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在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的好朋友作文，歡迎大家分享。
我的好朋友作文1
胖胖的身材，不怎么高，不大不小的眼睛，一頭微黃的短發(fā)，肉嘟嘟的臉顯得很可愛，他就是我的鐵哥們——王方圓。
王方圓肉嘟嘟的特別可愛，于是便成了我和衛(wèi)萊等人經(jīng)常“玩弄”的對象，我知道雖然他表面上很痛苦，但內心卻高興得很。
他很講義氣，經(jīng)常幫我們班的人打架。一次我在小巷子里買東西，遇到一個擂肥的.人要錢，不給錢就推推搡搡地，本著“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人”的原則，我也不客氣地還手，于是兩人便打了起來，那個人錘我的頭，我就踢他的肚子，兩個人正打得不相上下。王方圓來了，他毫不猶豫地沖上去替我解圍，最終我們倆勝利了。
還記得五年級上學期的時候，有一次，我們倆去學校旁邊的小巷子里買東西，看到兩個六年級的正在欺負三年級的小孩。他看到了，便想沖上去，我當時個頭小，也很膽小，怕吃虧，急忙拉住他：“別多管閑事。”而他卻說：“沒事，不能讓他們這樣欺負人。”然后，他把外套一脫，就像電影里的大俠一樣，大喝一聲：“你們干嘛欺負小孩子？”他一邊喊一邊一個飛毛腿把他們踢倒在地，兩個擂肥的同學趕緊灰溜溜地逃跑了。
王方圓和我的關系很好，他經(jīng)常帶東西給我吃。有一天晚上他做夢夢到了我，第二天一早上，他來學校就興致勃勃地跟我講，我也很開心地跟他說，我也經(jīng)常做夢夢到他。
他對朋友很大氣。一次我跟他瘋時，不小心把他的鞋踩破了，我很是擔心，他卻說：“沒事，誰讓我們是兄弟呢！”
后來，每當我想起王方圓，想起這些事，就會有一股暖流涌上心頭。
我的好朋友作文2
說到我的好朋友，也就是書，這個好朋友教會了我很多知識，給我的生活帶來了無盡的樂趣。
我就這樣和書交了好朋友。記得有一次，我在野外的路上發(fā)現(xiàn)了一群移動的小黑點。走近了，我說，啊，是一群螞蟻在動！隊伍前面有一只大螞蟻在帶領隊伍。我想:這可能是他們的.“領導”。這些螞蟻很可愛，頭上有小觸角，身體呈橢圓形。他們有八條腿，看起來很嬌小。這些螞蟻有的背面包屑，有的背饅頭屑，有的背受傷的同伴。有些帶著綠色的大蟲子。載著綠色大蟲子的螞蟻正在奮力搬運它們。我在為他們歡呼:“加油！加油！加油！”他們好像聽到了我說的話，而且越來越強，但是過了一段時間就沒力氣了。所有的螞蟻都在辛辛苦苦地搬運它們，搬運完的螞蟻也不斷來幫忙。過了一段時間，就形成了“蟻海”。當大綠蟲被抬到一半的時候，另一只大綠蟲突然來了。大青蟲以為螞蟻背的大青蟲還活著，于是大青蟲決定去救同伴。它開始攻擊螞蟻，螞蟻沒有抬起來。他們放下大綠蟲，和另一只大綠蟲搏斗。經(jīng)過一番戰(zhàn)斗，許多螞蟻受傷了。螞蟻的“領袖”來了。它一上臺，螞蟻的士氣就提高了不少，螞蟻也上臺了。許多螞蟻咬了這只綠色的大蟲子。最后大青蟲沒力氣了，摔倒了。所有的螞蟻都帶著兩條綠色的大蟲子來到了它們的新家——樹洞。螞蟻懂動物，但我很困惑如何團結協(xié)作，打敗對手？
回到家，我先沖進書房。為了搞清楚螞蟻為什么這么團結，書上說:“因為螞蟻太小，只有團結協(xié)作，才有力量搬運食物，才能生存。
交書挺好的。它是我學習的好助手。
我的好朋友作文3
我有一個好朋友，名叫倪芊芊，也是讀三年級。她頭扎飄逸的馬尾辮，水汪汪的眼睛像星星一樣閃爍著明亮的光澤，特別是那櫻桃般小嘴唇微微上揚時，肯定有個鬼點子從她腦子里蹦了出來。
