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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏作文 1
一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的下午，我和幾個(gè)同學(xué)不約而同地來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。是呀，微風(fēng)習(xí)習(xí)，春風(fēng)吹拂著我們的臉，正好可以放風(fēng)箏呀！我看見(jiàn)有廣場(chǎng)上有各式各樣的風(fēng)箏：有胖胖的'小企鵝，可愛(ài)的小豬，有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風(fēng)吹過(guò)，它們好像在說(shuō)，快點(diǎn)把我放上天吧！
看見(jiàn)天空中的風(fēng)箏飛得好高，我真羨慕呢！于是，我們也趕忙行動(dòng)起來(lái)。我拿起風(fēng)箏，先松松線，把它拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拉著線軸，媽媽端端正正地托著風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹過(guò)，媽媽使勁往上一托，我趕忙揪揪線，風(fēng)箏就迎風(fēng)翩翩起舞了。慢慢的，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我正美著呢，不好！風(fēng)一下子變小了，風(fēng)箏垂頭喪氣地直往下降，我想風(fēng)箏會(huì)不會(huì)落下來(lái)砸在人的頭上呢？風(fēng)箏會(huì)不會(huì)摔傷呢！然后我就輕輕一揪線，哈哈，風(fēng)箏又飛了起來(lái)。我高興得直跳。
這時(shí)候，我的同學(xué)溫棫婷來(lái)了，她也拿上了自己喜歡的風(fēng)箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風(fēng)箏。我慢慢放線，突然一下風(fēng)太大了，線繃斷了，它落在了花壇下面，幸好沒(méi)落在樹(shù)上，如果它落在樹(shù)上，我又不是猴子，這可怎么辦呀！溫棫婷的企鵝還在飛，而我的落了下來(lái)，哎，你這個(gè)懶蛋呀，怎么不肯飛了呢！
天空上的風(fēng)箏各式各樣，有美麗的公主，有長(zhǎng)尾蛇，還有快樂(lè)的粉紅豬，他們好像在說(shuō)話，在一起游戲呢！
風(fēng)箏帶著我的好心情越飛越高，今天真開(kāi)心呀！
放風(fēng)箏作文 2
一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小紅，小軍和小剛一起拿著做風(fēng)箏的材料去公園放風(fēng)箏。公園里可真美�。√壹t柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。他們找了一個(gè)寬闊的草坪開(kāi)始做風(fēng)箏，他們?nèi)俗龅梅浅ＵJ(rèn)真。
過(guò)了一會(huì)兒，小紅先做好了，小紅做了一個(gè)章魚(yú)風(fēng)箏。她迫不及待地舉起了風(fēng)箏，一邊跑一邊放線，最后風(fēng)箏越飛越高，好像飛到了白云的身旁。她的.風(fēng)箏就像一個(gè)優(yōu)雅的章魚(yú)小姐，那細(xì)長(zhǎng)的觸角在空中飄蕩，好像在跳舞一樣，漂亮極了。
緊接著，小軍也做好了，他也舉著那精美的金魚(yú)風(fēng)箏，急切得想要展示出來(lái)呢。只有小剛還在專心致志地做風(fēng)箏，他已經(jīng)做出了一個(gè)雛形，是一個(gè)紅白相間的菱形，只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會(huì)兒，小剛大聲地喊了起來(lái)：“我做好啦！”他高舉著風(fēng)箏，加入到小紅和小軍的隊(duì)伍里。
你瞧！那個(gè)章魚(yú)風(fēng)箏飛得最高，快要飛到云彩里去了。金魚(yú)風(fēng)箏和菱形風(fēng)箏也不甘示弱，乘勝追擊，搖擺著身體向上飛，想與章魚(yú)試比高。這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，為天空增添了一些靈動(dòng)的色彩，真是漂亮極了！
小紅，小軍和小剛跑著笑著，玩得可開(kāi)心了，天空中不時(shí)回蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)。
放風(fēng)箏作文 3
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈棚L(fēng)箏是件很有趣的事，小方、小立和小軍一起在草地上放風(fēng)箏，玩得不亦樂(lè)乎。
在一望無(wú)際的草地上，小方、小立、小軍在商量著風(fēng)箏誰(shuí)先放，小軍說(shuō)：“我先放吧！小立，你能幫我拿著風(fēng)箏嗎？”小立爽快地答應(yīng)了，說(shuō)著他就把“燕子”風(fēng)箏給了小立。小方在一旁拿著自己美麗的“蝴蝶”風(fēng)箏耐心地等待著。
小立把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小軍一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，回頭看了看，小軍又說(shuō)：“把風(fēng)箏再舉高點(diǎn)！準(zhǔn)備放手�！毙×⒄f(shuō)：“放心吧！我準(zhǔn)備好了。”小軍開(kāi)始奔跑起來(lái)，小立慢慢松開(kāi)手，風(fēng)箏成功地飛上了藍(lán)天。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處一個(gè)孩子和他的父母也在放著風(fēng)箏，小孩笑著大聲喊道：“爸爸、媽媽，你們看，我的'風(fēng)箏放得最高了！”父母看看孩子的風(fēng)箏，開(kāi)心的說(shuō)道：“我們的孩子風(fēng)箏放得多好呀！”
小軍和小立繼續(xù)幫助小方放風(fēng)箏，“蝴蝶”風(fēng)箏也成功地飛上了藍(lán)天。天上還有很多風(fēng)箏飛著。
春光無(wú)限好，在陽(yáng)光的照射下，他們笑得比蜜還要甜！
放風(fēng)箏作文 4
今天的班隊(duì)課陳老師組織我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏。我們帶著各自的風(fēng)箏朝操場(chǎng)上跑去。
一到操場(chǎng)上，大家都迫不及待地將風(fēng)箏從袋里拿出來(lái)，組裝好，再系上線。開(kāi)始試飛了，有些風(fēng)箏一下子就飛起來(lái)了，有些風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)，把它們的小主人給急壞了，看著別人的風(fēng)箏飛得那么高，心里真不是滋味！
