- 相關(guān)推薦
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的拿手好戲作文，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲作文1
人人都羨慕家有二寶。但讓大寶帶二娃，不亞于累脫九層皮。媽媽因工作原因時(shí)常外出，無(wú)奈之下，我練就了哄妹絕招。
早上媽媽出去買菜了，照顧妹妹的重?fù)?dān)自然而然地成為了我的差事。
“一加一等于二，二加二等于四……”妹妹正在客廳里自?shī)首詷?lè)，稚嫩的童音回蕩在客廳中。沒(méi)一會(huì)兒時(shí)間，妹妹就開始找媽媽了。等她找遍家里的角角落落都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽時(shí)，就開始了她的必殺技——號(hào)啕大哭。“哇——哇哇——”的哭聲充斥著整個(gè)樓層。怎么辦？我?guī)е鴭寢尳唤o的使命，隆重上場(chǎng)了。
我從廚房里端出一杯涼開水，輕輕放在茶幾上，好言相勸：“妹妹，不能這么哭喲，你看樓上樓下都聽到了，媽媽馬上回來(lái)了。”
妹妹暫停了片刻，呆萌呆萌地看了我一會(huì)。我暗自慶幸，這么容易就搞定了。
事實(shí)證明這一招功力不足，因?yàn)樗龥](méi)一會(huì)兒功夫就又哭上了。
我把賴在地上的妹妹抱在沙發(fā)上，剛想轉(zhuǎn)身，誰(shuí)知妹妹直接鬧著把靠枕一腳踢到了地上�！澳恪蔽覛獾檬侄�，卻不好發(fā)作，忍是哄娃的第一要領(lǐng)�！拔也话l(fā)火，我是一個(gè)好姐姐，我是媽媽的`好幫手�！�
可是不讓妹妹哭該怎么做呢？還是開啟我的第一絕招“逗玩”吧。我面露笑容，和顏悅色地對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，我們來(lái)玩游戲好不好？”妹妹一聽游戲，馬上止住了哭�！巴媸裁�？”“玩飛行棋吧！”于是，打開棋盤，我們開始玩了起來(lái)。
這倒是個(gè)好辦法，妹妹馬上被吸引住了，拿著骰子大聲嚷嚷，雙手合十般把骰子夾在手中搖啊搖，搖啊搖。刷的一下，骰子從手中脫出，向棋盤砸去�！傲�，一定要出六��！”妹妹緊張地盯著棋盤�！拔移怀隽�！”我仿佛聽到了骰子倔強(qiáng)的聲音，心中不禁暗自竊喜：“這盤棋我贏定了！”輪到我了，又出了一個(gè)六！妹妹眼睜睜地看著棋盤上我那全部出來(lái)的飛機(jī)，又瞧瞧自己都停在車場(chǎng)上禁飛的飛機(jī)，馬上憋紅了臉。
完了，她又要哭了。這可不行，我得讓她贏。趁她擲出了骰子，我輕輕一撥。“六！妹妹你好厲害。獎(jiǎng)勵(lì)一次！”然后，我只能一次又一次地給她創(chuàng)造幸運(yùn)的機(jī)會(huì)。妹妹的臉才露出了笑容。哎，為了讓妹妹笑，我都違背了自己的原則。
門外響起了一陣鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)聲，媽媽買菜回來(lái)了。她看到大小寶在家里和睦相處，笑著說(shuō)：“媽媽不在，大寶把妹妹照顧地真好！”聽了媽媽的贊許，我的心猶如吃了蜜一般甜，所有的辛苦剎那間不翼而飛了。
不知不覺中，我的哄妹絕招也已經(jīng)練得爐火純青了。你們家有娃需要我?guī)幔?/p>
我的拿手好戲作文2
廚房里，一陣陣飯香撲鼻而來(lái)，伴隨著鍋?zhàn)隅P子“擦擦”的親密接觸聲，一盤盤，一碟碟……一個(gè)身穿圍裙的“大廚”手舞足蹈的翻炒著，這就是我，一個(gè)熱愛烹飪、熱愛生活，的男生。這就是我的拿手好戲——炒菜。
從我記事起，看到就是爸爸媽媽為了工作忙碌的身影。每當(dāng)我看到下班回來(lái)的媽媽還要拖著疲憊的身子幫我準(zhǔn)備晚餐時(shí)，我就一陣心酸。心想：爸爸媽媽為我付出了那么多，我也應(yīng)該為他們做一些力所能及的'事。于是我主動(dòng)地幫他們分擔(dān)一些家務(wù)，其中我最喜歡的就是為他們準(zhǔn)備飯菜了！
萬(wàn)事開頭難。剛開始學(xué)烹飪，即使最簡(jiǎn)單的菜都讓我傷透了腦筋，怎么都炒不好。不是火太大炒焦了，就是鹽放太多了。每炒一道菜，我都滿頭大汗，手忙腳亂，十分狼狽。我知道不是每一個(gè)人生下來(lái)就什么都會(huì)，都需要經(jīng)過(guò)一個(gè)很漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程。于是，我不僅每次在炒菜之前，我都會(huì)將各種食材和調(diào)料準(zhǔn)備齊，而且還經(jīng)常向爸爸媽媽請(qǐng)教做菜的流程和方法。油熱放料，加入食材，大火爆炒，小火慢燉，勾芡上色……在一次次的嘗試揣摩中，才做出一道像樣的菜來(lái)。
終于，“功夫不負(fù)有心人”，如今的我已經(jīng)不用像以前那樣邊翻炒邊品嘗了。一道簡(jiǎn)單的菜很快就能完成，身邊的親戚朋友們都夸我是媽媽的乖孩子，給我點(diǎn)贊，這也成為我在眾人面前的拿手好戲。尤其是在家庭聚會(huì)上，我的拿手好戲更是家人們眼中的活寶。
“ 雪蓋火焰山”“糖醋蓮菜”“西芹腐干”“蒜蓉西蘭花”“韭菜炒雞蛋”“西芹炒蝦仁”，這就是我為媽媽準(zhǔn)備的豐盛的生日宴晚餐。家人們圍坐在餐桌旁，品嘗我做的小菜。你一言，我一語(yǔ)，把我夸的都不好意思了。大家嚷嚷著讓我再給他們展示一下，這下，我準(zhǔn)備給他們做一道西紅柿蛋花湯。于是我一邊等水燒開，一邊做準(zhǔn)備工作，先拿出來(lái)兩顆蛋，想給大家露一手“單手打蛋功”。左手拿碗，右手拿蛋，在碗邊輕磕幾下，用手一捏，但沒(méi)想到用力過(guò)猛，蛋殼也掉進(jìn)了碗里。大家見了，哈哈大笑，我也悻悻懊惱。我穩(wěn)了穩(wěn)神，繼續(xù)拿起筷子將雞蛋攪拌均勻。這時(shí)水也開了，將蛋液順著勺頭滑入翻滾的水中，頓時(shí)水面上綻放出了姿態(tài)各異的金色蛋花，最后又加入了西紅柿、菠菜，香菜、調(diào)料。一會(huì)兒功夫，一蠱色香味俱全的蛋花湯端上了餐桌。大家紛紛對(duì)我豎起了大拇指，我的心里比吃了蜜糖還要甜。
我的拿手好戲不僅讓我鍛煉了生活的自理能力，還為父母分擔(dān)了家務(wù)，減輕了他們生活的壓力。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都傾注了父母全部的心血，我們?cè)谒魅⊥瑫r(shí)更應(yīng)該懂得感恩和回報(bào)，雖然我現(xiàn)在為能為爸爸媽媽做的還很少，但我還是要盡自己最大的努力，讓他們感受到我的愛。
