)馬路時(shí)應(yīng)注意看紅綠燈及走斑馬線，不要因?yàn)閳D一兩秒中的便利而造成不必要的損失與過(guò)錯(cuò)。一分鐘的時(shí)間在紅燈前是那么的短暫，駐足停留是最佳的選擇；快步如飛所帶來(lái)的遺憾將會(huì)是終生的。
其次，我們要做好宣傳工作。作為一名初中生，已具有清醒的頭腦和較強(qiáng)的社交能力。所以，我們要在自身基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)并努力貫徹實(shí)施，在自己家所在的社區(qū)或村委會(huì)進(jìn)行宣傳。同時(shí)，也要向所在學(xué)校，宣傳教班級(jí)及周圍同學(xué)進(jìn)行育，以便做到維護(hù)交通環(huán)境人人有責(zé)。也許你的行動(dòng)也會(huì)帶動(dòng)起周圍的人。人人把“喜迎建國(guó)60周年，文明交通我參與”牢記在心中。并付諸于行動(dòng)。
最后，還要加強(qiáng)對(duì)交通環(huán)境的保護(hù)。也許馬路上的一個(gè)白色塑料袋很不起眼，可是當(dāng)它被風(fēng)吹到汽車玻璃上時(shí)，所造成的傷害是無(wú)法彌補(bǔ)的。所以當(dāng)你漫步在街上時(shí)，你還會(huì)對(duì)白色污染視若無(wú)睹嗎？
請(qǐng)記�。何拿鹘煌ㄎ覅⑴c。
參與的作文 篇8
暑假即將過(guò)去，這個(gè)暑假我過(guò)得豐富而又多彩，不僅玩兒了令人心跳且具有挑戰(zhàn)性的游戲，去了心儀已久令人向往的地方，更重要的是我參加了書香班級(jí)活動(dòng)。
參與，就會(huì)進(jìn)步
參加書香班級(jí)活動(dòng)，感覺自己有了一份責(zé)任，因?yàn)闀惆嗉?jí)是一個(gè)集體活動(dòng)，能為班級(jí)做點(diǎn)事兒，我當(dāng)然十分樂(lè)意。
有了責(zé)任，就要擔(dān)當(dāng)。因此，讀博、評(píng)博、寫博成了我每天生活中重要的一部分，我的心隨著博友們的博文到了祖國(guó)各地。從博友的博文中我讀到了快樂(lè)，從家長(zhǎng)的博文中，我感受到了真摯的愛，從老師的博文中我學(xué)到了豐富的寫作知識(shí)。盡管我現(xiàn)在的博文還很幼稚，但我堅(jiān)信，我會(huì)一步一步的提高，因?yàn)槲覅⑴c了。
參與，就要認(rèn)真
一天，我剛寫完了一篇博文，正好樓下一位小朋友喊我去玩兒，于是我隨便修改了一遍就準(zhǔn)備發(fā)表。這時(shí)媽媽回來(lái)了，她看了我的博文后，便要求我認(rèn)真修改，修改好了再發(fā)表，然后認(rèn)真回訪博友，可我的心都跑到樓下花園里了，哪兒還有心思修改文章回訪博友？
發(fā)表沒(méi)有修改到自己滿意的文章，還不如不發(fā)表！
于是和媽媽商量，先修改兩遍，保存到草稿箱，等出去玩回來(lái)之后再認(rèn)真修改，直到滿意為止。這樣放一放再修改反而更能看清自己文章的缺點(diǎn)和問(wèn)題，于是，經(jīng)常是我前兩天寫好的文章，兩天后才修改發(fā)表，并且堅(jiān)持認(rèn)真回訪學(xué)習(xí)博友的文章。
認(rèn)真，是對(duì)自己負(fù)責(zé)，這就是擔(dān)當(dāng)。
參與，懂得了感恩
本屆書香活動(dòng)的主題是：“全營(yíng)養(yǎng)閱讀·愛”，本來(lái)我讀書就“偏科”，對(duì)文學(xué)類的愛不釋手，可對(duì)于歷史、科普、數(shù)學(xué)類的.卻不喜歡讀。
在全營(yíng)養(yǎng)閱讀的活動(dòng)中，我懂得了讀書就像吃飯，吃飯就要營(yíng)養(yǎng)均衡才能身體健康，長(zhǎng)高長(zhǎng)大。于是在爸爸媽媽的陪伴和鼓勵(lì)下投入了全營(yíng)養(yǎng)閱讀的行列，校信通推薦的好書我拿起來(lái)就不想再放下，以前連碰都不想碰的“男生”書（我總認(rèn)為那些科普歷史類的書是屬于男生讀的書），現(xiàn)在也成了我的寶貝，只要認(rèn)真讀進(jìn)去，每本書都那樣的精彩吸引人。謝謝校信通的全營(yíng)養(yǎng)閱讀！
