- 相關(guān)推薦
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想作文1
我的夢(mèng)想是考上清華大學(xué),并到網(wǎng)易公司去工作。但是如何才能考上清華大學(xué)呢?那就得先考上一個(gè)好中學(xué),這時(shí)候杠精有會(huì)問(wèn):“怎樣才能考上好中學(xué)呢?”我告訴你,那肯定是要靠小學(xué)六年的時(shí)光來(lái)努力了。
上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講,課后要完成好作業(yè),最好多做練習(xí),付出比平常人多好幾倍的努力,每學(xué)完一個(gè)單元,就要復(fù)習(xí),并預(yù)習(xí)下一個(gè)單元。特別是英語(yǔ),到了五年級(jí)會(huì)出現(xiàn)很多陌生的單詞,我們要增加單詞量。
“如果學(xué)習(xí)不好怎么辦呢?”扛精又問(wèn),我說(shuō):“那有可能就靠特長(zhǎng)了,比如體育、美術(shù)、音樂(lè)、書法等,所以我們也不能忽略這些副科!
光想是沒(méi)有用的,還要靠自己的.努力和實(shí)踐,拼搏與激情。有夢(mèng)想才會(huì)有期望,有期望才會(huì)有拼搏和激情。守住自己的夢(mèng),勇敢地走下去,擁有一天,你會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
我的夢(mèng)想作文2
我有兩個(gè)夢(mèng)想,今天,我就把這兩個(gè)夢(mèng)想寫在了一張折紙上。
悄悄地告訴你們,我寫得夢(mèng)想是周游世界和到全國(guó)各地的臺(tái)上主持節(jié)目。我把折紙折成了飛機(jī),綁在氫氣球上。我打開(kāi)窗戶,趴在陽(yáng)臺(tái)上,松開(kāi)了手,我看著氫氣球飄向了天空,消失的無(wú)影無(wú)蹤。我心想:氫氣球應(yīng)該把我的'夢(mèng)想交給上帝迪斯了吧!
我想著想著,被什么東西拍了一下,我這才回過(guò)神來(lái),原來(lái)是媽媽叫我吃飯了。吃完飯后,我把我的夢(mèng)想以及氫氣球的事兒,都告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽(tīng)了非常高興,還給我這件事加了個(gè)名叫:放飛夢(mèng)想。
我真希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)!
我的夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮前行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明;夢(mèng)想是光,照亮黑暗的'路。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
老師是一個(gè)偉大的職業(yè)。如果我們是鳥(niǎo),那老師就是湛藍(lán)的天;如果我們是小花,那老師就是綠草;如果我們是向日葵,那老師就是爛漫的春光。從我剛上學(xué)的那一天起,我就覺(jué)得老師是給我們溫暖的,是給我們快樂(lè)的,老師是在伴隨著我們成長(zhǎng)的。
記得有一次,上課鈴剛響,我們就跑回了教室,但教室里依然很吵鬧。老師剛一進(jìn)門就聽(tīng)到了我們的吵鬧聲,原本我們以為老師會(huì)生氣,但是老師卻溫柔地說(shuō):“同學(xué)們,安靜!”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。我想,老師這不僅僅是溫柔,更是一種責(zé)任。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上,上課認(rèn)真聽(tīng)講,也不說(shuō)話,將來(lái)做一位優(yōu)秀的老師。
子曰:三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。我一定會(huì)努力的。
我的夢(mèng)想作文4
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家。當(dāng)然,有許多人的夢(mèng)想與我相同,為了讓你看到一些不一樣之處,我來(lái)給你細(xì)說(shuō)吧。
我想發(fā)明很多東西來(lái)方便人們的生活。例如一個(gè)可移動(dòng)的房子,一輛飛行和無(wú)排放的汽車,一臺(tái)語(yǔ)音控制計(jì)算機(jī),一個(gè)電子健身房,所有的體育設(shè)備和場(chǎng)地等等。這是我一半的.夢(mèng)想——成為一名發(fā)明家,名揚(yáng)天下,令人敬佩..
另一部分是成為一名合格的能源科學(xué)家,探索出多種世界各地的資源,研究如何人類能源的合理利用,如何減少汽車尾氣排放將是我的責(zé)任。我想這樣做,它是地球,和現(xiàn)場(chǎng)充分,比做商人,總統(tǒng)更有意義,所以我的夢(mèng)想是兩個(gè)部分。
我的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)取決于我現(xiàn)在是否努力學(xué)習(xí)。我相信,通過(guò)我青春的努力,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我的名字一定會(huì)為世人所知!
