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無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的老鷹捉小雞作文,希望對大家有所幫助。
老鷹捉小雞作文1
今天上午,我們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我被選出來當兇猛的老鷹,這正是我的愿望,肖文祥被選出來當勇敢的雞媽媽。其他幾個同學當弱小的小雞。
游戲開始了,我左竄右跳,母雞也跟著我跳。過了幾分鐘,她認為我只有這種招數,就放松了警惕。我便在心中冷笑道:“呵呵,母雞呀母雞呀!你中我“假癡不癲”之計了!闭f時遲,那時快。我以迅雷不及掩耳之速繞過母雞,母雞還沒反應過來,我已抓住一只小雞,得意地大笑了。
第二場。一開始我又用這條計,他真會積累經驗,不中計了。我就用“連環(huán)計”我首先使用“聲東擊西”,假裝要捉左邊的小雞,嚇得他們趕緊往右邊跑,我又馬不停蹄的`到了右邊,他們又跑向左邊,我站在那兒不動,就有幾個膽大的走到我旁邊,我一伸手就揪住了一個,洋洋得意的看著驚魂未定的小雞們,好像在說:“連環(huán)計成功啦!”
這個游戲就這樣在我們的歡聲笑語中結束了,怎么樣?老鷹捉小雞的游戲有趣吧!
老鷹捉小雞作文2
一天,我和張怡、項英、黃滟一起玩老鷹捉小雞的游戲。我是雞媽媽,張怡、項英是小雞,黃滟是老鷹。游戲規(guī)則是老鷹捉到誰誰就是下一個老鷹。
游戲開始了!袄销棥睆堥_五指,真的就像鋒利的鷹爪一樣,氣勢洶洶的'向我們撲來。我連忙張開雙臂阻擋,就像老母雞張開雙翅一樣,保護著“小雞”! 老鷹”見我防守嚴密,就想繞開我,她一忽兒奔東,一忽兒奔西,兩只“小雞”一個接一個的抓著我的衣服,靈活地躲閃著。為了保護好“小雞”,我勇敢的迎上去,拼力阻攔這只“窮兇極惡”的“老鷹”。忽然,一不小心,掉在尾巴上的項英躲閃不及,被抓住了。可是,我們反而笑得更歡了,很快調換角色,又開始了新的游戲。
那天,雖然我們人不多,但是我們卻玩得很開心,很痛快,直到天快黑了,我們才戀戀不舍地回家。
老鷹捉小雞作文3
有一次,上活動課,毛老師讓我們自由活動。我約了幾位同學,一起做老鷹捉小雞的游戲。
這個游戲可好玩了。有一位同學當“老鷹”,有一位同學當“雞媽媽”,我和其他幾位同學做雞媽媽的孩子,當“小雞”。
游戲開始了,老鷹惡狠狠地朝我們撲來,好在我們早有準備,在雞媽媽的`保護下一閃,躲開了。
老鷹一會兒向左,一會兒向右,一會兒連繞幾圈,尋找機會捕捉“獵物”。突然,“老鷹”猛一轉身,撲向“小雞”,“雞媽媽”連忙張開雙臂,保護自己的孩子,跟在“雞媽媽”背后的“小雞”左躲右閃,逃過了“老鷹”的利爪。幾次進攻過后,“老鷹”見“小雞”們有些疲倦了,就擺好架式,然后吸了一口氣,猛一轉身,撲了過來!半u媽媽”馬上一拐彎,張開雙臂攔住!袄销棥闭娼苹,突然一彎腰,“嗖”一下從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過去,惡狠狠地捉住了一只“小雞”。
這時候,清脆的下課鈴聲響了。這節(jié)課過得真快呀!同學們玩得可開心啦,大家依依不舍地回到教室。
老鷹捉小雞作文4
一個心情愉快的上午,第二節(jié)課下課了,親愛的馮老師帶領我們全班來到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。張一凡當兇猛的“老鷹“。任雨蕾當溫柔又善良的“***雞“,而其它同學就只能當可愛的雞寶寶了。
游戲開始了,只見“雞媽媽“帶領著“小雞“來到外面找食物,她們正吃的津津有味的時候,突然,兇猛的“老鷹“猛虎出山似的“飛“了過來,用貪婪的眼睛看著那一只只又肥又大的“小雞“垂涎三尺!***雞“見事不妙,就展開自己寬大的`“翅膀“,用炯炯有神的雙眼著老鷹,生怕老鷹把自己的孩子給“吃掉了“。老鷹開始行動了,他“飛“過來“飛“過去,趁“雞媽媽“不注意,把一只“小雞“給叨走了!半u媽媽“非常難過,大慨是在責備自己,為什么沒有保護好自己的“孩子“ 呢?“老鷹“又想趁機抓住“雞寶寶“,結果,老鷹的頭碰到了奮力抵抗的“***雞“寬大的翅膀摔了個四腳朝天!袄销棥斑B忙站起來,灰溜溜的逃跑了。同學們看了都情不自禁的笑了起來。
