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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的十年后的我作文，希望能夠幫助到大家。
十年后的我作文1
“叮鈴叮鈴”，我被一陣鬧鈴叫醒�，F(xiàn)在的我是個(gè)高高瘦瘦的人，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，有型有款。告訴你們，我還是一個(gè)公司老板呢！
現(xiàn)在的變化可大了，我每天都能看見(jiàn)天上的“鳥(niǎo)兒”，其實(shí)這是最新款的磁懸浮汽車，而且是耗電型的，不用擔(dān)心尾氣污染環(huán)境。
現(xiàn)在的商店全是無(wú)人的，走進(jìn)你想購(gòu)物的領(lǐng)地，商品琳瑯滿目，整齊有序。自選完畢，進(jìn)入付款區(qū)就有提示音，物品物價(jià)一目了然，掃碼支付方便快捷。
我們公司還推出了多款機(jī)器人，只要有客戶想買機(jī)器人，就可以挑選種類：有保姆機(jī)器人，司機(jī)機(jī)器人，家教機(jī)器人…我用的保姆機(jī)器人叫小愛(ài)，只要你說(shuō)：“小愛(ài)，去把我的`帽子和圍巾拿給我”。它就會(huì)立馬照做，不會(huì)有一絲停頓。而且充一次電就能用一年，有的還配備了太陽(yáng)能充電。
農(nóng)業(yè)也有變化，除了農(nóng)田和果園，其它地方全植上了樹(shù)木。每到秋天，一個(gè)個(gè)農(nóng)民機(jī)器人走進(jìn)果園農(nóng)田。農(nóng)田里，他們有序的做著手里的活，那場(chǎng)景壯觀唯美。果園里，摘果子的那幫機(jī)器人，它們小心翼翼地把成熟的果子再到籃子里，似乎它們也能品嘗到收獲的喜悅嘴角上揚(yáng)，眉毛彎彎�？諝庵械教幨撬南阄丁�
如果你想去郊區(qū)，在尋找交通工具。那你可以去3d打印店，只要一元，你就可以打印一個(gè)想要的車型。有人肯定會(huì)說(shuō)，天天堵車，一點(diǎn)意思也沒(méi)有。這些我們?cè)缈紤]到了，碰到堵車，只要你啟動(dòng)飛行器開(kāi)關(guān)，輸入目的地名稱，車子就會(huì)騰飛，然后穩(wěn)穩(wěn)地飛行，讓你盡情俯視美麗的風(fēng)景。
未來(lái)還很長(zhǎng)，我要做的還很多。希望將來(lái)會(huì)更好，每個(gè)人都能過(guò)上快樂(lè)幸福的生活。
為了這個(gè)目標(biāo)，我們都在努力奮斗中……
十年后的我作文2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了20xx年了，這時(shí)我已經(jīng)三十一歲，是一個(gè)有車有房，有家有事業(yè)的成功人士。
我開(kāi)起自己新買的奧迪A10外出旅游。路上，我遇到了二十年前的兩個(gè)好朋友，他們過(guò)得也很好，都開(kāi)著自己的名車，于是我們商議，一起去首都北京玩。上了高速，我們的車風(fēng)馳電擎，一個(gè)多小時(shí)就到了北京。
北京好美啊！碧空如洗，高樓林立，馬路比起二十年前寬闊多了，路上車流井然有序，沒(méi)有絲毫的擁堵，十字路口的機(jī)器人交警，在規(guī)范地指揮著過(guò)往的車輛。從高樓的'縫隙望向天空，空中沒(méi)有一絲云彩，如水洗一般潔凈。城市道路兩旁，綠樹(shù)成蔭，百花爭(zhēng)艷，空氣中彌漫著陣陣花香。我不由得贊嘆，二十年后的北京，終于告別了道路擁堵，空氣污染，成為了現(xiàn)代化的國(guó)際大都市。
北京旅游結(jié)束，我開(kāi)車來(lái)到了家鄉(xiāng)東平縣。家鄉(xiāng)的環(huán)境比北京多了些鄉(xiāng)村的氣息，農(nóng)民伯伯的地里，莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人，果木成片。處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新。
敲開(kāi)家門(mén)，父母早就等候多時(shí)了，我看到桌子上擺滿了好多菜，保姆還在廚房里忙活著。一百多平的大客廳里，超大屏幕的電視正播放著家鄉(xiāng)美麗東平湖的宣傳片。吃過(guò)飯，爸爸開(kāi)起了他的林肯，帶上媽媽，我們一家人來(lái)到了我在泰山腳下的別墅，一座歐式風(fēng)格的復(fù)式小洋樓異常氣派。我心想，現(xiàn)在自己事業(yè)有成，終于可以不再讓父母為我操心了，我可以好好地孝順?biāo)麄�，�?bào)答他們的養(yǎng)育之恩了。