暑假里有太多屬于自己的時(shí)間，在愛我就讓我承擔(dān)活動(dòng)中，我學(xué)著做家務(wù)、做自己能做的事情，做飯、洗碗、拖地，看著爸爸媽媽輕松完成，等到自己動(dòng)手去做了，才知道其中的辛苦和勞累。而爸爸媽媽平時(shí)還有自己的工作，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，還有忙碌的家務(wù)，可想而知他們的辛勞。謝謝爸爸媽媽對(duì)我的辛勤付出！
我參與，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
參與的作文 篇9
在5月31日下午，艷陽(yáng)高照。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到體育館，舉行首屆的“六一”才藝展演活動(dòng)。參加這次活動(dòng)的有20xx多個(gè)同學(xué)，其中展演的同學(xué)有800多人，而來(lái)觀看表演的家長(zhǎng)也有800多人。
校長(zhǎng)的話給這次活動(dòng)拉開了序幕：“同學(xué)們，這次活動(dòng)的主題是——”“我參與，我快樂(lè)，我能行�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。校長(zhǎng)又問(wèn)同學(xué)們：“能參與這次活動(dòng)，你們快樂(lè)嗎？”“快樂(lè)！”又是一片肯定的回答聲。校長(zhǎng)發(fā)完話了，體育館里響起了雄壯的少先隊(duì)隊(duì)歌。隨著歌曲，鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員們打起了小鼓，有的吹起了小號(hào)，也有的打起小镲、大镲，還有的打起了大鼓。人們也隨著音樂(lè)唱起了少先隊(duì)隊(duì)歌。音樂(lè)聲、鼓號(hào)聲、歌聲交織在一起，形成了一幅壯觀的畫面。
最熱鬧的要數(shù)玩人浪了。馬老師一聲令下，此起彼伏的人浪開始延伸開去了，加上同學(xué)們的歡叫聲，場(chǎng)面真是壯觀。
“呯呯呯、呯呯呯�！边@是怎么回事呢？我的.心為什么一直在呯呯直跳？哦，原來(lái)是譚老師告訴我們：就快要到我們表演了，要做好準(zhǔn)備。所以呀，我才會(huì)那么緊張。終于到我們表演了，我拿著跳繩，手心卻冒汗了。我們迅速按平時(shí)訓(xùn)練的隊(duì)形站好；音樂(lè)的重音響了，表演場(chǎng)上一只只“燕子”在翻飛著，穿梭著。普通跳、花式跳、跳大繩，同學(xué)們嫻熟的技術(shù)，讓人看得目不暇接、眼花繚亂；我也暗暗為自己加油，心想：這是與平時(shí)勤奮練習(xí)分不開的。每天放學(xué)，我們總是能準(zhǔn)時(shí)來(lái)到操場(chǎng)集中訓(xùn)練。而且，在家里，也利用空余時(shí)間練習(xí)。媽媽也當(dāng)起了教練，不時(shí)指點(diǎn)我。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我的跳繩速度得到了很大的進(jìn)步，由原來(lái)的五十下到二百多下；并且學(xué)會(huì)了交叉跳、單腳跳、向后跳等花式。想著想著，我不禁跳得更加起勁�？�，隊(duì)員們配合默契，全神貫注地將一個(gè)個(gè)花式完美地展示給每一個(gè)觀眾。不時(shí)，贏得觀眾們的陣陣掌聲。終于完了，隊(duì)員們互相會(huì)心地笑著，我大汗淋漓地回到座位上，心里甜甜的。
這次活動(dòng)要展示的節(jié)目還有：呼啦圈、羽毛球、乒乓球、滾鐵圈、詠春拳、踢毽子、舞蹈、畫畫、書法......
