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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的家長會(huì)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長會(huì)作文1
沒想到家長們到的這么齊，只有兩位家長未到，一個(gè)因在外出差，一個(gè)孩子沒有通知到；沒想到家長們到的這么準(zhǔn)時(shí)，幾乎全體準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)教室；沒想到會(huì)議持續(xù)了近一個(gè)半小時(shí)；沒想到家長們給我的感覺是那么親切，我就像在與家人嘮家常一樣；沒想到每位家長對(duì)于孩子和我們的班級(jí)那么關(guān)心；沒想到家長對(duì)老師的工作是那么體諒……
太多的意外，讓我語無倫次地侃了那么久，讓我深切感受到了家長們對(duì)我極大的尊重，我也才明白，為什么我們班的孩子都很有禮貌、很有修養(yǎng)，就是這些優(yōu)秀的家長影響的。聊得是很投機(jī)，可是我們班的孩子就遭殃了，我忽視了他們的感覺，他們?cè)诟舯诮淌异o靜地寫作業(yè)，應(yīng)該早就餓了吧？李老師太粗心了，本打算30—40分鐘結(jié)束的，沒想到看到老朋友們就拉不住了。
通過交流，千慧爸爸提出現(xiàn)在的共讀書目孩子不太喜歡，我想這不僅是千慧自己的感覺，應(yīng)該是一部分孩子共同的感覺，但春雨爸爸說只要讓孩子大致了解即可，我也是這么認(rèn)為，既然實(shí)驗(yàn)教材安排了，作為一個(gè)中國人了解一些歷史也是應(yīng)該的，而且讓孩子掌握一些歷史典故，對(duì)于積累寫作素材和今后的歷史學(xué)習(xí)應(yīng)該都有好處。我想建議還不太喜歡這本書的孩子就當(dāng)成是讀故事，記住自己感興趣的事件和人物即可。
不過，我以后會(huì)盡量與孩子們共讀大家都喜歡的書，共讀是為了產(chǎn)生共鳴的'話題好與大家交流，所以共讀的書目最好要堅(jiān)持讀，然后再重點(diǎn)閱讀自己喜歡的類型，因?yàn)槊總�(gè)人的興趣點(diǎn)是不一樣的，就像千慧在讀書筆記中說的“沒有兩片葉子是相同的�！蹦敲矗妥屛覀兌紒碜鲆黄c眾不同的葉子吧！
我相信在60幾位甚至更多家長的幫助下，我的工作會(huì)達(dá)到另一番境界的，我的學(xué)生們也會(huì)得到更好的關(guān)愛，取得更大的進(jìn)步。就讓我們一起努力，使每個(gè)孩子養(yǎng)成更多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧（堅(jiān)持閱讀、認(rèn)真寫字、持續(xù)日記、按時(shí)作業(yè)、仔細(xì)審題、學(xué)會(huì)檢查、及時(shí)改錯(cuò)、積極思考、大膽發(fā)言、敢于嘗試、加強(qiáng)鍛煉……）！
再次感謝到會(huì)的家長，謝謝你們對(duì)我的遷就，對(duì)我的支持，謝謝！
家長會(huì)作文2
先說說今天看到的吧。走進(jìn)教室，看到課桌上都貼有一張小紙條，湊近了仔細(xì)看，寫的是：我要超過趙依依；我的目標(biāo)是張琦微；……看到這里就快步走到兒子的課桌，寫著：我要超過李誠昊。原來開學(xué)的第一天，老師就給孩子講了目標(biāo)的事，并在當(dāng)天的日記里講述了自己的目標(biāo)。今天張老師讓每個(gè)孩子把自己的目標(biāo)寫到紙上，貼到自己的桌上，讓它天天時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，給孩子一個(gè)動(dòng)力，并告訴孩子們：只要努力，你一定行！
今天開家長會(huì)，教室里座無虛席。
張老師沒有開場(chǎng)白，直接進(jìn)入正題，我聽了以后覺得很不錯(cuò)，能夠調(diào)動(dòng)孩子們的積極性。主要講了以下幾個(gè)方面：
1、讓孩子給自己制訂一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，一個(gè)通過努力就夠得著的目標(biāo)，那就是從自己的同學(xué)做起，找出自己學(xué)習(xí)的榜樣，這樣一來，孩子學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力，通過自己的努力趕上甚至超過自己的目標(biāo)。
2、讓孩子有自己的崇拜的對(duì)象，就是樹立一個(gè)大目標(biāo)。可以通過和孩子一起看名人傳記，來確定自己的大目標(biāo)，把孩子的積極性調(diào)動(dòng)起來。
3、張老師說，自己也要給孩子們做榜樣，少發(fā)脾氣，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，和孩子們一起努力，一同進(jìn)步。
4、在對(duì)待孩子的問題上，張老師強(qiáng)調(diào)：要多表揚(yáng)你的孩子；多傾聽孩子的心聲……在此張老師隆重推薦校信通圖書《做最好的家長》。
5、課外閱讀方面，老師讓孩子通過閱讀和日記相結(jié)合的方法，寫出所讀書中主要內(nèi)容或感想和詞語的含義。這樣做的目的很明確，就是讓孩子把書讀進(jìn)去，才能有收獲。
6、張老師說，四年級(jí)后的學(xué)習(xí)，要多注意學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率，要掌握學(xué)習(xí)方法，才能事半功倍。