暑假最后一節(jié)舞蹈課，老師說：“暑假舞蹈課即將結束，明天進行考級，考級時表情要笑，要放松，千萬不要緊張�！崩蠋熗ｎD了會，望了望我們，又接著說：不妨大家現(xiàn)在就去壁鏡面前演練一下，對著鏡子笑一笑。”老師話音剛落，倪芊芊紅潤的薄嘴唇立馬上揚起來，大聲說：“老師，我能不能哭一分鐘？”“為什么？”溫柔的老師沒有生氣，只是感到奇怪，不解地問。倪芊芊用手指了指自己的嘴巴，怯怯地說：“因為，因為我門牙掉了，笑不出來�！闭f著，張開了一下嘴，果然，一個空蕩蕩的大豁口暴露在眾人面前。
“難道哭就可以嗎？”老師還是納悶。
“嗯”倪芊芊點點頭，竟然真的“嗚嗚嗚”起來，雖然是裝哭的.，但還是逗得我們全班同學都情不自禁地一陣大笑起來，我心想，這下倪芊芊可能要倒霉了，老師不打可能要罵一下，沒想到，老師一句也沒有罵，更沒有打，反而還表揚了她，說：“感謝倪芊芊同學，給大家來一次笑的演練�！�
二年級上學期一個星期六上午，我興沖沖地去倪芊芊家玩，正巧看見她嘴唇上揚起來，我就知道又有什么主意從她腦子里冒出來了，果然，她對她媽媽說：“媽媽，我背首詩給您聽，好嗎？”“寶貝女兒今天咋這么乖巧啊，竟主動背起詩來，”她媽媽笑呵呵地說：“好好，媽媽洗耳恭聽�！薄跋奶觳幌丛瑁幪幬米右��！薄斑@是什么詩呀？”“《夏曉》”“還有《夏曉》？”“怎么啦，只準孟浩然有《春曉》，就不允許我來一首《夏曉》嗎？”“寶貝女兒真棒，成了改詩大王了�！薄斑@不是改，是模仿�！彼裾裼性~，說得她媽媽哭笑不得。我也在一旁笑得合不攏嘴，心里不得不佩服她的機智。
怎么樣，我這個好朋友是不是很有趣？
我的好朋友作文4
我有一個特別好的同學，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。
她叫xx，從成為一年級的小學生開始，我們就同班，直到現(xiàn)在才分開，這更使我留戀我們在一起的日子了。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的`時候，別提有多燦爛了！她的學習很好，曾是我們班上的班長。她每次寫的作業(yè)都非常認真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢！
記得有一天下午放學，烏云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨。我在校門口等了一會兒，還沒看見爸爸媽媽的身影。我想：哎，真是倒霉，媽媽沒來只有冒雨前行了。剛走了一會兒，xx叫住了我。我看見她手中有把雨傘，“呀！救星來了�！卑盐腋吲d了半天�！皝恚覀円黄鸹丶��！眡x熱情地說。她靠近我，對我說：“我們兩家很近，不然我們一起走吧！”我毫不猶豫的答應了。一路上，我們有說有笑，但我還是注意到，她小心地把傘往我這邊靠，生怕我淋著雨。我隱約看見她的肩上落滿了雨水�；氐郊液螅胰矶际歉筛傻�。第二天，我去上學，才得知，xx發(fā)燒了沒來上學。我的內心忽然顫動了，只有我知道xx的發(fā)燒是因為我，我心里內疚極了。如果，昨天不下雨，xx就不會發(fā)燒；如果，昨天我?guī)懔耍瑇x就不會發(fā)燒；如果……
雖然我們分開了，但我永遠都會記住她，記住我和她的友誼，更記住她對我、不，是對大家的這一種愛和真誠！
我的好朋友作文5
外公家養(yǎng)了一條狗，我常常和它嬉戲。
外公家的狗是德國牧羊犬，名字叫“佐羅”。它長著長長的、烏黑的毛，圓溜溜、水汪汪的.大眼睛，好似兩顆黑葡萄，還有它那毛茸茸的大尾巴，特別引人喜歡。
