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猜猜她是誰作文
更新時(shí)間:2023-09-18 10:38:52
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猜猜她是誰作文(實(shí)用15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的猜猜她是誰作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

猜猜她是誰作文1

  她天生有一雙水汪汪的大眼睛,眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有一對(duì)雙眼皮,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。

  有一次,數(shù)學(xué)老師在認(rèn)真的講課時(shí),窗外的風(fēng)把她的頭發(fā)刮了上去,而且越飄越高,她的一根頭發(fā)絲還飄到了我的數(shù)學(xué)書上。

  她是一個(gè)特別愛笑的人呢!她也是一個(gè)特別的人呢!有一次,上書法課的時(shí)候,我不小心將毛筆里的墨汁弄到臉上了。她一看就笑的直不起腰來。

  她每次畫的小報(bào)都是我們班畫的最漂亮、最美麗、最好看、最公正的一個(gè)!有一次在上美術(shù)課的時(shí)候,美術(shù)老師讓我們畫老師?墒俏揖筒粫(huì)畫,正好她畫完了。她看見我不會(huì)畫,就問老師,我能教他嗎?美術(shù)老師說可以。她就用最快的速度走到了我的座位旁,她教我先畫頭,再畫身體呢。最后,老師說比以前畫的好看,有比較大的進(jìn)步。

  她很愛畫畫、讀書、彈鋼琴、跳繩,有一次她讀書的聲音是那么好聽呀,連我都入迷了呢!還有一次,她畫的`畫是那么漂亮呀!她的畫里有五顏六色的小花朵!也有色彩繽紛的藍(lán)天和火紅火紅的大太陽呢!還有可愛的小動(dòng)物呢!

  大家現(xiàn)在能猜猜她是睡了呢?

猜猜她是誰作文2

  在我的身邊有一個(gè)熱情的鄰居、同學(xué)、伙伴。她有一雙炯炯有神的`眼睛,長(zhǎng)得一頭長(zhǎng)發(fā),一張靈活的嘴巴。

  記得那是我們第一次見面,當(dāng)時(shí)我和媽媽在小區(qū)的草坪上,媽媽說:“今天給你介紹個(gè)小朋友。”我心想:會(huì)是誰呢?于是我耐心地在等待,沒過多久,一個(gè)和我差不多大的小女孩子向我們走來。手里拿著跳繩,她來到我面頭,媽媽說這給我介紹了,她是我們的新鄰居,她也要讀三年級(jí),說不定我們是一個(gè)班的呢!然后她主動(dòng)和我打招呼,說:“希望我們成為好朋友。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:在這個(gè)陌生的新家里,總算有了一個(gè)新朋友,真高興。再后來,我們就在小區(qū)里的健身區(qū)里玩耍,真是一個(gè)快樂的夜晚!自從那次見面后,我和她每次見面碰到她都會(huì)和我打招呼,后來媽媽告訴我,我是和她一個(gè)班的,我開心的一蹦三尺高。

  和她成為同學(xué)、鄰居、伙伴,我真是無比的開心!

猜猜她是誰作文3

  這個(gè)人可愛極了。一雙圓溜溜的眼睛,顯得非常機(jī)靈;一張小嘴巴像葉子似的,一說話,那片“葉子”一跳一跳的`,顯得非常生動(dòng)。

  去年夏天,我和她一起玩“大魚大魚幾點(diǎn)鐘”的游戲。當(dāng)時(shí),大家用“石頭、剪刀、布”來決定誰當(dāng)“摸”,結(jié)果她當(dāng)了“摸”。她先背過身去,突然,她又回過頭來望著我微笑,她的圓眼睛和小嘴巴都向上翹著,好像在說話。這時(shí)我覺得她非?蓯,很想去跑過去摸摸她,但是我不能,如果我摸她的話我就會(huì)被她捉住,我就輸了,所以我只能等游戲結(jié)束才能去摸她。

  沒過多久,游戲結(jié)束了,我立刻沖向前去摸了摸她的臉,她的臉肉乎乎的,摸上去非常舒服。我又摸了摸她的手,她的手背上有四個(gè)“梅花坑”,軟乎乎的,我忍不住在“梅花坑”點(diǎn)了點(diǎn),點(diǎn)得她“格格”笑個(gè)不!

  現(xiàn)在你猜到她到底是誰了嗎?

