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在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的假文盲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假文盲作文1
在一個天氣異常寒冷的早晨,大街上的人來來往往。汽車把大街圍的水泄不通。很多人都擠不上車。有一個年輕漂亮的婦女抱著一個2歲多的孩子去給孩子的爸爸送文件。
她們走啊走,路上的人特別多,根本沒有車可以乘坐。她們很著急,就向前望了望:不遠處有一個人很少的車站。于是,這為婦女就抱著孩子跑了過去。到近處,她們看見上面有個牌子,上面寫著:母子上車處。這為婦女高興極了,就站興極了,就站在那里,等待車的.到來。
可能是因為大家都有急事,都要坐車吧。就顧不得一些規(guī)矩、一些禮貌了,只要能坐上車,怎么著都行!
這不,不遠處就有4 個人商量著怎么坐車。他們決定——當一回假文盲!
他們四個排成一隊,大搖大擺地把這對母子“擠”到一邊?窗。旱谝粋人一副“大腹便便”的樣子,一看就知道喝了一肚子的墨水,哪像一個文盲?第二個人,高高的個兒,帶個大帽子,難道不像一個飽讀詩書的人嗎?第三個、第四個也不像沒有文化的人!他們這樣不講禮貌,不講道德,真可恥!那對母子也是感怒而不感言啊。
在我們實際生活中,也有一些類似的事:在圖書館,墻上明明寫著一個大大的“靜”字,可有的人就要做假文盲,依然我行我素,吵的人不得安寧!真不知羞恥!
還有很多例子,我就不一一說了。
同學們,我們可不要學那些假文盲!那些可恥的假文盲,遲早要受到人民的鄙視,成為社會的垃圾,所有人都會看不起他們!
假文盲作文2
今天,我在書上看到華君武先生的一部漫畫,名字叫做《假文盲》。這幅漫畫雖然很簡單,卻讓我感觸很深。
畫面中的站臺上有一處“母子上車處”,里面卻站著四個男人,而真正的母子被擠到了車站外。這四個人,每個人都衣冠楚楚,看起來像是受過高等教育的人,他們難道會不認識“母子上車處”這幾個字嗎?難道他們不知道這樣做是沒道德嗎?不!他們知道。但是他們熟視無睹,明知道自己做的不對,卻心安理得。
這樣的事有很多,比如有一次,我乘公共汽車去奶奶家,車上面寫著“禁止吸煙”四個大字,打一男子卻無視他,不管不顧的拿出一根煙點燃并吸了起來。頓時,車廂里煙霧騰騰,整個車廂被煙氣籠罩,還好是售票員阿姨阻止他吸煙,他才把煙頭弄滅。
還有一次,我隨媽媽去醫(yī)院看病。通道內人山人海,因為座位有限,有些人只能站著。旁邊就是生命通道。生命通道內人也很多,護士讓他們讓開生命通道,他們不但不讓,還極力反抗。生命通道是讓生命垂危的患者們有一份保障,讓他們得到及時救援的通道。
我們要遠離《假文盲》的行為,為創(chuàng)造一個互相尊重、互相關心、和諧美好的`社會而努力。相信在我們的共同努力下,”假文盲”的現(xiàn)象會慢慢消失,社會將變得越來越好。
假文盲作文3
在寒冬臘月的一天,大風呼呼地吹著路邊的樹,把它吹的左搖右晃。大街上的行人們都希望能早早的回家,躺在柔軟的沙發(fā)上休息。在馬路上的一個公交汽車站上,立著一塊大牌子,上面幾個鮮紅的大字“母子上車處”顯得格外引人注目。在牌子的旁邊,有一個女人,挎著一個皮包包,抱著一個孩子,臉上露出焦急無奈的表情。為什么她不在牌子那兒上車呢?原來那兒已經(jīng)被幾個大老爺們給占據(jù)了,完全沒有她的'容身之處。