老鷹捉小雞的游戲可真好玩,我喜歡這個有趣的游戲。
老鷹捉小雞作文5
下課咯!我們從教室里一窩蜂地沖了出來開始玩老鷹捉小雞的.游戲。
我們的游戲規(guī)則和以前的不一樣,我們一共有11名同學,有三名同學是“老鷹”,沒有“雞媽媽”,“小雞”們只能在一個長方形場地內跑,我們首先分配好誰當“小雞”,誰當“老鷹”。開始了,“小雞”許雙鳳不知怎么了,才剛剛開始就跑出了圈外,這樣我們就失去了一名隊員!袄销棥焙\添看見我們這么快就失去了一名隊員便來勁了,趕緊追著劉玉婷跑,劉玉婷反應過來,圍著長方形場地跑了一圈又一圈,邊跑邊嚷:“你為什么總是追我?我又沒有得罪你!”“老鷹”聽了終于停了下來,可是,劉玉婷還在跑,哎呀!糟糕,她又招惹了“老鷹”彭宇峰,兩個“老鷹”都追著劉玉婷,劉玉婷挺生氣:“你們?yōu)槭裁匆肺遥 蔽覀冎荒苷驹谝慌詤群埃骸靶‰u快跑,小雞快跑”
不一會上課鈴聲響了,劉玉婷氣喘吁吁地說:“我再也不跟你們這些‘老鷹’玩了!
老鷹捉小雞作文6
今天的體鍛課上,老師帶我們到操場上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
開始分工任務了,我自告奮勇地當老鷹,而紅紅當大母雞,其他人都是可愛的雞寶寶。游戲正式開始了,雞寶寶們一個接一個,緊緊地拉著小伙伴的衣服。作為老鷹的'我,威風凜凜地站在他們面前,心想:我一定要抓只小雞來炫耀自己的本領。于是我一會兒撲到東,一會兒撲到西!澳鸽u”也不甘示弱,只見她展開雙翅跟著左跑右跑,拼命地保護著小雞,害得我一只小雞也沒捉到。我站住了腳,心想:這樣不行,我得換一種方式。于是我先身體左右搖晃幾下,突然發(fā)起猛攻,以迅雷不及掩耳之勢,撲向“雞群”,小雞們頓時亂成一團,不知所措,我趁虛而入,捉住了一只小雞,這只小雞只好乖乖地離開了“雞群”。漸漸地,小雞們一只只都成了我的“美食”,我得意極了!
不一會兒,下課鈴聲響了,我們結束了游戲,但我們久久沉浸在歡聲笑語之中。
老鷹捉小雞作文7
在學校里,我和同學們玩過許多游戲,但我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”,它帶給我們許多樂趣和歡笑。
課間的時候,我和同學們相約又玩起了“老鷹捉小雞”。今天這個游戲規(guī)則和以前的不一樣:老鷹可以捉小雞,小雞和雞媽媽也可以來包圍老鷹。如果老鷹被包圍了,那么老鷹就輸了;但小雞和雞媽媽如果沒有包圍老鷹,反而讓老鷹逮住一只小雞,那么小雞們就輸了。
精彩的游戲開始了!我們用石頭、剪刀、布來決定誰當“老鷹”。結果出來了,是一個動作靈活的小女孩兒,雖然我們不怕她,但她動作太靈活了。
游戲開始后,“老鷹”伸開手臂,快速移動,張牙舞爪的一下子抓了我們一只“小雞”,雖然“小雞”們在“雞媽媽”的帶領下奮力反撲,但是“老鷹”太狡猾了,我們“小雞”隊大敗而歸。中間休息的時候,我們商量對策,并勸同伴之間要團結協作,遇到事要勇敢果斷,堅持到底,不能硬碰硬。之后我們鼓起勇氣,有的“小雞”佯裝正面進攻,有的從側面包圍,最后我們把丟失的'“小雞”給揪回來了,并把“老鷹”包圍了。
上課鈴響了,在快樂熱鬧的氣氛中,我們依依不舍的離開了操場。
通過“老鷹捉小雞”這個游戲,我明白了,只有團隊合作才能贏得勝利。
老鷹捉小雞作文8
今天上午,老師說:“下午的體育課上我們來玩‘老鷹捉小雞’的游戲。”聽到了這個消息,我們喜出望外、歡呼雀躍,多么盼望體育課的到來啊!終于,體育課的鈴聲響了,我們排著秩序井然的隊伍走向操場。
游戲開始了,只見“老鷹”一會兒向左,一會兒向右,一會兒又在原地停下了幾分鐘,尋找機會,捕捉獵物!半u媽媽”連忙張開雙臂攔截“老鷹”的進攻。第一次進攻失敗了,“老鷹”不甘示弱,他想:這樣下去肯定一只“小雞”都捉不到。于是,他就準備來一個聲東擊西,拿定主意后,他開始了第二次進攻,只見他一會兒向左,一會兒向右,一會兒又做了幾個假動作,搞得“雞媽媽”和“小雞”都有些疲憊不堪!袄销棥背谩半u媽媽”不注意,“哧溜”一下從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過去!靶‰u”見“雞媽媽”沒有攔住兇猛的`“老鷹”,立刻慌了手腳,四處逃散。“老鷹”惡狠狠地抓住了一只丟掉的“小雞”,張開大嘴,好像要吃掉他呢!