猜猜她是誰作文4

  她皮膚白白的,有著濃眉大眼,柔聲細(xì)語,她就是我們班的舞臺(tái)“小精靈”。不管大大小小的舞臺(tái)都少不了我們班眉目清秀的舞臺(tái)“小精靈”活躍的身影。每次,她一進(jìn)校園,只要她看見我們,她都會(huì)面帶微笑的和我們打招呼,讓我們覺得很親切。

  她也是個(gè)熱心腸,有一次,我的鉛筆掉在了地上,那時(shí)候,我還不知道,她就在我的后面,她健步如飛地跑過來,蹲下身軀,撿起那支鉛筆,跑到我身邊,說“你的`鉛筆掉了!?我說“謝謝”她說“不用謝,這是我應(yīng)該做的,不過你以后要小心點(diǎn),別再把鉛筆給弄丟了!”我說:“好的,我知道了!”

  還有一次,她在階梯教室表演,我們大家都去看她表演,她身穿藍(lán)色復(fù)古裝,還化了妝,她是第一個(gè)出場(chǎng)的,她文質(zhì)彬彬的向評(píng)委們鞠了一個(gè)躬,當(dāng)音樂響起的時(shí)候,她就在舞臺(tái)上優(yōu)雅的跳著舞,就像天外飛來的小精靈。

  這就是我們的舞臺(tái)的“小精靈”你猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文5

  在我們班上,有這樣一位人見人夸的同學(xué)。她留著又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),恬靜的臉上時(shí)常掛著嚴(yán)肅的表情。她皮膚白皙,彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛,笑起來露出一口潔白整齊的牙齒,可好看了!

  平時(shí),她的性格很文靜。聽她說話都是輕聲細(xì)語,就像春天里下起的一場(chǎng)毛毛雨。她走起路來也是腳步輕輕的,就像棉花掉到地上一樣溫柔。別看她很文靜,但其實(shí)只要你逗一逗她,她就會(huì)立馬發(fā)火,像老虎一樣朝你撲來!

  她有許多外號(hào),比如“小老虎”、“小書蟲”。有一次,我經(jīng)過她身邊,發(fā)現(xiàn)她正在聚精會(huì)神地看書。只見她看得津津有味,就連有人叫她,她也只是應(yīng)了一聲,然后就繼續(xù)看書。我還發(fā)現(xiàn),她的書包里全是書,有故事書、詞語書……只要是跟知識(shí)有關(guān)的',都在里面。難怪老師曾經(jīng)給她寫下這樣的評(píng)語:“希望你能在寒假吃到‘書本大餐’”。

  她是一位熱心有愛、樂于助人的同學(xué)。又一次,我在搬東西時(shí)不小心扭到了手。她看見了,立馬沖了過來,一把扶住我,然后幫我把東西搬回了教室。我非常感謝她!我心想,我要向她學(xué)習(xí),也做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。

  你們猜出這位同學(xué)是誰了嗎?沒錯(cuò),她就是我的好朋友吳彥儀。

猜猜她是誰作文6

  她是一個(gè)可愛的小女孩,眼睛小小的、眉毛彎彎的、尖尖的鼻子下面一張櫻桃小嘴。她披著一頭又黑又多的頭發(fā),頭上時(shí)常夾著一只漂亮的蝴蝶發(fā)夾,而且她特別愛笑,無論誰叫她,她都會(huì)笑瞇瞇地回答,眼睛就像兩顆星星一樣,眨呀眨呀!

  你以為她只會(huì)每天笑嘻嘻的.嗎?當(dāng)然不是了,她也是會(huì)生氣、會(huì)難過的,有一次她考試沒考好,看著同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑她,她受不了了,于是大喊:“我一定會(huì)考好的!苯(jīng)過她不懈的努力,終于在考試中取得進(jìn)步。

  她又是一個(gè)勤學(xué)好問、助人為樂的人。他關(guān)心班里的每一個(gè)人,不管是誰遇到了困難她都會(huì)盡自己最大的努力去幫助。我記得有一次寫作業(yè)時(shí)我沒拿鋼筆,在我正一籌莫展的時(shí)候我看到一只粉色的鋼筆“從天而降”落在了我的課桌上。我急忙抬頭一看,是她,那個(gè)愛幫助別人的小姑娘。當(dāng)我寫完作業(yè)要還給她鋼筆時(shí),她卻說:“不著急,你先用吧,要不下節(jié)課又沒有鋼筆寫字了,等明天還我也不遲!蓖蝗婚g,我心里一陣暖流涌出,特別感激她。