這就是我二十年后的幸福生活！
十年后的我作文3
“好想知道十年之后的我是怎么樣的�。 卑嗌系娜似咦彀松嗟赜懻��！笆曛�，我肯定是一位”話音未落，我便超乎奇跡般地來(lái)到車水馬龍的街市上，我仿佛被大錘子敲了一下腦袋，腦子里一片空白。難道我真的來(lái)到了十年之后？
正當(dāng)我愁眉不解之際，遠(yuǎn)處突然出現(xiàn)一群清一色的黑制服的工作人員，他們獎(jiǎng)我團(tuán)團(tuán)圍住，我拿出手機(jī)，打開(kāi)頁(yè)面，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在是十年之后20xx年。那群人，急忙對(duì)我說(shuō)“老板好！”現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我是國(guó)內(nèi)知名A集團(tuán)的CEO，小A。我馬上恢復(fù)了所有的記憶。
十年之后，我竟成了一名CEO。
坐上豪華的高端轎車，我來(lái)到了我的公司，處理掉一些雜碎小事后，我來(lái)到了一所兒童福利院，我才剛進(jìn)去，小孩子們就向我蜂擁而來(lái)，團(tuán)團(tuán)抱住我，這些都是我出錢(qián)贊助讀書(shū)的可伶孩子。
院長(zhǎng)向我大步走來(lái)，我看到了她，便迎了上去，她握住了我的雙手，充滿感謝地說(shuō)：“謝謝你幫助了這些孩子！”“一點(diǎn)小事，何足掛齒！”我笑著與院長(zhǎng)說(shuō)，院長(zhǎng)和孩子們熱情邀請(qǐng)我進(jìn)去坐，我也下定決心，要幫助更多可伶的孩子。
離開(kāi)了福利院，我來(lái)到了我的母校AB中學(xué)，看到了以前的.老校長(zhǎng)，急忙走了過(guò)去，看見(jiàn)了我，也走了過(guò)去，看到老校長(zhǎng)滿頭的銀絲，我不禁感嘆到，“校長(zhǎng)，您真是辛苦了！”校長(zhǎng)握住我的手，笑著對(duì)我說(shuō)："不辛苦，不辛苦！”校長(zhǎng)擺擺手，接著說(shuō)：“反倒是我們要好好地感謝你，你為我們學(xué)校建設(shè)出了這么多的貢獻(xiàn)！”我欣慰地與老校長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，我只是盡了自己一份綿薄之力。”說(shuō)著，我便和校長(zhǎng)走進(jìn)了辦公室，遇到幾年未見(jiàn)的老師們，不禁熱淚盈眶。
十年之后的我，希望對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)，對(duì)孩子們，盡一點(diǎn)自己的微薄之力，讓每一個(gè)人頭頂上，都有嶄新的太陽(yáng)。
十年后的我作文4
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，二十年已經(jīng)過(guò)去了，我已經(jīng)成為一名赫赫有名的明星啦！
我自從當(dāng)上了明星，就努力工作，存下了許多錢(qián)。
一次，我去參加救助“地震災(zāi)區(qū)”的慈善晚會(huì)，首先是捐款活動(dòng)。我從包里拿出了拿出了一張支票，在“金額”二字后，填上“五百萬(wàn)”，隨后便放入了募捐箱。
當(dāng)時(shí)，許多在地震中遇難的人都到了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們衣衫襤褸，臉上一副傷心的樣子。一位名叫浩天的男孩兒被請(qǐng)上了臺(tái)，說(shuō)：“大家好，我叫浩天，在地震中，我，我……”說(shuō)到這，他哭了起來(lái)。一會(huì)兒，他又抽抽噎噎地說(shuō)：“我失去了父母，便成了孤兒……”當(dāng)他說(shuō)完后，我感動(dòng)的潸然淚下，拿過(guò)話筒，說(shuō)：“我聽(tīng)了這個(gè)小男孩兒的事情，覺(jué)得十分傷心。他失去了雙親，以后如何生活下去？我決定再捐一百萬(wàn)！大家也行動(dòng)起來(lái)，為這些可憐的同胞們建造家園吧！”于是，臺(tái)下的.人紛紛站起來(lái)，又在募捐箱中投入了善款。