他們不應該站在這里呀!噢,我明白了,他們一定是不識字?墒撬麄儌個衣冠楚楚,一看都是社會上層的人士,怎么會不識字呢?哦!我知道了,他們識字,只是裝作不認識罷了,原來是假文盲。
你瞧,第一個人的身材胖胖的,挺著一個大肚子,頭上做了漂亮的發(fā)型,穿著一件得體講究的大衣,一條精美的褲子,一雙擦的锃亮的皮鞋。一看就是個有文化的人,可他卻站在母子上車處的位置。原來是一個虛偽的人,真讓人討厭。
第二個人把兩只手插在兜里,閉上眼睛。他這樣是為了躲避周圍人責備的目光吧。
第三個人低低的個子,戴著一頂十分漂亮的帽子。在看他那鼻子下的一張嘴,嘴角向內撇著,一看讓人就厭惡。
第四個人索性就戴上口罩,怕被人認出來。他又搞笑又讓人討厭。
這些人自私自利,不為他人著想。他們這些人已把中國人民的美德拋到了腦后。別看他們表面體體面面的,其實內心及其骯臟。為什么社會上會有這樣的情況呢?是因為他們都是假文盲,沒有社會公德心。
假文盲作文4
今天,寒風刺骨,在沒有任何遮擋物的公交候車點上,發(fā)生了令人忍笑不俊卻又引起了我深深的思量的事。
在公交車候車點上,有五個分外大分外醒目的字——母——子——上——車——處。可母子上車處是四個衣冠楚楚的`大男人!使一對真正的母子不在“母子上車處”。
在“母子上車處”的四個大男人中,有的人或低著頭,或將眼球轉向別處避開母子的目光;
有個人干脆閉上眼睛;
還有個人文質彬彬,斯斯文文,雖然帶著口罩,卻遮不住他的羞愧。站在一旁的婦女對她的孩子說:“寶貝兒,你熟悉牌子上的字嗎?”“不熟悉!焙⒆诱f!吧厦鎸懙淖质恰浮印稀嚒。”婦女大聲的說。孩子聽了,指向在“母子上車處”的四個男人,天真的說:“那我們不是母子嗎?為什么四個叔叔要站在那里呢?他們又不是母子!他們都衣冠楚楚斯斯文文的,應該不會不識字吧?”“對,寶貝兒,”婦女似笑非笑的說:“不過,他們雖然不是知識上的文盲,卻是道德上的文盲!薄暗赖律系奈拿ぁ撬麄兪羌傥拿D?”婦女聽力,笑了笑“是啊!痹倏纯茨撬膫男人,哈!他們臉“刷”一下就紅了!
在生活中,假文盲也隨處可見,但是我們不能做假文盲!古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!”
我們在生活中,要做到公正!不能充當假文盲!“多行不義,必自斃!”
假文盲作文5
冬日來臨,北風呼嘯,人們出門都身著厚厚的冬裝。
故事發(fā)生在一個公共汽車站點。站點上立著一個醒目的牌子,上面五個鮮艷的大字:“母子車處”格外引人注目。
在牌子的一邊,一個頭系圍巾,臂挎大皮包,手里抱著一個兩歲左右的嬰兒的婦女正用懷疑與鄙視的目光看著牌子下站著的一排虎背熊腰的男人,奇怪,他們?yōu)槭裁匆驹谶@兒?這可是母子上車處,難道他們看不見牌子上寫的字嗎?不會吧,站牌和他們相隔僅有一步之遙,即使是盲人也應該看見。難道他們是文盲,看不懂嗎?也不可能吧,瞧他們的穿著,個個都像有頭有臉的紳士。我明白了,他們肯定是假裝看不懂,看不見。
看!那第一個人胖墩墩的,穿著名牌的大衣與皮鞋,像一個有知識、有文化的`干部,可他站在母子上車處的位置怡然自得,瞇著眼睛,好像旁若無人的樣子,一看就知道他無比虛偽。
第二個男士的穿著好似一位軍人,可他卻有些心虛,閉上了眼睛,仿佛想躲避別人的目光,讓他覺得心安理得的是他后面還排有很多人……
在生活中也有許多假文盲,他們自私自利,不為他人著想,把中華傳統(tǒng)美德忘到腦后,別看他們衣著光鮮,內心卻是無比骯臟。比如:欄桿上明明寫著禁止翻越,卻有人像雜耍似的翻來翻去;公交車上明明寫著“老人孕婦專座”,可有人看著白發(fā)蒼蒼的老人吃力地站著,卻視若不見……
看來,這些人真是假文盲,真無德!