“佐羅”白天睡大覺，晚上看首門戶。它睡覺時，總是把耳朵觸著地面，可能這樣才能聽見遠處的聲音吧!它剛滿一個月時，小偷進了屋，“佐羅”發(fā)現(xiàn)了，就去銜外婆的衣袖，外婆醒了，小偷被嚇跑了，“佐羅”立了大功。
“佐羅”不僅會看門戶，還會告訴你：客人來了。
每當客人來時，只要門鈴一響，“佐羅”必然厲聲叫囂，同時它就會跑到籠子跟前，你只要把籠子門一打開，它就會“自投羅網(wǎng)”，乖乖地躺在籠子里。這樣，客人來了也不會害怕“佐羅”。
“佐羅”的吃飯樣常常使我們發(fā)笑。它一天只吃兩頓，吃法有些古怪。我們吃飯時，它不會吃自己的飯，而是坐在一旁靜候。等我們一吃完，它便快速地跑過來，看它那幺乖，便獎勵它塊骨頭�！白袅_”就把骨頭銜到路中間，津津有味地啃了起來�！白袅_”一邊啃骨頭還一邊斜著眼睛看我們。我想呀，它一定擔心我們搶它的美食吧。它啃完骨頭才心滿意足地去吃飯呢。
“佐羅”最可愛的要算它去廁所解便。當它從廁所出來，我俏皮地喊道“好臭！好臭！”它立即像小偷似的，夾著尾巴跑到外公常坐的那個沙發(fā)旁，它認為那是最安全的地方，因為平時有外公幫它撐腰。它趴下身體，用前爪抱住頭，用耳朵聽聽四周的動靜，聽了四周沒有動靜，便把一只前爪放了下。它見我們沒有理它，又把另一只前爪放下，站起來，夾著尾巴，低著頭，慢吞吞地走著，見我們都在做自個的事，便昂首闊步。只聽見我惡作劇的叫了一聲：“好臭！好臭！”“佐羅”敏捷地竄回了它的“安全地帶”……
我常常帶著“佐羅”到公園溜達，有時和“佐羅”一玩耍。我和“佐羅”是一對好朋友。
我的好朋友作文6
我有一個好朋友，他的名字叫孫榮·表。他個子不高，有一雙像我一樣的小眼睛。他經(jīng)常幫助我學習，可以說是我的好老師和朋友。
他的作文很好。每次他做完它，我都想看一看。最后，有一段時間他寫完作文后把書放在桌子上，但是忘記把它放在書包里。我抓住機會讀了他寫的所有文章。我看到了許多我以前從未聽說過的新單詞。我深受啟發(fā)，知道作文可以這樣寫。孫榮回來時，我向他表示感謝，他告訴我一些寫作技巧，這讓我感到輕松。從那以后，我不僅使用了老師教的一些方法，還使用了孫榮書桌上的一些寫作方法。加上我有天賦的大腦和驚人的理解能力，我現(xiàn)在寫作文時輕松多了，不再悲傷。
孫榮·表在中文方面幫助了我，自然他在數(shù)學方面是不可或缺的。常言道，那些不夠好的人渴望學習，那些羞于提問的人自滿。人們不應該羞于問，這些都是必要的，學習，不能死要面子，因為小失大。數(shù)學是我的弱點，所以我沒有少問他。
我記得有一次，當我在數(shù)學知識的海洋中旅行時，我突然被一個路障擋住了，這讓我感到困惑。我不得不征求孫榮·表的意見。我想讓他直接告訴我答案。我馬上交了作業(yè)，一切都很好。
然后他們回家去找他們的母親。但他并沒有真的這么做，就像柯南引誘毛利少年5-提示關鍵字，最后我得到了這個問題。后來，在單元測試中，90%的'問題是這樣的，因為我理解這種問題，所以我實際上做得很好，得了100分。當然，當我欣喜若狂的時候，我不會忘記孫榮餐桌。我很高興我有像他這樣的朋友。
孫榮表，它不僅在學習上很優(yōu)秀，而且很有幫助。我欽佩他，他將永遠是我的好朋友。
我的好朋友作文7
在學校，我有許多好朋友。今天我要和大家講一講我和我的一位好朋友之間的故事，他，就是于米提江。
他是一名維吾爾族同學，個子蠻高的。他比較胖，見了人總喜歡微笑，給人一種憨厚的感覺，而他在生活中也正是如此，和朋友與同學都相處的很好，他也總是能成為大家的好朋友。他有著一個圓圓的臉蛋，頭頂一片密密麻麻的黑發(fā)也總是梳理的像模像樣，他的嘴巴總是那么愛笑，再配上一雙漂亮的`眼睛與眉毛，給人一種陽光向上好少年的感覺。
