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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我最親密的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我最親密的朋友作文1
我最親密的朋友是我的姑媽。她中等身材，炯炯有神的眼睛透射出睿智的光芒。
每次周末，姑媽媽總帶我去廣場(chǎng)打乒乓球，鍛煉身體。游人如織的廣場(chǎng)總能帶給我一整天的快樂心情。
當(dāng)然，作為我最親密的朋友，她的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。每當(dāng)我在學(xué)校受了委屈總會(huì)向她大倒苦水。她呢，也從不擺家長的架子。在爸媽身上那種遙不可及的威嚴(yán)，在姑媽媽身上就一下子消失得無影無蹤。遇到我犯錯(cuò)時(shí)，她也不像老爸那樣大發(fā)雷霆、厲聲訓(xùn)斥，而是諄諄訓(xùn)導(dǎo)，柔聲細(xì)問如涓涓流水洗滌著我的心靈。
那一天，在學(xué)校吃中飯時(shí)，溫中豪死纏爛打，來挑逗我，我一忍再忍，終于，忍無可忍了！我怒氣沖天，二話不說，就與溫中豪扭打了起來……就在這時(shí)，老師來了，溫中豪頓時(shí)淚如雨下，如泣如訴，一把鼻涕一把淚地向老師訴說自己的“冤情”，來了個(gè)惡人先告狀，顛倒黑白。我有口難辯，氣得直翻白眼，老師居然聽信了他的讒言，狠狠的批評(píng)了我一頓。這一天，我的'臉都“印著黑炭”，像一朵即將劈雷砸雨的陰云，眼里閃著憤怒的火光，看誰都不爽。
回到家，我倒在床上，躲進(jìn)被子里，抽泣著。盡管我不想哭，可不爭(zhēng)氣的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。姑媽媽注意到了我的不正常，便來詢問。我將事情的前因后果，來龍去脈統(tǒng)統(tǒng)倒了出來。剎那間，我感到舒服多啦�！澳愦蛉司褪遣粚�(duì)，不過他百般挑釁也有錯(cuò)……”姑媽媽語重心長地說：“你應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐，做任何事情都不能太沖動(dòng)，要三思而后行……”通過姑媽媽的開導(dǎo)，我的心結(jié)終于解開了，臉也“多云轉(zhuǎn)晴”了。
她是我的良師益友，是我能夠信賴的家人，我最親密的朋友——不擺家長架子的姑媽！
我最親密的朋友作文2
在池塘里，在小溪里，在鄉(xiāng)間的泥潭中，總是能看見它們穿梭的身影。在清水中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，躍濺起一串串晶瑩的水花。它們，就是我最親密的朋友——魚。
在我們的餐桌上，總會(huì)有關(guān)于魚的美味佳肴。我雖然垂涎三尺，但是在吃上一口魚肉前，我總是有一些憐憫，因?yàn)檫@水中的精靈是那么的可愛，它們?cè)诔靥林小棒骠嫫鹞琛钡纳碛埃钌畹匚宋摇?/p>
我坐在池塘邊的大石頭上，在濃濃的桑陰下，清風(fēng)徐徐，荷葉在風(fēng)中緩緩地?fù)u擺著，愜意的樣子讓人羨慕。荷花在荷葉的簇?fù)硐赂吒叩匮銎鸱奂t的臉蛋，荷葉底下，我又看見了可愛的魚精靈們，它們玩得可真開心啊！有的.像一位信心十足的運(yùn)動(dòng)員，在這個(gè)寬闊的荷塘里進(jìn)行百米沖刺。哦！它的速度真快，一眨眼，它就從池塘的這邊“飛”到了那邊；有的在那里盡情的玩耍，它們?nèi)宄扇旱膰梢欢眩銚湮掖蛘嬗腥�，一�?huì)兒來一個(gè)“雙魚戲珠”，一會(huì)兒又耍一個(gè)“魚打滾兒”。我笑瞇瞇的看著它們活潑可愛的樣子，不禁感嘆造物者的神奇，大自然的偉大。
每當(dāng)我來到池塘邊，來到小溪旁，總會(huì)駐足長留，出神得看著魚兒們，仿佛自己也成了魚。在白天，跟伙伴們一起游戲；晚上，跟朋友們一起守護(hù)那皎潔的月光。每天都過著無憂無慮的生活，讓生命充滿了樂趣！