不知不覺中,下課鈴聲響了,老師叫我們排隊回教室,可同學們的心卻還沉浸在剛才的游戲當中,久久不愿離去。我想:要是今后經常有這樣快樂的體育課,那該多好哇!
老鷹捉小雞作文9
有一次體育課上,我們做完熱身后,老師讓我們玩老鷹抓小雞,我和幾個男同學一組。
我當“老鷹”,有一個男生當“母雞”,其他都是“小雞”,不,我的“點心”。游戲開始了,我想從“母雞”的兩邊開始,可是我走到哪“母雞”就跟到哪。讓我下手為難,我只好開起“狂暴模式”,跑到了母雞的后面。開始了偷襲,在母雞沒注意時,我趁機抓了一個小雞。在母雞想保護小雞的時候我又從母雞那兒抓住了一只膽小的小雞,然后我假裝想攻擊另一只小雞,把旁邊的小雞都看呆了,我就趁機抓了一只小雞。
現在母雞只剩下了六只小雞。我又用自己的美人計,抓到一只笑的.合不攏嘴的小雞。在他捂著肚子笑的時候,我趁機一把抓住他,我們玩的正熱火朝天,老師的哨子響了。游戲結束了。老師數了數我抓到了的小雞,又數了數母雞后面的小雞。老師宣布平局。
今天雖然我們扯平了,但是還是玩的特別開心。
老鷹捉小雞作文10
有一天,我們玩老鷹捉小雞的游戲。同學們在操場上高興得手舞足蹈。
小云自告奮勇地當了“母雞”來保護后面的小雞,東東當起“兇惡”的老鷹。他張開了雙手還真像一只餓壞了的大老鷹,我們幾個就成了“小雞”。我緊緊跟在“母雞”后面,大家一個拉著一個的'衣服。游戲開始了,狡猾的老鷹張開寬大的翅膀,連連向我們撲來,一會兒向左,一會兒向右,想乘機捉小雞。機智勇敢的母雞張開雙翅,左躲右閃拼命保護后面的小雞。“老鷹”忙碌了半天,一無所獲,累得直喘氣門。
這時,老鷹想到了一個妙計來對付這些小雞!八奔傺b休息,然后趁母雞不備,發(fā)動突然襲 擊,像箭一樣飛了過去,用銳利的“爪”捉住了一只“小雞”!靶‰u”們看見自己的兄弟被捉走了都亂了陣腳,就這樣,“老鷹”一次又一次地捉住了“小雞”。圍觀的同學都拍手叫好。
老鷹捉小雞作文11
下課了,我們像開籠的小鳥,飛快地沖出教室。我們用“石頭剪子布”來爭奪母雞和老鷹。我奪得了母雞的角色,馮軍波爭得了老鷹的角色,其他同學自然屬于小雞了。大家各就各位,擺開陣勢。游戲在快樂的氣氛中開始。
只見,老鷹貪婪地盯著小雞,像餓著肚子的老虎,猛撲過來,想抓住一只小雞美餐一頓。“沒門!”我把眼睛瞪得大大的,大吼一聲,攔住老鷹的去路。老鷹停了一下,向右一晃,但猛向左撲來。我早有防備,伸開雙臂,攔住了他。老鷹吃不到美味佳肴,急壞了。他左撲撲,我也左攔攔;他右撲撲,我也右攔攔。后面的小雞跟著我甩來甩去。始終不給老鷹下手的機會。老鷹無可奈何,無力地垂下了頭,我松了一口氣。趁我不備,老鷹一個箭步想從我的掖下鉆過去捉小雞。我猛地一夾手臂,夾住了老鷹的`頭,疼得老鷹“哇哇”地叫起來。我只好手臂一松,老鷹的腦袋縮了回去。后面的小雞“咯咯”地笑起來。有的拍起了手。
“鈴……”上課鈴響了,我們又像小鳥一樣飛進來教室。
老鷹捉小雞作文12
“下課了,下課了!蓖瑢W們一邊高興地喊著,一邊一窩蜂地跑出教室,沖向操場,開始了歡樂的課間活動。
瞧!操場上有跳繩的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不熱鬧。我和幾個好朋友則準備玩老鷹捉小雞,可是大家都不愿當老鷹,我們只好抽簽決定。最終一個同學當上了老鷹,另一個同學當上了母雞,剩下的同學都當上了小雞。游戲開始了,老鷹跑來跑去,不停地向小雞撲去,可是母雞張開雙翅,用她那寬大的`身軀擋住老鷹,老鷹跑到哪,母雞就檔到哪,小雞在母雞身后東藏西躲,老鷹怎樣也抓不住。忽然,老鷹猛一轉身從母雞的翅膀底下飛了過去,捉住了一只小雞。就這樣小雞接二連三的離開了母雞。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們在老鷹勝利的歡呼聲中歡快的跑向教室。