我認識他是因為我經(jīng)常去德育處，他也常去老師那里問問題之類的。后來我遇見他也會相視一笑，打個招呼。我們倆也從互不相識的同學慢慢變成了好朋友。有一次，班里上課要帶上水彩筆，可我昨天晚上卻粗心大意把老師說的話當作了“耳旁風”，把這事給拋之腦后了。到了馬上要上課的時候，同學一提醒，我才想起了這事。
我心里想：哎呀，都怪我粗心大意，昨天光顧著玩了，把老師要求的事卻給忘了�，F(xiàn)在該怎么辦呢？我可不想上課挨老師的罵�。∥冶愕教幷沂烊撕屯瑢W借，可是，偏偏不逢時。班里同學下一節(jié)課都要用呢，可是別的班同學不是沒有帶來，就是也是馬上就要用了。可我真是急呀！眼看馬上就要上課了，可是還是借不來水彩筆。
就在這時候，我碰見了于米提江，他見我著急忙活的往返于各班之間，便問我是怎么回事。我把事情的原委告訴他后，他便也去他的班里幫我借水彩筆，最后借到了他們班里一位同學的水彩筆，我上課時才沒有挨老師的批評。當我把那水彩筆拿在我的手中時，上面仿佛還有著于米提江手的溫度。這溫度不僅波及了我的手，也溫暖了我的心。
這是一件極平凡的小事，可能校園生活中還有很多。但是唯獨這件事令我記憶猶新。這件事讓我看到了各民族同學間團結互助的縮影。最后我想說，我們各民族共同出生在這片中華熱土上，那就讓我們各民族團結一致，攜起手來，共同建設祖國，讓我們的祖國更加繁榮，昌盛！
我的好朋友作文8
它們的身材有胖有瘦，有高有矮；它們的衣服花花綠綠，肚子里的知識說也說不完。它們是我的好朋友，在我考試沒有考好的時候，《魯濱遜漂流記》跑過來安慰我挫折時不要氣餒，遇到困難勇于克服，這次沒考好沒關系，總結經(jīng)驗，下次努力考好�！缎W生作文大全》在我寫作文時，悄悄耳語，讓我下筆如有神。有的'同學還在抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻的時候，我“嘩嘩嘩”幾下就寫好了，可真是得來全不費功夫��！我遇到不認識或不懂的字詞，《字典》蹦蹦跳跳過來了……現(xiàn)在，你知道我的好朋友是誰了吧？對，就是書！書就是一座巨大的精神寶庫，有一種強大的磁力吸引著我，讓我總是流連忘返。
我總是離不開書，下課、放學路上我都目不轉睛地盯著書，為此還鬧出了不少尷尬與笑話。
記得有一次，我放學回家坐到書桌旁就拿起一本喜歡的書津津有味地看起來，根本就沒有注意到時間，等書看完了，才開始急匆匆地趕作業(yè)。結果，老媽一回來見我只寫了幾行作業(yè)，馬上教訓起我來，老媽的金剛手真是厲害無比，我只好用盾牌死死抵住，和老媽斗了三百個回合，最終我“丟盔棄甲”。還有一次，我一邊啃面包一邊看書，書中的故事情節(jié)真精彩啊，我完全沉浸在其中，隨手拿著面包啃起來，嘴里感覺又硬又澀，好像在啃泥土，馬上狂吐不止。一旁的媽媽看見我吃橡皮的狼狽樣子，放聲大笑起來，我的臉一陣陣發(fā)燙，但心里樂開了花，因為我又吃了一頓“營養(yǎng)大餐”。
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”就讓書成為我一生的好朋友吧！
我的好朋友作文9
朋友，如同冬天里的一把火；朋友，如同讓你學知識的一本書；朋友，如同是另一根筷子。每個人都有朋友，并且至少有一個好朋友。朋友，是人生中了除了老師，父母，之外最好的親人。
我的朋友姜浩然。他有一頭烏黑的頭發(fā)，像一根根針似的直豎著。一雙眼睛透出了可愛和堅定。一個小巧可愛的鼻子，再配上一張能說會道的嘴。構成了我的朋友：姜浩然。
我的朋友他在遇到危險時十分堅定，眼神中看不出一絲害怕的樣子。在二三年前的時候，他和她的媽媽騎著電動車出去時，被一輛闖紅燈的車撞到了，他一下子飛出去十多米遠。腿被車給撞的骨折了。當我和媽媽過了幾天去看他的時候他，他正在病床上玩電腦呢！我被姜浩然的毅力給嚇住了，要是其他人，早就被嚇得魂不守舍了，可是他卻沒有，而是像小傷小病似的.。依然在哪了開心的玩。