我前腳剛出慈善晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),一大群記者就蜂擁而上，把我身邊圍得水泄不通一位梳披肩發(fā)的女記者問(wèn)我：“沈小姐，您為什么會(huì)捐這么多錢(qián)呢？”“在地震中，許多人都失去了親人。而我們這些明星，拍一部戲就可以賺許多錢(qián)，一直過(guò)著衣食無(wú)憂的日子。災(zāi)民呢？吃不飽，穿不暖，多可憐呀！”記者們聽(tīng)了，紛紛點(diǎn)頭。
每一位有錢(qián)人，都應(yīng)該或多或少地做一些慈善事業(yè)，為世界各地的窮人、難民多做一些貢獻(xiàn)。更何況錢(qián)財(cái)乃身外之物，你生不帶來(lái)，死不帶去，為什么不用這些錢(qián)去做一些有意義的事呢？
十年后的我作文5
“滴滴滴滴。”敲動(dòng)電腦鍵盤(pán)的聲音宛如樂(lè)曲一樣，我面前精致的筆記本電腦屏幕閃爍著亮光，可見(jiàn)此時(shí)我正在忙碌的工作著。
早上8點(diǎn)半，我已經(jīng)按照客戶的要求，把所有軟件編程任務(wù)都完成了，我心滿意足地坐在椅子上，看了看旁邊的時(shí)鐘已經(jīng)不知不覺(jué)9點(diǎn)半了，我自言自語(yǔ)道。打開(kāi)鐵門(mén)，那陽(yáng)光照在了復(fù)印機(jī)和電腦主機(jī)上，我儲(chǔ)存了幾百件硬盤(pán)的柜子，立在大門(mén)旁，我店里面都是電腦設(shè)備和游戲，隔壁是我的復(fù)印店。
隨著時(shí)間的流逝，發(fā)生了天差地別的`改變。我從一個(gè)肥嘟嘟的小男孩變成了成熟穩(wěn)重的成年人，依舊剪著烏黑的短發(fā)。這時(shí)我突然想起來(lái)，今天我要去批發(fā)我發(fā)明的和平筆記本63號(hào)，于是我關(guān)上店門(mén)，騎上陪我歷經(jīng)風(fēng)雨的小毛驢，向著廠家的方向開(kāi)去。
我?guī)е鴺悠纷哌M(jìn)辦公室，只見(jiàn)一個(gè)似曾相識(shí)的人，安安靜靜地坐在那喝茶，我一眼就認(rèn)出他來(lái)了，他就是我的同學(xué)蔡儒豪，我們異口同聲的叫出了對(duì)方的名字，激動(dòng)地抱在一起。
隨后，我對(duì)他講解了我的發(fā)明，“普通的電腦只能應(yīng)用已下載程序，我的電腦不用下載，也可以使用那些軟件。除了那些不良內(nèi)容，它還可以不用電，因?yàn)樗翘?yáng)能的，而且他也不需要網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)樽陨砭褪且粋�(gè)強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)接收器，它還擁有健康系統(tǒng)問(wèn)題咨詢、名師輔導(dǎo)等功能。
他很滿意地說(shuō)好，“美國(guó)那邊要舉行世界電子競(jìng)技大賽，他們讓我推薦人選，看你這么精通電腦產(chǎn)品，不如讓你去吧�！蔽衣�(tīng)了開(kāi)心得差點(diǎn)跳起來(lái)，謝過(guò)后，我才依依不舍的和他道別。
后來(lái)我去參加了比賽，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，最后我得了亞軍。
十年后，我是個(gè)科技工作者，我希望祖國(guó)科技更加發(fā)達(dá)，我要去參加更多的比賽，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
十年后的我作文6
二十年后，我是一個(gè)小學(xué)語(yǔ)文老師�！岸ｂ忊彙薄[鐘響了。啊，一個(gè)晴朗的早晨，我的心情既緊張又興奮。緊張是因?yàn)榻裉焓俏业谝淮斡行ｉL(zhǎng)和全校語(yǔ)文老師觀摩的公開(kāi)課，興奮是因?yàn)槲液芷诖业膶W(xué)生們會(huì)怎么表現(xiàn)呢？我一定要用我最好的一面去迎接我的公開(kāi)課。
又看見(jiàn)正在熟睡的才滿一周歲的小寶寶，母愛(ài)再次使我因?yàn)樵趯殞毿褋?lái)之前便離開(kāi)家門(mén)感到絲絲內(nèi)疚。最后，我深情地看了一眼寶寶，匆匆出門(mén)走向?qū)W校。