我的夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想是一個(gè)看不見(jiàn)摸不著的東西。但是你相信它存在它就一定存在。我的夢(mèng)想就是——做一名人民教師。
其實(shí)五年級(jí)之前我一直都不知道自己的夢(mèng)想是什么,直到五年級(jí)我轉(zhuǎn)班了之后,遇到了現(xiàn)在的老師——謝老師。謝老師講課生動(dòng)有趣,有時(shí)還會(huì)突然冒出一個(gè)笑話,把同學(xué)們笑得前仰后合。
自那以后,每當(dāng)有人問(wèn)我:“你的.夢(mèng)想是什么呢?”我總是斬釘截鐵地回答:“我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名老師。”
當(dāng)我們只知道有時(shí)間就玩的時(shí)候,是他告訴我們時(shí)間的重要性,并規(guī)范了我們每天的生活表;當(dāng)我們?cè)谡n堂上東張西望,做小動(dòng)作時(shí),是他引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂,在知識(shí)的海洋里暢游……
很多老師都這樣,在課堂上,看不到他們作為凡人的一絲煩惱,只看到他們對(duì)教育的滿腔熱忱。在他們的心里,只有學(xué)生,只有教育,就是他們這種忘我的精神,造就了一批又一批的人才。
為了這個(gè)夢(mèng)想,我一定努力學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的人民教師!
我的夢(mèng)想作文6
每年,我都有不同的夢(mèng)想。
一年級(jí)的時(shí)候,我夢(mèng)想當(dāng)一名警察,抓到狡兔三窟的壞人。因?yàn)楫?dāng)時(shí)看動(dòng)畫版,像黑貓警長(zhǎng),他幫小白兔找到了玫瑰;幫小猴找到了鐵釘;幫猩猩找到了眼鏡黑貓警長(zhǎng)樂(lè)于助人,助人為樂(lè),幫助小動(dòng)物們。黑貓警長(zhǎng)像我們的警長(zhǎng),他們幫助我們,所以我想當(dāng)警察。
二年級(jí)的時(shí)候,我想當(dāng)故事家。因?yàn)槲蚁矚g看《看圖作文》,比如蠶寶寶的作為,蠶寶寶吃桑葉的.時(shí)候,發(fā)出“沙沙”的輕聲,寫出了生動(dòng)有趣的動(dòng)物生活。所以我想當(dāng)故事家,給小朋友們寫許多有趣的故事。
三年級(jí)的時(shí)候,我想當(dāng)一名歌手,給小朋友們唱出悠揚(yáng)的歌聲
我以后一定還會(huì)有更多的夢(mèng)想雖然不知道以后有什么夢(mèng)想,但我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)的!
我的夢(mèng)想作文7
我的夢(mèng)想是成為一名宇航員。
我要在太空中漫游,看看太陽(yáng)、地球和月亮是什么樣子的。太陽(yáng)可能像一個(gè)大火球,地球可能像是一個(gè)花皮球,而月亮呢,可能像一個(gè)小小的乒乓球,在廣闊的宇宙中飄浮。(姐姐:發(fā)揮想象力,用三個(gè)“球”來(lái)比喻這三個(gè)星球,不錯(cuò)!“飄浮”的.“飄”沒(méi)用錯(cuò),很驚喜。)
我要在各個(gè)星球上探索,看看上面有沒(méi)有生命,有沒(méi)有外星人。如果發(fā)現(xiàn)一顆星球有生命跡象,我要把這顆星球告訴人們,讓我們有一個(gè)新的家園。
我要看看八大行星?纯此巧嫌袥](méi)有水分,金星、火星是否有人居住,木星有多大,還有圍繞著土星的土環(huán)是什么樣的,天王星、海王星是什么顏色。看完這些后,我要把我的發(fā)現(xiàn)告訴人們,讓他們了解更多宇宙的奧秘。
我的夢(mèng)想作文8
人人都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人。如果你問(wèn)我為什么要當(dāng)軍人,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。 首先在我很小的時(shí)候,在電視上經(jīng)?吹浇夥跑娛迨宕┲菐洑獾能姺,扛著那威武的槍,在邊疆守護(hù)著我們的祖國(guó),我覺(jué)得酷斃啦!當(dāng)時(shí)我就有一個(gè)小小的'夢(mèng)想,后要當(dāng)一名軍人。 后來(lái)在不斷的和學(xué)習(xí)中,我對(duì)軍人又有了更深的了解。特別是在20xx年70周年國(guó)慶大閱兵上,我被中國(guó)人民解放軍的神韻所折服?哲,陸軍,海軍當(dāng)一排排隊(duì)伍走過(guò)天安門廣場(chǎng),整齊的步伐,颯爽的英姿,威嚴(yán)的口號(hào),先進(jìn)的武器裝備深深地吸引了我,震撼了我!那時(shí)我就更加堅(jiān)定了長(zhǎng)大后要當(dāng)一名軍人的夢(mèng)想。我長(zhǎng)大以后也能像他們一樣守護(hù)邊疆,保衛(wèi)我們的祖國(guó)。 軍人是人民的保護(hù)神,雖然做軍人很辛苦,天天要訓(xùn)練,還不能經(jīng)常跟人團(tuán)聚,但是我知道一個(gè)道理,有國(guó)才有家,所以我要先保護(hù)好我們的國(guó),才有我們的家。 我要學(xué)習(xí),多多鍛煉,為我以后參軍奠定基礎(chǔ),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想作文9