我的朋友在朋友有困難和危險時也要幫助別人。比如，在我或者其他朋友有困難，或者是被欺負時，他只要知道了這件事，立刻會跑過來，幫助我們。他不會不管不顧，也不會懶得管，更不是因為欺負我們的人太強而不敢去勸架。而是你主動要幫助人的心態(tài)而主動去幫助別人。你樂于助人的心態(tài)難道不令人感動嗎？
雖然我們經(jīng)常鬧著玩，又是你也不小心下手重了，你就立刻去受傷的人身邊，對著他問這問哪，不會和其他人一樣，該玩的玩，該鬧的鬧，而你卻不同，你喜歡幫助人的心態(tài)打敗了你喜歡玩的心態(tài)。你這種精神，難道不值得我們敬佩嗎？
這就是我的朋友，一個讓人感到好的朋友姜浩然，我和你永遠是好朋友！
我的好朋友作文10
他經(jīng)常留著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個胖乎乎的小臉蛋，一雙又大又長的耳朵。他就是我的好朋友——唐金銘。
記得有一次，陳立光和王子言不知為了什么事，悄無聲息地打起了架。唐金銘一個箭步，跑到了陳立光的面前，指著受傷的王子言說：“你看！就為了一點雞毛蒜皮的事而打架，老師不罵你就怪了�！睉�(zhàn)爭因為唐金銘的挺身而出停止了。他在危難之際顯身手給我留下了深刻的印象。
唐金銘不僅助人為樂，還是個小書迷。記得有一次，我要和同學們一起去踢足球，可是少一個人，我看見了坐在旁邊看書的'唐金銘，走到他面前輕聲地說：“唐金銘，去踢球吧！”唐金銘似乎沒有聽到我說話，看他聚精會神的樣子，我又重復了一遍，他才回過神來，邊看邊說：“俗話說得好，做事不能半途而廢，看書也是一樣的道理，這本書我還沒有看完呢，明天再踢吧！”“是不是哥們��？”我有些迫不及待了。他果斷地說：“不管是不是哥們，我都要把這一本書看完！”說完，他又開始全神貫注地看起來了。看到他十分投入的樣子，我也無可奈何了，只好在旁邊不斷地催他踢足球，任憑我如何打擾他，他一直安然若素，對我置之不理。下課十分鐘轉眼就過去了，我只好不甘心地回到座位上。唉，真拿他沒辦法！
唐金銘還是一個小吃貨呢！記得有一次，我們一起去食堂吃飯，我正吃得津津有味的時候，唐金銘已經(jīng)狼吞虎咽地吃完了。我對他說：“等一會兒我們去踢足球吧�！彼蛄宋乙谎�，指著自己的肚子說：“不去了，我還要再吃一次飯。”我悶悶不樂地回班了，只好坐在座位上苦苦地等了很長時間，他才回來。不用猜也知道他不只吃了兩次。你說，他是不是一個小吃貨？
這就是我形影不離的好朋友，他不僅助人為樂，還是小書迷和小吃貨呢。
我的好朋友作文11
我有一個愛哭的朋友，哭起來的時候沒完沒了，讓我恨不得離她遠遠的。但是，我這位如此愛哭的朋友也是很可愛的。
認識我這位朋友的時候我們都還很小，那天她正坐在馬路邊哭泣，媽媽帶著我散步恰好經(jīng)過了朋友那兒。我看著獨自哭泣的她忍不住松開了媽媽的手跑了過去，在我的安慰下，朋友展開笑顏，我們也因此成為了朋友，我們之間的友誼也一直持續(xù)至今。
朋友的愛哭是出了名了，班級里的男生沒有誰敢招惹她，不過班里的女生是最喜歡朋友的。朋友雖然愛哭，但是性格好，同學們之間有什么困難，她絕對會第一個站出來。之前有同學上課的時候，發(fā)現(xiàn)書本落在家里了，朋友知道后，二話不說直接將自己的書遞了去。
下課的時候，朋友很喜歡拿出作文書來看，翻看著上面感動人心的故事。往往朋友看著看著就淚流滿面，如珠的淚花止不住的往下掉。遇到這種情況，我得心應手，只要給朋友遞去一包紙巾就沒事了。朋友哭起來，連她自己都是控制不住的，接過紙巾的朋友，一把鼻涕一把眼淚的沉浸在感人的故事里。朋友哭起來的時候像極了一只小老鼠，一縮一縮的.，帶著種可愛。