我的“大老虎”要上天了！可是試了幾次也沒(méi)成功，于是我請(qǐng)陳老師幫忙。只見(jiàn)陳老師一手拿著風(fēng)箏，一手牽著線，飛快地跑起來(lái)，我的“大老虎”也就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。陳老師把線交到我手里，我小心翼翼地拽著線，既緊張又刺激。
可是飛著飛著不知怎么回事，我的.“大老虎”和一只“蝙蝠”纏在了一起。剛開(kāi)始不知道該怎么辦，后來(lái)發(fā)現(xiàn)只要將線繞過(guò)去就行了。原來(lái)遇到事情只要沉著冷靜總會(huì)想到辦法的！
我牽著風(fēng)箏在操場(chǎng)上奔跑，跑著跑著我轉(zhuǎn)了個(gè)彎，風(fēng)箏卻晃晃悠悠地像個(gè)醉鬼似的往下墜了。原來(lái)是風(fēng)向不對(duì)了！
這次我照著陳老師的方法自己將“大老虎”飛上了天。我真高興�。≡倏刺炜�，已經(jīng)是一個(gè)繽紛艷麗的花園了；地上，則是一張張快樂(lè)燦爛的笑臉！
今天我玩得真痛快！一只小小的風(fēng)箏讓我感愛(ài)到了莫大的歡樂(lè)，也讓我在放飛的過(guò)程中體會(huì)到了不一樣的感受！
放風(fēng)箏作文 5
春天來(lái)了，草長(zhǎng)鶯飛，花紅柳綠，到處都是一片生機(jī)勃勃。小朋友雙手抱著自己心愛(ài)的風(fēng)箏，聚集到草坪上，準(zhǔn)備用這高高飛翔的風(fēng)箏迎接這無(wú)比美麗的春天。
草坪上，小草剛剛從地下探出頭，碧綠碧綠的，蔚藍(lán)的天空婉如一塊巨大的藍(lán)寶石，上面還飄著幾朵潔白的云朵，仿佛是軟軟的棉花糖，可愛(ài)極了！好像就連天空中飛翔的`小鳥(niǎo)也不禁歌唱，好像也在期待漂亮的風(fēng)箏呢！
草坪那邊，東東一手持線軸，一手抓著線，準(zhǔn)備把美麗的大風(fēng)箏放飛。那邊明明把手中的風(fēng)箏高高舉起，心里美滋地想：“我們漂亮的大雁風(fēng)箏一定是所有風(fēng)箏里飛得最高的那個(gè)！”“一，二，三”明明大聲喊，東東就向前奔去，一邊跑，還一邊激動(dòng)地對(duì)明明說(shuō)：“快看，我們的大雁風(fēng)箏要起飛了！”只見(jiàn)大雁風(fēng)箏緩緩向天上升去，不一會(huì)兒，大雁風(fēng)箏就像獲得了自由一樣沖破云霄，飛到了最頂端。明明高興地一邊拍手，一邊激動(dòng)地喊著：“太好了，太好了，我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且還飛在最上面呢！”草坪的另一邊，有位可愛(ài)的小姑糧興致勃勃地抱著自己又可愛(ài)又美麗的大蝴蝶風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛……
不一會(huì)天空就成了風(fēng)箏的海洋。上面有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，鼓著大大的眼睛，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。還有兇猛的老鷹風(fēng)箏，在天空中展翅高飛�？�，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏在天空中扭來(lái)扭去……
天色漸漸暗下來(lái)了，大家都戀戀不舍地收起風(fēng)箏，準(zhǔn)備回家，但大家對(duì)春天的熱愛(ài)，對(duì)放風(fēng)箏的喜愛(ài)并沒(méi)有減少。
放風(fēng)箏作文 6
童年是歡樂(lè)的，我們會(huì)在一件DIY作品被制作出來(lái)時(shí)露出興奮笑容，但我更期待看到自己的風(fēng)箏飛在天上，這時(shí)，我滿臉陶醉的神情。
又要放風(fēng)箏了！這句話讓我一下子充滿了動(dòng)力。由于身負(fù)著給同學(xué)們照像的任務(wù)，我很久沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏了。這次有可能是最后一次在學(xué)校放風(fēng)箏，我決定也積極參與其中。
周五體育課，同學(xué)們興高采烈地把風(fēng)箏組裝好。只要老師一聲令下，五花八門的風(fēng)箏就會(huì)慢慢地翱翔在天空中。“開(kāi)始放風(fēng)箏嘍！”也不知是誰(shuí)先喊了一聲，接著，大家一邊喊著，一邊跑著去找一條長(zhǎng)跑道。同學(xué)們的.風(fēng)箏都慢慢升空了，只有徐靳的“機(jī)器貓“還在地面上徘徊，我跑過(guò)去幫忙。徐靳帶著風(fēng)箏在前面跑，我在后面搖線。終于，在我們的共同努力下，”機(jī)器貓“一下子飛上了天。可風(fēng)微微一停，風(fēng)箏又掉下來(lái)了。我剛把這段動(dòng)作拍下來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“齊老師下來(lái)放風(fēng)箏啦，在那邊呢�！蔽亿s快把鏡頭對(duì)準(zhǔn)老師，希望能拍下幾張照片，卻只照出了老師放的風(fēng)箏落下來(lái)……
這個(gè)上午，老師和我們一起跑一起跳，我們度過(guò)了一段非常愉快、充實(shí)的時(shí)光。
我仿佛看到了藍(lán)天下，有幾個(gè)孩子在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高，孩子們開(kāi)心地笑著，那笑聲真甜……
放風(fēng)箏作文 7
星期六的下午，爺爺帶我和姐姐到公園放風(fēng)箏。太陽(yáng)公公今天的心情顯然也很不錯(cuò)，它把明媚的陽(yáng)光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。我來(lái)不及看風(fēng)景，而是迫不及待地拿出自己帶來(lái)的風(fēng)箏，準(zhǔn)備把它放上蔚藍(lán)的`天空。
我?guī)?lái)了個(gè)三角形的風(fēng)箏，上面畫(huà)著一只可愛(ài)的小蜻蜓。起初風(fēng)力不夠大，我怕風(fēng)箏飛不起來(lái)。于是我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。我讓爺爺騎在自行車上，我先把風(fēng)箏平鋪在車后的地上，然后拉住風(fēng)箏線高舉過(guò)頭，坐上爺爺?shù)能囎�，車子一啟�?dòng)，風(fēng)箏就騰空而起了。車子前進(jìn)，風(fēng)箏就越飛越高，等它穩(wěn)定了，我們才停車。五彩繽紛、各式各樣的風(fēng)箏呢!
后來(lái)，我和姐姐舉行了一次放風(fēng)箏比賽呢!我想我一定能贏。只聽(tīng)爺爺大喊：“預(yù)備，開(kāi)始�！蔽绎w快地向前跑去�？墒遣灰粫�(huì)兒，我的風(fēng)箏卻徐徐飄到地上。比賽結(jié)束了，我沒(méi)有為輸了這場(chǎng)比賽而難過(guò)，因?yàn)橛辛诉@一次的經(jīng)驗(yàn)，下一次我會(huì)做得更好!