大家都知道,每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,那么要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想就要靠自己努力。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位發(fā)明家。為什么呢?因?yàn)楫?dāng)發(fā)明記可以給別人帶來(lái)很多好處,發(fā)明一件有用的東西,給人們帶來(lái)方便和快樂(lè)。比如我想發(fā)明一個(gè)全屏光亮蠟燭,這個(gè)東西用處很大,如果家里停電了,這要一點(diǎn)著這個(gè)蠟燭,這個(gè)家里都會(huì)亮起來(lái)。這就是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家的.好處。
我也很想發(fā)明一個(gè)更有用的東西,那就要多動(dòng)腦筋了,我寫的是想象作文,并不代表我真的能當(dāng)一個(gè)發(fā)明家?墒侵灰蟿(dòng)腦筋,一定就可以成功。加油吧相信你也能做到。
我的夢(mèng)想作文10
夢(mèng)想,給予我信心和希望,是每個(gè)人心中的一盞不滅的燈;夢(mèng)想,給予我勇氣和力量,讓我在每一次跌倒時(shí)重新挺起胸膛;夢(mèng)想,給予我警示和毅力,讓我在懈怠困倦的時(shí)候刷新正能量。
我一直被自然界的一切美感動(dòng)著,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪它的.美,于是我有了一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一名畫家。
在我上中班的時(shí)候,我在美術(shù)班老師那里畫了一幅畫;氐郊依铮职、媽媽都說(shuō)我畫的好,而我也沉浸在這贊美聲中。自此,我便越來(lái)越喜歡畫畫了,畫畫的技術(shù)也增長(zhǎng)了不少?烧(dāng)我自以為是的時(shí)候,有一次在圖書館看到真正的畫家作品,他的畫是那樣的栩栩如生,仿佛是真的一樣?吹竭@些心中難免有一些失望,但同時(shí)也給了我全新的動(dòng)力,讓我想當(dāng)一名畫家的愿望也越來(lái)越激烈了。
現(xiàn)在我要發(fā)奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后像畫家一樣在潔白的紙上畫出一幅幅栩栩如生、活靈活現(xiàn)的美麗圖畫,那該多好呀!
我的夢(mèng)想作文11
我的夢(mèng)想有許多,像大海里的沙子一樣數(shù)不清,不過(guò)我一直最努力追求的夢(mèng)想,還是長(zhǎng)大當(dāng)上昆蟲學(xué)家。
在我小時(shí)候,爺爺講故事說(shuō)《三只小豬》、《七只小白兔》的故事,我漸漸知道了生物是種有趣的東西。在我七八歲時(shí),爺爺和我一起抓蚱蜢、捉蝴蝶,我才明白昆蟲是最有趣的。于是我開(kāi)始讀昆蟲書、看昆蟲電視劇,有時(shí)好看的動(dòng)畫片開(kāi)始了,我也要看完昆蟲電視劇再看動(dòng)畫片,有沒(méi)見(jiàn)過(guò)的昆蟲都去問(wèn)一下知識(shí)淵博的'爺爺或上網(wǎng)查一查相關(guān)資料。后來(lái)我明白有一些昆蟲已經(jīng)要到滅絕的地步了,我開(kāi)始抓昆蟲拿回家養(yǎng)起來(lái)研究,可是知識(shí)有限,我不知道它們吃什么,有的只養(yǎng)了幾天就死掉了。不過(guò)人生沒(méi)有平坦的道路,媽媽經(jīng)常反對(duì)我抓昆蟲,前天一只“抓半斤”在家中跑了,還被媽媽訓(xùn)斥一頓。
我現(xiàn)在有時(shí)間就讀昆蟲書,了解它們的生活習(xí)性,目的都是為了滿足我那努力追求的夢(mèng)想—當(dāng)上一位昆蟲學(xué)家,來(lái)整救更多的瀕危昆蟲物種。
我的夢(mèng)想作文12
每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的人想當(dāng)老師,有的人想當(dāng)大老板,開(kāi)一家大大的飯店,我的夢(mèng)想么,可能你猜不出來(lái)。
我的夢(mèng)想就是開(kāi)一家自己的小小面包店?赡苡腥藭(huì)說(shuō)這不算什么,但,這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。
如果我有一個(gè)面包店,店名就叫“檸檬小櫞”,我會(huì)在店里精心裝修,墻壁地板都是木的,還有一個(gè)木樓梯。下層是各種糕點(diǎn)的展覽臺(tái)和一個(gè)點(diǎn)餐專用的沙發(fā),茶幾的花瓶上插著幾束清晨剛采來(lái)的.小花,墻上掛著一個(gè)調(diào)查本,顧客可以在上面對(duì)店里提一些建議等。上層就是顧客享受糕點(diǎn)的地方,有許多的木秋千和小木桌,可以在上面喝茶,吃東西。還有一個(gè)凸出的觀景臺(tái),可以讓顧客在上面眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
這就是我的夢(mèng)想,雖然談不上什么大抱負(fù),但是我想,我一定會(huì)努力讓這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的!