終于到了公開(kāi)課時(shí)間，我深吸一口氣走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)孩子們正在用同樣期待的`眼光望著我，仿佛是在給我鼓勁呢！我平靜了一下心情，準(zhǔn)備開(kāi)始上課。每每當(dāng)我提出一個(gè)問(wèn)題，孩子個(gè)個(gè)都迫不及待地舉起他們的小手，爭(zhēng)著想回答，怕錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。就算答錯(cuò)了，他們也并不灰心，而是認(rèn)真地聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言或者我的解答。這時(shí)，我就會(huì)重新拾起信心，不知不覺(jué)地忘掉緊張。最終，公開(kāi)課上得非常圓滿，校長(zhǎng)和老師們的評(píng)價(jià)很高，我和孩子們聽(tīng)了也很高興。當(dāng)時(shí)，我暗想：這節(jié)課上得這么成功，多虧了熱情的孩子們啊，之后，我一定要好好表?yè)P(yáng)一下他們呢！
當(dāng)我遠(yuǎn)離了少女時(shí)代，我才漸漸清晰地看清另一個(gè)自己，并且明白內(nèi)心埋藏的渴望和需求；當(dāng)我成為母親，我才懂得父愛(ài)和母愛(ài)的偉大，始終伴隨著我的成長(zhǎng)，堅(jiān)定地守護(hù)著我；當(dāng)我走上教師的崗位，我才明白老師教書(shū)育人的辛苦，也需要對(duì)學(xué)生付出偉大的愛(ài)。
十年后的我作文7
二十年的時(shí)間，可能把我變成一位商人？可能把我變成一位教師？可能把我變成一位工程師？
如果當(dāng)商人，我會(huì)走南闖北做生意，廣交人緣、精通計(jì)謀，把世界各地的東西展現(xiàn)在你眼前。
如果是一名教師，我會(huì)為人師表。老師就是園丁，把每朵鮮花度上閃光的光環(huán)，
如果是一名工程師，我會(huì)把全世界上人類的.住房，設(shè)計(jì)得像移動(dòng)手機(jī)一樣方便，出門(mén)可把房子裝進(jìn)旅行袋。
這些內(nèi)容都是猜測(cè)，那么二十年后的我到底是什么呢？二十年后，我已經(jīng)是個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家了。因?yàn)槲遥袊?guó)的科技已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了美國(guó)！我發(fā)明了許多物品，有：無(wú)人駕駛汽車、智能保姆、超級(jí)眼鏡……
下面，我就為大家介紹幾件物品吧！
無(wú)人駕駛汽車：這輛汽車是經(jīng)過(guò)我十年的時(shí)間才發(fā)明出來(lái)的。這輛車有什么不同呢？，原來(lái)他有幾個(gè)特異功能。
1、只要你輸入要去的目的地，汽車就會(huì)前往那個(gè)地方。
2、汽車會(huì)隨著天氣變化，自動(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度。夏天時(shí)，會(huì)非常涼爽，冬天時(shí)，會(huì)非常溫暖。
3、只要按下紅色按鈕，汽車兩旁就會(huì)伸出兩個(gè)機(jī)翼，是你在天空中更快速地飛行。
超級(jí)眼鏡：這種眼鏡，有近視、沒(méi)近視的人都可以帶�？磿�(shū)時(shí)只要帶上它，他就會(huì)隨著書(shū)的內(nèi)容，放出音樂(lè)。每隔半小時(shí)，眼鏡就會(huì)黑掉。你別以為它壞了，是該改做眼保健操的時(shí)候了。
怎么樣我的發(fā)明不錯(cuò)吧！
口說(shuō)不如身逢，熱聞不如目見(jiàn)。二十年后，等著我的好消息！
十年后的我作文8
二十年前，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名馳騁賽場(chǎng)的賽車手，現(xiàn)在的我，確實(shí)是一名”賽車手”——一名馳騁馬路的外賣小哥�？瓤取鰝�(gè)自我介紹啊，我穿著一身黃色的制服，黃中帶白的褲子，頭戴一個(gè)黃色的頭盔，上面都印有”美團(tuán)外賣”的字兒，我也算一名“世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)”的員工了。為了顧客，我可以”上刀山，下火�！�，不管刮風(fēng)下雨還是掉冰雹，都阻擋不了我追求“五星好評(píng)”的`腳步。啊，不說(shuō)了，我要去送外賣了。
