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在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我有一個(gè)想法作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我有一個(gè)想法作文1
說起電池，大家都很熟悉，它是我們不可缺少的生活用品。玩具汽車、遙控器、手機(jī)等物品都離不開它。很多人用完以后，就會(huì)把電池隨手亂扔，我認(rèn)為這是不對(duì)的！
要明白，亂扔電池的危害可大了。電池內(nèi)含多種金屬物質(zhì)，將它扔在大自然中，電池里的汞就慢慢地溢出來，進(jìn)入土壤或水源，這樣不僅僅會(huì)嚴(yán)重污染周圍的'環(huán)境，有害物質(zhì)還會(huì)透過農(nóng)作物進(jìn)入人體，損傷我們的身體。
我和媽媽上網(wǎng)查閱了有關(guān)的資料，一粒僅有鈕扣那么大的電池可污染60萬升水，等于一個(gè)人一生的飲水量。一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的地失去價(jià)值，人們因此還將電池稱為“污染小炸彈”呢。
這可不是危言聳聽哦，我推薦大家盡量使用可循環(huán)充電的電池，只有這樣，我們的生活環(huán)境才能得到保護(hù)。
我有一個(gè)想法作文2
我們學(xué)校有一個(gè)很大的操場(chǎng)，呈橢圓形，四周是深紅色的塑膠跑道，中間是一片草坪，草坪的兩邊各安裝了守球網(wǎng)，每次下課同學(xué)們都去操場(chǎng)玩。要是把操場(chǎng)改建成一個(gè)游樂場(chǎng)該多好呀！
我們可以在操場(chǎng)中間安裝游樂設(shè)施，比如旋轉(zhuǎn)木馬、滑滑梯、碰碰車等等。在操場(chǎng)邊栽上各種各樣的鮮花，有四季常開的茶花，有八月飄香的桂花，還有不畏嚴(yán)寒的梅花。春暖花開的時(shí)候，整個(gè)操場(chǎng)芳香撲鼻，花朵們有的`千姿百態(tài)，有的彬彬有禮。五彩繽紛的花朵吸引了成千上萬只蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，像一個(gè)個(gè)花仙子在照看這些小花朵。
課間時(shí)分，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼讲賵?chǎng)，你看！有的同學(xué)在歡快地玩旋轉(zhuǎn)木馬，有的在興奮地蕩秋千，還有的干脆脫下外套趴在花叢中看書呢。
男孩子最活躍，他們拿著瓶子在花叢中追蝴蝶，從這頭跑到那頭，頭上的汗珠都冒出來了�；仡^一看，哎！原來蝴蝶坐旋轉(zhuǎn)木馬去了。
大家是不是覺得這樣的操場(chǎng)會(huì)帶給我們更多快樂呢？
我有一個(gè)想法作文3
北關(guān)小學(xué)三5班侯圣杰
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，我見到了身邊的小事，就是我的好朋友，在我們的院子里亂涂亂畫。一會(huì)兒畫畫這兒，又一會(huì)兒畫畫兒那個(gè)。有時(shí)候又畫的什么都不像。
他一般在墻壁上畫各種各樣的箭頭，動(dòng)物，小汽車，水果。豐富多彩的'在地上畫的也是小汽車，還畫了個(gè)安全出口，這也畫，我們滿院子都是他的作品。
我認(rèn)為他的做法是錯(cuò)誤的，我想他為什么要在墻上亂畫呢？他可真是可惡啊，所以，我以后見他畫一個(gè)東西我就把那個(gè)話的給擦處了。我有時(shí)候常常勸他不要在墻上亂畫，我還建議他以后不要亂涂亂畫，好好的管住自己的手，結(jié)果有一天。他正在大門上畫的一個(gè)小東西，被院長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，院長(zhǎng)走過來教訓(xùn)了我的那個(gè)朋友，還告訴了他的家長(zhǎng)，小朋友也得到了應(yīng)有的教訓(xùn)。可憐的朋友多慘呀，從此我們這個(gè)小區(qū)再也沒有人亂畫啦。