假文盲作文6
人聲鼎沸的車站中站滿了男女老少,一條短短的隊伍十分搶眼,里面站了幾個健強的男士。奇了怪了,這牌子上不是寫著‘母子上車處嗎’?它們不是男人嗎?他們不識字嗎?不可能!隊伍中一個男士在看報,一個惶恐的看著地下,仿佛在逃避什么。還有一個在玩手機。在站牌下,一位衣著單薄的母親,正抱著她的孩子,在寒風中瑟瑟發(fā)抖。這位母親被幾位男士擠到一旁,既憤怒,又無奈。他們真是不折不扣的‘假文盲’!
生活中這些假文盲其實很多。在世博會上,有好幾個西裝筆挺,帶著名貴手表的男士在隨意翻閱S型護欄。撞到了人不說,可他們卻連眼皮子都不抬一下。柱子上用醒目的字體寫的‘禁止翻越’難道他們會不認識?這種行為,不但會帶來矛盾,還會給外國朋友留下不好的映像。這些人就是為了圖方便,才去隨便翻閱。他們也不摸摸自己的良心,在他們做這件缺德的事的.時候,他們不會臉紅嗎?這漂亮的外表下,又藏了一顆怎樣的心呢?這終究還是要問這些沒有公德心的人啊。
在這幅漫畫中也是一樣。第一個穿著時髦的皮襖,穿著蹭亮的皮鞋,可是,這遮蓋得住他們沒有公德的心嗎?
在生活中,我們一定要做一個守秩序,有公德心的人。其實,這幅漫畫不止批評了假文盲,還給我們帶來了很多很多......
假文盲作文7
在嶄新的21世紀中,由于知識所占的重要性與在人群中的普遍,文盲的數(shù)量大大減少,但是,假文盲卻多了起來。
走在馬路上,北風呼嘯著,使人不經(jīng)凍的打一個寒顫。一位穿著單薄體型瘦小的母親緊緊的抱著自己懷中的孩子,走到了公交車站前。當她準備走到母子上車處等車時,卻被四個男人擠到了一邊。那四個人就像沒有看到他們母子的到來一般,仍然心安理得的站在那里,更有一個人閉上了眼睛,認為“眼不見為凈”。這些穿著體面的強壯男人仿佛不認得“母子上車處”五個大字,看到那位母親無奈與憤怒的眼神仍是一副與自己無關的樣子。那位母親只能抱著孩子在一邊,眼巴巴的看著本應該屬于自己的位置被別人占據(jù)。
這令人憤然的一幕來自于一副漫畫之中,這所謂“假文盲”不是真正的文盲,而是為早點回家而占用本不屬于自己的政策。站在一旁的一對母子本來能盡快趕回家與手中的嬰兒一起享受溫暖的,卻因為這四個大男人不知廉恥的'行為而無奈的在站臺忍受嚴寒。
這些假文盲不僅僅出現(xiàn)在漫畫中,在生活中也頻頻出現(xiàn)。比如,公交車上,一位老爺爺顫顫巍巍的登上車,看著年輕人坐在老弱病殘專座上,自己卻只有一個高高的把手來抓;比如草坪上明確的寫著小草們的請求,可仍有人去踐踏草坪。這些人的道德呢?他們的那顆幫助別人,同情別人的心呢?