  她酷愛跳舞,也很喜歡唱歌。我們經(jīng)常在舞臺(tái)上見到她曼妙的舞姿和動(dòng)人的歌聲。她愛生氣,但是也掩蓋不住她助人為樂的好品質(zhì)。你們猜猜她是誰呢?我來告訴你們吧!她就是我們班的才女——史玉璠。

猜猜她是誰作文7

  她是一個(gè)眉目清秀的小姑娘。她有白皙的皮膚,一頭烏黑的秀發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住了額頭。她有一雙水靈靈的大眼睛,上面有細(xì)長(zhǎng)的睫毛和彎彎的`濃眉毛。她的小鼻子下面的小嘴像抹了口紅一樣紅,還能說會(huì)道呢。

  記得二年級(jí)時(shí),有一次她為我們班立了大功。數(shù)學(xué)公開課上,老師讓大家猜她手上的米有多重,大部分同學(xué)都說是一千克,但少數(shù)幾位同學(xué)卻回答的是兩千克。這時(shí),她站起來,說:“我認(rèn)為是一千克,因?yàn)槿绻莾汕Э,它就跟一個(gè)西瓜一樣重了!鼻,她是一個(gè)靈活應(yīng)變能力很強(qiáng)的人。

  還有一次,她和我一起游泳,那時(shí)我是第一次去那兒的。上課時(shí),我看見她矯健的身姿像魚一樣靈活地游來游去,游得飛快。下課后我問她為啥游得那么好,她說:“因?yàn)槲颐恐苡泻芏囿w育課程,我也經(jīng)常鍛煉”。她還是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的人。

  我已經(jīng)介紹了這么多,相信你一定知道這是誰了吧!

猜猜她是誰作文8

  她,是一位令我難忘的人;她,是一位活潑開朗的人;她,是一位有趣的人;她……今天,大家和我一起猜謎語吧!猜猜她是誰?

  她在工作崗位上十分敬業(yè),一絲不茍;她的職位令人羨慕,人們把她們稱為“國家的修理工”,她用汗水辛勤培養(yǎng)一代代的樹苗。她的工作崗位是什么呢?大家動(dòng)腦想一想吧!

  她,一頭棕褐色的小波浪卷,頭發(fā)上的柔美波紋很漂亮!眸似藍(lán)寶石睫毛下一雙水靈靈的大眼睛,流露出聰穎的光芒,一笑就變成了兩條縫,鼻子微微上翹,給人一種俏皮的感覺。同時(shí),鼻子上架著充滿學(xué)問的銀白色眼鏡,那是全校獨(dú)一無二的眼鏡;鼻子的下方有一個(gè)能說會(huì)道的.櫻桃小嘴。

  她,腰如楊柳枝,腿如火柴棒;她,衣著得體,氣質(zhì)清新淡雅,手如柔荑,膚如凝脂,F(xiàn)在你猜出她是誰了嗎?若沒猜出她是誰,聽我繼續(xù)道來!

  “好球!”她激動(dòng)地喊,她在與同學(xué)們踢雞毛鍵,她的技術(shù)很好,令我們羨慕,我們?cè)诘紫虑那牡姆Q她為“不敗女神”!

  以上是對(duì)她的介紹,你猜出她是誰了嗎?Guess!

猜猜她是誰作文9

  她有著一張令人羨慕的瓜子臉,濃濃的眉毛下面嵌著一雙水汪汪的大眼睛,如同兩顆黑珍珠,目光炯炯有神,好像會(huì)說話。小巧可愛的鼻子下面當(dāng)然是小嘴巴了。她的嘴巴好像自帶口紅哩。

  她的優(yōu)點(diǎn)很多,同學(xué)們都很佩服他。

  首先要夸夸她的.字,他可是我們班的“小書法家”呢。不管是語文、數(shù)學(xué)、還是英語作業(yè),她的字一如既往的工整美觀,每次不是得到笑臉貼,就是得到老師的大拇指。

  此外,她還是我們班的“體育小健將”。每次上體育課她總是很興奮,每次體育老師讓大家跑“50米”比賽,她總是會(huì)大叫一聲:“太好了”,然而別的同學(xué)都會(huì)垂頭喪氣。每次跑步比賽時(shí),當(dāng)老師一聲令下:“開始”,她總是像箭一樣沖出去,有些男生都比不過她呢。

