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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我們的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的校園作文1
我們有一個美麗的校園，下面我就來講講我們的校園吧！
我們校園的中間有一個石像孔子，這位孔子爺爺有很長的白胡子，他拿著一本書好像在說：“人之初，性本善……”石像的旁邊有一個花壇，花壇里的花看得讓人眼花繚亂，有金黃的迎春花，粉紅的桃花……
校園的右邊就是我們食堂和我們小學(xué)部的教學(xué)樓，食堂有五層，而我們在第二層吃飯。教學(xué)樓在食堂的前面，我們的教學(xué)樓有三幢。一二年級在第一幢，三四年級在第二幢，五六年級在第三幢。
教學(xué)樓的右邊是宿舍。我們的宿舍樓很高，宿舍樓的左邊有一棵桂花樹。八月份，只要我們從宿舍樓走出來就能聞見陣陣清香，宿舍樓的.后面是我們的操場。操場的中間有草坪，草坪外還有跑道。
我愛我們的校園！
我們的校園作文2
走進校園的大門，首先看到的是我們雄偉壯觀的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓有三層，墻壁是灰色的，墻上含鑲嵌八個金光閃閃的大字，那是我們的校訓(xùn)：厚得篤學(xué)，立志創(chuàng)新。走在教學(xué)樓里，教學(xué)樓里有許多教室。有電腦室、實驗室、圖書室、音樂室…
跨過教學(xué)樓，南面是寬闊的操場。操場中間是水泥，路南北兩端是綠油油的草坪、打籃球、扔沙包，有的，在塑膠跑道上踢足球，跑步，這時的操場沸騰起來了，頓時成了歡樂的`海洋。
教學(xué)大樓的南端是展示園地，上面張貼著著許多圖畫和作文，下課時，同學(xué)們就可以來展覽看一下，或者參考一下。
美麗的校園，你一直伴隨我成長，我愛你，我們校園。
我們的校園作文3
我們的校園既美麗又很大，就像一個大花園一樣。
走進學(xué)校，你就能看見一排排迎接我們小朋友去上學(xué)的大王椰樹。它們就像是草原的哨兵一樣守護著我們的校園。接著，你就能看見一個小水池，水池里有許許多多的魚在歡快地游玩，小魚們有的在捉迷藏，有的在水池里游來游去，還有的`在比賽游泳呢！可愛極了。水池中間有一座假山，假山惟妙惟肖，上面還有許多小人呢！園藝工人真了不起啊！
再向前走，有一個大花壇，花壇里種有許許多多的花兒：有玫瑰花。百合花。茉莉花。菊花。它們紅似火。白如雪。藍如海。綠如葉。紫如葡萄。美麗極了！前面就是一大片草地，就像是一片鋪了綠地毯似的。
這就是我們的校園，我能在一個鳥語花香的環(huán)境中讀書，實在是感到太高興了！我愛我們的校園。
我們的校園作文4
“書中自有黃金屋”這話不錯，不過“黃金屋”中也有書。
一樓平臺上的讀書亭穿著金黃的外衣。遠遠望去如同原本連接天地的黃金巨柱的殘留，令人遐想萬分。經(jīng)過無數(shù)風(fēng)雨變遷，才修成了一間小小的'“黃金屋”，收起了自己的驕傲，不論刮風(fēng)下雨，都時刻靜立著，為莘莘學(xué)子提供一方安靜的閱讀天地！現(xiàn)在，看學(xué)生們能夠在自己的庇護下專心閱讀，已是它們最大的樂事了吧！
走近，它的四周整齊地鑲嵌著玻璃窗。晴天時，太陽便毫不吝嗇地灑下陽光，照在書亭上，照進窗子里，書亭的里里外外立刻璀璨起來，似乎真的是黃金所做！當我身在其中，拿起一本書閱讀，盡管外面同學(xué)們吵著、笑著、鬧著——在書亭中的我，已在“黃金屋”這四四方方的小天地中，沉浸于故事中了。窗外的鳥兒，歪著頭，想看看我讀的是什么……