這真是一次快樂(lè)的課余生活!它不僅豐富了我們的課余生活，還帶給我一次難忘的親身體驗(yàn)。
放風(fēng)箏作文 8
寒假里的一天，我和哥哥在家里正無(wú)聊，突然看到鄰居小妹妹正在放風(fēng)箏，哥哥兩眼直放光，對(duì)我說(shuō)：“走，咱們也做一個(gè)風(fēng)箏去！”“可是、可是我不會(huì)呀！”我愁眉苦臉地說(shuō)，哥哥拍拍胸脯胸有成竹地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
說(shuō)干就干，哥哥一會(huì)兒就找來(lái)了材料：報(bào)紙、小竹棍、膠水、剪刀、線等等。只見(jiàn)他又是剪又是貼的，不大一會(huì)兒，就做好了一個(gè)簡(jiǎn)單的風(fēng)箏。我們迫不及待地把風(fēng)箏拿到草坪上，開(kāi)始放風(fēng)箏啦！
我拉著風(fēng)箏瘋跑了好大一陣，它還是沒(méi)有飛起來(lái)，哥哥在一旁哈哈大笑，說(shuō)：“風(fēng)箏可不是這么放的！”他讓我把風(fēng)箏拿好，然后一邊放線一邊往前走，走了一段距離之后，向我喊：“放！”我把手一放，他就拉著風(fēng)箏飛快地往前跑，跑了一會(huì)兒他停了下了，手上還在不停地拽著風(fēng)箏線。呀，風(fēng)箏真的飛起來(lái)了，我高興得在原地手舞足蹈。哥哥對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在風(fēng)箏還沒(méi)飛穩(wěn)，一會(huì)兒飛穩(wěn)了就可以放線了，它還會(huì)飛得更高！”只見(jiàn)他不停地來(lái)回走動(dòng)，一會(huì)兒拽線，一會(huì)兒放線……風(fēng)箏真的`越飛越高了，像只美麗的大蝴蝶在天空中自由地飛翔。
看來(lái)做任何事情都是有學(xué)問(wèn)的呀！今天真是開(kāi)心的一天！
放風(fēng)箏作文 9
公園的天上飄著許多風(fēng)箏。你看，那是老鷹風(fēng)箏，它正在展開(kāi)那棕色的翅膀高傲地飛翔著，可真雄偉�。∵�有一只小金魚(yú)風(fēng)箏，正在像河水一樣的天空中炫耀著自己火紅火紅的'大尾巴呢！天上還飄著一只巨大的蜈蚣風(fēng)箏，他把眼睛睜得老大老大的，我被嚇到靈魂都飛走了。
我和小表妹、小表哥一起沖了出去，小表妹拿著自己的風(fēng)箏，而我和小表哥一起拿著小燕子風(fēng)箏來(lái)到公園的中心位置，開(kāi)始放起了風(fēng)箏。表哥拿著風(fēng)箏，而我便拿著風(fēng)箏線。我想：一定要來(lái)風(fēng)來(lái)時(shí)再放，不然風(fēng)箏就飛不起來(lái)了。不一會(huì)兒風(fēng)來(lái)了，我趕緊向前跑去，表哥把風(fēng)箏用力往上拋，風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天，就像一只自由自在的小燕子。這時(shí)風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏在天空中翻起了大跟斗。忽然風(fēng)停了，風(fēng)箏像一架飛機(jī)似的落了下來(lái)，狠狠地摔在地上，摔得粉身碎骨。我傷心地哭了起來(lái)，因?yàn)轱L(fēng)箏沒(méi)了，這時(shí)表哥對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，失敗是成功之母。”我這才開(kāi)心起來(lái)。
因?yàn)榫退銢](méi)了風(fēng)箏，可是我今天收獲了許多的快樂(lè)。
放風(fēng)箏作文 10
春天來(lái)了，春天來(lái)了，大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，花兒也綻放了，萬(wàn)物復(fù)蘇。
星期天的上午，小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場(chǎng)，正好是陽(yáng)光燦爛的`一天，有風(fēng)。這時(shí)候廣場(chǎng)里人山人海，都在放風(fēng)箏。向上看，許多風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去，五顏六色的，有的是蜈蚣風(fēng)箏，有的是燕子風(fēng)箏，還有的是老鷹風(fēng)箏……有首詩(shī)上面有兩句寫(xiě)得好：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。他們也拿起風(fēng)箏開(kāi)始放了。
剛開(kāi)始，小剛拿著風(fēng)箏，小明拿著線軸，小明開(kāi)始跑了，小剛也跟著跑。小明喊道：“放�！毙偡砰_(kāi)了風(fēng)箏，小明又跑了一圈，但不知道怎么了，風(fēng)箏就像跟他們作對(duì)似的，剛飛上去，就掉了下來(lái)。小剛再一次放，還是掉了下來(lái)，連續(xù)好幾次都掉了下來(lái)。小剛說(shuō)：“不想玩了，總是飛不上去！”小明對(duì)小剛說(shuō)：“失敗就是成功之母，我們來(lái)找出原因吧！”然后，他們找出了原因之后，再一次放風(fēng)箏，小明再一次拿線軸，小剛也是像上一次拿著風(fēng)箏，果然，這次放風(fēng)箏成功了。
在放風(fēng)箏的過(guò)程中，我們都能學(xué)到許多的道理和知識(shí)，我也非常喜歡放風(fēng)箏，它能給人們放松壓力，帶來(lái)快樂(lè)。
放風(fēng)箏作文 11
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”載這泥土的香味兒。青青的草，紅紅的花，真是景色宜人，今天風(fēng)很大，正適合去放風(fēng)箏。
我和我的小伙伴小楊鳳鳳去放風(fēng)箏，來(lái)到廣場(chǎng)，看到天上的風(fēng)箏各式各樣；有的.是蜻蜓，有的是蝙蝠，有的是老鷹，還有又長(zhǎng)又細(xì)的蜈蚣。這些風(fēng)箏在天空中飛翔，看上去栩栩如生，我也下定決心，要把風(fēng)箏放好！
我們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，我先拿出小燕子的風(fēng)箏，展開(kāi)它的翅膀，接著，把一根細(xì)長(zhǎng)的小竹條兒，插進(jìn)兩邊的小孔里，最后，系好了風(fēng)箏線，我先抓著前面，小楊拿著線，直聽(tīng)他說(shuō)“1！2！3！起飛！”我趕快拿著風(fēng)箏跑起來(lái)，小楊趕緊扯線，可是我們的風(fēng)箏怎么就飛不起來(lái)，我垂頭喪氣時(shí)，小楊跑過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事兒，我們?cè)俜乓淮�，不要泄氣，我們一定�?huì)放起來(lái)的！”真應(yīng)了那句話，"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時(shí)而突進(jìn)，像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過(guò)去。時(shí)而左右搖晃，像小鳥(niǎo)一樣在抖刷翎毛。時(shí)而有“小鳥(niǎo)”飛來(lái)，圍著一只風(fēng)箏就議論起來(lái)，同時(shí)地面上也傳來(lái)了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。
看著這些可愛(ài)的風(fēng)箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。
放風(fēng)箏作文 12
今天的天空碧空如洗，沐浴著暖暖的春日，我和哥哥打算一起到草坪上放風(fēng)箏。我看見(jiàn)天上有形態(tài)各異的風(fēng)箏，藍(lán)藍(lán)的天空就像一片海洋，小魚(yú)風(fēng)箏正在天空的海洋里游來(lái)游去，像是在那玩耍；老鷹風(fēng)箏在空中飛翔，好像是在跟我們打招呼……