我的拿手好戲作文3
“民以食為天”，現(xiàn)在很多人追求美食，我也不例外。我不但是廚師還是一個(gè)吃貨，這便達(dá)到了吃貨的最高境界。廚房便是我的天堂，鍋碗瓢盆便是一個(gè)個(gè)可愛的“小精靈”。我和小精靈們一起做出來(lái)一道又一道的美味。做飯對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸福的：菜下油鍋的聲音讓我爽快；香氣從鍋里飄出聞著讓人多么享受；學(xué)習(xí)西方紳士，氣勢(shì)昂昂的端著一盤美味，那又是多么讓人有成就感啊……哈，沒(méi)錯(cuò)，我的拿手好戲就是一下廚。
周五，隨著放學(xué)鈴聲的響起，預(yù)示著周末的到來(lái)，也預(yù)示著兩道美食，就要出爐啦！回到家，我立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，這一周又有炒菜的作業(yè)，我這一周，要不炒麻辣基圍蝦和紅燒桂魚吧。”媽媽想了想：“好吧，今天晚上的晚餐就交給你了�！�
到了晚上，我把買好的'菜拿進(jìn)廚房，開始與“精靈們”創(chuàng)造美食了。
我先做麻辣基圍蝦，首先在鍋里放油，等油燒熱，開始冒泡時(shí)，我早已準(zhǔn)備好了姜絲，大蒜塊和花椒，還有幾個(gè)“火辣”的“朝天猴”放入鍋里，只聽“滋”的一聲，我往后退了退，但眼睛依然不離開鍋。我見油不再到處“跳舞”，急忙跑過(guò)去，老練的打開油煙機(jī)，熟練的開始翻炒，再開始放一小點(diǎn)鹽，翻炒一段時(shí)間就可以裝盤了。雪白的盤子裝著鮮紅的湯汁和通紅的基圍蝦，蝦皮是透明的，在燈光下有些發(fā)亮，聞上去就有一股火辣感覺，拿上一個(gè)輕輕一撥，蝦皮就開了，把蝦肉放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)的嚼，一股辣味中帶著點(diǎn)甜的味道沖進(jìn)喉嚨，簡(jiǎn)直美妙極了！
接著是做紅燒鱖魚，要知道這一道菜，雖說(shuō)很難，但對(duì)于我而言也已經(jīng)輕車熟路了，但是就在我把殺好的桂魚洗干凈，放在盆里準(zhǔn)備腌制的時(shí)候，魚身居然開始抖動(dòng)起來(lái)，我嚇的身子一抖，差一點(diǎn)就跌倒在地上，心里想：“這魚都掏空內(nèi)臟了，怎么還會(huì)動(dòng)，難不成是“喪尸魚”？我趕緊把媽媽叫過(guò)來(lái)，媽媽來(lái)后，鱖魚還在抖，媽媽聽了我的敘述，笑了：“這哪里是什么“喪尸魚”，只是魚身體上的神經(jīng)還在動(dòng)而已。聽懂了以后，我和媽媽都笑了。準(zhǔn)備好食材鍋具，我先拿大料，花椒熗鍋，再把魚放進(jìn)鍋里翻煎，將魚身兩面都煎成金黃色，加入糖，食鹽，醬油，料酒和少量水煮十五分鐘大火收汁，再以食用油爆香蔥，姜和大蒜澆在出鍋的魚身上，一條紅燒鱖魚就出爐了。
那一天，我和妹妹大開吃戒，肚子撐的溜圓。這就是我的拿手好戲，想嘗嘗我的手藝嗎？想讓做飯成為你的“拿手好戲”嗎？趕快一起加入美食的天堂吧！
我的拿手好戲作文4
十八般武藝，樣樣是好戲。跳舞、唱歌、畫畫、變魔術(shù)、剪紙、捏泥人、做標(biāo)本……那你的拿手好戲是什么呢？你的拿手好戲是什么我不知道，但是我的拿手好戲可是吹葫蘆絲。
剛開始學(xué)的時(shí)候，我可是一個(gè)什么基礎(chǔ)也沒(méi)有的新手“小白”。從老師拿起葫蘆絲那刻開始，給我手把手的，一點(diǎn)一點(diǎn)的開始教。從老師開始示范起，我就認(rèn)真的聽，認(rèn)真的看，認(rèn)真的學(xué)。終于吹出了我人生中的第一個(gè)“低音5”。
從我五歲半開始學(xué)葫蘆絲到現(xiàn)在為止，已經(jīng)有六年半的時(shí)間了，而我從開始只能一個(gè)一個(gè)音符的吹，到一小段一小段的曲子，再到一首一首全曲，直至到現(xiàn)在可以吹超過(guò)五分鐘以上的大曲子，達(dá)到了葫蘆絲業(yè)余十級(jí)的水平。這一切，都離不開我的葫蘆絲啟蒙老師姜老師和劉老師。為了以后能夠更好的學(xué)習(xí)葫蘆絲，演奏更加優(yōu)美動(dòng)聽的曲子，老師決定教我葫蘆絲的演奏技巧。大家可別小看這個(gè)演奏技巧，這就相當(dāng)于一首曲子的.靈魂，沒(méi)有了靈魂的曲子是蒼白的，是引不起人們的共鳴。
下面我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的演奏技巧之一——“滑舌音”。要說(shuō)“滑舌音”可真不好學(xué)，別看它聽著簡(jiǎn)單，但學(xué)起來(lái)可真不容易。再吹某個(gè)音的時(shí)候，要快速的滾動(dòng)舌頭，舌尖微觸上腭，在呼氣對(duì)舌尖沖擊的同時(shí)產(chǎn)生連續(xù)、快速的顫動(dòng)而發(fā)出的碎音效果，這就是“滑舌音”。
記得當(dāng)初我學(xué)這個(gè)“滑舌音”的時(shí)候，一不小心就會(huì)咬著自己，舌頭上咬的都是小血泡，舌頭都快累斷了可還是吹不出來(lái)這個(gè)音，當(dāng)時(shí)都想直接放棄了，但姜老師和劉老師告訴我“世上無(wú)難事，只怕有心人，放棄了就代表著妥協(xié)，堅(jiān)持總有一天會(huì)學(xué)會(huì)的”，并且不厭其煩的一次次的給我示范。而我自己，在每次上學(xué)、放學(xué)的路上、睡覺躺到床上時(shí)、洗臉時(shí)，都在嘴里不停的練習(xí)。不知道過(guò)了多久，突然有一天，我就發(fā)出了這個(gè)音。我高興得直蹦，去上葫蘆絲課的時(shí)候，迫不及待的向我的兩位老師炫耀著、展示著。這真是應(yīng)證了話“世上無(wú)難事，只怕有心人”的這句話。
自從我學(xué)會(huì)了葫蘆絲，我也有了自己的小舞臺(tái)。在學(xué)校每年的“六一”“元旦”上，給同學(xué)和老師們表演我的葫蘆絲，并受到同學(xué)們和老師的一致好評(píng)，使我更加的有了學(xué)習(xí)葫蘆絲的動(dòng)力。
看！這就是我的看家本領(lǐng)，如果你們有什么想聽的葫蘆絲曲子，可以來(lái)找我喲！
我的拿手好戲作文5
跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方……十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲就是捏泥人。
那天，風(fēng)和日麗，我獨(dú)自出去散步。來(lái)到一家超市門前，發(fā)現(xiàn)一大群人圍在一起，于是我想去湊一下熱鬧，過(guò)去看一會(huì)兒。
我借著自己個(gè)子小，在人群里擠來(lái)擠去，終于擠在了最前面。我一看這才知道，原來(lái)有位老藝人坐在中間捏泥人;看著不起眼的泥巴在他手里一搓，一揉，一捏，一按就成了可以騰云駕霧的孫悟空、憨態(tài)可掬的小豬班納、活潑可愛的小鴨子、愛動(dòng)腦筋的米老鼠、青翠欲滴的`大白菜……他捏的泥人個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，就像真的一樣。一只可愛的百靈鳥色彩鮮艷，眼睛透亮靈活，我覺得很有意思，就拿零用錢買了一個(gè)。仔細(xì)瞧著這只被老藝人雕得栩栩如生的百靈鳥，他好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，小主人，我唱首歌給你聽!”我突然有一個(gè)想法，自己也來(lái)做一個(gè)小百靈鳥送給媽媽做禮物。
說(shuō)做就像，我一回到家，從文具盒里拿出一大盒橡皮泥，開始捏把了起來(lái)。我首先拿出一塊藍(lán)色的橡皮泥，打算從百靈鳥的頭下手，我把橡皮泥揉成團(tuán)，再選一個(gè)地方揪出一個(gè)尖尖，那就是小巧玲瓏的嘴巴，再?gòu)暮谏鹌つ嘀腥〕鲆稽c(diǎn)，搓揉出兩個(gè)小圓豆，分別嵌在小嘴巴左上方和右上方，當(dāng)做眼睛;再用剩余藍(lán)色做身體部分，也先把它揉圓，但尾巴部分要翹出來(lái)，還要用小刀在尾巴上刻幾刀，這就做完了，最后就是腳了，腳就用黃色橡皮泥做兩個(gè)“丫”字形，小腳粘在身體下面，再經(jīng)過(guò)努力修改，一只可愛的百靈鳥就大功告成了。
我把兩只百靈鳥拿出來(lái)一比，真是天差地別，老藝人做的好似是天上的仙鳥，而我的呢，就是地府的鳥鬼了。我還做了幾個(gè)泥人“小妖”放在“鳥鬼”左右來(lái)伺候它呢，這回就更有趣了。我一邊欣賞，一邊給它們?nèi)∶?我把媽媽叫來(lái)一起欣賞我做的小泥人，不，應(yīng)該是小泥仙和小泥鬼，媽媽聽了抱著肚子哈哈大笑，我也跟著笑了起來(lái)。
這小泥人可真有趣!不過(guò)，做這些小泥人也不是一件容易的事情，這回我懂得了老師常說(shuō)的話了，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎?
總評(píng)：本文緊緊圍繞“我的拿手好戲”進(jìn)行寫作。老藝人的精彩表演吸引“我”也來(lái)“捏泥人”，并且“我”從中體驗(yàn)到了快樂(lè)，領(lǐng)悟到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的含義。捏百靈鳥的過(guò)程使用了恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞和表示先后順序的詞語(yǔ)進(jìn)行描述，很有條理�！拔摇痹诎职值闹笇�(dǎo)下照著媽媽的照片捏泥人的事寫得很有趣味。本文構(gòu)思巧妙，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，感受深刻。
我的拿手好戲作文6
古箏是樸素而又典雅的，時(shí)而深沉悠揚(yáng)千回百轉(zhuǎn)，時(shí)而高昂激揚(yáng)鏗鏘有力。優(yōu)美的古箏曲，讓我們的思緒也隨著那首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲子，同作者一起領(lǐng)略著對(duì)那吃苦農(nóng)民的敬佩，對(duì)那大好河山的贊美，對(duì)那民族文化的傳承。
說(shuō)起古箏，那可真是我的拿手好戲。為了練就這個(gè)本領(lǐng)，我四歲就開始練習(xí)了，到現(xiàn)在那可是練了好幾年呢。古箏是一門修養(yǎng)，是一種功夫。因?yàn)閺棙?lè)器需要靜心，放松，所以董老師總是穿梭在學(xué)生們之間，在課的開始幫我們放松全身。有時(shí)候，學(xué)習(xí)產(chǎn)生的疲勞總是讓我們像老烏龜那樣縮著脖子，古箏老師將我的肩膀往下一壓，后背使勁一推，又在脖子哪根筋上一戳我一下子挺起了身板。在我又要塌下去之余，用手頂住我的后背。幾節(jié)古箏課之后，每次上完課我總是覺得身體十分放松，也養(yǎng)成了挺胸抬頭的習(xí)慣。
端正身體很重要，但彈好古箏才是最終目的。俗話說(shuō)得好，嚴(yán)師出高徒。董老師只要一開始上課，就變得異常嚴(yán)厲，她溫柔的時(shí)候真是少之又少。她特別注重你在這首曲子時(shí)融入的你的感覺，而不是將整個(gè)曲子臨摹的特別好。董老師說(shuō)，你怎么理解，你就必須按理解彈出來(lái)，而不是每一個(gè)小節(jié)都按照譜子上標(biāo)的彈。老師認(rèn)為可以在彈時(shí)根據(jù)理解自行改變一些小節(jié)的速度，我覺得非常有道理，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣做果然更有獨(dú)特的韻味，更加與眾不同。
當(dāng)我開始按照老師的方法去練時(shí)，愛上了彈琴，愛上了古箏，愛上了自己的琴聲，我開始更加努力地練習(xí)。我不但上課在練習(xí)，平時(shí)也會(huì)自然的走到琴邊，用琴聲來(lái)向我最忠實(shí)的伙伴訴說(shuō)著每一天的.喜怒哀樂(lè)。我最喜歡的曲子是春到拉薩。在以前古箏老師舉行的古箏集會(huì)里，一位大姐姐彈了一首特別好聽的曲子，我當(dāng)時(shí)聽的超級(jí)陶醉，發(fā)誓沒(méi)有聽過(guò)比這更好的曲子，當(dāng)即決定非要把它學(xué)下來(lái)不可。沒(méi)錯(cuò)，你猜對(duì)了，那首曲子就是“春到拉薩”。