我有時(shí)還會(huì)帶上一塊面包、一包魚食給魚兒們加餐，這是它們最喜歡的食物。每當(dāng)我來到它們身邊的時(shí)候，它們?cè)缭绲嘏藕昧岁?duì)伍，抬頭看看我，那副猴急的樣子讓人哭笑不的，我灑下一點(diǎn)食物，魚兒們馬上亂了秩序，爭(zhēng)先恐后地去搶食，我向四面潑灑，它們也到四周去爭(zhēng)搶。就這樣，天長日久，我和魚兒成了最最親密的朋友。
我還給它們?nèi)×嗣�，反�?yīng)最快的叫飛飛，最強(qiáng)壯的叫壯壯，最漂亮的叫麗麗……
我們彼此非常信任，魚兒成了我兒時(shí)最好的伙伴，它們也是我永遠(yuǎn)的最最親密的好朋友。
我最親密的朋友作文3
我最親密的朋友朋友，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠�。我們的朋友有很多：小伙伴、小�?dòng)物、植物等，都是我們親密的朋友。而我最好的朋友就是—一支圓珠筆。每個(gè)小朋友入學(xué)時(shí)，都是寫著象征低年級(jí)同學(xué)的鉛筆。那時(shí)候的我們，總是盼望快快長大，能像中、高年級(jí)的大哥哥大姐姐們一樣寫圓珠筆。于是，我們就在盼望中一天天度過了。好不容易到了三年級(jí)，孫老師通過班上字寫得好的同學(xué)寫圓珠筆，而那些字寫的不好的同學(xué)，還需繼續(xù)寫鉛筆。
那天的.班會(huì)上，孫老師公布了名單，那里面也有我的名字。我們幾個(gè)好學(xué)生一蹦三尺高，周圍的同學(xué)都用一種羨慕的眼光看著我們。一放學(xué)，我就拉著媽媽去文具店。千挑萬選之后，我終于選下了一支圓珠筆。那圓珠筆上印著小草、小花、蝴蝶等圖案，別提有多漂亮了！從此，我那千篇一律的鉛筆中就多了一支與眾不同的圓珠筆。在以后的學(xué)習(xí)生活中，不論是寫作業(yè)本，聽寫、考試，我都用那支漂亮的圓珠筆。因?yàn)樗俏业某砷L，我的成績(jī)，我的驕傲。它代表著我的脫穎而出。有一次，我用這支圓珠筆一口氣寫了一篇作文。寫完后，我感到非常累�？僧�(dāng)我看到那圓珠筆上的圖案時(shí)，就不禁逮住了�？�！筆桿上有藍(lán)天、白云、青草、紅花，還有兩個(gè)小朋友追著一只美麗的大蝴蝶�？粗粗�，我入神了。
我幻想著自己也拿著大網(wǎng)兜，在草地上跑著，跟兩個(gè)小朋友一起，追著那只美麗的蝴蝶……當(dāng)我回過神時(shí)，就感到一陣愉悅，心里無比暢快，也就有動(dòng)力寫下一個(gè)作業(yè)了。當(dāng)圓珠筆的筆油用完時(shí)，我卻舍不得丟棄這支漂亮的筆。我叫媽媽幫我買來筆芯，換進(jìn)去繼續(xù)寫。就這樣，這支圓珠筆陪我走過了三個(gè)學(xué)年——三年級(jí)到五年級(jí)。這三年里，我雖然陸續(xù)有了許多新款的筆，但我依然最喜歡這支見證我成長的圓珠筆。
當(dāng)這支圓珠筆的圖案都褪后，我才戀戀不舍地收起了這支筆。現(xiàn)在，這支圓珠筆還靜靜地躺在我的筆筒里，它雖然沒有了當(dāng)年的華麗，卻見證了我的成長，并幫助了我許多事情。它是我，最親密的朋友。
我最親密的朋友作文4
我有許多朋友，有的是鐵哥們；有的是知心姐姐；她們都給了我無限的歡樂，溫暖。
當(dāng)然，山有最高的，湖有最清澈的，花有最美麗的，朋友也有最親密的，我也有我的最親密的她。她就是我最親密的朋友，最懂我的“蛔蟲”，最疼我的妹妹。雖然我是姐姐，她是妹妹，但我們只差一歲，我寧愿自己做妹妹，永遠(yuǎn)把她當(dāng)姐姐，因?yàn)樗偸窃谖易罾щy，最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在我身邊，帶來意外的驚喜。
記得有一次，上品德課，老師讓我當(dāng)小老師，給同學(xué)們上一節(jié)課。不試不知道，一試才發(fā)現(xiàn)當(dāng)個(gè)小老師也不容易，又是備課，又是做課件忙得不可開交，好不容易備完課，松了口氣，絆腳石就出現(xiàn)了，課件該怎么做呢？腦子轉(zhuǎn)了好幾個(gè)急轉(zhuǎn)彎，才開了一個(gè)最簡(jiǎn)單的頭，我不經(jīng)發(fā)起愁來，好像一下子老了十歲，心煩！也許太累了，不知怎么的迷迷糊糊的睡著了，卻不知這一切都看在了妹妹的`眼里......