7、張老師還向大家介紹了校信通博客，那是一個(gè)綠色的`世界。在此，任飛翔受到了張老師的表揚(yáng)。（我也高興一下～）
孩子的進(jìn)步離不開家長的配合，有問題我們及時(shí)溝通，為了孩子的健康成長和進(jìn)步，讓我們共同努力！
家長會(huì)后我的感悟：
我覺得今天的家長會(huì)開得很出色！張老師讓孩子從樹立目標(biāo)做起，然后一步一個(gè)腳印向前，這里需要我們家長的配合和支持！同時(shí)以身作則，和孩子同樣的要求，和孩子一同努力。還為我們推薦了適合我們看的圖書，引領(lǐng)家長找到孩子的最佳，讓孩子發(fā)揮最好，表現(xiàn)最棒！這次的家長會(huì)棒極了！
家長會(huì)結(jié)束之際，我向家長推薦了《家長會(huì)》雜志，因?yàn)槲覄倓偸盏叫乱黄诘摹都议L會(huì)》，帶去讓更多的家長學(xué)到更多更好的方法！《家長會(huì)》是家長的好幫手�。�！
家長會(huì)作文3
說到家長會(huì)，對(duì)有些人來說時(shí)間好事，因?yàn)樽约旱某煽儠?huì)讓父母在家長會(huì)上感到驕傲、而對(duì)另外的一些人來說可能就是噩夢(mèng)了，因?yàn)榈燃议L會(huì)結(jié)束后可能會(huì)面對(duì)父母的怒火。但是家長會(huì)對(duì)我來說，有的時(shí)候是期待的、有的時(shí)候是焦慮的、有的時(shí)候是害怕的，但是讓我難忘的'一次家長會(huì)是在四年級(jí)上學(xué)期期中考試后的一次家長會(huì)。
期中考試后的家長會(huì)，就是通過期中考試向家長如實(shí)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況和老師自己的教學(xué)成果，同時(shí)讓我們的家長在期末考試前配合我門四年級(jí)班主任的工作，這是我們上小學(xué)后每次期中考試后都會(huì)按例舉行的家長會(huì)，而且每個(gè)學(xué)期也只會(huì)有一次家長會(huì)，但是我為什么對(duì)四年級(jí)上學(xué)期這次家長會(huì)特別難忘呢？因?yàn)檫@次我是我們班的學(xué)生代表，代表我們?nèi)鄬W(xué)生在家長會(huì)上代表發(fā)言。在這種情況下，我相信不管是我們班的任何一名童學(xué)，這都將是一次特別難忘的家長會(huì)吧！
因?yàn)樵谶@次期中考試中，我的期中考試成績發(fā)揮超常，在班上名列前茅，這相比如我三年級(jí)期末時(shí)的成績，是一個(gè)質(zhì)一般的飛躍，進(jìn)步不僅大而且特別明顯，再加上我平時(shí)的班級(jí)生活中經(jīng)常受到老師們的小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。所以班主任老師就把這次在家長會(huì)代表全班學(xué)生發(fā)言的重任給了我，我是既激動(dòng)又緊張，不僅僅是我從來沒有當(dāng)著眾人發(fā)過言，更多的是在自己家人面前發(fā)言，讓他們以我為驕傲。
在家長會(huì)那天，我便便早早的做好各項(xiàng)事宜的準(zhǔn)備工作，并沒有將這件是告訴要來參加家長會(huì)的媽媽，想給她一個(gè)驚喜。果不其然，當(dāng)我站在講臺(tái)上發(fā)言時(shí)，媽媽的眼睛都瞪大了，這很符合我之前預(yù)料的那樣，我看到媽媽臉上充滿了驚奇，然后就是整個(gè)家長會(huì)期間臉上都一直洋溢著一種燦爛又幸福的笑容，看到這個(gè)我覺得我在學(xué)習(xí)上努力的辛苦以及這兩天準(zhǔn)備家長會(huì)發(fā)言的辛苦都統(tǒng)統(tǒng)一掃而光。在我發(fā)言的過著程中，我的發(fā)言還出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，惹得全班家長的發(fā)笑，還好這次家長會(huì)在班主任的主導(dǎo)下順利的結(jié)束，但是這點(diǎn)不完美讓我對(duì)次家長會(huì)更加難忘了。
在家長會(huì)后，我還收到了媽媽鼓勵(lì)的表揚(yáng)，說我這次家長會(huì)表現(xiàn)的非常不錯(cuò)，媽媽的肯定，便是我這次家長會(huì)演講的最大成功！
家長會(huì)作文4
一位母親與家長會(huì)讀后感人們常說：母愛如水。是��！母親猶如天上那一朵朵潔白的云，下出顆顆水滴，滋潤著我們這顆未發(fā)芽的種子，有了母親水一般的呵護(hù)，才會(huì)有發(fā)芽、長葉、變大、開花、結(jié)果，才會(huì)有未來的美好生活。
是��！正如文章中的母親一樣，每一次家長會(huì)，老師都是說的壞一方面，可當(dāng)孩子問起時(shí)，母親忍住心中的傷心，用另一方面的說法來告訴兒子，但在初中那一次，雖然還不算好消息，但對(duì)于有些失望，極度傷心的母親那算是一個(gè)好消息，每一次另一方面的說法，總會(huì)在兒子的背后再加一份動(dòng)力；是�。∧膫�(gè)母親對(duì)自己的兒女不是好心呢？有的很細(xì)心，會(huì)常常幫到孩子，有的比較粗心，但也是好心，雖然有時(shí)候做錯(cuò)了，引來孩子的.訓(xùn)斥，當(dāng)時(shí)，一聲對(duì)不起，讓人寒心！有的刀子嘴豆腐心，嘴上說的和心里想的不一樣，但只有是為你好。不會(huì)有豆腐嘴刀子心，哪有母親不為孩子好的！是��！從一聲別餓著，要認(rèn)真。
從一個(gè)動(dòng)作，小時(shí)候，睡覺時(shí)母親總會(huì)輕輕地拍著你。從一個(gè)關(guān)心，夾一塊肉，都能看出母親對(duì)你的愛，有的人會(huì)認(rèn)為是理所當(dāng)然，她愿意。是��！她是為了自己的兒女，才勞苦費(fèi)心，多一絲銀發(fā)，難道你看不出這些無微不至，來來去匆匆的母愛嗎？就在我生活中，有許多媽媽的愛伴隨著我成長。