后來(lái)，我真的如愿以償?shù)膶W(xué)會(huì)了這首曲子。它講的是春天，流水，大山和有力的琴聲。這首曲子很長(zhǎng)，搖指用的很多，連綿的像流水；起伏的像大山；有時(shí)聲音輕盈得像蜻蜓點(diǎn)水；有時(shí)聲音踏實(shí)得像行走的駱駝大隊(duì)。于是，在班級(jí)的生日會(huì)上，我將春到拉薩錄下來(lái)，在大家吃飯的時(shí)候播。我真的太為自己驕傲了！聽著自己彈奏的豪邁的聲音，感覺好震撼。
這就是我的拿手好戲，我想我一定會(huì)一直努力堅(jiān)持下去的。
我的拿手好戲作文7
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，拼圖走進(jìn)了中國(guó)年輕人的市場(chǎng)，成為了大有名氣的物品。我經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上看到那些售賣“純白拼圖“的商家月銷售額高達(dá)一百多件，我雖然不喜歡那些所謂的”時(shí)尚“，不過(guò)我喜愛與拼圖相玩耍。它打開了我新的”友誼之門“。
我的`拿手好戲是怎樣練成的？小時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我和姐姐買拼圖玩，兒時(shí)的我就與拼圖成了好伙伴。一張簡(jiǎn)單的拼圖，我最少會(huì)拼5、6次。拆了再拼，拼了再拆。要是這次比上次快，哪怕就是幾秒鐘，我也會(huì)成就感爆棚。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，我的技術(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)愈加成熟，榮幸地成為了今天的——拼圖大王！
在網(wǎng)絡(luò)上我加入了一個(gè)“拼圖club”。這個(gè)社團(tuán)里都是10~15歲之間來(lái)自五湖四海喜歡拼拼圖的朋友們。大家在一起討論與拼圖相關(guān)的有趣事件，也時(shí)常交流拼圖經(jīng)驗(yàn)。拼圖在我們心中成為了一種學(xué)問(wèn)。
在我身邊喜歡拼圖的朋友不少，有一次我邀請(qǐng)他們來(lái)我家做客時(shí)我自信的發(fā)起了挑戰(zhàn)——拼圖積分戰(zhàn)。抽簽分組，兩兩對(duì)戰(zhàn)，得分率先到“10”獲得勝利。第一輪，我和小a對(duì)戰(zhàn)，輕輕松松得到一分。幾分鐘后，9分已經(jīng)到手，我不由得產(chǎn)生了一絲得意。我們的團(tuán)長(zhǎng)此時(shí)也獲得了九分，所以這是我最后一輪沖向冠軍的機(jī)會(huì)�！皼Q戰(zhàn)“抽簽時(shí)，我捏了一把熱汗，心里出現(xiàn)了從沒(méi)有過(guò)的緊張。大腦里有一個(gè)回音在堅(jiān)定地回響著：“我一定要拿下比賽……一定要證明我的實(shí)力！”打開一看，我驚訝的合不上嘴，要和我進(jìn)行生死決戰(zhàn)的竟然是團(tuán)長(zhǎng)！我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。一場(chǎng)好戲正在拉開帷幕……
“三、二、一！開始！“兩位裁判員同時(shí)下令，我的大腦也飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)�！边@塊放這兒，這兩塊在一起……所有人臉上都先顯出一絲焦慮�！鞍�！”我大吼一聲，“怎么這樣！壓根放不進(jìn)去啊！“我有著前所未有的焦急。大家看我急了，也趕快安撫我的情緒，后來(lái)交流時(shí)有人都想上來(lái)幫助我了！最后收尾時(shí)，團(tuán)長(zhǎng)也出現(xiàn)一個(gè)失誤，我趁此機(jī)會(huì)奮起直追�！翱旖Y(jié)束了，快結(jié)束了……”“刷”我們幾乎同時(shí)舉起手，這時(shí)，當(dāng)已經(jīng)沒(méi)有較大時(shí)間差時(shí)電子表按秒已經(jīng)不夠準(zhǔn)確了，必須觀看慢回放才方可知曉結(jié)果。等待時(shí)，團(tuán)長(zhǎng)跟我說(shuō)：“你也不賴��！等我學(xué)習(xí)任務(wù)更重時(shí)，我沒(méi)時(shí)間參與了，拼圖社就交給你了噢！”從這“輕松”的語(yǔ)氣中卻透出了一絲失落。
一切結(jié)束以后，我們把比賽剪輯成了視頻，發(fā)布了出去。我們并不期盼這個(gè)視頻的影響力有多大，我們只是想讓更多人了解，改變對(duì)拼圖事業(yè)的看法，讓更多人體會(huì)拼圖給我們帶來(lái)的快樂(lè)！
最后的輸贏已經(jīng)不重要了。雖然在拼圖的過(guò)程中我遇到過(guò)許多困難，有過(guò)失落，也想過(guò)放棄，但是我堅(jiān)持了下來(lái)，收到了“禮物”——拼圖社的各位成員。我因?yàn)槠磮D社認(rèn)識(shí)大家，認(rèn)識(shí)這些朋友，我們一起經(jīng)歷險(xiǎn)阻，有你們的一路陪伴，真好。
我的拿手好戲作文8
十八般武藝，樣樣是好戲。別人有別人的拿手好戲，有人會(huì)跳靈動(dòng)飄逸的中國(guó)舞，有人會(huì)彈”嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤“的古箏……我的拿手好戲是下中國(guó)象棋。
我還記得，我剛上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸教我下象棋。剛開始學(xué)的是擺棋，我總是記不住它們的要放在哪里，不是將軍在前面”沖鋒陷陣“就是炮和
車換了位置。最后，反正不記得，索性亂擺一氣。
當(dāng)我終于記得擺棋順序了，爸爸又教了幾句下象棋的口訣："將軍不離九宮內(nèi)，士止相隨不出宮。象飛四方營(yíng)四角，馬行一步一尖沖……"我把口訣抄了幾遍，選出最好的`捧在手里，天天朗讀。又在紙上畫了一個(gè)象棋棋盤，寫完作業(yè)后便思考這些口訣的意思。終于，我可以不看口訣也能知道規(guī)則了。
我學(xué)會(huì)中國(guó)象棋后，爸爸便時(shí)不時(shí)讓我和他來(lái)一盤。這不，我們家又開始了象棋大戰(zhàn)。
“快點(diǎn)，該你下了”
“別急別急，再讓我想想”
“哈哈，我吃了，沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧”
“哼，我早發(fā)現(xiàn)了，將軍”
……