第二天上課，我才想起課件還沒做完，表面上我微笑著看著大家，好像萬事俱備只欠東風(fēng)了，其實(shí)心里早就亂成一堆打死結(jié)的毛線團(tuán)了，腿肚子都發(fā)軟了。該怎么對(duì)同學(xué)們交代呢？正在這時(shí)，妹妹來了，對(duì)我揚(yáng)揚(yáng)手，把U盤往我手里一塞，;說：“姐姐，你把做好的課件落家里了�！闭f完還一個(gè)勁地向我眨眼間，以我們多年的默契，我立刻明白課件妹妹已經(jīng)幫我搞定了。此時(shí)我才發(fā)覺一向活力四射的妹妹居然有氣無力，臉上還頂著個(gè)黑眼圈，都快成國寶了，注意到了我的目光，妹妹躲躲閃閃，找個(gè)借口偷偷溜了�？粗г谧呃缺M頭的身影，我的心里暖暖的，甜甜的，有著說不出的幸福。
此刻在我心中，她好像是黑暗中的太陽，把陽光灑向黑暗，她又像是一條魚兒，在我平靜的新湖里留下陣陣波紋，她更像是一個(gè)大禮包，拉開彩帶打開盒子，里面有著無數(shù)的驚喜，等著我去發(fā)現(xiàn)。
她就是——王一涵，給我無限溫暖的太陽，我最親密的朋友。
我最親密的朋友作文5
朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉快；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你照亮遠(yuǎn)方的道路。每個(gè)人都有一個(gè)朋友，而我最最親密的朋友就是“白雪”——一只小狗。
“白雪”是爸爸在我三歲時(shí)抱來的。它渾身雪白，挑不出一根雜毛，所以爸爸媽媽就給它起名叫“白雪”。那時(shí)的“白雪”真像一個(gè)雪白的絨球，可愛極了。“白雪”長大了，變得很調(diào)皮，經(jīng)常打碎東西，爸爸天天追著“白雪”跑，不過我和“白雪”是最親密的朋友，所以每次都會(huì)維護(hù)它，爸爸也只好放任“白雪”的搗蛋了。
記得有一次，我和“白雪”玩游戲，它從我手臂上跳過去，不小心在我手臂上抓了一道長長的血痕，我痛得哇哇大哭。爸爸媽媽趕緊跑過來，說帶我去醫(yī)院，可我怕他們會(huì)把白雪趕走，忍著痛說：“爸爸媽媽，是我要和白雪玩的，不關(guān)它的事，你們不要趕它走，好嗎？”爸爸媽媽連忙點(diǎn)頭。以后，我和“白雪”照樣玩，不過“白雪”似乎怕我的`手又被抓傷，玩的時(shí)候總是很小心，再也沒有把我的手抓傷了。
我要上幼兒園了，每天很早起來上學(xué)，平時(shí)和我一樣喜歡賴床的“白雪”，也是一大早起來，把我送到門口。傍晚，我放學(xué)回家，“白雪”好像知道時(shí)間似的，我到家時(shí)，它已經(jīng)蹲在門口了，見我進(jìn)門，它便跳到我手上，用舌頭舔我的手臂，一副親昵的樣子。
我快要上小學(xué)了，就在我準(zhǔn)備去報(bào)學(xué)校時(shí)，爸爸打電話告訴我，“白雪”被車撞死了。我頓時(shí)一愣，腦海里滿是和“白雪”一起玩時(shí)的場(chǎng)景，眼淚像斷了線的珠子，不停地往下掉。接連幾天一說到狗，一見到狗，我就會(huì)哭。經(jīng)過爸爸媽媽好長時(shí)間的安慰，失去“白雪”的傷心才漸漸淡了，但看到別人與狗親密玩耍時(shí)，心里難免還是很難過。
我想：幼年時(shí)最親密的朋友——“白雪”，它會(huì)像烙印般深深地印在我的心里，刻在我的記憶里。
我最親密的朋友作文6
他有一種魔力，令我著迷——如癡如醉，廢寢忘食。漸漸地，他成為了我最親密的朋友。
他分分秒秒引誘著我。每次，我剛坐下來做作業(yè)，就看到他向我招招手。我像一陣風(fēng)似的向他飛奔過去，未完成的作業(yè)早已被我拋到九宵云外了。一轉(zhuǎn)眼就到深夜，爸爸好幾次催我去睡覺，我都與他難舍難分。漸漸地，我的眼皮好像開始打架了，不停得擺動(dòng)著，然后迷迷糊糊地倒下去就睡著了。爸爸媽媽苦口婆心的跟我痛陳他的斑斑劣跡，可我覺得爸爸媽媽太啰嗦，很煩，并且還和他形影不離了。
我日日夜夜都會(huì)想著他，如果不能和他接觸，就像吸毒者上癮一樣，渾身不自在。爸爸媽媽怕我學(xué)壞了，就給我報(bào)了許許多多的培訓(xùn)班。虧我還有好辦法，在爸爸帶我去培訓(xùn)班的時(shí)候，偷偷地把他也帶了過去，在課前和課間都會(huì)和他玩一會(huì)兒。