傍晚，放學(xué)了，夕陽收回了它傾灑在書亭的陽光，目送著學(xué)生遠去。“黃金屋”，則在昏黃的校園中，入睡了……
我們的校園作文5
我的學(xué)校是吉縣東關(guān)示范小學(xué)。學(xué)校很美，又寬又大。每次我走在上學(xué)的路上時，我的心情都十分愉悅，因為我又要在我美麗的校園中度過快樂而充實的一天了。
每天早上，所有同學(xué)都排著整齊的隊進校門，和保安爺爺、值班的領(lǐng)導(dǎo)、老師互相問候，然后有序地走進自己的教室，開始了一天愉快的學(xué)習(xí)生活。
上課了，同學(xué)們的朗朗的`讀書聲傳遍校園每個角落，那聲音真好聽。下課了，操場上變得熱鬧起來，同學(xué)們有的跑步，有的踢足球，有的跳繩，還有的在玩好多有趣的游戲，大家個個玩得興高采烈、氣喘吁吁，臉上掛著燦爛天真的笑容。放學(xué)了，同學(xué)們又排著整齊的隊列回家，值日生都要打掃衛(wèi)生，看著整潔干凈的環(huán)境，滿意地離開教室，去找在外等候已久的家長。
我愛我的學(xué)校！這里我們學(xué)習(xí)的樂園。
我們的校園作文6
清晨，太陽公公從山后露出了笑臉，寧靜的校園里頓時熱鬧了起來。同學(xué)們胸前飄著紅領(lǐng)巾，三五成群地來到學(xué)校，操場上空的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，這是一個充滿希望的.地方。
伴隨著美妙的音樂，我們上課了，同學(xué)們坐在教室里大聲地朗讀課文，那聲音真好聽！這時窗外也變得十分安靜，風(fēng)兒也停下了它匆忙的腳步，在窗口安靜地聽同學(xué)們朗讀課文。下課了，同學(xué)們來到寬闊的操場上做游戲、跑步、跳繩……處處歡聲笑語，熱鬧極了。
這就是我最愛的小學(xué)，一所充滿快樂和希望的小學(xué)——東關(guān)小學(xué)。
我們的校園作文7
走進學(xué)校大門，首先映入眼簾的是我們的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓是三層的，外墻是灰色的，上面還鑲嵌著金光閃閃的八個大字———校訓(xùn)。往里一瞧教學(xué)樓中的教室可真不少，有電腦室、實驗室、圖書室、音樂室、美術(shù)室……里面不時傳來老師講課的聲音以及同學(xué)們討論發(fā)言丶唱歌的聲音。
教學(xué)大樓東面是寬闊的操場。操場中間是水泥硬化區(qū)域，四周環(huán)繞著塑膠跑道。同學(xué)們常到操場上活動，有的`踢足球，有的跑步，有的跳繩，一下課操場就變成了歡樂的海洋。
操場四周環(huán)繞著一圈小花園，里面有各種各樣的植物，綠油油的小草、高大挺拔的松樹……同學(xué)們常在校園四周散步丶做游戲，校園里到處都留有我們的足跡。
我們美麗的校園，伴隨著我們成長，美麗的校園，我愛你！
我們的校園作文8
我們的學(xué)校坐落在紫金山的腳下。我們的學(xué)校是一個校園、花園和樂園。
一走進我們的校園，首先映入右前方眼簾的是四層教學(xué)樓，每天早晨我們迎著朝陽走進校園，都會聽到同學(xué)們那瑯瑯的讀書聲。教學(xué)樓的前面是幾個大花壇，那里面種著四季常青的松樹。與花壇面對而立的是主席臺，每個星期一的早晨，同學(xué)們都站在操場上參加升旗儀式。每當國旗冉冉升起的時候，我心中一股激動的心情油然而升。主席臺前方是一個大草坪，同學(xué)們喜歡在草坪上踢足球、玩游戲。在草坪與跑道之間有一道欄桿，同學(xué)們喜愛在跑道上跑步，冬天踩上去軟綿綿的，舒服極了。