“滴滴滴——您有新的美國(guó)外賣訂單，請(qǐng)盡快查看�！庇钟行掠唵瘟耍因T著我的”法拉利”——黑色“雅迪電動(dòng)車”，看著導(dǎo)航，馬不停蹄地向”回味鴨血粉絲店”趕去，雖然我已經(jīng)到了店里，但老板還沒(méi)有準(zhǔn)備好飯菜，一分鐘過(guò)去了……兩分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了……我心急如焚，再三催促下終于拿到了飯菜，老板再三致歉，我也沒(méi)有多說(shuō)什么，可真不知道我的顧客會(huì)不會(huì)……這時(shí)，我的手機(jī)又響了起來(lái)”嘀滴滴——您的訂單即將超時(shí)，請(qǐng)盡快處理。”我一下子急了，拎起外賣，一腳跨上電動(dòng)車，到了目的地以后，我一手護(hù)著外賣，百米沖刺般走向顧客的房間，真不巧，我和迎面走來(lái)的掃地大爺“擦肩而過(guò)”時(shí)，鴨血粉絲湯的湯汁灑了一些。唉，真不知道顧客會(huì)不會(huì)怪我……
我敲響了房門(mén)，里面走出了一個(gè)小姐姐，我向她解釋了情況，剎那間，空氣仿佛靜止了，而我低下頭正在等待她罵我的聲音……可她并沒(méi)有，只見(jiàn)她拿出了一條雪白的毛巾，“來(lái)，擦擦汗吧，你們這行挺不容易的……”我的心中流過(guò)一條暖流，人間處處有真情啊！我趕忙表示感謝……
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，我的鬧鐘響了，我睜著惺松的睡眼。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)——這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
十年后的我作文9
隨著時(shí)光的流逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼時(shí)光老人就把我們帶到了二十年后的某一天。
早上七點(diǎn)一到，我的電子寵物阿飛就叫我起床，它告訴我：“主人，今天要同學(xué)聚會(huì)�！蔽乙宦�(tīng)睡意全無(wú)，馬上從床上坐了起來(lái)，問(wèn)道：“你說(shuō)什么，今天是同學(xué)聚會(huì)？”阿飛對(duì)著我，笑了笑回答道：“是的，主人�！蔽衣�(tīng)到阿飛的肯定回答，連忙從床上爬起來(lái)，穿好衣服，帶著我的.寵物龍——阿飛上路了。
我和大家在手機(jī)上說(shuō)好了聚會(huì)的地點(diǎn)。等我到達(dá)飯店門(mén)口，站了好久，剛要準(zhǔn)備走進(jìn)飯店的時(shí)候，突然看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)了兩個(gè)人。我仔細(xì)一看，原來(lái)是我們“熊貓三人組”中的畢俊博和楊程越，我們高興地抱在了一起。等我們走進(jìn)飯店，趕緊找座位，找到座位后，我們坐在一起聊了起來(lái)。他們問(wèn)我現(xiàn)在在干什么，是什么職業(yè)？我告訴他們：“我現(xiàn)在是一名科學(xué)家。”畢俊博這才恍然大悟：“噢，原來(lái)如此�？茖W(xué)家才能發(fā)明很多稀奇古怪的東西�？�，你的寵物龍真是太棒了�！薄皩�(duì)了，你現(xiàn)在做什么呢？”我問(wèn)畢俊博。他說(shuō)：“我是宇航員，可以到太空去探索新的事物�！蔽矣謫�(wèn)楊程越：“你呢？”他驕傲地回答道：“呵呵，我現(xiàn)在是一名老師，我雖然沒(méi)有引以為傲的成績(jī)，但是我可以把我所學(xué)到的知識(shí)，傳授給我們的下一代，讓他們成為社會(huì)的驕傲�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)人在飯店了說(shuō)說(shuō)笑笑，暢談著我們各自的理想。
這一天的時(shí)間就像流水一樣過(guò)去了，我們每一個(gè)人的理想還在繼續(xù)。
十年后的我作文10
二十年后的我，是三十歲的我。三十歲的我會(huì)是什么樣子呢？我不太知道。我只知道我要活得開(kāi)心，活得心想事成，活得問(wèn)心無(wú)愧。
今年我已經(jīng)十歲了，是家長(zhǎng)的好孩子，是老師的好學(xué)生。不是成績(jī)特別優(yōu)秀，卻是很聽(tīng)話的.那種孩子。在家從來(lái)都不會(huì)對(duì)爸爸媽媽提任何要求，媽媽帶著出去買零食都會(huì)買一點(diǎn)點(diǎn)就告訴媽媽“夠了夠了”，爸爸帶出去玩也都會(huì)見(jiàn)到叔叔阿姨都主動(dòng)打招呼問(wèn)好。在學(xué)校從來(lái)都是上課認(rèn)真聽(tīng)講，不講小話，不開(kāi)小差，下課準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，還會(huì)幫助同學(xué)。十歲的我，應(yīng)該算是還不錯(cuò)了吧？可其實(shí)我還是有些要求，有時(shí)候也會(huì)有些煩惱，但我都不會(huì)說(shuō)給爸爸媽媽或者老師同學(xué)聽(tīng)，十歲的我，或許，活得不是特別開(kāi)心。我想二十年后的我應(yīng)該比十歲的我要開(kāi)心一些吧？