從此，我上課不再是發(fā)言高手，而是哈欠連天，作業(yè)本上一片空白，還經(jīng)常犯錯(cuò)誤受到老師的批評(píng)。到了期未考試，我的成績(jī)猶如坐升降機(jī)般從全班的前五名，“唰”！一下子跌落到倒數(shù)第八名。我被媽媽罵得沒有還手之力。而老師的批評(píng)，更使我覺得如同遭到雷電的襲擊，頓時(shí)地低下了腦袋。連要好的同學(xué)也漸漸地和我疏遠(yuǎn)了，不愿和我交朋友。一切的一切都是因?yàn)橛兴�。我知道我犯了一個(gè)非常大的錯(cuò)誤，我要甩掉他，和他分手。可是他總是纏著我，使我心煩意亂，我唯一的辦法就是盡量克制我自己。后來，有爸爸媽媽的監(jiān)督、老師的開導(dǎo)和同學(xué)們的幫助，我終于和他分手了，拋下他一個(gè)人走了。
我與他分手后，每天早上天不亮就開始朗讀課文，晚上挑燈夜戰(zhàn)，盡管很累，但我并沒有放棄。經(jīng)過我的努力，終于考試成績(jī)上升到全班第三名。全國新課標(biāo)作文大賽我獲得了二等獎(jiǎng)。爸爸媽媽看著我的'獎(jiǎng)狀開心地笑了，同學(xué)們也都與我重歸于好了，我還受到老師的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，心里甜滋滋的。這大概都是我和他分手的結(jié)果吧！
說了這么久，你們大概還不知道他的名字吧！他就是小朋友都喜歡的——網(wǎng)絡(luò)游戲。大家記住千萬不要和他交朋友哦！
我最親密的朋友作文7
我最親密的朋友，不是爸爸媽媽，不是爺爺奶奶，不是兄弟姐妹，也不是同學(xué)朋友。而是考拉！考拉是誰？哈哈，告訴你吧，她是我曾經(jīng)養(yǎng)過的一條小狗！
它有著一身黃色的皮毛，長著一對(duì)又圓又亮的眼睛，黑乎乎的小鼻子下面，有一張尖尖的小嘴。它還有一對(duì)三角形的耳朵，總是豎著，顯得那么機(jī)警。它有四條又細(xì)又長的腿，尾巴蜷成個(gè)“小月牙”，十分可愛。
每次吃飯時(shí)，我總是把骨頭和一些肉留下來給它吃，看著它吃得那么香，我開心地笑了！上學(xué)時(shí)，考拉總是跟在我的身后，默默地送我，直到我走出那條長長的小巷；放學(xué)回家，它仿佛能聞到我的氣味，老遠(yuǎn)就跑出家門迎接我，它總是把兩條前腿扒在我的身上，并勾著我的衣角，不斷地用它的小鼻子往我的.臉上蹭，好像在向我撒嬌呢！我和考拉就像一對(duì)形影不離的好朋友，它陪伴著我，我也愛護(hù)著它，我們朝夕相處了一年的時(shí)間。現(xiàn)在想起來那曾經(jīng)的一幕幕，我仍然會(huì)情不自禁地落淚。
暑假的一天，我突然發(fā)現(xiàn)考拉身上的毛不斷地脫落，身上的皮肉也開始腐爛，我急得哇哇大哭，連忙叫爺爺把考拉送往醫(yī)院。獸醫(yī)看著考拉的樣子，連連搖頭說：“這是一種很少見的犬類病癥，我也無能為力，你們還是把它扔了或趕緊埋了吧�！甭牭竭@里我再也忍不住傷心的淚水，我大聲對(duì)爺爺喊道：“我不要考拉死！你快想想辦法救救它！求求你們了！求求你們！”爺爺摟著我，勸我把考拉扔掉。我怎么能舍得？我怎么能忍心？考拉是我的好朋友��！
然而，我的好朋友考拉還是離我而去了�？祭R死前還用那又圓又亮的小眼睛戀戀不舍地看著我。我把考拉埋在離我家不遠(yuǎn)的一個(gè)小山坡上，給它摘了許多鮮艷的野花，讓鮮花代我陪伴它。后來的很多天，我就像丟了魂似的，打不起精神。盡管爺爺奶奶、爸爸媽媽都安慰我，但是我的心里怎么也忘不了它——我的好朋友考拉！
考拉——謝謝你曾經(jīng)帶給我的快樂！我會(huì)常去看你的！
我最親密的朋友作文8
“她”一身方方正正，鑲嵌著兩塊玻璃，中間架者一根小竿竿，彎著那細(xì)細(xì)的身子，美麗極了。中間微微凸起，邊上各架者一條苗條的“細(xì)腰”，形成了……你們猜猜看“她”是誰？對(duì)啦！“她”就是我最親密的朋友——眼鏡博士。
我的這位朋友就像歌曲所唱的那樣，真是讓我歡喜讓我憂愁。
自從有了她的陪伴，贊揚(yáng)的話不絕于耳：書法市里獲獎(jiǎng)了，隔壁的阿姨說：“彤彤真了不起，看她都戴眼鏡了，平時(shí)練得很辛苦”。作文獲獎(jiǎng)了，王奶奶說：“看這娃兒帶著眼鏡，就是有學(xué)問的人”。獲得金星少年了，姥姥說：“我孫女帶著眼鏡，就是有出息”。你瞧，每一次成功都離不開她，每一份成功的喜悅也伴隨著她。