文盲不可怕,可怕的,往往是那些表面上很有風度的假文盲。
假文盲作文8
今天我在教科書上看到了《假文盲》這幅漫畫。它畫的是在一輛公交車前,四個男人對車站里“母子上車處”的告示牌視若無睹,悠然自得霸占在那里,真正的母子倆卻站到了局外,站在刺骨的寒風中瑟瑟發(fā)抖的事。
這四個人中間不乏軍人、干部……他們都是受過高等教育的人,怎么可能不認識字呢?難道他們不知道這樣是不道德的嗎?不,他們內心肯定也明白這樣做違背了道德,但他們?yōu)榱艘患褐,全然不顧告示牌,絲毫不替旁邊的母子倆著想,我相信總有一天他們的'良心會不安。
在生活中這樣的情況并不少見,比如:坐公交車的時候,車內明明寫著“禁止吸煙”四個大字,有些人卻視而不見,就是要抽煙,弄到車里到處烏煙瘴氣,許多小孩和老年人不停地咳嗽。他們難道不知道這樣會傷害到他們的健康嗎?其實他內心是知道的,就是因為自私。
還有,草坪上的“我們也是有生命的”的告示牌,有的人也是視而不見,跑到上面亂踩。如果你們就是小草,有人在踩你,這種痛苦你體會得到嗎?還有許多地方的一些標語明明很顯眼,可有的人卻還裝作不知,“假文盲”給社會帶來很多不好的影響。
不過隨著社會的進步,“假文盲”越來越少,我們更要同心協(xié)力,用自己的語言和行動去改變他們。
假文盲作文9
在一個風和日麗的早晨,火車站就擠滿了人,一個個人,一輛輛車。
每一個地方都是你讓我,我讓你。唯一一個地方不一樣,那就是母子上車處。以前這你都是一些母子在這等車,而現(xiàn)在卻有四個身強力壯的大男人站在那兒。他們一個個面無表情,若無其事的在哪兒等車,把本應該享有這項權利的一位抱著嬰兒的婦女,但他們卻把她擠在了一起。
在母子上車處等車的第一個人身穿大衣,褲子和鞋子都很講究。一看就像個有知識的人。第二個人,頭戴一頂棉帽,身穿棉襖,一條棉褲,一雙皮鞋,兩手放在荷包里完全無視那牌子上的幾個大字。第三個人像個知識分子子孫孫。戴個眼鏡,矮矮的個頭,穿著一件厚厚的`羽絨服,戴一頂皮帽,腳穿一雙閃閃發(fā)亮的皮鞋。第四個人穿了件大衣,戴著個口罩,眼睛里流露出不安的神態(tài)。
這是母子上車處。那些人雖然穿的像紳士一樣,以為自己可以優(yōu)先便胡作非為。一點也不懂尊老愛幼這個道理。
在我們的生活中,也有許多這樣的事,但人們似乎把這些忽略了。在大街上人們隨手扔垃圾,還有在草坪上人們都無視了標語。仍舊去踐踏草坪。他們都是假文盲。
讓我們行動起來,不做假文盲。做一個真正有文化,有素質的人。
假文盲作文10
在如今這個文明社會,文盲是可恥的。即使是這樣,還是有一些人喜歡做“文盲”。這是怎么一回事呢?
一個冬天的早晨,寒風凜冽,在一個車站旁,有一個用木條圍起來的狹窄的通道,有幾個不同身份的人排成一隊等車。其中,有醫(yī)生,教師,軍人,還有一位是經(jīng)理。他們都穿得嚴嚴實實,手放在口袋里,還有的帶著鴨舌帽,臉上都掛著木訥的表情?吹竭@兒,你可能會想,這是很正常的事情呀!可在隊伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面寫了五個顯眼的大字——母子上車處!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女,她穿著比那些等車人衣服還少一大半薄薄的衣服,兒童冷得哇哇直叫,母親只好緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡直太無助了!
看完這幅漫畫,我感到十分氣憤,顯而易見,這四個人并不是文盲,他們只是為了方便上車,可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發(fā)抖的`母子嗎?這對母子更需要幫助呀!這是屬于她們的權利,卻被利用在了本不需要幫助的人身上,他們的德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?