在掌聲中，這次活動(dòng)落下了帷幕。這次活動(dòng)既發(fā)揮了展演同學(xué)的特長(zhǎng)，又體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的集體精神。我希望這次活動(dòng)能延續(xù)下來(lái)，讓更多同學(xué)參與，更好地展現(xiàn)我們二小的風(fēng)貌。
參與的作文 篇10
環(huán)境，是我們?nèi)祟惿嬗谔斓亻g必不可少的重要因素之一。保護(hù)環(huán)境，其實(shí)就是保護(hù)人類自己的生命。生命無(wú)價(jià)，那么保護(hù)環(huán)境更有其深遠(yuǎn)的意義。
大自然就像一位只會(huì)付出，而毫不知索取的母親一樣哺育著我們，無(wú)償?shù)貫槲覀兲峁┲呱�、森林、清泉、空氣、食物……卻從來(lái)沒(méi)有向我們伸手要過(guò)一分一厘，大自然的恩賜對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊！
早在遠(yuǎn)古時(shí)代，大自然就開始為我們的祖先無(wú)償奉獻(xiàn)了，就這樣使人類從茹毛飲血的時(shí)代一步步走到了今天這個(gè)擁有高度文明的社會(huì)當(dāng)中。當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中大自然也為我們儲(chǔ)藏了巨大的財(cái)富——石油，留下了我們?nèi)f物的足跡——化石。在這漫長(zhǎng)的歲月里，大自然一如既往不計(jì)回報(bào)地默默付出著。而在高速發(fā)展的今天，人們卻越來(lái)越不重視環(huán)境保護(hù)，肆意踐踏，隨意污染。睜開眼睛看看吧，觸目驚心啊，江河中的“五顏六色”代替了清澈見底；高山上的光禿禿代替了郁郁蔥蔥；呼嘯的狂風(fēng)代替了清爽的涼風(fēng)；漫天的烏煙瘴氣代替了瓦藍(lán)純凈的天空，這就是自私的人類對(duì)大自然犯下的難以彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，傷痕累累的大自然欲哭無(wú)淚��！
如果再這樣愈演愈烈，我們將再也聽不到清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，看不見魚兒自由歡樂(lè)的暢游，看不見千年古樹的蒼翠挺拔，看不見燦爛的星空。我們能夠看到的只是一只小鳥的遺尸殘骸，一個(gè)個(gè)巨大的年輪密集的樹樁，那么這個(gè)世界將不會(huì)再有生命的豐富多彩、絢麗多姿，這個(gè)世界將只會(huì)剩下自私的人類，孤立無(wú)助，而人類也將由于環(huán)境被破壞而逐漸走向滅亡，這絕非危言聳聽，這是惡性循環(huán)的.必然結(jié)果。
假期剛剛結(jié)束，開學(xué)也不過(guò)三天。因?yàn)閯傞_學(xué)的緣故，學(xué)校各方面工作還顯得有些雜亂，校園及教室、辦公室環(huán)境衛(wèi)生不容樂(lè)觀。
我注意到，以校、班為單位的清掃活動(dòng)普遍沒(méi)有進(jìn)行，值日生工作也沒(méi)做到位。為了盡快恢復(fù)校園清潔干凈的面貌，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，特給您提以下兩點(diǎn)建議：
1、盡快安排全校大掃除活動(dòng)，清掃垃圾，擦拭門窗，恢復(fù)校園本來(lái)面目。
2、及早召開各班衛(wèi)生委員會(huì)議，重申“值日”“值周”要求，馬上著手“紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”評(píng)比。