我和爸爸你一言我一語(yǔ)，棋局上的棋子也在迅速減少。��！爸爸的馬來(lái)勢(shì)洶洶，又吃掉了我的一個(gè)象。別慌別慌。目前，我還有兩個(gè)馬、一個(gè)炮和兩個(gè)卒子，讓我想想，先擺炮居中，接著……。算了，先走一步算一步嘛，只見我一子落下，爸爸的眉頭從緊皺著漸漸變得舒展開來(lái)，嘴角微微上揚(yáng)，面容也從烏云密布變得春風(fēng)拂面。爸爸沉吟片刻，自信落下一子，只見他直接門戶大開，搞了一個(gè)“空頭炮”，要使用“空頭炮”嗎？我疑惑地看看爸爸，爸爸卻對(duì)我神秘一笑。我更是丈二和尚——摸不著頭腦。臨陣門戶大開，分明荒唐之至，可看爸爸的神色，莫非他在詐我？我仔細(xì)地觀察棋局，感覺爸爸沒(méi)有別的辦法了。
等一等，如果我跳馬的話，爸爸還是會(huì)“空頭炮”的。這樣的話，就給他爭(zhēng)取了一步，如此，爸爸就處在了主導(dǎo)地位。我的馬跳的再快，也跳不了這么遠(yuǎn)啊。我又想了幾個(gè)方案，又搖了搖頭，不行，不行，咦？這里貌似……我偷偷瞄了一眼爸爸，只見他神色如常，應(yīng)該不知道吧，呵呵，這局我贏定了。我往前拱卒，爸爸這才發(fā)現(xiàn)了破綻，連忙補(bǔ)救，但遠(yuǎn)水解不了近渴，爸爸還是輸了。哈哈哈……
比賽過(guò)后，爸爸走過(guò)來(lái)，笑著撫摸著我的頭說(shuō)：“棋藝進(jìn)步很大啊，看來(lái)沒(méi)少下功夫。我獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小禮物吧，你會(huì)喜歡的。”我開心地說(shuō)“好啊好啊�！蔽业哪檬趾脩�，既給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，又帶來(lái)了和睦的家庭氛圍。我為有這樣的拿手好戲感到驕傲，感到自豪。
我的拿手好戲作文9
白光一閃，只聽“唰”的一聲，我把左手一掄，右手一收，一條閃著白光的肥魚就掉在了地上。一看旁邊觀看的人都還撓著頭，看著在地上“和蹦亂跳”的大魚不知所措。
我之所以能練成釣魚的絕技，還是要?dú)w功于上上個(gè)暑假。因?yàn)榘职痔貏e喜歡喜愛吃魚，又怕“浪費(fèi)錢”。就專門用車子把我連同一堆魚竿拉倒了不知哪個(gè)荒山野嶺。說(shuō)是為了保護(hù)眼睛，可我心里，清楚我的視力一直都是5。1，什么時(shí)候近視過(guò)。他分明就是為了吃魚而找個(gè)借口騙過(guò)媽媽，到這個(gè)地方釣魚。我們釣魚的地方是在一個(gè)小溪。陽(yáng)光透過(guò)晶瑩剔透的溪水，折射到小魚的身上，小魚與小蝦們嬉戲著。我還深深地記得那里的水是有多么的涼爽，就如一縷縷冰涼的衣襟似的舒服極了。爸爸最喜歡把腳放進(jìn)小溪里感受這股涼爽。連著一個(gè)多月的周末我們都在這樣舒適的'環(huán)境中釣魚，慢慢地成就了釣魚“神技”！
我釣魚可是很有一套的。我先把左手把在竿上，右手放在腿上，兩眼看著水面的動(dòng)靜，還要保持全身不動(dòng)。只要水面上一出現(xiàn)波紋，我就立馬把力量集中在左臂上，等待著魚鉤的晃動(dòng)。只要稍微微微一動(dòng)，我就把左臂一提，右手把著竿一收，魚兒就會(huì)飛出水面。而且最妙的地方在于魚兒飛出水面之時(shí)，不會(huì)發(fā)一點(diǎn)的聲響，也不會(huì)撒出水花驚動(dòng)其它魚。
記得有一次我跟爸爸又一起去釣魚。我壞笑一聲說(shuō)：“爸爸，我們來(lái)打賭”爸爸把嘴一翹，擺出了一幅生氣的樣子：“”，哪有爸爸怕兒子的，來(lái)吧，賭什么？“
我眼里閃過(guò)一絲壞笑，心里一陣竊喜。一本正經(jīng)的說(shuō)：”比釣魚，敢不�！拔抑腊职蛛m然喜歡釣魚，但比不過(guò)我。他大話已出，不敢說(shuō)不。果然他結(jié)巴巴的說(shuō)：”什……么？來(lái)……來(lái)吧！我不……怕！“他最后三個(gè)字說(shuō)得一點(diǎn)兒都沒(méi)有底氣，我內(nèi)心早已樂(lè)開了花。
比賽開始了，我右手綁住桿子，左手一扔，鉤子就如閃電似的飛了出去。我看看爸爸，他還在解線上的結(jié)，我心里暗笑道：”哈哈哈，爸爸，今天你輸定了�！巴蝗弧迸椤耙宦曧懀业臈U子線斷成了兩截。怎么辦？我只能盯著爸爸釣起來(lái)，一條又一條的魚。忽然我想起我媽媽常常對(duì)我說(shuō)的一句話：”不要放棄！“我又重新燃起了希望，開始絞盡腦汁的想辦法。突然，我腦子里閃過(guò)了一絲生機(jī)，我將斷了的魚竿用線綁了起來(lái)，又試了試，把它綁得緊緊的。又把魚線投進(jìn)了水里。一分一秒地過(guò)去，一條、兩條、三條……只有最后的十秒鐘了。我比爸爸就差一條魚了。我像熱鍋上的螞蟻似的，五、四、三、二、一，突然水面波動(dòng)了一下。就在最后一秒時(shí)魚又上鉤了，我勝利了，我差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)，跳進(jìn)水里。
啦啦啦啦啦，我果真是個(gè)釣魚的小行家。
我的拿手好戲作文10
說(shuō)到我的拿手好戲，無(wú)論是我，還是熟悉我的同班同學(xué)們，都會(huì)異口同聲的說(shuō)：“寫作業(yè)！”
是的，不要大驚小怪，目瞪口呆，也不要以為我在信口開河，無(wú)中生有，這可是真的！這件幾乎每個(gè)中國(guó)小學(xué)生都對(duì)其深惡痛絕而又熟悉無(wú)比的事情，就是我的特長(zhǎng)。我對(duì)其的拿手程度超過(guò)了我所有的業(yè)余愛好。
我尤其喜歡在上節(jié)課拖堂和下節(jié)課提前上課之間的，被壓縮的`比壓縮餅干還壓縮的，短短十分鐘令人無(wú)比珍惜的課間寫作業(yè)。在其他同學(xué)打鬧玩樂(lè)，一股勁兒地沖出教室時(shí)，我則不緊不慢地將作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)從抽屜中拿出來(lái)，在緊握一節(jié)課筆之后，繼續(xù)讓其工作，在作業(yè)上飛快地留下一個(gè)個(gè)答案。在這段時(shí)間內(nèi)，我對(duì)于周圍的聲音和事件完全屏蔽，整個(gè)教室對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是冬暖夏涼、無(wú)聲的密閉空間。只有眼中的題目和腦中模擬的計(jì)算思考過(guò)程，在這一平方米不到的空間之外，仿佛是一片虛無(wú)，什么都不存在，只有上課鈴聲才能喚醒我。有一次，我們班脾氣不好的學(xué)霸在受了淘氣包的刺激后，差點(diǎn)跳下高達(dá)三層的十多米的樓。這件事人盡皆知，除了坐在最好位置且處在最佳時(shí)間段的我卻全然不知，導(dǎo)致在全班寫情況說(shuō)明時(shí)，我這個(gè)“高手”竟然無(wú)從下筆。幸好老師沒(méi)有要求字?jǐn)?shù)，不然我只能在全篇寫上大大的“不知道”三個(gè)字了。