記得四年級(jí)上學(xué)期，我與幾位同學(xué)玩我們繡球。雖說是繡球，威力可不小。一不小心砸到就會(huì)痛得讓人“嗷嗷”叫。扔來扔去時(shí)，我躲閃不及，被砸中了眼鏡。只聽得“吧嗒”，眼鏡應(yīng)聲墜落，鏡片也失了。幸好沒傷及我的眼睛。眼鏡為了掩護(hù)我的眼睛而“英勇獻(xiàn)身”。落地的功效是鏡片摔破了一片，另一片還裂了一點(diǎn)，眼鏡腳也少了一支�？晌疫�是一如既往的和她做伴，盡管有時(shí)會(huì)模模糊糊，有時(shí)又往下滑。可憐的眼鏡！有什么辦法呢，誰叫我一刻也離不了它呀！
剛一夸她，就翹起尾巴來了，給我下馬威了：洗臉時(shí)，先要摘下眼鏡，小心的放好，洗好臉再戴上，麻煩吧！吃飯時(shí)熱氣一熏，眼前一片模糊，不得不擦擦，麻煩吧！下課十分鐘，又要整理課本，又想出去玩，我又非常不習(xí)慣戴著眼鏡玩，摘來戴去的，麻煩吧！看電視、看書時(shí)，盡量的睜大眼睛，還是那么模糊，想起找眼鏡，那個(gè)眼鏡盒也真討厭，總是拉著眼鏡到處亂跑，和我捉迷藏似的.，每次找半天，麻煩吧！當(dāng)你正在興致勃勃地做一些你高興的事，但又要戴上眼鏡，使你的心一下子煩亂起來，說多麻煩有多麻煩……
即使她麻煩不斷，但失去眼鏡——這個(gè)最親密的朋友，我的天下將會(huì)如何？我無法想象。
我最親密的朋友作文9
朋友，可以把快樂加加倍，可以把悲傷減半，而為了找到一個(gè)好朋友，我得到的真理是：走多遠(yuǎn)的路也沒關(guān)系……
“叮當(dāng)——”八音盒默默地響著。那件有些古樸的現(xiàn)代工藝品——八音盒，它就是陪伴我度過幾個(gè)春秋最親密的朋友。
友情最重要的不是接受愛而是奉獻(xiàn)愛�！岸６．�(dāng)當(dāng)……”八音盒放著耳熟能詳?shù)囊魳�。而我正如癡如醉地聽著，仿佛置身于音樂之中，置身于無限回憶中，回憶它陪我度過的美好時(shí)光。記得那一次，一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，似乎是老天給我潑冷水，出乎意料，我的分?jǐn)?shù)像一支一直漲停版的股票公司突然破產(chǎn)了！唉，天不遂人愿，那次從來沒有如此失魂落魄的我也不禁淚流潸潸。撫摸著心愛的八音盒，那優(yōu)美的旋律卻如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地，如清澈的小溪流淌進(jìn)我的耳中。這優(yōu)美的旋律猶如雪中送炭，把我即將冰凍的心慢慢融化。��！最好的友誼如同耀眼而潔白的水晶。沒有它，就如同人類沒有了快樂，宇宙沒有了地球！
“叮叮當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”八音盒似乎有意喚醒我，把我從塵封的記憶中找回亦真亦假的我。我注視著簡(jiǎn)樸的八音盒，它就像把鑰匙喚醒我心底沉睡的記憶：也不知是什么時(shí)候，但我那清晰的記得那次我好像失眠般躺在床上尋找夢(mèng)的影子，但它似乎如風(fēng)一般，我伸手去抓，它便輕輕從我手邊逝去�！岸．�(dāng)當(dāng)——當(dāng)當(dāng)……”，也不知是我按到了八音盒還是它提醒我不要將他遺忘，頓時(shí)響起婉轉(zhuǎn)的.歌喉我靜靜地傾聽，哪怕是一個(gè)音符我也不愿從我耳邊逝去，夢(mèng)似乎也聽見了，它正緩緩地走向我不更確切的說走向八音盒，夢(mèng)和友誼一樣，是不可迫只能等的。
友誼是最動(dòng)人的樂曲是最讓人癡迷的美酒。
我最親密朋友八音盒就像一盞明燈，在輪回的生活中照徹了我的靈魂，使我的生命多了點(diǎn)點(diǎn)光彩�！岸６．�(dāng)當(dāng)……”
我最親密的朋友作文10
每個(gè)人都有朋友，不管是普通人，還是有權(quán)的人，不管是狗還是貓，他們都有朋友，我也有朋友，而且“她”還是我最親密的朋友。這個(gè)“她”不是人，卻有著人一般的智慧，“她”有時(shí)有暴力，但兇起來也很可愛�！八笔钦l？它就是一只狗——“小黃”。
小黃它是一母狗，它就住在我爺爺鄰居家里，我每個(gè)星期五都會(huì)來看它，每次我一來它總會(huì)站在家門口等我，似乎它已經(jīng)知道了每這個(gè)時(shí)候我都會(huì)來看它�？�！它的站姿，前面雙腿分開，腳丫并攏，后面雙腿分開，尾巴在后面搖擺著，像一個(gè)正在海里游的潛水艇，歡快這呢！從前面看，像一位受到專業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)士一樣。它那水盈盈的.大眼睛更是迷人，盯著我看，像一顆黑寶石，毛發(fā)是黃色的因而得名。?