等到朋友心情平復了，哭夠了，擦干眼淚一轉眼就雨過天晴了。這速度之快也夠讓人瞠目結舌的，上一秒臉蛋上還掛著眼淚，下一秒就能露出大白牙。我有這么一位朋友，也是很有趣的。
朋友會哭，那是朋友心軟，善良。我經(jīng)常與朋友一起回家，在路上遇到流浪貓兒狗兒的時候，心地善良柔暖的朋友都忍不住為它們點吃的。朋友脾氣好，我與朋友認識這么多年來從來就沒有鬧過矛盾，我能夠有這么一個朋友，也是我的幸運。
我的好朋友作文12
邱一秋是我從小到大的好朋友，我都叫她阿邱，我們天天玩在一起，當心情快樂時，我們一起分享歡樂，當有不愉快的時候，我們一起解決。阿邱不但功課好，而且她也很孝順長輩，也很會做點心及手工藝。
阿邱在班上的成績，一直都是維持在前五名，她不但不會因此而感到驕傲，還會耐心地教班上成績不好的同學，也會鼓勵同學。有一次她發(fā)現(xiàn)班上常考第一名的同學悶悶不樂，因為她這次考第二名，擔心回家會被媽媽罵，阿邱那次考第五名，她反而安慰那位第二名的同學別難過。阿邱每個星期日，都會和爸爸媽媽到圖書館看課外讀物，也常常借書回家閱讀，因為她知道這樣可以增加更多不一樣的知識。
阿邱她不只是功課好，而且還是位非常孝順的小孩，平常晚上都會打電話跟她奶奶問好及聊天，如果知道她奶奶假日是一個人在家的話，她就會拜託她爸爸媽媽改變行程，堅持要回奶奶家陪奶奶，或者是帶奶奶去郊外走走。有一次原本和阿邱約好要來我家玩，后來阿邱因為要陪奶奶才取消的，雖然我很失望，但看到阿邱如此孝順，我也很支持她。
除此之外，阿邱她也很會做點心，每次我到她家玩的時候，她都會做點心給我吃，也會教我如何制做這人間美味的點心。有時她還會送她媽媽做的點心及果醬給我?guī)Щ丶�。阿邱的手也非常的靈巧，她曾制做了一張大年歷去參加比賽，結果得到了全市第二名，真是厲害。
一個人并不是功課好就是好學生，我覺得要有好的.品格才是優(yōu)秀的學生。阿邱有著孝順的品格、關懷的品格及分享的品格。我也要和她一樣，隨時關懷我最愛的家人、孝順父母、也要懂得欣賞贊美別人。
我的好朋友作文13
好朋友很多，其中，我最要好的朋友是吳連浩。他長著一張長著瓜子的臉，一雙小而銳利的眼睛，高高的鼻梁上有時還戴著一副可愛的眼鏡。
他有很多優(yōu)點，請你慢慢聽我說：如果他看到一個孩子在跑步時摔倒，他會立即跑過去，把孩子抱起來，用安慰的`語氣說：“孩子，你以后要小心，以后別跑太快，注意安全�！彼姾⒆硬豢蘖�，又和我一起去了老師那里。看到老爺爺要過馬路，他會主動跑去扶老爺爺過馬路。這就是他敬老愛幼的方式。
他非常忠誠。當我有時被人欺負時，他一定會挺身而出，幫我討回公道。比如有一次，我被人打了，隨口罵了一句。那人轉過身，喝道：“你怎么了，你以為自己多大了！”他喊道：“聯(lián)盟，來吧，幫我討回公道！”他聽到剛才的事情，對男人說道：“同學，你先打我朋友，你應該向他道歉�！边�有，陳豪，你有毛病，可不能隨便罵！你也應該向這位同學道歉�！焙髞�，他握了我那位同學的手，讓我們互相道歉。
他很安慰人。有一次，我的考試很不理想。回家后，被媽媽知道了，給了我禁令。第二天，當他去學校時，他非常沮喪。他見我這樣，立馬跑過來問我怎么了，我一言不發(fā)地告訴了他。他連忙安慰我說：“陳浩，別難過，下次努力吧，我相信你會考出好成績的！”我聽了，點點頭說：“謝謝！”
他學習成績好，只要我不會，他就會馬上教我。我的課本上有一道題，所以他來教我，教我，直到我明白為止。
這就是我的朋友，在我遇到困難時幫助我，在我悲傷時安慰我，在我煩惱時傾聽我......