哥哥拿著風(fēng)箏向我跑過(guò)來(lái)，“妹妹快點(diǎn)，我們要準(zhǔn)備放風(fēng)箏了�！备绺缰钡亟辛似饋�(lái)。我連忙把視線轉(zhuǎn)移到哥哥那兒。
哥哥拿著風(fēng)箏頭，我拿著把手，一陣清風(fēng)吹過(guò)，我順著風(fēng)的方向跑了起來(lái)。不一會(huì)兒的.時(shí)間，風(fēng)箏飛了起來(lái)，“風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我高興的跳得比兔子還高。突然一陣狂風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏一會(huì)兒在空中翻滾，一會(huì)兒在空中翩翩起舞。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，狂風(fēng)慢慢變小了，風(fēng)箏墜落了下來(lái)，摔得粉身碎骨。我的嚎啕大哭引起了哥哥的注意，哥哥跑過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，只要多練習(xí)幾次就可以了。”可是一次、兩次、三次、四次都沒(méi)有成功，我有一點(diǎn)惱怒了，可哥哥卻對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母�！蔽彝蝗挥辛诵判臏�(zhǔn)備再放一次，這次我終于成功了，我一邊在旁邊吆喝一邊跳舞。
放風(fēng)箏，還真好玩！
放風(fēng)箏作文 13
星期天早上，天氣晴朗，我?guī)е艿芎兔妹靡黄鹑ソ纪夥棚L(fēng)箏。草地一望無(wú)邊，滿目青翠，藍(lán)天上白云朵朵。
放風(fēng)箏的人真多！天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，勇猛高飛的老鷹，還有那長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的大蜈蚣……它們恰似頑皮的精靈，在同白云戲耍，拖著五顏六色的尾巴，就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶，美麗極了。
看著天空中各式各樣的風(fēng)箏，我心里好生羨慕。我對(duì)弟弟說(shuō)：“我們也來(lái)放吧。”弟弟托起我的燕子風(fēng)箏，我手持風(fēng)箏線，抓牢線軸，一陣風(fēng)吹來(lái)，我便飛快地向前跑，妹妹拿著她也的蝴蝶風(fēng)箏跟著我也跑了起來(lái)。春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手托著我的'風(fēng)箏飛上天空�！帮L(fēng)箏上天了！風(fēng)箏上天了！”風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同小鳥(niǎo)做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來(lái)。
一會(huì)兒，妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了，看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔，我們心中有說(shuō)不出的快樂(lè)！
放風(fēng)箏作文 14
今天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和小伙伴去大草地放風(fēng)箏。
腳下綠油油的草地上開(kāi)著數(shù)朵小野花，許多風(fēng)箏把藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴的五彩繽紛。“金魚(yú)妹妹”搖著裙子優(yōu)雅地游過(guò)；“蝴蝶姑娘”在空中展示優(yōu)美的舞姿；“蜈蚣大叔”擺著長(zhǎng)尾巴得意地飄過(guò)這些可愛(ài)的小動(dòng)物組成了“風(fēng)箏的海洋”。
“我們也開(kāi)始吧！”我迫不及待地跳來(lái)跳去�！昂弥饕�！”飛飛舉著風(fēng)箏，線的另一端是拿著線軸的小李。“預(yù)備跑！”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去，一下子就跑出好遠(yuǎn)。我和飛飛也在后面追著，我邊追邊喊：“小心！要撞樹(shù)了�！薄帮L(fēng)大了，收線，快收線！”
過(guò)了一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)小李喊著：“快過(guò)來(lái)，飛飛、玲玲，風(fēng)箏飛了！”我和飛飛跑過(guò)去，只見(jiàn)我們的燕子風(fēng)箏在天空中自由的`飛來(lái)飛去，一會(huì)兒跟“蝴蝶”嬉戲于“花叢”；一會(huì)兒跟“金魚(yú)”比美于“海灘”；一會(huì)兒跟老鷹賽飛于藍(lán)天我們高興地手舞足蹈：“燕子飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”
風(fēng)箏們隨著夕陽(yáng)落下了，天空好像被調(diào)皮的孩子用彩筆涂成了五顏六色的，把大地萬(wàn)物都映成了金色。孩子們?cè)诮鹕暮Ｑ笾杏姓f(shuō)有笑地離開(kāi)了。草地又恢復(fù)了以往的平靜。
放風(fēng)箏作文 15
這幾天以來(lái)都是陽(yáng)光明媚，今天也不例外，真是放風(fēng)箏的好天氣。
下午同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍出發(fā)了，路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，唱著歌，路邊的小花，小草張開(kāi)了笑臉，優(yōu)美的歌聲和花的清香引來(lái)了許漂亮的蝴蝶，美麗極了！
大約40分鐘以后我們到達(dá)了目的地同學(xué)們都把自己的風(fēng)箏拿了出來(lái)，開(kāi)心的放起來(lái)，我們仰望天空，各式各樣的風(fēng)箏是讓人驚嘆不已，有金黃色的“鯉魚(yú)”、漂亮的“花仙子”、可愛(ài)的“小白鴿”、威風(fēng)的“奧特曼”等。天上一只只風(fēng)箏在空中翩翩起舞，而且它們還在天空中嬉戲呢！各式各樣的'風(fēng)箏就像蝴蝶在空中跳著歡樂(lè)的集體舞。這時(shí)有的同學(xué)把風(fēng)箏放得很高很高，放了幾圈線都還不夠，真是太棒了。
咳，真是太累了，我便到旁邊休息去了，我看著遠(yuǎn)方，咦，那不是白老師嗎？她也在放風(fēng)箏，放的好高哦。
在我們玩得正高興的時(shí)候，老師就叫同學(xué)們集合了，同學(xué)們都嘆了一口氣：“哎！怎么這么快呀，我們還沒(méi)有玩夠呢！”
在老師的指揮下，我們排著整齊地的隊(duì)伍依依不舍地離開(kāi)了。
放風(fēng)箏真是非常有趣的活動(dòng)！它能帶來(lái)我們?cè)S多快樂(lè)。真期待明年的放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 16
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柔暖的春風(fēng)著撲鼻的花看。春風(fēng)在跳舞，正適合去放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多呀！天空中有可愛(ài)的風(fēng)箏：有長(zhǎng)長(zhǎng)的`蜈蚣，有展翅翱翔的孝鷹，有栩栩如生的金魚(yú)，還有五彩繽紛的三角形風(fēng)等，各種各樣，美麗極了！
小米一手拉著線，一邊說(shuō)："準(zhǔn)備好了嗎，圖圖？"圖圖雙手舉起美麗的燕子風(fēng)箏，高興地叫了起來(lái)，"準(zhǔn)備好了！"‘’一、二、三，放手！"燕子高高地飛了起來(lái)。麗麗抱著蝴蝶風(fēng)箏，嘀咕著："要是我的風(fēng)箏也能飛這么高就好了！"遠(yuǎn)處的明明手里拉著一個(gè)五彩繽紛的三角形風(fēng)箏，開(kāi)心地大叫："爸爸，媽媽，我的風(fēng)箏飛上藍(lán)天了！""你真棒"爸爸開(kāi)心地說(shuō)。"你自己一個(gè)人也可以把風(fēng)箏放起來(lái)。”媽媽說(shuō)。