我有一個(gè)想法作文4
北關(guān)小學(xué)三5班黃海彤
有些人總是破壞環(huán)境，有人玩游戲的時(shí)候會(huì)摘花草，有人覺得這朵花很好看時(shí)會(huì)摘花草，小草小花都生氣啦！
有一次一些同學(xué)玩游戲摘了很多花，我告訴他們這樣做是不對(duì)的，他們還不理我，我非常生氣，我認(rèn)為他們的做法是不對(duì)的，因?yàn)槲覀儼鸦ú荻颊吡说脑挘梢韵胂笫澜鐣?huì)變成什么樣，那一定會(huì)不好看的`，所以，只要我每每看到有人摘花，我就會(huì)去告訴他，這么做是不對(duì)的。第一次他們不聽，可是第二次第三次……慢慢的就開始聽啦！現(xiàn)在，我看到那些人，也開始告訴別人摘花草是不對(duì)的�，F(xiàn)在他們已經(jīng)不去摘花啦，還去告訴別人，這樣做是不對(duì)的。這樣所有人都不摘花啦，我們世界會(huì)變得非常美麗，環(huán)境也非常優(yōu)美，空氣也很新鮮。每個(gè)人都有一個(gè)美麗新鮮的家園。
只要我們都做文明人，我們的家園就會(huì)很美麗，現(xiàn)在已經(jīng)沒有人摘花啦，還有人開始種花了，這樣我們的花園里不會(huì)沒有花兒，而會(huì)有很多花。
我有一個(gè)想法作文5
我發(fā)現(xiàn)隨地扔垃圾的現(xiàn)象處處可見。有一些人為了一時(shí)的方便，經(jīng)常把垃圾隨便扔在地上，無論是馬路上，還是店鋪旁，甚至在小區(qū)里，到處都可以看到這種不文明的行為。
我想，如果任由人們隨地扔垃圾的話，不僅影響了自然環(huán)境的美觀，而且破壞了大自然的生態(tài)平衡，還給清潔工人們帶來更多的麻煩。有些垃圾中含有害物質(zhì)，如果處理不當(dāng)可直接污染土壤、空氣、水源。同時(shí)，垃圾中含有大量的微生物，這些微生物是病菌、病毒、害蟲等的滋生地和繁殖地。假如，下雨天，經(jīng)過雨水的稀釋就會(huì)流入地下，污染水源，嚴(yán)重地危害了人類的健康，后果將不堪設(shè)想。
該怎樣解決這個(gè)問題呢？我想出了三大妙招：第一，在人流量大的地方豎個(gè)警示牌“禁止亂丟垃圾”；第二，我們可以隨身攜帶方便袋，把不需要的'垃圾放在里面，集中起來扔到垃圾箱里；如果還有人亂丟垃圾，就罰款20元以示警告，并讓其成為志愿者義務(wù)勞動(dòng)；第三，我們還可以組織活動(dòng)，呼吁大家踐行“垃圾進(jìn)箱，文明健康”的綠色生活理念。
作為社會(huì)的一員，我們不能為了自己方便而不顧及他人。只要我們每一個(gè)人都有“我為人人”的思想，隨地扔垃圾的事就一定不會(huì)發(fā)生。
我有一個(gè)想法作文6
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里有個(gè)壞毛病，非常喜歡嘲笑人。
星期天，媽媽帶我去剪頭發(fā)�？烧l料，第二天我一來到學(xué)校，同學(xué)們就像看到了怪物一樣，捂著肚子直笑，“哈哈！光頭強(qiáng)，早上好！”我聽了，非常不開心，生氣地說：“不就是剪了個(gè)頭發(fā)嗎？有那么好笑嗎？”同學(xué)們還是不依不饒，一個(gè)同學(xué)說：“趕緊跑啊，光頭強(qiáng)生氣了，不得了啦！”這么一來，看熱鬧的同學(xué)笑得更厲害了。我臉上火辣辣的'，心里冒出一股火，堵得我胸口緊緊的，真想揍人了。
我悶悶不樂地回到了座位，哎，剪個(gè)頭發(fā)都被嘲笑。我正想著，突然，我又聽到了一個(gè)聲音：“光頭強(qiáng)，你今天是不是又被李老板罵了呀？”說完，那同學(xué)笑得臉都紅了。我的頭快爆炸了，但我也不能打人��！頭發(fā)啊，你快點(diǎn)長(zhǎng)出來吧，我真不想被同學(xué)嘲笑了！
我真希望同學(xué)們能改掉這壞毛病，不要再嘲笑別人了！你們哈哈大笑，可是被嘲笑的人心里是很難受的！
我有一個(gè)想法作文7
如果，世界上有星期八的話，那該多好��！星期六和星期日，我沒有一天是休息的，都排滿了課。有了星期八，我就可以玩一整天了。