朋友，讓我們共同攜起手來(lái)，一起來(lái)保護(hù)這位偉大的母親吧！因?yàn)檫@是我們還要生存下去并且更好地生存下去的理由。讓我們和大自然做朋友，做親密無(wú)間的好朋友。我們要懂得感恩戴德，感謝大自然的恩賜，讓我們的不懈努力來(lái)使這樣的恩賜延續(xù)下去，子子孫孫無(wú)窮地延續(xù)下去。
從現(xiàn)在開始，從自己開始，我環(huán)保、我參與，我們一定會(huì)做得更好。保護(hù)環(huán)境，功在千秋！
參與的作文 篇11
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
今天一大早，手機(jī)剛自動(dòng)開機(jī)，就有一條短信蹦出來(lái)，映入眼簾的是鵬霖媽媽給我發(fā)的短信：常老師，第八屆書香班級(jí)已經(jīng)開始了！
看著此短信，心中除了感動(dòng)還有欣慰。一二班的孩子家長(zhǎng)非常支持我的工作，從日常交往，從運(yùn)動(dòng)會(huì)上的齊心協(xié)力，從鵬霖媽媽平時(shí)的鼎力相助到今日的溫情提醒，都讓我不能不全力以赴！
第八屆“書香班級(jí)”是我領(lǐng)著學(xué)生第五次參賽了，但是領(lǐng)著咱班一年級(jí)的孩子參賽還是第一次，但是我有十足的把握。因?yàn)�，一二班的`家長(zhǎng)是那樣的積極上進(jìn)！
回憶起第一次家長(zhǎng)會(huì)之后，短短的三天之內(nèi)，班里就有20余人建立了博客，并有一篇篇美文上傳，或許我們的文章還有些稚嫩；或許孩子的文章還有些短小，但是，這有什么關(guān)系呢？重在開頭，重在參與呀！
難忘每次星期五放學(xué)時(shí)，我的身旁總有一群熱愛學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，請(qǐng)教如何發(fā)博文，請(qǐng)教如何輔導(dǎo)學(xué)生。那個(gè)時(shí)刻，我總是累并快樂(lè)著！因?yàn)�，我喜歡家長(zhǎng)朋友們這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)！
第八屆“書香班級(jí)”我已經(jīng)備戰(zhàn)已久，因?yàn)槲蚁嘈乓欢嗟募议L(zhǎng)朋友們一定能排除萬(wàn)難，迎難而上！用您的愛撐起孩子成長(zhǎng)的天空，用您的努力為您的孩子樹立榜樣！不求最好，但求更好！
我一直相信，堅(jiān)持能創(chuàng)造奇跡！這一論點(diǎn)在鵬霖媽媽身上再次得到印證。自從接觸校訊通，她就熱情似火，用她的行動(dòng)詮釋著對(duì)孩子獨(dú)一無(wú)二的愛。別用忙碌當(dāng)借口，如果愛，每天半個(gè)小時(shí)足夠！您說(shuō)呢？
溫馨提示：
1、由于孩子年齡小，參賽時(shí)家長(zhǎng)和孩子可以放在一個(gè)博客里，這樣的話能夠體現(xiàn)母子共讀、父子共寫其樂(lè)融融的氛圍。
2、由于是參賽“書香班級(jí)”活動(dòng)，因此與閱讀方面的文章就至關(guān)重要了，特別是親子共讀方面，寫無(wú)定法，可以參照班里鵬霖媽媽的博文，也可以在首頁(yè)上搜索一些優(yōu)秀家長(zhǎng)的博客，從中一定能有所收獲！
3、重在交流。到目前為止，我發(fā)現(xiàn)咱的家長(zhǎng)有一點(diǎn)點(diǎn)不足喲！習(xí)慣欣賞，但不習(xí)慣留下您的足跡。欣賞的時(shí)候動(dòng)動(dòng)手指，給別人評(píng)價(jià)一下，其實(shí)也是再歡迎別人到您的博客里走一走，互相學(xué)習(xí)才是成長(zhǎng)的基石！
4、博采眾長(zhǎng)�？赡芙⒉┛椭两�，我們的關(guān)注點(diǎn)常常集中在一二班班級(jí)博客之中，這樣可不行，應(yīng)該多去優(yōu)秀的學(xué)校博客、優(yōu)秀的班級(jí)博客、優(yōu)秀的教師博客、優(yōu)秀的家長(zhǎng)、孩子的博客中去走一走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“天外有天”，您會(huì)發(fā)現(xiàn)自己無(wú)形之中，學(xué)到了太多太多！