他們跑呀，跳呀，歡聲笑語(yǔ)在廣場(chǎng)上回蕩！
放風(fēng)箏作文 17
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！闭欠棚L(fēng)箏的好日子。
小紅、小剛、小強(qiáng)正在綠油油的草地上放風(fēng)箏呢。小剛抓住繩子，小強(qiáng)高高地把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎？我們把風(fēng)箏送上藍(lán)天吧�！薄皝�(lái)吧，出發(fā)！”小剛邊放繩，邊奔跑。“哇哦，我們的風(fēng)箏飛的最最高！”小紅興奮地喊著。
遠(yuǎn)處，幸福的一家三口也在放風(fēng)箏。兒子說(shuō)：“快看，風(fēng)箏高高�！卑职謰寢尶聪蛱炜眨骸拔覀兗业男氄婺芨�！”兒子問(wèn)爸爸：“現(xiàn)在的場(chǎng)景，你能說(shuō)一句古詩(shī)嗎？”“這個(gè)，這個(gè)…可難住爸爸啦，能告訴我嗎？”“忙趁東風(fēng)放紙鳶，哈哈�！卑职謰寢寱�(huì)心地笑了。
天上的風(fēng)箏花花綠綠、形態(tài)各異。有的.像可愛(ài)的小魚(yú)，在水里快活地游來(lái)游去；有的像蒼勁的老鷹，在天空中尋覓食物，還有的像美麗的蝴蝶，在朵朵白云中翩翩起舞。
我喜歡放風(fēng)箏，我享受在春風(fēng)里和風(fēng)箏一起奔跑的感覺(jué)！
放風(fēng)箏作文 18
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，小朋友們都來(lái)到廣闊的草坪上放風(fēng)箏。
蔚藍(lán)的天空中有各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏：金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……
一個(gè)穿綠衣服的男孩右手拿著線輪，左手拿著風(fēng)箏線，邊跑邊大聲說(shuō)道：“起風(fēng)了！快把風(fēng)箏拋起來(lái)！”另一個(gè)穿紫色衣服的小男孩一邊高舉著雨燕風(fēng)箏一邊興奮地喊道：“好！跑快點(diǎn)兒！”旁邊一個(gè)穿著粉色裙子的.小女孩拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著兩個(gè)男孩，心想：他們的風(fēng)箏一定能飛得又高又遠(yuǎn)！遠(yuǎn)處還有幸福的一家三口人，孩子放的是三角形風(fēng)箏，只見(jiàn)他右手拉著風(fēng)箏線，眼睛緊盯著風(fēng)箏，還不由地倒退著走，真像個(gè)專業(yè)放風(fēng)箏的人。爸爸和媽媽相互依偎著，不禁夸獎(jiǎng)道：“小小年紀(jì)就能把風(fēng)箏放得這么高，這么穩(wěn)，真厲害呀！”
春天是美好的季節(jié)，放風(fēng)箏是這個(gè)季節(jié)最有趣的活動(dòng)！
放風(fēng)箏作文 19
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，不管是大人還是小孩都來(lái)到公園的空地上放風(fēng)箏。
三個(gè)好朋友在放風(fēng)箏，小力對(duì)小明說(shuō)：“把紙燕風(fēng)箏舉過(guò)頭頂夠高嗎?”。“夠了!一會(huì)兒聽(tīng)指令”，小明回答說(shuō)。小力說(shuō)“好”。于是小力像釘子一樣一動(dòng)也不動(dòng)了，小明也跑到了大約20米的地方大喊：“放!”，小力一下子放開(kāi)了風(fēng)箏，只見(jiàn)他們的風(fēng)箏飛上了天空。這時(shí)旁邊手里拿著蝴蝶風(fēng)箏的小紅說(shuō)：“你們這么會(huì)放風(fēng)箏，能不能也幫我放一下?”。小明回答道：“沒(méi)問(wèn)題”，于是小紅的風(fēng)箏也飛上了天空。遠(yuǎn)處是一個(gè)溫馨的家庭，他們的三角風(fēng)箏已經(jīng)在天空之上翩翩起舞呢。
小紅抬起頭望向天空發(fā)現(xiàn)有披紅斗篷的`金魚(yú)和用著無(wú)數(shù)條腿拼命逃跑的蜈蚣，后面還有一只雄偉的老鷹在緊追不舍的追著蜈蚣。
春天多么熱鬧，我喜歡在春天里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 20
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毙瞧诹缈杖f(wàn)里，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好日子。萬(wàn)萬(wàn)、科科、明明相約一起去生態(tài)公園放風(fēng)箏，公園景色優(yōu)美，天上的風(fēng)箏種類各式各樣，有蜈蚣的、燕子的、小魚(yú)的、老鷹的……
萬(wàn)萬(wàn)和明明準(zhǔn)備放風(fēng)箏，萬(wàn)萬(wàn)拉著風(fēng)箏大聲喊道：“我小跑一會(huì)兒，我說(shuō)停，你就松手�！薄昂玫�！”明明說(shuō)。
風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來(lái)，在藍(lán)天白云的`襯托下，他們那只燕子顯得格外漂亮，從遠(yuǎn)處看，天上的燕子風(fēng)箏就像在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，在萬(wàn)萬(wàn)和科科的努力下，明明的小蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了，三個(gè)小伙伴開(kāi)心地在公園的草地上又蹦又跳，高興的不得了。遠(yuǎn)處的小弟弟見(jiàn)了高呼著：“我也要放，而且還要是最高的！”看見(jiàn)了兒子這般開(kāi)心，他的爸爸媽媽也很開(kāi)心。
夜幕降臨了，大家這才依依不舍地離開(kāi)了。這一天玩得真開(kāi)心��！
放風(fēng)箏作文 21
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。米雪、陽(yáng)陽(yáng)、天天三個(gè)小伙伴一起相約來(lái)到公園放風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏咯！只見(jiàn)那邊有一個(gè)溫馨的小家庭，小弟弟手中拿著風(fēng)箏握柄，在爸爸媽媽的幫助下，終于把“三角架”風(fēng)箏放上了天空。
看到小弟弟開(kāi)始放起了風(fēng)箏，三個(gè)小伙伴也迫不及待拿起風(fēng)箏線，開(kāi)始放風(fēng)箏，只見(jiàn)陽(yáng)陽(yáng)一手扯著握柄，一手拿著風(fēng)箏線，邊跑還邊時(shí)不時(shí)向后望去，而天天呢？只見(jiàn)他手里拿著“沙燕“風(fēng)箏，把它高高的舉過(guò)頭頂，在米雪的一聲：“放”的'聲音之下，“沙燕”風(fēng)箏早已高高的飛過(guò)了頭頂，等陽(yáng)陽(yáng)再次回頭一看的時(shí)候，“沙燕”風(fēng)箏已在空中翩翩起舞。于是，陽(yáng)陽(yáng)停下來(lái)腳步，靜靜的站在那兒，欣賞著空中美麗的風(fēng)箏。就在這時(shí)，風(fēng)箏左搖右擺，活像一個(gè)喝醉了的大漢，于是，陽(yáng)陽(yáng)趕緊向前跑去，風(fēng)箏又一次飛上了天空。
風(fēng)箏越來(lái)越多，把天空打扮的五彩斑斕，又為春天平添了許多生趣。
放風(fēng)箏作文 22
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小麗和好朋友小華、小金相約一起去公園放風(fēng)箏。