如果有了星期八，那該多好呀！我每天都很晚才睡，又很早起床。媽媽每天都很早起床給我做早飯，叫我起床。早上起得很早，中午就想睡覺，下午還有四節(jié)課，中午時(shí)間很短，沒辦法睡覺。下午的'時(shí)候，常常上課沒精神，放學(xué)后回到家，又要寫很多作業(yè)。直到作業(yè)完成，這一天才結(jié)束。我的世界就是這樣子的。
但如果有了星期八，那就不一樣了。媽媽說她也想有一天可帶我出去玩。星期八的時(shí)候，我就可以想去哪里就去哪里，媽媽也可以陪我一起休息。但是，因?yàn)闆]有星期八，我只能很早起床很晚睡覺這樣生活了。
唉，如果有了星期八，多好��！
我有一個(gè)想法作文8
在班上，我發(fā)現(xiàn)有人喜歡抄作業(yè)，我覺得這是一個(gè)非常不好的習(xí)慣。
有一次，我們班有一個(gè)人，他沒寫作業(yè)，正好要收作業(yè)了，結(jié)果他旁邊坐的我們班的學(xué)霸，他就想了一個(gè)辦法，就是抄作業(yè)，他不管三七二十一，搶過別人的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地抄了起來，我們班的`學(xué)霸就說：“你還抄作業(yè)，我要告老師�！背鳂I(yè)的說：“我不怕。”
還有一次，在一次考試中，還有人還抄試卷呢！她把脖子伸長(zhǎng)去看旁邊人的試卷答案，當(dāng)時(shí)正好被數(shù)學(xué)老師看見了，老師說：“你是長(zhǎng)頸鹿嗎？”
我覺得抄襲作業(yè)真的很不好，抄襲作業(yè)是對(duì)自己的一種不負(fù)責(zé)，因?yàn)槊看巫鳂I(yè)都是在我們學(xué)習(xí)成果的一次檢測(cè)，如果總是抄作業(yè)，你就不知道哪些你會(huì)哪些你不會(huì)，會(huì)導(dǎo)致你的成績(jī)下降，父母也會(huì)很擔(dān)心。
我覺得如果想成績(jī)提高就要認(rèn)真的完成作業(yè)。我建議老師一旦發(fā)現(xiàn)，要立即制止。我建議家長(zhǎng)要幫助學(xué)生檢查作業(yè)并且簽字，這樣的話，會(huì)讓我們的孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，會(huì)提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
最后我再呼吁大家，抄作業(yè)會(huì)使成績(jī)帶來下降，所以大家真的再也不要抄作業(yè)了。
我有一個(gè)想法作文9
我覺得我們班同學(xué)的文具總是會(huì)丟三落四，所以我想在教室選個(gè)角落邊設(shè)計(jì)一個(gè)失物招領(lǐng)處。只要有同學(xué)撿到班上丟失的文具就可以放在失物招領(lǐng)處，這樣丟失文具的'同學(xué)就可以到失物招領(lǐng)處認(rèn)領(lǐng)自己的文具。
于是，我們就組織了幾位同學(xué)辦起了失物招領(lǐng)處，這樣就方便了。就在這時(shí)，一位同學(xué)就流著眼淚來找到我們小組，問我們有沒有撿到一本童話故事書，于是，我們就開始幫她找書行動(dòng)，一小時(shí)、二小時(shí)最后我們終于在老師的講臺(tái)上找到了她的童話故事書。我們對(duì)她說：“下一次不要在把書給弄丟了�！彼卮鹫f：“以后一定會(huì)保管好自己的學(xué)習(xí)用品不會(huì)再丟了�！蓖蝗唬謥砹艘晃煌瑢W(xué)問我們有沒有看見他的筆？剛好我們小組有位同學(xué)撿到了一支筆，拿出來經(jīng)過他的確認(rèn)以后我們就把筆還給了那位同學(xué)。他高興的說：“謝謝你們?yōu)榘嗌限k了這么一個(gè)小組。”
最后，我們班的失物招領(lǐng)處加入的同學(xué)越來越多，也為老師分憂了一點(diǎn)，讓老師減少了一些煩惱。
我有一個(gè)想法作文10
我發(fā)現(xiàn)最近班上有很多同學(xué)都愛帶玩具 。
有一次，我們班的一個(gè)男同學(xué)帶了一個(gè)小小的鐵陀螺，一個(gè)高年級(jí)的哥哥搶了他的陀螺，在你追我趕的'時(shí)候，把陀螺丟了下去了，剛好砸到一個(gè)一年級(jí)的小弟弟，那個(gè)小弟弟的鼻子出了好多血 。