這種專屬于我的“功能”，全班人盡皆知，以至于我們班文采最優(yōu)秀的鄧同學(xué)如此描寫我：“周機(jī)器”最喜歡寫作業(yè)。在其寫作業(yè)時(shí)，好像完全聽不到周圍的一絲聲音。他那雪白的口罩，好似一面無(wú)形的屏障，外面是熱鬧的教室，里面是寂靜得可怕的周談一的作業(yè)空間。
從此我多了個(gè)“周機(jī)器”的雅名，人如其名。所以，寫作業(yè)真算得上是我的專屬特長(zhǎng)，一直被模仿，從未被超越！看到這里，你心服口服了嗎？
如果沒(méi)有，那我只能搬出我的絕招：寫作業(yè)的無(wú)敵速度。
寫作業(yè)時(shí)，我的思緒和手上的答題速度是同時(shí)進(jìn)行的。得益于多寫作業(yè)，我在遇見難題時(shí)的思路可謂一清二楚，完全不需停下思考。一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，從開學(xué)這個(gè)同樣的起跑線開始，我能在別人跑至中途時(shí)達(dá)到終點(diǎn)，然后滿臉輕松的望著別人：“哎呀，不小心，我的手癢做多了呢！”畢竟當(dāng)你們?cè)隗w育鍛煉時(shí)或者課件休息時(shí)，我都在寫作業(yè)，我是可將速度放在第一位的！
看到這里，你一定會(huì)對(duì)我“寫作業(yè)”這項(xiàng)拿手好戲深信不疑了。當(dāng)然，冰凍三尺非一日之寒，沒(méi)有努力和汗水，就沒(méi)有寫我作業(yè)時(shí)的行云流水！
我的拿手好戲作文11
我的拿手好戲有很多，比如溜冰、跳舞、騎自行車、寫字、畫畫、打籃球、彈鋼琴……可我最拿手的就是打籃球。
我的哥哥是一個(gè)籃球高手。有一次，哥哥在院子里打籃球，我問(wèn)哥哥可不可以教我打籃球，可哥哥卻無(wú)情地拒絕了。我去找媽媽告狀，媽媽知道后，給我買了一個(gè)籃球，把哥哥叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“快教你弟弟打籃球，知道了嗎�！备绺绮磺樵傅卮饝�(yīng)了。
第二天早上，我早早地起來(lái)，把哥哥也叫起來(lái)了，哥哥說(shuō)：“你先在院子里練習(xí)一下拍球，我過(guò)一會(huì)兒再回來(lái)�！蔽议_始練習(xí)拍球，我把球抱了起來(lái)，然后猛的一放球卻彈不起來(lái)，我試著把籃球用力地拍下去，球自己彈了上來(lái)，籃球好不容易彈了起來(lái)，我卻沒(méi)有拍中，球彈著我的肚子，我摸一摸肚子，又把球給抱了起來(lái)，再一次向下拍。經(jīng)過(guò)了我的反復(fù)練習(xí)，我終于會(huì)拍球了。哥哥來(lái)了，讓我給他拍幾下，我把球用力地往下拍，我熟練地拍著球，哥哥看我已經(jīng)會(huì)了，就教我胯下運(yùn)球。
我把球往腿下一拍卻拍到了腿，哥哥做了一個(gè)示范，這時(shí)，只見哥哥左拍一下右拍一下，可帥了。哥哥說(shuō)：“想要做好胯下運(yùn)球，必須要把腿放開一點(diǎn)，拍的時(shí)候，一定要在腿旁邊拍，才不容易拍到腿�！边^(guò)了半個(gè)小時(shí)，我也練會(huì)了胯下運(yùn)球。學(xué)完了胯下運(yùn)球，就要學(xué)習(xí)籃球中最帥的一個(gè)動(dòng)作，那就是投籃，哥哥說(shuō)：“你先投一個(gè)讓我看一看�！敝灰娢矣昧Φ赝厦嬉煌�，沒(méi)投進(jìn)，而偏得太狠了，哥哥給我做了一個(gè)示范，哥哥輕輕一投就進(jìn)了，還告訴了我投的時(shí)候，手要扶著球底，左邊的.手扶著球的左側(cè)，右手要有九十度才行，右手扶著球時(shí)瞄準(zhǔn)球籃，用力一投，就可以進(jìn)了。我按照哥哥的方法去練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了，已是滿頭大汗。
第二天，哥哥說(shuō)讓我和他比一場(chǎng)，我答應(yīng)了，一共三局，第一局開始，哥哥防球，我來(lái)進(jìn)球。開始，我拍著球走到哥哥面前，假裝做一個(gè)投籃，從哥哥左邊跑過(guò)去投籃，我用力一投，哥哥沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我投進(jìn)了。第二局開始，我直接跳過(guò)去，被哥哥攔下了，我輸了。到最后一局開始，我跑了過(guò)去，把球放到了背后，哥哥以為我要把球扔到別處，跑過(guò)去，可我沒(méi)有扔，又把球移了回來(lái)，用力地一投，我贏了。我激動(dòng)極了，現(xiàn)在打籃球，哥哥已不是我的對(duì)手。
我從這件事情中懂得了一個(gè)道理，就是做任何一件事都不能急于求成，只要堅(jiān)持不懈，就能取得成功，籃球已是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文12
十八般武藝，樣樣是好戲，我的拿手好戲就是馬賽回旋，它是一個(gè)足球的過(guò)人動(dòng)作，別看它說(shuō)的容易，做起來(lái)可是很難呢。我當(dāng)初迷上它時(shí)，學(xué)起來(lái)可費(fèi)了不少力氣呢。
兩年前的一個(gè)周末，我在電視機(jī)前興致勃勃地看足球集錦，忽然，一個(gè)熟悉的身影帶球突破，“哇，是梅西！”我這一聲喊給在旁邊干活的媽媽嚇了一大跳，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你就不能小聲點(diǎn)兒?jiǎn)�？”我只好閉上了嘴，繼續(xù)往下看……啊，梅西被人圍住了，而且是五個(gè)人，這回完了，雙拳難敵四手，梅西非把這球丟了！可令我驚訝的是，只見他左腳一踩球，身子從球上滑過(guò)去，旋轉(zhuǎn)了540度，隨后右腳緊接著一拉，以飛快的速度突破了重圍。我都看呆了，真被那動(dòng)作震驚了。我也要學(xué)會(huì)，我在心里暗下決心，后來(lái)上網(wǎng)一查，那叫“馬賽回旋”。