那個(gè)炎熱的夜晚，我在煩躁的心情中不知不覺睡著了，不知什么時(shí)候，媽媽已在我旁邊拿著我最喜歡的小扇子，為我拂過一陣涼爽、安心的微風(fēng)，讓我一直沉浸在甜美的睡夢(mèng)中，而她的睡衣早已濕透，她的臉上沒有一絲愁眉，而是看著我熟睡的樣子。此時(shí)，裝睡看見了這情景的我，心里一陣酸楚。頓時(shí)想到平日里，我與媽媽斗嘴的回憶。后來心中還恨著媽媽，現(xiàn)在我有些慚愧了。
這些無微不至的舉動(dòng)，難道你們沒想過嗎？不！是你們平日忽視罷了！是你們沒有覺察罷了！今日。我終于明白了：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。更深一層的寓意，不是曾背過的原意，而是：只要你一切都好，你的母親難道不為你高興嗎？不就是報(bào)答了那春天的陽光母親的恩嗎？
家長會(huì)作文5
一顆流星劃過寂靜的夜空，筆直的隕落；絢爛的煙花在夜空中綻放，是那樣的繽紛，可是卻轉(zhuǎn)眼即逝，留在人間的只有那幻美的回憶，記憶也正是如此，我們又迎來了一次的家長會(huì)。
“孩子們起來了，醒醒�！崩蠋煂�(duì)我們說。我們此時(shí)比任何時(shí)間起來的都麻利，原因只有一個(gè)，那就是“開家長會(huì)”，此時(shí)我的心情十分的復(fù)雜。在我們下樓去接家長時(shí)，每人手中都準(zhǔn)備了一封信。到了門口，我們每個(gè)人都在尋找自己的父母。當(dāng)我看到我爸時(shí)我慚愧的低下了頭，爸爸一上來就責(zé)怪我。我一直強(qiáng)忍著淚，但是當(dāng)?shù)綍?huì)議室坐時(shí)我終于忍不住落了淚周圍的家長都來安慰我，我擦干眼睛忍著淚對(duì)他們說：“沒事了”。
一會(huì)兒，家長會(huì)正式開始，首先老班先給我們分析了這次期中考試的成績，頒獎(jiǎng)。其次，老班在說我們這一段時(shí)間的.狀態(tài)，還有手機(jī)問題。最后，我們當(dāng)著所有家長的面讀我們手上拿的那封信。老師讓我們?nèi)w同學(xué)站到講臺(tái)上，我們每個(gè)人紛紛往后面去，不停地往后擠，都怕讀這封信。但該來的總會(huì)是來的最終，終于輪到了我。我緊張的走到前面，對(duì)著所有家長讀出我的心聲和我的缺點(diǎn)和想對(duì)老師和父母?jìng)冋f的話。但是我沒有讀全我寫的那封信，我自己又臨場(chǎng)發(fā)揮了一些。每個(gè)同學(xué)讀著讀著就哭了，我也不例外。我是在為自己不懂事和不體諒父母老師，自己曾經(jīng)犯下種種錯(cuò)誤而感到羞恥。最后讀完我我跑到后面趴在桌子上哭了，為了不讓別人聽到我一直在忍著。慢慢的我心情好多了，等同學(xué)們都讀完了，我們各自都找到父母坐會(huì)原來的位置。最后做了個(gè)總結(jié)，我一直不敢看父親，因?yàn)槲遗滤瑢?duì)不起他和母親。但最后老師讓我們?nèi)w起立，擁抱自己父母。在擁抱父親時(shí)，父親對(duì)我說：“沒關(guān)系，自己記住就好了，下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤。不要太貪玩，記住自己說過的話�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣家長會(huì)結(jié)束了。
經(jīng)過一段時(shí)間后，我才知道父親那天問我開家長會(huì)，推掉了一個(gè)很重要的會(huì)議。為了給我開家長會(huì)他推掉了很重要的工作。
又一次家長會(huì)，我們有彼此深入的了解了對(duì)方，感謝這次家長會(huì)。又一次家長會(huì)深深地印入了我的腦海里。
家長會(huì)作文6
小學(xué)到初中，我和眾多學(xué)生一樣，都經(jīng)歷過“家長會(huì)”。每一次的家長會(huì)都不同，有時(shí)候的家長會(huì)，提心吊膽，生怕被老師漏出什么不好的事說給爸爸聽；有時(shí)的家長會(huì)，興高采烈，巴不得老師一開口就表揚(yáng)自己。聽媽媽說，從小到大，每次開家長會(huì)總會(huì)有老師點(diǎn)到我的名字表揚(yáng)我。惟獨(dú)六年級(jí)第二學(xué)期的家長會(huì)，卻……
“星期六早晨8點(diǎn)鐘，請(qǐng)家長們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校召開家長會(huì)。”老師宣布著。我也不覺得怎么緊張。因?yàn)�，那幾次模擬考試我都考得挺不錯(cuò)，老師還當(dāng)著全班的面表揚(yáng)我呢。我才希望老師講多點(diǎn)關(guān)于我的事，保證讓那些家長羨慕不已。
星期六到了。因爸爸有事，就由媽媽去。我還有點(diǎn)得意，這下媽媽就“享�！绷耍頁P(yáng)肯定多得不得了。想到這，我安穩(wěn)地又睡去了。
10點(diǎn)鐘不到，媽媽就回來了。我趕緊跑上前問情況。媽媽說：“老師沒點(diǎn)你的名字，也沒說你什么。”“�。俊蔽业淖彀蛷埑闪恕癘”型�！斑@個(gè)老師，怎么這么沒記性？連我都忘了？即使不表揚(yáng)，名字也得點(diǎn)一點(diǎn)吧？當(dāng)著全班家長的面，不點(diǎn)名，怎么行呢？……”我越想越氣，還虧我這幾次考得這么好，為班級(jí)爭了光，你連表揚(yáng)都沒有，叫人怎么去考好？媽媽輕描淡寫地說：“別生老師的氣，怪你自己沒本事，引不起老師的注意。連你常說的李可娟也受到了表揚(yáng)。你不是老說她比你差一點(diǎn)嗎，她都有表揚(yáng)你卻沒有，你說你是不是騙我？”我那一刻真的氣傻了。這樣的老師，誰對(duì)他尊敬？還有語文老師，前幾天還表揚(yáng)著我，到今天她卻不理我？從沒見過這么討厭的老師！