我這么想著，我也要這么做著！我想我得慢慢把這種套住自己的“乖”掙脫掉，我想我需要心想事成。我想要每天都能吃到土豆，而不是被媽媽擔(dān)心吃太多土豆變肥胖兒童的恐懼所控制；我想見(jiàn)到討厭的叔叔阿姨可以不用打招呼問(wèn)好，而不是被爸爸要求小孩子要禮貌待人；我想在課堂上可以望著窗外放空一下下，而不是望著講課的老師其實(shí)心里在云游四方；我想和同學(xué)成為好朋友，什么都可以說(shuō)，什么都可以玩在一起……我的要求也不是那么離譜吧？這些事情，我想二十年后的我一定都已經(jīng)做到了！大姐姐的那個(gè)我一定已經(jīng)活得心想事成了吧！
我還想著二十年后的我應(yīng)該在活得開(kāi)心活得心想事成的同時(shí)也能夠問(wèn)心無(wú)愧。我不那么熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我想二十年后的我也肯定不會(huì)有“學(xué)習(xí)使我快樂(lè)”的學(xué)霸心理，我希望她只要盡自己所能的做好自己，活得開(kāi)心作為前提，活得心想事成作為保證，活得問(wèn)心無(wú)愧作為良心的居所。如果可以，我很樂(lè)意見(jiàn)到二十年后的那個(gè)我。
十年后的我作文11
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，分秒不停，如同手中的沙子，越想握緊它，把它留住它就消逝地越快。眨眼的時(shí)間，便已過(guò)去二十年了。
在二十年后的一天，在某一間醫(yī)院的某一個(gè)角落，你會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)面，醫(yī)生、醫(yī)生，請(qǐng)快到3號(hào)病房13號(hào)床的病人病情惡化，只見(jiàn)一個(gè)醫(yī)生聽(tīng)到呼叫后，穿上工作服就往外沖，腳下甚至還穿著拖鞋，樓道里靜靜地別人都在享受著午睡，只聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲從3號(hào)病房奔去。
那病人已年邁，是一個(gè)七十多歲的老人，眼皮無(wú)力地耷拉著，臉色也不好，這是前兩天摔倒了，傷著身體，現(xiàn)在忽然停止了呼吸，唉，一朵祖國(guó)的老花又要逝去生命了，但我不能旁邊，作為他的主治醫(yī)生，我不能放棄，起碼他還有生命，就憑借這一線生機(jī)我也要努力，看著家屬悲傷失落的臉，看著那個(gè)老婆婆，我也一定要挽救回他們的父親，她的老丈夫。
在幾個(gè)護(hù)士的`幫助下，我們一起把他推進(jìn)手術(shù)室。時(shí)間在此刻流動(dòng)的很慢，糾人的兩小時(shí)過(guò)去了，病人再一次蘇醒，推回了病房。
我無(wú)力地靠在墻邊，看到老婆婆臉上的花朵重新綻放，我是那么的欣慰那么激動(dòng)，盡管做完手術(shù)，已筋疲力盡，但我還是露出了笑容。
沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)醫(yī)生就是我，二十年后我成了一名醫(yī)生，穿著雪白的工作服為病人號(hào)脈，會(huì)站在手術(shù)臺(tái)前，手里握著重于千斤的手術(shù)刀，為病人手術(shù)，每天我的臉上會(huì)有天使般的笑容。目的就是我的病人有輕松的心情，不會(huì)因?yàn)橛胁《ゾ�，看到病人兼得回家，那就是我最大的成就感，我永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為這種生活無(wú)聊，因?yàn)槲覄?chuàng)造出了更多的歡樂(lè)。
十年后的我作文12
20xx年，我以優(yōu)秀的成績(jī)從上海師范大學(xué)新智能教育系博士畢業(yè)后，如愿以償?shù)刈呱狭恕皬?qiáng)人足球?qū)W�！毙ｉL(zhǎng)的工作崗位。