我迷上了馬賽回旋，每天下午放學(xué)，我都要在街上練一通，左蹦右跳，差點(diǎn)踩到別人的腳，“這孩子，怎么了？”我一點(diǎn)都沒(méi)當(dāng)回事，回到家里照練不誤：踩腳，旋轉(zhuǎn)，拉球，我越練越起勁，帶著球在家里左拉右推，突然只聽“咔”一聲，爸爸聞聲而來(lái)。原來(lái)我練得動(dòng)作太大，把邊柜的滑輪弄掉了，爸爸說(shuō)了我一頓，不讓我以后在家里踢球了�？墒牵乙痪涠紱](méi)聽進(jìn)去，腦子里還想著動(dòng)作要領(lǐng)。
哈哈，通過(guò)這幾天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了馬賽回旋！我興沖沖地往球場(chǎng)走，想和小區(qū)的.伙伴們一起踢踢球，并且試試新腳法。不一會(huì)，比賽開始了！我一拿到球，就使勁往前突破，對(duì)方上來(lái)三個(gè)人圍我，“嘿嘿，該使用我的拿手好戲了�！蔽疫呄脒呌^察了一下場(chǎng)上的站位，然后左腳把球一拉，身體旋轉(zhuǎn)540度，對(duì)方以為我要向右面突破，三個(gè)人全都站在右面，而我則用右腳把球拉了回來(lái)，從左面突破了重圍！哦！我成功了！我的心激動(dòng)得要從嗓子眼里跳出來(lái)。
“加油！加油！”同學(xué)們的加油聲如雷貫耳，可場(chǎng)上的氣氛卻很緊張。今天正是班級(jí)聯(lián)賽的決賽，我代表七班出戰(zhàn)。下半場(chǎng)馬上就要結(jié)束，可雙方還都未進(jìn)一球，我腦門也冒了汗。這時(shí)，隊(duì)友把球傳給了我，我?guī)蛲黄�，到了�?duì)方門前，對(duì)方守門員是個(gè)虎背熊腰的大個(gè)子，看出來(lái)他也急了，張著手臂朝球撲來(lái)，我知道這是我們進(jìn)球的最后機(jī)會(huì)，急中生智，想起了我的拿手好戲，立刻就不慌了，左腳踩球，身體旋轉(zhuǎn)，右腳拉球，繞過(guò)了門將，射門—進(jìn)了！這時(shí)，比賽結(jié)束的哨聲響了起來(lái)。我和隊(duì)員們熱烈慶祝，高興極了！
看來(lái)，只有平時(shí)刻苦努力，才能在有用的時(shí)候發(fā)揮出無(wú)比的價(jià)值！真是“只要功夫深，鐵杵磨成針��！”要想做到拿手好戲的程度，背后是要付出很多的。
我的拿手好戲作文13
每個(gè)人都有自己的拿手好戲。有人的拿手好戲是玩魔術(shù)；有的人的拿手好戲是寫作文；有的人的拿手好戲是做飯；而我的拿手好戲是寫毛筆字。家里的墻上、班上的學(xué)習(xí)園地里都有我的“墨寶”。許多人都戲稱我為小小的書法家�？墒敲慨�(dāng)想起第一次寫毛筆字的情形，我還是覺得非常的好笑。
期待已久的書法班終于開課了！萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，老師先不教我們寫字，而是教我們?cè)鯓游展P和坐姿。我的心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意，心不在焉的應(yīng)付著。老師仿佛看出了我的心思，告訴我“工欲善其事，必先利其器”的道理。
等到我們都掌握了正確的'握筆方式后，老師才從最基本的筆畫“橫”開始教。老師先給我們一邊示范，一邊告訴我們應(yīng)怎樣起筆，中間應(yīng)怎樣運(yùn)筆，收筆應(yīng)怎樣。我假裝著認(rèn)真聽老師的啰嗦話，其實(shí)心里早就祈求老師快別廢話了。
終于，我們可以動(dòng)筆了。我以為這寫毛筆字和水筆字一樣輕松自如。沒(méi)想到，這毛筆就是不聽話。我想輕點(diǎn)，它偏重；我想慢點(diǎn)，它偏快。我的手感覺像腳一樣，費(fèi)了九牛二虎之力寫好了一個(gè)“橫”，可是遠(yuǎn)看像一條蛇在跳舞，近看像一朵浪花。
我難受極了，放下筆，呆坐在一旁。心想：這毛筆字和我有仇，我怎么寫起來(lái)那么難看呢？這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)。我以為他一定要把我臭罵一頓，罵我不認(rèn)真聽課。沒(méi)想到他卻指著我的字，表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我比他第一次寫的好看多了。然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“我是練了三十年才有今天的一點(diǎn)小成就。練字養(yǎng)性，一口吃不了一個(gè)胖子。你千萬(wàn)不要急躁。一天練半個(gè)小時(shí)，時(shí)間長(zhǎng)了，你一定會(huì)勝過(guò)老師的！”老師的話仿佛是一股暖陽(yáng)，射進(jìn)了我那霧蒙蒙的心里。我暗暗下定決心：有志者事竟成！我一定要學(xué)會(huì)寫一手好字，一定不辜負(fù)老師的期望！
從此以后，每天我都會(huì)抽出半小時(shí)練字。春光不負(fù)趕路人，皇天不負(fù)苦心人�，F(xiàn)在我大筆一揮，一幅又一幅好看的毛筆字就誕生了。今年上半年老師讓我們打扮教室，有的人畫畫，有的人剪窗花，而我就寫了一幅關(guān)于讀書的名人名言貼在墻上。那散發(fā)著墨香的毛筆字，點(diǎn)綴在花花綠綠的圖畫中間，是那么的耀眼！引來(lái)許多同學(xué)欣賞的目光，他們都稱我為小小書法家。
今年9月10日教師節(jié)，我送了一件別出心裁的禮物祝福天下所有的老師一一寫了一副對(duì)聯(lián)貼在教室門口。路過(guò)的老師、同學(xué)，都要駐足欣賞。他們都夸贊我的禮物別具一格，夸獎(jiǎng)我的毛筆字寫得好！
我的拿手好戲作文14
二十一紀(jì)的少年，科技時(shí)代的寵兒用什么”微信"啊“QQ”啊，用得都形云流水，而誰(shuí)又會(huì)想到用筆來(lái)表達(dá)出對(duì)遠(yuǎn)方親人的掛念？那似乎只有老幾輩的人還在用厚重的鋼筆寫一個(gè)個(gè)娟秀的字體，來(lái)寄托對(duì)生活的熱愛吧。