我跑到床上“嗚嗚嗚”地哭起來。“討厭的老師，讓我在媽媽面前丟了架子！”我狠命地擂著床。
媽媽走來了，她對(duì)我說：“知道氣了？那你就應(yīng)該努力點(diǎn)，亮出你的`真本事給老師看��？！”我扭過頭說：“我次次考試都考這樣的分?jǐn)?shù)，都是數(shù)一數(shù)二的，最多第三名，為什么老師不表揚(yáng)我呢？在同學(xué)面前就表揚(yáng)得翻天覆地，在家長會(huì)最重要的時(shí)刻他卻不理不睬！”媽媽安慰我：“你的成績好了，老師再不表揚(yáng)也會(huì)知道的。振作起來啊，還有幾次模擬考，把你的對(duì)手章麗莉、葉筱筱‘?dāng)D’走！”
聽了媽媽的話，我還有什么說的呢？我抹干淚痕，拿起書本就投進(jìn)去學(xué)習(xí)。后幾次考試，我果然“戰(zhàn)勝”了她們兩個(gè)，也終于引起老師的注意，成為老師的“寵兒”。
家長會(huì)作文7
今天上午女兒開家長會(huì)，一個(gè)學(xué)期的開始，老師總是要和家長溝通，家校聯(lián)手，讓孩子更全面的發(fā)展。
這學(xué)期，除了英語老師（班主任）女兒的數(shù)學(xué)老師與語文老師都換了，不過從女兒這一周上學(xué)的表現(xiàn)，可以看出新來的兩個(gè)老師都是很優(yōu)秀。
今天家長會(huì)上，女兒的每個(gè)老師都談了這學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)與家長要配合的，可見老師的用心與努力真的值得我們作為家長的肯定，聽了確實(shí)感覺很有用處，認(rèn)為很實(shí)用的寫下來與大家分享。
讀數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)老師寇老師溫文爾雅，親切的給家長講了這學(xué)期掌握的重點(diǎn)。并給家長提出了一項(xiàng)要求，每天要求孩子讀數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)讀圖，再讀文字，再結(jié)合圖與文字讀�？磥頂�(shù)學(xué)也是需要讀的。
以前女兒的這類題容易錯(cuò)，就是沒仔細(xì)讀�，F(xiàn)在雖然這方面沒怎么出問題，老師提的這項(xiàng)要求很好，孩子做數(shù)學(xué)能細(xì)心，首先是讀透題，也就是方向要對(duì)，才有好的連續(xù)。
書香家庭
語文老師馬老師是一個(gè)年輕帥氣的男老師，這可真是難得，因?yàn)樾W(xué)低年級(jí)老師除了體育老師都是女老師。男老師會(huì)帶給孩子們不一樣思維空間，不一樣學(xué)習(xí)理念。尤其是馬老師給我們講的要學(xué)會(huì)欣賞孩子給我的印象很深。
馬老師要求孩子們一星期寫一篇日記，仿寫詩等等，慢慢一步步引導(dǎo)孩子愛上寫日記。更重要的是要多陪孩子讀書，還要在班里評(píng)出“書香家庭”。這個(gè)對(duì)我來說是最喜歡的，希望每個(gè)家庭都是書香家庭，讓孩子從小伴著書香長大。
創(chuàng)編句型
英語老師孫老師是班主任，年輕有為，優(yōu)秀自不必說了。從她睿智的話語中我也了解英語需要家長怎么做。
首先聽孩子讀，讀課文，背課文，拼讀單詞，對(duì)話練習(xí)。更重要的是讓孩子利用學(xué)過的單詞創(chuàng)編句型，達(dá)到舉一反三。多好的.方法，這些天只讓孩子聽磁帶，讀課文單詞，就忘了這回事兒，老師一說我又豁然開朗，學(xué)英語是多么快樂的一件事，在游戲中學(xué)，再創(chuàng)新中學(xué)。
孫老師最后總結(jié)了本學(xué)期班會(huì)要做的，注意安全，自理、自立、自強(qiáng)等等，這些都是需要老師與家長努力去督促孩子要做到的。
孩子的成長離不開好老師更離不開好家長，所以配合好學(xué)校，做好孩子的教育工作是我們家長應(yīng)盡的義務(wù)。新學(xué)期，從新開始，從心開始，為了孩子成長，努力做個(gè)好家長。
家長會(huì)作文8
家長會(huì)已經(jīng)開閉了，可家長會(huì)上的一些事兒，我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，家長會(huì)激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。 更加努力
家長會(huì)開完后，我比以前更努力了。我們小組，我們大家都在爭做小老師。我自然也不例外。張明浩高舉生本牌，期待老師指著里，等來的卻是繼續(xù)預(yù)習(xí)，看情況而定。聽到這個(gè)消息，一回家，我就趕緊翻開語文書，拿出一張白紙，用筆在上面寫著，邊寫邊大聲讀出來。我又把課文誦讀一遍，找出重點(diǎn)詞語，接著翻開詞典。又為了讓課堂更加生動(dòng)有趣，我又制作了幾個(gè)鬮兒。讓同學(xué)們抓鬮做題。并按老師的提示做了一張導(dǎo)學(xué)案。為了防止時(shí)間不夠用，我又用手機(jī)計(jì)時(shí)，把這堂課上了一遍；為了讓同學(xué)們有充足的時(shí)間思考問題，我又延長了討論時(shí)間；為了讓自己的導(dǎo)學(xué)案更加完美，我游戲去了工具書上的精髓。我為了能站上那講臺(tái)，可是下了不少功夫！到了學(xué)校，我又把導(dǎo)學(xué)案拿給組員們看，讓她們知道大體過程。并且給萬老師看，想捷足先登。如我所愿，我們組果然登上了。我比之前的我，更加努力了！
更有效率