假文盲作文11
雪夜,寒風刺骨。烏云如洪水一般,攜著凜冽的北風與漫天雪花,無情地掩住了孤獨的新月。大雪中的公交站,早已披上了雪被。路燈的寒光如同舞臺的聚光燈一般,為此刻正上演的鬧劇照明。
燈光下,醒目的告示牌上用黑漆寫了幾個大字:母子上車處。在一片白茫茫的雪海中,這幾個字無比刺眼。告示牌旁邊,立著幾個男子,目視前方,視線徑直擦過了那五個字。他們是如此心安理得,連耳根也不紅一下。倒是一位被擠在一旁的母親,做錯了事一般望著他們,心中焦慮萬分:
“為什么他們要站在這兒?那隊首的.男子,一幅知識大老板的樣子,總得認識幾個字吧,為什么不帶隊離開呀!站在他身后的,喏,第三個人。他的眼睛轉得飛快,額頭老高,連鴨舌帽也壓不住了。他應該是個生意人吧?做生意的,不是最精明嗎?他為何也不懂體諒人呢。哦,第四個人。哎,他病了!戴著個口罩,沒精打采地倚著欄桿。他應該認得那五個字的,我應該對他說嗎?我……哎,算了!
她委屈地垂下了頭,抱孩子抱得更緊了。
“嗚——”一聲長鳴劃過天空。車來了!她猛地抬起了頭,眼中興奮的光立刻黯淡下去。車門口,剛才幾個排隊的人一擁而上,已經(jīng)水泄不通。她抱著孩子,孩子擠疼了,大哭起來。
她失望了,無助地退開,腦中盤旋著一個問題:“那群不是文盲的人!他們,為什么要裝文盲啊!”
她不明白。方才那些人,不是假文盲,是真文盲——心中空空如也,才是真的文盲。
假文盲作文12
每當我看到公交車上有母子站立地時候,我就會想起這樣一幅漫畫:
一對母子上車處的通道旁寫著“母子上車處”,四個年強力壯的小伙子若無其事地站在那里,而一對母子卻被擠在了一邊,眼神中流露出了百般地無奈。而那四個年輕力壯的'小伙子仍是面不改色心不跳的站在那,無視那個提示牌,裝作假文盲。
看到這樣一幅圖片,怎能讓我們不為之憤怒呢?
本來母子就是特殊乘客,就應該主動給他們讓路,不能跟柔弱的母子搶位置;而現(xiàn)在已經(jīng)有了“母子上車處”的提示牌,就是為了那些不講文明的人去跟母子搶位置,可他們偏偏裝作文盲不識字,太讓人氣憤了!
不僅如此,那四個身強力壯的青年,不但不給他們讓位置,還把那對母子擠在了一旁,而且悠然自得的站在那里。被擠在一邊的母子很是無奈,而那些人根本無動于衷。這四個身材魁梧的青年人,還 分別代表了軍人、教師、商人和醫(yī)生。
文盲固然可怕,但像這四個年輕人似的假文盲更可怕。知識上的文盲雖不識字,但道德上的文盲更被人瞧不起。我們一定不能像假文盲那樣沒有道德,要做一個講文明、有公德心的人,讓大家都尊重你!
假文盲作文13
今天看到了一張漫畫,讓我哈哈大笑,但笑完后也給了我一些啟示,這張漫畫的名字叫“假文盲”。
圖中描寫了五個人等車的場景,穿著大衣的老板,穿著軍大衣的小伙,打扮得體的老頭,被包成包子的大高個?吹竭@,你可能覺的.沒啥問題,但你往上一看,好家伙赫然寫著五個大字:婦女上車處。再往下看,一位穿著單薄的婦女抱著孩子站在牌子旁邊,看著這四個“文盲”默不作聲。
這個漫畫帶給我的啟示是:不能因為自己的利益而不顧他人。
在現(xiàn)實中這種人多嗎?答案是肯定的。上次媽媽準備帶我去甘露,于是坐的公交車。在公交車上我看到了這樣的一幕。
一個年輕小伙,戴著耳機座在愛心專座上,手里拿著手機在聽歌,時不時用腳蹬一下前椅子的后背,而傍邊一個看上去有六七十歲的老奶奶已經(jīng)站了半個小時了。坐在小伙前面的老爺爺忍不住了,回頭說到:“小伙子,別蹬我椅子了,行嗎?”哪知那個小伙回答到:“我怎么樣關你屁事!蹦莻爺爺轉過身去,車上的事不了了之。
這就是這部漫畫帶給我的啟示,你對它又有什么見解呢?
