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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的焦裕祿精神作文，歡迎大家分享。
焦裕祿精神作文1
焦裕祿這個(gè)名字，打小我就如雷貫耳，上了小學(xué)，更是對(duì)他的生平事跡倒背如流，為什么呢！因?yàn)榻乖５撌翘m考縣的第一大功臣，焦裕祿帶領(lǐng)蘭考縣民抗風(fēng)沙，抵擋洪水，如果沒有焦裕祿，就沒有個(gè)蘭考縣現(xiàn)在的.模樣。
焦裕祿因家庭貧寒只在幼年時(shí)上過幾年學(xué)，之后被日本人抓去在撫順煤礦當(dāng)童工1943年，又給地主當(dāng)長(zhǎng)工。在1946年時(shí)加入共產(chǎn)黨，在河南歷任氏縣副區(qū)長(zhǎng)。1962年調(diào)任蘭考當(dāng)縣委書記，帶領(lǐng)人民做出了巨大的貢獻(xiàn)。
焦裕祿書記帶領(lǐng)全縣人民抗風(fēng)沙卡，抗洪澇，改地斗爭(zhēng)。他身先士卒，以身作則，幫助蘭考渡過一了個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。焦裕祿書記剛來蘭考，蘭考是一個(gè)風(fēng)沙肆虐，洪水泛濫，互相搶地的小縣城，一年中有200多天風(fēng)吹的人出不了家門。焦裕祿發(fā)誓要治理好這個(gè)縣城。
在雨天，焦裕祿書記，穿著雨衣，在半人多高的洪水里。指揮子救援他說：“我一定要把蘭考治理成一個(gè)最好的縣�！�
在大風(fēng)天，焦裕祿頂著狂風(fēng)去看風(fēng)口、沙路，風(fēng)吹得眼睛睜不開，沙子在空中飛舞，使人眼睛，耳朵里灌滿了風(fēng)沙，聽不到人說話，焦裕祿書記硬是找到了方法，親自帶領(lǐng)村民在沙土地上種植泡桐樹。現(xiàn)在在蘭考還有焦裕祿親手種下的泡桐樹，人們把這棵泡桐樹稱為“焦桐”。
焦裕祿，一個(gè)忠誠(chéng)，愛民，愛國(guó)，科學(xué)，創(chuàng)造，實(shí)干集一身的共產(chǎn)黨員，他那不畏艱險(xiǎn)，奮斗到底，不怕困難，勇往直前，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
焦裕祿精神作文2
今天是周日，陽(yáng)光明媚，知了早已在枝頭唱歌。這幾天的思考中我發(fā)現(xiàn)支教有著特殊的意義，當(dāng)你看到一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，越過破舊的教室窗口，穿透貧瘠的土地，讓人揪心，這時(shí)你會(huì)覺得支教活動(dòng)很有必要，能幫助更多的孩子獲得知識(shí)。盡管農(nóng)村義務(wù)教育迎來了曙光，但依然還有許多需要關(guān)注的問題。
今天孩子們休息，因而我們計(jì)劃參觀蘭考焦裕祿紀(jì)念館。早飯后我們便來到了村口，等待著11路公交車的到來。來到焦裕祿紀(jì)念館，我看到了焦裕祿肩負(fù)帶領(lǐng)人民走上幸福之路的光榮使命，為了百姓的冷暖安危，他始終保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染絕癥也全然不顧，直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康的'故事。他不僅是縣委書記的好榜樣，也是每一名普通共產(chǎn)黨員的好榜樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿，主要是學(xué)習(xí)他的宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。
這一天我們經(jīng)受了焦裕祿無(wú)私奉獻(xiàn)精神的洗禮，支教其實(shí)本身就是一種奉獻(xiàn)，在剩下的支教時(shí)間里，我想我們應(yīng)有一種大胸懷，在蘭考這片土地上，學(xué)習(xí)焦裕祿精神，用心教育關(guān)愛曹莊小學(xué)的學(xué)生們。
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