我的好朋友作文14
我有一個好朋友，他名叫黃梓承。他不胖不瘦，約六十多斤，他有一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴不時冷笑一下，與他的鷹勾鼻倒是十分相配。他常常穿著灰色的風衣，黑白相間的鞋子，從不向大家炫耀。
他可愛看書了。有一天，他拿著一本書看著看著就鉆到了抽屜中。不久，上課了，老師走進了教室，我們馬上坐好，就只有他，還趴在抽屜中津津有味地看書呢！同桌小聲地提醒他，他卻揮揮手，隨意地說：“等下，等下，我還有幾頁就看好了。”可老師才不等他呢，一把抓過書，放在了講臺上。他想拿回去，歪著頭想了想，嘆了口氣，放棄了，又皺了皺眉，馬上坐好了。
黃梓承不僅愛看書，還對槍的.名稱、作用知道個一清二楚。一次，我偶然與他說起了火繩槍，他馬上接過話頭，說：“哦，火繩槍是世界上第一把以火藥發(fā)射的槍，現(xiàn)在的狙擊槍最厲害的就是巴雷特了，還有，加特林的攻擊力有多強，你……”我竟然被他說得啞口無言！
黃梓誠對野外生存知識也十分精通。一次，他拿著一頭包著許多紙巾和袋子的長樹枝，神秘地對我說：“這一頭點上火，就是火炬了。在野外，晚上在這頭點火，擺成一字形，不但可以防野獸，還可以防蚊蟲。”我聽了十分贊嘆，不禁問：“如果被蛇咬了怎么辦？”“先識別蛇種，再去醫(yī)院，打相應的血清……”他滔滔不絕地回答。我心想：這家伙，怎么知道的這么多呀！
怎么樣？這就是我那個愛看書，又懂得很多知識的好朋友——黃梓承。跟他在一起，不但可以得到歡笑，還會得到許多小知識，我真佩服他！
我的好朋友作文15
我有一個好朋友，她是誰呢？她就是我的同學――張子璇。她的皮膚有點黑，個子和我差不多，但性格就完全相反了。她性格外向，跟誰都能玩得起來，但我呢，是一個內向的人，平時不太愛說話，現(xiàn)在就好多了，我現(xiàn)在如果出去玩，一下子就能交許多朋友。說起來，這全是她的功勞。因為她嘴巴長得有點像松鼠，喜歡跳來跳去，而且不管怎樣都很樂觀，所以大家都叫她“快樂松鼠”。我們班里還有一句話：哪里有張子璇，哪里就有歡樂。由此可見，她真是我們班里的“開心果”。至于她的樂觀心情是怎么傳染給我的，還得靠具體事例來說明。
剛入學時，我不愛說話，而且內向，所以一直交不到朋友。幾個星期后，一個皮膚黑黑的女孩蹦著、跳著到來我的面前。剛剛沒人呀，她什么時候來的？正當我這樣想時，她說：“我們交朋友吧？”還沒等我開口，她又說：“我知道你一定會說是�！边�沒等我反應過來，她就拉著我的手，一蹦一跳地玩兒去了。后來，我們成了最好的.朋友。在一起時間長了，我覺得樂觀是一種很好的東西，所以我就漸漸開朗起來，還和她一起開了一個“熊貓陽光團”，用快樂、樂觀的心情去傳給他人，讓別人天天開心。
有一次，一個同學因為弄壞了自己的玩具，所以哭了起來。我和張子璇就一個過去安慰她，一個看玩具到底怎么了。原來是娃娃里的電動芯片壞了，修不好了。所以我們就給她講笑話，想用樂觀的心情開導她。最后，她終于開心了起來，也成了“熊貓陽光團”的一員，用樂觀把事情解決，讓每個人心中充滿歡樂。
張子璇，一個普通的小女孩，卻給我這小學生涯帶來了無窮的樂趣，如果沒有她，我恐怕現(xiàn)在還沒有朋友，還那么內向。所以，大家都要使自己的人生充滿陽光和歡樂。張子璇，是我最好的朋友，也是我在悲傷和不開心時候最好的“小小開導員”，還是全班同學和老師眼中的“開心果”。