自從打我記事起，媽媽每晚都會(huì)給我念出《一千零一夜》，《365天的小故事》等，聽著媽媽讀出來(lái)的一篇篇優(yōu)美的小故事，我時(shí)而為白雪公主的善良而感動(dòng)，時(shí)而又為皇后的惡毒而感到氣氛。
上了一年級(jí)之后，老師開始教我們識(shí)字。各種繪本，童話書便紛紛被我“收入囊中�！�
三年級(jí)，老師又開始教我們寫作文。想象力豐富的我便把它們轉(zhuǎn)化成文字，寫出了一篇又一篇的小故事。
五年級(jí)時(shí)，我認(rèn)為我自寫作水平已爐火純青，便開始寫一種類似想象類的小故事。小故事的篇幅很長(zhǎng)，兩天才把它寫完。
看著自己多的文章，我驕傲極了，活像一只剛剛戰(zhàn)斗了的大公雞，我反反復(fù)復(fù)看好幾遍改了又改，然后就信心滿滿的拿給了語(yǔ)文很好的媽媽看。
媽媽拿到我寫的作文時(shí)，有一點(diǎn)兒驚訝，不過(guò)她很快平靜下來(lái)，認(rèn)真的看著我的作文。我仰著頭，插著腰，腳還很有節(jié)奏的打著拍子，心里美滋滋的想：哈哈！這次媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽看完了文章，鄭重的跟我說(shuō)道：“你的文章的立意不是太深刻，篇幅很長(zhǎng)，但大多都是廢話�！彼辶饲迳ぷ�，又接著說(shuō)：“值得表?yè)P(yáng)的是，心理活動(dòng)描寫的比較細(xì)致，人物的動(dòng)作刻畫的還可以。其他的，繼續(xù)加油吧！”媽媽用鼓勵(lì)的眼光看著我。
本來(lái)高興地我現(xiàn)在像極了一個(gè)泄氣了的皮球一樣，真可謂“乘興而來(lái)，敗興有歸”呀！可是我還是不服氣：我寫了兩天的`作文怎么可能這么差呢？用媽媽的話來(lái)說(shuō)，我這篇作文只能打"一星"。我疑惑地回到了自己的房間，仔細(xì)地讀了又讀，發(fā)現(xiàn)我確實(shí)有我媽媽說(shuō)的幾個(gè)缺點(diǎn)。之后，我更加努力的改正缺點(diǎn)，吸收范文里的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取把作文寫的更好！
又有一段我時(shí)間，我迷上了詩(shī)歌。一天我在一本書上看見了一篇詩(shī)歌和作文結(jié)合的文章，我的腦袋里的小燈泡一閃，一個(gè)新奇的想法在我腦海中滑過(guò)。
“在同學(xué)們的手中，變成了……”一個(gè)個(gè)美麗的句子在我的筆尖流動(dòng)，又一篇文章在我的筆下成形。
我又拿給媽媽看媽媽不信任的眼光向我掃來(lái)。媽媽越看越驚訝，最后也長(zhǎng)大了嘴巴，仿佛可以吃進(jìn)拳頭。她把我狠狠的表?yè)P(yáng)了一遍，我知道，我成功了！
這就是我的拿手好戲。我還立志要當(dāng)名作家呢！
我的拿手好戲作文15
作業(yè)可一日不寫，飯不可一日不吃，俗話說(shuō)的好:“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”這句俗語(yǔ)說(shuō)的十分不錯(cuò)，要是人一天不吃飯的話，那么肯定會(huì)餓的，那不就遲早會(huì)餓死嗎？所以天大地大吃飯最大，而吃飯這個(gè)詞我就再熟悉不過(guò)了，并且，吃飯還是我的拿手好戲呢！
去年秋天，我正在床上躺著看書，嘴里還夾著甜食，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，津津有味地看著書，零食被吃完了，于是我便來(lái)到了廚房，我如同小偷一般在廚房里到處亂翻，終于找到了一碗超級(jí)大的飯，然后又在廚房里找了一些可以吃的菜，并且把菜給煮熟了，我把熱騰騰的飯菜端上了飯桌上，望著那香噴噴的飯菜，我垂涎欲滴，口水如同“飛流直下三千尺”，于是我大口大口的開始吃起飯來(lái)了，一大碗飯被我一下子一掃而光，只不過(guò)我吃了那么大的一碗飯，肚子還是有點(diǎn)餓，可是又沒(méi)有辦法了，家里的飯都被我吃光了，只好忍著餓，等著媽媽回來(lái)煮飯和煮菜了，我打開電視躺在沙發(fā)上，一邊摸著我那餓的咕咕叫的肚子，一邊看著電視。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，聽著媽媽進(jìn)來(lái)的腳步，我快步跑下沙發(fā)并跑向媽媽，媽媽前腳剛踏進(jìn)門，我叫后腳吵著媽媽給我煮飯吃，媽媽說(shuō)再過(guò)一個(gè)小時(shí)先，我的聲音如同蜜蜂的嗡嗡聲，聽到媽媽心煩意燥，只好無(wú)可奈何的幫我煮了一大鍋飯，并且還幫我煮了一大疊菜，菜和飯剛上桌，我就狼吞虎咽的開始吃起來(lái)了。
一瞬間，風(fēng)卷殘?jiān)�，全部的飯與菜都被我給席卷而光，吃完飯后我的嘴巴上還留著兩三顆飯粒兒，我連忙用舌頭把那飯粒兒舔進(jìn)嘴巴里，吃完這一碗飯后，我的肚子好像還沒(méi)有滿足，于是我又叫媽媽給我來(lái)了一碗，媽媽看見我這副模樣，有點(diǎn)傻眼了，連忙對(duì)我說(shuō):“你別吃了，你真是一個(gè)大胃王呀，要是把你給撐壞了該怎么辦？”我聽了媽媽的話挺起胸膛，自信地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你放心，男子漢大丈夫，肚子大的.很，要是你再給我來(lái)十碗飯，我也吃的完�！闭f(shuō)完，我還拍了拍自己的肚子，仿佛就是在對(duì)媽媽說(shuō)肚子還沒(méi)有吃飽呢。于是媽媽只好無(wú)奈的又給我盛了一碗，我一下子給掃光了，媽媽又來(lái)了一碗，我又給掃光了……，就這樣反反復(fù)復(fù)，我竟然吃了十多碗飯，媽媽驚訝的下巴都快掉在地上了。
人生原來(lái)就是餓了就吃飯，困了就睡覺，就是這么簡(jiǎn)單，我沒(méi)有一個(gè)華麗的外表，但我有一副悶騷的靈魂，這就是我的拿手好戲——吃飯，很餓很餓的時(shí)候，飯來(lái)了，好幸福，我吃飯去了，我真是太愛我的拿手好戲了！
【我的拿手好戲作文】相關(guān)文章：
我的拿手好戲作文02-03
我的拿手好戲作文06-13
(精選)我的拿手好戲作文07-20
[經(jīng)典]我的拿手好戲作文08-06
【精選】我的拿手好戲作文08-06
（經(jīng)典）我的拿手好戲作文09-02
我的拿手好戲作文（精選）07-30
我的拿手好戲作文(經(jīng)典)07-30
我的拿手好戲作文(精選)07-30
我的拿手好戲作文[精選]08-21