老鷹捉小雞作文13
“叮鈴鈴”下課鈴聲一響,我和朱子一然、王彤希、陳言,就沖出教室,奔向操場,去玩老鷹抓小雞的游戲,寧靜的校園立刻熱鬧起
來。朱子一然當“老鷹”,我當“母雞”,王彤希和陳言當然就當小雞啦!游戲開始了,“母雞”死死地盯著“老鷹”,“老鷹”也死死地瞪著“母雞”身后的`小雞,“小雞們”緊緊地抓著“母雞”,生怕被甩出去。
“老鷹”左奔右跑像只餓狼似的,卻怎么也抓不住一只小雞。母雞張開雙臂像只獵狗一樣左躲右閃,抵擋著“老鷹”兇猛的攻擊。
“小雞們”左躲右藏,有的大聲喊“救命”,有的跳來跳去,躲避著。突然,狡猾的“老鷹”來了個俯沖,“母雞”這下來不及阻擊了,“嗚嗚”……最后一只小雞被老鷹抓住了。“小雞”們的呼救聲,“老鷹”的怪叫聲響成一片。
雖然沒有輸贏但是我們還是玩得非常開心!
老鷹捉小雞作文14
星期三,我們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。蔡思宇當老鷹,劉姝含當雞媽媽,我們這些同學當小雞。
游戲開始了,“老鷹”一會兒向左,一會兒向右,一會又連繞幾圈,尋找機會捕捉“獵物”。我在那兒搖頭晃腦地看著“老鷹”的一舉一動。突然,“老鷹”猛一轉身,惡狠狠地撲向“小雞”。“雞媽媽”忙手忙腳地連忙張開雙臂,保護自己的.“孩子”。通過“媽媽”及時的阻擋,“老鷹”沒有抓住“小雞”,她氣急敗壞地站在那兒休息了一會兒,又思考了一下怎樣才能捉住“小雞”。就在這時,她偷偷地向我們瞟了一眼兒,看見“雞媽媽”和“小雞”都放松了警惕,猛地一下從“雞媽媽”“翅膀”下面鉆了過去。我們這些“雞”躲閃不及,“老鷹”輕而易舉地一氣兒抓住了我們三只“小雞”!袄销棥备吲d地開懷大笑,迫不及待地張開大嘴就要“吃”掉我們。這時,我心里難受極了,沒法,只好下一輪不參加。
就在我心煩惱怒時,上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開了操場。
老鷹捉小雞作文15
下課了,我們最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲。同學們蜂擁出教室,像小馬一樣飛奔向操場。原本冷冷清清的操場一下子變成了歡樂的海洋。
游戲開始了,我當壞老鷹,小丁當雞媽媽,其他七個同學當小雞。我向雞群沖去,可是雞媽媽拼命保護小雞寶寶,讓我不能抓住小雞。我像惡虎般撲來,撲到東,撲到西,可雞媽媽也撲到東,撲到西,一直用它那寬大的翅膀護住小雞寶寶。我抓不住小雞,就到一旁想辦法去了。
想呀想,我想到了一個主意。我開始圓圈式追逐小雞。這時候,我想的狡猾的.辦法派上用場啦!我向反方向蹬了一下“爪子”又猛沖過來。雞媽媽根本沒有任何任何防備,結果我輕輕松松地抓住了兩只可口美味的小雞。雞媽媽見了,一下子慌了手腳。我又趁亂抓了一只小雞,我把抓來的三只小雞都“吃”了。雞肉可美味啦!我流著口水,想再抓兩只來吃。
于是我把剛才的戰(zhàn)術又故伎重施了一遍,可雞媽媽不吃我這一套了。于是我直線沖過去,但沖到雞媽媽跟前時,我一個箭步躲開了雞媽媽,抓住兩只小雞吃了。游戲時間到了,雞媽媽只剩下一只小雞。結果我贏了!我高興地歡呼起來。
老鷹捉小雞的游戲真好玩啊。
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