  你們猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文10

  我的好朋友有一雙如水晶一樣的眼睛—閃閃亮亮,她的臉紅彤彤的,是張瓜子臉,人瘦瘦的'。她還是跑步小健將,跑起步來可快了。她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng),黑的像白雪公主的頭發(fā)一樣黑呢,最有趣的是她有一只很會(huì)說話的櫻桃小嘴。一次,我和她在主日學(xué)里上課的時(shí)候,她就一直在我耳邊說話,嘰哩呱啦,噼里啪啦,吵得我都聽不到老師在說什么了呢,雖然她非常愛說話,但是她非常喜歡跑步。有一天,我們說好一起到中學(xué)里跑步。我們先走到起跑線,然后倒數(shù)3、2、1起跑,話音剛落,我們就如風(fēng)一般的向前沖刺,一開始還跑地一樣快,后來我目瞪口呆的看著她比我遙遙領(lǐng)先地跑到了我的前面,不一會(huì)兒工夫她就到了終點(diǎn)線上。可我還只是跑了一半,但我是不會(huì)灰心的,鼓足了力氣,說一定要跑到終點(diǎn)。

  大家能猜出我的好朋友是誰嗎?嘿嘿,我不告訴你們,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>

猜猜她是誰作文11

  猜猜她是誰?她是我非常好的伙伴。

  她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙仿佛能看見星辰大海的眼睛,最有趣的是她眼角下有一個(gè)小黑點(diǎn)。

  她熱愛圍棋,參加過好多次比賽獲得過銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)等等。頭腦特別靈活,所以她數(shù)學(xué)成績(jī)非常好。

  她性格比較文靜,所以不喜歡講話,但老師叫她回答問題時(shí)卻很大聲。不過在她心中可是有另外的一面,就是我們玩耍的一面。和我一起玩的她是開朗、陽光、積極的。

  我的'朋友有一個(gè)習(xí)慣,就是能幫盡量幫。這個(gè)習(xí)慣有人說“好”,也有人說“不好”。不過,我覺得這個(gè)習(xí)慣非常好。她因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣收獲了許多友情,開學(xué)一年級(jí)的時(shí)候她坐在葉芷儀的前面,葉芷儀比較瘦喜歡被人欺負(fù),剛開始她因?yàn)楸容^文靜沒有在乎,后來就開始幫助葉芷儀,讓葉芷儀變的不再軟弱。

  我的小伙伴即友善、又樂于助人。大家猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文12

  無論你什么時(shí)候來我班,他都能第一個(gè)吸引你的注意力。

  他長(zhǎng)得很可愛。個(gè)子跟我差不多;眉毛細(xì)又彎,像兩個(gè)小月牙一樣;眼睛雖小,但那黑黑的眼珠卻像寶石般閃閃發(fā)光;臉蛋圓圓的,像兩個(gè)紅彤彤的大蘋果,讓人看了就想咬上一口,可愛極了。

  他的聲音很洪亮。上課同學(xué)們向老師問好時(shí),他的聲音最大,一下子就能聽出來。有一次,上數(shù)學(xué)課,老師剛提出一個(gè)問題,他就馬上高高地舉起了手,大聲答道:“小明寫完作業(yè)花了40分鐘。”那聲音真響亮,全班的同學(xué)都聽得一清二楚,連站在教室外面的'人都能聽得很清晰。老師也表揚(yáng)了他:“非常好,聲音很響亮,真棒!”

  他很喜歡畫畫。他會(huì)畫童話故事里的神獸,尤其是他素描的鳳凰,雖然沒有涂上美麗的色彩,但把鳳凰展翅高飛的形態(tài)畫出來了。因?yàn)樗嫷纳瘾F栩栩如生,我們都很喜歡用他畫好的神獸玩游戲。美術(shù)課上,他的畫經(jīng)常被老師表揚(yáng),用來當(dāng)成示范在同學(xué)們當(dāng)中傳閱。去年他參加了全國“我是小畫家”的比賽,獲得了金獎(jiǎng)。

  可愛的他,大嗓門的他,愛畫畫的他,你現(xiàn)在能猜出他是誰了嗎?