還有一次，老師在上面講課，一位男同學(xué)拿出了他的一個(gè)玩具，玩得津津有味，時(shí)不時(shí)發(fā)出吱吱吱的聲音，吵得老師不得不走過來，把他的玩具沒收了 。
我覺得上課玩玩具真是一個(gè)非常不好的習(xí)慣，因?yàn)樯险n玩玩具不僅會(huì)分散注意力導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)成績(jī)下降，還會(huì)影響周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)，影響老師講課。。
我想一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，他應(yīng)該寫“我不再帶玩具了” ，先寫50遍，如果還帶就寫100遍， 一直寫到他不帶玩具為止。同學(xué)們一旦發(fā)現(xiàn)有人帶玩具，就要告訴老師，交給老師保管 。我建議學(xué)校成立一個(gè)安全巡查小分隊(duì)，在課間的時(shí)候四處巡查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩不符合規(guī)定的玩具就沒收，以此來減少事故的發(fā)生，我建議學(xué)校廣播反復(fù)播放此類消息，警示大家，提高大家的安全意識(shí) 。
我希望大家上課時(shí)不要再玩玩具，學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，不要帶玩具來學(xué)校 。
我有一個(gè)想法作文11
每當(dāng)我走在中國(guó)任何一個(gè)角落，都能看見共享單車，有的停在地鐵口，有的停公交車站，有的停在高鐵口……等待“主人”的召喚。共享單車不僅低碳環(huán)保，而且可以讓人們鍛煉身體，真是我們的'好伙伴。
但是在享受的時(shí)候，也有一些不文明的行為出現(xiàn)：比如有亂停放的，有私自藏車的，有惡意破壞的。我仔細(xì)觀察共享單車時(shí)，發(fā)現(xiàn)了好多大大小小的“傷口”，甚至有些都缺胳膊少腿的，也有的是“滿面塵灰煙火色”。這讓我心里別提多難受了。
我們可以在樹蔭下、馬路邊……豎起共享單車停放的標(biāo)準(zhǔn)牌，規(guī)定停車區(qū)域，讓每輛車有自己的“車位”，也可以通過高科技手段，找到最近的停車點(diǎn)，還可以在共享單車上裝攝像頭，對(duì)那些做惡劣行為的人進(jìn)行懲罰。
“上有天堂，下有蘇杭。”希望我們浙江變得更加好。
我有一個(gè)想法作文12
“哈哈哈哈，哈哈哈……”這清脆又響亮的聲音是誰發(fā)出的呀？
原來呀，是我。我正在看一個(gè)幽默又有道理的辯論節(jié)目——《奇葩說》。這個(gè)節(jié)目能讓人的心情變得輕松，而且每個(gè)題目中又包含這深厚的道理。
我發(fā)現(xiàn)，幾乎校園里的每個(gè)人都在為一些不同的`事情煩惱著。比如作業(yè)太多、老師太兇、講課拖堂……都會(huì)讓學(xué)生感到煩惱；老師也不例外，他們也在不斷的煩惱，比如學(xué)生太皮、被校領(lǐng)導(dǎo)盯梢、業(yè)績(jī)不理想……總之，我們每個(gè)人都在為一些雞毛蒜皮的小事煩惱著，變得不開心，生氣。如果這時(shí)能有一些人給他們帶來快樂，那就好了。
所以，最近一段時(shí)間，我一直在想：我們學(xué)校能不能成立一個(gè)辯論團(tuán)隊(duì)，組織各種各樣的比賽，不僅能讓大家在閑暇時(shí)光輕松一下，又能通過活動(dòng)領(lǐng)悟其中的道理。同時(shí)，也給同學(xué)們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓大家在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中，能夠培養(yǎng)興趣。
我還是希望校園里充滿笑聲的。
我有一個(gè)想法作文13