我清楚地記得有一次星期五，因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)被留課很晚，我到爺爺家后想去看小黃，可是一到那兒，我的心糟透了，像一只沒了氣的氣球很失望，因?yàn)樾↑S沒有在門口等我，不知飛哪兒了，我著急的叫上爺爺和鄰居們一起到處去找小黃，可是世界之大呀！跟本找不著，我絞盡腦汁的想了想，小黃這么喜歡我會(huì)不會(huì)去學(xué)校找我了呢？于是我們?nèi)チ藢W(xué)校還是找不到，我只能失望的回到爺爺家里，此時(shí)我的心就像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我要放棄找小黃的時(shí)候，小黃似乎像看到救星一樣，從我的身后一下子竄了出來撲到我身上，我當(dāng)時(shí)嚇了一大跳，可是心里卻充滿喜悅，連聲叫道：“小黃，小黃”，而它像是能聽的懂我的心聲一樣，馬上跑到我的腳邊，發(fā)出了一聲如同小妹妹撒嬌的聲音。
我們也笑了，小黃也快樂的搖搖尾巴，臉上露出了美麗的笑容。從此以后我與小黃結(jié)下了不解之緣，我與小黃共同玩耍，共同進(jìn)退，我教了它很多知識(shí)，比如，我教了它念1—10的數(shù)字。念1時(shí)叫一聲旺，2時(shí)叫旺旺直到9叫旺旺旺旺旺旺旺叫九聲。而念十時(shí)叫旺--------旺!.從經(jīng)以后我和小黃成了有福同享，“有吃同吃”的最親密的好朋友了。
我最親密的朋友作文11
我們班是一個(gè)人才輩出的班級(jí)，正所謂是“八仙過海，各顯神通”。有“小小舞蹈家”陳雨，“小小書法家”陳星，“小詩人”周亦彤，“飛人”許永樂等等�？晌医裉煲榻B的是我們班的“大力王”，也是我的同桌同學(xué)孫瑞澤。
孫瑞澤同學(xué)長著一個(gè)大大圓圓的腦袋，很像世界杯里的足球，他的一對(duì)“招風(fēng)耳”像《西游記》里的豬八戒。最值得介紹的是他那一雙力大無窮的'手。雖然他的手力氣很大，但是孫瑞澤從不用自己的力氣欺負(fù)同學(xué)，他還用這雙手大力氣的手幫助過許多人呢？所以我們班的同學(xué)都稱他是好漢“黑旋風(fēng)”。
夏天的一個(gè)下午，太陽火辣辣的照著大地。剛上完體育課的何若谷同學(xué)買了一瓶水，可他是無論如何也打不開瓶蓋。孫瑞澤同學(xué)路過看見了，他一把接過何若谷的水瓶用力一擰，只聽見“啪”的一聲，瓶蓋像一個(gè)聽話的小寶寶，一下子就從瓶子上跳了下來。何若谷終于喝到水了，連聲說謝謝，孫瑞澤像武林大俠一樣抱拳說：“不客氣，告辭！”
我們班的張跡同學(xué)力氣小，個(gè)子也比較矮。每當(dāng)她做值日時(shí)，孫瑞澤總是不聲不響的幫她提水，原本我們提一桶水就已經(jīng)夠重的了，可是孫瑞澤手提兩桶水像“少林寺和尚”走木樁一樣，輕松沉穩(wěn)的提回教室。前幾天“調(diào)皮蛋”孫愷成同學(xué)不小心把我的午飯灑到地上了，我很生氣，要他向我道歉，可他竟然嬉皮笑臉的說：“是你的飯盒長腳了跑了，所以它不讓你吃飯�！蔽叶伎毂粴獾拿盁熈�。孫瑞澤見了就一下抓住孫愷成的衣服說：“向陳自然同學(xué)道歉，不然我的拳頭不認(rèn)人的，要對(duì)你不客氣了！”孫愷成嚇的大氣也不敢出，馬上向我道歉。孫瑞澤這才放下拳頭大聲的吼：“不許欺負(fù)同學(xué)，知道嗎？”說完故意擺開八字步走了。
這就是我們班的“大力王”孫瑞澤同學(xué)。能和他一起同桌，又能在這么開心團(tuán)結(jié)的班級(jí)里學(xué)習(xí)生活真是榮幸�。�
我最親密的朋友作文12
“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”一個(gè)摯友，一個(gè)諍友，此生足矣�！}記
我的身邊總是有很多的朋友，在他們的陪伴下，我的生活總是充滿著歡聲笑語。然而有一個(gè)人，當(dāng)我傷心時(shí)，她會(huì)陪著我一起哭；當(dāng)我快樂時(shí)，她會(huì)陪著我一起笑。任何事都與我一起分享。她就是我最親密的朋友——張熙臨。熙臨是一個(gè)活潑可愛的小女孩。個(gè)性開朗的她有著一頭黑色齊肩短發(fā)，顯得十分精干。