家長會(huì)開完后，我做事更有效率了。三分，四分......，之前的數(shù)學(xué)作業(yè)，總是這樣，沒有一次是滿分，但就這，經(jīng)常都是一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間�，F(xiàn)在，我不到一個(gè)小時(shí)就完成了數(shù)學(xué)，還有的空余時(shí)間用來檢驗(yàn)。并且我合理的安排時(shí)間，作業(yè)也先易后難。對(duì)于難題，自己更多的用腦去想，去算。因?yàn)槲液侠淼陌才艜r(shí)間，去做作業(yè)，我的'效率也更高。一個(gè)個(gè)鮮紅的五分印在了作業(yè)本上。
不僅是在作業(yè)上，我在早上，等媽媽做飯的時(shí)候，也在背英語單詞，背語文段落。早晨的記憶力更好，我又讀了像地理歷史這樣的學(xué)科，對(duì)于學(xué)校的默寫也更加游刃有余了。哈，我比以前做事，更有效率了。
更加自律
家長會(huì)開完后，我更加自律了。在以前，每天作業(yè)的檢查，都要媽媽提醒，不然就忘了。現(xiàn)在，我的自覺性提高了，不要媽 媽的提醒就能自覺的檢查作業(yè)。我的學(xué)習(xí)自覺性也強(qiáng)了。每天晚上做完作業(yè)，靠著床，我可以自覺的把今天所學(xué)的知識(shí)默看一遍。不會(huì)每次非要媽 媽說。我每次的作業(yè)記錄本也拿給了媽 媽看，讓媽 媽簽字；自覺的給組員的作業(yè)記錄本簽上日期，一遍遍的核對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)�，F(xiàn)在的我，比以前的我更加自律！
家長會(huì)開閉了，但它給我們帶來的影響是深遠(yuǎn)的，會(huì)激勵(lì)我們，提醒我們，讓我們不斷奮斗，不斷努力。讓我們一起在萬老師的帶領(lǐng)下，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的雙優(yōu)目標(biāo)!
家長會(huì)作文9
“啊啊啊啊啊完啦！我媽看完我爸開完會(huì)發(fā)來的消息之后好生氣的樣子��！老師是不是在家長會(huì)上批我了啊！我完了完了你明兒記得給我收尸。QAQ”
放在一邊的手機(jī)一亮，一條條信息躍動(dòng)屏幕，隔著屏幕都能感受到她的著急和絕望。
“？”我放下手中的筆，回了三個(gè)問號(hào)給她。
“我往房間一縮就給您發(fā)消息了。我這是冒死送信。您可千萬別忘了我……來年記得給我燒《五。三》和奶茶……”
“咔嚓！”我按掉了手機(jī)，往桌上一扔，將臉埋進(jìn)數(shù)學(xué)卷子里。
回想起我這一天的舉動(dòng)：上課講話了嗎？好像講了。作業(yè)交了嗎？這個(gè)交了。上課做筆記了嗎？化學(xué)課好像沒有……
打了個(gè)激靈，這一天似乎還犯了不少錯(cuò)……前天好像也有……一股不祥的預(yù)感順著脊梁爬上來，涼涼的`。
“我覺著吧……我也涼了，咱一起快樂地去世吧�！蔽翌澏兜卮蜃郑c(diǎn)擊發(fā)送，長吁一口氣。
鑰匙敲擊的聲音清脆的響起。我趕忙把手機(jī)往書架上一扔，一溜煙跑去開門，換上一副狗腿子的笑容：“晚上好母親大人！你開完會(huì)回來啦？辛不辛苦��？喝杯水嗎？坐，坐，先休息會(huì)兒�。 �
母親順勢(shì)在沙發(fā)上坐下了，臉上沒有什么表情。我心中咯噔一下，看來大局不妙。我試探著上下打量，小心翼翼地開口問道：“老師今晚說什么了嗎？怎么看上去這么沉重？”
母親看了我一眼，眼中的情緒我看不透。她靜靜地喝水，空氣中彌漫著安靜而詭譎的因子�！业男目煲某鰜砹�。
“你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)太有壓力了�！绷季茫f，“你們老師今天又說了一大堆中考的注意事項(xiàng)……你要好好加油啊……唉，一想到這個(gè)我就心情沉重……”
“那老師沒有批評(píng)人什么的嗎？”我急忙追問。
“沒有�。俊蹦赣H狐疑的看著我，“這么緊張？犯什么事了？”
“不不不不可能的啦！”我訕笑著，摸著腦袋閃身進(jìn)了房間，行云流水地關(guān)門落鎖，一氣呵成，從書架上取下手機(jī)，哀怨的發(fā)了條信息——
“再造謠嚇人把你腦袋都拍傻！家長會(huì)哪里有那么可怕的！差點(diǎn)就自己都暴露了��！”
家長會(huì)作文10
今天星期四，這一天對(duì)于別人來說應(yīng)該是一件很好的事，因?yàn)樾瞧谒姆艑W(xué)早，而且再過一天就是大禮拜了�？墒沁@“黑色的星期四”——讓我心情非常不安，馬上就要開家長會(huì)了，不知道老師會(huì)對(duì)媽媽說些什么？這次我沒有考好心里真是害怕極了。
放學(xué)了，我沒有在學(xué)校逗留直接奔回了家。媽媽，匆忙地回家，換了件衣服就出門了。從媽媽出門的那一刻起，我就著急了起來-----老師會(huì)在媽媽面前說我學(xué)習(xí)不好的事嗎？還是把我考得最差的英語試卷給媽媽看呢？我心里七上八下急得像熱鍋上的螞蟻。還好我數(shù)學(xué)作業(yè)學(xué)完了，所以我一時(shí)悶得慌，就打開電視，想解解悶。
時(shí)間慢慢的流失著半小時(shí)、一小時(shí)、兩小時(shí)……電視雖然開著，可我根本看不進(jìn)去。我一會(huì)兒站起一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒左走走、一會(huì)兒右走走怎么也靜不下來，只好關(guān)掉電視。我想“完了，考得那么差，老師一定會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我。等媽媽回來后，就該老媽來審判我了、搞不好還要吃一頓“棍子燒肉”呢！”