我的夢(mèng)想作文13
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!币粋(gè)人如果沒(méi)有理想,這個(gè)人將會(huì)碌碌無(wú)為。相反,如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗,他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。比如說(shuō)想當(dāng)一個(gè)老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等,而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名書法家。
我很喜歡書法,喜歡書法的博大精深,喜歡漢字書法之美。從篆書到草書,從《蘭亭序》到《多寶佛塔》,我都很喜歡。每次寫字我都把它當(dāng)作一種樂(lè)趣,認(rèn)真地寫好每一個(gè)字。
為了使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)縮短距離,我還上過(guò)書法課,我不斷地練字、臨帖、課外之余,我還向老師請(qǐng)教一些字的.寫法。
每當(dāng)我在外面看到一些書法作品時(shí),我都會(huì)情不自禁地停下腳步來(lái)慢慢欣賞。我不僅喜歡練習(xí)書法,也喜歡讀一些書法常識(shí)的書。
我的夢(mèng)想作文14
我小時(shí)候我們就有這樣一個(gè)國(guó)家夢(mèng)想,就是想考上小學(xué)。
我完成了上小學(xué)的夢(mèng)想,但現(xiàn)在我又有了一個(gè)夢(mèng)想,那就是我考上了大學(xué),有了一份好工作,不再讓爸爸媽媽受苦,當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽真的很痛苦,如果我不能上大學(xué),爸爸媽媽仍然過(guò)不了幸福的生活,所以,我想上大學(xué),讓爸爸媽媽享受幸福的生活,讓爸爸媽媽享受我們的幸福。
此外,冬天的時(shí)候,我想給我父母買了很多漂亮衣服。
我的'夢(mèng)想精神就是為了考上一個(gè)大學(xué),不讓爸爸媽媽在受苦了。
我的夢(mèng)想作文15
我有一個(gè)夢(mèng)想,有人說(shuō)荒唐,有人說(shuō)不可思議。難實(shí)現(xiàn)也好,荒唐也罷,只要我心中有這個(gè)夢(mèng)想,它就是全天下最神圣的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想就是—說(shuō)出來(lái)你不要笑,,這個(gè)夢(mèng)想就是讓世界上最大的沙漠—撒哈拉沙漠開(kāi)滿梔子花,布滿梔子花香,成為梔子花的國(guó)度。
曾經(jīng)的撒哈拉,在人們的印象中是黃沙漫漫,寸草不生,那里,除了頑強(qiáng)的仙人掌能在那生存之外,那兒就幾乎見(jiàn)不到一株生物了。曾經(jīng),也曾經(jīng)有過(guò)許多的科學(xué)家、環(huán)境學(xué)家設(shè)想過(guò)改變?nèi)龉,但是最后,?yán)峻的現(xiàn)實(shí)使他們放棄了了這個(gè)夢(mèng)想。
但是我的這個(gè)夢(mèng)想,我絕對(duì)不會(huì)放棄。只要有了不放棄的'這個(gè)信念,我就會(huì)堅(jiān)持讓這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。只要有了這個(gè)信念,我們將從茫茫海洋中找到希望的燈塔;只要有了這個(gè)信念,我們將從戈壁沙漠中找出一片綠洲。
三毛說(shuō):“撒哈拉的盡頭有我無(wú)限的夢(mèng)!蔽艺f(shuō):“我也一樣!