大大的眼睛，總是在想那些稀奇古怪的主意時(shí)滴溜滴溜地轉(zhuǎn)。為什么說我們是最親密的朋友呢？因?yàn)槲覀儙缀趺刻鞎r(shí)時(shí)刻刻都在一起，一起上學(xué)，一起玩耍，一起吃飯睡覺，是名副其實(shí)的“形影不離”。
用句現(xiàn)在很“江湖”的話說：我和熙臨是有難同當(dāng)，有福同享，有禍一起闖。還記得那一次，在放學(xué)回托管的路上，我神秘兮兮地對(duì)張熙臨說：“熙臨，我們今天干一件”偉大”的事，怎么樣啊？熙臨一聽我用夸張的語氣說干一件“偉大”的事，馬上也來了興趣，忙問道：“快說來聽聽，你又有什么鬼點(diǎn)子了？”于是我把我今天冥思苦想地整蠱托管數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師的想法一一向熙臨道來：我想在先假裝幫老師倒水，接著在他的水里加料——牙膏和鹽，最后讓他在全然不知的情況下喝下去。
“嘿嘿——”就這么說定了，熙臨和我一拍即合，決定同心協(xié)力。于是我們回托管以后，一個(gè)借機(jī)將老師騙到了教室外，一個(gè)在里面以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度在老師的'杯子里加好了料。
等老師回到教室后，我們都若無其事地干起了自己的事情。只見老師端起杯子正準(zhǔn)備要喝的時(shí)候，他卻突然發(fā)現(xiàn)杯子里的水好像起了很多泡泡，他問我們?cè)谒臃帕耸裁矗?/p>
但是我們誰都沒吭聲，心里卻一直哈哈笑個(gè)不停。也許在大人們的眼里，我們之間的友誼幼稚的可笑，我們的友誼脆弱的經(jīng)不起打擊。但我和熙臨會(huì)讓他們看到，他們錯(cuò)了。我們的友誼透徹如水晶，也堅(jiān)硬似金剛石。
我最親密的朋友作文13
一個(gè)人生活中不可缺少的就是書，它們是我們生活中最親密的，也許你認(rèn)為我說的不對(duì)，確確實(shí)實(shí)是我最好的朋友，也許你不喜歡看書，可能是因?yàn)槟阕x的是一本你不喜歡的書，你應(yīng)該把整本書看完，才能下結(jié)論。的確我也有不喜歡看的書，也許是開頭不好看，但有些人只要看了開頭就不想看了，這是一種不好的行為，正如剛才所說的一定要把整本書看完。書的內(nèi)容十分豐富讓我著迷有些書迷也這樣認(rèn)為這是肯定的，但對(duì)于不會(huì)看書的人是一個(gè)難題，有些老師故意讓出一節(jié)課讓我們看書（我的許多老師就會(huì)這樣）有些人卻不好好珍惜白白浪費(fèi)我這一節(jié)課拿來玩了，你認(rèn)為這樣對(duì)的起老師嗎？我也不例外，但最后我愛上了看書書伴我走過人生，我要讓它與我形影不離，經(jīng)常帶我遨游知識(shí)的海洋，伴我走過童年！
一天，放學(xué)回家我突然想起今天媽媽給我買了一本《校園三劍客》我急忙奔回到家里想一只惡狼般的讀起了書來，那滋味是我平生最享受的我甚至忘了記了吃飯做作業(yè)。終于我看完了書已經(jīng)7點(diǎn)多了，我終于想起了做作業(yè)和吃飯，來不及終究還是來不及，我連忙去吃晚飯，終于吃好了晚飯我連忙去寫作業(yè)，趕了幾個(gè)小時(shí)還是沒有趕好，我不禁埋怨起自己來：唉，真該死我應(yīng)該早點(diǎn)寫玩作業(yè)再看書呀！
第二天果然被查到了沒做作業(yè)的“罪名”慘！
正是我這種愛看書的精神，使我越來越愛看書，一個(gè)關(guān)于書的`問題我一般都能答出來，也就是這樣我成為了班級(jí)的看書達(dá)人，厲害吧！就是這樣的我！
希望每個(gè)人都喜歡上看書，愛上看書，讓看書成為我們生活中的一部分，其實(shí)看書是享受，看一本好書更是享受就像名言所說的：讀一本好書就像跟一個(gè)高尚的人談話。知書達(dá)理是每個(gè)人都向往的，有些窮人甚至買不起書。
讓我們愛上讀書吧！
我最親密的朋友作文14
我有一個(gè)最親密的朋友，我們相處了11年，他就是我的表哥。他頂著個(gè)刺猬頭，不大不小的眼睛，不塌不挺的鼻子，豐滿的臉頰，圓圓得像個(gè)球。他個(gè)兒高，挺著個(gè)稍大的肚子，挺胖的，十分有趣兒。