假文盲作文14
今天,我看了著名漫畫家華君武的一幅畫《假文盲》。起初,看這幅畫沒有什么特殊的意思,但是,經(jīng)過我左思右想,我終于領會了這幅畫的用意。
那是一個寒冷的冬天,在“母子上車處”的地方有四個空著厚實的男人冷漠無情地站在那兒等車。卻將一位抱著嬰兒,瘦得好像快要被風吹倒的婦女擠出來了,那位婦女一邊張望著,一邊想:“為什么我們就不能站在那兒呢?可我們有權力站在那兒的呀!難道你們沒有看到牌子上的.母子上車處這五個大字嗎?”不,不是他們沒有看到上面的五個大字,其實他們每個都看到了這五個大字,因為這些人沒有社會的公德,只圖自已方便的不文明的作風,所以他們都是自私自利的“假文盲”。
其實,在日常生活中也有一些像他們這樣的人,比如說:“在墻邊上有寫著的“不可隨便丟垃圾”,可是有些人偏偏丟在那兒,但沒有多遠就是垃圾處,這明顯看出得出,以上之些人只圖自已少走一些路,跟上面四個男人沒什么兩樣兒。
像這樣的人不少,但講社會公德的也挺多。就說上次吧!在火車上,有一位小孩一不小心把熱呼呼的開水濺在一位阿姨身上,當時我想這位阿姨一定會大罵,但是她卻說:“沒關系!蔽覀冊倩剡^頭來看一看這四位男人,與這位阿姨相差十萬八千里。
我們要從小養(yǎng)成講社會公德,不能像那位男人那樣只為自己著想而敗壞社會風氣。
假文盲作文15
一個冬天的早上,在“母子上車處”的通道里,四個衣冠楚楚的大男人,把衣著單薄的母親和幼小的'孩子擠在了通道外。這位母親氣喘吁吁,雙腿發(fā)顫,頭發(fā)凌亂,這顯然是已經(jīng)走了很久的路了。這位母親躲在一旁,看著這四個男人在“母子上車處”,覺得實在難以理解——難道他們真的不識字嗎?
這位母親實在太累了,她想:可不可以讓這些大男人讓一讓呢?于是,母親對穿著暖和的大棉衣,雙手插在口袋中,神情高傲的人問:“這位先生,這兒是母子上車處,您是不是站錯道了呀?麻煩您讓個位,行嗎?”這位男人不屑一顧地說:“他們都不讓,我憑什么要讓?”這位母親又試著問第二個男人:“這位先生……”這位母親還沒說完,就被第二個男人一推說:“我一會兒還要參加一個重大的會議,不能耽誤!別在這兒搗亂,讓開!”這下母親知道了,與這些大男人說好話,是沒有任何作用的。
這時,同在一旁等車的人都看不去了,議論聲響起,一位老太太說:“看上去文質彬彬,沒想到連個婦女都不讓,真沒人性!
看著這幅漫畫,我突然想到一句話:有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明。我想對這些人說:叔叔們,請不要再做“假文盲”了,請不要忘記善良,丟棄良知。你們應該做回以前那個善良,講文明的自己。讓我們用愛心,用真誠共同創(chuàng)建一個高度文明的美好的社會吧!我相信嗎,總有一天,我們的國家將是一個文明大國。讓我們一起努力吧!讓“假文盲”們都變成有愛心、講文明、幫助他人的人吧!