猜猜她是誰作文13

  櫻桃小嘴,一對(duì)大眼睛,高挺的鼻梁,兩條麻花辮,構(gòu)成了一個(gè)活潑可愛的她。

  勤快

  她可不是一個(gè)懶惰的女孩子。一下課,黑板前就出現(xiàn)了她忙碌的身影╠╠手揮舞著黑板擦,雪花似的粉末從黑板上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,那烏黑油亮的.麻花辮上落了粉末,不免有些注目。

  再說上次做黑板報(bào)時(shí),數(shù)她最積極,飛舞的麻花辮到處用,拿東西,抄版面。黑板上她的粉筆字瀟瀟灑灑,勁道十足。

  聽,“你去幫我拿粉筆!薄澳闳臀夷贸咦!蹦切┊嫯嫶笸跤衷诿钏ジ苫,但她毫無怨言,正如她的生肖牛一樣,為大家辛勤工作,默默無聞。

  專注

  她是一個(gè)專注的女孩子。正由于她的專注,使得她的學(xué)習(xí)成績(jī)與她的字一樣出色。單說上次《練闖考》考試,老師念到前三名的名字時(shí),我發(fā)現(xiàn)那些名單中居然沒有她。卷子發(fā)下來了,她考了97分,名列第四,離第三名差1分,我為她惋惜?墒撬纳袂閷Wⅲ壑兄挥芯碜由系腻e(cuò)題。她認(rèn)真地把卷子改好,老師講到錯(cuò)題時(shí),她格外認(rèn)真,生怕少聽了一個(gè)字。她的專注如同牛一般,有一種不服輸?shù)男U勁。

  她的勤快,她的專注,也見證了她的活潑可愛,勤學(xué)好問。

  這下,你知道她是誰了嗎?她就是我的同桌╠╠那個(gè)勤快專注的鄭勝楠。

猜猜她是誰作文14

  我的朋友,她梳著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),好像一條瀑布傾瀉而下。她的眼睛水汪汪的,就像兩顆大寶石,眉毛彎彎的,像一條小船。她有一張瓜子臉,很多人見了她都說她的臉像瓜子。她長(zhǎng)得非常白,我們很多人都叫她白果子,這是她的第二個(gè)名字。

  我的朋友是一個(gè)熱情大方的人。有一次,我的.尺子丟了,她看見了,連忙對(duì)我說:“我剛好有兩把尺子,借你用一把吧!蔽曳浅8吲d,拿了尺子。此外,在班級(jí)里,要是哪位同學(xué)有不會(huì)做的題,她都會(huì)熱心地教會(huì)那位同學(xué)。

  她最擅長(zhǎng)做手工了。上次,我想做一只小花貓,可是我一點(diǎn)也不會(huì),該怎么辦呢?就在這時(shí),我的朋友跑過來熱心地說:“我來教你做吧!痹谒膸椭,一只活靈活現(xiàn)的小貓出現(xiàn)了,我非常感謝她。

  聰明的小朋友們,快點(diǎn)用你們那機(jī)靈的小腦瓜,猜猜這位小朋友到底是誰吧?

猜猜她是誰作文15

  她個(gè)子高高的,而且很瘦。有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),猶如黑色瀑布一般。下面有一雙水汪汪的眼睛,還有一張能說會(huì)道的嘴巴。

  她是一個(gè)愛畫畫的人。有一次,下課了。她想把同學(xué)在操場(chǎng)上活動(dòng)的場(chǎng)面畫下來,她拿出畫紙和鉛筆,一筆一畫地開始畫了起來。她先用鉛筆畫輪廓,畫錯(cuò)了,就用橡皮擦掉,一口氣把橡皮沫吹掉。然后開始勾線,接著就給畫上色,開始是輕松地涂,涂到邊上了,眼睛盯著紙,輕輕地涂,生怕涂到外面。不一會(huì)兒,一幅完整的畫就畫完了。周圍的.同學(xué)看了,不由自主地豎起大拇指。

  她也是一個(gè)樂于助人的人。有一次,大家正專心致志地聽著課,“哇”的一聲,班上有人吐了,別人都捂著鼻子,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只有她去安慰生病的同學(xué),還趕緊拿來拖把拖地,消毒……累得滿頭大汗,看到地上干干凈凈了,才松了一口氣。老師看見了,還獎(jiǎng)了她一個(gè)金獎(jiǎng)。

  請(qǐng)你們猜一猜她是誰,沒錯(cuò)!她就是我。

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