在小屁孩時(shí)期，哥哥因?yàn)榇笪乙粴q，以大欺小也就不足為奇了。一張張定格瞬間的相片都成了他的“罪證”：要么就是騎在我身上擺poss；要么就是躲在背后踹我；更甚則張口咬我的手……瞧，他又帶著我做壞事了。餐桌旁，他撕開一包魚肝油，自己先吃了一顆，然后又對(duì)我說：“典典，你也吃一顆�！蔽乙Я艘豢冢谝淮瓮党詵|西的喜悅涌上心頭。于是我倆便你一顆，我一顆地吃了起來，一連吃了好幾十顆，弄得滿地都是鋁箔紙。
當(dāng)媽媽們看到這“陣勢(shì)”，嚇了一大跳，驚慌失措地花了好大的力氣才幫我們把偷吃的魚肝油給摳了出來。然而如今，那個(gè)頑皮、不懂事的哥哥不見了，取而代之的是一個(gè)寬宏大量的哥哥。記得有一次，他和我一起下陸軍棋，正當(dāng)我們處于膠著狀態(tài)，誰也犯不著誰的時(shí)候，忽然，我的運(yùn)氣來了，我的工兵一連挖了他的四個(gè)地雷，撥了他的軍旗，還炸了他的司令——他輸了。如果是我，我可會(huì)嘟嘟囔囔甚至摔棋子�？墒撬炊鴷�(huì)笑著說：“沒關(guān)系，輸了就輸了吧。我們?cè)偻��！苯又�，他又怪聲怪氣地說：“嘿！你小子現(xiàn)在很厲害啊�！�
雖然我贏了棋局，但真正贏在心里的是哥哥。每逢周末，哥哥來我家，媽媽總能特許我們玩二十分鐘“戰(zhàn)地之王”游戲。因?yàn)楦绺缂覜]有這游戲，這一點(diǎn)時(shí)間對(duì)他來說是十分珍貴的'。但霸道的我一開始就把“掌控權(quán)”奪了過來。二十分鐘到了，而哥哥的游戲往往還是剛剛開局！我總會(huì)嬉皮笑臉地跟哥哥說sorry，可他卻說：“沒關(guān)系，反正我們下次還能玩�！�
然后他會(huì)用他特有的怪聲說：“再說了，你是主，我是客，我得聽你安排！”有一個(gè)這樣的哥哥，我感到很幸運(yùn)。我們永遠(yuǎn)都會(huì)那么地親密，永遠(yuǎn)是對(duì)好哥們兒！
我最親密的朋友作文15
我有一個(gè)最親密的朋友。她很美，就是因?yàn)樗溃抛屛也粩嗯c她交流，一次次與她交融。她，有一個(gè)令我神往的名字——音樂。
小時(shí)候，她總是藏在幼兒園音樂教室那咯吱咯吱響的老鋼琴里。當(dāng)音樂老師彈響那不怎么準(zhǔn)的黑白鍵，便是我最歡欣的時(shí)刻。不滿五歲的我，對(duì)音樂充滿好奇，也許從那時(shí)起，就種下了音樂的種子，預(yù)示著從那以后，我與她有不凡的緣分。步入了小學(xué)，音樂不再躲藏，能無時(shí)無刻與她共處。課間的音樂、晨會(huì)的校歌、音樂課的'氛圍……用心傾聽，我還聽到了風(fēng)吹過操場(chǎng)旁大樹的奏鳴，九山湖水輕盈的合唱，水果小道上鳥兒的三重唱……你若問我為什么那么熱愛音樂，我會(huì)肯定地回答：“因?yàn)橐魳防镉袀�(gè)世界�！蔽疫M(jìn)入合唱團(tuán)了。那是我上小學(xué)后特別想實(shí)現(xiàn)的愿望——對(duì)我而言，那代表著與音樂的親密接觸。印象最深的，是一次合唱排練：那天最后一節(jié)課后，我感覺頭暈暈的，全身沒力氣，但那天還有合唱團(tuán)排練——而且過不久就要去海南參賽。
一次排練很重要，少一次就說不定會(huì)落下很多。我反復(fù)思考后，決定不請(qǐng)假。開始排練了，我的頭仍然很暈，唱歌有些沒力氣。排練休息時(shí)，我告訴副聲部長，她說我額頭很燙，還把這件事告訴了老師。老師摸摸我的額頭，也嚇了一跳。但是，我還是堅(jiān)持到排練結(jié)束。回到家，媽媽幫我量了體溫，39度。病好后，我立即回到合唱團(tuán)——我覺得，那才是我真正的快樂源泉，在那里，我能找到音樂的神韻。我一次次地進(jìn)步。我對(duì)她的感情越來越深厚，她勝過許多有形的東西。傷心時(shí)，她能給我最好的安慰，那股暖流就像媽媽的雙手，經(jīng)由我的心房，撫慰我的靈魂；開心時(shí)，音樂與我共歡喜；幸福時(shí)刻，音樂教會(huì)我如何感恩……雖然我沒有真正聽到她說話聲，不過我又分明感受到她的訴說，告訴我萬事萬物都有靈魂，告訴我萬事萬物都有生命。
感恩上蒼，讓我有這樣一個(gè)親密的朋友！我將用盡一生一世為你付出，竭盡全力——我那最親密的音樂。