想著想著，聽到一陣熟悉的腳步聲。然后咚咚咚幾聲，我的心一驚，慢慢地打開門。是媽媽回來了，我忐忑不安地說：“媽……媽媽……家長會(huì)……開完了嗎？我……是不是被批評(píng)了呀！”媽媽大聲說：“你說呢？不批評(píng)還表揚(yáng)不成嗎？”媽媽說完，抬起了右手。我閉上眼睛以為媽媽要打我。媽媽卻沒有打我，而是摸著我的.頭語重心長的說：“英語老師說這次的英語試卷比較難，但一定要天天堅(jiān)持讀半小時(shí)才能熟能生巧；語文也說了每天的作業(yè)量并不多，八點(diǎn)之前就應(yīng)該做完了。這樣你就有時(shí)間多看閱讀和報(bào)聽寫了；數(shù)學(xué)老師也說你的成績不穩(wěn)定，做題很粗心、以后每天的作業(yè)要嚴(yán)格按老師的要求去完成。其實(shí)你最大的缺點(diǎn)就是懶惰、做事沒有恒心�！�
我一個(gè)勁地點(diǎn)頭，想著媽媽說的每一句話，我清楚的認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)上我有很多要改進(jìn)的地方。我以后每天要堅(jiān)持讀半小時(shí)英語，在八點(diǎn)鐘之前寫完作業(yè)，還要多看閱讀多報(bào)聽寫，特別是做每一道題都要認(rèn)真思考仔細(xì)檢查。要以這次的成績做一個(gè)新的起點(diǎn)。愛因斯坦說過，天才是百分之一的靈感和百分之九十九的努力。
作者：鋼城十九小五一班胡晨宇
家長會(huì)作文11
尊敬的各位家長：
大家晚上好！
我是羅緒尚，很榮幸今天能在家長會(huì)上發(fā)言。
轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入高中也有一年多了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí)，快捷與高效，疲憊與歡欣。可以說我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切，然而學(xué)科的繁多，知識(shí)的多、雜，時(shí)間的有限，精力的不足，真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。
對(duì)于學(xué)習(xí)方法，我想有一下幾點(diǎn)可以借鑒：
1、首先做好預(yù)習(xí)工作。在高中要養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，發(fā)揮自己的`自學(xué)能力，先把明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容瀏覽一遍，理清課文內(nèi)容，把自己不懂得地方記下來，等到上課的時(shí)候可以提問。這樣既提高了自學(xué)能力，又可以更快地掌握知識(shí)要點(diǎn)。
2、集中注意力聽課。高中的課堂效率是很重要的，除了通過做好事先預(yù)習(xí)的方法，聽課的時(shí)候要注意力集中。有時(shí)候老師講課內(nèi)容很乏味，會(huì)讓你思想開小差，這時(shí)候你不妨一邊聽一邊做筆記，俗話說的好：好記憶不如爛筆頭，認(rèn)真做筆記讓你集中注意力的同時(shí)，又幫助你記憶，一舉兩得。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是你這一天知識(shí)掌握程度的反應(yīng)。注意千萬不能抄別人的作業(yè)，如果實(shí)在不會(huì)可以請(qǐng)教同學(xué)或者老師，或者通過整理筆記回顧一下上課的內(nèi)容，也可以參考相類似的題目。
4、一定要養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣�？鬃诱f：“溫故而知新�！边@句話自然是有道理的，只有經(jīng)常復(fù)習(xí)回顧已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)才能牢記。復(fù)習(xí)的過程中要查漏補(bǔ)缺，從而更好地掌握知識(shí)。由于高中課程比較緊張，考試之前老師一般不會(huì)幫你復(fù)習(xí)，所以養(yǎng)成復(fù)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)在考試中往往能夠取得比較好的成績。
5、而且來自家長們的支持對(duì)我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，考好之后希望能得到你們的表揚(yáng)，這是對(duì)我們成果最好的肯定；考差了之后，也希望能得到你們安慰，說，沒事，努力了就好�？荚乙呀�(jīng)夠難過，如果還要承受你們的失望，那該是多么傷心。
最后，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長保證，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。
謝謝大家！
家長會(huì)作文12
放學(xué)回到家，我就聽說弟弟所在的幼兒園要召開一次家長會(huì)。對(duì)我來說這真是個(gè)好消息，于是我眼睛一眨計(jì)上心頭。
我嘟起嘴，拉起媽媽的手甩來甩去，撒嬌地說：“媽媽，你那么忙，就讓我去吧！媽媽，求求您了！”在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意了，讓我代表家長去給弟弟開家長會(huì)。那一刻，我仿佛覺得自己一下子就長大了，我是個(gè)大人了。