總之，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：參與就好，用心就好！
相信在您我的努力下，這次我們一年級(jí)的班級(jí)同樣也能榜上有名，讓孩子們的精彩釋放，讓我們的合作達(dá)到極致！
一起努力！
永遠(yuǎn)相信大家的馨兒
20xx年4月24日
參與的作文 篇12
雅斯貝爾斯在《時(shí)代的精神狀況》中提到："幾代人的精神風(fēng)貌不斷地降低水準(zhǔn)，其結(jié)局就是外在炫示代替真實(shí)的存在，喋喋不休的喧嚷代替了真正的知識(shí)傳播。"因此面對(duì)同一項(xiàng)活動(dòng)，不同的人總有不同表現(xiàn)，這是時(shí)代對(duì)每個(gè)人的映射。
站在同一項(xiàng)活動(dòng)面前，有人領(lǐng)導(dǎo)、有人跟隨、有人旁觀、有人置疑，但至少他們都予以關(guān)注。我卻以為，作為時(shí)代的一份子，我們不能只擁有關(guān)注的眼光，更要有深入?yún)⑴c的精神。
其實(shí)，不同的人的不同做法折射了每個(gè)人不同的能力。領(lǐng)導(dǎo)者有洞察天下、運(yùn)籌帷幄的能力，參與者有用心關(guān)注、貢獻(xiàn)力量的精神，而批評(píng)者也有置疑反對(duì)的權(quán)利。正如早前推出的中國(guó)霧霾調(diào)查《穹頂之下》，柴靜用其對(duì)環(huán)境問(wèn)題的高度關(guān)注與極好的口才和實(shí)踐能力成為領(lǐng)導(dǎo)者，呼吁全民投身環(huán)保建設(shè)活動(dòng)；而廣大中國(guó)民眾也用自己的雙眼和手中的相機(jī)為中國(guó)筑起環(huán)保之墻。當(dāng)中自然也不乏批評(píng)的聲音，甚至有人惡語(yǔ)攻擊柴靜。每個(gè)人都在關(guān)注，每個(gè)人都憑借自己的能力參與到活動(dòng)當(dāng)中。
不可否認(rèn)的是，活動(dòng)本身的一些限制也阻礙了人們的參與，人們的不同做法，是對(duì)死氣沉沉的'規(guī)定指令的控訴，是對(duì)公平公開的渴望與期待�？v使我們有高漲的參與熱情，但面對(duì)嚴(yán)格無(wú)情的體制機(jī)制，我們的聲音又有何大用？最終這些事實(shí)也只會(huì)成為劉瑜筆下那"房間里的大象"罷了。19世紀(jì)，面對(duì)西方列強(qiáng)的殖民掠奪與殖民擴(kuò)張，清政府屈膝投降，壓制國(guó)人抵抗情緒，甚至開門揖盜，聯(lián)合外賊扼殺太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)最終也被嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓。因此我們需要開放需要公平，需要不僅是關(guān)注的參與機(jī)會(huì)！
也許我們無(wú)法改變?nèi)缃竦臅r(shí)代軌跡，但我們可以努力貢獻(xiàn)出自己的力量，參與到活動(dòng)中，不僅僅成為旁觀者。詹妮特·溫特森在《守望燈塔》中寫到："沒(méi)有什么能被忘記，也沒(méi)有什么會(huì)失去。"時(shí)代會(huì)記住我們的參與：我們不能忘記奔赴西非參與病毒抗?fàn)幍陌２├瓚?zhàn)士；我們不能忘記參與與"伊斯蘭國(guó)"的血戰(zhàn)而逝去的每一個(gè)生命；我們不能忘記參與馬航艘救行動(dòng)中的每一滴汗水和淚水……唯有參與，才能懂得活動(dòng)帶來(lái)的歡笑與感動(dòng)；唯有參與，方能改變！