我在xx小學(xué)學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)xx小學(xué)外面有許多垃圾桶。然而，許多人在吃完食物后把垃圾扔在地上。地上堆滿了垃圾。xx小學(xué)也有賣食品的小企業(yè)。垃圾桶位于xx小學(xué)主干道的兩側(cè)。然而，xx小學(xué)沒有人把垃圾放入垃圾桶并扔在地上。
放學(xué)后，一些學(xué)生被他們的`父母、祖父母和外祖父母接走，一些學(xué)生步行回家。有特別多的學(xué)生步行回家，其中大多數(shù)人自己步行回家。他們一放學(xué)，學(xué)生們就沖到小商店去買文具和食物。有許多人買玩具。他們買了玩具后，打開包裝扔在地上。很快所有的垃圾都在地上。還有三個(gè)裝著所有東西的非食品袋和瓶子。
所以我有個(gè)主意。我的想法是在學(xué)校外面貼一塊牌子，上面寫著:愛護(hù)環(huán)境，每個(gè)人都有責(zé)任。在另一次班會(huì)上，老師會(huì)對(duì)父母說，“我們必須教育我們的孩子不要吃那些三不食物，我們必須讓他們?cè)诩页院�、喝好�！弊詈�，有必要與外面小商店的小販達(dá)成協(xié)議，不允許他們?cè)趯W(xué)校門口賣食物或打電話給工商部門。
我有一個(gè)想法作文14
這周輪到我們班值周，可是，我們這次做得并不好。
早上我晚到學(xué)校，本來應(yīng)該7點(diǎn)45分到班級(jí)門口的，因?yàn)槁飞嫌袃商幍胤絿?yán)重堵車。我一邊催促爸爸開快點(diǎn)，一邊祈禱老天爺讓堵車快點(diǎn)結(jié)束�？勺詈筮�是49分才到班級(jí)門口，在管理102班的時(shí)候，我心里很是難受。
管完102班后，我回到了自己班級(jí)，班級(jí)里鬧哄哄的，很吵很吵，特別亂，有的在玩，有的'在議論，還有的看起來在吵架，我忍不住也和同學(xué)們聊了起來，以為現(xiàn)在是活動(dòng)時(shí)間，跟同學(xué)們講自己摘了什么樣的紅包，紅包里放了多少錢，放了什么東西，還拿出來給同學(xué)看，這時(shí)，謝老師走了進(jìn)來，看到我們并沒有在朗讀“詩歌晨誦集”，而是在互相說話聊天，很是生氣，立刻批評(píng)了我們。為此，我感到非常內(nèi)疚。
經(jīng)過這次值周，我對(duì)值周生有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，做一個(gè)合格的值周生必須注意這幾點(diǎn)：
一、按時(shí)到校；
二、管好自己再管別人；
三、管理的時(shí)候應(yīng)該站直，不和同學(xué)打鬧，不和管理班級(jí)的同學(xué)講閑話；
四、回到自己班級(jí)后直接坐到自己位置上，開始朗讀；
這是我的想法，希望我們下一次值周的時(shí)候，能做合格的值周生。
我有一個(gè)想法作文15
我的家離學(xué)校非常的遠(yuǎn)，所以我每天都在學(xué)校的食堂里吃飯。
在學(xué)校里，有很多不節(jié)約的現(xiàn)象，比如說有的`同學(xué)容易把碗打翻，白花花的大米飯就這樣浪費(fèi)了，還有的同學(xué)挑食，專挑喜歡的菜吃，不喜歡的都倒掉。
俗話說“一日三餐，早餐是金，午餐是銀，晚餐是鐵”。可想而知食物對(duì)我們有多重要。在一歲多的時(shí)候媽媽教會(huì)我一首詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。從這首詩中我知道糧食是來之不易的，我們?cè)摳兄x那些辛苦付出的農(nóng)民伯伯，是他們用汗水換來的糧食值得我們珍惜。
我突然有一個(gè)想法。我們每天吃飯的時(shí)吃多少就盛多少，多吃一點(diǎn)對(duì)我們正處于長(zhǎng)身體的階段是好的。如果我們挑食，身體就會(huì)受到危害，對(duì)多次浪費(fèi)的同學(xué)，把他送到食堂去，幫食堂廚師做飯，讓他體驗(yàn)做飯的辛苦，多觀看農(nóng)民伯伯耕種糧食的視頻，讓他們知道糧食的來之不易。
同學(xué)們，你以為糧食長(zhǎng)出來就是美味的嗎？不是背后有許多的人在默默努力付出。糧食是來之不易的，我們一定要節(jié)約糧食！
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