小金把老鷹形狀的風(fēng)箏舉得高高的，朝著小明大聲喊：“小明，把線放長(zhǎng)一點(diǎn)！這樣風(fēng)箏才能飛得更高！”，“好！”小華回應(yīng)道。話音剛落，小華便右手握住線軸，左手抓緊線飛快地向前跑去。小金把手一松，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上天了。一旁的小麗看到他們的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，暗自較勁：我的蝴蝶風(fēng)箏肯定比你們的飛得更高。
不遠(yuǎn)處，小龍正賣力地拽著風(fēng)箏，他心想：這陣風(fēng)可真好，快快幫忙把風(fēng)箏吹上天。小龍爸爸?jǐn)堉↓垕寢專粗?yáng)光下奔跑的小龍，幸福地笑了。
各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。抬頭一看，有紅艷艷的飛魚(yú)、展翅翱翔的雄鷹、鼓著眼睛的'蜈蚣……各式各樣各具特色的風(fēng)箏在空中來(lái)回穿梭，美麗極了。
多么漂亮的風(fēng)箏，多么美好的一天呀！
放風(fēng)箏作文 23
星期天下午，我們一家去曲江公園放風(fēng)箏。
風(fēng)箏剛裝好，我就迫不及待地?fù)屵^(guò)線軸，“我先放”。爸爸托著風(fēng)箏，我一邊快步跑著，一邊放著線。
“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”眼看著風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我不禁得意起來(lái)！
這時(shí)，風(fēng)突然變小了，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，風(fēng)箏一頭栽倒在地，弄得我們哭笑不得。
這一次輪到媽媽放了，只見(jiàn)她手拿線軸，雙眼死死地瞪著風(fēng)箏，小心翼翼地放線收線，盡管這樣，還是不小心和別人的風(fēng)箏線纏在一起了，費(fèi)了好大勁才分開(kāi)。
正當(dāng)我們?yōu)榉棚L(fēng)箏苦惱時(shí)，一位老爺爺笑呵呵地走過(guò)來(lái)，熱心地指導(dǎo)我們：“這個(gè)線軸可以這樣拿，不想放線的時(shí)候，還可以這樣卡住。不要這么跑，會(huì)很累……”
我們按照老爺爺?shù)?方法，風(fēng)箏不但飛得又高又穩(wěn)，而且人也不覺(jué)得累，很輕松。
“原來(lái)放風(fēng)箏也要技巧啊，哈哈哈……”
放風(fēng)箏作文 24
風(fēng)箏起飛了，風(fēng)非翱翔了……
我們坐在看臺(tái)上，天上有五顏六色的風(fēng)箏，我來(lái)說(shuō)幾個(gè)吧！有粉色可愛(ài)的Keith貓，有展翅翱翔的老鷹，還有一個(gè)很可愛(ài)小豬佩奇，我們還看到一個(gè)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一個(gè)風(fēng)箏，幾乎快看不清了，他怎么能飛的那么高呢？咦？哦原來(lái)是他太調(diào)皮了，玩耍的.時(shí)候不小心脫離了線，要在天空中無(wú)憂無(wú)慮自由自在的飛翔了，其他的風(fēng)箏都羨慕不已呀！可是，他們還是作家中的乖乖孩吧！在這次大賽中，雖然有很多樂(lè)趣，可是呢！也不免不了手上呀！你看！那里還有一個(gè)老鷹的風(fēng)箏，他的身體變得非常軟，都不能玩耍了！但是，其他的風(fēng)箏還在自由自在的翱翔著呢？
該我們班的劉嘉儀和助手張雨欣上了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘟”開(kāi)始了，他們放飛了，可是其他班的風(fēng)箏要和她撞上去了，但是掙扎了一段時(shí)間，他們又好了，在后面的路里，都讓我們刮目相看呀！我們都拍手叫好，簡(jiǎn)直太帥了。
風(fēng)箏比賽也要告一段落了，但是我們放飛的心還沒(méi)有停止！
放風(fēng)箏作文 25
春天是個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)、生機(jī)勃勃的季節(jié)，春天也是個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。
星期天爸爸媽媽帶著我和妹妹去七里河放風(fēng)箏。這天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，放風(fēng)箏的人可真多啊！抬頭望去，天上的'風(fēng)箏真是五彩繽紛，形狀各異。有一只小燕子在展翅飛翔，旁邊還有一只小猴子跳來(lái)跳去，還有一只像水母一樣的風(fēng)箏，仿佛藍(lán)天就是它的大海，它在里面快樂(lè)的游來(lái)游去�？墒�，最吸引我的是一個(gè)老爺爺放的大龍風(fēng)箏，那個(gè)風(fēng)箏有十幾米長(zhǎng)，漂亮極了！
看到這情景，我也拿出了自己的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是一只五彩繽紛的蝴蝶，它的身體金光閃閃，眼睛會(huì)動(dòng)，爸爸幫我舉著風(fēng)箏，我在前面跑，風(fēng)箏好不容易飛上了天，可是當(dāng)我一停下來(lái)不跑的時(shí)候，風(fēng)箏就又慢慢的掉了下來(lái)，后來(lái)在爸爸的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：風(fēng)箏，即使沒(méi)有風(fēng)的幫助，只要你努力的奔跑，它也可以飛起來(lái)，所以我要不停的奔跑，才能進(jìn)步。
放風(fēng)箏作文 26
初秋，天，那么高，那么藍(lán)。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。站在陽(yáng)臺(tái)上，真是心曠神怡�？粗h(yuǎn)處的天空飛著許多的風(fēng)箏，我和媽媽決定一起去放風(fēng)箏。來(lái)到廣場(chǎng)上看到各式各樣的風(fēng)箏，有高高飛起的飛機(jī)風(fēng)箏、有在藍(lán)天上自由飛翔的小燕子風(fēng)箏、還有我們最喜歡的多拉A夢(mèng)風(fēng)箏。
看著滿天飛舞的風(fēng)箏，我也迫不及待地拿出我的.蝴蝶風(fēng)箏和爸爸媽媽一起放飛。我拽著線，媽媽幫我拖著風(fēng)箏，爸爸在一旁喊“放”，媽媽就快速的放開(kāi)風(fēng)箏，我就急速的奔跑起來(lái)，手里的線一緊一松，蝴蝶風(fēng)箏就凌空飛起，在空中翩翩飛舞著。我愉快的喊著：“風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！爸爸媽媽快看啊！”線不停地從我手中放出去，風(fēng)箏越飛越高，最后，風(fēng)箏只能看到一個(gè)小點(diǎn)了。我看著在天中自由飛翔的小蝴蝶風(fēng)箏，十分高興，自己也想在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔。
放風(fēng)箏作文 27
周末，小朋友們都來(lái)到田野上放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏可真多呀！有蜈蚣、兔子、老虎、蝴蝶形的，多種多樣，讓人看得眼花繚亂。有一對(duì)好朋友在放風(fēng)箏，小強(qiáng)對(duì)小明說(shuō)：“你快跑，我要放手啦！”小明拿著風(fēng)箏線跑了起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)美麗的燕子風(fēng)箏就飛上了天空。一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低。兩個(gè)男孩自豪地說(shuō)：“我們的'燕子風(fēng)箏飛上天空啦！”旁邊，一個(gè)穿粉色連衣裙的小女孩拿著一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著他們，好像在說(shuō)：“你們的風(fēng)箏飛得可真高呀！”