我們的學(xué)校有一個杉樹林，春天，杉樹們漸漸蘇醒過來，舒展著身子，下雨時，它們高興地喝著這“生命水”。夏天，杉樹開滿了茂盛的葉子，我們喜歡在這里乘涼。秋天，杉樹的.葉子落了，滿地都是葉子。冬天，杉樹的葉子全落光了，可它們還在與冬天的嚴寒做這斗爭，等待春天的到來。
我們的校園真美�。�
我們的校園作文9
在濟源有一道獨特的風(fēng)景線，它就是我們東園學(xué)校。
走進校園，操場上沒有一點垃圾，兩邊的樹木長出了綠葉子，花也開了，紅色配上綠色，一定讓人覺得非常鮮艷，墻上貼著知識欄和小學(xué)生日常行為規(guī)范，黑板上寫的全是怎樣預(yù)防手足口病，再配上相應(yīng)的圖畫，顯得非常好看。
走近哪一間教室朗朗的讀書聲都會進入耳中，紀律班長嚴肅的走來走去，看管著教室里的紀律，一張張整齊的課桌，干干凈凈的教室，多迷人的'畫面呀！
接下來進入后院，相信你一進后院，撲入眼簾的肯定是一片綠綠的景象，再往里走，有一個長方形花池，還有一個小小的“操場”，后院還有一個停車場，車停的少的話那就是我們玩耍的天地。
相信看了我們校園的你，一定覺得我們的校園很美！
我們的校園作文10
早晨，從東關(guān)橋上，從熱鬧的大街上，從長滿河草的小路上，走來了許多小學(xué)生。有乘公交車來的，有坐電動車來的，有坐小轎車來的，還有些是自己步行來的'，大家從四面八方趕來上學(xué)。
上課了，同學(xué)們在36個班里背古詩，那聲音真好聽。晨光爬在窗臺上聽著同學(xué)們背古詩，幾只麻雀也停在走廊上靜靜地聽同學(xué)們背古詩。
下課了，同學(xué)們在操場上跑步、爬單杠、雙杠，跳繩、踢足球、玩摔跤、上廁所，還有的同學(xué)在抬營養(yǎng)餐。
這就是我們美麗、有趣的東關(guān)小學(xué)。
我們的校園作文11
早晨，從一條條干凈的小路上，走來了許多小學(xué)生，有低年級的，還有高年級的……看，陽光在向他們打招呼呢，風(fēng)兒吹過女孩的頭發(fā)，好像在邀請她們跳舞。
一個個學(xué)生來到校園都是滿臉笑容，小鳥向他們唱歌跳舞。
上課了，同學(xué)們都坐在教室里認真地朗讀課文，看陽光趴在窗臺上，看我們讀書；看，風(fēng)兒停下了他匆匆的.腳步，聽我們讀書；看，幼兒園里的小朋友也在聽我們讀書。
下課了，同學(xué)們跑到操場上，因為有好多運動在等著他們呢。
這就是我們的小學(xué)，一所可愛、團結(jié)的小學(xué)。
我們的校園作文12
我們的校園是可愛的、美麗的，也是熱鬧的。
場景一
早晨，同學(xué)們個個背著書包興高采烈地來到學(xué)校。走進校園，就能看見金黃金黃的銀杏樹熱情地向我們們招手。同學(xué)們臉上都洋溢著開心的笑容，開啟了一天的學(xué)習(xí)。
場景二
“叮叮叮！”下課啦！一聽到下課鈴聲，同學(xué)們神采飛揚地奔出教室，安靜的`操場上立刻成了歡樂的海洋。同學(xué)們玩著豐富多彩的課間游戲，笑聲、叫聲連成一片，響徹整個操場。
場景三
“當當當！”放學(xué)了，聽到放學(xué)鈴聲，同學(xué)們按捺不住喜悅的心情，坐在椅子上扭來扭去。老師剛說下課，同學(xué)們就立刻收好書包，排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號走出校門。