也許你會(huì)問：為什么要當(dāng)家長給弟弟去開家長會(huì)呢？因?yàn)橛芯涔耪Z是這樣說的“長姐為母”，身為姐姐，我特別想知道，弟弟在幼兒園的'表現(xiàn)。要知道我媽媽是個(gè)理發(fā)師，平時(shí)比較忙，弟弟大多數(shù)時(shí)間都是跟我的。
來到幼兒園經(jīng)老師的引導(dǎo)我坐在的了弟弟的位子上，家長會(huì)還沒開始，我就觀察起其他家長。
幾乎所有家長都圍在了一起，嘰嘰呱呱地討論著自己孩子在家里的表現(xiàn)。有幾個(gè)家長坐在一旁，臉上洋溢著喜悅的笑容，好像自己的孩子是最棒的。我畢竟是小孩子，根本無法融入他們的討論之中，但為了讓自己更像一個(gè)家長，我只能坐在他們邊上裝模作樣地聽著。
郭老師來了，她用甜美的聲音說：“各位家長朋友們，大家晚上好……”我認(rèn)真地聽著，當(dāng)聽到郭老師說：“每天寶寶的家庭作業(yè)都是讀背兒歌，有些寶寶讀背得特別棒，有些寶寶卻并不理想，我要表揚(yáng)幾位寶寶，那就是鄭治、金晶……”老師滔滔不絕地講著。“鄭治？是弟弟？老師表揚(yáng)弟弟了！”霎時(shí)，一股自豪感涌上心頭，就好像那個(gè)被表揚(yáng)的是我自己。
不過話又說回來，弟弟被表揚(yáng)，也有我的一份功勞。自從弟弟上幼兒園的第一天起，我就開始教弟弟讀背兒歌。每天下午，我在寫作業(yè)，就讓弟弟坐在我旁邊，讓他讀兒歌，弟弟總是很認(rèn)真地讀起來；當(dāng)我做完作業(yè)后，他就會(huì)背給我聽。
弟弟畢竟才四歲，有時(shí)會(huì)偷懶，如果被我發(fā)現(xiàn)了，我就罰他一天不許吃糖。你不知道，弟弟特愛吃糖，每天我都會(huì)給他準(zhǔn)備好各種各樣的糖。在糖果的誘惑下，弟弟總能乖乖地按我要求做。
想著想著，我忽然笑出了聲，剎那間所有的家長都循聲望著我，我恨不得有條地縫鉆進(jìn)去��！我趕緊止住笑聲，但心里的笑聲一刻也沒有停止。
回到家，我趕緊把好消息和家人分享，聽說自己被夸了，弟弟高興得又蹦又跳呢！不等他開口，我就把一顆糖果放進(jìn)他嘴里。
母為子榮，我一定要給弟弟樹立一個(gè)好榜樣，讓爸爸媽媽為我們而驕傲。
家長會(huì)作文13
第一次參加家長會(huì)，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連坐三分鐘都做不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。”
回家的路上，兒子問他老師都說了些什么？他鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0位小朋友，惟有他的表現(xiàn)最差；惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑一顧。然而，她還是告訴了她的兒子：“老師表揚(yáng)你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了�！�
那天兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。
兒子上小學(xué)了，家長會(huì)上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子考第29名。我們懷疑他的智力上有些障礙，您最好帶他去醫(yī)院查一查。”
回家的路上，她流下了眼淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說：“老師對(duì)你充滿了信心。他說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌，這次你同桌排在第21名。”
說這些話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯然的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去的比平時(shí)都要早。
孩子上了初中，又一次家長會(huì)。他坐在兒子的座位，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L會(huì)，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的意料，直到結(jié)束，都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告述她：“按你兒子現(xiàn)在的`成績考上重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”
她懷著驚喜的心情走出校門，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上他扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，他告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中�！�
高中畢業(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華大學(xué)錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，他給兒子說她相信他能考取這所學(xué)校。
她兒子從學(xué)�；貋恚岩环庥∮星迦A大學(xué)招生辦辦公室的特快專遞交到她的手上時(shí)，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您……”
這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