遠(yuǎn)處有一家三口。小男孩把風(fēng)箏放得很高很高的，好像觸碰到了白云一樣，他十分開(kāi)心。他的爸爸媽媽笑瞇瞇地在邊上看著，在心中贊嘆到“我們的兒子真能干！”
放風(fēng)箏的小朋友們?cè)诓莸厣媳寂苤�，風(fēng)箏在天上飛舞著，看得我也好想和他們一起去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 28
陽(yáng)春三月，是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我和爺爺一起帶著我親手制作的風(fēng)箏，去體育館放風(fēng)箏。
到了體育館，我看見(jiàn)天上那各式各樣的風(fēng)箏，有的是老鷹，有的是蝴蝶，有的是蜻蜓，還有的……我的風(fēng)箏是蝙蝠和蝴蝶，一開(kāi)始，總是放不起來(lái)，我到后來(lái)才知道，原來(lái)是方法錯(cuò)誤，我總結(jié)了上次失敗的原因，經(jīng)過(guò)努力，我終于把風(fēng)箏“送”上了天，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，一會(huì)兒就超過(guò)了體育館內(nèi)20多米高的燈柱，之后，又飛到了100多米的高空，“�。〔缓�！”你猜怎么著，原來(lái)是線套在了燈柱上，我就拼命的.跑著，想把線弄直，可我越跑，它就越繞，但最后還是被我給弄直了。
哇！轉(zhuǎn)眼間竟飛沒(méi)了影，過(guò)了一會(huì)兒，爺爺說(shuō)：“咱們?cè)摶丶伊�！”“什么！”我一�?tīng)大吃一驚，要把飛沒(méi)影的風(fēng)箏收回來(lái)，可不是一件簡(jiǎn)單的事��！我費(fèi)了九牛二虎之力，才把它收回來(lái)，之后，我便和爺爺依依不舍地離開(kāi)了體育館。
放風(fēng)箏作文 29
春天來(lái)了，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，碧藍(lán)的天空中飄著幾朵美麗的云彩。
我和爸爸媽媽一塊去一片空曠的草地上放風(fēng)箏，這里景色真美呀！粉紅的桃花綻開(kāi)笑臉，喊著“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”小草探出腦袋，伸伸懶腰，享受著陽(yáng)光的愛(ài)扶，還有很多不知名的野花，有：紅的，黃的，紫的等，種種野花，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張美麗的大地毯。
我拿著一架飛機(jī)風(fēng)箏，歡呼著跑到草地上，風(fēng)箏在我歡呼聲中搖搖擺擺的飛了起來(lái)，看！那銀灰色的飛機(jī)風(fēng)箏，在碧藍(lán)的.天空中越飛越高，它好像要和美麗云彩交朋友，云彩也好像在說(shuō)“飛機(jī)你快來(lái)呀！我們非常歡迎你！”
風(fēng)箏在廣闊的天空中和云彩一起舞動(dòng)，我在碧綠的草地上和小草一起歡呼，風(fēng)也羨慕地拉著我的衣服。
風(fēng)箏飛翔著，我跳躍著，風(fēng)箏是云彩的伙伴，也是春天的蜜友，我愛(ài)風(fēng)箏，也愛(ài)春天，它給了我童年的快樂(lè)和幸福。
放風(fēng)箏作文 30
今天風(fēng)和日麗，我和王子驊等同學(xué)去河堤放風(fēng)箏。河堤的風(fēng)景很美，柳樹(shù)發(fā)芽了，黃色的迎春花開(kāi)了，小草也抽出了嫩芽，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌。春姑娘來(lái)了。
天上的風(fēng)箏好多呀!我和媽媽迫不及待的去放風(fēng)箏。第一次，媽媽拿著風(fēng)箏，我拿著線軸，我和媽媽沒(méi)有配合好，風(fēng)箏剛飛就掉了下來(lái)，我有些生氣，媽媽告訴我“不要?dú)怵H，再放一次試試�！边@次媽媽拿著線軸，我拿著風(fēng)箏，我一五一十按照媽媽的指揮，讓風(fēng)箏徐徐上升�！皨寢�，媽媽，咱倆的.風(fēng)箏飛得最高!”我興奮地說(shuō)。
我回頭看了看同學(xué)們的風(fēng)箏，放得也很高。有王子驊的蝴蝶風(fēng)箏;有劉星悅的降落傘風(fēng)箏;還有侯方宜的公主風(fēng)箏。突然風(fēng)停了，我的風(fēng)箏像失控地飛機(jī)一頭栽了下來(lái)，我急忙開(kāi)始收線，但風(fēng)又呼呼刮了起來(lái)，我的風(fēng)箏又高高地飛上了藍(lán)天。
今天，我們玩得很開(kāi)心。
放風(fēng)箏作文 31
今天早上的語(yǔ)文課，羅老師說(shuō)給我們放風(fēng)箏，但是只可以玩20分鐘，我們聽(tīng)了太高興了，馬上拿起風(fēng)箏沖出教室，去操場(chǎng)上放風(fēng)箏了。
操場(chǎng)上有許多同學(xué)在放各式各樣的風(fēng)箏，有的在放蝴蝶形狀的風(fēng)箏，有的在放鸚鵡形狀的風(fēng)箏，有的在放仙鶴形狀的風(fēng)箏，還有的在放蜈蚣形狀的風(fēng)箏。近處的一位同學(xué)放了一個(gè)蜻蜓形狀的風(fēng)箏。他先把線軸上的線放長(zhǎng)，再把線軸拿在手里，接著叫別的同學(xué)幫他把蜻蜓風(fēng)箏的'翅膀拿住，然后，他就向前跑，拿住蜻蜓風(fēng)箏的翅膀的那位同學(xué)就趕快松開(kāi)手，風(fēng)箏就隨著放風(fēng)箏的人跑的方向徐徐地飄上了藍(lán)藍(lán)的天空。后面的一位同學(xué)看見(jiàn)了，高興得活蹦亂跳的，不停地說(shuō)：“真棒，真厲害呀！”風(fēng)箏仿佛就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛翔在藍(lán)天上。
同學(xué)們玩得太高興了，時(shí)間一下子就到了。老師說(shuō)：“到教室里去，時(shí)間到了。”我們聽(tīng)了依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，回到了教室里。我心想：這次活動(dòng)真有趣，如果哪時(shí)候還可以玩，我一定還要玩。
放風(fēng)箏作文 32
春天的一個(gè)午后，媽媽帶著我和妹妹一起去放風(fēng)箏。我們來(lái)到了一片草坪上，媽媽幫我把風(fēng)箏拿起。我剛要跑起來(lái)放飛風(fēng)箏，妹妹在一旁嚷嚷著說(shuō)：“讓我來(lái)拿，讓我來(lái)拿風(fēng)箏。”媽媽說(shuō)：“你太小了，拿不了，會(huì)飛不起來(lái)的。”妹妹又說(shuō)：“媽媽那你抱我吧!”媽媽答應(yīng)了妹妹。媽媽抱著妹妹，我拿著風(fēng)箏的線，我們開(kāi)始放風(fēng)箏了!我跑啊跑，隨著風(fēng)吹起，妹妹一松手，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，而我繼續(xù)放長(zhǎng)線，風(fēng)箏越飛越高，在空中晃來(lái)晃去的，像一只活潑快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
可是沒(méi)玩多久，風(fēng)一刮，風(fēng)箏的線斷了。風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，我們有點(diǎn)著急了，那么高我們?cè)趺茨苣玫?下來(lái)呢。風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)，不一會(huì)兒風(fēng)箏竟然刮下來(lái)了。我開(kāi)心極了，我和媽媽還有妹妹連忙去拿風(fēng)箏。拿好風(fēng)箏，我們繼續(xù)玩起來(lái)，這次我們格外小心，不讓風(fēng)箏再掛到樹(shù)了。
放完風(fēng)箏，我們準(zhǔn)備收拾好東西回家了。我想我們今天雖然有點(diǎn)倒霉，但還是玩的非常開(kāi)心!