這就是我們的校園，是一個“潤物細無聲”的校園，也是一個“化作春泥更護花”的校園。
我們的校園作文13
我來自延吉市梨花小學(xué)。
面對梨花小學(xué)的南門，旁邊是門衛(wèi)室，里面是門衛(wèi)叔叔。進入大門，首先看到的是大操場，穿過操場，前面是一棟五層的教學(xué)樓，進入教學(xué)樓首先看到的是舞臺上放著一架鋼琴，頓時讓人覺得這里充滿文化氣息。
出了教學(xué)樓，后面有一個小操場，一座花壇和一個涼亭，花壇里的花有紅的、藍的'、紫的、大紅的，涼亭長長的，幾乎都是用竹子建造成的。下課后，我們經(jīng)常在花壇和涼亭里玩耍。
我在二年級六班，在教學(xué)樓的三樓，推開教室門，班級里有講臺，黑板，其他都是桌子和椅子。其他班級也都是這樣。
中午休息時，后院人非常多，有的跳繩，有的跑步，還有的踢球。同學(xué)們在這里玩兒游戲，處處歡聲笑語。
下午要放學(xué)的時候，校門外人山人海，擠得要命。家長們都在門外等著接孩子放學(xué)，每次我們班都是最后出去，然后，同學(xué)們依依不舍地離開。
我喜歡我的班級，我特別喜歡我的校園。
我們的校園作文14
學(xué)校兩幢教學(xué)樓之間，就像個小花園�！皣W啦啦”順著流水聲漸大，尋去，一座被綠植依傍的小木橋就映入眼簾。
遠遠看去，玲瓏小巧的彎木橋架在堆滿大小石頭的一淺塘上，背后依傍著生機盎然的草木。幾棵棕櫚樹的葉子如寬大的手掌，指尖的流蘇一直垂到離橋面半米處。小橋完美融于一片草木中，但又是這片景的.亮點所在，不過兩三步的長度，確實可謂“小巧玲瓏”。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”，那方寸大的池塘，無風(fēng)時靜得像一塊晶瑩剔透的鉆石；有風(fēng)時微波漣漣，水姑娘留不住風(fēng)娃娃，苦惱地皺起眉，但她很快又安靜下來了。
夜晚，小池塘像個碗，裝了一個月亮和無數(shù)星星。蟬鳴陣陣，穿著青苔衣袍的石頭也睡著了，水面偶爾泛起一點漣漪，靜謐安寧。
白天總有許多人從橋邊小道上經(jīng)過，也有許多人在小橋邊嬉戲，聊天。也許那小橋和池塘就這樣靜靜地看著一屆又一屆的學(xué)生。青苔爬上池底石子，池邊石塊泛黃，時光在池底流淌著。
我們的校園作文15
我就讀的是南化第三小學(xué)，我們的學(xué)校雖然不像其他學(xué)校那樣高樓大廈，寬敞的操場，優(yōu)美的自然環(huán)境，但是我們的'學(xué)校的生活和環(huán)境在我的眼中是最好的，因為它給了我做人的道理和無窮的知識和快樂。
走進學(xué)校大門口就是環(huán)形的跑道和操場，操場的正對面是升旗臺，，每到星期一的早上我們都會穿好校服，帶好紅領(lǐng)巾在這里
等升國旗唱國歌。操場中間是一個籃球場，是同學(xué)們做早操，玩耍的地方，操場的周圍是一些花花草草，到了春天特別漂亮。
我們學(xué)校有三棟大樓，教學(xué)樓每層都有幾個寬敞的大教室，教室里都有聰明可愛的學(xué)生在上課，，下課了我們都會去操場上奔跑做游戲。玩的十分開心。
上課鈴一響我們就往教室里跑，把上課的書拿出來正齊的放在自己的書桌上等著老師來講課，老師講課非常認真我們聽的也非常認真，還積極的舉手發(fā)言呢!
學(xué)校讓我們學(xué)到了許多知識，也讓我們學(xué)會怎樣做人，我愛們的學(xué)校。
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