清晨，我早早地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)一幫小足球運(yùn)動(dòng)員正在操場(chǎng)上訓(xùn)練。這所學(xué)校是世界聞名的足球球星的搖籃。這幾年，它為國(guó)家隊(duì)培養(yǎng)了多位世界級(jí)球星。20xx年，在中國(guó)舉行的世界杯足球賽上，一個(gè)球員踢出了最關(guān)鍵的一球，使中國(guó)足球隊(duì)第一次拿到了世界杯的冠軍。這個(gè)球員就來(lái)自“強(qiáng)人足球?qū)W�！�。從此，該校名聲大噪。為了振興祖國(guó)的足球事業(yè)，我毅然投身于足球?qū)W校的發(fā)展建設(shè)中，希望憑借自己的專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)出更多的足球人才。
在升旗儀式上，我用清亮的聲音在司令臺(tái)上向全校師生演講：“今天，是開(kāi)學(xué)第一天，也是我校的‘綜合課實(shí)踐日’。作為專業(yè)的體育運(yùn)動(dòng)員，在強(qiáng)健體質(zhì)、不斷優(yōu)化足球技術(shù)的同時(shí)，還要有優(yōu)秀的文化素養(yǎng)。文學(xué)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)……都要學(xué)習(xí)，努力成為具有國(guó)際視野的復(fù)合型專業(yè)運(yùn)動(dòng)員。接下去，請(qǐng)大家聽(tīng)我的指令，進(jìn)入‘虛擬仿真課堂’，開(kāi)始多元化的學(xué)習(xí)之旅�！�
于是，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入教室。這里放了四十張床，床上都放了虛擬頭盔。同學(xué)們所有的課程都能在“虛擬仿真課堂”里完成。他們紛紛戴上頭盔，躺在床上，課程就開(kāi)始了。在我的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下，同學(xué)們的.腦細(xì)胞開(kāi)始飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)。他們將會(huì)在這樣課程學(xué)習(xí)中，迅速、高效地掌握豐富的知識(shí)且省時(shí)省力，使高強(qiáng)度體育訓(xùn)練和文化課學(xué)習(xí)并駕齊驅(qū)，相輔相成。
這就是20年后的我——一名足球?qū)W校的智能學(xué)習(xí)與管理的專業(yè)校長(zhǎng)。
十年后的我作文13
每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人想當(dāng)警察，有人想當(dāng)護(hù)士，還有人想當(dāng)醫(yī)生……而我想成為一名吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校的音樂(lè)老師。
20xx年的一天早上，當(dāng)我走進(jìn)校園，我再一次聽(tīng)到陽(yáng)關(guān)體育運(yùn)動(dòng)的音樂(lè)。但是我并不是狂奔到操場(chǎng)上和同學(xué)們一起玩游戲。因?yàn)槲易兂闪艘幻魳?lè)老師，路旁的禮儀擔(dān)當(dāng)一邊敬禮一邊說(shuō)：“老師，早上好！”我也微微一笑說(shuō)道：“同學(xué)們，早上好�！彪S后，我走進(jìn)了音樂(lè)組。我在窗臺(tái)前一邊看著孩子們開(kāi)心地玩兒，一邊回憶我小時(shí)候的往事。我和我的好朋友王若菲、高詩(shī)然、劉馨于和劉子琪等一些同學(xué)在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。還有我們友誼間的秘密，我的綽號(hào)喬羽兔，就是在拍照的時(shí)候我藏在一只小白兔的后面，所以她們給我起了這個(gè)外號(hào)。我就給高詩(shī)然起了高詩(shī)貓，王若菲叫咪咪貓。我們開(kāi)心的哈哈大笑。
上午第四節(jié)課是我的音樂(lè)課。我是一個(gè)與眾不同的`老師。我是用我的長(zhǎng)笛來(lái)為同學(xué)們伴奏，不像其他老師那樣是用鋼琴伴奏。在我上課的時(shí)候，我像盧老師那樣和同學(xué)們親密。我認(rèn)真的教同學(xué)們唱歌，一直到都會(huì)了才開(kāi)始教下一首歌曲。我會(huì)非常有耐心的教每一位學(xué)生。不管他是淘氣的、內(nèi)向的還是開(kāi)朗的�！耙�?yàn)樾刨囃軇?chuàng)造出美好的境界�！蔽曳浅Ｏ矚g這句話，也讓我念念不忘，這也讓我想念起從前的那幾位好朋友。
這就是我，一個(gè)完美的音樂(lè)老師。
十年后的我作文14