放風(fēng)箏作文 33
春天到了，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。小兔來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
小兔開(kāi)心地拿著風(fēng)箏，把線拿開(kāi)，風(fēng)箏開(kāi)始起飛了，忽然，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，小兔急得哇哇大哭。
過(guò)了一會(huì)兒，小馬開(kāi)心地跑來(lái)了，他問(wèn)小兔：“你為什么哭呢？”小兔回答說(shuō)：“我的風(fēng)箏被樹(shù)掛住了。”小馬幫小兔拿風(fēng)箏，可是樹(shù)太高了，小馬怎么拿也拿不到，小兔說(shuō)：“怎么辦呢？”過(guò)了一會(huì)兒，小猴在樹(shù)上大聲地問(wèn)：“小兔，你為什么要哭呢？”小免回答說(shuō)：“我的`風(fēng)箏在樹(shù)上，你能不能幫幫我？”小猴回答說(shuō)：“當(dāng)然可以！”小猴嗖地一聲，抓住風(fēng)箏，快速跳了下來(lái)，小兔開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你，小猴�！毙『镎f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
小兔拿著風(fēng)箏，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
放風(fēng)箏作文 34
春姑娘來(lái)到了人間，用溫柔的陽(yáng)光照亮了大地。今天是一個(gè)風(fēng)和日麗，放風(fēng)箏的.好日子。
我和伙伴約好到公園去放風(fēng)箏。到了公園門口，聽(tīng)到了許多歡笑聲，我們趕緊向草坪奔去。哇！快看！有好多人在放風(fēng)箏啊，風(fēng)箏各種各樣，有可愛(ài)的鯉魚(yú)形風(fēng)箏，有威武堂皇的雄鷹形風(fēng)箏，還有長(zhǎng)蜈蚣形風(fēng)箏。遠(yuǎn)處有一對(duì)夫婦看著孩子獨(dú)自放風(fēng)箏的樣子，欣慰的笑了。
春姑娘來(lái)到了人間，我和伙伴約好到公園去放風(fēng)箏
我和軍軍連忙取出風(fēng)箏，我一手緊抓著線圈，生怕它飛走，一手抓著線。軍軍把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂準(zhǔn)備朝天空扔去，我開(kāi)始向前奔去，邊跑邊回頭看向軍軍。軍軍對(duì)我說(shuō)：“再加把勁，往前跑！”于是，我使勁全身力氣向前奔去。我對(duì)軍軍大喊；“放！”他就立刻把風(fēng)箏向空中一拋。風(fēng)箏迎著風(fēng)凌空而起，軍軍看到風(fēng)箏飛起來(lái)了嘴角都笑彎了。小紅在觀賞我們放風(fēng)箏，眼睛笑成了月牙，她捧著自己的蝴蝶形風(fēng)箏，好像對(duì)它愛(ài)不釋手呢。
我喜歡春天，更喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 35
今天，天氣晴朗，和煦的春風(fēng)吹拂著剛抽出嫩芽的柳條，公園里到處都是生機(jī)勃勃，正是放風(fēng)箏的季節(jié)。
張?jiān)�，張涵兄弟一起去公園放風(fēng)箏，兄弟倆拿出了他們的燕子風(fēng)箏。張涵左手拿著線軸，右手拉著線。張?jiān)圃趶埡砗�，把燕子風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，一陣風(fēng)吹來(lái)，張?jiān)拼舐暤恼f(shuō)：“張涵，風(fēng)來(lái)了，快跑！”話音剛落，張涵就像箭一樣飛奔起來(lái)。不一會(huì)兒，他們的風(fēng)箏就飛上了曠亮的天空。站在一邊的小女孩兒手里拿著一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏，羨慕的看著說(shuō)：“你們可真厲害呀，能幫幫我嗎？”兄弟兩立馬答應(yīng)了。不一會(huì)兒，小女孩的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏，只聽(tīng)孩子大聲的.說(shuō)：“爸爸媽媽，你們看，我的風(fēng)箏飛的最高啦！”他的父母幸福地依偎在一起，欣賞眼前美麗的風(fēng)景。
春風(fēng)吹拂著，公園的天空上，風(fēng)箏越來(lái)越多，有可愛(ài)的“金魚(yú)”，有千足蟲(chóng)“蜈蚣”，還有展翅高飛的“老鷹”。公園的草地上充滿了歡笑聲。
放風(fēng)箏作文 36
春天來(lái)了，溫暖的春風(fēng)吹拂著，小朋友們都跑到草地上放風(fēng)箏。近處，小軍和小明正在商量著怎樣讓他們的風(fēng)箏起飛。小軍想了想說(shuō)：“要不我在前面拉著風(fēng)箏線跑，你在后面舉著風(fēng)箏跑？”小明贊同地說(shuō)：“當(dāng)然可以”。就這樣，小軍在前面飛快地跑著，小明在后面緊緊地跟著�？墒�，他們的風(fēng)箏在天空中翻了幾個(gè)跟頭，就“撲通”一聲掉了下來(lái)。但是他們倆并沒(méi)有放棄，他們又試了一次、兩次、三次……風(fēng)箏終于飛起來(lái)了！這只燕子風(fēng)箏在天空中神氣活現(xiàn)地飛來(lái)飛去，好像活了一樣。一旁的小紅見(jiàn)他們的風(fēng)箏飛上了天，請(qǐng)他們把自己的風(fēng)箏也放上去。小明與小軍爽快地答應(yīng)了：“行，就讓你的風(fēng)箏與我們的風(fēng)箏一起玩耍吧！”
遠(yuǎn)處，還有一家三口正在放風(fēng)箏，那個(gè)抓著風(fēng)箏線的小男孩正高興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們的'風(fēng)箏飛得最高！”
小朋友們放飛的其實(shí)并不只是風(fēng)箏，放飛的其實(shí)也是他們的希望與心愿。
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