簡(jiǎn)貞在《眼中人》中說(shuō)："舊與新、往昔與現(xiàn)在，并不是敵對(duì)關(guān)系，它們?cè)跁r(shí)光行程中相互辨認(rèn)，以美為最后依歸。"我們雖已無(wú)法收回昔日冰冷的旁觀目光，但如今我們應(yīng)成為時(shí)代的參與者，用手中的參與權(quán)，捍衛(wèi)這個(gè)世界。
參與的作文 篇13
眾多人歡喜踱步間，觥籌交錯(cuò)間，貪婪金山銀山間，但不可忘卻捍衛(wèi)我們?nèi)绱硕鄫傻拇蠛煤由健?/p>
以前，大好河山中的河流小溪及花草樹木，無(wú)不被人們的貪欲擊垮。人們生活富足了，臉上有笑。但這張笑臉沒(méi)有維持多久，就消失了。因?yàn)闅g愉之后，人們才感悟到，賴以生存的家園已經(jīng)被糟蹋得不像話了。人們看到的，是干涸的河床上所殘留的星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾；是好似幽魂野鬼狀的干枯柴樹；是漸漸失去美麗容顏的大好河山。上蒼好似不滿此，連著下了好幾月的瓢潑大雨，臉上是消不散的陰霾。自此，環(huán)境惡化所導(dǎo)致的苦不堪言。物種在減少，生命的消失，不曾停止過(guò)。
但膽小怕事可不是中國(guó)人的.風(fēng)格。頂著陰霾，在這幾十年間，這個(gè)被稱之為“環(huán)保工程”的一大任務(wù)，開始了。
我的家鄉(xiāng)，由于這一工程的實(shí)施，也變得與眾不同了起來(lái)。道路兩旁由原來(lái)還很破落的草房子裝整成了鱗次櫛比的磚房。即使這個(gè)小城鎮(zhèn)還沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有車馬大道，更沒(méi)有絢爛的霓虹燈，但卻變得干凈起來(lái)。路邊也每隔一小段路程就放置著一個(gè)垃圾箱，是大街小巷不至于看著臟亂。通過(guò)里里外外的修整，天空變藍(lán)了，空氣清新了，風(fēng)更清了。而最大的功臣，母庸置疑，是“環(huán)保工程”的實(shí)施。
記得20xx年6月，一篇文章在貼吧論壇上掀起了千層浪，拍打著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)網(wǎng)友的心靈。文章講述了一對(duì)夫妻的環(huán)保計(jì)劃。為了環(huán)保，他們大大改變了原有的生活方式，竭盡全能的避免制造垃圾。減少碳排放和水污染，并只購(gòu)買當(dāng)?shù)禺a(chǎn)品。夫妻二人出行改為騎自行車，爬九層樓回家和出門。此外，他們將電視機(jī)打入了冷宮，并不再給自己及兩歲大的女兒買新衣。力行環(huán)保6個(gè)月以后，他們做出了一項(xiàng)最驚人的決定——停止用電。自此，他們過(guò)上了“不插電”的生活。從20xx年11月開始，“一年不用電”的離奇生活讓他們成為“網(wǎng)絡(luò)環(huán)保達(dá)人”，更帶動(dòng)了一批都市環(huán)保熱衷者，共同為更美好的生活環(huán)境而努力著。當(dāng)時(shí)，記者向這對(duì)夫妻采訪時(shí)，他們只說(shuō)了兩句話：“我們只是認(rèn)為環(huán)保對(duì)人類有益罷了，并不算貢獻(xiàn)。而且，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是挺幸福的�！�
看完后，我不由點(diǎn)點(diǎn)頭，正因有著這種倡導(dǎo)者的存在，中國(guó)才有了榜樣，人們已有根深蒂固的環(huán)保思想。
全國(guó)人民動(dòng)起手來(lái)了，人人參與環(huán)保工程。你看，釣魚釣著垃圾也不惱怒，而選擇妥善丟進(jìn)垃圾箱；污水排放也不自動(dòng)忽略，而是警示辦理人，讓污水消失散盡；望見蒼翠樹林時(shí)，不再貪婪地砍伐，而是選擇培育澆灌，共建綠水青山。
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