“王小姐，您的那部書(shū)寫(xiě)好了嗎？”傍晚出版社的陸小姐又打來(lái)了電話。
我不情愿地打開(kāi)了電腦，繼續(xù)做我的最后的修改，今天一天我都在外面，與我的小讀者見(jiàn)面，那是一群活潑可愛(ài)的孩子，每個(gè)孩子臉上都有純潔的微笑。見(jiàn)到我，他們爭(zhēng)先恐后地來(lái)找我聊天，送禮物，我也熱情的跟他們說(shuō)話，撫摸著他們的臉蛋，心里很舒服。其中一個(gè)孩子對(duì)我說(shuō)：“王阿姨，我長(zhǎng)大也要成為像你一樣的作家�！蔽倚α诵�，回憶起小時(shí)候的事情。
20年前，我也是個(gè)孩子，那時(shí)我也非常喜歡讀書(shū)，尤其是楊紅櫻阿姨的書(shū)，百讀不厭。也就是從那時(shí)候起，我心里有了作家夢(mèng)，時(shí)時(shí)刻刻都想成為作家。為了成為作家，我非常努力，每天我都讀很多書(shū)，每天也堅(jiān)持寫(xiě)，通過(guò)我的努力，我終于成為了一名作家，讓我實(shí)現(xiàn)了我的理想，那一刻我非常開(kāi)心。
隨著我的書(shū)越來(lái)越多，小讀者也越來(lái)越多�？赡菚r(shí)我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)作家是那么辛苦，經(jīng)常我要夜以繼日的寫(xiě)作，晚上要泡一杯咖啡來(lái)支撐我的`身體，每一部書(shū)我都要擔(dān)心它是否能被讀者喜愛(ài)。當(dāng)然寫(xiě)作也有很多樂(lè)趣，當(dāng)我寫(xiě)作時(shí)，總是會(huì)沉迷在書(shū)里，那時(shí)我都不覺(jué)得人身上會(huì)有煩惱。小時(shí)候我也是，只要考試沒(méi)考好，我都會(huì)去看書(shū)，因?yàn)槟菢幽茏屝那槠綇?fù)下來(lái)。
我泡了一杯咖啡走過(guò)來(lái)，認(rèn)真修改我的書(shū)，想想我可愛(ài)的小讀者，我小時(shí)候付出的努力，那一刻我不但不覺(jué)得苦了，而且覺(jué)得很幸福。
“王小姐，您……”不等她說(shuō)完我搶著說(shuō)：“陸小姐我已經(jīng)寫(xiě)完了�！蹦且豢檀巴獾男切歉裢饷髁�。
十年后的我作文15
“喂你叫什么？”我害怕地說(shuō)：“為什么你和我長(zhǎng)得這么像呢？”
“你好！我是十年后的你�！彼f(shuō)。
“不可能呀！得了，你別看我不聰明，但我也不傻�！蔽也幌嘈诺卣f(shuō)。
“不信拉倒，反正你的人生總有這一天的�！�
“好吧！我相信你。既然你是十年后的我，那么請(qǐng)你告訴我。我的理想，我的目標(biāo)，以及我的命運(yùn)。”
“你現(xiàn)在想成為一名老師，但你又不想那么普通。你看不慣李鑫蕊，但又告誡自己，‘她是你學(xué)習(xí)的榜樣’，你想讓她瞧得起你，別那么囂張，但自己又下定不下決心，下定了決心，又沒(méi)堅(jiān)持的毅力。是嗎？”
“你怎么知道，或許因此會(huì)毀了我的一生，，你能否告訴我，你現(xiàn)在的生活和命運(yùn)？”我難以為情地說(shuō)。
“我現(xiàn)在在一個(gè)平凡的再不過(guò)的大學(xué)，或者說(shuō)只是混張畢業(yè)證，命運(yùn)我也不知道，因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)都影響著你，我也不知道該會(huì)發(fā)生什么�！�
“既然你明白這一切，又為何不努力，說(shuō)不定還有奇跡發(fā)生呢？”
“別忘了，你才是十年前的'我，我現(xiàn)在的生活還不是拜你所賜。”她憤怒地說(shuō)。
“可我也想過(guò)努力，可是面對(duì)我并不喜歡的數(shù)學(xué)，以及英語(yǔ)老師，我實(shí)在無(wú)法讓我的心平靜下來(lái)，我又該如何？我實(shí)在受不了了！”悲傷的我含著淚說(shuō)。
“或許你應(yīng)該換一種心態(tài)來(lái)對(duì)待老師和同學(xué)，換一種式與他人接觸呢？”
“我又何嘗沒(méi)有想過(guò)，我嘗試過(guò)，他們的行為無(wú)法讓我的心平靜下來(lái)�！蔽液軈拹旱卣f(shuō)。
“別人看不起你，老師看不見(jiàn)你，又是為何？你何不試上21天，老師不還說(shuō)過(guò)‘凡事堅(jiān)持21天，就還有希望嗎？”她說(shuō)。
“叮鈴，叮鈴……”
可恨的鈴聲又響起了，我不知所措，我要迎接這新的挑戰(zhàn)了。
堅(jiān)持21天，成就你我人生，努力吧！