注：每一個(gè)孩子都需要?jiǎng)e人的肯定，需鼓勵(lì)。身為老師和家長，要做得更多的是如何讓孩子拾起信心，而不是一味的批評(píng)。有時(shí)善意的謊言會(huì)改變一個(gè)人的一生。
家長會(huì)作文14
每學(xué)期我們學(xué)校都會(huì)舉行家長會(huì)，然而，每一位同學(xué)是害怕的也就是開家長會(huì)。其實(shí)，同學(xué)們，你們無段害怕開家長會(huì)，家長會(huì)只不過是家長與我們老師之間相互交流交流你們?cè)谛顩r以及你們的學(xué)習(xí)成績罷了，你們更不必害怕我們?cè)谀銈兗议L面前說你們的壞話。你們想想，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳呢？家長只是希望更加了解你們，能夠幫助你們，讓你們的學(xué)習(xí)成績能夠步步高升！
A同學(xué)：大家都知道你的父母因意見不和最終走上了法庭選擇了離婚，這對(duì)你猶如一個(gè)晴天霹靂，萬里無云的天空剎那就得電閃雷鳴。你面臨的是要父親還是要母親的兩難選擇，經(jīng)過深思熟慮的你最終選擇了母親，即使你也很愛你的父親。自那以后，你從活潑開朗的頂峰落入了孤獨(dú)憂郁的低谷。你是那樣的期盼能同時(shí)獲得父愛與母愛，但你也應(yīng)該清楚的明白，雖然你的父母分開了，但是他們都依然愛著你的，更何況你擁有的`不只是父愛與母愛，你還擁有同學(xué)的愛、老師的愛……正是因?yàn)橛辛诉@些愛，你就是更應(yīng)該振作起來，化悲傷為動(dòng)力，爬出憂郁的深谷，恢復(fù)以往我們心中那個(gè)活潑開朗的你吧。
B同學(xué)：你的成績?cè)谖覀儼嗌弦恢泵星懊�，你是同學(xué)們心中的好榜樣。但是老師發(fā)現(xiàn)近一段時(shí)間，你變得憂郁起來，成績直線下降。剛開始，老師和父母一直想不通你為何事煩惱，后來，經(jīng)過老師的一番調(diào)查，才知道你也面臨著一個(gè)青春期少年所遇到的煩惱——早戀。其實(shí)，處于青春期的少年對(duì)異性產(chǎn)生依賴、羨慕，甚至是一種崇敬都是一種很正常的情感。然而，關(guān)鍵在于你如何正確處理你與異性之間的關(guān)系，如何控制住自己的情感，保證自己不出軌，每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這段花樣年華，你的父母也都經(jīng)歷過，正是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過，才會(huì)發(fā)現(xiàn)你的反常，才會(huì)更加地關(guān)心你。雖然他們苦口婆心地勸導(dǎo)你，但你對(duì)此卻無動(dòng)于衷。青春少年的叛逆行為也是不可避免的，但你也因時(shí)刻想想你的叛逆會(huì)使你父母的情緒變得怎么樣。仔細(xì)考慮早戀的后果吧！不要因早戀而誤入歧途，更不要因?yàn)樵鐟俣屇愕母改高^度傷心，更不要因?yàn)樵鐟俣崴湍愕那俺獭?/p>
在家長會(huì)已接近尾聲時(shí)，愿所有的同學(xué)都做一下深刻的反思與檢討，看看你們的父母滿頭的白發(fā)和滿臉的皺紋吧，希望你們能理解你們的父母，不要讓他們?cè)贋槟愣鴵?dān)憂，更希望你們以優(yōu)異的成績來報(bào)答他們。
家長會(huì)作文15
今天是星期五，兩節(jié)課后開家長會(huì)�；叵肫疬@幾天我的表現(xiàn)……我估計(jì)我“gameover”了！
我班的門已經(jīng)關(guān)了起來，家長會(huì)開始了。我從樓下往上望，怎么覺得往日的暖洋洋的教師近日卻散發(fā)著陰森森的氣息？
終于，我班的門開了，家長們陸續(xù)走了出來，我心情可以用四個(gè)字來形容：忐忑不安。我上樓迎接爸爸，突然我停住了腳步，只見爸爸陰沉著臉緩緩地向我走來，看到他這表情，我知道我沒有好日子過了！但我還是強(qiáng)裝笑臉迎了上去，干巴巴地向老爸打了一聲招呼：“Hi，老爸�！卑职植]有理睬我，看也沒有看我一眼，徑自往前走。我也只好一陣小跑地跟了上去。我問了一句糟糕的不能再糟糕的話：“家長會(huì)上，李老師有沒有講到我呀？”我最怕李老師了，這次數(shù)學(xué)沒有考好，而且爸爸還是管我數(shù)學(xué)的`。爸爸看了我一眼說：“最近你的表現(xiàn)難道你自己不清楚嗎？”聽了這話，我困難地咽了咽口水，心里有底了，“李老師表揚(yáng)了一些人……”我來不及等爸爸把話說完，滿懷希望地說：“有沒有我呀？”“沒有�！薄澳俏覜]有被批評(píng)吧？”我著急地問�！耙矝]有�！卑职诸D了頓，繼續(xù)說：“如果被批評(píng)，那也太不給家長面子了吧！”說的也對(duì)，可是，我那還不是被批評(píng)了嗎？我心里暗暗地想�！安贿^還好。”爸爸似乎送了一口氣，“楊老師表揚(yáng)你了，是關(guān)于‘風(fēng)采之星’的。就這個(gè)時(shí)候，你讓我抬起頭了。”瞬間，我的臉一會(huì)兒白，一會(huì)兒紅的。
到家后，爸爸拿出我的語文測(cè)試卷，說？：“你故事怎么一分也沒有拿到？我看你旁邊的人怎么都寫出來了？”“你不是每天都在背古詩嗎？”媽媽在一旁和爸爸一唱一和。冤枉�。±蠋煕]讓我們背�。∈撬麄兲崆氨沉�！我不滿地嘟起嘴巴，我剛想為自己叫屈，“我……”“不要為自己找理由，你怎么不想想你自己呢？”聽了爸爸的話，我仔細(xì)想想也有道理，我有很多多余的時(shí)間，為什么我不往后背呢？這只能怪自己。
這種結(jié)果，不都是因?yàn)槲移匠W(xué)習(xí)不夠努力，才有今天的局面嗎？這就應(yīng)了一句話：種瓜得瓜，種豆得豆嗎？
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